三年級名人的作文錦集六篇
在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的三年級名人的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級名人的作文 篇1
世界上有很多不同的名人:體育界的名人、藝術界的名人、影視界的名人……我家也有一位“名人”。
一頭烏黑發(fā)亮的.短發(fā),一雙圓溜溜的眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)著,一只小巧的鼻子潛在圓圓的臉蛋上。她——就是我的媽媽。
一天下午,我放學回家后,立刻跑回了家。一陣菜香撲鼻而來,我嗅了嗅鼻子,好香呀!這時,媽媽走過來,笑呵呵地對我說:“是不是餓了,我給你煮了好多吃的呢!”桌上花花綠綠的一片,讓人食欲大增。我又說:“媽……”“請問,你能不能幫我一個忙呀?”還沒等我說完,鄰居就過來問起了媽媽。我有點煩躁,心想:媽媽都忙了一天了,你們還來找媽媽幫忙,媽媽會累“死”去的。沒想到,媽媽卻回答:“好呀,只要能幫上的我一定幫!薄澳悄銕臀医酉滦『,可以嗎?”鄰居和顏悅色的跟媽媽說。不一會兒,鄰居就走了,鄰居走后,我問媽媽:“媽媽,您為什么要答應她?要不然您還可以休息一會兒呢!”“不要緊!眿寢屖制届o,“人的生命在于運動,再說,大家竟然是鄰居,就要互幫互助!”聽了媽媽的話后,我突然感覺媽媽很了不起,不禁為自己之前所想的那些,低下了頭。
在我的家中,我的媽媽熱心幫助他人的美好精神,讓她成為了我的榜樣,成為了我心中的“名人”。
三年級名人的作文 篇2
有人敬佩科學家愛迪生,有人敬佩詩圣李白,而我敬佩醫(yī)學家華佗。
有一年,疾病流行,許多人被病魔折磨得呻吟著、掙扎著,這些人被華佗看到了,他就立志學醫(yī)?墒菍W醫(yī)要拜師傅呀,于是華佗拜了西山上的一位精通醫(yī)術的老人為師。
他風餐露宿,歷經(jīng)了千山萬苦來到山上,華佗的師傅說:“這兒有許多病人,你先照顧他們吧!”華佗心里明白,師父這也是在教他醫(yī)術。后來,他一邊照看病人,一邊觀察師父用的藥,慢慢的,他掌握的醫(yī)學知識就更多了。
三年后,師父把華佗叫到跟前,對他說:“這三年你學到了不少醫(yī)術吧,但是還要學些醫(yī)書、藥典!闭f著,他把華佗帶到內(nèi)室,只見到處都是書籍、掛圖,華佗開心極了,從此不分晝夜地攻閱書籍。
一天,華佗在攻閱書籍,有人跑進來說師父病了,讓他趕快去看看。華佗連忙跑過去,看見師父一動不動地躺在床上,師兄弟們臉色蒼白。華佗一點也不慌張,他把手放在師傅的頭上,又用手摸一下師傅的.脈搏,笑著說:“師傅無大!”師兄弟們埋怨華佗,說他不懂醫(yī)術。突然,師傅坐起來哈哈大笑,說:“我在考驗你們的醫(yī)術呢!”師兄弟們這下不得不敬佩華佗,事后,華佗下山給人治病去了。
我也要成為像華佗一樣的人,做一個對祖國有用的人。
三年級名人的作文 篇3
我們班的知名人士數(shù)不勝數(shù),讓我來給你介紹幾位吧。
教育家
自習課,老師要給別的班上課,但又怕我們說話,就讓我們班的教育家——畢德魁,管著我們。有人說話時,畢德魁從不懲罰,而是耐心勸告,還表揚對方的.優(yōu)點。他總說好孩子是夸出來的。
書法家
畢德魁就是厲害,這不,教育出了一個書法家——張高哲。她的字漂亮極了,語文課上老師經(jīng)常表揚她。教室墻上要裝飾一下,需要貼上一些字、畫,老師就直接把她的字給貼上去了。
勞動家
有的同學把教室弄臟了,只能讓我們的勞動家——王子龍,來幫忙了。學校要來領導檢查,老師讓我們打掃教室時,王子龍都會主動打掃。他帶領著我們把教室打掃得非常干凈,老師經(jīng)常表揚他。
音樂家
音樂家和勞動家是一個人,他唱起歌來動聽極了。上次我們舉行六一聯(lián)歡會,他登臺演唱,真是一鳴驚人啊!
我們班的知名人士還有很多,不信,你就來看看吧。
三年級名人的作文 篇4
仰望歷史的天空,那些優(yōu)秀的人猶如天上的星星,他們偉大、高尚的精神永遠在人們心中閃爍。現(xiàn)在,我就給大家介紹一下我國宋代大文學家歐陽修小時候的故事吧。
歐陽修4歲時,父親就去世了,本來不富裕的家庭就變得更困難了。歐陽修還有一個妹妹,一家三口人的`負擔全落在他母親的肩上。小歐陽修天生好學,聰穎過人,嗜書如命。但家里窮,怎么辦呢?母親鄭氏粗通文墨,她就教兒子和女兒讀書。沒有紙筆,母親就把沙土鋪在地上,讓他們用蘆稈當筆練習寫字。
歐陽修讀書專心致志,10歲時已經(jīng)讀了不少的書。許多書根本買不起,他就到處借書來讀。就這樣憑借他過目成誦的本領,背了一本又一本借來的書。而他寫文章的本領也有很大的進步,很快地就可以寫出漂亮的詩文。母親看到兒子的進步很是欣慰,不時鼓勵他立志考取功名。
歐陽修23歲時便中了進士甲科,最終成為了中國文學史上有影響的偉大文學家。
三年級名人的作文 篇5
在我的家鄉(xiāng),有一名遠近聞名的名人。他就是啟東中學的校長——王生。王生,1958年3月生,中學高級教師,江蘇省中學教學特級教師,中國數(shù)學會會員,江蘇省教育管理專業(yè)委員會會員,南通市青年教學研究會會長,國家數(shù)學奧林匹克高級教練。中國科技大學研究生院碩士,南京師范大學教育學博士。1981年大學畢業(yè)分配到啟東中學工作,1984年起任江蘇省啟東中學副校長,分管教育教學。1998年起任江蘇省啟東中學校長,黨委書記。
王生他憑借自己堅持不懈的努力成為了啟東中學校長他一生寫了許多著作。今年來參編論著四部,在省級以上刊物發(fā)表學校管理和教科研究論文三十多篇,其中《試論基礎教育的價值觀》一文被中國人民大學報刊復印轉(zhuǎn)載,主持的江蘇省“九王”教育科研規(guī)劃課題“關于中學生特長與個性發(fā)展的實驗研究”受到專家的好評,多次被邀請去外地講學,并在中央教育電視臺作專題講座。多次被評為江蘇省,南通市啟東市優(yōu)秀黨員,優(yōu)秀教育工作者,并出席江蘇省。南通市啟東市黨代表大會,王生真是一個了不起的`人!
從他的事例我明白了:一個人只要通過自己堅持不懈的努力,最后終究會取得成功。我以后一定要向王生那樣,學習他那堅持不懈的精神!
三年級名人的作文 篇6
我最敬佩的人是我的媽媽。媽媽肩上披著一頭長長的卷發(fā),一雙大大的眼睛前面總戴著一副近視眼睛,還有一張能說會道的嘴巴。令我敬佩的是她那熱愛學習和追求完美的精神。
媽媽是一個“學習狂”,工作之余還時刻記住給自己“充電”,對待學習的'態(tài)度總是那么執(zhí)著、認真。記得有一次,我半夜里醒來,看見媽媽正全神貫注的看著電腦上的顯示器,手還不停的敲打著鍵盤,我叫了她幾聲,她好像沒聽到,于是,我走過去拍了她一下,結果媽媽嚇了一大跳,看了看我,問:“怎么醒來了,去睡吧!”我不解地問:“媽媽,您這么晚還在做什么?怎么還不睡呀!”媽媽皺了皺眉,回答道:“我在學習編程,遇到一個問題,我一定要征服它!”我迷惑了一下,問:“媽媽,為什么您還要學習了不是只有小孩子才學習嗎?”媽媽摸了摸我的頭,笑著說:“人活到老,學到老,才能讓自己的生活更加豐富精彩,現(xiàn)在的你更應該努力學習,長大后做一個對社會有貢獻的人!闭f完,她又繼續(xù)埋著頭翻查著資料,直到凌晨1點才睡覺,你們看我媽媽就是這樣的“學習狂”。
媽媽還是一個追求完美的人。有一次,公司領導叫媽媽寫一篇論文,媽媽寫好了一篇,但她覺得不夠好,便修改起來,改了一遍又一遍。最后,媽媽伸了伸懶腰,長吐了一口氣說:“終于搞定了!”那時已深夜12時了。
這就是我最敬佩的人——媽媽。
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