【精品】三年級(jí)環(huán)境作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)環(huán)境作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)環(huán)境作文 篇1
我的家鄉(xiāng)是華北平原上一個(gè)普通的小村莊——留村。
村莊家家戶戶的庭院里都種植了很多樹(shù)木，村周圍的堰坑里也是樹(shù)木成林，堰坑外面是肥沃的田地，再加上汽車很少，所以，這個(gè)小村莊景色美麗、空氣宜人，我每年放暑假都會(huì)到小村莊住上一段時(shí)間，感覺(jué)特別舒服......
記得很久以前第一次夏天去家鄉(xiāng)時(shí)，就發(fā)現(xiàn)去村里的道路兩邊幾乎都是郁郁蔥蔥的楊柳樹(shù)，走在大路上，幾乎感覺(jué)不到炙熱的.陽(yáng)光。到了村里面，道路兩邊都是梧桐樹(shù)了，偶爾有幾棵特別高大的梧桐樹(shù)，樹(shù)干特別粗大，得好幾個(gè)人合抱才能抱得過(guò)來(lái)，比周圍的其他梧桐樹(shù)大了很多。于是到家里問(wèn)奶奶原因，奶奶說(shuō)，那幾棵大樹(shù)在村莊里長(zhǎng)了多少年沒(méi)人知道了，因?yàn)楹脦啄昵靶蘼�，大�?shù)妨礙了修路，修路工人準(zhǔn)備把樹(shù)都砍掉，但村民們說(shuō)什么都不讓砍，最后大家商定，把大樹(shù)分散移栽到道路兩邊，再栽上其他梧桐樹(shù)，因?yàn)榇髽?shù)太大了，需要帶著很大的樹(shù)根和土塊一起移動(dòng)，所以家家都出了很多勞力，花費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間才變成現(xiàn)在的模樣......你看看，那好幾棵大樹(shù)上有很多鳥(niǎo)窩，馬上有很多小鳥(niǎo)都要出窩了......我跑到大樹(shù)下往上看：真的有很多鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)窩上能看到很多大鳥(niǎo)在喂小鳥(niǎo)小蟲(chóng)呢！
我非常感謝村民們?yōu)榱吮Ｗo(hù)大樹(shù)和小鳥(niǎo)而付出了那么多的勞動(dòng)！我想著，許多年以后，我的家鄉(xiāng)會(huì)變成一個(gè)比我們大城市環(huán)境更好的美麗的小村莊，它將吸引更多的人們回到它的懷抱，共同把它建設(shè)的更美好......你要不要和我一起去我美麗的家鄉(xiāng)體驗(yàn)一下啊？
三年級(jí)環(huán)境作文 篇2
星期天，我和媽媽去街上玩，看到街上到處是垃圾，讓人不堪入目。
廢紙團(tuán)、塑料袋滿街飄，水污染、空氣污染、森林污染給人們帶來(lái)了很大的困擾。工廠排出的濃濃黑煙，就像一條黑龍直沖云霄，汽車排出的尾氣干擾著人類的呼吸。我遐想著：要是以后的'環(huán)境變得山清水秀，湖水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)在水里歡快的游來(lái)游去，森林郁郁蔥蔥、天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)、空氣清新甜潤(rùn)，那得多美妙��！
我想著想著仿佛看到了幾十年以后的景象，那里天高云淡，碧波漣漪、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，地上干凈得像一張白紙。有人步行、有人騎自行車、就算開(kāi)車也是太陽(yáng)能和黑夜能充電的汽車，工廠也用上了廢氣轉(zhuǎn)氧機(jī)，濃煙變成了氧氣，人們用的手機(jī)、手表都是太陽(yáng)能的，大路上的地面是使用特殊的瀝青修成的，只要有一丁點(diǎn)的垃圾就會(huì)被自動(dòng)吸進(jìn)去 ，一點(diǎn)也不污染環(huán)境。天空會(huì)撒下了一些奇異的種子，就算把樹(shù)砍到，還會(huì)自然生長(zhǎng)，這樣就不會(huì)有裸露的土地。還有空氣切換器，早上晨跑，人們可以呼吸健康甜潤(rùn)的空氣鍛煉身體，益壽百年。每家工廠都能安裝上全自動(dòng)污水處理，經(jīng)過(guò)加工，就立刻會(huì)變成供人們引用的純凈水，我喝了一口，好喝的要飛起來(lái)！不知不覺(jué)仿佛有人叫我，我回過(guò)神來(lái)，是媽媽叫我回去了，真是一場(chǎng)美夢(mèng)啊！
希望家鄉(xiāng)未來(lái)的環(huán)境能夠變成現(xiàn)實(shí)，讓我們共同期待那美好的一天吧！
三年級(jí)環(huán)境作文 篇3
星期五，我們上了一節(jié)班會(huì)課，是關(guān)于環(huán)保方面的——說(shuō)說(shuō)地上的白紙片。
白紙片？大家似乎都不陌生，現(xiàn)在班級(jí)的地面上不都是紙片嗎，地上的白紙片也太微不足道了，老師到底想要講什么呢？
一上課，老師先讓我們把自己地面上的紙撿凈，然后說(shuō)一說(shuō)看到地上有白紙片應(yīng)該怎么辦？“撿起來(lái)扔進(jìn)附近的垃圾桶里！”全班幾乎是異口同聲。說(shuō)是這么 說(shuō)，但是在現(xiàn)實(shí)生活中誰(shuí)做到了？誰(shuí)見(jiàn)到白紙片把它撿起來(lái)了？不都是裝作沒(méi)看見(jiàn)，上去狠狠地踩上一腳或把紙偷偷地踹到過(guò)道踢到前后同學(xué)桌子底下嗎？
紙是多么的重要，紙是經(jīng)過(guò)樹(shù)木砍伐提煉出來(lái)的，一顆樹(shù)又能制造出多少?gòu)埣�？如果一人撕下一張紙，那中�?guó)十三億人民就會(huì)撕下十三億張紙，這是一個(gè)多么 龐大的數(shù)字呀！保護(hù)環(huán)境更重要，在外國(guó)“請(qǐng)不要隨地吐痰，請(qǐng)不要亂扔紙屑”這樣的語(yǔ)句都是漢語(yǔ)。我們這個(gè)“文明之邦”的.素質(zhì)又何在？我們?cè)趧e的國(guó)家心目中 怎是如此的形象？所以，保護(hù)環(huán)境，從我做起；保護(hù)壞境，從一點(diǎn)一滴的小事做起。如果世界上沒(méi)有垃圾紙屑，有許多的樹(shù)，那將會(huì)減少多少的災(zāi)難；如果一個(gè)校園 沒(méi)有紙屑，那會(huì)給人一種怎樣舒暢、愉悅的心情；如果一個(gè)班級(jí)里沒(méi)有紙屑，那一天的學(xué)習(xí)生活又是多么的愉快和輕松呀！所以，我們應(yīng)該撿起地上的“白紙片”保 護(hù)我們的“白紙片（樹(shù)）”保存我們的“白紙片（森林）”。我想：以后看見(jiàn)地面上有紙屑和垃圾等雜物，我一定要主動(dòng)撿起來(lái)，扔進(jìn)附近的垃圾桶里，如果沒(méi)有就 放進(jìn)口袋里帶回家。將地上的白紙片好好地節(jié)約、利用、回收和管理。
說(shuō)說(shuō)地上的白紙片，說(shuō)出了太多。但最重要的還是保護(hù)環(huán)境，從我做起。
三年級(jí)環(huán)境作文 篇4
環(huán)保多么重要啊!如果沒(méi)有植物，我們將會(huì)失去一半的新鮮空氣。最近幾十年以來(lái)，熱帶地區(qū)國(guó)家森林面積減少的情況很嚴(yán)重。在1980-1990 年，世界上有1 .5億公頃森林消失了。按照目前這種森林面積減少的速度，40年以后，一些東南亞國(guó)家就再也見(jiàn)不到一棵樹(shù)了。
隨著人類制冷弗利昂的破壞，南極和北極已經(jīng)出現(xiàn)了臭氧空洞。盡管人們已簽署了蒙特利爾協(xié)定書(shū)，但每年春天，在地球的兩個(gè)極地的上空仍再次形成臭氧層空洞，北極的臭氧層損失20%到30%，南極的臭氧層損失51%以上。
世界上的江河如果都消失的話，我們會(huì)失去一半的'新鮮空氣。據(jù)專家估計(jì)，從下個(gè)世紀(jì)初開(kāi)始，世界上將有四分之一的地方長(zhǎng)期缺水。請(qǐng)記住， 我們不能造水，我們只能設(shè)法保護(hù)水。
據(jù)2500名有代表性的專家預(yù)計(jì)，海平面將升高，許多人口稠密的地區(qū)(太平洋和印度洋上的多數(shù)島嶼)都將被水淹沒(méi)。氣溫的升高也將對(duì)農(nóng)業(yè)和生態(tài)系統(tǒng)帶來(lái)嚴(yán)重影響。 據(jù)預(yù)計(jì)，1990-20xx年，亞洲和太平洋地區(qū)的能源消費(fèi)將增加一倍，拉丁美洲的能源消費(fèi)將增加50%-70%。因此，西方和發(fā)展中國(guó)家之間應(yīng)加強(qiáng)能源節(jié)約技術(shù)的轉(zhuǎn)讓進(jìn)程。我們特別應(yīng)當(dāng)采用經(jīng)濟(jì)鼓勵(lì)手段，使工業(yè)家們開(kāi)發(fā)改進(jìn)工業(yè)資源利用效率的工藝技術(shù)。
到本世紀(jì)末，世界上的大城市將達(dá)21個(gè)，大城市里的生活條件將進(jìn)一步惡化：擁擠、水被污染、衛(wèi)生條件差、無(wú)安全感—— 這些大城市的無(wú)序擴(kuò)大也損害到了自然區(qū)。因此，無(wú)限制的城市化應(yīng)當(dāng)被看作是文明的新弊端。
環(huán)保對(duì)我們多么重要啊!讓我們一起保護(hù)著美麗的大自然吧!
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