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春天小學(xué)三年級(jí)作文

時(shí)間:2023-02-10 12:14:37 三年級(jí) 我要投稿

關(guān)于春天小學(xué)三年級(jí)作文匯編八篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的春天小學(xué)三年級(jí)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于春天小學(xué)三年級(jí)作文匯編八篇

春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

  我是春天的小雨點(diǎn),長(zhǎng)著一個(gè)胖胖的身子,圓溜溜有腦袋,住在白云媽媽的懷抱里。

  有一天,春光明媚,我覺得很無聊,就想下去瞧一瞧。我來到了公園,看見花兒垂下了頭,花瓣都枯萎了,好像很多天沒有喝水了似的,于是,我跑了過去,下起雨來了,花兒喝了之后,恢復(fù)了生機(jī),便笑著對(duì)我說:“小雨滴,小雨滴,謝謝你救了我。”我也笑著說:“沒什么,沒什么!蔽襾淼搅艘黄莸,正在游覽壯麗的景色,看到小草奄奄一息了,我便三步并作兩步跑到小草那里,下起了雨,慢慢地小草復(fù)活了,我非常的高興,小草也笑咪咪的對(duì)我說:“小雨點(diǎn),小雨點(diǎn),謝謝你救了我,讓我恢復(fù)了生機(jī)!蔽乙残χ鴮(duì)小草說:“沒什么,沒什么,這是我應(yīng)該做的'!

  到了最后,我已經(jīng)是筋疲力盡了,就想飛回去,躺在白云媽媽的懷里,休息一會(huì)兒。

  小雨點(diǎn)對(duì)人們做的貢獻(xiàn)可真多,以后我可不能毀了小雨點(diǎn)家庭的名望,我也要多做好事。

春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

  星期六爸爸媽媽帶我去爬梧桐山,我很高興。

  早上八點(diǎn)鐘我們就出發(fā)了。在路上我看到道路兩旁的樹木蒼翠欲滴、有的樹木剛剛發(fā)出嫩綠的芽。小鳥在樹上唱著歌兒飛來飛去。 梧桐山位于廣東省深圳市東部,那里風(fēng)景優(yōu)美、景色迷人。每天都有很多登山的人,節(jié)假日人更多。梧桐山共分成三座峰分別是小梧桐、中梧桐和大梧桐。小梧桐有五百多米高,中梧桐有八百多米高,上面還有個(gè)電視臺(tái)發(fā)射臺(tái)呢;大梧桐最高有一千多米高。 那天我們車開到中梧桐停車場(chǎng),就開始爬大梧桐。大梧桐有三條路,第一條路和第二條路很平坦,比較好走。

  唯有第三條叫“好漢坡”的`路最陡最險(xiǎn)。在爬山的時(shí)候我體力最好一直跑在最前面,姐姐最差在爬山的過程中即使手腳并用象狗熊一樣爬,也累得氣喘噓噓,不停地休息。我爬了半個(gè)小時(shí)就到了山頂,在山頂我看到一片云海,繚繞不已,有如大海波濤、洶涌起伏,翻騰著推擁著,忽深濃忽淡。云霧吞沒了周圍的山巒也包圍了整個(gè)峰頂,這霧流動(dòng)著,一縷縷、一片片,如紗似絮,那樣輕柔,那樣自在。云是雪白的,峰巒郁郁蒼蒼。忽然,云開了,山峰重重疊疊,真是絕妙極了。!這絕頂?shù)木吧挥性诮^頂才能看到。

  在下山的時(shí)候我和爸爸都滑了一跤,大家都在笑。下山比上山可容易多了,不一會(huì)兒我們就到了山下,爸爸開著車我們高高興興地回家了。 今天雖然很累,但大家都很高興。我看到了大自然的美,我在梧桐山找到了春天的美。

春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

  不知不覺的寒風(fēng)帶走了冬天,那一只只南來的燕子帶來了溫暖的春天。然后蔚藍(lán)色的天空中漂浮著朵朵白云。柔柔地,小草拂著褲管,春的氣息那么真實(shí)地貼近肌膚。有露珠停留,在葉尖墜墜不肯滑落。不肯滑落的還有春天的色彩,明亮而輕快。

  在這春的季節(jié),一聲聲鳥鳴就是我們起床的鈴聲。第一聲鳥鳴,就從樹叢中的那頭傳來,漸漸地越聽越美,你會(huì)感到這的世間萬物,一瞬間蕩然無存。第二聲鳥鳴,就從海的那頭傳來,是海的呼嘯,是鳥在歌唱,你會(huì)覺得海是那么的寬闊。第三聲,代表著春,然后代表著春天的蘇醒,河水漸漸地解凍,一片春意蕩漾的景色。躺在春天的陽光下,你會(huì)越來越發(fā)覺,是那么的愜意。陽光從你的指尖穿過,任陽光放肆的.撫摸。在那稀疏的葉間,陽光成了一絲絲的金線,勾勒出一幅耀眼的圖案,掛在我和春天之間。

  一陣春風(fēng)拂過,小花擺動(dòng)著芊芊細(xì)腰,展現(xiàn)著迷人的舞姿,然后風(fēng)越大,她卻藏得越深,一閃一閃的,從草叢里,一向竄到小區(qū)外。在校區(qū)里,有一處更顯得春的生機(jī)四射,然后那就是校園里的花壇。花壇里的灌木叢綠了,從銀裝素裹,變成了綠色蓬帳,一棵棵小樹苗,像一二年級(jí)的小妹妹、小弟弟們一樣,在陽光雨露下茁壯成長(zhǎng)。

  春雨綿綿的下吧,下多一點(diǎn),你會(huì)哺育整個(gè)春季的精靈,然后你會(huì)為整個(gè)春季增添勃勃生機(jī),你會(huì)讓小草更加翠綠,你會(huì)讓小花更加美麗。。≡仁悄憬o了泉水綠色的生命。

  有人說,春天是綠色的,有人說,春天是白色的,有人說,然后春天是透明的,有人說,春天是粉色的,還有人說,春天是金色的……我覺得,春天是五彩的,春天里的花,是粉色的,春天里的草,是綠色的,春天里的陽光是金色的,春天里的風(fēng)箏是五彩的。美麗而又富有生機(jī)的春天,是許許多多的顏色交織出來的。

  在春天的柔波里,我甘心做一株小草,一朵小花,一棵小樹,在園丁辛勤的澆灌下,正快樂的成長(zhǎng),把祖國(guó)的春天點(diǎn)綴的更加美麗。

春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

  聽老師說,春天很美,這使我產(chǎn)生了去尋找春天的念頭。

  早晨,我來到學(xué)校,天下著蒙蒙細(xì)雨,飄飄灑灑。打濕了操場(chǎng),打濕了我的頭發(fā)。我就問小雨:“小雨啊小雨,你知道春天在哪里嗎?”小雨說:“你去問小草吧!”

  我來到舒心亭的旁邊,看見小草睡醒了,舒展著綠色的嫩葉。我問小草:“小草啊小草,你知道春天在哪里嗎?”小草說:“你去問桃花吧!”

  我又來到學(xué)校的后院。一進(jìn)后院,就聞到一股淡淡的`花香。近前一看,一片粉紅色的花朵中飄著陣陣花香,還有一些嫩葉。我又問桃花:“桃花啊桃花,你知道春天在哪里嗎?”桃花說:“你去問你們的老師吧!”

  我來到教室門前,見到了老師,我就問:“老師,您能告訴我春天在哪里嗎?”老師指著小雨、小草和桃花說:“這就是春天!

  “啊!原來這就是春天呀!”我恍然大悟。

春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

  過了幾天,我去看小種子們是否長(zhǎng)出了胚芽了,呀!蘿卜種子們已經(jīng)醒了,他們伸著賴腰,長(zhǎng)出粗壯的小芽。小芽長(zhǎng)約為1。5cm,小芽的尖頭上還有綠色的小葉子。這些種子有的長(zhǎng)些,有的短些,有的粗粗壯壯的呈米色的胚根,有的卻只有又胖又矮的胚根,還有的已展開了“雙臂”迎接著每一縷陽光。可是黑豆苗呢?他們雖然吸飽了水,挺著將軍肚,但卻沒有破皮醒來的意思,好賴呀!真是急死我了!黑豆還十分不講衛(wèi)生,他的床都被他染黑了!唉!沒辦法,我要給他換床單了!

  玉米種子可乖啦,她靜靜地躺在陽光下,舒服地洗著日光浴,可開心啦!她的'苗也是米色的看不出要破皮的樣子,似乎穿了件隱形披風(fēng)。小種子呀小種子,在這春風(fēng)送暖的季節(jié)真盼望著你早日破皮成長(zhǎng)!

春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

  清晨,我一出門,清新的空氣迎面撲來,象一條輕紗,舒服極了!

  春天,幾陣蒙蒙細(xì)雨過后,小草從地里探出小腦袋,臉上還掛著幾顆晶瑩的甘露。路邊的花壇里開出了七彩花,香氣在空氣中徘徊流蕩,各種爭(zhēng)芳斗艷,竟相盛開。高大細(xì)嫩的柳樹條就像少女的柔發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)。

  迎春花向一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女舞動(dòng)著黃色的裙子,又像一只只黃色的小喇叭,吹醒了大地媽媽,喚醒了花兒姐妹,吸引了一群群蜜蜂和蝴蝶;ê麜r(shí)而在花叢中穿梭,時(shí)而停在花朵上。勤勞的蜜蜂忙得不可開交,一會(huì)兒停在這朵花上,一會(huì)兒停在那朵花上,給路邊的花壇增添了不少生氣。

  鳥兒開始丈量天空了。有的負(fù)責(zé)天空的透明度,有的.負(fù)責(zé)天空的藍(lán)度,有的負(fù)責(zé)高度。。。。。。而所有鳥都不是數(shù)學(xué)家,量了又量,還是沒結(jié)果。

  春天雖然沒有夏天綠樹成蔭;沒有秋天瓜果飄香;沒有冬天雪花飛舞,但春天百花齊放的景色顯得那么甜美。

  啊,美麗的春天!

春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇7

  聽!聽!春姑娘邁著輕盈的步伐來看我們了,她給原本枯黃,冰冷寂寞的大地帶來了一件綠色的新衣。她用她那嬌嫩似水的雙手輕輕的撫摸著萬物,使萬物復(fù)蘇,賜予我們生機(jī)與活力。

  不必說那幽藍(lán)的天空,也不必說那流水聲咚咚的小河,更不必說那一望無際的草原。單單是那爭(zhēng)芳奪艷的花兒,便把春天擠得滿滿的了。其中最令我癡迷的.便屬寶蓮花了,她是那么的潔白無暇,酷似傳說中的寶蓮燈,又如同一個(gè)妙齡少女,在春風(fēng)中盡情的搖擺著她那五彩的連衣裙,身上散發(fā)出淡淡的清香,聞一聞便使人沉浸在夢(mèng)幻中,心曠神怡,流連忘返。不論是近處,還是遠(yuǎn)處,那高高低低的樹木昂然挺立,新發(fā)的樹葉兒青翠欲滴,他們像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)兵,守護(hù)著這寧?kù)o而又祥和的時(shí)刻。

  雨淅淅瀝瀝的下起來了,好細(xì)的雨阿!滴在手里,毛毛的,癢癢的,像一根根牛毛,花針,可真不愧是細(xì)雨如絲呀遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像有一層薄薄的霧,若有若無,似近似遠(yuǎn),整個(gè)人間像一位蒙著薄紗的少女羞答答的,在那偷偷的笑了……。雨越下越大,不禁讓人感嘆,真是一場(chǎng)及時(shí)雨!不僅使人神清氣爽,連花兒,草兒,也在這蒙蒙的細(xì)雨中,更紅了!更綠了!使人立馬便想到杜甫的詩(shī)句“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”。但是人們只驚艷于新春時(shí)的花兒,草兒是多么的美麗動(dòng)人,而又有誰知道它們此前經(jīng)歷了多久的蟄伏與等待呢?

  啊,春!你繽紛的色彩裝點(diǎn)了大地;你溫柔的愛撫催生了萬物;你新鮮的氣息帶來了生機(jī)。我愛你,美麗的春天!

春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇8

  “滴答”、“滴答”,

  咦,是誰?

  哦,原來是春雨。

  地下有誰?種子,

  種子伸伸懶腰,

  快快地探出了頭,

  又快快地長(zhǎng)大,

  不久,他們就長(zhǎng)成了一朵朵美麗的野花,

  吮吸著雨水,

  高興極了。

  哦?

  池塘那怎么那么吵?

  原來青蛙和小魚來了,

  小河變得有生機(jī)了。

  但小鳥在哪兒?

  呵呵,他們?cè)诿δ兀?/p>

  瞧,

  鴿子在送信,

  燕子在筑巢,

  布谷在報(bào)春,

  麻雀在叼米……

  它們可真忙。

  這時(shí),音樂會(huì)開始了,

  “叮叮咚咚,滴滴嗒嗒,

  轟隆隆,撲通撲通,

  嗡嗡,嘰嘰喳喳,

  呱呱呱,喔喔喔,

  咩咩咩,喵喵喵……”

  神奇的.春天,

  給我們帶來了美妙的童話。

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