三年級的感悟作文300字6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的三年級的感悟作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級的感悟作文300字 篇1
每當(dāng)蝴蝶在空中翩翩起舞時,我就在默默地思考著蝴蝶留給人們的生命感悟。當(dāng)它還是一條丑陋的毛毛蟲時,它就有一個美麗的目標(biāo):蝴蝶。
或許是它的外表與一個跟它完全聯(lián)系不上的目標(biāo)使得草叢中很多小昆蟲在大聲嘲笑它:“呀!世界上怎么會存在這種小蟲”,“哦,我的天!如此低級的動物竟和我們生活在一起!薄呀(jīng)聽?wèi)T別人口中的流言蜚語。它努力爬上樹梢,帶著悲痛的'心情,在那里用自己的絲和樹葉把自己丑陋的身軀包裹起來。它耐心的等待,等待蛹成熟。
過了一個金秋,又過了一個嚴(yán)冬。蝴蝶終究破繭而出了,突破了那個壓抑和折磨著她許久的可怕的黑暗的蛹。那一刻,是它最幸福的時刻,也是它最痛苦的時刻。破繭時,它那美麗的翅膀上還帶有一絲血跡,但它忍住了,因為它變成了一只美麗的蝴蝶,讓小昆蟲對它刮目相看。它完成了當(dāng)初的目標(biāo)。
蝴蝶在天空中飛翔,它歷經(jīng)這樣的蛻變過程,使我感悟出生命的真諦:生命,只要你努力了,你經(jīng)受命運之神安排給你的考驗了。相信:成功,就在不遠(yuǎn)處!
三年級的感悟作文300字 篇2
今天,開了一次班會,是對王某帶手機一事舉行的一次班會,這次到場的還有一位“特殊嘉賓”。首先,萬老師嚴(yán)肅地指出并批評了這種行為,我們在下邊邊聽邊記,之后,萬老師詢問了“特殊嘉賓”——王某的爸爸,問王某在家里的'情況,還問我們怎么處理王某的手機!盎顧C變死機!”大家齊聲說。然后萬老師又問王某“活機變死機”是什么意思,王某說是把手機關(guān)機;
老師又讓另一位同學(xué)回答:“把手機電池拆下來,手機由老師保管”。很顯然,王某答錯了,萬老師又讓王某把手機電池和卡拆下來,手機由萬老師保管,其余的由王某收回,最后萬老師還講了關(guān)于他的其他幾件事,在散會時,老師讓我做好當(dāng)組長的準(zhǔn)備。開完這次班會后,我深有感觸,因為王某也是組長,我不能重蹈覆轍,要吸取教訓(xùn)。
我意識到,在學(xué)校里沒有什么能瞞得過老師,因為老師的“眼睛”和“耳朵”都“尖”的很,所以我們不要以為老師不知道就去做不良的行為。我想在我上任組長以后,我一定會履行好我的職責(zé),監(jiān)督好每一名組員,我也會然組員監(jiān)督我,讓這次班會成為我們組的轉(zhuǎn)折點,使我們組各方面均衡發(fā)展,拼搏向上!
三年級的感悟作文300字 篇3
叮鈴鈴、叮鈴鈴......我又聽到了歡快的放學(xué)鈴聲。
放學(xué)了,同學(xué)們排著整齊的隊伍離開了學(xué)校。我也隨著我們班的這支小隊伍走出了我們美麗的校園,來到了跟奶奶提前約定好的地點。我看到奶奶正坐在她的三輪車上,瞪著大眼睛緊盯著我們學(xué)校門口。我飛快地跑了過去,想快點讓奶奶能夠看到我。
坐上奶奶三輪車的.后座上,我開心地四處張望。我看到校門口有好多賣小吃的叔叔阿姨在不停地忙活著,有的賣煎餅、有的賣烤串,還有的賣些學(xué)生經(jīng)常玩的小玩具。我還看到路旁的人行道上許多背著書包回家的同學(xué)們,有的嘴里還哼著好聽的歌兒。突然,我看到路邊大樹上的葉子竟然一下子多了起來。幾天前光禿禿的樹枝,現(xiàn)在都看不到了。好像就在一天之中,小樹們都穿上了一件件漂亮的綠衣裳。
這時候我在想,這些大樹的葉子是不是也跟我們一樣呢?她們一點點長大,我們也一天天慢慢成長起來。只不過她們長大靠的是陽光,靠的是空氣,靠的是樹根提供的養(yǎng)分,而我們的成長靠的是米飯、饅頭的喂養(yǎng),靠的是爸爸、媽媽的細(xì)心照料,還要靠學(xué)校的老師們辛勤的教育和培養(yǎng)。
我要快快長大,我要像我親愛的老師們那樣培養(yǎng)教育祖國下一代的小花朵。
三年級的感悟作文300字 篇4
咦,我的三角紙怎么不見了,剛才還在這,怎么就不見了?我用余光掃了一下周圍,看到楊順手里拿著一個跟我一模一樣的尺子,而且還有一個缺口。這是我故意做的記號。于是,我走過去對楊順說:你干嘛要拿我的三角尺?楊順一臉嚴(yán)肅的說:“你憑什么說這是你的三角尺?”“這缺口就是證據(jù),”我說,“你的三角尺不可能也有一個缺口吧!”
我跟楊順爭論了一番。楊順見爭不過我,把三角尺往我手里一塞。我在哪愣了一會兒,才把三角尺放進文具盒里。
放學(xué)的時候,我把書包一抖,三角尺從我的書包里掉了出來,看著這兩個三角尺,不知道該說什么好。于是,我把三角尺還給了楊順,并向他道了歉。楊順笑著對我說:“沒事,我早就猜到是這樣了!
這件事我印象深刻,我還明白了一個道理,不要看見別人手里拿著跟自己一樣的東西就說那是自己的`。
{解析}故事情節(jié)發(fā)展有懸念,出乎意料,意想不到的,“我”三角尺竟然在書包里。
三年級的感悟作文300字 篇5
晚上,我在燈光下算著一道計算題。
題可真難啊!我正算著,忽然一只小蟲“侵略”了我的領(lǐng)土――它落在了我的計算題上,而且還到處亂轉(zhuǎn)。
我很生氣,因為它擾亂了我的思路。于是,我放下筆,用那個對它而言是個“龐然大物”的手掌“啪”地拍了下去。
我本以為,那弱不禁風(fēng)的小蟲肯定經(jīng)受不起我的“降龍掌”,早就一命嗚呼了。誰知,它只是掙扎了一番,又重新爬了起來。
我有點氣憤,想再打它一下結(jié)束它的生命。就在這時,電視劇里常說的那一句話浮現(xiàn)在拉我的腦海里:“我要讓你求生不得,求死不能……”“嘿嘿!”我笑了一下,跑到廚房拿來了一個玻璃杯,趁小蟲不注意,輕輕地倒扣在了它身上。小蟲似乎很驚慌,不停地去碰、撞玻璃杯,好像想逃出來似的。“哼,你就慢慢地撞你的'去吧!”想著,我就安心的繼續(xù)算我的題去了。
終于,我把計算題算出來了,我很高興,一抬頭,卻看見了那只已被我遺忘的小蟲。它,依舊在跳著、撞著……
我楞住了,手也慢慢地伸了過去,把玻璃杯拿開了。因為我突然感覺到:拼搏中的生命有著不可遏止的力量!
三年級的感悟作文300字 篇6
很多人都對我說過:三年級和一、二年級很不一樣,作業(yè)明顯要多,這在小學(xué)六年里是一個轉(zhuǎn)折年級。這些話聽得多了,就讓我早早地對三年級的到來充滿了好奇:究竟會比一、二年級緊張多少呢?拿到新書,走進新教室,和老同學(xué)一起看著新老師,期待新學(xué)期的新知識。
果然,我們很忙。
中午,班主任王老師布置了兩項語文作業(yè),讓我們抓緊時間寫:“加油啊,快馬加鞭!”她夸張地說數(shù)學(xué)老師快要“殺”過來了!
幾分鐘后,數(shù)學(xué)袁老師果然“殺”了過來,我們又多了幾項數(shù)學(xué)作業(yè)。
數(shù)學(xué)作業(yè)還未完成,英語馮老師又進來轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),見沒有下手的余地就走了。
我們一直埋頭做呀做,做完了閱讀理解就開始詞語抄寫,寫好詞語就接著鋼筆字帖臨摹,臨摹完字帖就該做快速口算,算完口算就要做數(shù)學(xué)三級訓(xùn)練了……快放學(xué)時,終于能停下手的我們等來了馮老師,大家一齊朗讀英文單詞和對話。
三年級和一、二年級太不一樣了。晚上還有多少作業(yè)在等我呢?我相信這些作業(yè)能讓我寫出更漂亮的`字,領(lǐng)略更美的文章,想出更美的作文,練出更強的計算能力,說出更純熟的英語……
走進三年級,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
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