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精選三年級(jí)樹(shù)的作文300字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的三年級(jí)樹(shù)的作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)樹(shù)的作文300字 篇1
“一年四季百花香,秋香桂子獨(dú)稱王!庇值焦鸹ㄊ㈤_(kāi)的季節(jié)。我和媽媽乘車來(lái)到婆婆家,一下車,我就跑向婆婆家,因?yàn)檫@次我是專程來(lái)看婆婆所說(shuō)的“桂花王”的。我迫不及待的問(wèn)婆婆:“婆婆,婆婆,“桂花王”在哪里。 逼牌鸥嬖V我在山上,平時(shí)我最怕上山,但為了看“桂花王”,我不管三七二十一了,還沒(méi)等媽媽到,我就已經(jīng)一口氣沖上山去了。
這的桂花真多啊!怪不得婆婆總是說(shuō)這里是桂花林。那茂盛的`樹(shù)冠像張開(kāi)的大傘,把天空遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,棵棵樹(shù)桿很粗,要好個(gè)人才圍得過(guò)來(lái)。其中有一棵桂花樹(shù)的周圍有個(gè)小柵欄圍著,這棵樹(shù)的樹(shù)根特別粗,我想這棵就是我想看的“桂花王”了,婆婆說(shuō)這棵樹(shù)已經(jīng)有很大的年齡了,我看一點(diǎn)也不像,倒像是剛剛成年的小伙子,那么生機(jī)勃勃,英姿挺拔。我愛(ài)這香氣襲人的桂花樹(shù)。
三年級(jí)樹(shù)的作文300字 篇2
野梨樹(shù)上的酸梨被霜風(fēng)吹得金黃了,板栗樹(shù)上帶刺的栗球裂開(kāi)嘴了。
那棵高大的楓樹(shù),濃妝重彩的滿樹(shù)紅葉,不幾天就凋零殆盡,亂葉撒滿山坡。它在季節(jié)里褪盡鉛華,如釋重負(fù)。
那疏朗的枝椏間,垂著一枚碩大而沉重的果實(shí),仿佛是它在歲月里惟一的收獲。
那枚令人驚奇的`土灰色果實(shí),成為交疊的樹(shù)枝間一個(gè)引人注目的點(diǎn)綴。那幅木刻般的圖畫(huà),偶爾有一兩只山鳥(niǎo)飛去拜訪。山鳥(niǎo)劃過(guò)一道孤線飛遠(yuǎn)了,那圖畫(huà)里的果實(shí)不是能啄出美味的點(diǎn)心,而是一個(gè)深藏危險(xiǎn)的馬蜂窩。
實(shí)用主義的山鳥(niǎo)讀不懂馬蜂窩的美學(xué),讀不懂馬蜂窩的建筑學(xué)和生態(tài)學(xué)。
馬蜂們?cè)谒L(fēng)里軟了翅膀,它們龐大的家族在自己的城堡里休養(yǎng)生息,養(yǎng)精蓄銳。出太陽(yáng)的日子里,一些馬蜂小分隊(duì)飛出城堡,巡視它們的領(lǐng)空和領(lǐng)地,打探季節(jié)的消息。
在遠(yuǎn)離村莊的山林深處,在人們的感覺(jué)之外,那個(gè)高懸在楓樹(shù)上的城堡安謐寧?kù)o。高大的楓樹(shù)小心翼翼地捧著它,沒(méi)有一棵樹(shù)像這棵楓樹(shù)這樣,如此鄭重其事地呵護(hù)著自己的果實(shí),在每一個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的季節(jié)里。
三年級(jí)樹(shù)的作文300字 篇3
在我們學(xué)校的池塘邊有一棵高大的柳樹(shù)。
每當(dāng)春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到人間時(shí),萬(wàn)物都像趕集似的聚攏來(lái)了。瞧,柳樹(shù)在春風(fēng)的吹拂下,舒展開(kāi)了黃綠眉眼、柳樹(shù)的枝干是灰色的,枝條上長(zhǎng)著不可計(jì)數(shù)的柳葉,葉子是橄欖形的。那么多的綠葉一簇挨一簇長(zhǎng)在枝條上,不留一點(diǎn)兒縫隙。那黃綠的顏色明亮的照耀著我們的眼睛,似乎每片樹(shù)葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。從遠(yuǎn)處看,就像一位穿著綠衣裳的姑娘正在照著鏡子梳妝打扮。真是“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。
一陣春風(fēng)拂過(guò),柳樹(shù)的一部分樹(shù)枝垂到水面,像在跟水池握手,又像在向水池點(diǎn)頭致意,感謝水池把它滋潤(rùn),使它茁壯成長(zhǎng)。美麗的柳樹(shù)引來(lái)了許多鳥(niǎo)兒,有的'在樹(shù)梢上跳來(lái)跳去,有的像小孩在蕩秋千,有的在盡情歡唱,有的在梳理羽毛,柳樹(shù)成了“鳥(niǎo)的天堂”。
柳樹(shù)把池塘襯托得更加美麗,把一池水都映綠了。藍(lán)天、白云、柳樹(shù)倒映在池水里,形成了一幅美麗的圖畫(huà)。
我、愛(ài)、柳、樹(shù)!
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