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三年級春天的作文

時間:2023-02-17 14:03:25 三年級 我要投稿

三年級春天的作文匯總5篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的三年級春天的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

三年級春天的作文匯總5篇

三年級春天的作文 篇1

  盼望著,盼望著,春姑娘邁著輕健的步伐喚醒了沉睡的大地,已悄然來到人間。

  春姑娘來到了田野里,田中黃黃的油菜花泛起陣陣金色的浪花,蜜蜂迫不及待地飛到田野采蜜,授粉;聽,滿山竹筍咔吧咔吧,也著急往上躥。

  春姑娘開心地走過田野,來到了公園里。嫩嫩的草坪像一塊地毯;春姑娘躺在上面,沐浴著陽光,是多么舒服!一陣微風吹過,小草伸出了頭,隨著風跳起了歡快的舞蹈,樹葉嘩嘩嘩,沙沙沙,正在演奏著盛大的'音樂會。

  春姑娘輕盈地走過公園,來到池塘邊。她摘下柳條披在身上,猶如一個婀娜多姿的少女。鴨子在水里嬉戲,讓我情不自禁地想起了“竹外桃花三兩只,春江水暖鴨先知”。小魚在水里快活的游泳,一會兒向東游,一會兒往南游,一會兒往北游,讓我想起了“魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。”

  我喜歡春天,喜歡萬物復蘇的春天,喜歡綠意盎然的春天,喜歡充滿希望的春天,也喜歡人生的春天。

三年級春天的作文 篇2

  乍暖還寒今勝昔,天翻地覆慨而慷

  ——題記

  眨眼間,萬物復蘇的春天來了,沉睡的花兒們和動物們睡醒了,枯燥無味的大地又煥發(fā)出了新的生機。可這鶯歌燕舞的季節(jié)也遵循了事物都有兩面性的特征,她不僅給大地帶來了美麗的景色,還帶來了多變的`天氣。

  春天是狡詐的,他表面上陽光明媚,是用來敷衍我們,以至于我們都換上了薄薄的衣服,可是,他卻在我們毫無防備的情況下,出其不意地忽然出擊,可謂:“不鳴則已,一鳴驚人!”

  昨天上午第二節(jié)下課,我們陸陸續(xù)續(xù)的走到了后操場準備做操,忽然“嘩——嘩——”的聲音傳來,春天收起了和藹的面容,亮出他那猙獰的面目。霎時間,寒冷席卷了我們身體的每一個角落,每個人都開始顫抖……

  那天的體操我都不記得是怎么做的。

  回到家,我趕快換上了一件稍厚的衣服,以為這樣就可以抵御寒風,沒想到,春天正在給我們醞釀著另外一個更大的“驚喜”。

  今天上午,天上下起了小雨,景色十分優(yōu)美,我們快樂的度過了一上午。下午!天上竟飄起了鵝毛大雪,我們顧不上看這美麗的風景了,即使在教室里,也還會感覺到一絲寒意。

  放學了,老師們不像以往那樣拖堂了,跟我們說天氣不好,趕快回家?墒,這樣的天氣是不好嗎?是太不好了!我去推自行車的地方,到處都是泥濘,剛穿的新白鞋不一會兒就被“免費染色”了,成為名符其實的黑白相間,自行車干凈的過頭了——冰冷冰冷的,費了好大勁才把座上的雪弄掉。

  回家!路上寒風凜冽,我打著寒顫回到了“闊別已久”的家,走進家,好暖和呀!還是家好!

  多變的春天!讓生活更精彩!

三年級春天的作文 篇3

  又是一年春來到,世間萬物又再次充滿了勃勃的生機。送別了20xx,迎接著20xx,看著春的到來,呼吸著更加清新的空氣,不是人人都能享受的快樂嗎?

  星期六去英語班,下課時,我和好友劉映彤到樓下玩。一下樓,我們就看見了發(fā)出了嫩芽的柳樹和剛開花的玉蘭花,以身高優(yōu)勢的我搞到了根開著嫩芽的.柳枝,劉映彤因為身高不支持所以摘不到,就只好來搶我的,眼看著柳枝被搶走,想著:以她孩子氣的性格應該不會還給我了吧,算了。帶著無奈的心情又去摘了一根,留著自己欣賞。當然,玉蘭花也不落后,它的花瓣在微風中散發(fā)著淡雅的香味,在柳樹的襯托和陽光的照耀下是那么動人、高貴。街道旁栽的柳樹和玉蘭花個個都在展示著它們從春姑娘那里得到的新皮襖,同時,春也在向人們呈現(xiàn)她優(yōu)美的舞姿。

  撿起一片飛落在地上的玉蘭花瓣,聞了聞,哦,原來這就是春的味道啊!

三年級春天的作文 篇4

  寒冷的冬天漸漸退去,愛美的春姑娘踏著華爾茲的節(jié)奏悄悄來到了這個美麗的世界。

  春姑娘來到我們的田野,它覺得嬌嫩的油菜花像登雞蛋一樣淡,就隨手一揮,送給了它一件金黃的衣服,油菜花披上以后變成金黃金黃的,在陽光照射下熠熠閃光,格外美麗,它連忙說:“謝謝你,春姑娘,給了我一件漂亮的衣服!鞭r(nóng)夫也連忙謝謝春姑娘:“今年你給我們帶來的又是一個豐收年。 

  春姑娘又看到動物們都還在睡覺,于是就叫雷公公把他收藏的.大鼓敲響,“轟隆——”小動物們被驚動,熊、蛇、蜈蚣、青蛙……都歡快地醒來了。

  春姑娘來到草坪,大片的小草還皺著眉頭呢,于是她又叫來春雨妹妹,下了一場及時雨,“嘩——嘩——嘩”,小草們飽飽地喝了一頓,臉上的皺紋瞬間脹得舒展了,呈現(xiàn)綠油油的美景。

  春姑娘給我們這個世界裝扮一新!耙荒曛嬙谟诖骸保乙璐汗媚飵淼臏嘏禾,計劃著我的二零一三。

  感謝你,春姑娘,你給我們帶來了溫暖!

三年級春天的作文 篇5

  “碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀!笔钦l在有感情地朗誦著《詠柳》呢?原來是五(3)班的同學出來踏青啦!

  周五,一至五年級的少先隊員靜靜地站在學校操場上,笑容都像荷花一樣綻放著。樓校長宣布:“同學們,春游現(xiàn)在開始!”頓時,熱烈的掌聲像潮水一樣涌了上來。同學們一個個興奮地交頭接耳,傳遞著自己內(nèi)心的愉快。我就像得到自由的小鳥一樣高興。一閉眼,我仿佛看到了柳樹在向我招手,桃花在向我微笑。

  我迫不及待地跟著隊伍來到了西湖邊。第一站是斷橋。橋上,許多“老頑童”爺爺們都在放風箏。這些滿頭銀發(fā)的老前輩們在和煦的春風中,舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,似乎年輕了十幾歲,一個個眉開眼笑的。

  西湖沒有讓我失望,甚至比我印象中的還要美麗。走在路邊,身邊的小草像一個個精靈,早已扮靚了整個湖邊。她們一個個爭先恐后地探出了小腦袋,穿上了綠裙,跟著風的節(jié)奏跳起了舞來。到處都有她們碧綠的身影。

  突然,我像是被什么東西刮了一下頭。抬頭一看,一棵高大的柳樹正對我嘻嘻地笑呢!往前望去,哇噻!兩排柳樹的枝條低低地垂著,綠油油的,她們好像在歡迎著我們的到來,一頭秀發(fā)隨風飄散。

  在柳樹旁,是一棵棵桃花樹。那些花兒紅的.像火,粉的像霞,白的像雪。她們像一個個害羞的小女孩,悄悄地躲在柳枝后面,卻又忍不住探出頭來偷窺一下。

  俗話說“春江水暖鴨先知”,果然不錯,西湖上已經(jīng)出現(xiàn)了天鵝和鴛鴦。最吸引我的還是天鵝,那高昂的姿態(tài)、潔白的羽毛,襯托出了它的高貴!鞍酌【G水,紅掌撥青波”,我情不自禁地想起了這句詩來。

  盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了。這次踏青,讓我欣賞到了春天的美麗。何日更重游?

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