【精品】三年級(jí)游泳的作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)游泳的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)游泳的作文 篇1
今天，我又去游泳了。雖然去的時(shí)候我是信心十足的，可是當(dāng)我一下水，所有的信心全沒(méi)了。除了害怕還是害怕。而且今天專門有一個(gè)教練來(lái)“對(duì)付”我。所以我今天只好硬著頭皮把頭伸到水里去。我覺(jué)得我已經(jīng)很勇敢地去做了，“可惡”的教練卻一點(diǎn)兒也不滿足。好幾次硬是把我往水里按�！袄咸�，我都快死了呀！
”我哭天喊地。惹得一邊觀看的家長(zhǎng)們笑彎了腰。（外婆說(shuō)的.，我可沒(méi)功夫注意這些）不管怎么樣，我還是比第一次進(jìn)步了的。當(dāng)結(jié)束的口哨聲一吹響，我可是第一個(gè)沖出游泳池的。天哪，我可算是“解放”了！
名師點(diǎn)評(píng)：呵呵，你的作文水品很高呀！
“而且今天專門有一個(gè)教練來(lái)‘對(duì)付’我�！边@句話寫得絕了，你的語(yǔ)言很豐富，你的情感也很真實(shí)，尤其是讀到了“好幾次硬是把我往水里按�！币粋�(gè)“按”字寫出了學(xué)游泳的不容易。今天你是最大的贏家！
三年級(jí)游泳的作文 篇2
暑假里，我在小區(qū)游泳池完成了蛙泳的學(xué)習(xí)，回想整個(gè)過(guò)程，真是經(jīng)歷了“一波三折”��！
第一節(jié)課，背著浮板的我，一下水就游得自由自在，如魚得水。心想：原來(lái)游泳這么簡(jiǎn)單啊！可第二節(jié)課，“第一波困難”就向我襲來(lái)了，那就是——潛水！教練一聲令下，我膽怯地吸了一口氣，為難地潛入水中，剛下去就嗆水了，我咳著鉆出水面�！霸賮�(lái)！”還來(lái)不及喘口氣，教練又下命令了。我只能硬著頭皮又潛下去，一緊張，連憋氣都忘了，嗆得眼淚都出來(lái)了！我恨不得朝教練大喊：我不學(xué)了！
但媽媽說(shuō)過(guò)，游泳是每個(gè)人都要學(xué)會(huì)的生存技能，我只好忍下來(lái)了。試著試著，教練說(shuō)的系列動(dòng)作我能熟練地連起來(lái)了，潛水也就順利學(xué)會(huì)了，兩天后終于闖過(guò)了第一關(guān)。第三天，教練看我能自如地憋氣抬頭了，教練又布置了新的.任務(wù)——卸裝備。卸下了第一塊浮板，我感覺(jué)沒(méi)什么區(qū)別，當(dāng)減到只剩一塊浮板時(shí)，我感到重心不穩(wěn)，身體不聽話地往下沉，自然又被嗆水了。“低頭憋氣，踢腿及時(shí)，抬頭慢……”教練不斷地重復(fù)著這幾個(gè)字。我只能不斷地重復(fù)練習(xí)，一圈，兩圈，三圈……我也不知道游了幾圈，慢慢地，似乎感覺(jué)到身體越來(lái)越聽話了。第五天的時(shí)候，不知不覺(jué)教練已經(jīng)卸下了我所有的裝備，我居然也能游了�！皨寢專覍W(xué)會(huì)啦！”我興奮地朝岸邊的媽媽大喊，只見(jiàn)媽媽朝我豎起了大拇指。
游泳是學(xué)會(huì)了，但游幾米我就要歇一會(huì)兒，不能持續(xù)游。果然教練又提要求了：游到對(duì)岸最多只能休息一次！啊？這怎么可能？我心里嘀咕著�！澳愕膭�(dòng)作做得太急了，浪費(fèi)體力，把動(dòng)作頻率降下來(lái)，以你的體力完全可以一口氣游到對(duì)岸！”教練慢條斯理地說(shuō)。按照教練的方法，練了一個(gè)多小時(shí)，還是沒(méi)什么進(jìn)步。回家的路上我有些沮喪，媽媽給了我一個(gè)建議，“媽媽發(fā)現(xiàn)今天你只能換三口氣就要停了，明天我們?cè)囍獔?jiān)持五口氣，后天爭(zhēng)取八口氣，大后天肯定就能達(dá)標(biāo)了。相信媽媽，用這個(gè)方法肯定可以�！蔽野胄虐胍傻攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
后來(lái)幾天，腦子里不斷重復(fù)教練的話，按照媽媽定好的步驟，每天進(jìn)步一點(diǎn)，第八天的時(shí)候我真的能順利游到對(duì)岸了，爸爸媽媽都來(lái)觀看，還給我錄了視頻。我終于能在泳池里暢游啦！
我想，學(xué)習(xí)的道路上也不可能一帆風(fēng)順，但只要堅(jiān)持，肯定能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，就像學(xué)游泳一樣！
三年級(jí)游泳的作文 篇3
我的課余生活豐富多彩，比如跑步、跳高、打羽毛球、但是我最喜歡是能讓人自己救自己，手腳靈活的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)——游泳。
游泳這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是每個(gè)人都得會(huì)的，游泳的`自救能力很高，只要你會(huì)游都可以自己救自己。游泳的游法有五種，第一個(gè)潛泳、第二個(gè)蛙泳、第三個(gè)自由泳、第四個(gè)仰泳、第五個(gè)蝶泳。這五種游法我會(huì)了三種，那就是潛泳、蛙泳、自由泳。
本來(lái)我很怕水，不想去學(xué)游泳。可是在媽媽的鼓勵(lì)下，我勇敢地去學(xué)了。第一節(jié)課，學(xué)漂浮和換氣。準(zhǔn)備下水啦！我非常開心，可是一下水我整個(gè)人都不好了，因?yàn)樗浅１�。教練先教我換氣，教練說(shuō)：“先吸一口氣，然后把頭沉到水下面，上來(lái)的時(shí)候嘴巴要啪的一聲吐氣。”我開始學(xué)喚氣，學(xué)好了學(xué)漂浮，真是膽站驚心地一刻��！教練先讓我拿兩個(gè)浮板，先把身體貼在水面上，腳板要貼在墻壁上，然后使勁一蹬發(fā)射！教練看我浮得不錯(cuò)，拿走了一個(gè)浮板，我再一蹬浮得可遠(yuǎn)了。我自己拿走了最后一個(gè)浮板，試了一下，效果挺好的，我多試了幾次就學(xué)會(huì)了，心里非常激動(dòng)。下課了！下課了！就這樣第一節(jié)游泳課結(jié)束了。
過(guò)了十一天，我學(xué)會(huì)了游泳。終于占勝了自己害怕的東西。
三年級(jí)游泳的作文 篇4
這個(gè)暑假里，我學(xué)會(huì)了蛙泳。
第一節(jié)課，老師教我們做收翻蹬并的動(dòng)作。然后，我們做熱身運(yùn)動(dòng)，做完后，老師給我們每人一個(gè)背漂，最后讓我們轉(zhuǎn)身下水。老師也下水后，就開始教我們?cè)谒峦屡菖�。接著，老師又教�?huì)了我們?cè)鯓臃鲋�，整個(gè)身體漂浮在水面上，同時(shí)做收翻蹬并和吐泡泡。這一系列的動(dòng)作是蛙泳的'基本動(dòng)作，老師看我們誰(shuí)做得好，誰(shuí)就可以拿三角板去游泳了。
第二、三、四節(jié)課，我們依次學(xué)會(huì)了拿著三角板連續(xù)換氣、劃手動(dòng)作、不用三角板和背漂不連續(xù)地游。
第五、六、七節(jié)課，我把前面學(xué)的動(dòng)作都練熟練了，開始不用三角板和背漂連續(xù)蛙泳。這時(shí)，我已經(jīng)學(xué)會(huì)蛙泳了。剩下的三節(jié)課，我一直鞏固老師教的動(dòng)作，盡量讓動(dòng)作做得漂亮些，然后就是連續(xù)不斷地在泳池里來(lái)回游，以增強(qiáng)我的耐力。
這次游泳教程一共十節(jié)課，我終于學(xué)會(huì)了游泳。游泳是一件體力活， 讓身體得到了鍛煉，有時(shí)真的很累。但是游泳也是件很快樂(lè)的事，當(dāng)我在水里不斷前進(jìn)的時(shí)候，感覺(jué)自己就像是條魚，無(wú)憂無(wú)慮，自由徜徉。
三年級(jí)游泳的作文 篇5
星期五的中午，天空晴朗，烈日高掛，連一絲風(fēng)都沒(méi)有，大地像蒸籠一樣，熱的讓人喘不過(guò)氣來(lái)。我和媽媽來(lái)到六一二游泳池游泳。
到了游泳池，我們趕快換好衣服往里走，媽媽說(shuō)：“先要過(guò)一個(gè)水特別涼的水簾洞，才能游泳�！蔽夷媚_一試真涼不敢過(guò)，媽媽想了個(gè)辦法，把游泳圈套在我頭上，我快速跑進(jìn)去，游泳池里的.水碧藍(lán)碧藍(lán)的，看著就涼快，水里已經(jīng)有好多人在游了。媽媽讓我先坐在池邊把腳伸進(jìn)水里感覺(jué)一下，又往身上、胳膊上灑些水適應(yīng)一下。媽媽說(shuō)：“直接下去容易抽筋，”然后我們就下水了。水里好涼，不過(guò)一會(huì)就適應(yīng)了，反而覺(jué)得水溫溫的。
我不會(huì)游就套上游泳圈在水里玩，媽媽先游了一圈熱熱身，就來(lái)教我，媽媽讓我把胳膊伸向前往后劃水，同時(shí)腳要向小青蛙那樣往后蹬，手和腳要配合好，才能游起來(lái)，我試著游了幾下，還真游走了。媽媽說(shuō)：“就是這樣多練習(xí)一下就會(huì)協(xié)調(diào)的。”我練了一會(huì)，媽媽又讓我摘了游泳圈，拖著我的肚子練習(xí)，我很害怕，怕嗆水不敢游，媽媽就鼓勵(lì)我：“要想學(xué)游泳就不能怕水，再說(shuō)媽媽拖著你怕什么呀?”媽媽陪我練了一會(huì)，夸我還不錯(cuò)，手和腳能協(xié)調(diào)了。媽媽又說(shuō)：“游泳不是一時(shí)半會(huì)就能學(xué)會(huì)的，要常練習(xí)才行�！�
今天游泳雖然很累，還喝了幾口水，但是收獲還真不小呢?
三年級(jí)游泳的作文 篇6
“非專業(yè)人士，切勿輕易模仿”這是我們經(jīng)常在電視上看到的一句溫馨提示。這句話并不是危言聳聽，我就經(jīng)歷了這樣一件事。
傍晚吃過(guò)飯，我和平常一樣去游泳館游泳。游著游著，我忽然想起電視里播放的花樣游泳比賽，那些運(yùn)動(dòng)員優(yōu)美的動(dòng)作讓我羨慕不已。我便模仿他們的'動(dòng)作做了起來(lái)。一次不行，再來(lái)一次，到了第五次，我身體往后一倒，終于把雙腳伸出了水面，可還沒(méi)等我繼續(xù)做幾個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作，身體卻不由地往下沉。就在我想再試一次時(shí)，我的肚子突然很難受，就像一頭驢在我肚子里亂撞，我連忙捂著肚子上了岸，依依不舍地離開了游泳池。
后來(lái)，我知道肚子痛的原因了初中，是因?yàn)槲绎埡蟛痪镁腿ビ斡�，而且在剛開始游時(shí)就做“倒翻”的強(qiáng)烈運(yùn)動(dòng)，造成吃下去的食物在腸胃內(nèi)消化不良，這樣肚子老弟難免要發(fā)脾氣。
這次“花樣游泳”的教訓(xùn)告訴我，做任何事都不能糊亂模仿，而應(yīng)講究科學(xué)方法。
三年級(jí)游泳的作文 篇7
學(xué)游泳，使我感到濃濃的“咸味”。
褪下依賴的游泳圈，小心地踏入久違的泳池，我的心里百感交集，涌動(dòng)在心頭，匯成一股學(xué)習(xí)的沖勁�！斑B續(xù)換氣100個(gè)！”教練嚴(yán)肅有力的聲音慣斥于耳。大概是我個(gè)子高，體形胖，占足了優(yōu)勢(shì)，我的心里喜滋滋的。
然而，接連兩天的練習(xí)卻給我當(dāng)頭一棒。浮板，是借助游泳時(shí)平衡的工具。換上它，收，翻，蹬，夾。我們將進(jìn)行小組內(nèi)的比賽。我吃力地蹬腿，但總像原地轉(zhuǎn)圈，絲毫沒(méi)有向前的意思。岸上，隱約傳來(lái)哩啦的.笑聲……很快，我招架不住，浮上水面，呼吸著空氣�；仡^一望，僅僅游出兩三米的距離。沮喪。頓時(shí)感覺(jué)身上擔(dān)著巨大的石頭舉步艱難�？谥泻嗨�，難以下咽。
你不勇敢，沒(méi)人替你堅(jiān)強(qiáng)。
教練特意讓我在深水池練習(xí)，找找感覺(jué)。我更加小心，努力，終于，漸漸嫻熟。水下，是一片水靈靈的幽藍(lán)色，柔和透明。如大海般親近。這悠悠的藍(lán)，縱是名家高手，也無(wú)法臨摹。我輕松地漫游著，成為海下魚群的一員，我仿佛被美麗的水景簇?fù)�，魚兒，珊瑚，海星……構(gòu)出一幅瑰麗的畫卷。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，游泳已不在話下。我的心中，是無(wú)比的激動(dòng)！
三年級(jí)游泳的作文 篇8
暑假里每個(gè)周末的下午，爸爸會(huì)帶我去河里游泳。
下午，爸爸電動(dòng)車帶我去瓜渚湖游泳，那里人可多了，男女老少都有，最多的是小孩。游泳的時(shí)候是我最快樂(lè)是時(shí)候，我會(huì)像一只鴨子一樣在水中自由玩耍，我喜歡和別人打水仗，潛水，比賽。游泳。既可以強(qiáng)身健體，又可以消暑，還可以帶來(lái)許多快樂(lè)。
開始的.時(shí)候我不敢跳下去，我慢慢的爬下去，因?yàn)樘μ\太多了，我差點(diǎn)滑倒，爸爸直接跳下去，發(fā)出很大的聲音，濺起許多的水花。我下水后立刻躲到水里，因?yàn)槲乙プグ职值哪_，我感到接近爸爸身邊的時(shí)候，立刻用頭去頂爸爸的脊背，爸爸被我嚇了一大跳，我又一下子從水里竄出來(lái)，爸爸又被我嚇到了。我笑的時(shí)候爸爸不見(jiàn)了，我感到有東西在拉我的手，我想看來(lái)是爸爸要反擊了，我立刻上了岸。爸爸東訓(xùn)西找也沒(méi)看見(jiàn)我，我在岸上偷偷的笑，當(dāng)發(fā)現(xiàn)我上岸時(shí)，才知道被我騙了，他很生氣。
時(shí)間飛逝，回家的時(shí)間又到了。只能下一次玩了。
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