精選三年級五一的作文匯總九篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的三年級五一的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級五一的作文 篇1

　　今天是五一長假，我打算好好玩玩，徹底讓自己放松。

　　可是第一天，我就鬧了笑話。那天早上，我迷迷糊糊地起了床，一看鐘表：“哎呀，不好了！七點(diǎn)四十分了！上學(xué)遲到了！”我二話不說，迅速打開櫥柜的門，拽出校服，看也沒看就往腿上套。猛然發(fā)現(xiàn)穿反了。哎呀，來不及了，我沖到廁所里，馬馬虎虎地洗臉，來到房間里，看見書包還沒收拾，差點(diǎn)哭了起來。我飛快地收拾著，來到廚房拿了個(gè)面包，沖到門口，突然想起語文書還在里面，折回房間，拿起語文書匆匆就走……

　　這時(shí)媽媽正好起床做早飯，看我這么急匆匆的，就好奇地問：“璐兒，怎么這么早就起床呢？”“還早？都來不及了！”我一邊說一邊小跑。媽媽一聽，再看看我背的.書包，一手拿著面包，一手拿著語文書，禁不住哈哈大笑起來：“你忘了今天是五一長假了嗎？不用上學(xué)了嗎？”“哎，我一拍腦門，笑地肚子都疼了……

　　人，容易活在習(xí)慣里。

三年級五一的作文 篇2

　　今天是一年一度的五一勞動節(jié)，是來紀(jì)念那些勞動者的日子。還記得兒時(shí)那首朗朗上口的童謠嗎？“太陽光金亮亮，雄雞唱三唱……幸福的生活哪里來，要靠勞動來創(chuàng)造……”

　　且不說那些流芳千古的勞動名人吧，我們身邊，也就有許多的勞動者呀。大街上隨處可見的清潔工，就是一個(gè)不可缺少的勞動者呀，他們每天起早貪黑起來工作，就只為了我們擁有更好的生活環(huán)境。還有那些打工的人、整天早出晚歸的農(nóng)民伯伯、辛勤教我們的老師，他們都是光榮的勞動者。

　　我的五一，也要?jiǎng)趧�。剛好，奶奶家�?貝母也要收獲了，我就去田地里幫忙。我換上行裝，拿上小鋤頭，還有一瓶礦泉水，出發(fā)。我走在野外的小路上，地上的落葉被我踩得沙沙作響。來到貝母地，我拿起小鋤頭一鈀鋤下去，撥開土，我看見了白白胖胖的小貝母，稍微抖一下土，貝母就變得可愛之極�？墒牵腋苫罡删昧�，就覺得腰酸背痛，再加上那太陽毒曬著，滿頭大汗，我很快就“罷工”了。可是我一看到地里奶奶那孤寂的身影，我就又馬上跑過去繼續(xù)干活了。

　　今年這個(gè)五一，我過得既充實(shí)又快樂！

三年級五一的作文 篇3

　　五一勞動節(jié)來了，又是我倒霉日子了。媽媽再三再四跟我說：“勞動節(jié)你應(yīng)該勞動勞動，不要在家里搗亂。”

　　而我卻不把這件事當(dāng)回事，到處在家里打打鬧鬧。媽媽看見了，大聲叫道：“你別在這兒搗亂了，給我掃地去！”于是我就漫不經(jīng)心地掃起地來，我左揮一下右揮一下，不一會兒就跟我媽媽說到我掃完了。媽媽看見了地上灰塵，生氣批評道：“你還是這個(gè)樣子，做什么事都不用心。你還是洗衣服吧！”我心里疑惑不解：“干嗎總讓我做家務(wù)？算了，算了，不就是洗衣服么，洗完就可以了�！蔽彝瑯邮锹唤�(jīng)心洗起來，衣服真臟��！洗洗就差不多了。真是累死我了！

　　媽媽又看見衣服上污漬做一塊有一塊，垂頭喪氣說：“你還是改不了這個(gè)壞毛病，算了，你玩兒你去吧！”“壞毛�。坑袉�？”我反復(fù)思考起來，恍然大悟起來，原來這些活媽媽每天都做，而且一聲苦都沒喊，我這么長時(shí)間才做一次，就叫苦連天。媽媽真是辛苦��！

三年級五一的作文 篇4

　　今天是一年一度的五一節(jié)。這一天是個(gè)天氣晴朗而且陽光明媚的日子，我們?nèi)遗d高采烈，高高興興地來到了海底世界游玩。

　　我們首先是看見了傘兵，像兒時(shí)的泡泡，接著看見了紅魔鬼，其實(shí)那個(gè)紅魔鬼只是一身的粉紅色，沒有什么恐怖的，我到是覺得這個(gè)人一點(diǎn)都有不公平，紅魔鬼不僅美麗而且很善良，因?yàn)樗鼜牟桓渌煺娴母喿彀鸵粯诱媸敲鋵?shí)�。�

　　呀！這是真的嗎？只見一條一條美人魚在水中游動，那可真的像是我進(jìn)入了神話世界，美人魚上身是我們?nèi)说纳眢w，下身又卻是魚的下身。我心里打滿了問號，疑惑不解。于是，我又問了問媽媽，媽媽又笑著對我講：“哦，孩子，世界上并沒有美人魚，美人魚也只不過是一種傳說，你眼前看到的美人魚，只不過是人扮演的假美人魚！”

　　我又往前走了走，看見了一群群海星。有的是紅色的、有的是黃色的、有的是褐色的`、還有的紫色的……我仔細(xì)地?cái)?shù)了數(shù)，發(fā)現(xiàn)這些海星都有五個(gè)角，每個(gè)海星上都有許多斑點(diǎn)，站遠(yuǎn)點(diǎn)一看，那一個(gè)個(gè)海星就像一個(gè)個(gè)星似的，可美麗了。

　　接著，我走進(jìn)了海洋植物館。在植物館里，我看見了許許多多的深海植物，有海葵、珊瑚等一些深海植物，并且還有很多我叫不出名字來的呢！

　　一下子，我就走到了海底世界的出口。我想：這次我來海底世界沒有白來一趟，既增長了我很多的知識，開擴(kuò)了我的視野，也帶來了很多樂趣，這可真是一個(gè)快樂的五一。

三年級五一的作文 篇5

　　今天是五一勞動節(jié)，每個(gè)人的臉上似乎都帶著點(diǎn)點(diǎn)笑意。仿佛那嬌艷美麗的花兒為今天而開，那暖融融的春風(fēng)為今天而吹，那迎風(fēng)招展的彩旗為今天而飄……

　　大地上的一切事物都好似事先約好了似的，共同歡聚在五月一日這天。街上有川流不息的人和車輛，還有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是商場和超市里那些琳瑯滿目的商品！那些商品小到精美掛件，大到家用電器，真可謂是一應(yīng)俱全��！許多有名的大商店都紛紛打出了“‘五一’節(jié)日大酬賓”、“歡慶‘五一’，商品一律五折”、“節(jié)日商品大甩賣”等十分誘人的廣告，吸引了我們的眼球。大商店搞酬賓，實(shí)惠的價(jià)格又給那些普通的工薪階層提供了不少便利之處。商品的種類豐富，參加經(jīng)營的人也是各式各樣。有外地來的打工者、有本地的固定商家、有在校的大學(xué)生、還有每天都在固定崗位上的“上班族”……

　　這也充分證明了人們的經(jīng)營意識和經(jīng)營理念正在逐漸改變。街道上擁擠的人群中，有精明能干的家庭主婦、有年過半百的'老人、有時(shí)尚前衛(wèi)的都市青年、還有天真活潑的兒童……

　　快樂的“五一”只是一年中的一天，我們每天都在用自己勤勞的雙手創(chuàng)造著美好的未來，這種快樂是不受時(shí)間限制的！

三年級五一的作文 篇6

　　“五一”放假時(shí)，我爸爸帶我去了鄭州，其中有個(gè)好玩的地方，也是有深遠(yuǎn)意義的，叫“點(diǎn)點(diǎn)夢想城”，它讓我嘗試了各種“工作”，比如：當(dāng)醫(yī)生、警察、消防員、郵遞員…還教我做了很多好吃的，比如：做比薩、壽司、三明治…，還感受了各種冒險(xiǎn)的事，比如：挖寶石、見到了“鬼屋”；真是驚險(xiǎn)、刺激、受益匪淺。

　　鄭州的“點(diǎn)點(diǎn)夢想城”只是聽同學(xué)說過，很值得一去，“五一”那天，爸媽帶著我，來到了夢寐以求的“點(diǎn)點(diǎn)夢想城”。

　　到門前真是人山人海，排著隊(duì)，我們遵守著規(guī)矩，依次排隊(duì)買票，跟著有經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)姐姐，順利進(jìn)入，看著里面的項(xiàng)目很多，我高聲喝喊：“我要當(dāng)醫(yī)生”，因?yàn)槲业陌职志褪且幻t(yī)生，我也想親身感受一下，老師很是熱情的給我一個(gè)聽診器，我聽到自己的心跳，也用聽診器聽到了其他小朋友的心跳，感到很有趣，想想我聽到的只是“砰砰”的心跳聲，爸爸卻能以此診斷疾病。

　　后來，我又去當(dāng)郵遞員，老師給了我們要送的東西和地址，第一次送時(shí)，那里關(guān)著門，我很失望地回到老師跟前，告訴她剛才的'情況，老師又給我一個(gè)東西和地址，這一次我送到了店主的手里，店主還給了我一張5元的“錢幣”。

　　然后我又去挖寶石，我仔仔細(xì)細(xì)的搜查著每一角落，終于，我在一個(gè)墻角里發(fā)現(xiàn)了一顆寶石，后來我又在別的地方，陸陸續(xù)續(xù)的找到了5顆寶石，老師給我兌換了10元的“錢幣”。

　　還剩最后5分鐘就要關(guān)門了，于是我趕快把自己用勞動換來的“錢幣”，去兌換現(xiàn)實(shí)的東西，我換到了：鉛筆、橡皮、貼畫等，出來時(shí)，老師還獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)棉花糖，我高興的吃著，戀戀不舍的結(jié)束了游樂。

　　鄭州之行，“點(diǎn)點(diǎn)夢想城”之樂，我感覺真是很難忘的“五一”，在這“五一”假期中，我不僅知道了爸爸媽媽平常工作的辛苦，就像古人云：自力更生、豐衣足食。只有通過自己的勞動才會實(shí)現(xiàn)更好的價(jià)值，祝福勞動者更光榮！

三年級五一的作文 篇7

　　今天是 五月一日 ，勞動節(jié)。

　　在昨天，我就定了一個(gè)計(jì)劃：五·一假期抽出一天時(shí)間去游玩�；氐郊液�，我就做爸媽布置的作業(yè)。到了晚上，我就下去玩。剩下的兩天之內(nèi)，我不但要學(xué)習(xí)，而且拿出一個(gè)時(shí)間打籃球。

　　回到家，我把我的計(jì)劃告訴了爸爸，可是爸爸對我的條件不滿意，就修改了下：五·一假期不準(zhǔn)出去游玩，星期六晚上打籃球，星期天只能打一會籃球。其它的時(shí)間，全部學(xué)習(xí)！

　　我聽了爸爸的修改計(jì)劃，心頓時(shí)像潑了盆冷水：玩時(shí)間比學(xué)習(xí)的時(shí)間幾乎少了五倍！我覺得我的計(jì)劃好一點(diǎn)，玩的'時(shí)間與學(xué)習(xí)的時(shí)間均衡。而爸爸就好像奪走了我的一部分玩樂，加進(jìn)了幾分學(xué)習(xí)，讓我有點(diǎn)兒不高興。我本來想跟爸爸說我的心里話，可是聽到“小胳膊拗不過大腿”，我就不敢說了。

　　五·一真難熬！我只有呆在學(xué)習(xí)的海洋里，少點(diǎn)玩了！

三年級五一的作文 篇8

　　今天我們十幾個(gè)人一起去紅佛寺燒烤。

　　我們來到紅佛寺的山腳下的一棵陰涼大樹下，開始行動了。媽媽和阿姨忙得不亦樂乎，串這個(gè)，串那個(gè)。東西太豐盛了，各式各樣的，有羊肉串、青菜、雞腿、雞翅、豬肉串、海帶……我們把燒烤架子的四條腿插在泥土里，再把碳放在下面讓它變紅，然后，再把擺東西的架子放在上面，再把一串串東西放上去。我烤的是兩個(gè)雞翅，姐姐幫我涂了油再放在上面，我一個(gè)勁反面�！鞍�！燒焦了，都黑了�！蔽衣裨沟�。姐姐燒烤的真好，一點(diǎn)都沒焦，我真羨慕她。不過，不光我一人，其他小伙伴也烤焦了。我們烤好了，就像服務(wù)員一樣遞給大人們，他們可樂了，在地上鋪上了一塊大桌布。桌布上放滿了許多吃的.東西，大人們正拿著酒干杯呢！還不時(shí)發(fā)出爽朗的笑聲。我們在大樹下快樂的交談著，嬉戲著，每個(gè)人都露出了一顆顆潔白的牙齒。

　　我們燒烤完后，分成兩組小學(xué)生作文，一組去爬山。我們加入了抓小螃蟹的一組，我們開始抓螃蟹了，我們赤著腳。走在清澈見底的小溪里。我搬開石頭，用手猛撲小螃蟹，小螃蟹機(jī)智聰明，一溜煙就逃走了。害得我撲了空，把頭都栽進(jìn)水里了啦，濺了一身的水。小伙伴們坐在巨大的巖石上捧腹大笑。我舔了一下嘴：“��！水真甜啊！”我對小伙伴們說。

　　我們在這風(fēng)景秀麗的大自然里，跳啊，唱啊，曬�。∥視癯闪艘粋€(gè)名副其實(shí)的“包青天”。

三年級五一的作文 篇9

　　被這里美麗景色吸引住了：一片片梯田像石梯一樣，真不愧叫“梯田”啊！每家每戶煙囪里都飄出一縷縷煙，真美啊！

　　飽覽了風(fēng)景后，我們終于到終點(diǎn)了。我們鋪開一塊長長、大大布，再上面放了許多吃。今天不是勞動節(jié)嗎？所以啊，我們要吃東西，就要自己煮，自己炒菜。這對年幼妹妹是種煎熬，因?yàn)槲颐妹貌牛窔q啊！對我來說，簡直是家常便飯。

　　就這樣，我們五一勞動節(jié)即嘗到了勞動快樂，又度過了一個(gè)美好、有意義一天！

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