關(guān)于小學(xué)三年級(jí)寫景作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)寫景作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)寫景作文 篇1
冬天沒(méi)有春天的鳥語(yǔ)花香，沒(méi)有夏天的綠樹，也沒(méi)有秋天的果實(shí)，但我喜歡冬天，因?yàn)槎煊心菨嵃谉o(wú)暇的雪。
今天早上，我一睜開眼睛就覺得很明亮，我馬上走到窗前一望，原來(lái)是下雪了。我穿好衣服走到門口，一看，枯樹的枝干上托著厚厚的積雪，像圣誕樹一樣，格外美麗。路旁的松樹上掛了一朵朵“小白花兒”，像是老天爺專門布置的。
我背著書包去上學(xué)，馬路上也蓋上了一層白雪。沒(méi)人踩過(guò)的地方，又松又軟，被踏過(guò)的地方，又光又滑。我走在雪地上，腳下發(fā)出咯吱、咯吱的.聲響。
當(dāng)我踏進(jìn)學(xué)校的大門，放眼望去，操場(chǎng)也變成了一片白色的世界，往日綠色的草坪變得無(wú)影無(wú)蹤，我簡(jiǎn)直生活在一個(gè)白色的世界里！
我喜歡冬天，美麗的冬天！
小學(xué)三年級(jí)寫景作文 篇2
星期天，我們小記者去龍山風(fēng)景區(qū)游玩。一進(jìn)入風(fēng)景區(qū)，優(yōu)美的風(fēng)景就呈現(xiàn)在我眼前。我們游覽了里面的三個(gè)景區(qū)：茶園、寺廟、動(dòng)物園。
我們先到了茶園，我們知道了茶葉的分類，有寶貝茶、姑娘茶、媳婦茶……我第一次知道茶葉還可以按采摘時(shí)間來(lái)分類。
不知不覺中，我們到達(dá)了靈云禪寺。一進(jìn)門就看見兩個(gè)守門的`門神，里面有許許多多佛像：東天王、西天王……最引我注意的是韋馱菩薩。我在每個(gè)佛像前都磕過(guò)頭，保佑我們師生一生平安。
最后，我們來(lái)到了動(dòng)物園。這里有鴕鳥、孔雀、獼猴、老虎、獅子、狗熊。讓我最有印象的就是那只老虎，它的毛黑黃搭配，額頭上有個(gè)“王”字，瞪著大大的眼睛。我們小記者在老虎的籠子前面，老虎看著我們，在籠子里面張牙舞爪，好像要跳出來(lái)把我們吃了似的，怪不得老虎是百獸之王。
龍山真是個(gè)景色優(yōu)美的地方，要是你有時(shí)間，來(lái)這里看看吧！
小學(xué)三年級(jí)寫景作文 篇3
微風(fēng)輕輕吹著，秋姑娘慢慢而來(lái)，來(lái)到了金燦燦的田野。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那又彎又黃的稻谷翻起金色的海浪，一望無(wú)際，低著頭好象在歡迎你來(lái)到秋天的田野。
一簇簇細(xì)葦變黃了，在長(zhǎng)樂(lè)江邊彎著腰，一望無(wú)邊，兩旁都是，好象在給秋天伴舞。東一片，西一片的甘蔗，有紫紅的，青綠的'，誘人極了，真讓人饞得直流口水!
五顏六色的菊花開得真艷，好象在優(yōu)美的歌唱。又香又黃又小的桂花仙子，讓整個(gè)秋天變成一個(gè)香水世界。倒破碗花有雪白的，紫色的，淡紅的，多美呀!好象在盡情表演呢!喇叭花吹起秋天的顏色，她也太感謝又細(xì)又長(zhǎng)的竹子了，她緊緊的把竹子纏住，緊緊地?fù)肀е褡樱孟笤谇锾熘惺治枳愕浮?/p>
嘩啦啦，嘩，嘩，嘩一陣秋雨下了起來(lái)，霧蒙蒙的景色是多么優(yōu)美，是那么清涼，我愛迷人的秋色!
小學(xué)三年級(jí)寫景作文 篇4
雪是冬天的使者，結(jié)白的象征，它以自己獨(dú)有的身姿裝點(diǎn)著大地，像玉一樣潔，像煙一樣輕，像柳絮一樣輕。
早晨，我上學(xué)的時(shí)候，天空中的雪花像一片片鵝毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄悠悠，宛如一群身穿著白紗裙的小仙女，牽著那潔白輕柔的舞裙，向人們展示自己的`芳姿。
我伸出手，接住幾片潔白的小雪花如獲至寶似得欣賞著它們：多么可愛的小雪花呀！比點(diǎn)點(diǎn)晨露都要晶瑩，比絲絲秋雨還要細(xì)密，簡(jiǎn)直如玉屑般無(wú)暇，讓人愛不釋手！雪漸漸地小了，空中零星地飄著幾朵絨毛似的雪花。我張開嘴，迎接雪花，六角形的雪花落在我的舌頭上，那種清涼的感覺一直沁到心底。
多美的雪景�。�
小學(xué)三年級(jí)寫景作文 篇5
秋天的校園真美!
我一走進(jìn)校園的大門口就聞到了淡淡的清香。那是因?yàn)樾@左面有一個(gè)大花壇。花壇中有紅李葉，紅紅的樹葉像一把把燃燒的火把，菊花仙子穿上了五顏六色的裙子。有紅的、淡黃的、紫紅的、美麗極了!月季花不但開出了鮮艷的`花朵，還穿著綠衣裳，微風(fēng)一吹，它就翩翩起舞。
校園右邊有一個(gè)操場(chǎng)，操場(chǎng)周圍有楊樹，樟樹。它們像一位軍人，筆直筆直地站著，守衛(wèi)校園，一片片樹葉寶寶低依依不舍地離開了大樹媽媽，秋風(fēng)一吹，樹葉寶寶就滿天飛舞，像一只只金色的蝴蝶。
沿著水泥大道向前走，就到了我們的教學(xué)樓，我們教學(xué)樓高大整潔，設(shè)計(jì)美觀。特別是到了秋天，夕陽(yáng)下的黃葉，花壇更美。
我喜歡我們的校園，我們的校園真美。
小學(xué)三年級(jí)寫景作文 篇6
“嘩嘩嘩”下雨了，干燥的大地，咕嚕咕嚕，貪婪地允吸著雨水，平常湛藍(lán)的天空一片漆黑……
大雨停了，山上的空氣變得清新甜潤(rùn)，山間的小路被雨水沖洗得干干凈凈，但此刻天還是黑黑的。我走在山間的花田里，朵朵的嬌艷的花兒被雨水壓倒了，有的低下了頭，仿佛在深思，還有的花瓣上積的都是雨點(diǎn)，晶瑩剔透。這時(shí)一只紫色的小蝴蝶停在了最漂亮的一朵花上，給花田增添了一絲生機(jī)。
小路的另一側(cè)是各種各樣的果樹，被雨水洗刷過(guò)的葉子們墨綠墨綠的'。我是好奇寶寶，什么事都要探個(gè)究竟，我用手上的一把花傘戳了一下頭頂?shù)囊豢檬駱淙~，石榴樹顯然報(bào)復(fù)了我，“嘩”一陣，？在樹下下了一場(chǎng)小雨，把我的頭發(fā)淋濕了，我尖叫著逃開了。
太陽(yáng)出來(lái)了，天空終于亮了，白云也從遠(yuǎn)處飄來(lái)了，大地瞬間被燦爛的陽(yáng)光曬干了，花兒們低下的頭又重新抬起來(lái)了，綻開笑臉迎著陽(yáng)光。那棵石榴樹上的水已經(jīng)“下”完了。雨后天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，仰望著天空，我渴望我有一天能站在彩虹上，嘗一下彩虹的味道，能和我的小伙伴們?cè)谏厦姹M情玩耍，讓下面的人很羨慕，這是我夢(mèng)寐以求的。
下雨真好，我喜歡下雨天，我更喜歡雨后，因?yàn)橛幸恢迸惆槲彝嫠５氖駱�，和我�?mèng)寐以求登上的彩虹橋，我知道，它們一直一直在等我和我登上彩虹橋的那一刻。
小學(xué)三年級(jí)寫景作文 篇7
我們的校園真美呀！
你們先看見的是教學(xué)樓。教學(xué)樓高樓大廈，高的像大象一樣高。
在看到的是大樹。大叔又高又大。有松樹、柳樹、梧桐樹、葡萄樹、石榴樹等等。松鼠的葉子時(shí)間的。上面有松果，還有蜂窩。蜂窩留有很多蜂蜜和蜜蜂。
樓的前面是就是草地。草地上的草很翠綠。不知道什么時(shí)候漲的這么高。摸的時(shí)候，草的側(cè)身很光滑。
小園還開著五顏六色的.小花。有紅色、黃色、黑色、粉色、我看到了我想摘。我看見旁邊有一個(gè)牌子。牌子上寫著；不能隨手摘花。我就不摘了。
再往里走就是小池塘。小池塘的水很清澈。小魚的顏色有紅色、白色、黑色、金色、粉色、各種各樣的魚，美麗極了。小雨有的在水里游泳，有的給在人們表演躍水。小池塘的中間有假山。假山中間有一個(gè)座位，好像是西游記里面的送悟空做的。
我們的校園真美呀！我愛我們的校園。
小學(xué)三年級(jí)寫景作文 篇8
秋天，在我曾生活的地方，是收獲的季節(jié)。從小時(shí)候起，我就喜歡在煦暖的陽(yáng)光下，在微拂的秋風(fēng)中，坐在公園的湖邊，對(duì)著紅彤彤的蘋果，靜靜的嗅上很久、很久，再細(xì)細(xì)的品嘗那香甜的滋味。記憶里，那似乎就是兒童時(shí)代，秋天的味道。
昨夜，偶爾翻起泛黃的日記，才又想起塵封的往事，已逝的童年，才發(fā)覺時(shí)間的飛逝。不覺中，原來(lái)已過(guò)去許多年。我仍舊習(xí)慣，在秋天，坐在公園的湖畔，只是那蘋果，不知從何時(shí)起，已成為記憶里模糊的回憶。我更樂(lè)于在落日的余輝中，獨(dú)自靜靜的'坐在那兒，悵然的望著風(fēng)中的落葉、水面的漣漪和天空南歸的孤雁。這一切都是幼年時(shí)所不曾留意的，或許是因?yàn)槭涠兊脩n郁、傷感;或許是因?yàn)樾撵`的自閉，才會(huì)對(duì)這凄美感到無(wú)比的親切，也許是因?yàn)樵谶@頹廢的美景中，能找到我靈臺(tái)的影子。對(duì)于如失群的鳥兒一般的自己，我不想也無(wú)力改變，只是順其自然的過(guò)著每一天，無(wú)所謂幸福或是悲哀，快樂(lè)或是痛苦，生活就像一杯清水，平淡無(wú)味。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，日子一天一天的過(guò)去;似乎忘記了，已經(jīng)過(guò)多少個(gè)秋天，或許是因?yàn)檫@許多年，每一年的秋天都像是昨昔的，一塵未變。直到這一年的秋天，我就要離開這座城市，去另一個(gè)地方，開始新的生活。臨別時(shí)，才發(fā)覺，對(duì)于這生活了多年的城市，原來(lái)竟是如此的陌生，心中也絲毫沒(méi)有眷戀之情。只是臨行前，不經(jīng)意的望見那唯一熟悉的湖畔，心中才涌起幾分不舍的晶瑩。我想，這或許是這座城市留給我的唯一的回憶和懷念吧。
小學(xué)三年級(jí)寫景作文 篇9
下雪了 山東省濟(jì)寧市霍家街小學(xué)三.三班石傲霜啊，又下了一場(chǎng)雪！下雪了，雪給麥子蓋上了一層棉被。下雪了，雪給大地鋪上了一層銀白的地毯。下雪了，雪給樹枝穿上了一件棉襖。下雪了，雪給房子戴上了帽子。下雪了，雪給一花、一草、一木披上了一件冬衣。下雪了，雪給學(xué)校的操場(chǎng)上披上了外套。麥子笑了，大地笑了，樹枝笑了，房子笑了，花草樹木笑了，操場(chǎng)也笑了......俗話說(shuō)：瑞雪兆豐年。明年一定是個(gè)豐收年！ 指導(dǎo)教師：陳紅麗 該作文語(yǔ)句流暢，觀察細(xì)膩，想象豐富。
【小學(xué)三年級(jí)寫景作文】相關(guān)文章：
小學(xué)三年級(jí)寫景作文10-08
小學(xué)三年級(jí)寫景作文04-01
寫景作文小學(xué)三年級(jí)05-02
小學(xué)三年級(jí)寫景作文06-21
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫景作文10-27
落日小學(xué)三年級(jí)寫景作文10-16
小學(xué)三年級(jí)寫景作文黃昏03-31
小學(xué)三年級(jí)寫景作文的指導(dǎo)03-31
秋小學(xué)三年級(jí)寫景作文01-18