【必備】同桌三年級作文匯總九篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的同桌三年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同桌三年級作文 篇1
“調(diào)皮蛋”楊志武在我班無人不曉，而“尖子生”我嘛在班里名氣也不小。
新學期，老師把楊志武調(diào)到我旁邊。我決定給他來個下馬威，讓他瞧瞧我的厲害，當下在桌中央劃了一條“三八線”。楊志武白了我一眼并不開腔。一次我正在做作業(yè)，忽然有一支胳膊直捅我做作業(yè)的手，作業(yè)薄上立即出現(xiàn)了條“小尾巴”，我大聲道：“為什么擠我？”楊志武不甘示弱，“誰叫你超過分界線”我一看，果然超過一截，只好啞口無言。從此，我對“三八線”十分警惕，楊志武也是“寸土必爭”。楊志武在我的印象中是越來越壞。
他呀不但壞，而且還會做“嘎”味詩呢！不信？就將幾件事給你聽。
楊志武配合“五講四美”的活動作的“嘎”詩可多啦！我們班有位同學不太講衛(wèi)生，手呀脖子呀黑不溜秋的。有一天，楊志武裝作吃驚的樣子說：“喲—喲！這位同學沒手，脖子黑得像車軸。我看是本人懶，怕是他家水如油�！蓖瑢W們聽了“轟”的一聲笑了起來。笑聲中那位同學馬上跑回家去，把手臉洗得干干凈凈。以后再發(fā)現(xiàn)誰沒洗凈手臉，別的同學就會當著他的面朗讀楊志武的這首詩。不講衛(wèi)生的現(xiàn)象越來越少了，連我們的`教室內(nèi)外每天都打掃得干干凈凈。因此，學校那面“衛(wèi)生流動紅旗”一直掛在我們班呢！
再比如我們學校的學生離家都不遠，可是有些家長偏偏每天要用自行車接送學生上學放學。有時還沒有到放學時間，他們就趕到學校，在教室外面走動、說笑。有的家長甚至把頭伸進教室東張西望，真討厭！為此，楊志武作了兩首詩，貼在教室外面的墻上。一首是：家長要自覺，應(yīng)當守紀律。不要亂說話，不然請出去。另一首是：我們不當小皇帝，何必送來又接去。如果有這閑工夫，不如在家織毛衣。你把孩子當皇帝，奴仆就是你自己�；实鄄粫磁停訉O不孝氣死你。那些家長看到這詩，有的會心地笑了，有的悄悄地走了。以后接送學生上學的家長越來越少了。
楊志武的嘴不僅能說會道，連手也很靈巧。有一次，我看見他把一張紙鋪在桌子上，用毛筆蘸飽墨，略加思索，在紙上“唰唰”幾筆，不出五分鐘，一匹栩栩如生的一匹白馬誕生了。我對他說：“太棒了�！彼皇堑恍φf：“你如果喜歡，就送給你�！�
看，我這個同桌的故事千言萬語也說不完。
同桌三年級作文 篇2
我的同桌是什么樣你知道嗎？我給你們說說，我的同桌是什么樣的吧！
她的個子有一點低，笑的時候臉上有兩個小酒窩，特別迷人，有一頭烏黑的頭發(fā)，每天都喜歡扎著兩個小辮子，走路的.時候晃來晃去，非常有趣。
她有一個不好的習慣，上課的時候總是打我，喜歡拿著我的筆，很煩人，下課時我們和我的朋友們玩得很開心，我們一起下樓玩貓捉老鼠，有時貓捉我們，我們玩一會就上樓了，在樓上我和她玩的時候，有時候鬧矛盾。
但她也有優(yōu)點，有一次上美術(shù)課時，我忘記帶毛筆、顏料，畫紙，“哎，怎么辦？這可是我最喜歡上的美術(shù)課”，正當我垂頭喪氣的時候，我的同桌把她的工具往中間一放，說:“我們一起畫畫吧”！我非常高興，就這樣，那節(jié)課我們一起畫了幾棵樹、一條小溪和幾只小動物，心里美滋滋的，下課的時候，我們兩個一起把畫交給了老師。
還有一次期末考試考數(shù)學的時候，我忘記帶尺子了，急得滿頭大汗，同桌看到我著急的樣子，二話沒說就把自己的尺子遞給了我，說“你先用我的吧，”那一刻很感動，帶著對同桌的感激之情，我那次的數(shù)學考得特別好！
這就是我的同桌，一個心靈最美的同桌。
同桌三年級作文 篇3
每個同學都有一位同桌，我的同桌是一位既漂亮又可愛的女生，她的名字叫張馨儀，下面就讓我?guī)Т蠹襾碚J識一下我的這位同桌吧！
張馨儀是一位漂亮、可愛、善良、細心的女生，她的學習成績學也很不錯，她總是愛扎著又粗又黑的'辮子，走起路來辮子會在她的背后跳舞，她還長著一雙大大的眼睛，長長的睫毛，因為睫毛太長，別人總以為她沒有睡醒。她還很喜歡看書，常常在下課的時候看書，因為她的眼睛很大，所以從遠處看像是帶了一副大眼鏡在看書。她也很喜歡跳啦啦操，她是那個啦啦操里跳的數(shù)一數(shù)二的學生，跳的特別棒！她還長了一個櫻桃小嘴，所以她笑起來特別可愛，特別好看。
她不但長的漂亮，而且還是一個特別善良、勤勞、能干、樂于助人的一個女孩子，她還是一個懂得愛護環(huán)境的女孩子，看到地上有紙片，瓶子等垃圾物的時候，她都會彎下腰去把它們撿起來扔到垃圾桶里面。有一件讓我記憶猶新的事，就是那一次上書法課的時候，老師讓帶一張報紙，因為是用毛筆書寫，要把報紙放在紙張下面，防止墨汁弄到下一張紙上面，但是那天我忘了有書法課，所以忘了帶報紙了，正當我著急的時候，張馨儀遞給我了一張報紙，她說她帶了兩張報紙，就借給我用一張，還說我們是好朋友，好同桌。
聽了上面我說的這些，你們是不是也想和這位既漂亮又可愛，還樂于助人的女孩子做朋友，做同桌呢？
同桌三年級作文 篇4
我馬上就是三年級的小學生了，在二年級中,有很多和坐過同桌的小伙伴，但其中有一位同桌讓我印象最難忘，他叫畢以軒，成績很好,而且多才多藝,愛搞笑,樂于助人。他有一頭烏黑的頭發(fā)，淡淡的眉毛下有一雙水汪汪的大眼晴,顯得炯炯有神，下面跟我一起了解一下他吧。
記等有一天吳老師在課堂上布置了一道比較難的數(shù)學題。同學都為了這道數(shù)學題頭疼，當然我也一樣，可這時,我扭頭看到畢以軒正在埋頭認真的做題,只見他一會看著黑板上的公式，一會在本子上計算著算式,眉宇之間帶著一絲的`困惑，一直到下課的時候,才看他嘴角微微露出的笑容,心想他肯定已經(jīng)攻克了難題。
還有一次,老師讓畢以軒辦黑板報。雖然辦黑板報不是復(fù)雜的事情,可是畢隊軒卻覺得這是老師對他的信任,他-定要認真完成。下課也不出去玩,而是去尋找材料,在畫紙上設(shè)計版面...開始辦黑板報了,他寫一會兒就跑到遠處看看哪做的不對,他看到錯誤，便擦了重新寫.當同學說他做得好時,畢以軒確覺得做還是不太好,一直到同學們都放學走了的時候，他還在做,第二天早上同學到班一看，哇!不敢相信,做的太好了!
畢以軒算個大忙人，因力他學了很多課，比如游泳,英語,美術(shù)等等。幾乎數(shù)都數(shù)不清。但是,他從來不會因為學了這么多的課程而抱怨，反而對他來說每一門的課程，都是一種學習的提升和享受。我被他的努力深深的打動了，我們成了要好的明友，我以后也要向他一樣努力學習，希望三年級我和他還能成為同桌。
同桌三年級作文 篇5
我有一位同學令我記憶深刻。她有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，一頭濃黑的頭發(fā)。她還有一顆善良的心靈。她的一舉一動都是值得我學習的，比如：幫助同學、尊敬長輩、尊敬師長……，她就是小冉！
有一次，小明忘了帶鉛筆，向小冉借了一根。但是小明在下課的時候，不小心把鉛筆掉到地上給摔斷了，小明害怕小冉會責怪他，他忐忑的走到小冉座位旁，小心翼翼的對小冉說：“小冉，對不起，我剛才不小心把你借給我的鉛筆掉地上給摔斷了�！毙∪娇吹叫∶鞒蠲疾徽沟臉幼樱α似饋�。小明疑惑的看著小冉問到：“你怎么還笑了，我把你的鉛筆給摔斷了，你不生氣嗎？”小冉搖搖頭說到：“我為什么生氣了，你又不是故意的'，鉛筆摔斷了，削一下就可以了，沒有事的，看把你給愁的�！毙∶髀犃寺穆冻隽朔判牡男θ�。
還有一次，我和小冉、妹妹、媽媽、阿姨一起去公園里玩，正玩的高興的時候，小冉看到一位老奶奶摔倒了，她趕緊跑過去，慢慢地將老奶奶扶起來，讓老奶奶坐在長椅子上休息一下，老奶奶看著小冉對她說：“謝謝你了，好孩子�！毙∪綋u搖頭笑著說：“沒有事的奶奶，這是我應(yīng)該做的�！眿寢寣ξ液兔妹谜f：“看小冉多懂事，你們以后要好好跟小冉學學！”
這就是助人為樂，尊老愛幼的小冉，她也是我的同桌！
同桌三年級作文 篇6
瞧，那個可愛,漂亮的小姑娘。她長著一頭又黑又長的頭發(fā)，猶如黑色的瀑布一樣亮。她有著水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副近視鏡，還有著一張能說會道的櫻桃小嘴兒。她就是我的同桌---夏可。
她是一個助人為樂的`女孩兒。有一次，我和夏可一起走在上學的路上，一路上有說有笑，開心極了。就在快要走到學校的時候，夏可突然發(fā)現(xiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，手里拿著沉甸甸的東西。她走上前去，笑瞇瞇的對老奶奶說：“老奶奶，您年紀大了，讓我來幫您拿著這東西吧！”說著，讓我來幫她。我把東西接過來，攙扶著老奶奶過了馬路。然后，我低頭看了看下手表，呀，已經(jīng)快要遲到了。我向站在我旁邊的夏可小聲地說：“快要遲到了”。老奶奶見我倆在嘀咕什么，于是，就讓我倆趕緊走。只聽見夏可說:“沒關(guān)系，學校就在那兒�！闭f著用手指了指。我像小鳥一樣飛奔到了學校，但當夏可來到教室時，已經(jīng)遲到了20分鐘�？伤樕先匀粠е鵂N爛的笑容，我在心底暗暗地佩服她。
她不僅是個助人為樂的女孩兒，還是個愛好廣泛的女孩兒。夏可的愛好有好多：唱歌，跳舞，畫畫……但她最喜歡地還是讀書。她說她睡覺前看書，吃飯時看書，課間休息還要看書……她還吹牛說，只要有書看，就可以放棄一切！因此她上知天文，下知地理。我真的好羨慕。
夏可不僅是我的同桌，也是我形影不離的朋友。她是全世界最好的同桌。
同桌三年級作文 篇7
是啊，在校六年的我已經(jīng)臨近畢業(yè)了，當然也有了六位同桌，他們都對我很好，而現(xiàn)在要離開這個班級，心里真是有點不舍。。。。。咦？那我初中時的同桌會是什么樣的呢？。。。。。他的學習成績怎么樣，好還是不好？。。。。。她的身材又是怎么樣，是高是矮是胖是瘦？由于這個問題一直縈繞于心沒有答案，也便有了一場奇異的游歷。。。。。
不知怎么回事——撐開眼睛，我驚呆了！自己竟然躺在了中學的宿舍里�！疫�不是沒有去考試嗎，怎么會在這里？難道我記錯了？還是在做夢。。。。。不管他了！對，這里不是中學嗎，這樣我不就可以見到我的同桌了。我急得如熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。急忙穿上衣服便沖出宿舍，奔向教學樓了。教室門口旁，我呆呆的站在那里�？吹搅艘恢绷钗疑裢漠嬅�，我期待的班級竟是這樣一幅絢爛的畫卷。。。。。
‘哎，**（人名）。站在門口干什么啊，快點過來坐啊�！粋�看起來很清秀的男孩邊說邊拍著身旁空著的椅子說道。哦，他就是我的同桌嗎？長得還不賴嘛。我心里想著。同桌的我們當然也很快成為了形影不離的好朋友，和她在一起真的`很快樂。而時間的腳步也伴隨著快樂一起閃過了。還清晰的記得有一次考試，我遇到了一道怎么絞盡腦汁也想不出來得題，一抬頭看到了我的同桌，便萌生了作弊的念頭。結(jié)果，被老師發(fā)現(xiàn)了，害得同桌也得了0分，身為成績一直名列前茅的他卻得了這樣的分數(shù)，而她卻只是是笑了笑，‘還有你陪著我一起得0分啊�！@樣的事不知是友情還是那些‘義氣’。但一直銘刻在心的一件事還是那一件：一天，學校組織去野營，全班都去了。到了湖邊，我們坐了下來，邊欣賞著美景邊逗笑著。‘啊，藍是多么的天!白是多么的云！’我故意操著一口方言說著，笑得伙伴們前仰后合�？商煊胁粶y風云，讓所有人膽戰(zhàn)心驚的那一刻出現(xiàn)了，。我散步在河邊，一不小心失足落入水中。說時遲，那時快，我的同桌連眼都沒眨便跳下河去，經(jīng)過了一番奮戰(zhàn)，終于把我救上岸了。救護車來了！趕快，趕快！昏迷的我被送到了醫(yī)院。當我醒來時知道了這件事，我才真切的感受到我們之間深切的友誼：他竟然不會游泳！
‘叮鈴鈴，叮鈴鈴。。。。�！覐膲糁畜@醒了。啊，我在做夢！同桌的你啊，你到底會是什么樣的呢？
同桌三年級作文 篇8
因為學校會定期的更換座位，所以我的同桌也會定期更換，但我印象最深的同桌是竇瑞瑩。
她的頭發(fā)長長的，臉蛋白白的，是個少數(shù)民族。她瘦瘦的'身體托著一張瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，可以看出她無比的快樂。
她是班里優(yōu)秀的班長，從一年級起，是她引導(dǎo)我當上班干部的。她很喜歡幫助他人，每次我做錯了事，他都會幫助我去承認錯誤，我很感激她。
她很喜歡聊天，這可以看出她很活潑、很開朗。一下課，就會有她幫助過的人熱情地說“我們一起玩吧！”她還是我們班的書法家，她的作業(yè)經(jīng)常被當做范本展示出去。我們的關(guān)系很好，不管誰煩了錯誤，都會提醒對方改正錯誤，這更加深了我們之間的友情。我沒有帶東西的時候她會借給我，她沒帶東西的時候我也會借給她。有好的東西，就會一起分享。我在她身上學會了很多的知識和道理，她已經(jīng)成為我形影不離的好伙伴。
我覺得她是一個聰明、樂于助人的小女生，你們覺得呢？
同桌三年級作文 篇9
我有許多的同桌，不過讓我印象最深刻的是一年級的同桌。
他有一雙明亮的大眼睛，小小的嘴巴特別能說，臉上還有一些小小的雀斑。他說話很幽默，有時也很一本正經(jīng)。
記得有一次，我和他吵架了，是因為他把我課桌上畫了許多的鉛筆印，我讓他把鉛筆印擦掉，他執(zhí)意不擦，最后我生氣了，也在他的課桌上畫滿了鉛筆印，他最后生氣的把我衣服上也畫了鉛筆印。就這樣來來回回，最后我們便吵了起來，同學們都說你倆別吵了，我們都是同學，應(yīng)該好好相處才對，我和他在同學們的勸說下停止了吵架。
放學了，媽媽看見了我衣服上有好多的鉛筆印，問起來怎么回事兒，我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽說:“孩子，這件事你做的.也不對，同學之間應(yīng)該和睦相處，團結(jié)友愛，不能因為一點小矛盾就產(chǎn)生不愉快的結(jié)果，更不應(yīng)該有報復(fù)的心理�！蔽衣犃藡寢屨f的話，慚愧地低下了頭。第二天到校，我的同桌主動先向我道了歉，我也給他承認了錯誤，最后我們又成了好朋友。
這就是我的同桌兒，你們對他有了大概的了解了吧！
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