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三年級事情作文300字

時間:2023-02-12 14:51:31 三年級 我要投稿

【精選】三年級事情作文300字四篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的三年級事情作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】三年級事情作文300字四篇

三年級事情作文300字 篇1

  前年暑假,我和媽媽去南岸水鄉(xiāng)玩耍。隨著時間的過去,那里的景色從我的記憶中慢慢消失了。有一件事還在我的腦海里久久不能忘懷。

  那天天氣很好,陽光明媚,我在沙灘里高興的玩耍。突然,一個小圓球滾到了我面前。我東張西望,發(fā)現(xiàn)一個小男孩四處張望,好像在尋找著什么東西。我想他應該在找這個吧,我頓時把目光盯向小圓球。小球圓圓的,金光閃閃,上面還有我所喜歡的動畫圖案。小男孩問我:“你看見我的小圓球了嗎”?我很猶豫,要不要把小圓球給他呢?這么好看的圓球應該留給自己。我結巴的說:“沒,沒有”。我看到他臉上有細小的汗珠流下來,很著急的樣子。忽然,我的'手一下子就松了,正好被小男孩看見,當他要去撿時,我飛快的把小圓球放在我口袋里,他嚎啕大哭,邊哭邊說:“把小圓球還給我”。我抬頭說:“我比你大,為什么給你”。他揮起拳頭重重的向我打來,我大發(fā)雷霆,直接把小圓球扔到馬路上,便若無其事的揚長而去。

  晚上,我睡也睡不著,我擔心他去馬路上撿小圓球,很危險。直到有一天,我又看見了那個小男孩。

三年級事情作文300字 篇2

  隨著時間的流逝,許多事情都已漸漸忘記了。但是有一件事讓我記憶猶新。

  那是暑假里的一件事情。有一天媽媽對我說:“我們來一起做一個小小的試驗吧!”我急切地問:“做什么試驗呢?”媽媽說:“植物雖然沒有眼睛,但是它們還是會追尋陽光的。你不相信的話,我們現(xiàn)在就開始試驗吧!”媽媽一邊說一邊把綠豆放進了一個透明的杯子里,并倒上一些清水。第二天,所有的綠豆裂開了一條縫。它們像剛出生的娃娃瞇著眼看外面的世界呢!第三天,綠豆們都豎起了“大拇指”好像在說:“我真棒、我真行!”第四天,大約有十顆左右的綠豆高高舉起“手”它們都在積極舉手回答老師的問題一樣。第五天,我看見有九顆綠豆都“站”起來了!到了第六天,它們真的.像媽媽所說的一樣:它們往有太陽、有空氣的地方生長著,好像是有一種無形的力量,牽引著它們往同個方向生長著。其他的沒有“站”起來的綠豆已經(jīng)變質發(fā)臭……

  直到現(xiàn)在我還時常想著這件事,其實大自然也有它的自然法則——優(yōu)勝劣汰。我們?nèi)祟愐彩谴笞匀坏囊徊糠,我們也要努力的適應這變化的世界,讓自己更加陽光,更加向上。

三年級事情作文300字 篇3

  一天中午,媽媽接我放學回家。在回家的途中,我看見一個玻璃瓶子在太陽照射下閃著藍光。瓶子里的水蕩來蕩去,當我走近一看,原來是一條小金魚在瓶子里來回游動,身上還閃著紅光。一定是那個冒失鬼把它遺失在這里了,多么可愛的`小金魚呀!看見小金魚不停地游動,我不解地問媽媽:“小金魚怎么啦,它看很起來很難受的樣子!眿寢屜肓讼胝f:“寶貝,小金魚在瓶子里可能缺氫,聽了媽媽的話,我恍然大悟,哦,原來魚也要吸氧氣。我趕緊把這個瓶蓋打開把它帶回了家,養(yǎng)在家里的魚缸里。

  我觀察了幾天,發(fā)現(xiàn)它在我們家里的魚缸里不愛動,就只有我給他喂食的時候才動,于是我不解地問爸爸:“為什么它在我們家的魚缸不愛動呢?”爸爸說:“因為它沒有伙伴,非常孤獨!蔽蚁肓讼胝f:“那我們把它放生了吧!卑职仲澩疫@個主意當天下午他就帶著我去把小金魚放生在一個池塘里。小金魚在我們腳下的水面上吐了一個小泡泡,然后游向了遠處。

  經(jīng)過這件事情,我明白了:不能奪去任何一個生命的自由,因為它們有屬于它們的世界,它們也需要同伴的陪伴。

三年級事情作文300字 篇4

  我在做晚飯的時候,文到廚房來了。

  她跟我講了一件讓她十分糾結的事情。

  她說:“媽,我今天遇到一件十分糾結的事情!

  "什么事呢?"我驚訝地問。

  “今天下午,是我做衛(wèi)生的。我在花壇邊看到一個小塑料袋,打開塑料袋一看,發(fā)現(xiàn)里面是一小塊蛋糕,蛋糕上面有很多小螞蟻!

  “哦!蔽覇,“那你怎么辦?”

  “我就是為這事十分糾結,如果把那一小塊蛋糕撿起來丟進垃圾桶,那么小螞蟻將會被垃圾車拖走,拖到很遠的地方去,如果離開了家,該多可憐啊。但是,如果我不把蛋糕撿起來丟進垃圾桶,又會影響學校的環(huán)境。所以,我十分糾結啦!

  “那你怎么辦呢?”我十分好奇。

  “我搞完其他地方的衛(wèi)生,便跑到教室里去問陽老師,要怎么辦才好。陽老師問我,那是一塊多大的蛋糕。我跟她比劃著說,就一小塊。老師說,一小塊不會影響校園環(huán)境,不把它丟進垃圾桶也可以的。我這才放心了。老師還夸我是個有愛心的孩子呢。”

  “啊,你真是個有愛心的好孩子!”給了文一個擁抱。

  也許,對我們而言,不會再為此類事情糾結,但在這種果斷中,我們似乎也丟失了很多東西。聽完文講的.事情,我覺得心里軟軟的,暖暖的。

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