【精華】三年級(jí)事情作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)事情作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)事情作文 篇1
星期二的下午，發(fā)生了一件很不愉快的事情，我跟大家來(lái)講講吧。
我?guī)е业?好朋友去我家里玩，我們到了家中，不一會(huì)兒，我爸爸就回來(lái)了。接著我就把我的學(xué)生電腦拿出來(lái)學(xué)習(xí)。等爸爸睡著了，我就偷偷的玩起了電腦上的游戲。我玩了許多游戲，漸漸的爸爸睡醒了，爸爸看見(jiàn)我和我的朋友在玩電腦上的游戲并沒(méi)有看見(jiàn)我們認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)，便大罵起來(lái)，向只怒吼的獅子，說(shuō)：“你就知道玩，不能放點(diǎn)心思在學(xué)校上嗎？”接著，爸爸拿著我新買(mǎi)的帽子朝我扔來(lái)，頓時(shí)間帽子壞了。我哭著說(shuō)：“爸爸有什么話好好說(shuō)，沒(méi)必要弄壞只帽子吧。”“就算我不摔壞只帽子，你也不會(huì)寫(xiě)作業(yè)�！蔽依⒕蔚恼f(shuō)：“對(duì)不起，爸爸，下次我再也不這樣了，你可以原諒我嗎？”爸爸說(shuō)道好：“但是媽媽能不能原諒我呢？”
我在家和我的朋友歇了會(huì)兒作業(yè)，就見(jiàn)媽媽打電話來(lái)說(shuō)：“你過(guò)來(lái)我好好收拾你？”我過(guò)來(lái)了，媽媽不僅沒(méi)有打我，還讓我坐著看新聞。
三年級(jí)事情作文 篇2
在我的腦海里有許多難忘的畫(huà)面，但是最讓我記憶猶新的是我與好朋友胡文皓之間曾經(jīng)發(fā)生的一件事。
記得那是一年級(jí)下學(xué)期的一天中午，老師布置我們做作業(yè)。我們都認(rèn)認(rèn)真真地做起作業(yè)來(lái)。我做完作業(yè)后，就匆匆忙忙地去交作業(yè)。我交完作業(yè)往回走時(shí)，見(jiàn)王鳳云急沖沖地跑過(guò)來(lái)，氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)：“你的`……語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)……被胡文皓撕破了�！蔽乙汇�，問(wèn)道：“為什么？”“因?yàn)槟闩龅袅怂摹兜茏右?guī)》�！蓖貘P云緩過(guò)氣后答道。我回過(guò)神來(lái)一想：“不會(huì)是剛才經(jīng)過(guò)他座位時(shí)不小心碰掉的吧，我得去看看�！�
我跑到座位上，翻開(kāi)練習(xí)冊(cè)一看，啊！這么大條縫。我一氣之下，二話不說(shuō)，拿起胡文皓的練習(xí)冊(cè)毫不猶豫地給他撕爛了。
后來(lái)老師知道了，就找我們?cè)敿?xì)地詢(xún)問(wèn)了一遍事情的經(jīng)過(guò)，我們一五一十地告訴了老師。老師批評(píng)了我們，我們也知道了錯(cuò)誤�；丶液螅职謰寢屢埠莺莸嘏u(píng)、教育了我。
我現(xiàn)在想起這件事來(lái)可真覺(jué)得有些后悔。如果當(dāng)時(shí)我沒(méi)有那樣做，而是誠(chéng)懇地向胡文皓道歉的話，我就不會(huì)給老師留下壞印象了。那么，在二年級(jí)發(fā)生的類(lèi)似的一件事情里就不會(huì)被老師誤解了。
教訓(xùn)難忘�。�
三年級(jí)事情作文 篇3
在我的人生記憶當(dāng)中，有許許多多令我感動(dòng)的事情。
記得在我六七歲的時(shí)候，一個(gè)星期六的上午，我想要媽媽帶我出去玩，可是媽媽正在掃地，沒(méi)有空。媽媽說(shuō)：“你自己去吧，我還有事情要做�！蔽衣�(tīng)到了這句話，心里就感到緊張和害怕。媽媽居然是用起激將法，說(shuō)：“你這都不敢去，怎么算是個(gè)頂天立地的男子漢呢？”我聽(tīng)了這句話后，一怒之下沖出了家門(mén)，動(dòng)作是這么做，可是我還是有點(diǎn)緊張和害怕。我對(duì)自己說(shuō)：“大膽些，沒(méi)事�！�
我不知不覺(jué)中走到了一個(gè)商場(chǎng)的門(mén)前，我抬頭一看是步步高�？墒钱�(dāng)我面對(duì)陌生的場(chǎng)面的時(shí)候，卻不知道回家的路了，我心急如焚。突然，我看見(jiàn)一個(gè)頭戴警帽，身穿警服的.人，我想起媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)那個(gè)人是警察，在危急的時(shí)刻可以找他。我像是找到了救星一樣奔向警察叔叔，警察叔叔問(wèn)：“小朋友，有什么事嗎？”我支支吾吾地說(shuō)：“我找不到……回家的路了�！本焓迨逭f(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，我?guī)湍阋黄鹫野伞！苯又謫?wèn)：“小朋友，你還記得你家的電話嗎？”由于緊張，一下子忘記了，結(jié)果警察叔叔為了幫我找到家，一上午沒(méi)有休息過(guò)，一直在幫我找。終于找到了，媽媽看見(jiàn)我，想我走來(lái)。媽媽興奮地關(guān)心我來(lái)了，等媽媽想起來(lái)跟警察叔叔道謝，他已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
警察叔叔永遠(yuǎn)深刻的留在我的心里，他的行為一直感動(dòng)著我。
三年級(jí)事情作文 篇4
這是一個(gè)祥和的夏天月夜。一輪明月高高地掛在空中，滿(mǎn)天的繁星調(diào)皮地眨著眼睛。夜風(fēng)吹過(guò)我家場(chǎng)上一棵高大的枇杷樹(shù)，樹(shù)葉摩擦，沙沙作響。奶奶喜歡講過(guò)去的亊兒。吃過(guò)晚飯乘涼時(shí)，奶奶又開(kāi)始講起了過(guò)去的事情。
奶奶清了清嗓子，說(shuō)道：“在奶奶我小的時(shí)候，沒(méi)有電扇，更沒(méi)有空調(diào)，夏天來(lái)了，天熱得讓人受不了，我們一家人特別難受。”奶奶頓了頓，喝了口水。我心想：沒(méi)有空調(diào)和電扇，奶奶是怎么度過(guò)夏天的'呀！
奶奶接著說(shuō)道：“所以，每到夜晚，便是我們最快樂(lè)的時(shí)光，因?yàn)橐雇淼男煨烨屣L(fēng)，能為我們帶來(lái)舒適與涼爽。吃過(guò)晚飯，無(wú)論是老是少，都會(huì)從家中搬出一張板凳、椅子、竹榻什么的東西，放在樹(shù)下或場(chǎng)上乘涼。那時(shí)我也像你這么大，媽媽就一邊給我講故事一邊為我搖蒲扇�！钡竭@里，奶奶又停了停，凝視窗外的星空，陷入了沉思。我搖了搖奶奶的肩膀，喊：“奶奶！”奶奶回過(guò)神來(lái)，笑了笑說(shuō)：“可是乘涼雖好，外面卻有蚊子，蒲扇拍不完那些可惡的蚊子，我們就點(diǎn)煙火，煙火裊裊依依地升起來(lái)，這下蚊子不敢靠近了。可是好景不長(zhǎng)，風(fēng)向突然一變，嗆得我們直咳嗽。于是，我們又只能搬到順風(fēng)處，我們就這樣一直搬來(lái)搬去。唉，比起我們以前，現(xiàn)在你的生活實(shí)在是太開(kāi)心，太幸福了！”
奶奶說(shuō)得很隨便，可我回味著奶奶說(shuō)的話，沉思起來(lái)了。
三年級(jí)事情作文 篇5
記得我7歲的時(shí)候，爸爸為了鍛煉我的`膽子，所以帶我去熊倪跳水學(xué)校學(xué)游泳。
我剛到李老師的班級(jí)，發(fā)現(xiàn)游泳池里的水這么深，都到我的肩上來(lái)了，我這才發(fā)現(xiàn)游泳不是那么簡(jiǎn)但的事。
老師先讓我們憋氣，當(dāng)我潛入水中時(shí)，就喝了二口水。然后李老師很生氣，抓緊我的頭使勁往下壓。
起來(lái)之后，老師讓我在水里走路。第二次我聽(tīng)一個(gè)朋友說(shuō)：“只要憋一口氣，就把頭潛入水中�！崩罾蠋煗M(mǎn)意地說(shuō)：“對(duì)。”我試驗(yàn)了，果然成功了。
第二天李老師問(wèn)我：“你學(xué)會(huì)憋氣了嗎？”我大聲說(shuō)：“會(huì)了�！崩罾蠋熣f(shuō)：“很好，我這就教你蛙泳�！�
首先在水中保持平衡，然后手劃圓圈，最后把腳像青蛙一樣用力往下蹬。我有些不會(huì)，李老師好像看出了我的心思，笑瞇瞇地說(shuō)：“就一步一步來(lái)訓(xùn)練吧！老師要我在游泳池的中間用手化圓圈。然后老師叫我在墻上蹬腿，最后讓我一起做練習(xí)，終于我成功了。
沒(méi)過(guò)七八天，老師又教我換氣，我最后也學(xué)會(huì)了。
一天爸爸帶著我到劉暢妹妹那個(gè)班參觀，爸爸說(shuō)：“哇！太厲害了，我們家那個(gè)陳穎還不會(huì)呢！”我氣呼呼地說(shuō)：“我會(huì)！”爸爸半信半疑。
終于到了家長(zhǎng)開(kāi)放日，爸爸看完我的表演，爸爸開(kāi)心地說(shuō)：“想不到我們家陳穎也這么厲害！”
三年級(jí)事情作文 篇6
跳繩是一種全身性活動(dòng) ，可以減少腿部、臀部、腰部多余的肉；使動(dòng)作敏捷、穩(wěn)定身體的重心，并能使全身肌肉勻稱(chēng)有力。跳繩還是一種很容易做的運(yùn)動(dòng)，只要手握一根繩子，就可以運(yùn)動(dòng)了，可以隨時(shí)隨地想跳就跳。
我是一個(gè)活潑好動(dòng)的男孩，為了我的身體健康，讓我的身體更加靈巧，不要長(zhǎng)得太胖，媽媽要求我每天晚飯后休息半小時(shí)就要下樓跳繩，久而久之，跳繩成了我最拿手的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
記 得有一次我把作業(yè)寫(xiě)完了，就和媽媽下樓跳繩，我還沒(méi)拿跳繩的'時(shí)候媽媽對(duì)我說(shuō):"翀翀，明年就上四年級(jí)了，說(shuō)不定很少有空跳繩了，今天多跳點(diǎn)，破個(gè)記錄行不 行呢？”（我的跳繩紀(jì)錄是300個(gè)）我大聲的說(shuō)：“可以�！庇谑俏揖烷_(kāi)始跳了，每跳10個(gè)媽媽都會(huì)通報(bào)一聲。到300個(gè)時(shí)我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，當(dāng)時(shí) 我多么想馬上停下來(lái)啊，但另一個(gè)聲音不斷提醒我，“堅(jiān)持，堅(jiān)持！”于是我堅(jiān)持著，當(dāng)兩腿如鉛般停下來(lái)的時(shí)候，媽媽大聲告訴我“350個(gè)！”哇！我破了我自 己的記錄！我和媽媽都開(kāi)心地笑了！
我發(fā)現(xiàn)通過(guò)跳繩我的身體更棒了，我雙手的協(xié)調(diào)性不錯(cuò)，連記憶力都提高了！我喜歡跳繩，能輕松自如地跳繩是我的驕傲。
你說(shuō)我是不是很厲害呢？
三年級(jí)事情作文 篇7
一件讓我高興的事，因?yàn)槲胰チ死贤瑢W(xué)——黎詩(shī)的家。
黎詩(shī)是一個(gè)開(kāi)朗的人，因?yàn)樗D(zhuǎn)學(xué)了，我就有些寂寞。沒(méi)了她，我還是照樣像關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)——出不去。除了弟弟還是弟弟，還有我不喜歡的人，爸爸知道了，就告訴我黎詩(shī)的電話。
“爸爸萬(wàn)歲!萬(wàn)歲!”我叫道。在這個(gè)世界上，不只有媽媽好，還有爸爸，朋友。爸爸又載我去黎詩(shī)家，哈哈，爸爸真好呀!
我到了黎詩(shī)的家，到了門(mén)口，我敲了敲門(mén)，黎詩(shī)就出來(lái)迎接我。我倆相互擁抱著，從她轉(zhuǎn)學(xué)之后，我就沒(méi)有那么開(kāi)心過(guò)了。
她們家非常之大，里邊有一個(gè)魚(yú)池，里養(yǎng)了好多五顏六色的魚(yú)兒。我到了黎詩(shī)房間，那有各種各樣的'玩具。我也希望，黎詩(shī)永遠(yuǎn)不會(huì)忘了我，不，是清林小學(xué)四(4)班。
我講述了班里的事，我即說(shuō)了好事，也說(shuō)了一些不好的事。對(duì)我來(lái)說(shuō)，是有喜有悲，但對(duì)黎詩(shī)來(lái)說(shuō)是最重要的了。
最后，我想：希望我和同學(xué)的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久，包括黎詩(shī)。如果人會(huì)飛翔，那友情就是左半邊的翅膀!
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