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關(guān)于三年級科普作文合集7篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的三年級科普作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
三年級科普作文 篇1
有人說,我們的地球應(yīng)當(dāng)叫水球。這是有一定道理的,因?yàn)槲覀兩畹倪@個星球有水,而且71%的表面積被水占著。在宇航員看來,地球是一個藍(lán)色的球,十分璀燦,太陽系家庭中獨(dú)一無二。地球擁有的水量非常巨大,總量為13.86億立方千米。其中,96.5%在海洋里;1.76%在冰川、凍土、雪蓋中,是固體狀態(tài);1.7%在地下;余下的,分散在湖泊、江河、大氣和生物體中。因此可以說,從天空到地下,從陸地到海洋,到處都是水的世界。
驚天動地的水循環(huán) ,全世界的水是一個有聯(lián)系的整體。海水在陽光的照射下,不斷蒸發(fā),水汽彌漫在海洋上空;一部分水汽被氣流帶到陸地上空,遇冷就凝結(jié)成細(xì)小的水滴,變成云,降落到地面就是雨或雪;雨雪水落地后,有的`流到洼坑里,有的滲入地下,有的流入小溝,匯進(jìn)江河,奔向海洋。無數(shù)小水滴就是這樣一刻不停地在世界上旅游。水循環(huán)保證了人類淡水的供應(yīng)。知道水的循環(huán)以后,你就能解釋:云的故鄉(xiāng)在哪里?為什么江河里日日夜夜總是川流不息?為什么千萬年來那么多江河水流進(jìn)海洋,而海洋不見滿溢出來?
淡水在哪能里 地球上的水,盡管數(shù)量巨大,而能直接被人們生產(chǎn)和生活利用的,卻少得可憐。首先,海水又咸又苦,不能飲用,不能澆地,也難以用于工業(yè)。其次,淡水只占總水量的2.6%左右,其中的絕大部分(占99%),被凍結(jié)在遠(yuǎn)離人類的南北兩級和凍土中,無法利用,只有不到1%的淡水,它們散布在湖泊里、江河中和地底下。與全世界總水體比較起來,淡水量真如九牛一毛。
今天早上每個人的臉上都充滿了歡笑。這是為什么呢?原來,今天“科普大蓬車”將進(jìn)我們學(xué)校開展科普活動。
開始了,可遺憾的是要先到六、五、四年級才到我們?nèi)昙,我們只好在教室里等,過了好久,總算到我們了,我?guī)еP記,帶著激動的心情走向了展區(qū)。哇,這里有“看得見摸不著”、“錐體上滾”、“動畫”、“看誰滾得快”、“滾出直線”、“穿針引線”、“光學(xué)轉(zhuǎn)盤”等等二十五個展品?晌易罡信d趣的還是錐體“上滾”。我走到錐體上滾展區(qū)那里,看到有一個錐體在高處,我就把錐體向下滾動。我看到錐體慢慢向下滾到下方,可錐體又靈巧的從下方滾到上面,我心想:“咦,錐體怎么會從下滾到上呢?”我?guī)е蓡柨戳藢λ慕狻懊浴,一看,迷霧都全解開了。原來,在錐體“上滾”的同時,它的重心隨之降低。再重力作用下,物體有降低其重心的運(yùn)動趨勢。簡單的測量一下就可知道物體在軌道高端時,其重心最低!鞍,原來如此,簡單的事情就有這個大道理,”我輕聲說“我一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)”。
科學(xué)的世界真是奇妙,我一定要好好學(xué)習(xí)這“學(xué)不完的”科學(xué)。
今天早上每個人的臉上都充滿了歡笑。這是為什么呢?原來,今天“科普大蓬車”將進(jìn)我們學(xué)校開展科普活動。
三年級科普作文 篇2
今天,我們懷著激動的心情,迎來了科普游藝節(jié),我不怎么在乎,但是,我在乎的是輸贏、時裝秀和火箭發(fā)射的時候。
我先來說說時裝秀吧!時裝秀參加的年級有:二年級三班、二年級代表隊(duì)、一年級代表隊(duì)和六年級代表隊(duì)?上]有我們?nèi)昙壍拇黻?duì)或者班級。那個音樂一開始就是我蠻喜歡的搖滾樂,但是開頭一點(diǎn)也不好聽,不過,音樂老師——劉老師扮的圣誕老人我很喜歡,真是好看!也許,有些人就不喜歡,我也沒辦法。
火箭發(fā)射的時候是激動人心的時候,也是開幕式的高潮,一開始我真后悔我自己為什么不買一雙耳塞?!但是,一字剛落,火箭“嗖嗖嗖!嗖嗖嗖……”地發(fā)射了,我好想好想沖到火箭落下來的位置然后把火箭拾起來。】墒,我的雙腿原地不動,就像被502膠水粘住一樣(哈哈,我的門牌號就是502)。
我們班的實(shí)力并不怎么強(qiáng),所以,我記得第一次出動的時候輸?shù)袅,遙控車足球賽是不好掌握的',可恨的三四班把我們的遙控車都控制了!但是,在飛馳滑翔機(jī)、滾鐵環(huán)和四驅(qū)車我們贏了,奇思妙想比賽我們輸了,汪濟(jì)楚說有一個班級作弊!!真是要把我氣死了。!
我只報了一個科幻畫,所以一天都呆在教室里,可是我并不感到難過,因?yàn)槟切﹨①愓叨及炎约盒闹械南矏偠冀o我們分享,既然我們班贏了,又有什么好難過的?雖然我不能知道在賽場上是什么樣子的,但是我能想象出來,是非常激烈的。
三三班永遠(yuǎn)是最棒的!三三班必勝!
三年級科普作文 篇3
今天下午第一節(jié)體育課一下課,莊老師就帶同學(xué)們排著秩序井然的隊(duì)伍帶我們來到了一個神奇的世界。
我一到那里,我就看見一個可以放電影的機(jī)器,于是我便把眼睛湊上去,看看。我看到了一個精彩的畫面,趙雨婷同學(xué)看到了一個盒子上有一個手印,于是她便把手放到那個手印上,他沒什么感覺。我眼睛一亮,看到了一個可以轉(zhuǎn)的東西,我把那東西一搖,趙雨婷同學(xué)說:“啊,真神奇!”
陳藝雯和陳洋洋同學(xué)他們發(fā)現(xiàn)了一個像小房子一樣的機(jī)器,那個機(jī)器還有一個小口,我把手伸進(jìn)去一摸摸到了一個軟綿綿的東西,我“啊”的尖叫了一聲。郭鴻亮同學(xué)聽到了我的尖叫,立馬跑了過來說怎么了,有什么東西。我說:“你你……。摸摸……?蠢锩娴.東西。他一摸,他也嚇得直冒冷汗。接下來,有位叔叔走了過來說:“有事嗎”?我說:叔叔,你能把里面的東西拿出來嗎?”可以啊,他拿了出來,我一看,原來是條紅領(lǐng)巾。
就在我們看得起勁的時候,莊老師就叫我們排好隊(duì)回教了,回到教室我對王成陽說:“現(xiàn)在科學(xué)越來越發(fā)達(dá)了,我們也要學(xué)科學(xué)用科學(xué)!”
三年級科普作文 篇4
一上車我就興奮不已,路上車子一路歡快地抱著,突然車子放慢了速度,“咚”我可憐的額頭與車窗一吻。哦!原來到了星空莊園了。
這次我們科技小組的活動安排得很緊湊,沒有在每一個地方悠閑活動,我們排著隊(duì)伍直接向“地球”溫室走去。
老師說,這一次我們的任務(wù)是薄荷無性繁殖水培實(shí)踐活動,我在溫室參觀時發(fā)現(xiàn)一種植物叫幸福樹。幸福樹,原產(chǎn)于巴西,后來南美等地方也會產(chǎn)出,它的藥值用價可以抗風(fēng)熱頭疼。
開始開展實(shí)踐活動了,我和小伙伴八個人分為一組。在這次實(shí)踐活動中,由星空莊園農(nóng)業(yè)部負(fù)責(zé)人介紹了薄荷水培的特點(diǎn)。楊老師介紹,水培植物技術(shù)是當(dāng)前很先進(jìn)的'無公害培植模式之一,也是發(fā)達(dá)國家植物工廠內(nèi)的一種重要生產(chǎn)方式,它具有空間利用最大化,操作簡易化,環(huán)境潔凈無公害化的特點(diǎn),是目前生產(chǎn)安全型免使用農(nóng)藥防治病蟲害的一種最先進(jìn)的技術(shù),是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)發(fā)展到農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的一次創(chuàng)新。
星空莊園是一個神奇的地方,在這里我們可以看到許多神奇的植物,在講解員的介紹下,豐富自己的知識。在這個美如仙境般的地方,你會感受到一種不同的自然美。
在星空莊園我看到了平時我們在家種植植物時,所不敢用的方法,比如水培、無土培養(yǎng)。我曾經(jīng)想,為什么星空莊園里培養(yǎng)植物的方法我們不會用呢?這是因?yàn)槲覀儚膩聿桓掖竽懭ピ嚒?/p>
三年級科普作文 篇5
今天在杭州科技館,我參加了索尼探夢——科普萬里行的室內(nèi)大型科學(xué)試驗(yàn)。
非常欣喜,因?yàn)槭堑谝淮螀⒓舆@樣的活動。這里有許多有趣的實(shí)驗(yàn)!帮w去來器”“空氣炮”“靜電杯”,還有前面三個小實(shí)驗(yàn),看得我眼花繚亂。
我特別感興趣,便高高舉起了手。很幸運(yùn),我被選入做“靜電杯”這個實(shí)驗(yàn)。不過,做這個實(shí)驗(yàn)是非常緊張的。雖然是肯定十分安全,但是還是很害怕!5——4——3——2——1!”我猛地感覺被刺激了一下,雖然就一下,還是讓我“回味”好久。聽了博士的'解說才明白,雖然這個電壓是非常大的,但是電流很低,所以只有那很短暫的一下。
這個很短暫的實(shí)驗(yàn)讓我興奮了很久,我覺得這讓大家對科學(xué)更加有興趣了,希望有更多這樣的機(jī)會讓更多的人來參加。
三年級科普作文 篇6
今天陽光明媚,萬里無云。我背著書包像小鳥一樣飛進(jìn)了熟悉的校園。一塊寫著“藝術(shù)點(diǎn)亮童年,科普閃耀夢想”的標(biāo)題映入眼簾,我美滋滋地想今天學(xué)校舉辦科普活動呀?
當(dāng)同學(xué)們都在教室聚精會神晨讀時,下課鈴聲響起,接著廣播里播放:“請五年級的同學(xué)們注意,上午觀看…”頓時教室里炸開鍋一般,你爭我論。過了一會兒,大家伙一窩蜂沖向操場,操場上人山人海,熱鬧非凡。我們找到了自己班級的位置坐著等待開始。
首先亮場的是藝術(shù)表演,優(yōu)美的.舞姿贏得在場的熱烈掌聲,彈樂器的人莊重嚴(yán)肅,琴聲美妙動人;唱歌的人聲音甜美,讓人陶醉。這些表演一一讓人贊嘆不絕,掌聲不斷。下面是科技表演,只見工作人員用一個東西一吹活靈活現(xiàn)的火龍就現(xiàn)身了;下一個節(jié)目是大象牙膏,只見工作人員拿出不同顏色的水,然后拿起東西準(zhǔn)備往下倒,可是淘氣的工作人員讓我們把掌聲響起,在我們熱烈的掌聲中才將材料往下倒,這時,水變成了牙膏一擁而上。
接著是飛機(jī)表演,一臺藍(lán)色的紙飛機(jī)飛到場上,然后三臺小紙飛機(jī)在操場上空中翩翩起舞,再有就一臺藍(lán)色戰(zhàn)斗機(jī)在空中放著五顏六色的光芒,速度十分快,忽然空中來了一臺攝影機(jī)追隨飛機(jī)時上時下,最后是四軸飛機(jī),在空中精彩地翻滾,真是厲害。
今天又讓我學(xué)到不少科普知識,同時又讓我看了不少精彩表演。
三年級科普作文 篇7
鄭州市氣象科普館位于中州大道和南三環(huán)交叉口的劉南崗村的氣象局院內(nèi)。它占地40畝,場館內(nèi)可參觀的區(qū)域有4層樓。內(nèi)有天文與氣象展區(qū)、氣象服務(wù)展區(qū)、地球家園展區(qū)和趣味科學(xué)展區(qū)四大塊,通過這四個展區(qū),我們學(xué)習(xí)了很多知識,包括氣象的防災(zāi)減災(zāi);低碳生活;保護(hù)環(huán)境;氣象資源的利用等等。
我們還在一樓的地震廳體驗(yàn)了一次5級的地震,它屬于中強(qiáng)度地震,地震來臨時,感覺地面和吊頂都在晃動,不穩(wěn)定的東西都會倒下,水會從容器內(nèi)溢出,人站立不穩(wěn)、坐立不安,動物會四處逃竄。通過地震體驗(yàn),我們了解了有關(guān)地震的'相關(guān)知識,感受到地震是多么的可怕,學(xué)習(xí)了當(dāng)?shù)卣饋砼R時的自救方法。
我們還去了4D電影院看了一場自然災(zāi)害的電影,電影用畫面展示了地震、火山爆發(fā)、海嘯、泥石流、山體滑坡、閃電、雷雨等發(fā)生時對人類產(chǎn)生的危害,它們除了會帶給人類帶來經(jīng)濟(jì)損失、人員傷亡、還會帶來次生災(zāi)害,改變環(huán)境。為了對抗這些自然災(zāi)害,人類應(yīng)該從自身做起,不破壞生態(tài)環(huán)境;低碳出行;植樹造林,減少土地沙漠化;對水、電、天然氣等不可再生的資源要節(jié)約。
通過本次的參觀,我了解到我做為世界公民的使命,保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)我們共同的家園。
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