三年級(jí)暑期作文

時(shí)間：2023-02-18 16:42:38 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)暑期作文匯總10篇

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)暑期作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)暑期作文匯總10篇

三年級(jí)暑期作文篇1

　　書是面包，我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。這是高爾基先生的名言，我也是一只“小書蟲”，三天前我剛看完了一本美國1954年度的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者海明威的《老人與�！�。

　　這本書主要講：圣地亞哥老人帶著馬諾林給他的魚餌和祝福又頑強(qiáng)地駕船出海了，他想到深海里去釣一條大魚，結(jié)果真的讓他釣到了一條很大很大地大馬林魚。老人拼命地想把魚往船上拖，那條大魚當(dāng)然不肯輕易屈服也拼命想逃脫。老人跟那條魚對(duì)抗了兩天兩夜終于把大魚征服了。結(jié)果大魚的魚腥味又引來了大批的鯊魚，圣地亞哥老人雖然竭盡全力與鯊魚搏斗，但那條大魚仍舊被成群的鯊魚咬得只剩下一副空空的骨架。老人只好拖著骨架上了岸，回到了家里。

　　我非常敬佩書中得老人執(zhí)著和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。人可以毀滅，卻不能挫敗，這是老人一身的寫照。當(dāng)兇猛的鯊魚來的`時(shí)候，老人憑著自己的勇氣和信心頑強(qiáng)地與之搏斗，雖然到最后老人還是兩手空空，但老人已經(jīng)盡力了，也就沒什么可遺憾的。如果我在學(xué)習(xí)上也像老人那樣堅(jiān)持不懈的話，那我將來就必定會(huì)有所成就，就不會(huì)白白浪費(fèi)生命。

　　讓我懂得，衡量一個(gè)人的生命有沒有價(jià)值，不在于他活了多久，也不在于他是否有名車、豪宅。而在于他一生中有沒有為自己、為家庭、為社會(huì)、為國家去努力，去付出。

三年級(jí)暑期作文篇2

　　夏天到了，夏天真熱�。�

　　天上的太陽早早升起，像吃了北方的紅辣椒一樣，不停的向大地噴火。夏天像是把我們放進(jìn)了蒸籠里，都快把我們蒸熟了。夏天到了，風(fēng)也不見了，樹葉紋絲不動(dòng)，樹上的知了不停地叫著叫著，好像在說：“熱死了，熱死了！”

　　天上飛的動(dòng)物，蜻蜓和小鳥不像以前那樣邊飛邊鳴，自由自在，而在低處飛來飛去，怕太陽灼熱的陽光把它們的翅膀烤焦，讓它們以后不能飛行。

　　可愛的小狗也失去了往日的活潑，要么躲在陰涼的大樹下，要么吐吐舌頭散散熱，要么打盹睡個(gè)覺。

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@首詩贊美了不屈不撓的.小草。可夏天到了，小草在炎炎烈日下被燒的耷拉著腦袋，無精打采。樓下院子里的花圃中，小花不像以前那樣伸展開它五顏六色的花瓣兒，花瓣兒都卷了起來，很無力的垂下了腦袋。

　　大馬路上，上班的人們被太陽炙烤著，路上的行人全副武裝，太陽鏡、太陽帽、防曬衣把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，急匆匆地往單位走去或往家趕，而我卻舒舒服服的呆在家里，吹著空調(diào)，盡情享受著。

　　夏天到了，雖然很熱，但是我的夏天有空調(diào)吹，有冰淇淋吃，有果汁喝，所以我也沒有那么討厭夏天。

三年級(jí)暑期作文篇3

　　今天，我拿了一個(gè)蘋果核放在了一個(gè)螞蟻洞旁邊。剛開始才走出兩三只螞蟻，那幾只螞蟻看看蘋果核，然后再走回洞里，好像要叫別的小螞蟻出來一起吃。過了一兩分鐘，成群結(jié)隊(duì)的小螞蟻排著整齊的隊(duì)伍走了出來。這時(shí)，我想:如果，我把它們吹散會(huì)怎樣呢？它們能不能找回自己的'朋友呢？我用嘴巴使勁一吹，整齊的隊(duì)伍被我吹散了，這些螞蟻東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)好像在尋找自己的朋友和食物。有幾只螞蟻看到自己的食物和叛逆更有，卻不再排隊(duì)了，只各走各路似的。有的迷路了，有的已經(jīng)在吃食物了。后來我就在這個(gè)蘋果核旁邊捉了一只小螞蟻放在手上。小螞蟻們就急忙朝我的手跑了過來，爬到我的手上去救那只螞蟻。

　　現(xiàn)在我我才知道，小螞蟻們的友情和團(tuán)結(jié)的力量是很偉大的。

三年級(jí)暑期作文篇4

　　今天傍晚，烏云越聚越多，像是要下雨了。我洗澡時(shí)，果然下起了大雨，電閃雷鳴。我趕緊穿上衣服，把每個(gè)房間、每個(gè)窗戶都關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。我還去把電視的插頭拔了，電風(fēng)扇的插頭也被我拔了，爸爸把空調(diào)的插頭也拔了下來。

　　我想，明天會(huì)不會(huì)有彩虹��！今天電閃雷鳴了，也沒有事情做了，還是睡覺吧！我剛躺下，又一道閃電劃過，像是把天劈開了，雷聲緊接著而來，電一下子就停了。電風(fēng)扇停了，正打算睡覺的我，睡不著了。我打開窗戶透透氣，我發(fā)現(xiàn)離我家不遠(yuǎn)的`一條小路上積滿了水，像一條小河。有的人打著傘覺得好玩，就在里面用腳踢，在里面洗腳。

　　我把窗戶關(guān)了，躺下來睡的時(shí)候，一聲雷響，嚇得我臉色發(fā)白，心“咚咚”得跳。雨聲“叭叭叭”，我伴著雨聲漸漸地入了夢鄉(xiāng)。

　　第二天早上，我發(fā)現(xiàn)空氣很清新，前幾天都很熱，今天很涼快。

三年級(jí)暑期作文篇5

　　大家好！我先不告訴你，我的名字。接下來就讓你們來猜一猜吧！哈哈哈！

　　我有一只小巧玲瓏的鼻子，什么味道都逃不過。還有一雙大眼睛，跟“千里眼”沒什么區(qū)別。我的耳朵也很厲害，大家都叫我“順風(fēng)耳”。最牛的是一張能說會(huì)道的嘴巴，一旦說話，這就是我的長處，而且吃起飯來，一口接著一口的，所以我長得白白胖胖的'。

　　我對(duì)我的性格是非常滿意的，每天，臉上都能掛著一個(gè)笑臉，你喜歡笑嗎？喜歡的話，就和我一起笑吧！你開心就好。媽媽說我是個(gè)實(shí)至名歸的書呆子。一旦拿起書，一讀就是一天，別人說話就跟沒聽見似的。我也很喜歡棋，象棋、數(shù)棋、圍棋······都是我的最愛�！@就是我的愛好。

　　你們猜出了我是誰嗎？就告訴你們吧！我叫韓弈冰，我來告訴你們我的名字的由來吧！“韓”：家族遺傳。因?yàn)闋敔敽桶职中枕n，所以我就姓韓�！稗摹保翰┺�，人生如棋，智者博弈。以希望我好好學(xué)習(xí)、努力拼搏，在人生的道路上取得成功！冰凍三尺非一日之寒，希望我的學(xué)習(xí)能持之以恒，所以名字中就有了“冰”。為了我的名字，爸爸和媽媽花了不少功夫呢！

　　如果想和我交朋友的話，就來我家找我吧！

三年級(jí)暑期作文篇6

　　清晨，晨曦把籠罩在天地間的灰褐色的帷幕拉開，一陣清涼的晨風(fēng)帶來了無比的快意。

　　早起后我來到了蘭墅公園，那里的人可真不少，一些老人在那邊練劍；年輕人在打羽毛球；小孩們東跑西跑。我迫不及待地拿出球拍和球，與媽媽一起打起羽毛球來。此時(shí)的天空不怎么亮，像是快要下雨一樣，一陣微風(fēng)吹來頓時(shí)感覺非常的涼爽。

　　無風(fēng)的中午，天氣十分炎熱。耀眼的陽光顯得格外的威嚴(yán)，照到人的身上就像火烤的一樣。地上升起的熱氣，仿佛劃根火柴就會(huì)點(diǎn)燃似的。窗外，蟬兒在聲嘶力竭、不知疲倦的鳴叫著，給原本就酷熱難當(dāng)?shù)奶鞖飧翘砑恿艘环萁棺啤Ｎ以谖輧?nèi)熱得站也不是，坐也不是，躺著就更不用說了。在這樣一個(gè)炎熱的夏日午后，能做些什么呢？

　　夜終于悄悄的來臨，黑天鵝絨似的夜幕上，熱氣籠罩著大地，皓月高懸在夜空中，猶如一盞天燈把大地照的像穿了一件銀衣，稀疏的'星星快活地眨著眼睛，我們?nèi)胰藷岬眠B連打扇。不怕熱的蟋蟀在草叢間“唧—唧—唧”地不停地叫著，千百只蟋蟀唱出的婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲交織在一起，在夜空中回蕩，給炎熱的夏夜增添了迷人的色彩……

　　其實(shí)，夏天也是美好的。只要你細(xì)心地去體會(huì)，就一定能體會(huì)到。

三年級(jí)暑期作文篇7

　　從前，有一條河，它是那么清澈、干凈。里面住著一條小魚，小魚雜河里游啊游啊，可自由了。

　　小魚的'名字叫花斑魚，花斑魚每天自由自在可開心了。突然，花斑魚想起了爺爺在另一條小河里�；ò唪~趕緊游到了爺爺那里�；ò唪~看到了爺爺，急忙游了過去�；ò唪~看見爺爺撐著傘，奇怪地問：“爺爺，你為什么要撐傘呢？”爺爺說：“我這條河原來也是很干凈，都是人們亂扔垃圾，把河水都給污染了。西瓜皮、破鞋子、破傘全部都扔了進(jìn)來。為了防止被砸到，所以要撐傘�！睜敔斶€說：“給你一把傘�！蓖蝗弧斑恕钡囊宦暋！巴�!好險(xiǎn)哪，幸好有傘，要不就被西瓜皮扔到了。”

　　花斑魚說：“爺爺，你去我那條小河住吧！那里很干凈�！被ò唪~帶爺爺去了他住的那條河。

三年級(jí)暑期作文篇8

　　我養(yǎng)過許多的小動(dòng)物，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，每一只動(dòng)物都上了西天。上個(gè)月老爸又從葡萄園抓回來一只雞不想雞，鳥不像鳥的怪物。

　　這只怪物長得很特別：它長著一身烏黑的羽毛，那瑪瑙似的'小眼圓得像珍珠，機(jī)靈地探視四周，眼神里充滿了恐懼和不安。它的嘴又尖又長，像啄木鳥的嘴一樣。它的身體非常的短小，跟我的拳頭一樣大，它的腿和腳趾特長，腳趾上還長著鋒利的彎鉤指甲。我從書中知道它是野雞，性情活潑、善于奔走，不善飛行。野雞喜歡游走覓食，奔走速度快，只能短距離低飛，而且不能持久。

三年級(jí)暑期作文篇9

　　夏龍安

　　今天早上，我們帶了三種不同形狀的泡泡圈來吹泡泡。有雙環(huán)型的、網(wǎng)狀的和八字型的。

　　老師第一次把洗潔精、洗衣粉和膠水混合起來給我們吹。我們先用網(wǎng)狀型的泡泡圈來吹，我們吹出的泡泡，有的就像葡萄，一串連在一起；有的像米老鼠，大大的腦袋，兩個(gè)耳朵；還有的吹出來很大。我又用雙環(huán)型的來吹。吹出來的'泡泡不怎么大，只有三四厘米。有時(shí)候也會(huì)合在一起，也像個(gè)米老鼠。最后，我用八字型的吹，吹出來的泡泡多，也很小，有的合在一起像個(gè)小葫蘆。

　　老師第二次又把醬油和洗潔精混合起來給我們吹。這次吹出來的泡泡顏色鮮艷，不容易破，而且還很大很多。有的六七厘米大，有的有十厘米大，一次能吹出五六個(gè)，不過有點(diǎn)醬油臭。我還從來不知道醬油也可以吹泡泡。有一位同學(xué)用七根吸管一起吹，吹出來的泡泡才兩三毫米，像雪花，很可愛。

　　雷雨

　　夏龍安

　　晚上的時(shí)候，“轟隆隆”一個(gè)響雷打了起來，就下起了一場大雨。嘩啦啦，嘩啦啦，一會(huì)兒滿地就濕了。

　　雷聲越來越響，一會(huì)兒閃電，一會(huì)兒打雷。我仔細(xì)看閃電的樣子，閃電就像一根樹枝。我正安靜地思考，突然一道閃電劃過，嚇得我全身發(fā)抖，站也站不住了。雨越下越大，閃電雷鳴，我覺得就像天兵們?cè)诖蛘�。又一道閃電而過，停電了。我找了一只蠟燭點(diǎn)了起來，燭光紅中透黃，我覺得自己像住在燈籠里一樣。

　　雷聲還在轟隆響，一個(gè)個(gè)響起來就像一個(gè)個(gè)巨石從山上滾落下來。一道巨大的閃電劃過天空，那白色的光芒十分刺眼，我看不清楚它的樣子，只覺得天空就像被劈成了兩半。雷聲、閃電停了，我想：小草小花們肯定已經(jīng)洗完澡了，很舒服吧。

　　雨下完了，彩虹為什么沒有出來呢？原來只有太陽出來才有彩虹��！我從來沒有見過彩虹，我多么期望見到美麗的彩虹�。�

　　到了第二天，太陽出來了，雖然沒有美麗的彩虹出來，但是有新鮮的空氣，我心滿意足了。

三年級(jí)暑期作文篇10

　　8月19日，天氣十分炎熱，我興高采烈地來到了學(xué)校，參加《雙堂雙進(jìn)暑期德育實(shí)線活動(dòng)》。

　　8點(diǎn)鐘，我們?cè)趯W(xué)校大廳里集合，排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了，地點(diǎn)在湖頭村文化大禮堂，我們快步走向樓梯，進(jìn)了善美講堂，活動(dòng)開始了。

　　張伯伯說：“湖頭村有六百多年的歷史”，接著，他拿起讓同學(xué)們既熟悉又陌生的工具，有鹽罐、飯蒸、飯籃、站桶、扁擔(dān)、籮筐、扁柱、魚簍、魚筐等，給大家介紹了農(nóng)耕文化，讓我們懂得了農(nóng)耕工具原有的歷史，也讓我們看到了前一輩人的聰明和智慧，我們這一代一出生就使用手機(jī)，電腦等各種科技產(chǎn)品，農(nóng)村也都實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化了，耕田不用牛，抓魚不用簍年代的孩子，無一人不感到新鮮。

　　接下去我們參觀了文化禮堂內(nèi)的民俗文化館和書畫創(chuàng)造室，我看到了民俗文化館里的古老的.風(fēng)車，立著的燈籠，還有以前的報(bào)紙已發(fā)黃，等等。書畫創(chuàng)造室內(nèi)有美麗的梅花畫，還有一幅幅漂亮的毛筆字，桌子上放著許多書法用品�？鞓返臅r(shí)光總是過的那么快，一轉(zhuǎn)眼活動(dòng)就結(jié)束了，大家到了文化廣場拍了集體照。

　　今天的課真是一堂特殊的課，讓我學(xué)到了很多，懂得了不少。這真是難忘的一天。

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