三年級(jí)絕招作文（精選91篇）
親愛(ài)的同學(xué)們，絕招就像是我們身上的閃光點(diǎn)，能夠讓我們變得與眾不同。也許你的絕招是快速算出復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，也許是畫(huà)出美麗的圖畫(huà)，又或者是能夠做出美味的菜肴。下面是小編為大家收集的三年級(jí)絕招作文，歡迎大家分享。
三年級(jí)絕招作文 1
每個(gè)人應(yīng)該都有絕招，有些人天生就有絕招，人家比不上；有些人是辛辛苦苦練出來(lái)的，往往會(huì)在那方面上取得成就；有些人就是有點(diǎn)懶，整天游手好閑地東跑西跑，不務(wù)正業(yè)，什么絕招都沒(méi)有。
我也有絕招：我會(huì)寫(xiě)字，也會(huì)下圍棋。比我絕招厲害的人比比皆是，不過(guò)我還有一個(gè)絕招——踢球。
我十分熱愛(ài)踢球。星期六和星期天都去踢，甚至做完作業(yè)后也經(jīng)常和小伙伴們踢，踢著踢著就對(duì)足球產(chǎn)生了濃厚的興趣。
剛開(kāi)始練足球的時(shí)候，我還不知道規(guī)則，只知道不能用手，后來(lái)等我踢久了，才知道規(guī)則。開(kāi)始，教練教我們?cè)趺刺撸墒墙叹毦驼f(shuō)我的支撐腳站錯(cuò)了，我心想：我哪里站錯(cuò)了呢？一位同學(xué)告訴了我：“支撐腳要離球一個(gè)拳頭左右�！蔽衣�(tīng)了，恍然大悟。
一天上體育課，體育老師讓我們學(xué)足球的幾個(gè)人去踢，我覺(jué)得大顯身手的'時(shí)候來(lái)了，最后打了個(gè)勝仗。和我一隊(duì)的人說(shuō)：“和李昊洋一隊(duì)就是好！”
你看，這就是我的絕招！
三年級(jí)絕招作文 2
在校園里，教室里，黑板前，同學(xué)們?cè)诒硌萁^招。
首先上來(lái)的是小曖，她大大方方的走上講臺(tái)。開(kāi)始了她的絕招下一字腿。只見(jiàn)她腳用力一踢、手一托，一眨眼腳就從頭頂落在地面上了，一個(gè)完美的'一字腿就出現(xiàn)在我們眼前了，大家連聲叫好。
接下來(lái)，我們班的小涵來(lái)到講臺(tái)上，說(shuō)：“只要你們出一個(gè)不過(guò)百的數(shù)讓我做乘法，我能立刻說(shuō)出答案，保證不錯(cuò)。”老師說(shuō)道：“38乘以34！”小涵脫口而出：“1292！”旁邊的小珺拿出計(jì)算機(jī)算了算，果然不錯(cuò)。我們?cè)俪隽艘坏李}，她還是快速、準(zhǔn)確的說(shuō)出了答案，我們豎起大拇指，連聲夸道：“絕招，絕招！”
輪到小軒了，他側(cè)著身子，把左手舉起，往空中一翻，來(lái)了個(gè)單臂側(cè)空翻。我們連聲叫道：“真厲害，真厲害！”
小焱表演瞪眼，眼睛瞪得大大的。我用本子在她眼前連續(xù)劃過(guò)，她眼睛眨都不眨一下。我再用文具盒繼續(xù)的在她眼前晃悠，還不眨。我們大聲叫道：“哇！”
老師對(duì)大家說(shuō)：“我們定個(gè)日子再比一比，條件是絕招一定得是練出來(lái)的，而且要有用�！贝蠹叶歼B連叫道：“好，好，好！”
三年級(jí)絕招作文 3
看到這個(gè)題目，同學(xué)們一定想知道我有什么絕招吧。告訴你吧，我的這個(gè)絕招你可不一定會(huì)哦！
在我小時(shí)侯，一次不經(jīng)意間，媽媽驚奇地發(fā)現(xiàn)我的耳朵竟然會(huì)動(dòng)。每當(dāng)我滔滔不絕地為爸爸媽媽講故事或者表演節(jié)目時(shí)，我的.耳朵就會(huì)不由自主地動(dòng)幾下。剛開(kāi)始媽媽也沒(méi)在意。可是有一次我在看動(dòng)畫(huà)片《大耳朵圖圖》時(shí)，我覺(jué)得我和圖圖一樣也會(huì)“動(dòng)耳神功”。之后我就經(jīng)常在家為爸爸媽媽表演“動(dòng)耳神功”，有時(shí)也會(huì)在小朋友面前炫耀一下。我不僅能單耳動(dòng)，而且還能雙耳一塊動(dòng)，一上一下，還挺有節(jié)奏呢！姐姐也想跟我學(xué)，可是不管怎樣擠眉弄眼，兩只耳朵還是紋絲不動(dòng)，她很羨慕我，還說(shuō)要拜我為師呢！
怎么樣我的絕招——“動(dòng)耳神功”是不是很神奇？如果你想學(xué)的話，就來(lái)黃小三（2）班找我吧！
三年級(jí)絕招作文 4
每個(gè)人都有自己的絕招。有的人乘法特別好，有的人天天往體育場(chǎng)里跑，所以體育項(xiàng)目非常好。有的`人生來(lái)就肺活量大，憋氣是他的絕招。我呢，我的絕招呢？
我的絕招就是—溜冰。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)溜冰時(shí)，一穿溜冰鞋就摔倒，但不久我就掌握了其中的技巧。練習(xí)了一段時(shí)間后，我溜冰非常順，溜得自由自在，我已能做到穿著旱冰鞋在溜冰場(chǎng)里如履平地了，做單腿速滑等動(dòng)作時(shí)簡(jiǎn)直身輕如燕。萬(wàn)事都有開(kāi)頭，結(jié)果，聽(tīng)聽(tīng)我是怎樣學(xué)的吧！
我是在7歲學(xué)溜冰的，那時(shí)，我常常到公園去玩，看到許多人在溜冰，在溜冰場(chǎng)和別人在一起悠然自得溜。一天晚上我們就來(lái)到了公園。我先在爸爸指導(dǎo)下，先練穩(wěn)，后練活。雙膝微曲，躬身，把一只腳放到另一只腳的后面，微微抬起，靠腳踝或者小腿來(lái)控制輪滑鞋，頭身臀腿配合，形成三點(diǎn)一線。經(jīng)常因腳步配合不好，或者速度太快而摔得嘴啃泥。當(dāng)時(shí)我心里非常急，邁開(kāi)八字步就開(kāi)始走了起來(lái)，結(jié)果，剛踏出第三步就重重地的摔了一跤。我想心急吃不熱豆腐。于是，我躬著背，先一腳向前滑，別一腳再過(guò)去，總算腳步平穩(wěn)了些。跌倒了，爬起，不知流了多少汗水，我就這樣練著，熟能生巧，溜冰終于學(xué)會(huì)了。
小朋友們，聽(tīng)完我的絕招，你有什么絕招？趕緊講給大伙聽(tīng)吧！
三年級(jí)絕招作文 5
暑假到了，大家坐在大樹(shù)下，等著三胖來(lái)比絕招。忽然，遠(yuǎn)處傳來(lái)一個(gè)聲音：“我來(lái)了！”嗖的一聲，一個(gè)陌生的男孩站在大家面前了�！澳�、你、你……你是誰(shuí)呀？”他回答道：“我就是三胖呀？”“那你的?啤酒肚?哪去啦？”他說(shuō)：“三胖成三瘦還不行嗎？告訴你，我的'?啤酒肚?被我跑沒(méi)了，不信你們誰(shuí)來(lái)和我比試比試？”二福挺身而出：“我來(lái)跟你比！”小柱子喊道：“預(yù)備……跑！”二福才剛跨出起跑線一步，三胖就已經(jīng)跑了十步了，伙伴們連聲夸道：“絕招，絕招！”
二福站起身大聲說(shuō)道：“看我的！”于是他走到大樹(shù)旁，像猴子似的爬上了大樹(shù)，伙伴們就情不自禁地叫起好來(lái)。
他倆表演完，只見(jiàn)小柱子慢吞吞地站起身，像個(gè)博士似的摸了摸下巴頦，說(shuō)道：“你們誰(shuí)來(lái)問(wèn)我一個(gè)有關(guān)歷史的問(wèn)題，我能馬上說(shuō)出答案，保準(zhǔn)不錯(cuò)！”三胖問(wèn)道：“明朝的開(kāi)國(guó)皇帝是誰(shuí)？”小柱子脫口而出：“是朱元璋！”三胖立刻跑去問(wèn)老師，老師說(shuō)是正確的。伙伴們都豎起大拇指：“絕招，太絕了！”
從此，他們約定以后每年都來(lái)比一比絕招。
三年級(jí)絕招作文 6
暑假來(lái)了，三個(gè)孩子又在樹(shù)下互相競(jìng)爭(zhēng)。貳負(fù)笑著說(shuō)：“三胖，你先來(lái)！”三胖說(shuō)：“好吧，我們上山挖筍，看誰(shuí)挖的多！”于是，三個(gè)孩子拿著鋤頭，走上了陡峭的`山路。他們一進(jìn)竹林，小柱子就提議：“我們來(lái)看看每人五分鐘能挖多少根，好嗎？”所有合伙人都說(shuō)好。
游戲開(kāi)始，小柱子喘著氣擦汗；貳負(fù)花了很大力氣挖了幾根竹筍，但三胖挖了十幾根，并沒(méi)有說(shuō)累�；锇閭兣氖郑骸霸幱�(jì)，詭計(jì)！”輪到貳負(fù)了。他打開(kāi)背上的書(shū)包。里面有一支毛筆，一張宣紙和一瓶墨水。貳負(fù)在地上放了一把椅子。當(dāng)他坐起來(lái)時(shí)，他把一本童話書(shū)放在膝蓋上(因?yàn)樗鼤?huì)很平，而且單詞不容易寫(xiě)錯(cuò))。他把宣紙放在書(shū)上，用毛筆蘸了點(diǎn)墨水，小心翼翼地寫(xiě)下了書(shū)法。朋友們情不自禁地拍手叫好。輪到小柱子了。小柱子說(shuō)：“今天我的絕招是變魔術(shù)，三胖。出來(lái)跟我合作！”三胖剛站起來(lái)，朱曉說(shuō)：“三胖，你把“老鼠”這個(gè)詞快讀十遍�？赐晡覇�(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，你必須在一秒鐘內(nèi)回答我�！比值溃骸斑@有什么難的？鼠標(biāo)不讀十遍嗎？”貳負(fù)推了推三胖，道：“你試試！”三胖只好說(shuō)：“老鼠，老鼠，老鼠……”當(dāng)他說(shuō)了十遍后，朱曉立即問(wèn)他：“貓害怕什么？”三胖說(shuō)：“貓怕老鼠�！迸笥褌兌夹α恕�
三年級(jí)絕招作文 7
每個(gè)人都有自己的絕活，我的絕活就是吹竹笛。
我爺爺竹笛吹得很好。我想我一定有演奏竹笛的天賦，所以我自信地學(xué)會(huì)了竹笛。
我非常喜歡吹竹笛。只要有時(shí)間，我就會(huì)拿起竹笛，認(rèn)真地吹。
高一的時(shí)候作業(yè)不多，一下子就全部做完了。我有足夠的時(shí)間吹竹笛，有時(shí)我?guī)缀跬浟怂X(jué)時(shí)間。
每次吹笛子，我都很認(rèn)真。我記得剛開(kāi)始學(xué)打音符的時(shí)候，我特別激動(dòng)。激動(dòng)的時(shí)候，我控制不住自己呼吸的`力度。我努力的時(shí)候，吹響了笛膜。我激動(dòng)的心情突然平靜下來(lái)。父親無(wú)奈地聳了聳肩，說(shuō)：“唉，你的作品太粗糙了，這么好的笛膜都能吹出來(lái)。真的是.我無(wú)話可說(shuō)�！甭�(tīng)了父親的話，并沒(méi)有讓我放棄，反而讓我更加認(rèn)真的練習(xí)�，F(xiàn)在長(zhǎng)大了，對(duì)自己要求也高了。一口氣要吹很多小節(jié)，手指動(dòng)作要快，舌頭要靈活。這些我都可以做，但是吹完之后臉頰酸酸的，第二天吃飯的時(shí)候牙齒也咬不壞食物。
現(xiàn)在上初三了，作業(yè)慢慢增加。我沒(méi)有那么多時(shí)間吹，但是我盡量擠出時(shí)間練。有時(shí)候要一次吹一行，喘不過(guò)氣來(lái)，頭暈頭痛。雖然頭暈頭痛，但還是勇敢面對(duì)，努力克服。
經(jīng)過(guò)我的努力練習(xí)，我的竹笛成績(jī)達(dá)到了5級(jí)。我能很好地演奏像《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》這樣難的曲子。不信我給你玩！
三年級(jí)絕招作文 8
記得在幼兒園中班的時(shí)候，老師就讓我們進(jìn)行了一次比賽，那就是——疊衣服。
那次比賽，我疊得很快，被老師表?yè)P(yáng)了，因此，我受益無(wú)窮。
從那時(shí)開(kāi)始，我就每天幫媽媽疊衣服。
后來(lái)，爸爸媽媽把這件事情說(shuō)了出去，人人表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我很孝順。
在一年級(jí)的時(shí)候，我想更快，因?yàn)椤耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰”。我想有更多的'時(shí)間干其他事情。于是，我開(kāi)始往快里練。剛開(kāi)始，媽媽責(zé)備我疊得太亂了，但是我沒(méi)有放棄這個(gè)計(jì)劃，一直暗暗地將它練成小鋆的絕招。
現(xiàn)在，我三年級(jí)了，疊衣服疊得很快，而且不會(huì)亂糟糟的了。
現(xiàn)在，爸爸媽媽還把這件事說(shuō)出去，有很多人羨慕我這個(gè)絕招呢！你說(shuō)，我這個(gè)絕招，厲害不厲害呀？
但是，絕招也會(huì)有失誤。有一次，我手一滑，衣服飛了出去，媽媽就責(zé)備我：“疊那么快干嘛？不許這樣了！”
看來(lái)，我還必須多多練習(xí)，做到百分百成功，讓別人感到驚訝，這就是我的目標(biāo)哦。
當(dāng)然，我也要多學(xué)一些新的東西，讓自己的絕招更多。
三年級(jí)絕招作文 9
今天的語(yǔ)文課不再像以往那么嚴(yán)肅認(rèn)真，反倒充滿了歡聲笑語(yǔ)，這到底是怎么回事呢？
原來(lái)今天大家在比各自的絕招，不比不知道，一比真是叫人大開(kāi)眼界呀！
你瞧他們比得好認(rèn)真，首先是小宸他第一個(gè)舉手，說(shuō)自己能三十秒說(shuō)出二十幾個(gè)恐龍，之后同學(xué)們紛紛把手舉得高高的……
正式開(kāi)始上課了，當(dāng)老師說(shuō)到文中“憋氣”時(shí)，原來(lái)沸騰的教室，一下就變得鴉雀無(wú)聲了。
開(kāi)始憋氣了，我的心就像一只小鹿在怦怦直跳，到十六秒的時(shí)候已經(jīng)有人堅(jiān)持不住了，他們坐著目不轉(zhuǎn)睛地盯著還在堅(jiān)持的`人，已經(jīng)到了一分鐘了還站著不少人，時(shí)間不停地流逝，我的心越跳越快，我的同桌在一分四十九秒的時(shí)候坐了下來(lái)。搖了搖頭，嘆了口氣，嘴巴在嘀咕著，似乎在說(shuō)：“哎，要是再堅(jiān)持會(huì)兒就好了�！眱煞昼姷臅r(shí)候，同學(xué)們想起了雷鳴般的掌聲，這掌聲把我惹笑了，一不留神吐了口氣，我只好坐了下來(lái)，以兩分零二秒的好成績(jī)穩(wěn)居第一。
這一節(jié)課讓我懂得了有的人的絕招是天生的，有的人絕招是練出來(lái)的。正所謂：“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水”勤奮才能出真招。
三年級(jí)絕招作文 10
我們的'老師個(gè)個(gè)都是拖堂高手，他們拖堂都有絕招。
裝聾作啞招
下課鈴聲快響了，我們端端正正地坐在位置上，就怕老師整頓紀(jì)律又拖堂，下課鈴聲響了一下，我真想馬上站起來(lái)，五個(gè)大跨步?jīng)_出教室啊，可老師竟然裝做沒(méi)聽(tīng)到鈴聲，認(rèn)認(rèn)真真地上著課。上課鈴響了，朱老師才說(shuō)：“啊。上課了，趕快上廁所。”說(shuō)完，朱老師就走了。這招“裝聾作啞”真厲害�。�
一舉兩得術(shù)
“快期末考了，我們得抓緊復(fù)習(xí)了。”朱老師又在重復(fù)這句話了。我耳朵都聽(tīng)出老繭了。下課鈴響了，朱老師還在滔滔不絕地講作業(yè)，老師說(shuō)：“要不要上一下廁所，休息一下�！蔽覀兂聊�，不敢說(shuō)要，僵持了一下，朱老師又繼續(xù)滔滔不絕了。這招可真厲害，既實(shí)現(xiàn)了民主又講完了作業(yè)，我們心服口服。
霸王招
英語(yǔ)老師的祖?zhèn)鹘^招。一天，英語(yǔ)老師正滔滔不絕地上著課，絲毫沒(méi)有讓我們下課的意思，下課鈴響了，我們還以為可以下課了，可老師竟然沒(méi)問(wèn)過(guò)我們，自作主張地在黑板上抄寫(xiě)英語(yǔ)句子，抄完后，她說(shuō)：“不下課了��！，接著上課�！蹦菤鈩�(shì)，完全沒(méi)人敢反駁她。我們極不情愿地吐出一句：“好吧�！�
我們的老師還有很多絕招，可我知道，這些絕招都是為我們好。
三年級(jí)絕招作文 11
今天是星期三，下午的每一節(jié)課是語(yǔ)文課，上課不久老師就讓我們把桌子上的東西全部收進(jìn)抽屜里。然后，老師說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始絕招比賽，誰(shuí)上來(lái)表演？”話音剛落，小騁就舉起了手。老師立刻讓小騁上去表演。他一走上去就來(lái)了一個(gè)側(cè)手翻。啊，好漂亮！他翻好就回到自己的座位上去了。接著，老師問(wèn)他：“你是怎么學(xué)會(huì)的，練成的'？”小騁回答：“我是別人教，然后自己刻苦練，這樣日子久了就會(huì)了。”
然后，小杰也舉起了手。老師也叫他上去。老師問(wèn)他：“你會(huì)什么絕招？”他說(shuō)：“我會(huì)模仿各種動(dòng)物叫�！闭f(shuō)著他就模仿起一種種動(dòng)物叫了起來(lái)。那聲音真像，一會(huì)兒是狼在叫，一會(huì)兒又變成了老虎在叫……表演完了，他也回到了自己的座位上去了。老師也問(wèn)他：“你是怎么學(xué)會(huì)的？”小杰說(shuō)：“以前我看到小狗叫，覺(jué)得好玩，就想跟著學(xué)一學(xué)，叫一叫。慢慢地我就能夠像小狗那樣叫了。以后，我聽(tīng)到其它動(dòng)物的叫聲，覺(jué)得都非常有趣，于是就學(xué)了起來(lái)。慢慢地，我就學(xué)會(huì)了許多種動(dòng)物的叫聲�！�
啊，他們的絕招真是太絕了，我也要去學(xué)一學(xué)。
后來(lái)，我就把這一件事情寫(xiě)成了作文交了上去。這下就讓你們也看到了吧！
三年級(jí)絕招作文 12
這個(gè)暑假，我學(xué)會(huì)了一個(gè)砍價(jià)的絕招——嘴甜。
一天晚飯后，我們幾個(gè)小孩兒和爸爸媽媽們一起去逛商店。在一家剪紙店，我們被精美的剪紙作品吸引了，紛紛挑選自己喜歡的�？傻纫凰阗~，價(jià)錢可真不少。于是家長(zhǎng)們開(kāi)始砍價(jià)了，可不管怎么說(shuō)，那個(gè)奶奶也不肯讓價(jià)。這時(shí)，東叔叔說(shuō)：“孩子們，叫奶奶！”我們幾個(gè)小孩子異口同聲地甜甜地叫了一聲“奶奶！”奶奶一聽(tīng)，立馬笑了出來(lái)，終于答應(yīng)給我們便宜點(diǎn)。
第二天，我們?cè)谂沛?zhèn)相中了一家手工制作的紅燈籠。幾個(gè)小孩子把燈籠捧在手里不肯放下，可那位老爺爺只答應(yīng)給我們便宜五塊錢，說(shuō)再也不能讓價(jià)了。這時(shí)，媽媽也照著東叔叔的辦法，大聲說(shuō)：“孩子們，叫爺爺！”我們又齊聲說(shuō)：“爺爺！”這句“爺爺”，我敢說(shuō)含糖量至少六個(gè)加號(hào)，因?yàn)槔蠣敔斠宦?tīng)就笑了，還答應(yīng)再給我們便宜五塊錢，大家一聽(tīng)也都開(kāi)心地笑了。
看來(lái)，砍價(jià)還真是有絕招的.，也許當(dāng)時(shí)我們一群小孩子的甜甜叫聲，真的讓老人家心花怒放了，也許這本身就是一種與人溝通的方式，好的態(tài)度可以換來(lái)好的回報(bào)吧！總之，這一次經(jīng)歷讓我收獲了很多。
三年級(jí)絕招作文 13
在行人來(lái)來(lái)往往的大街上，不時(shí)有幾個(gè)滑著滑板的小孩來(lái)回頑皮的.穿梭著，我看了很是羨慕。于是借了哥哥的滑板悄悄練起來(lái)，沒(méi)幾天就學(xué)會(huì)了，而且還和幾個(gè)伙伴比滑板技術(shù)，現(xiàn)在給你們講一講我和伙伴們比滑板的經(jīng)過(guò)吧!
有一次，我和伙伴們比看誰(shuí)劃得滑板最快。剛一開(kāi)始，他們就一個(gè)個(gè)“嗖”“嗖”地從我身邊飛過(guò)。我也不該落后，拼命的搖著滑板，當(dāng)我滑到一個(gè)伙伴身邊的時(shí)候，我使勁向他的滑板撞去，只聽(tīng)“砰”的一聲，伙伴沒(méi)穩(wěn)住，就摔下了滑板，我趁這個(gè)機(jī)會(huì)超過(guò)了他，不一會(huì)就趕上了第一名，用同樣的方法也超過(guò)了他，飛速的到達(dá)了終點(diǎn)。
還有一回，我和兩個(gè)鄰居比絕招，他們兩個(gè)沒(méi)有絕招，就只會(huì)站著滑，我站著滑了一會(huì)，就蹲下滑了起來(lái)，他們看見(jiàn)了都說(shuō)：“厲害，厲害!我們也要學(xué)�！�
過(guò)了幾天他們又來(lái)找我比絕招，并且還得意的說(shuō)：這回我們?nèi)隙ú环謩儇?fù)，我早就知道了，他們肯定學(xué)會(huì)了蹲著滑，我對(duì)他們說(shuō)：“你們有進(jìn)步，可我也在進(jìn)步呀!”說(shuō)完我給他們來(lái)了一個(gè)，發(fā)抖的絕招，他們見(jiàn)了，目瞪口呆，什么話也說(shuō)不出來(lái)了。
同學(xué)們，你們想學(xué)滑滑板嗎?希望你們學(xué)會(huì)后和我一起比絕招。
三年級(jí)絕招作文 14
“丁零零”下午的第二節(jié)課到了，傅老師笑瞇瞇地走到講臺(tái)前對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們這節(jié)課是比絕招，請(qǐng)兩位主持人上來(lái)�！敝灰�(jiàn)小櫻和小澍自信滿滿地走了上去報(bào)幕。小櫻說(shuō)：“現(xiàn)在請(qǐng)小聰為大家表演魔術(shù)�！敝灰�(jiàn)他神氣十足地走了上去，他拿出了一個(gè)乒乓球放在鐵籠子里然后鎖住。用手腕碰了一下鐵籠子把乒乓球從鐵籠子救了出來(lái)。我和同學(xué)們都擺著一副奇怪的樣子。我心想：乒乓球?yàn)槭裁淳瘸鰜?lái)了呢?“答案揭曉�！毙÷斦f(shuō)。同學(xué)們看見(jiàn)了說(shuō)：“哦！原來(lái)里面有吸鐵石。”
過(guò)了一會(huì)兒，正當(dāng)他表演完后緊接著下面的節(jié)目更加豐富了！有的表演舞蹈婀娜多姿、有的`表演唱歌令人陶醉、還有的表演笑話既精彩又有趣……最后還有小銳的魔術(shù)還沒(méi)表演呢？
他慢吞吞地走上了講臺(tái)，見(jiàn)他擺著象邁克爾杰克遜的樣子，讓大家哈哈大笑。只見(jiàn)小銳把其中的一張紙拿了出來(lái)，叫小棟簽個(gè)名，然后抽亂，他向后一轉(zhuǎn)�！癘K�！毙澬ξ卣f(shuō)。最后小銳一張一張像在挑花一樣找著：“這張不是，這張也不是，哦，就是這張�！彼_(kāi)一看，嘻嘻！選對(duì)了，同學(xué)們睜大了眼睛，好象都很想學(xué)耶。你看這個(gè)魔術(shù)有趣吧。
這就是我們班比的絕招！
三年級(jí)絕招作文 15
今天我們學(xué)了《絕招》這一課。如果我沒(méi)猜錯(cuò)，大家都有自己的絕招吧。我有一手絕招，那就是打乒乓球啦！我打乒乓球，不但手眼身法配合打乒乓球，更會(huì)用腦子打乒乓球。
有一次，我和一個(gè)同學(xué)比賽。我發(fā)了一個(gè)超級(jí)高的.球，我還以為那個(gè)同學(xué)接不到。他出乎我的意料，不僅接到了球，還來(lái)了個(gè)下旋。那個(gè)下旋，又快又猛又低，我沒(méi)能接到。第一局我輸給那個(gè)同學(xué)。這局打完后我反思了反思為什么輸啦，因?yàn)槲姨湴亮恕Ｎ矣址治隽朔治瞿敲瑢W(xué)，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)同學(xué)有個(gè)弱點(diǎn)，不擅長(zhǎng)打長(zhǎng)球。他發(fā)球的時(shí)候，用力很輕，球剛剛過(guò)球網(wǎng)，我接球時(shí)必須伸長(zhǎng)胳膊，甚至爬到球臺(tái)上才能接住球。為了給他制造難度，我刻意去打長(zhǎng)球，這樣就會(huì)難倒他了。第二局開(kāi)始了，我直接發(fā)了一個(gè)長(zhǎng)球，果然不出我所料他沒(méi)有接到。分出勝負(fù)的第三局開(kāi)始比賽開(kāi)始了，對(duì)方發(fā)球，他發(fā)了一個(gè)旋球，我用扣球還給了他，對(duì)方接住了球并返了回來(lái)，我打了一個(gè)長(zhǎng)球返了回去，對(duì)方依然沒(méi)接到。太棒啦！這次比賽我勝利啦！媽媽給我分析了這場(chǎng)比賽。媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的一句話就是“知己知彼，百戰(zhàn)百勝�！�
最后我要把我的經(jīng)驗(yàn)分享給大家。那就是我們?cè)僮鋈魏问虑闀r(shí)，不要光憑力氣，一定要多動(dòng)腦筋。這樣才能百戰(zhàn)百勝！
三年級(jí)絕招作文 16
我的拿手好戲是滑旱冰，我現(xiàn)在的滑冰技術(shù)已經(jīng)非常高了，每當(dāng)小區(qū)里的孩子們?cè)诨?時(shí)候，都會(huì)想起我這個(gè)滑冰高手。
記得我剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，還在幼兒園。那是，我看到小區(qū)里的哥哥姐姐們穿著滑冰鞋滑來(lái)滑去，像動(dòng)畫(huà)片里的飛俠一般，心里非常羨慕，下定決心一定要學(xué)會(huì)滑冰�；丶液笤谖以偃膽┣笙�，媽媽終于同意了，當(dāng)媽媽把滑冰鞋買回來(lái)的時(shí)候，我興奮地不得了。當(dāng)我穿上滑冰鞋剛要滑的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)我把滑冰看的也太簡(jiǎn)單了，兩只腿根本不聽(tīng)使喚，我剛站起來(lái)，就摔倒在地，媽媽扶著我才不至于摔倒。雖然摔得時(shí)候很疼，但是我仍然堅(jiān)持滑，我認(rèn)認(rèn)真真的練，老老實(shí)實(shí)地滑，我發(fā)現(xiàn)，兩只腳要形成一個(gè)“八”字形那樣才能保持平衡，身體要往前傾斜，腿要彎曲。我也記不清自己摔了多少次，總之我的滑冰技術(shù)一天比一天好，一天比一天有進(jìn)步，速度也越來(lái)越快，現(xiàn)在，我已經(jīng)是滑冰高手了。
通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理：不管做什么事情只要不怕困難都能取得成功。
三年級(jí)絕招作文 17
我的絕招是主持，聽(tīng)說(shuō)主持可以練口才，也可以練口語(yǔ)交際，所以我下決心要練主持這個(gè)項(xiàng)目。
說(shuō)練就練，每天，我一回家就練，一天兩天一個(gè)月，我說(shuō)練就練，每天，我一回家就練，一天兩天一個(gè)月。媽媽看我這么苦練，就給我報(bào)了個(gè)天籟之音主持人班，每個(gè)星期六，我都去上課，每次回來(lái)我都能學(xué)的知識(shí)。
兩個(gè)月過(guò)去了，我現(xiàn)在的口才和嘴皮子練得非�？炝�。
我們班去夕陽(yáng)紅敬老院看望孤寡老人，搞聯(lián)誼活動(dòng)的時(shí)候，老師讓我當(dāng)主持人，我很高興。老師把臺(tái)詞交給我，我回到家，把稿子先抄了一遍，一共抄了老師把臺(tái)詞交給我，我回到家，把稿子先抄了一遍，一共抄了九頁(yè)多。我每天都背，一個(gè)星期過(guò)去了，我把臺(tái)詞都背下來(lái)了。在舞臺(tái)上，我繪聲繪色地主持著，把現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向了高潮。
后來(lái)，老師又讓我當(dāng)班里的`主持人，每次我都會(huì)把老師給我的任務(wù)盡力做好。
這次，我的絕招是主持，啟發(fā)是絕招是苦練出來(lái)的，我還想對(duì)大家說(shuō)：“任何成就都是刻苦勞動(dòng)的成果。
三年級(jí)絕招作文 18
我的絕招是爺爺教我的，那就是下象棋。我小時(shí)候看見(jiàn)爺爺在跟其他爺爺們?cè)谀膬合孪笃�，我非常羨慕，我越看越想下，越看越想下。
我四歲的時(shí)候爺爺說(shuō)要教我下象棋。我高興的跳了起來(lái)，爺爺對(duì)我說(shuō)下象棋首先掌握格式，馬走日，象走田，車走直路，卒向前過(guò)河可橫著走，帥或?qū)⒉怀龀�，士圍城�?nèi)。就這樣爺爺一天一天的教我，我一天一天的學(xué)，過(guò)了幾天我終于把全部的棋子認(rèn)完了，還有個(gè)個(gè)棋子的走法，爺爺說(shuō)，每個(gè)棋子都有自己的走法，現(xiàn)在要利用每個(gè)棋子來(lái)吃對(duì)方的棋子。
過(guò)了幾天，我就開(kāi)始跟爺爺比賽下象棋了。我先喊，當(dāng)頭炮。我把炮放在整個(gè)棋盤(pán)的最中間，我的心思是想把爺爺?shù)腵兵給吃了，爺爺見(jiàn)我想吃他的兵，爺爺趕快喊出，馬來(lái)跳，我立刻不敢吃了，因?yàn)闋敔敯疡R放在了那給我設(shè)了一個(gè)陷阱，只要我把兵給吃了，那我的炮也就被馬給吃了。就這樣我和爺爺一直下了一下午，到了最后我輸?shù)男姆诜�，我�?duì)爺爺說(shuō)，以后我要常跟您下棋，學(xué)您的經(jīng)驗(yàn)。爺爺說(shuō)，行，下象棋要學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋走一步要看三步。
我喜歡下象棋，我的絕招就是下象棋。
三年級(jí)絕招作文 19
以前的時(shí)候，我有一個(gè)弱點(diǎn)，前舌音和后舌音總是分不清楚，因此常被人笑話。每次我聽(tīng)見(jiàn)其他同學(xué)順利的講解后都很羨慕。我在心中暗暗的下決心：一定要像他們一樣，做一個(gè)優(yōu)秀的講解員。日積月累，這個(gè)決心慢慢的變成我的夢(mèng)想，我決定在家苦練。
時(shí)間長(zhǎng)了，我依然沒(méi)有忘記講解員的夢(mèng)想。每天早上我都早早的起床把學(xué)過(guò)的`前舌音讀一遍，再讀一遍學(xué)過(guò)的后舌音。慢慢的經(jīng)過(guò)我的苦練，媽媽對(duì)我的考試我?guī)缀醵贾赖牟畈欢嗔恕Ｓ幸淮�，老師讓我們�?dāng)“小導(dǎo)游”講解黃山，一個(gè)個(gè)同學(xué)精彩的講解，給了我勇氣也想試試看。我先在心中講了一遍，然后舉起手來(lái)，老師和同學(xué)都想聽(tīng)聽(tīng)我講的如何？就這樣我緊張的走上了講臺(tái)。聽(tīng)了我的講解同學(xué)們都情不自禁的鼓起掌來(lái)。我的心里別提有多高興了。
這一次，我不但學(xué)會(huì)了分清楚前舌音和后舌音，還讓我有了挑戰(zhàn)自己的勇氣。
從此，我就像變了一個(gè)人似的，以前分不清楚又沒(méi)有勇氣的我沒(méi)有了，變得自信陽(yáng)光了！我還學(xué)會(huì)了一個(gè)新絕招。
三年級(jí)絕招作文 20
我們每個(gè)人都有一兩樣拿手的絕招。比如，有的人會(huì)游泳、有的人會(huì)下棋、有的人會(huì)吹笛子、有的人會(huì)口技能模擬各種聲音。而我的拿手絕招就是會(huì)劈柴。
想知道我的這手絕招是跟誰(shuí)學(xué)的嗎？那是我跟爺爺學(xué)出來(lái)的。
現(xiàn)在回想起來(lái)，還是很有趣的：一開(kāi)始我是不會(huì)劈柴，后來(lái)爺爺告訴我，劈柴是有技巧的。先要找來(lái)一塊表面齊平而又高大的石頭。如果木柴是很細(xì)的那種，你就可以直接拿起那長(zhǎng)長(zhǎng)的并且鋒利的大斧頭，把木柴的“頭”放在石頭上，把“尾”放在地上，用斧頭使勁朝那還懸掛在空中的“身子”使勁一砍，只聽(tīng)“啪”的一聲，木柴從中間斷開(kāi)了。
如果木柴是很粗的那種，就算你費(fèi)盡九牛二虎之力也砍不斷，那就要看看木柴身上的紋路，順著紋路用斧子劈下，木柴很容易的`就一分為二了，由粗的變成了細(xì)的，然后放在石頭上很容易就能劈完。
爺爺告訴我“不單單劈柴的時(shí)候要看紋路，做任何事情或遇到任何問(wèn)題都要仔細(xì)的看一下它的‘紋路’，只要掌握了要領(lǐng)和秘訣順勢(shì)而為，任何問(wèn)題都可迎刃而解�！�
這就是我的絕招，讓我引以為傲的絕招。
三年級(jí)絕招作文 21
我的絕招是游泳。你一定很納悶，游泳算什么絕招？哈哈，我可是在大海里游泳�。�
前幾年，爸爸媽媽帶我去青島旅游，我嚷著要去海里泡澡。我套著游泳圈在海水里慢吞吞地漂浮著，一個(gè)巨浪打來(lái)，我的游泳圈差點(diǎn)被海浪掀翻，我一下子喝了好幾口海水，非常難受。于是，我下決心一定要學(xué)會(huì)游泳。
從那以后，我開(kāi)始刻苦練習(xí)游泳。起初，我一見(jiàn)到水就害怕，盡管我的胳膊上套著充氣水袖，背上綁著浮板，但是我還是很擔(dān)心自己會(huì)沉到水底，在爸爸的鼓勵(lì)下，我終于敢下水了。我學(xué)會(huì)了在水中憋氣、換氣和蹬水，我按照爸爸教的動(dòng)作反復(fù)練習(xí)，漸漸地掌握了蛙泳的.基本動(dòng)作：首先把兩手掌合并伸直，接著把手掌向外翻，慢慢向后劃，然后把胳膊彎曲，腳掌向外蹬水，最后把手像前伸，腳快速合攏。在學(xué)習(xí)中，我被泳池里的水嗆了很多次，肚子都快被喝進(jìn)的池水撐破了。
功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了蛙泳。在爸爸的幫助下，我又學(xué)會(huì)了仰泳。經(jīng)過(guò)不斷地練習(xí)，我現(xiàn)在可以在大海里輕松自如地游泳了。在學(xué)習(xí)游泳的過(guò)程中，我也知道了做任何事，都要有耐心和恒心。
三年級(jí)絕招作文 22
學(xué)校里，教室內(nèi)，幾個(gè)同學(xué)在比絕招。
第一位上場(chǎng)的是小毅，他說(shuō)能把弄亂的魔方拼回來(lái)。小毅拿了個(gè)弄亂的魔方拼了起來(lái)，但是到最后還是失敗了。聽(tīng)說(shuō)小瑤也很厲害，所以老師就請(qǐng)她來(lái)試試。開(kāi)始了，魔方在小瑤手里一個(gè)勁兒地翻跟斗，看起來(lái)非常順手，她好像已經(jīng)和魔方融為一體了。沒(méi)兩下子，就拼完了。
“絕！太絕了！”同學(xué)們連聲夸道。
接下來(lái)是小靜和小欣比絕招——畫(huà)畫(huà)！小靜的畫(huà)五彩繽紛，而小欣卻畫(huà)得非常細(xì)致。為了選出最終獲勝者，同學(xué)們一擁而上沖向講臺(tái)桌，仿佛要把講臺(tái)吞噬掉，（上去看看誰(shuí)畫(huà)得好）。經(jīng)過(guò)大家一致評(píng)判，選出獲勝的是小欣。
教室前，走廊上，幾個(gè)同學(xué)也在比絕招。
小暄有個(gè)很了不起的絕招——翻前巧。她雙手往地上一按，身體向上一斜，只見(jiàn)她的腳從空中掠過(guò)，“啪、啪、啪”，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，同學(xué)們都情不自禁地拍手叫道：“哇！厲害了啦！”小夫有點(diǎn)不服氣，也上去弄了個(gè)翻跟斗，但看起來(lái)好像一人雞蛋似的.翻了過(guò)去。同學(xué)們?nèi)滩蛔」笮�，一個(gè)個(gè)都笑得趴倒在地�？伤�想再試一遍，但是不管他怎么翻，看上去都像一只翻倒的烏龜，他這一系列滑稽的動(dòng)作，又引得大家捧腹大笑。
我也一定要練一個(gè)絕招。
三年級(jí)絕招作文 23
我的絕招是會(huì)做一些小吃。比如：蛋糕、蛋撻、吐司、牛軋?zhí)沁�有壽司等等。
雙休日，我一直在和時(shí)間賽跑，作業(yè)和其他事情都完成了，我就和媽媽一起做這些小吃。有時(shí)候，雙休日的早餐都是我自己做的呢！
有一次因?yàn)榕d奮過(guò)度，我把壽司切成了條條，但是也很好吃�？墒�，就是覺(jué)得有一些亂亂的，很不清爽。
還有一次，我做糖畫(huà)，一不小心沒(méi)把油刷到大桌子上，做出的糖畫(huà)圖案一下子黏在了桌上，立刻就變硬了，還是爸爸用了半小時(shí)才把糖畫(huà)給挖了下來(lái)。我在媽媽帶領(lǐng)下還做了蛋撻。不小心蛋撻變成了怪怪的模樣，好吧，最后，我只好又用心形模型把蛋撻變個(gè)樣，也不錯(cuò)哦！
我在做甜點(diǎn)這件事上，碰到過(guò)很多的難事，但是也有很多趣事。我是從中開(kāi)始喜歡上做糕點(diǎn)的。
我第一次做的時(shí)候還不知道要多長(zhǎng)時(shí)間，所以，老烤焦，但是我覺(jué)得烤焦的面包也有不同的味道。第二次時(shí)間不夠久，呀！我咬了一口，呸呸！盡然還是生的，又繼續(xù)烤了一會(huì)兒，呀！終于成功了一次，多么好吃的'蛋糕！第三次，表姐生日到了，我把時(shí)間扣得好好的，蛋糕又松又軟，上面還加了草莓呢。
我相信自己以后要學(xué)做一些自己不會(huì)的小點(diǎn)心，一定會(huì)做的更好！絕招加油！
三年級(jí)絕招作文 24
今天下午有課外活動(dòng)，我很開(kāi)心，因?yàn)槲业摹敖^招”又有用武之地了。
我的絕招可謂“獨(dú)門絕技”，這還是我受了一次傷后才得到的武功。記得還是在我上小班的時(shí)候，我和媽媽玩“你追我趕”的游戲，媽媽跑進(jìn)廚房后用了急轉(zhuǎn)彎這個(gè)招數(shù)成功把我甩掉，而年幼的我卻一頭扎向一口大水缸。雖然受了傷，但我也記下了這個(gè)“刻骨銘心”的招式。在上小學(xué)的這幾年里，我用還未完全完美的急轉(zhuǎn)彎招式逃出了許多人的“魔掌”，相信今天也不會(huì)例外。
開(kāi)始，我兩次使用這個(gè)絕招，暫時(shí)逃過(guò)一劫。但因?yàn)檫@個(gè)絕招所需功力巨大，所以當(dāng)我的'功力尚未恢復(fù)時(shí)，抓捕隊(duì)員依然一波接一波地向我沖上來(lái)，我頓感壓力山大。第一次，我和王一銘一同逃跑，我跑到綠道上，只見(jiàn)周言瑾又沖向我，于是我借用一顆大樹(shù)閃了過(guò)去。第二次，我從假山上下來(lái)，借用那兒的地形來(lái)了一個(gè)S型加急轉(zhuǎn)彎逃走了。你可別以為這是一件很容易的事情，抓我時(shí)大約有9個(gè)人呢，應(yīng)該說(shuō)是十分困難。
現(xiàn)在我這個(gè)“絕招”功力并不大，可有人已經(jīng)能做到非常完美了，正所謂“一人能之，己百之；人十能之，己千之”，所以我要加油！
三年級(jí)絕招作文 25
我有一個(gè)絕招就是煮水餃，那是以前跟媽媽學(xué)來(lái)的。
有次，我在家沒(méi)事干，看見(jiàn)媽媽正在煮水餃，就跑到媽媽身邊說(shuō)：“媽媽教我煮水餃吧！”“好�。 眿寢屗斓卮鸬�。于是媽媽一邊下餃子，一邊給我講解：先在鐵鍋里放上清水，然后蓋上蓋，等水開(kāi)后，就倒入水餃，再煮，水開(kāi)后，再加些冷水，這樣重復(fù)三次，餃子就熟了。我邊看邊說(shuō)：“媽媽，這很簡(jiǎn)單啊！”于是我也親自操練一遍，水開(kāi)放水餃，再開(kāi)后又加冷水，可我覺(jué)得水都滾那么久了，早該熟了，于是急不可待地盛出餃子，夾起一只送進(jìn)嘴里，可一咬方知原來(lái)外面熟了，里面還是半生的'。媽媽笑著說(shuō)：“心急吃不到熱豆腐，這么急怎么行�！庇谑�，又將碗里的餃子倒入鍋內(nèi)重又煮過(guò)。后來(lái)，經(jīng)過(guò)幾次練習(xí)，竟然我煮得的餃子一個(gè)也不會(huì)破，而且熟得程度也正好，成了我家煮餃子高手。后來(lái)，凡是家里吃餃子，那煮餃子的工作就成了我的專利。甚至，年三十晚上煮餃子，也需我這位大師親自出馬了……
雖然，煮餃子已是我的絕招，讓我感到非常自豪，但我還想學(xué)更多的絕招，和你們比一比。
三年級(jí)絕招作文 26
我同桌的考試成績(jī)不怎么好，但他不知為何每次都不會(huì)受到父母的懲罰。
經(jīng)過(guò)我三番五次的打聽(tīng)，終于找到了同桌的`考試絕招，并總結(jié)為三類。
第一招：上廁所理由。同桌用這類方法次數(shù)最多。每當(dāng)考試結(jié)束，他媽媽就虎著臉問(wèn)：“為什么卷子沒(méi)寫(xiě)完？”他一見(jiàn)媽媽生氣了，立刻使出絕招：“媽媽，不關(guān)我的事，我做到一半，突然拉肚子了，從廁所回來(lái)就收卷子了。”他媽媽居然信了，明明是他不會(huì)寫(xiě)嘛。
第二招：老師推遲理由。上一個(gè)理由不管用了，于是一計(jì)不成，再生一計(jì)。一次，他媽媽生氣地說(shuō)：“我已經(jīng)不吃上廁所這一套了，今天給我老實(shí)交代實(shí)情！”他馬上換了一套，振振有詞地說(shuō)：“媽媽，這不怪我，老師先講課，講到只剩十分鐘才考試，自然寫(xiě)不完了�！闭f(shuō)到這，我想說(shuō)一句，“同桌，你口才這么好，為啥不好好學(xué)語(yǔ)文呢？”
第三招：人為特殊情況理由。同桌很少用，不過(guò)也挺管用的。有一次發(fā)考試卷，他回去就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你不要訓(xùn)我，這次我是被其他老師叫去幫忙，所以沒(méi)寫(xiě)完�！�
同桌，你這理由怎么這么多呀？唉，我想你真是無(wú)可救藥了。
三年級(jí)絕招作文 27
要說(shuō)起我的絕招，可是很多了有跑步、我的絕招畫(huà)畫(huà)、羽毛球、看書(shū)等……其中最讓我得意的就是跑步了。
跑步我是全班最快的，在一年級(jí)比賽獲得兩個(gè)第一名，你們知道我的必勝法寶是什么嗎？我的絕招當(dāng)然是要有耐力、速度了，關(guān)于它們可有一個(gè)小故事了。
在我幼兒園的時(shí)候，跑個(gè)幾米就倒了，但是每次摔都會(huì)爬起來(lái)繼續(xù)跑我的絕招，后來(lái)上學(xué)了，每天作業(yè)寫(xiě)完后就要看書(shū)，沒(méi)有太多的時(shí)間去鍛煉跑步。后來(lái)我被學(xué)校選成了運(yùn)動(dòng)員，每天早上我都會(huì)來(lái)到學(xué)校和同學(xué)們一起跑步，我很珍惜這次機(jī)會(huì)，由于我每天堅(jiān)持不懈的練習(xí)，跑的越來(lái)越快了。終于等到運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)，比賽前我認(rèn)真地做了熱身操，高抬腿。在比賽的'時(shí)候感覺(jué)腿上有使不完的力氣，最后得了第一名我的絕招。在三年級(jí)的比賽中得了第四名我的絕招，但是我已經(jīng)竭盡全力了。
我之所以熱愛(ài)跑步，是因?yàn)榕懿侥軌驈?qiáng)身健體，我的一句經(jīng)典語(yǔ)錄就是：“想健康跑步吧！”現(xiàn)在我更喜歡跑步了，我會(huì)繼續(xù)努力的，這就是我的絕招跑步。
三年級(jí)絕招作文 28
每個(gè)人都有自己的絕招，當(dāng)然我也不例外，我的絕招就是跳拉丁舞！
我開(kāi)始學(xué)是上幼兒園大班的時(shí)候。那時(shí)爸爸媽媽為了讓我有一個(gè)好的身體就給我報(bào)了拉丁舞班。
每上課前都要練習(xí)基本動(dòng)作也就是形體訓(xùn)練，看著老師做繃腿、側(cè)踢、下腰、橫叉、豎叉，覺(jué)得太簡(jiǎn)單了根本沒(méi)當(dāng)回事，可誰(shuí)想真要做起來(lái)就沒(méi)那么容易了！剛開(kāi)始簡(jiǎn)單的一個(gè)下腰就給了我一個(gè)下馬威！老師扶住我的腰并讓我頭朝下雙手撐地，撐了幾分鐘下來(lái)就感覺(jué)眼前已經(jīng)一片漆黑天旋地轉(zhuǎn)地都快要暈倒了……就這樣每堂課下來(lái)我都滿頭大汗腿腳無(wú)力，先前的不屑一顧早跑到九霄云外去了！一個(gè)節(jié)奏跟不上后面的步子就都跟不上，轉(zhuǎn)跨、提跨、180度轉(zhuǎn)身……唉，就這樣一周下來(lái)我就已經(jīng)吃不消喪氣了，可是老師說(shuō)：“一定要相信自己！堅(jiān)持就是勝利！”
后來(lái)的日子在老師不斷鼓勵(lì)下我刻苦努力的學(xué)習(xí)，不僅學(xué)到了柔美的倫巴、充滿活力的恰恰、還有熱情奔放的`牛仔，而且每年暑假我都會(huì)參加個(gè)單位組織的消夏晚會(huì)！就在去年濰坊賽區(qū)我還順利通過(guò)了全國(guó)兒童拉丁舞銅牌晉級(jí)考試！也就是在觀眾們的掌聲中我體會(huì)到了成功的快樂(lè)！
三年級(jí)絕招作文 29
大家都知道每個(gè)人都有自己最擅長(zhǎng)的本領(lǐng)，那就是絕招了。今天我要說(shuō)一說(shuō)我的絕招，我的絕招是射箭！
在我小的時(shí)候，爸爸經(jīng)常帶我去箭館射箭，那時(shí)候的我，還是個(gè)小不點(diǎn)，大人的弓箭我用不了，爸爸特意給我買到了適合我的弓箭。一開(kāi)始我并不會(huì)用，慢慢的.在教練和爸爸的指導(dǎo)下，我的進(jìn)步越來(lái)越大，時(shí)不時(shí)的還能射中十環(huán)呢！
這個(gè)絕招一直是我的愛(ài)好之一，它不僅讓我強(qiáng)身健體，還給了我一個(gè)小小的驚喜。
那是前年的暑假，我和爸爸媽媽去橫店影視城玩，那里正好有一個(gè)小小的箭館。那天游客比較少，沒(méi)有什么人玩。我看見(jiàn)了躍躍欲試，想要挑戰(zhàn)一番，店主看我是個(gè)小孩子，就說(shuō)讓我半價(jià)玩一次，還說(shuō)連中三個(gè)紅心就有一個(gè)大獎(jiǎng)，我很興奮，因?yàn)樯浼木嚯x比我平時(shí)在箭館玩的時(shí)候近很多，這讓我信心大增。
射箭開(kāi)始了，第一箭我就射中了紅心，那個(gè)叔叔一愣，說(shuō)：“小朋友運(yùn)氣真好。”當(dāng)我第二第三箭都射中了紅心，那個(gè)叔叔一臉的不可思議，表情都驚呆了。他很不情愿地拿出了一個(gè)禮物，我一看，那是一套精美的長(zhǎng)劍模型，我拿在手里愛(ài)不釋手，爸爸媽媽都為我驕傲，大家開(kāi)心地笑了。
想不到我的絕招在關(guān)鍵時(shí)刻還是很有用的。
三年級(jí)絕招作文 30
每個(gè)人都有自己的絕招，有的人會(huì)畫(huà)畫(huà)，有的人會(huì)滑焊冰，有的人會(huì)唱歌……但我的'絕招是做菜，讓我告訴你吧。
星期天中午，我看見(jiàn)媽媽做菜，心里癢癢的，心想：下午就讓我做飯菜吧！
到了下午6點(diǎn)30分，我就跟媽媽說(shuō)：“媽媽，今天讓我給您做一道菜減輕負(fù)擔(dān)吧！”“好吧，今天你就做一道菜，就做番茄煮雞蛋吧！”媽媽說(shuō)。
我先拿起兩個(gè)雞蛋，可我敲第一個(gè)雞蛋時(shí)，用力過(guò)猛，蛋黃、蛋清全掉到地上了。哎，真倒霉！媽媽說(shuō)“敲雞蛋，動(dòng)作要輕，不能用蠻力。”“原來(lái)這樣��！”我恍然大悟。我又拿另一個(gè)雞蛋，在碗邊輕輕敲，然后迅速掰開(kāi)蛋殼，這次蛋黃、蛋清沒(méi)滑到地上，而是乖乖地流進(jìn)碗里。然后，我洗了幾個(gè)番茄，不過(guò)，切番茄時(shí)不小心被刀子劃破了手指，血流了出來(lái)。媽媽馬上拿來(lái)止血貼，幫我貼住傷口。當(dāng)時(shí)，我真想放棄了，可是想起媽媽平時(shí)那么辛苦，我不能放棄。想到這里，我振作精神。開(kāi)始炒了，先炒番茄，再下雞蛋一起炒。一會(huì)兒，鍋里散發(fā)出了陣陣香味，我把它裝上蝶了，請(qǐng)媽媽品嘗。“真好吃！”媽媽對(duì)我說(shuō)。還夸我心靈手巧呢，我心里美滋滋的。
這件事讓我明白了：世上無(wú)難事，只怕有心人。只要你肯努力，不怕失敗，就能成功。
三年級(jí)絕招作文 31
同學(xué)們，你有絕招嗎?我的絕招可多了，打乒乓球、做手工，可我最拿手的'絕招是騎自行車，讓我把它吿訴你吧！
星期六，我寫(xiě)完作業(yè)后，我就上街去玩了。一路走著，我看見(jiàn)許多人在街上騎自行車，我就羨慕地看著他們，我想：我一定要學(xué)會(huì)騎自行車�；氐郊依�，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我想學(xué)自行車，行嗎？”爸爸說(shuō)：“好，明天我教你。”我開(kāi)心極了。
第二天，我跟著爸爸去練習(xí)自行車。爸爸說(shuō)：“兒子，騎自行車要保持平衡。”我說(shuō)：“嗯�！蔽荫R上推著自行車，然后就蹬了起來(lái)，不到了一分鐘，我立刻摔了一跤，我的眼淚直流。爸爸過(guò)來(lái)扶起我，說(shuō)：“失敗是成功之母，你要堅(jiān)持��！”。我點(diǎn)點(diǎn)頭，蹬起了自行車，才蹬幾步，又跌倒了。經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的跌倒后，我學(xué)會(huì)了平衡，基本掌握了騎車的要領(lǐng)。在爸爸的指導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了自行車。爸爸高興地說(shuō)：“兒子，你真棒！”那一天，我好開(kāi)心�。�
學(xué)騎自行車使我明白了：“失敗是成功之母。”的道理。同學(xué)們，你們有什么絕招，也告訴我吧！
三年級(jí)絕招作文 32
我的絕招是游泳，在游泳我特別厲害的，我會(huì)四種泳姿，他們是蛙泳、仰泳、自由泳、蝶泳。我最熟悉的.泳姿是蛙泳，我學(xué)得特別好都會(huì)潛水了。
大約五歲時(shí)媽媽給我報(bào)班學(xué)習(xí)游泳，最基礎(chǔ)的泳姿就是蛙泳。蛙泳的動(dòng)作要領(lǐng)是：兩手凸起，和在一起，放在胸前，然后手伸出去，撥開(kāi)水。腳是促進(jìn)手前進(jìn)的動(dòng)力，最后把頭伸進(jìn)水里，試著憋氣。時(shí)間一長(zhǎng)就練習(xí)的可以潛水了，千萬(wàn)要注意一開(kāi)始很容易嗆水的。
剛開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳時(shí)，幾乎每個(gè)人都會(huì)嗆水，經(jīng)過(guò)苦練大家都會(huì)輕松自如的游來(lái)游去�？纯次椰F(xiàn)在水里游得特別輕松，記得又一次我一個(gè)小時(shí)就游了接近兩千米。我的潛水本領(lǐng)很不錯(cuò)，有一次我和姐姐一起比賽，我就利用潛水游得快，戰(zhàn)勝了姐姐，當(dāng)時(shí)媽媽宣布比賽開(kāi)始時(shí)，我的腳猛的一蹬地，我把頭埋進(jìn)水里，一口氣游了十五六米，開(kāi)始我就占了優(yōu)勢(shì)，一圈下來(lái)，我比姐姐就早到一瞬間，如果開(kāi)始我不用力蹬地，采用潛水的游法，我一定會(huì)輸給姐姐的。
是不是我的絕招非常妙啊，大家若感興趣可以來(lái)和我比賽哦！
三年級(jí)絕招作文 33
嗨！我們又見(jiàn)面了，這次，我要給你講講我媽媽的絕招。
媽媽的絕招很多。她心靈手巧，會(huì)用針線繡出一幅幅《百鳥(niǎo)山水畫(huà)》等。每次，同學(xué)來(lái)我家，都會(huì)說(shuō)：“哇！好漂亮��！裘夢(mèng)蕓，這些畫(huà)是從哪兒買的呀？我也讓我爸我媽去買�！边@時(shí)，我就會(huì)自豪地告訴他們：是我媽媽自己繡的。他們都驚訝地張大了嘴巴。我真為自己有個(gè)這么棒的媽媽感到高興。也許，你會(huì)問(wèn)：“你媽媽為什么要干這些？”我告訴你們：因?yàn)槲覌屖莻�(gè)沉默的人，她要用針線“縫”出她的心聲。是呀，沉默是金嘛！
我媽媽不但心靈手巧，還對(duì)爺爺奶奶特別孝順呢！
告訴你一個(gè)秘密，我穿的毛衣十有八九都是媽媽織的'哦。
我媽媽還有兩個(gè)絕招：她算數(shù)字特別快，快到我做出一題奧數(shù)題，她已做出二十多題了。她打字的速度也很快，快到什么程度呢？電腦旁邊放一份空白紙，你寫(xiě)好一行字，她也已經(jīng)打好了；如果給她一份已打好的文件，她會(huì)邊看稿紙邊“啪啪”打出來(lái)，頭也不用抬起來(lái)。怎么樣？我媽很厲害吧？
媽媽有許多絕活，我只介紹了一小部分。預(yù)知事后如何，請(qǐng)聽(tīng)下回分解。拜拜！
三年級(jí)絕招作文 34
我的絕招是獨(dú)一無(wú)二的，只要提起《小學(xué)生必讀書(shū)目》里的書(shū)，絕大部分我都知道，它的作者和情節(jié)我也能說(shuō)出來(lái)。
我知道許多國(guó)內(nèi)著名的作家。其中，我最喜愛(ài)梅子涵叔叔的《女兒的.故事》，它總讓我樂(lè)得咯咯直笑�！墩{(diào)皮的日子》讓我見(jiàn)識(shí)了什么叫作“調(diào)皮”�！侗坷堑墓适隆防锩娴睦钦娴暮鼙�，但心很好。《草房子》這本書(shū)主要說(shuō)了主角桑桑一家在草房子里生活的事�！缎“驼仆挕防锩妫嗽�(shī)，別的故事都又可愛(ài)又好玩。
我不僅讀了許多國(guó)內(nèi)的書(shū)，還讀了許多國(guó)外的書(shū)，有《狗來(lái)了》。狗是一個(gè)“犯人”，但我覺(jué)得它做的事都很好�！短O(píng)果樹(shù)上的外婆》里的外婆天真可愛(ài)，但讓我不明白的是，外婆是真還是假？《昆蟲(chóng)記》把昆蟲(chóng)的生活變?yōu)楣适�，又有趣又讓人了解了昆蟲(chóng)。《伊索寓言》雖然故事都很短，但包含了許多道理，真是“小故事大道理”��！《我和小姐姐克拉拉》一聽(tīng)名字你就想看吧，只要一翻，你們就會(huì)“不翻不笑，一翻大笑”了！《長(zhǎng)襪子皮皮》里面的皮皮，她不僅不用上學(xué)，還很有錢呢，多么幸福！
看書(shū)花了我很多時(shí)間，但我覺(jué)得值了——它讓我獲取了許多知識(shí)和快樂(lè)。你想擁有我這樣的絕招嗎？那就多讀書(shū)吧！
三年級(jí)絕招作文 35
說(shuō)起我的絕招可有一大堆呢，隨著年齡的增長(zhǎng)在不斷地變化。
剛出生那會(huì)兒，媽媽說(shuō)我的絕招是哭。不管是餓了還是不舒服了，甚至尿濕了我都用哭聲來(lái)告訴媽媽。
長(zhǎng)大上幼兒園了，我的絕招成了輪滑。城市廣場(chǎng)上剛剛有小朋友學(xué)輪滑時(shí)，還不足四歲的我就吵著也要學(xué)。也真奇怪穿上輪滑鞋不到一星期我就能一個(gè)人慢慢地滑了，后來(lái)還學(xué)會(huì)了花樣。那個(gè)時(shí)候紹興電視臺(tái)還報(bào)道過(guò)我們這群小朋友。我還參加過(guò)比賽上過(guò)電視呢！
上小學(xué)一年級(jí)了，我的絕招又變成了拉丁舞。選興趣班時(shí)我看這個(gè)拉丁舞跳起來(lái)挺好看的就讓媽媽給我選了。兩個(gè)學(xué)期下來(lái)憑著我的功底和興趣竟也學(xué)會(huì)了不少動(dòng)作，可以像模像樣地演出了。公共頻道的和諧社區(qū)行晚會(huì)我參加過(guò)兩次，現(xiàn)在還被學(xué)校選中參加藝術(shù)節(jié)的演出呢！
現(xiàn)在上三年級(jí)了，老師和同學(xué)說(shuō)我的`絕招是口才表演了。這不在學(xué)校舉行的講故事，朗誦，演講比賽中每每都能捧回一，二等獎(jiǎng)。
我想我的絕招會(huì)越來(lái)越多，只要我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力付出。
三年級(jí)絕招作文 36
我的絕招呀，可了不得，可以給大家快樂(lè)，可以讓大家歡笑，你們猜猜，它是什么？唱歌？跳舞？口技？書(shū)畫(huà)？樂(lè)器？……哈哈，它們可不是我的絕招，但是我可都會(huì)！我的絕招是——小品表演，它是全方面的，要求可高了！
從小，我就是家里的開(kāi)心果，而且我的模仿能力特別強(qiáng)，我能唱很多歌，而且可以自己編歌；跳舞也很夸張，我一表演，家里人就笑翻天。我學(xué)個(gè)青蛙叫，害得外婆從房間里走出來(lái)問(wèn)：“哪里來(lái)的'青蛙呀？”所以，每次家里人一起吃飯，我就成了一位“大明星”。
老爸是我的“啟蒙老師”，他說(shuō)話很幽默，表情也很豐富。我們天生就是一對(duì)兒。有一次，老爸和我說(shuō)了一些話：“你喜歡小品嗎？”“當(dāng)然喜歡！”“你想成為小小洛桑嗎？”“這還用問(wèn)嗎？當(dāng)然想嘍。”“那你現(xiàn)在就抓緊時(shí)間努力吧！”“OK！”
后來(lái)，我每天都和老爸一起逗樂(lè)、玩小品，幼兒園、小學(xué)被稱為班里的“小品王”……
小品是我們徐家的“傳家之寶”，也是我的強(qiáng)項(xiàng)，我要更加努力，爭(zhēng)取小品演得更好！
三年級(jí)絕招作文 37
每個(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)二的絕招，而今天，我將要介紹媽媽的絕招——“炸廚房”！
先拋開(kāi)這個(gè)，媽媽的廚藝真的很好，宮保雞丁、魚(yú)香肉絲……她都樣樣在行，唯一的缺點(diǎn)恐怕就是每次做完飯的廚房就像“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”一樣。呀！她又在投放“原子彈”了！
“寶貝兒啊！你去給媽買個(gè)青椒唄！”媽媽扯著嗓子喊道，“不會(huì)吧！媽，你又準(zhǔn)備‘炸廚房’��？”“咋說(shuō)話呢？媽這是要做青椒番茄炒蛋�！薄班�？”我一臉黑人問(wèn)號(hào)，青椒番茄炒蛋？這是什么黑暗料理？不會(huì)又要“獨(dú)四”（毒死）我吧！“快點(diǎn)、快點(diǎn)！”終于在媽媽的'“黑惡勢(shì)力”下，我屈服了，不情不愿地走出了家門。
很快，我就回來(lái)了，“瑟瑟發(fā)抖”的把青椒“交”了出來(lái)，等待著美味新鮮出爐。
“吸吸吸——”我一頓猛吸，你別說(shuō)，是有點(diǎn)兒香噢，3——2——1，呀呼！菜端上了桌，我能盡情地品嘗了，嗯——味道美極了。but，這不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是廚房還能要嗎？放眼望去，廚房一片狼藉，簡(jiǎn)直就是大戰(zhàn)過(guò)后的戰(zhàn)場(chǎng)一般，到處都是鍋、碗、瓢、盆，用過(guò)的，沒(méi)用過(guò)的，都堆在外面，灶臺(tái)上更是“慘不忍睹”，什么菜葉子、勺子、鍋刷、菜板，統(tǒng)統(tǒng)都擺在那里，讓人無(wú)從下“腳”。
看看我媽的絕招，誰(shuí)能來(lái)比比？
三年級(jí)絕招作文 38
我最敬佩的人就是我的媽媽，她的廚藝非常棒。
她個(gè)子不高，一雙大而亮的眼睛，一張小小的.嘴，一頭烏黑的頭發(fā)，總愛(ài)穿著黑色的小西服，給人一種時(shí)尚白領(lǐng)的感覺(jué)。
單看媽媽的氣質(zhì)怎么也想不到會(huì)跟廚藝聯(lián)系上，可媽媽偏愛(ài)廚房后伺。瞧，這天我正放學(xué)回到家，媽媽一見(jiàn)我回來(lái)了，立馬拿起剪刀，抓住桶里的一只活蹦亂跳大龍蝦，“咔嚓”“咔嚓”剪掉胡須，“撲通”一聲，蝦又被扔進(jìn)桶里，動(dòng)作極快，看得我目瞪口呆，緊接著洗刷，去內(nèi)腸，不過(guò)幾分鐘，都被媽媽高超的殺技搞定。
這時(shí)開(kāi)始燒蝦絕活了，只見(jiàn)媽媽往鍋里倒油，“嗞啦”一聲蝦倒進(jìn)鍋里，媽媽不停翻炒，過(guò)了一會(huì)兒，她拿出大蒜，切成一片一片，放進(jìn)去，一分鐘，二分鐘十分鐘過(guò)去了，媽媽又拿出料酒倒進(jìn)一點(diǎn)，還倒點(diǎn)醋，這是媽媽拿著鍋鏟，不停揮動(dòng)著，簡(jiǎn)直就像一個(gè)大廚，只見(jiàn)蝦在媽媽的手中翻滾著，舞動(dòng)著，好像在跳著蝦舞，整個(gè)屋里彌漫著誘人的香味。終于，蝦燒好了，看著媽媽燒的蝦，我不禁直咽口水。我吃得津津有味！一盤(pán)蝦一會(huì)就被我們吃得精光。
這就是我媽媽的絕招，雖然很平常，但在我眼里，卻非常偉大。
三年級(jí)絕招作文 39
今天我很傷心，因?yàn)閶寢尠盐沂稚洗蛄巳龡l“青杠”。
中午，媽媽說(shuō)：“我去外面辦點(diǎn)事，你在家里玩電腦�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，她就走了。
我在玩著電腦，突然覺(jué)得很渴，就跑到廚房倒開(kāi)水。我先拿起一個(gè)玻璃杯，又拿起開(kāi)水壺往玻璃杯里倒?jié)M了開(kāi)水。我以為開(kāi)水是溫的，一把端起杯子�！鞍パ�！”我大叫一聲，“太燙了！”把手里的杯子一拋，呀！杯子碎了。
完了！完了，如果被媽媽發(fā)現(xiàn)可就死定了。我把玻璃碎片扔到了放煤氣灶的柜子里。我一定要保住這個(gè)秘密。
可過(guò)了一會(huì)兒，這就不是秘密了。媽媽回來(lái)了準(zhǔn)備燒飯。她想打開(kāi)煤氣灶開(kāi)關(guān)，她把柜子打開(kāi)一看，發(fā)現(xiàn)了我的`秘密，大聲喊：“泓宇，是你把杯子打碎了？”
媽媽生氣地跑到陽(yáng)臺(tái)，拿來(lái)掃把。我很害怕就哭了起來(lái)。媽媽每次打我的時(shí)候都打我腿，可現(xiàn)在打我手了。她把我的手打了三條青杠，我哭得更厲害了，還用腳來(lái)踹她。
她正想再打我時(shí)，“救星”——爸爸回來(lái)了，他拉住了媽媽說(shuō)：“你看，他的手已經(jīng)有三條青杠了，就別打了�！眿寢尣辉賱�(dòng)手了。
媽媽的絕招真讓我印象深刻，以后做什么事兒可不能馬虎大意！
三年級(jí)絕招作文 40
每次看見(jiàn)別人騎自行車，我就會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們看。
在一次期末考試中，我考了一百分與九十九的好成績(jī)，爸爸買了一輛自行車，作為我的獎(jiǎng)賞。我十分開(kāi)心，我迫不及待地上了車。可是，沒(méi)過(guò)一秒，連人帶車一起倒在了地上，把我摔了個(gè)四腳朝天。我心里想：要不放棄吧，可是我也不能半途而廢呀！于是，我請(qǐng)爸爸教我。我們進(jìn)行了一次漫長(zhǎng)的學(xué)車之旅。
爸爸開(kāi)始在后面扶著自行車，保持平衡，我慢慢地騎著，大約過(guò)了十分鐘，我說(shuō)：“爸爸，您不用扶了，我可以的。”爸爸聽(tīng)了，臉上露出了滿意的`笑容，說(shuō):“好，我相信你能成功。”
我慢慢地騎著，過(guò)了一會(huì)兒，我加快了速度，車子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)叵蚯白咧�。又過(guò)了一會(huì)兒，我使出了吃奶的力氣騎，不料，我騎得太快了，翻車了。那時(shí)是夏天，我穿著中褲。把皮也給摔破了，鮮血直流。我哇哇大哭起來(lái)。爸爸安慰我：“不灰心，不放棄，就能成功�！蔽覉�(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)。繼續(xù)騎......
過(guò)了一星期，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。我高興地跳起來(lái)。我心里像吃了蜜一樣甜。
這就是我的絕招，想學(xué)嗎？那就快點(diǎn)拜我為師吧。
三年級(jí)絕招作文 41
我們的班主任賈老師有一個(gè)和厲害的絕招，這個(gè)藥方對(duì)診治班上的紀(jì)律有很好的療效。不信，就聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧。
賈老師的'這個(gè)絕招被我們稱之為“等待功”，賈老師常常使用到。就說(shuō)今天下午吧，賈老師又使用了“等待功”。當(dāng)時(shí)賈老師正在黑板上畫(huà)圖，準(zhǔn)備給我們講解這道題。同學(xué)們立刻趁此機(jī)會(huì)竊竊私語(yǔ)。賈老師圖畫(huà)了一半，忽然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，同學(xué)們被搞的措手不及。賈老師卻并沒(méi)有把講話的人一一“揪”出來(lái)，而是使用了“等待功”。只見(jiàn)賈老師往張杰的板凳上一坐，皺著眉頭說(shuō)：“既然大家那么愛(ài)說(shuō)話，我就不講了，讓你們說(shuō)個(gè)夠。你們就講到七點(diǎn)鐘再回家吧。”聽(tīng)賈老師這么一說(shuō)，同學(xué)們都嚇壞了，大氣也不敢出一聲，乖乖地坐在座位上，一句話也沒(méi)說(shuō)，像個(gè)木頭人似的。局勢(shì)就這樣僵持了一會(huì)兒，賈老師見(jiàn)時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟，才慢慢地走到講臺(tái)上講課。
這就是我們賈老師的“等待功”，其實(shí)賈老師使用‘等待功“也是迫不得已，如果我們少說(shuō)一些話，減少老師的煩惱，賈老師還會(huì)使用“等待功”嗎？
三年級(jí)絕招作文 42
有人的絕招是打球，有人的絕招是彈鋼琴……而我的絕招是炒雞蛋。
第一次炒雞蛋是爸爸教我的�！翱扉_(kāi)大火熱鍋�！卑职终f(shuō)。我趁著大火熱鍋的時(shí)候，將第一個(gè)雞蛋沿著鍋邊“嘭”地敲開(kāi)，倒進(jìn)碗里。“關(guān)小火，關(guān)小火！”爸爸說(shuō)，“關(guān)完小火倒油�！钡雇暧停覍⒋蚝玫牡胺帕讼氯�，我連忙后退了一步，又縮回手去，生怕油濺到我，“哧啦……噼哩啪啦……”一串串由鍋演奏的交響曲在我耳邊蕩漾，我再次拿起鏟子，“嗒、嗒、嗒”地炒了起來(lái)，頓時(shí)香氣飄滿了廚房。媽媽走了過(guò)來(lái)，深吸了一口氣，說(shuō)：“嗯，真香呀，女兒的手藝可真好！”我則模仿著爸爸的'聲音說(shuō)：“在下萬(wàn)萬(wàn)不敢當(dāng)！”全家人哈哈大笑起來(lái)。
蛋炒好了，全家聚在一起吃飯，媽媽嘗了嘗我做的“愛(ài)心炒雞蛋”說(shuō)：“不愧是我的女兒，手藝可真不錯(cuò)！”爸爸也隨聲附和道：“真好吃，真好吃！”媽媽、爸爸直夸我乖。
其實(shí)，我做得并不好吃，可他們?yōu)槭裁凑f(shuō)我做得好吃呢？因?yàn)榘职謰寢尭惺艿搅宋覍?duì)他們的愛(ài)。同時(shí)，我也感受到了爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)和他們做飯時(shí)的辛苦。
三年級(jí)絕招作文 43
我的絕招有兩個(gè)，一個(gè)是彈響指，還有一個(gè)是彈吉他。
先說(shuō)彈響指吧！我以前一直都在想為什么我就是彈不響呢？后來(lái)，我想到了火柴，火柴在擦出火花的時(shí)候，是有熱量的，所以它會(huì)著火。那時(shí)候我手上正好有熱汗，我馬上捏住拇指和中指，一力一甩，呀！“啪”的一聲響了，不過(guò)，我的手關(guān)節(jié)好像有些疼，但是，這一點(diǎn)點(diǎn)疼也沒(méi)關(guān)系啦。就這樣，我慢慢學(xué)會(huì)了彈響指。
下一個(gè)我要說(shuō)的.絕招當(dāng)然就是彈吉他了。它既是我在學(xué)校的配方課程，也是我自己的愛(ài)好。所以，我上課的時(shí)候非常專心。有一次，吉他老師讓我們四個(gè)人上臺(tái)演奏《送別》這首曲子，演奏完后，老師和同學(xué)都說(shuō)我彈的是最棒的，我當(dāng)時(shí)高興得無(wú)法形容了。
練習(xí)得多了，我的大拇指上面出現(xiàn)了一個(gè)小水泡，很疼，但我還是堅(jiān)持練習(xí)，最后它變成了繭。不過(guò)我一點(diǎn)也不在乎，哪怕是五根指頭都起小水泡和結(jié)繭我也會(huì)堅(jiān)持的。鄧主任說(shuō)，我們六一兒童節(jié)是一定要上臺(tái)表演的，可能還要去別的地方表演呢！
這就是我的絕招，兩個(gè)充滿快樂(lè)的絕招。
三年級(jí)絕招作文 44
我的妹妹今年才四歲，別看她年紀(jì)小，鬼主意可不少，瞧吧！
第一大絕招：我扭。
“給我嘛！給我嘛！好不好，姐姐給我嘛！”看，她又來(lái)了。只見(jiàn)她兩只手抓著我的手，嘟著小嘴，身體配合著扭啊扭，活像一條離了水的魚(yú)，若是照這水平去練舞蹈，老師肯定能興奮得一蹦三尺高——新一代舞蹈大師誕生了！瞧她那楚楚可憐的模樣，誰(shuí)能不心疼呢？當(dāng)然，也會(huì)有人狠下心來(lái)，“不給，就不給！”不給？再來(lái)！
第二大絕招：我哭。
“哇——”破折號(hào)被她“拉”得好長(zhǎng)，“哇——哇——哇哇啊！”“音樂(lè)會(huì)”開(kāi)始了，也不知她的`淚腺咋就這么發(fā)達(dá)，說(shuō)哭，眼淚就流了一臉，真可謂“淚流滿面”“悲痛欲絕”，抽著鼻子，仿佛孟姜女要哭倒長(zhǎng)城一般。有時(shí)為了一張?zhí)�，也能�?hào)啕大哭。算了算了，給你罷了！
第三大絕招：我鬧。
一計(jì)不成，又生一計(jì)。我鬧！我哭，我扭，我跳！她跳來(lái)跳去，大吵大鬧，震得人耳膜生疼，頭痛欲裂。接著，就開(kāi)始搶，搶不到就大喊大叫“壞姐姐，臭姐姐，姐姐大！壞！蛋！”好好好，給你給你，真沒(méi)辦法！
當(dāng)她拿到自己的“戰(zhàn)利品”之后，立刻破涕為笑，“謝謝姐姐，姐姐真好！”哎，這個(gè)鬼精靈，真是令人欲哭無(wú)淚！
三年級(jí)絕招作文 45
或許每個(gè)媽媽對(duì)待自己的孩子都有絕招，我媽媽也不例外，她有好幾種招術(shù)呢！
第一種：賄賂法。每當(dāng)媽媽讓我做什么事時(shí)，如果我不服從她的命令，她就會(huì)用賄賂法�！皩氊悾�(tīng)媽媽的話，媽媽一定會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你的。”一聽(tīng)這話，我便禁不住誘惑聽(tīng)她吩咐。
第二種：嘮叨法。要知道媽媽給我買的練習(xí)題那可是一大堆呢！只要我做的不好，媽媽便會(huì)用嘮叨法來(lái)對(duì)付我�！澳悴缓煤脤W(xué)習(xí)，將來(lái)怎么考大學(xué)，我是為你好……”媽媽一嘮叨我就會(huì)嚇得打寒顫。因?yàn)樗粐Z叨便是一小時(shí)或是兩小時(shí)，煩死人了。
第三種：騙人法。每當(dāng)媽媽想逛街時(shí)，就會(huì)拉上我，如果我不去，媽媽就會(huì)說(shuō)：“好孩子，陪媽媽上街，媽媽給你買新衣服�！苯o我買衣服，我當(dāng)然得去了�？傻搅私稚希瑡寢尷夜涞娜谴笕说�'服裝店。我讓媽媽給我買衣服，媽媽會(huì)這樣說(shuō)：“媽媽買完衣服，就會(huì)給你買�！笨梢粫�(huì)兒天黑了，要回家了，媽媽還沒(méi)給我買衣服。媽媽說(shuō)：“該回家了，今天不買了吧，下次再買�！卑�，這便是我媽媽的騙人法。
怎么樣，我媽媽的絕招厲害吧，下次再給你介紹幾個(gè)更厲害的。
三年級(jí)絕招作文 46
朋友，你知道現(xiàn)在國(guó)家到處在提倡環(huán)保，要人們低碳生活嗎？告訴你我媽媽可是村里的低碳生活“小專家“。在低碳生活中，媽媽有三絕招：省水、省電、回收再生資源。
以前我家的水費(fèi)可高了，是現(xiàn)在的兩倍多呢，媽媽每次付完一個(gè)月的電費(fèi)總是心疼不已。后來(lái)媽媽想出了低碳生活第一招：省水。洗菜的水可以沖馬桶；洗衣服的水可以拖地；用水缸接雨水……這樣不就可以節(jié)約用水了嗎？嘿嘿，這真是一個(gè)一舉兩得的好辦法：既保護(hù)了水資源又省下了不少錢。
媽媽的低碳生活第二招：省電。用節(jié)能燈便是我家的一大法寶，媽媽說(shuō)用節(jié)能燈的光線要比普通燈的光線強(qiáng)，但是耗費(fèi)的電卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)比普通燈要少得多了。還有不看電視時(shí)應(yīng)該切斷電視的電源開(kāi)關(guān)，別小看這一個(gè)舉手之勞了，它同樣也可以給我們省好多點(diǎn)呢？
媽媽的低碳生活第三招：回收可樂(lè)瓶、飲料品、硬紙板……這些都是可再生資料，每次媽媽都會(huì)把這些垃圾堆積在一個(gè)固定的地方，達(dá)到一定數(shù)量后就買個(gè)收破爛的.，常年累月的積累，這筆買廢品的錢還是我們家一筆可觀的收入，更可以保護(hù)我們的家園。
聽(tīng)完了我媽媽的低碳生活三絕招，你是不是也忍不住蠢蠢欲動(dòng)了，那就趕快行動(dòng)吧！
三年級(jí)絕招作文 47
我的絕招是憋氣。我憋的時(shí)間最長(zhǎng)的一次是一分四十八秒。
我在自己家和同學(xué)比過(guò)憋氣。有一次，我憋得整個(gè)臉都是通紅通紅的，差一點(diǎn)沒(méi)有斷氣。等到我松口的時(shí)候，我覺(jué)得自己憋的時(shí)間太短了，以為一定是輸給別人了。可是，沒(méi)有想到大家都說(shuō)憋氣的時(shí)間最久，因此我贏了。我高興得跳了起來(lái)。
昨天下午，語(yǔ)文課上，我們學(xué)了《絕招》一文。老師就問(wèn)我們：“你們有沒(méi)有絕招，能不能亮出來(lái)給大家開(kāi)開(kāi)眼界？”大家都說(shuō)：“有！”于是，老師帶我們來(lái)到司令臺(tái)前去進(jìn)行表演。首先上場(chǎng)表演的是小佳和小夢(mèng)兩姐妹。從她們表演時(shí)的神情可以看出她們是比較緊張的。但是，她們表演的.結(jié)果令我們大開(kāi)眼界，她們既然接連翻了五個(gè)側(cè)手翻。第二個(gè)上去表演的是小騁。他表演了雙手側(cè)手翻和單手側(cè)手翻。
真厲害，大家不由得鼓起了掌來(lái)。接下來(lái)小濤等人進(jìn)行了表演。我想自己也可以上去表演一下憋氣的絕招�？墒牵�(dāng)我想要舉手表演時(shí)，老師說(shuō)：“表演到此結(jié)束，現(xiàn)在我們回教室去吧�！卑ρ�，真可惜，為什么我不能早一點(diǎn)舉手要求表演呢？這樣也可以露一手給大家開(kāi)開(kāi)眼界了。我想這次雖然已經(jīng)結(jié)束，可是還有下一次。等到下一次我一定要爭(zhēng)取第一個(gè)上臺(tái)表演。
三年級(jí)絕招作文 48
人人都有與眾不同的絕招，我的絕招是彈琵琶。琵琶琴聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，余音裊裊，特別是它的輪指，它是琵琶右手指法中一個(gè)最具有特色的一種技法�，F(xiàn)在，我能自如地彈奏一些樂(lè)曲，琵琶老師夸我悟性高。
我是怎么接觸到琵琶呢？那也是一次機(jī)緣巧合，有一次，舞蹈老師在給我排舞，剛好琵琶老師在指導(dǎo)學(xué)生《荷塘月色》的琵琶伴奏，優(yōu)美的琵琶聲吸引了我，琵琶老師夸我舞跳得好，問(wèn)我有沒(méi)有興趣學(xué)習(xí)琵琶，就這樣我開(kāi)始跟琵琶老師學(xué)習(xí)彈琵琶。老師讓我先練習(xí)手型，把五個(gè)手指組織起來(lái)依次撥弦，看起來(lái)容易，學(xué)起來(lái)不容易。老師從抱琵琶的姿勢(shì)、手型教起，第一節(jié)課下來(lái)，整只手都是酸的，仿佛連手中的'琵琶都有千斤重似的。怎么那么枯燥呢？我心里想。琵琶老師仿佛看出了我心里的想法，給我彈了一曲《世上只有媽媽好》，對(duì)我說(shuō)：“好好練指法，過(guò)段時(shí)間你也能彈這樣的曲子了�！睆倪@以后，我一有空就練習(xí)指法，老師也耐心地幫我指正，我從一開(kāi)始“彈挑”練習(xí)到現(xiàn)在能夠熟練地“四指輪、五指輪、掃弦、滾、摭、分……”
這就是我的絕招，它能讓我的手指變得靈活起來(lái)。繼續(xù)學(xué)下去的話，以后可以向更多人展示我的琵琶演奏技藝。
三年級(jí)絕招作文 49
我的絕招是騎自行車。那是我在一年級(jí)時(shí)候的.事情了。那時(shí)正好是暑假，一天，我到一位朋友家去玩。我看到他家的玩具特別多，有唐老鴨、米老鼠……
忽然，我看到墻邊有一輛小自行車。我就對(duì)他說(shuō)：“你的小自行車可以借給我騎一下嗎？”“可以啊！”聽(tīng)到這句話，我特別高興。我急忙把小自行車推到屋子外面的場(chǎng)地上。
接著，我坐到自行車上，然后，我把腳放到踏腳板上，就踩動(dòng)踏板騎了起來(lái)。剛開(kāi)始的時(shí)候，自行車有一些晃動(dòng)，好在這一輛小自行車多了兩個(gè)輪子，它不會(huì)倒下。然后，慢慢地我騎熟練了。慢慢地、慢慢地，自行車就不晃動(dòng)了。然后，我就騎著自行車快了起來(lái)。我騎著自行車在門前的場(chǎng)地上自由地來(lái)來(lái)去去。
正在這一個(gè)時(shí)候，突然，我看到了前面有一些小石頭，還沒(méi)有等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，自行車就已經(jīng)沖了上去。就這樣，我在小石頭堆上摔了一跤。摔得我眼淚水都流了出來(lái)。不過(guò)，我不但沒(méi)有放棄騎自行車，而且我更加喜歡騎自行車了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)有一輛屬于自己的自行車。我不但騎得穩(wěn)，而且我騎自行車還能夠調(diào)速度，還能夠屏車……
三年級(jí)絕招作文 50
你想知道我的絕招嗎？我就告訴你吧，我的絕招是做航模。我做過(guò)火箭、電動(dòng)飛機(jī)、橡筋動(dòng)力飛機(jī)、神箭、巡洋艦、客輪、集裝箱船、軍艦……
我告訴你們我的絕招是怎么練成的吧！讀二年級(jí)的時(shí)候，媽媽讓我報(bào)名參加海陸空模型班。我從最簡(jiǎn)單的橡筋動(dòng)力汽車做起，那時(shí)我的手經(jīng)常被膠水粘住。有一次，兩根手指頭粘在了一起，我用力一掰，頓時(shí)就流出了血。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的練習(xí)，我終于知道用膠水怎樣不粘手了，把固定物體的手遠(yuǎn)離膠水口，滴上膠水后不要用手碰，等一會(huì)兒移動(dòng)幾下，等一會(huì)兒移動(dòng)幾下，等膠水干了就可以做下一步了。我還掌握了許多制作模型的方法，在溫州市的海陸空模型比賽獲得兩個(gè)三等獎(jiǎng)。
讓我給你們講“東方號(hào)”集裝箱船的`制作過(guò)程吧！先裝動(dòng)力部分，把馬達(dá)裝上，用釘子固定，將金屬片插上電池盒上安上開(kāi)關(guān)，將馬達(dá)和螺旋槳連接，就完成了動(dòng)力部分。然后裝甲板部分，將后、前甲板用膠水粘接，中甲板不用，最后，粘上裝飾就完成。
我的絕招是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間訓(xùn)練而成的。若是我的絕招要達(dá)到完美無(wú)缺的效果，那就需要有堅(jiān)持不懈的精神。
三年級(jí)絕招作文 51
“丁零零”，上課鈴響了，我們洋洋得意的走進(jìn)教室，這時(shí)，我們的班主任姜老師走進(jìn)了教室，我們齊聲說(shuō)：“姜老師好！”姜老師咳嗽了兩聲，說(shuō)：“大家好�！蔽乙豢蠢蠋煹难凵窬椭览蠋熡惺裁葱隆罢小薄�
這是候，姜老師說(shuō)：“看，這是什么�！蔽覀円豢矗慷紘槾袅�，姜老師手里拿著一瓶膠水，就知道老師前幾天的“絕招”但姜老師拿那個(gè)有什么用呢？我們既緊張，又期待的等著。
老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們總說(shuō)話，這個(gè)就是我前幾天跟你們說(shuō)的“絕招”。到底是怎樣的“絕招”呢？”馬上就要揭曉了，我們激動(dòng)萬(wàn)分。老師說(shuō)：“現(xiàn)在就讓你們見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)什么叫“絕招”。這時(shí)，我們班的'大隊(duì)長(zhǎng)小琳甘愿接受“懲罰”，揭曉了，��！我們目瞪口呆，竟然是用膠水把手粘上，這。也太毒了吧！老師說(shuō)：“同學(xué)們，以后誰(shuí)要在我的課堂上隨便講話，就是這樣的懲罰�！眲e說(shuō)毒，還真好使，從此以后，課堂紀(jì)律越來(lái)越好了！“姜老師的“絕招”真棒！”我們齊聲說(shuō)。姜老師也自豪的笑了。
三年級(jí)絕招作文 52
每個(gè)人都有自己的絕招，有的人會(huì)打籃球。有的.人會(huì)跳舞，有的人會(huì)走鋼絲，有的人會(huì)玩魔術(shù)。而我的絕招是滑冰。
一個(gè)要想有自己的絕招，就必須下功夫努力學(xué)習(xí)。記得有一次我看到別人滑冰滑得非常熟練，我也非常想學(xué)滑冰。
一個(gè)星期六的上午，我讓爸爸給我買了一雙滑冰鞋，于是我就學(xué)起了滑冰。剛穿上滑冰鞋，我怎么也站不起來(lái)，。然后，我就叫媽媽扶著我站起來(lái)，可是我又不敢向前滑，我只有讓媽媽扶著我一步一步地，小心翼翼地向前滑。在滑的過(guò)程中，媽媽對(duì)我說(shuō)：“李剛，你不要害怕，要堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)的時(shí)候要注意掌握姿勢(shì)，要彎下腰，身體不能站得太直，要集中注意力，兩只腳要掌握好方向。”聽(tīng)了媽媽的話，我就慢慢地練習(xí)起來(lái)。當(dāng)然，在練習(xí)的過(guò)程中，我也摔過(guò)不少跤，但只要一摔跤，我就想起媽媽的話，“要堅(jiān)強(qiáng)”，我便爬起來(lái)繼續(xù)練，就這樣，在不知不覺(jué)中，我學(xué)會(huì)了滑冰。后來(lái)，我還學(xué)會(huì)了花樣滑冰，現(xiàn)在很多花樣滑冰我都會(huì)，常常還得到別人的夸獎(jiǎng)呢！
從滑冰這件事上，我懂得了無(wú)論做什么事，必須下功夫努力學(xué)習(xí)，跌倒了爬起來(lái)，要堅(jiān)持不懈，持之以恒，只有這樣，才能取得成功。
三年級(jí)絕招作文 53
我每次去林園廣場(chǎng)，幾乎都會(huì)看見(jiàn)一位老爺爺，他左手拿一本字帖，右手拿一桿毛筆，專心致志地在地上寫(xiě)字。
你們可能會(huì)問(wèn)，不就是寫(xiě)毛筆字嗎，這也算有絕招？可是這位老爺爺用的可不是一般的毛筆哦。這種毛筆的外形雖然和我們通�？吹降拿P差不多，但筆桿有拖把柄那么粗、那么長(zhǎng)，筆尖就像一個(gè)胡蘿卜，你沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)吧。
一天晚上，我同爸爸來(lái)到林園廣場(chǎng)散步，看見(jiàn)有一個(gè)地方圍了很多人，我就走過(guò)去湊湊熱鬧，只見(jiàn)一位老爺爺正在用那支巨型毛筆在地上一筆一劃地寫(xiě)字，老爺爺寫(xiě)的字就像我們課本上的字一樣，端正、工整，我心里想這也太厲害了吧！我按捺不住好奇心，就對(duì)老爺爺說(shuō)：“爺爺，您寫(xiě)字那么好看，我看的.都羨慕死了，您能讓我試試嗎？”老爺爺說(shuō)：“當(dāng)然可以�。 蔽夷闷鹄蠣敔�?shù)拇竺P，可怎么也寫(xiě)不了，我只好雙手握住大毛筆，像拖地一樣，在地上左寫(xiě)寫(xiě)，右寫(xiě)寫(xiě)，我怎么看，都覺(jué)得寫(xiě)的字像一幅畫(huà)�？粗鴿M頭大汗的我，老爺爺說(shuō)：“小朋友，這個(gè)東西我可是練了好久才練成的。你不可能一下就學(xué)會(huì)了�。 �
我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：這位老爺爺確實(shí)是一個(gè)有絕招的人！
三年級(jí)絕招作文 54
我從來(lái)就沒(méi)有練過(guò)什么絕招，今天，老師讓我們寫(xiě)絕招作文，我有點(diǎn)手足無(wú)措。練絕招行。但我不知道練什么絕招好，練滑板、練折紙、練家務(wù)……不行，這些我都做不來(lái)。有了，練騎自行車吧。
既然決定了，我就開(kāi)始行動(dòng)了。我推著心愛(ài)的自行車來(lái)到小區(qū)的廣場(chǎng)，我剛騎上自行車就“撲通”一下摔在了地上，把我摔的“哇哇”直叫。我爬起來(lái)，雖然滿身疼的厲害，但我不能就此放棄。我又騎上了我心愛(ài)的自行車，可我馬上又從自行車上摔了下來(lái)。
這次我顧不上滿身的疼痛爬起，來(lái)到媽媽身邊問(wèn)：“媽媽，我該怎樣才能學(xué)會(huì)騎自行車呢？”媽媽和藹地說(shuō)：“你這樣下去是不行的，騎車主要的是把車把的`平衡把握好，身子坐直，目視前方�！闭f(shuō)著媽媽給我示范了一次，我在旁邊認(rèn)真仔細(xì)的看著媽媽的每一個(gè)動(dòng)作，接下來(lái)媽媽讓我自己來(lái)試一試，我按照媽媽的樣子騎上了自行車，可是車把就像波浪一樣左歪右斜的，它一往這歪我就往那斜。經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了起自行車。
原來(lái)，只要掌握要領(lǐng)，堅(jiān)持不懈的鍛煉，就可以成功。
三年級(jí)絕招作文 55
我的絕招是滑冰，我可喜歡滑冰了!
我滑冰滑得又快又穩(wěn)，就算在凹凸不平的道路上滑都不會(huì)摔跤！
我滑冰之所以滑得這么好，那是因?yàn)槲倚列量嗫嗟鼐毘鰜?lái)的！
我學(xué)滑冰的第一天，穿好溜冰鞋，開(kāi)始練，我模仿著伙伴們的樣子，但我很害怕，我就扶著旁邊的石頭、像走路一樣左一步、右一步，小心翼翼、慢慢地“滑”，就這樣，我還經(jīng)常摔跤，要不就是把腿磕得一塊青、黑一塊的，有時(shí)甚至血都流出來(lái)了。這時(shí)我想，我不想學(xué)了，實(shí)在太難了，干麻還要在這些小事上花那么多的精力！
但過(guò)了一會(huì)兒，我又想起老師和媽媽經(jīng)常提醒我的話：“你一定要堅(jiān)持下去，如果你遇到困難就退縮的話，永遠(yuǎn)都不會(huì)有好的結(jié)果。我在心里說(shuō)這就是我的目標(biāo)，學(xué)會(huì)滑冰，我一定要學(xué)會(huì)！于是我再放慢速度，練了幾天，我嘗試著就用一只手扶石頭，因?yàn)橛辛饲懊娴幕A(chǔ)，我便不會(huì)摔跤。幾天后，我就起步時(shí)扶一下石頭，滑冰時(shí)就不扶了，接著我便試著轉(zhuǎn)彎、加速，甚至在凹凸不平的`地方不扶著起步。一開(kāi)始還摔了幾跤，后來(lái)就不摔了。最后，我滑冰的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，休息的時(shí)間越來(lái)越短。果然，我在一星期里就學(xué)會(huì)了滑冰。我成功了！
我認(rèn)認(rèn)真真的把溜冰學(xué)會(huì)了，伙伴們都夸我滑的好呢！
三年級(jí)絕招作文 56
很多人都有獨(dú)門絕技，而我也有獨(dú)門絕技，你們來(lái)看看吧。
我的獨(dú)門絕技就是：飛快地寫(xiě)作業(yè)！比如有一天，我們大家都紛紛拿起筆，來(lái)寫(xiě)作業(yè)，我也是飛速地在一個(gè)角落邊寫(xiě)著最后一個(gè)作業(yè)，我的同桌小孜說(shuō)：“你怎么這么快呀！”我假裝一本正經(jīng)地說(shuō)道：“那是因?yàn)槲姨焯煸诰毩干窆Π�！”同桌只是無(wú)情地還給我一個(gè)白眼。
過(guò)了一會(huì)兒，他們做完了作業(yè)，就在外面歡快地玩游戲，而我只是默默地偷寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)槲倚南耄褐灰彝祵?xiě)完作業(yè)，下次玩的人就是我啦！
果真！第二天中午，我一次性上交了所有的作業(yè)，讓同學(xué)們目瞪口呆，我把作業(yè)都放上去時(shí)，老師也懷疑我說(shuō)：“你確定寫(xiě)完了？”我驕傲地點(diǎn)了一下頭，說(shuō)：“是的.！”然后，我抱著那“輕快”的籃球，飛弄到操場(chǎng)，中速，有時(shí)同學(xué)們還望著窗戶外，呆呆地看著我玩。
晚上，我滿頭大汗地回家，媽媽看到了說(shuō)：“兒子，你怎么全身是汗啊！”我氣喘吁吁地說(shuō)道：“我寫(xiě)得飛快，就去玩了！因?yàn)槲矣歇?dú)門絕技！”
三年級(jí)絕招作文 57
說(shuō)起絕招，我想人人都有。
“前空翻”，這是一個(gè)難度非常大的絕招，一般人是做不到的。大家一定會(huì)問(wèn)我為什么要學(xué)這么難的絕招呢？這個(gè)嘛！就要從上個(gè)星期說(shuō)起了。
上周，各班組成的`明星團(tuán)隊(duì)表演，一位大哥哥來(lái)了個(gè)帥氣的前空翻，贏得場(chǎng)外陣陣吶喊和雷鳴般的掌聲�？此h逸的動(dòng)作，行云流水般的姿態(tài)，真是帥呆了。好佩服啊，好崇拜�。�
第二天，我就迫不及待的找老師：“老師，我要學(xué)前空翻！”老師爽快地答應(yīng)了！于是我就開(kāi)始苦練起來(lái)。前空翻看起來(lái)容易做起來(lái)難，它需要足夠的彈跳性，跳起來(lái)的時(shí)候，身體的重心要往內(nèi)側(cè)，要在空中調(diào)整身體落地的姿態(tài)�？墒牵恳淮尉毩�(xí)，我都是背先著地，只要背一著地，就像被砍了一刀，疼得我眼冒金星，鼻涕眼淚一起來(lái)。但是，想著我的目標(biāo)，我心里暗暗鼓舞自己，“再痛我也要忍著！一定要成功！”咬緊牙關(guān)繼續(xù)練習(xí)，一次次失敗，一遍遍練習(xí)，功夫不負(fù)有心人！居然翻過(guò)去了！我不顧疼痛高興得跳了起來(lái)，心里的喜悅無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)，這一次的成功讓我信心百倍！
因?yàn)槲矣袌?jiān)持不懈地精神，最終練成了前空翻，從這件事我明白了，做任何事不能半途而廢，只要有持之以恒的精神，就一定會(huì)成功。
三年級(jí)絕招作文 58
一天，我們一家人待在家里無(wú)所事事。突然，姐姐大聲說(shuō)：我們表演絕招！好！我們交口稱贊。
爸爸說(shuō)：我們比賽動(dòng)耳朵吧！行！表演開(kāi)始了，我們搖頭晃腦、手舞足蹈，但是沒(méi)有一個(gè)人成功。唯獨(dú)爸爸兩個(gè)眼珠子一起向右看，右耳朵隨之像兔子一樣動(dòng)起來(lái)。我們異口同聲地說(shuō)：絕招！絕招！
姐姐平時(shí)練習(xí)舞蹈，她連續(xù)翻了十來(lái)個(gè)跟頭。我們拍手叫好！
輪到我了，我提議比賽掂乒乓球。奶奶一聲令下，我們便緊張地掂了起來(lái)。四周靜悄悄的，只能聽(tīng)到球落在球拍上的聲音。這時(shí)嘭的'一聲，姐姐的球掉在了地板上。隨之，爸爸的球也掉了。只有我的球拍好像有魔力一樣，無(wú)論怎么掂，球都會(huì)落在球拍上。大家羨慕地豎起了大拇指：絕招！太絕了！
大家表演完，都把目光投向漂亮的媽媽。媽媽微笑著說(shuō)：我的絕招已經(jīng)擺在飯桌上了。我們連忙沖向飯桌。
飯桌上擺好了一大盤(pán)香噴噴的紅燒排骨。我們狼吞虎咽地把排骨吃進(jìn)了肚里，真是色香味俱全�。∥覀冞叧赃呎f(shuō)：媽媽的絕招最絕了！
三年級(jí)絕招作文 59
每個(gè)人都有自己最拿手的絕招，有畫(huà)畫(huà)漂亮的、有寫(xiě)字好的、有做一道菜非常好吃的……我的絕招是抓天梯。
現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)說(shuō)我是怎么學(xué)會(huì)的。記得我剛上學(xué)的時(shí)候，在炎熱的夏天，我看到小朋友在玩抓天梯，我仔細(xì)看他們是怎么抓的，我也學(xué)他們的樣子抓，一開(kāi)始，我只能爬一小段柱子就滑下來(lái)，等我的腿出汗了我就手腳并用一會(huì)兒就爬上兩米多的.鐵柱子，然后抓緊天梯，一開(kāi)始我只能爬一兩個(gè)格，然后我日日都練，慢慢的，就能雙手交替抓著向前挪動(dòng)，甚至還可以中間隔一個(gè)的抓我的絕招
偶爾到晚上做完作業(yè)后，我就和我的朋友一起比賽看誰(shuí)抓的快，中間隔的多，或者誰(shuí)來(lái)回抓的圈數(shù)多，最厲害的一個(gè)能來(lái)回走六圈，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如他，我只能抓三圈。但是我在班里可是最厲害的，我能中間隔一個(gè)的走，有一次上體育課的時(shí)候，我們玩抓天梯，我一上去就來(lái)回抓了好幾圈都沒(méi)掉下來(lái)，老師看見(jiàn)我光在上面不下來(lái)，別人輪不到玩。就對(duì)我說(shuō)：“你快下來(lái)吧，別人還要玩呢�！币�?yàn)槲医?jīng)常練習(xí)抓天梯，我的手都變得很有力氣了。
三年級(jí)絕招作文 60
天生我材必有用，每個(gè)人都有屬于自己的絕招，而寫(xiě)作就是我的絕招，因?yàn)�，總是它，讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看！
每次，我的作文就像一只魔幻電視機(jī)，想看美倫美幻的畫(huà)面，就給你；想看生動(dòng)有趣的故事情節(jié)，也給你；而有時(shí)的真情流露，準(zhǔn)讓你淚流滿面！還有，一個(gè)個(gè)好詞，一句句佳句，使我的作文更加絢麗多彩！
很多時(shí)候，老師總會(huì)拿起我的作文，有聲有色的讀給大家聽(tīng)，而同學(xué)們也是那樣喜歡聽(tīng)我的作文，都拉長(zhǎng)了耳朵，閉攏了小嘴。此時(shí)此刻，教室里顯得格外安靜。
想知道我在寫(xiě)作之路上成功的原因嗎？告訴你吧！那就是多看書(shū)，多去上興趣班。更為重要的，還是要多寫(xiě)日記。
你們知道嗎？每天晚上，我都會(huì)把今天發(fā)生的趣事、煩惱，寫(xiě)在我的日記本上。以后，如果你來(lái)我家，我會(huì)和你一起分享我的喜怒哀樂(lè)！
還有那些大大小小的'幻想故事書(shū)，那也是床邊不可缺少的。我喜歡和愛(ài)麗斯一起去美好的夢(mèng)游，我想和美人欲一起游進(jìn)歡樂(lè)的大�！鞣N名人故事，也是寫(xiě)字桌上不可少的，我也要像名人一樣，勤學(xué)好問(wèn)，努力學(xué)習(xí)！
聽(tīng)了這些，朋友們，你們是不是也對(duì)我這個(gè)“寫(xiě)作高手”心服口服了呢！
三年級(jí)絕招作文 61
我的絕招有很多，比如：做飯，做壽司，做手工，跳舞，跳繩……但我最拿手的是做壽司了。你可別小看我，我做的壽司可香了會(huì)讓人口水直流。
我一開(kāi)始做壽司的`時(shí)候，不是沒(méi)番茄醬，就是把紫菜弄破了，怎么弄也弄不好。后來(lái)媽媽說(shuō)：“還是讓我來(lái)教你吧！”媽媽給我示范了一遍后，讓我自己做一個(gè)壽司。我仿照媽媽做壽司的樣子做：首先抽出一張紫菜，把它放在壽司簾上，那樣子好像一個(gè)娃娃躺在床上安靜地睡覺(jué)呢！再把米飯盛到紫菜上，用勺子壓平。接著用番茄醬在米飯上均勻涂抹。然后拌點(diǎn)黃瓜，胡蘿卜，火腿在番茄醬上，整個(gè)形狀看起來(lái)像給番茄醬穿上了一件花花綠綠的衣裳。最后再把它卷起來(lái)壓緊，用刀切成一小塊一小塊的，我自己嘗了一口，真好吃！
從那以后，我只要一有時(shí)間就練習(xí)做壽司，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，讓我快樂(lè)得不知道如何形容。
有一次，媽媽嘗了一下我做的壽司，真是回味無(wú)窮。她連忙問(wèn)道：“你做的壽司怎么比我做的還好吃呢？”我笑著跑開(kāi)了。
現(xiàn)在，你們知道我做壽司最拿手了吧，如果有機(jī)會(huì)，我一定讓你們嘗嘗我親手做的壽司。
三年級(jí)絕招作文 62
前不久，我學(xué)會(huì)了炒菜。我是每天看著外公炒菜的樣子才找到竅門的。
記得第一次做菜是外公抓著我的手做的。外公的.手可有勁兒了!他輕輕一抖，就能把蛋餅翻個(gè)面兒。而我，兩只手卻連鍋也舉不起來(lái)呢!外公的時(shí)間也把握得很好，沒(méi)有一次炒糊的，連煮水蛋也像果凍一樣嫩滑。
第二次當(dāng)然是我自己做的啦。于是，我學(xué)著外公的樣子開(kāi)了火，再往鍋里到了一些油。油“噼里啪啦”地爆開(kāi)了，“哇!”我驚叫著直往后退。外公在一旁鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，小心一點(diǎn)就行了�！蔽疫@才小心翼翼地把剛切好的白菜倒了進(jìn)去�！吧成成�!”鍋里又發(fā)出這種聲音。我抓起鏟子，翻炒了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我看差不多快熟了，又往鍋里放了些鹽。4分鐘后，我覺(jué)得已經(jīng)熟了，正想鏟出來(lái)，又想到了外公對(duì)我說(shuō)過(guò)的話:白菜即吃油又吃鹽，要多炒一會(huì)。所以，我又炒了1分鐘左右，一盤(pán)香噴噴的炒白菜就出鍋啦!媽媽嘗了一口，對(duì)我評(píng)價(jià)道:“口感不錯(cuò)，就是味道有點(diǎn)淡。加油!”
這以后，我的力氣漸漸變大了，能把蛋餅翻面了。除了炒白菜，我還會(huì)做糖醋排骨、煮水蛋……而且做的還很不錯(cuò)呢!
怎么樣?我的絕招不錯(cuò)吧?不如，我們也定個(gè)日子比一比，就明天!
三年級(jí)絕招作文 63
我的絕招是下象棋，在棋局里，我總能帶領(lǐng)我的屬下出奇制勝。
每天放學(xué)回家的路上，我都會(huì)看到幾位老爺爺在小區(qū)的花園里邊喝茶邊下象棋，每每這時(shí)，我便被他們吸引住了，久久地沉浸在那殊死搏斗的棋局里，好多次都忘了時(shí)間，忘了回家。
有一天，討教的念頭萌然產(chǎn)生�；氐郊遥冶慵鼻械匮肭笙缕逡幌蚝芎玫陌职纸涛蚁孪笃�，爸爸爽快地答應(yīng)了。爸爸拿出棋盤(pán)，先告訴我怎樣擺棋，然后講了下棋的規(guī)則。爸爸一邊演練一邊講解，然后和我“演習(xí)”，就這樣經(jīng)過(guò)一周的刻苦練習(xí)，我學(xué)會(huì)熟練地下象棋了。后來(lái)，我又在圖書(shū)館借閱了些下棋的相關(guān)書(shū)書(shū)籍。找?guī)孜黄逵炎鲬?zhàn)，把他們對(duì)我“一招致命”的功夫熟記于心，再慢慢琢磨其中的“秘籍”，漸漸地，漸漸地，我從一個(gè)“小將”變成了沙場(chǎng)的'常勝“將軍‘，爸爸也不再是我的對(duì)手了。我和以前高手棋友一決雌雄，他們也不能像以前一樣驕傲地戰(zhàn)勝我。想下棋的時(shí)候只能軟磨硬泡，他們方可勉強(qiáng)“出馬一戰(zhàn)”。
哇，原來(lái)勝利的果實(shí)是甜的，但必須用汗水去澆灌！
三年級(jí)絕招作文 64
今天吃完晚飯，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然外面?zhèn)鱽?lái)了一陣吆喝聲：賣甲魚(yú)嘍，正宗野生甲魚(yú)。聽(tīng)到這一聲吆喝我和爺爺趕忙跑出去看個(gè)究竟。
爺爺把那位手拿網(wǎng)兜的陌生女人請(qǐng)進(jìn)了屋，你這甲魚(yú)是野生的嗎？女人麻利地把小甲魚(yú)遞給了爺爺：您瞧瞧才從河里捕到呢！爺爺把小甲魚(yú)放在了桌上仔細(xì)端詳了一番，只看見(jiàn)烏黑發(fā)亮的殼內(nèi)，一個(gè)圓溜溜灰灰的腦袋露了出來(lái)。我不禁興奮地叫道：看，小甲魚(yú)探出頭了！也許是我的聲音過(guò)于高亢，小甲魚(yú)似乎有些害怕，便把頭縮回去。
噓，一分鐘，兩分鐘，三分鐘過(guò)去了，我大氣都不敢出。小甲魚(yú)終于放下了戒備，又探出了小腦袋。它用它那雙黑溜溜的小眼睛東張西望著，看沒(méi)有什么危險(xiǎn)，便放心的把四肢都舒展開(kāi)來(lái)，好像在伸懶腰呢！
不過(guò)好景不長(zhǎng)，爺爺突然以迅雷不及掩耳之勢(shì)把小甲魚(yú)翻了個(gè)身。正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，小甲魚(yú)居然使出了它的.絕招了它把頭象貼紙一樣牢牢粘在了桌子上，然后用盡全身的力氣，整個(gè)殼一豎起來(lái)，來(lái)了個(gè)完美的倒立后，撲通一聲又重新翻了回來(lái)，自我解救成功！大家不禁發(fā)出了嘖嘖的贊嘆。
哈哈！翻身了，是野生甲魚(yú)，我買啦！爺爺一拍大腿起身取錢去了。原來(lái)翻身是野生甲魚(yú)的絕招啊，我恍然大悟！
三年級(jí)絕招作文 65
我們快考試了，老師也不讓我們閑著，各種“文件“紛紛“出臺(tái)”，各種“絕招”紛紛成為了老師的“護(hù)身符”。請(qǐng)看我們班校園老師的三大“絕招”。
復(fù)制課文法——語(yǔ)文老師
老師為了讓我們更好的“記憶知識(shí)”，語(yǔ)文老師就出臺(tái)了“紅頭文件”，責(zé)令一天寫(xiě)兩篇鋼揩，這可就累壞我們了，一會(huì)兒寫(xiě)唐詩(shī)宋詞，一會(huì)寫(xiě)歷史文物，把我們的頭都給抄麻了，脖子也抄歪了。可老師并不“同情”我們，依然“照抄如就”。哎，真是煩人��！
題海戰(zhàn)術(shù)法——數(shù)學(xué)老師
語(yǔ)文老師“照抄不誤”，數(shù)學(xué)老師也“步步緊跟”，給我們發(fā)布了“題海戰(zhàn)術(shù)”，讓我們天天做那些跟山一樣的題，我們就像一個(gè)個(gè)商人，數(shù)學(xué)老師非得逼著我們買他的'“題”，誰(shuí)不買，就要倒霉�，F(xiàn)在，我一看到題就腦袋發(fā)麻。
抄題無(wú)限——英語(yǔ)老師
英語(yǔ)老師是我們班最“怕”的老師了。她不僅留的作業(yè)再班上是第一，而且每次課堂作業(yè)是超多，每當(dāng)我們寫(xiě)完，都下課了。現(xiàn)在，更是考試的“非常時(shí)期”，老師更是“作業(yè)興趣大發(fā)”，哎，她一高興我們就遭殃�，F(xiàn)在的作業(yè)我還沒(méi)寫(xiě)完呢！
考試，你怎么不快來(lái)�。】纪炅死蠋煹摹熬o箍咒”就沒(méi)了！
三年級(jí)絕招作文 66
我的老師是一個(gè)擁有“江湖絕招”的老師。
他的眼睛水靈靈的`，顯得很有神，眼鏡架在高挺的鼻子上，感覺(jué)特別的大，把她的整張臉都遮住了，就想帶著兩個(gè)放大鏡一樣。這就是我的數(shù)學(xué)老師——王老師。
獅吼
他的第一招就是獅吼。如果有人在他的課上睡覺(jué)，那，那個(gè)人一定會(huì)很慘，王老師，先是把那個(gè)人吼起來(lái)，那可不是一般的吼，這一聲吼，整個(gè)教學(xué)樓都能聽(tīng)到。如果你在教室，一定會(huì)感覺(jué)房子都會(huì)塌的，我們也都被震得天旋地轉(zhuǎn)。
順風(fēng)耳
順風(fēng)耳是他的第二招。每當(dāng)老師轉(zhuǎn)過(guò)身去寫(xiě)板書(shū)時(shí)，就會(huì)有人在底下說(shuō)話，老師連看都不看一眼就在上面喊：“誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，站起來(lái)？”我們都佩服的睜大眼，想：這難道是順風(fēng)耳下凡了？離這么遠(yuǎn)都能聽(tīng)見(jiàn)!
神算子
王老師不但有絕招，而且還是一個(gè)神算子。我們每次課前都會(huì)寫(xiě)幾道題，我們總要算上五分鐘才能算出來(lái)，但王老師不用，她一下子就算出來(lái)了，還不用掐指，就在下課鈴響之時(shí)，來(lái)不及讓我們算了，他會(huì)在三秒鐘算出來(lái)把題講完。
這就是我的老師，一個(gè)擁有“江湖絕招”的老師。
三年級(jí)絕招作文 67
我畫(huà)畫(huà)可是很好的，可是這是現(xiàn)在，不是以前。
我上小班的時(shí)候就已經(jīng)開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)了。我之前畫(huà)得非常差，就像個(gè)乞丐，后來(lái)，慢慢我的`畫(huà)畫(huà)得越來(lái)越好看了�？墒窃趮寢屟劾镂业拿恳环�(huà)還是很差的。
有一天媽媽說(shuō)要讓我去學(xué)畫(huà)畫(huà)，我馬上把臉沉了下去說(shuō)：“媽媽，我才這么小您就讓我去學(xué)畫(huà)畫(huà)？”媽媽皺著眉頭說(shuō)：“你畫(huà)的畫(huà)這么難看，如果再不去學(xué)的話你畫(huà)畫(huà)的技術(shù)就會(huì)越來(lái)越差的。”我一聽(tīng)，只好去學(xué)了。
我每到學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候都很害怕，因?yàn)槲颐看萎?huà)得都很難看，我怕被老師罵。
有一次，老師讓我們畫(huà)香蕉，我把香蕉畫(huà)成了月亮，把愛(ài)心畫(huà)成了一個(gè)蘋(píng)果。經(jīng)過(guò)刻苦練習(xí)，我畫(huà)得越來(lái)越好了，媽媽和老師不住地稱贊我說(shuō)：“你真棒，你真棒�！本瓦@樣，我漸漸地喜歡上了畫(huà)畫(huà)。
我一直學(xué)畫(huà)畫(huà)學(xué)到三年級(jí)上冊(cè)就停了，因?yàn)槲椰F(xiàn)在有太多學(xué)習(xí)了，所以才不去學(xué)畫(huà)了�？墒俏耶�(huà)畫(huà)的技術(shù)還是很好。
有一次，我在家里畫(huà)了一幅畫(huà)，到了學(xué)校同學(xué)都稱贊我說(shuō)我畫(huà)得好。
還有，我每次的美術(shù)作業(yè)都會(huì)被老師展示出來(lái)。
這就是我的絕招。
三年級(jí)絕招作文 68
我的絕招——變魔術(shù)！
瞧！那一根被我繞了好幾個(gè)套的繩子在我手中一拉，就變回原來(lái)的樣子了，連一個(gè)疙瘩也沒(méi)有。這是怎么回事呢？這一下子班上的好多同學(xué)都圍在我周圍看我變魔術(shù)�？粗麄兂绨莸哪抗�，我心里別提有多高興了！
還記得我剛學(xué)魔術(shù)時(shí)，我看見(jiàn)媽媽把一根線打了兩個(gè)疙瘩，形成“8”字，再用線的一頭從這個(gè)“8”字的兩個(gè)小孔穿兩圈，然后一拉，線一下子變直了，竟然沒(méi)有一個(gè)疙瘩。我以為很簡(jiǎn)單，就學(xué)著媽媽的做法去做，但最后一拉，線繞在一起了。我這才意識(shí)到：它并不是我想的那么簡(jiǎn)單。于是，我就讓媽媽一邊演示我一邊模仿，結(jié)果，我還是不成功。我想：我是照著做的`，怎么會(huì)不成功呢？我就問(wèn)媽媽是怎么回事。媽媽說(shuō)：“做任何事都要細(xì)心，觀察要仔細(xì)。你再看我做一遍，看你能不能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘�！边@一次，我可不敢再大意了。我仔細(xì)觀察了媽媽的每一個(gè)動(dòng)作，終于發(fā)現(xiàn)秘密在于第一個(gè)疙瘩和第二個(gè)疙瘩的方向是相反的。就這樣我學(xué)會(huì)了這個(gè)看似神奇其實(shí)很簡(jiǎn)單的魔術(shù)。
小朋友，你們有絕招嗎？快拿出來(lái)跟我們一起分享吧！
三年級(jí)絕招作文 69
每個(gè)人都有自己的絕招，我的絕招是下象棋。象棋可好玩了，它不但可以讓我們多動(dòng)手多動(dòng)腦，還能讓我們養(yǎng)成愛(ài)思考的習(xí)慣，讓我們變得沉著冷靜。
象棋是我們國(guó)家的國(guó)棋，是斗智斗勇的智力游戲。象棋共有三十二個(gè)棋子，分成紅黑兩組，每組有十六個(gè)子。兩組分別有一個(gè)最高領(lǐng)導(dǎo)，紅方是帥，黑方是將。哦每個(gè)子都要按照規(guī)則走。馬走日，但是不能別馬腿。象走田，不能過(guò)河。小卒子只能向前走，過(guò)河后才可以橫著走，但是不能回頭。炮只能隔著一個(gè)子攻擊，攻擊力最強(qiáng)的是車，它怎么走都行。你的目的是保護(hù)好你的將或者帥，同時(shí)還要攻擊對(duì)方的將或帥。
剛開(kāi)始下象棋的時(shí)候，因?yàn)槲业募夹g(shù)不好，下棋不思考，被對(duì)方打得手忙腳亂，吃了好多敗仗。常常不知不知不覺(jué)的.就被對(duì)方將軍了。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，只要我認(rèn)真仔細(xì)觀察敵方情況，看清楚對(duì)方為什么要走這一步。再好好的安排自己一方的布局，就會(huì)勝利。該我走的時(shí)候，我也認(rèn)真觀察，想好了再出棋，我就會(huì)取得勝利，打敗對(duì)手�，F(xiàn)在我的技術(shù)越來(lái)越好，班里已經(jīng)有好多同學(xué)被我打敗了。有一次還贏了我媽媽呢。
這就是我的絕招，我很喜歡。
三年級(jí)絕招作文 70
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的絕活，我的絕活不是一般人能猜到的。就是可以用手指在宣紙上畫(huà)國(guó)畫(huà)，畫(huà)出來(lái)的和用毛筆筆畫(huà)的差不多。
記得有一次我畫(huà)國(guó)畫(huà)的時(shí)候，用毛筆把手指蘸了蘸墨水�！鞍。 蔽壹饨衅饋�(lái)，瘋狂的撿起宣紙，瘋狂的擦手。我不小心用手畫(huà)了一個(gè)貓頭的形狀。圓頭好像在對(duì)我們微笑。就這樣，當(dāng)我做完作業(yè)，無(wú)事可做的時(shí)候，我開(kāi)始安靜地用手指練習(xí)畫(huà)畫(huà)。
當(dāng)我開(kāi)始畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)難題。手指蘸墨水畫(huà)在紙上的線條，總有一些地方缺失。感覺(jué)很奇怪。我仔細(xì)一想，才知道畫(huà)圖力不均勻，所以畫(huà)出來(lái)的線有些地方粗，有些地方細(xì)，畫(huà)圖的時(shí)候不要用力太大，不然會(huì)把紙壓壞。每次失敗都是獲得了一些經(jīng)驗(yàn)，下次要小心不要畫(huà)錯(cuò)圖。有句話叫“失敗是成功之母”。沒(méi)有以前的`失敗，哪里能成功？
終于有一天，我在用手畫(huà)梅枝，我畫(huà)的枝干又粗又壯，看起來(lái)很結(jié)實(shí)，有點(diǎn)像毛筆的筆畫(huà)。這是我第一次滿足自己，感覺(jué)很幸福。但是梅花還是不夠大，因?yàn)槲业氖种钢挥心敲创�，�?shù)干那么粗，梅花又那么小，不協(xié)調(diào)。用毛筆筆畫(huà)很容易，用手繪很難。我苦思冥想，終于想出了一個(gè)好辦法，就是把三四個(gè)手指放在一起，蘸著墨水畫(huà)，這樣就可以畫(huà)出又大又美的梅花。嗯，我很聰明！
另外，我也給我的“筆”取名。一個(gè)手指叫“小筆”，兩個(gè)手指叫“中筆”，三個(gè)手指叫“大筆”，意思是尖叫的“細(xì)筆”。是不是很有意思？
這是我的絕活，絕對(duì)？它使我的手指靈活。
三年級(jí)絕招作文 71
你有絕招嗎？瞧！早上的語(yǔ)文課，我們班的同學(xué)們正在比絕招呢！
因?yàn)榻裉煲桃黄小督^招》的課文，所以老師讓大家也一起比絕招。
同學(xué)們都獻(xiàn)出了自己最絕的那面：小宸能30秒說(shuō)出29個(gè)恐龍的名字；張?jiān)姵磕軇?dòng)耳朵；章子聞?wù)故玖恕吧徎ㄉ唷薄?/p>
開(kāi)始上課了，當(dāng)鄭老師講到文中的三人在比憋氣時(shí)，也提議全班比一次憋氣。
“開(kāi)始！”隨著鄭老師一聲令下，我們都吸了一大口氣，像一只只小松鼠一樣。剛開(kāi)始，我對(duì)自己信心滿滿：我肯定可以憋好久，畢竟我學(xué)過(guò)游泳。過(guò)了一會(huì)兒，我用眼睛瞟了一眼大家，發(fā)現(xiàn)有一大半的人憋不住了，便坐了下來(lái)，大口呼吸。
這時(shí)，小辰吸引了全班的注意力：他一只手捏著鼻子，一只手捂著嘴巴。既“上躥下跳”，又像蛇一樣扭著身子，活像一個(gè)搞笑的小丑。當(dāng)計(jì)時(shí)器顯示到一分半時(shí)，王鏡然和小辰兩位“戰(zhàn)士”也退出了“戰(zhàn)場(chǎng)”。只有小晨還在堅(jiān)持著。只見(jiàn)他皺著眉頭，鼓著腮幫子，挺著大肚子，好像要嚇跑所有空氣似的。
時(shí)間滴答滴答地過(guò)去了。在計(jì)時(shí)器顯示兩分零二秒時(shí)，全班都沸騰了。有的'在為小晨鼓掌，有的在稱贊他的“憋氣功”，還有的目瞪口呆，眼睛直勾勾地看著他，心里十分服氣。“哈，他跳了起來(lái)，我也有一個(gè)絕招啦！”
我們班真是“三十六個(gè)人，人人有絕招”呀！我也要練一個(gè)絕招，再來(lái)和同學(xué)們“一決高下”。
三年級(jí)絕招作文 72
要問(wèn)我的絕招是什么？那可就多了。話不多說(shuō)，就介紹我“防雨”絕招一一讓弟弟停止哭聲，安靜下來(lái)。
上個(gè)星期六上午，風(fēng)和日麗，媽媽去朋友家了，讓我?guī)Ш玫艿�。但我弟弟卻哭了。這不，媽媽前腳剛一走，他就“大雨傾盆”一一哭了起來(lái)。我的媽呀！那哭聲吵得我耳朵都快聾了！哎！只能想辦法讓他安靜下來(lái)了。我絞盡腦汁，終于想出了三個(gè)絕招。
絕招一：哄！
我連哄帶騙地說(shuō)“好弟弟，別哭啦，姐姐陪你玩兒，帶你去買東西，買好吃的.……”可哄了好久，弟弟還在淚涕連連，哇哇大哭！哎，失�。�
看來(lái)只能用第二絕招：嚇！
我說(shuō)了許多恐怖的話，比如小孩子哭多了會(huì)引來(lái)大灰狼啊，眼睛會(huì)哭瞎啊，頭會(huì)哭暈啊，會(huì)哭出病來(lái)啊等等……嘿嘿，弟弟居然“多云轉(zhuǎn)陰”，被嚇得哭聲小了點(diǎn)。
太好了，接下來(lái)我用出我的獨(dú)門絕技一一第三招：催眠！
我拿起《三字經(jīng)》，開(kāi)始有節(jié)奏地念起來(lái)了：人之初，性本善……弟弟聽(tīng)到我有節(jié)奏地讀《三字經(jīng)》，就像聽(tīng)到和尚念經(jīng)一般，一會(huì)兒便昏昏欲睡。果然，我還沒(méi)讀多久，弟弟就漸漸停止哭泣，眼睛開(kāi)始迷糊了。太好了，才幾分鐘，弟弟就閉眼睡著了。好呀，我停止了讀書(shū)，幫弟弟蓋上小被子。
媽媽回來(lái)了，直夸我太聰明了，簡(jiǎn)直無(wú)人能比。
對(duì)了，親愛(ài)的讀者朋友，你想學(xué)此絕技嗎？
三年級(jí)絕招作文 73
哈哈，“六一”兒童節(jié)我獲得了“縣優(yōu)干”這個(gè)光榮稱號(hào)，不過(guò)，這可少不了我的非常媽媽的非常絕招哦！
絕招一：四川獅子吼。話說(shuō)當(dāng)年，媽媽的婆婆將有名的“四川獅子吼”功傳給了媽媽，由于媽媽勤學(xué)苦練，如今已經(jīng)達(dá)到吼一聲，就有人夾著尾巴逃走的`境界了。有一次，我沒(méi)做作業(yè)就看漫畫(huà)書(shū)，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，于是媽媽憋足了氣，一下給我來(lái)了個(gè)“獅子吼”，嚇得我嗖一聲跳起來(lái)，立刻做到書(shū)桌前認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。就是因?yàn)橛袐寢尩摹八拇í{子吼”，讓我每天的家庭作業(yè)都是一把大勾。
絕招二：丐幫打狗棒。爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，我媽是丐幫出生的，是第九十九代丐幫掌門人，有丐幫的打狗棒，我一直不信，那天，我終于信了。星期天早上，我為了躲避做媽媽買的卷子，故意不起床。九點(diǎn)，媽媽叫我起床，我不聽(tīng)九點(diǎn)十分，媽媽再叫我起床，我還是不聽(tīng)九點(diǎn)二十分，只聽(tīng)媽媽在門外嘀咕著：我丐幫掌門人不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓。我啊的一聲，心想：完蛋了，媽媽帶著打狗棒來(lái)了。于是，我迅速穿好衣褲，開(kāi)始做卷子。只見(jiàn)媽媽拿著打狗棒，怒氣沖沖地走進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我正在做卷子，又走了出去，嚇出我一聲冷汗。就是因?yàn)橛辛朔浅寢尩摹柏痛蚬钒簟�，讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了。
絕招三：……不多說(shuō)了，我的非常媽媽又來(lái)了，我得趕緊做作業(yè)了，不然又得被她的非常絕招給嚇得出一身冷汗了。
三年級(jí)絕招作文 74
現(xiàn)在沒(méi)有“招數(shù)”的老師可真是少中至少，稀世珍寶，不信？給你看看我們的老師三大“絕招”！
上“豬蹄”了
老師的“吸星豬蹄”大法可是天下見(jiàn)不到的“功夫”�？墒且浜舷劝咽稚斐�，老師開(kāi)始使出全身力氣打到手上，由于力氣太大，手已在顫，不過(guò)只要“啪”的一聲，一碗“味道鮮美，口感特爽”的`“豬蹄”就上桌了。還有一次，老師打了一個(gè)女生叫小希，一板下去就哭了，看來(lái)女生買不起“豬蹄”呀，老師打了一個(gè)男生還說(shuō)開(kāi)門大吉——上“豬蹄”。只不過(guò)紅的像玫瑰，但不是豬腳，倒有時(shí)還需要用“清水”眼淚來(lái)降降溫呢！
氣功
哇，氣功又出現(xiàn)了，老師又開(kāi)始發(fā)“功”了，只見(jiàn)他用只如此厲害，像一個(gè)主持人一樣，口水直噴，能將像大獅子一樣的小云身體向后斜，難道老師青年時(shí)是闖蕩江湖的俠客嗎？或者像成龍那樣一拳能把人打噴血？后來(lái)小軍開(kāi)始調(diào)皮了，這被老師逼上講臺(tái)講講說(shuō)啥，結(jié)果可被老師的“氣攻”害慘了，現(xiàn)在連我都懷疑他有沒(méi)有洗澡。(因?yàn)槔蠋焽姵鰜?lái)的口水都可以幫他洗澡了)。
請(qǐng)家長(zhǎng)喝茶
為什么喝茶呢？因?yàn)橐坏狡谀├蠋熅涂赡荛_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，那感覺(jué)訴苦似的，七泄八通說(shuō)了許多人的壞話，似乎舌頭講麻了才肯罷休，不過(guò)他也說(shuō)過(guò)好話，但比大熊貓數(shù)量除以一百還少。
他就是——陶老師！雖然很兇，但我知道他是愛(ài)我們的，我替全班同學(xué)感的你給我們良好的教育。
三年級(jí)絕招作文 75
每個(gè)人都有每個(gè)人的絕招，我的絕招是吹竹笛。
我爺爺吹竹笛也吹得很好，我覺(jué)得我一定有吹竹笛的`天賦，所以我很有信心地去學(xué)竹笛了。
我非常喜歡吹竹笛，只要一有空，就會(huì)拿起竹笛，認(rèn)真地吹起來(lái)。
一年級(jí)的時(shí)候，作業(yè)還不多，我一下子就做完了，有充分的時(shí)間吹竹笛，有時(shí)一吹，還差點(diǎn)忘了睡覺(jué)時(shí)間呢！
每次吹笛子，我都會(huì)非常認(rèn)真。記得我剛學(xué)會(huì)吹音符，就激動(dòng)得不得了，一激動(dòng)，氣的力度就控制不好，一用力，就把笛膜給吹破了，我激動(dòng)的心情頓時(shí)平靜了下來(lái)，爸爸無(wú)可奈何地聳了聳肩膀說(shuō)：“唉，你做事太毛糙了，這么好的笛膜都能吹破，真是......我都沒(méi)話好說(shuō)了�！甭�(tīng)了爸爸的這番話，并沒(méi)讓我放棄，而是讓我更加小心認(rèn)真地去練習(xí)了�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，對(duì)自己的要求也高了，一口氣要吹許多小節(jié)，手指要?jiǎng)拥煤芸�，舌頭也得很靈活，這幾點(diǎn)我都能做到，但吹完以后，腮幫子很酸，第二天吃飯的時(shí)候牙齒根本咬不爛食物。
現(xiàn)在我三年級(jí)了，作業(yè)量也慢慢在增加，沒(méi)有這么多時(shí)間來(lái)吹了，但我會(huì)努力地?cái)D出時(shí)間來(lái)練習(xí)，有時(shí)一口氣要吹一行，讓我氣都喘不過(guò)來(lái)，也會(huì)非常頭暈、頭痛。雖然會(huì)頭暈，頭痛，但我依然勇敢面對(duì)，努力戰(zhàn)勝它。
經(jīng)過(guò)了我的刻苦練習(xí)，我已經(jīng)考出了竹笛5級(jí)的好成績(jī)，就連《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》這么難的曲子我都能把它吹得很好，不信我吹給你聽(tīng)聽(tīng)！
三年級(jí)絕招作文 76
學(xué)了《絕招》這篇課文，二福和小柱子都懷有絕活，歷害的不得了，我很羨慕他們。我可沒(méi)那么能干，啥絕活都沒(méi)有。
就在雙休日，我躺在沙發(fā)上看著電視，不過(guò)雙手也沒(méi)閑著，左手是彩紙紙、右手是剪刀，折折剪剪瞎折騰著，當(dāng)時(shí)我還在想老師布置的專題作文——《我終于有了絕招》，可我的絕招呢？我怎么會(huì)那么沒(méi)用！啥絕活都沒(méi)有，一時(shí)間令自己有點(diǎn)心不在焉，滿腦子在想我該擁有啥絕招的事……不知不覺(jué)間，我的剪紙完工了，打開(kāi)來(lái)一看，竟然是六只連在一起的小貓咪，圍著食物打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一眼望去，就覺(jué)得可愛(ài)極了，形態(tài)好逼真唉！當(dāng)時(shí)連我自己都有點(diǎn)驚呆了！
媽媽見(jiàn)了說(shuō)，小妮，這是你的剪紙嗎？她有點(diǎn)懷疑的口氣問(wèn)我。
我只是點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)發(fā)聲，又開(kāi)始沉思起來(lái)，其實(shí)自己在剪紙方面本來(lái)就什么目標(biāo)，僅當(dāng)是課余生活中的一個(gè)樂(lè)趣而已。沒(méi)想到瞎貓碰上死耗子了，自己剪成的作品有了欣賞者。其實(shí)偷偷的告訴你啊，爸爸不遺余力地給我買彩紙啥的，就是給我最大的.支持。
聽(tīng)奶奶告訴我說(shuō)，我剛上幼兒園時(shí)，就愛(ài)上了做手工，做手工的時(shí)候還老是跟奶奶搶著用小剪刀。奶奶房間里還貼著我的第一個(gè)作品呢！從那時(shí)起，我夢(mèng)想做個(gè)藝術(shù)家，學(xué)習(xí)之余，一旦有了自主的時(shí)間里，我就會(huì)做個(gè)“理發(fā)師”，給彩紙們裁裁剪剪，換個(gè)造型。
我一定要讓剪紙成為自己的拿手絕活，這樣的話，每逢過(guò)年的時(shí)候，家里要貼的窗花就不用讓爸爸媽媽再?gòu)木W(wǎng)上淘了。
三年級(jí)絕招作文 77
我媽媽有兩種絕招：其一是做菜，其二是模仿不同的聲音。
我媽媽做的菜色香味俱全，可謂是“此菜只應(yīng)天上有，人間哪得幾回嘗啊”！最拿手的是煎荷包蛋。絕的是，她一只手握著鍋餅手一抖，雞蛋便來(lái)了個(gè)后空翻，再撒上鹽和味精，就是我最愛(ài)吃的荷包蛋了。
媽媽做的雞蛋飯也特別有創(chuàng)意。有一次，她僅僅用了一些胡蘿卜和幾片包菜的葉子，就把普普通通的蛋炒飯“打扮”得像是海邊美景，實(shí)在是太有創(chuàng)意了！以至于每次吃到雞蛋飯都會(huì)想起遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)工作的媽媽。
后來(lái)，我想嘗試一下學(xué)媽媽做菜，看似簡(jiǎn)單，實(shí)際做起來(lái)卻很難。我不是把味精放太多了，就是把食物燒焦了，很難吃。果然，要想學(xué)會(huì)新本領(lǐng)，就必須勤學(xué)苦練。
媽媽另一個(gè)絕招是模仿不同的聲音，她經(jīng)常用這個(gè)絕招“騙”我。如果你要問(wèn)我是如何被騙的，不急，請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)：有一天，我剛回到家，就聽(tīng)見(jiàn)姐姐的聲音在喊我，我一愣，姐姐不是在浙江讀書(shū)嗎？還沒(méi)放假怎么就回來(lái)了呢？我趕緊往里屋跑，怎么找也找不到姐姐，正當(dāng)我“丈二的'和尚，摸不著頭腦”的時(shí)候，媽媽哈哈大笑，我才恍然大悟，我又被媽媽“騙”了！媽媽除了會(huì)模仿人的聲音，還會(huì)模仿動(dòng)物的聲音，特別神奇。
每個(gè)人都有自己的絕招，我最佩服的是媽媽的絕招！
三年級(jí)絕招作文 78
每個(gè)人都有自己的絕招，但我外公的絕招卻與眾不同，他的絕招是養(yǎng)花種菜。
原來(lái)，外公和外婆住在月湖邊的老房子了。院子里有個(gè)得天獨(dú)厚的大花壇，里面有肥沃的泥土。這可讓外公有了用武之地，花壇里一年四季鮮花爭(zhēng)奇斗艷，有嬌艷動(dòng)人的.月季花，有千姿百態(tài)的菊花，有高雅潔白的玉蘭花……最引人注目的是墻角的金銀花。每當(dāng)開(kāi)花的時(shí)節(jié)，外婆都會(huì)小心翼翼地把它們采摘下來(lái)，曬干泡茶喝，左鄰右舍也會(huì)時(shí)常來(lái)討一些金銀花。
外公有一雙巧手，他能把瀕臨死亡的花救活，能把成活率很低的植物培育成活，還能給外形平凡的花拗造型，變成別具一格的盆景，給它們新的生命。
搬家后，因?yàn)闆](méi)有地方打量種花，所以外公就在郊區(qū)親戚家的地里開(kāi)發(fā)了一小塊菜地。從此，我們家的餐桌上總少不了一盆美味的綠色有機(jī)蔬菜，有青翠鮮嫩的青瓜，有香糯可口的，還有鮮嫩青綠的各色蔬菜。只要外公種的菜一上餐桌，立馬成為搶手菜，全家都會(huì)狼吞虎咽地把它一搶而光。
別看外公的絕招不起眼，但是用處可不少，既美化了生活環(huán)境，又成為了餐桌上的一道新風(fēng)景。
聽(tīng)了外公的絕招，你一定認(rèn)為養(yǎng)花種菜很容易。其實(shí)花草也是有生命的，外公總是精心伺候它們，像照顧孩子一樣無(wú)微不至地給它們澆水、施肥。熟能生巧，他了解了植物的生長(zhǎng)規(guī)律，植物也用茁壯成長(zhǎng)來(lái)匯報(bào)他。
其實(shí)每一個(gè)人的絕招都是靠熟能生巧、勤學(xué)苦練、堅(jiān)持不懈，才能獲得的。世上無(wú)難事，只怕有心人。
三年級(jí)絕招作文 79
“撲通”，是有人落水了嗎？暑假里的第一天，我和小伙伴在水上游樂(lè)場(chǎng)戲水，就聽(tīng)到撲通的聲音，原來(lái)是幾個(gè)大哥哥正在比賽跳水，哇！他們這絕招是怎么學(xué)會(huì)的？
我也想像那些哥哥一樣，可以自如跳入水中。于是，我試著往水里跳，可是當(dāng)準(zhǔn)備入水時(shí)，我特別害怕，膽怯極了！因?yàn)槲也粫?huì)游泳。不久之后，媽媽給我報(bào)了游泳班，我要學(xué)到拿手的'絕招了！
先將背板綁在腰上后，首選教練讓我把手扶在泳池邊，我既緊張又害怕，生怕自己會(huì)掉進(jìn)水里。然后教練又讓我在水里用嘴巴吸氣，用鼻子吐氣。開(kāi)始我不能很好的掌握技巧，偶爾還會(huì)嗆到水，自己也有些氣餒。但是看到別的小朋友也在努力練習(xí)吸氣和吐氣，我想我也能做到。于是，自己鼓起勇氣又將頭埋進(jìn)水里。這樣下來(lái)，一節(jié)課后我基本掌握了換氣的方法。之后的課程漸入佳境，學(xué)會(huì)了蛙泳、自由泳、仰泳和蝶泳，終于教練教我們跳水了，因?yàn)橹灰獙W(xué)會(huì)游泳才能學(xué)跳水。
當(dāng)教練讓我們排隊(duì)第一次練習(xí)跳水的時(shí)候，我自告奮勇地站在第一個(gè)，教練夸我真勇敢！站在跳水臺(tái)上，我一猛子把頭扎進(jìn)了水里，剛?cè)胨畷r(shí)有點(diǎn)嗆水，然后我迅速游出水面，調(diào)整呼吸，完成第一次跳水。經(jīng)過(guò)后面的幾次練習(xí)，跳水已經(jīng)成為我在小伙伴中的絕招了！
想有跳水這樣的絕招，一定要勇敢和反復(fù)練習(xí)，每個(gè)人都可以的！
三年級(jí)絕招作文 80
身穿白圍裙，頭戴廚師帽，手拿一把大勺，這到底是誰(shuí)呀？這就是我的老爸——老陶大廚。老陶有一個(gè)絕招，就是不管什么材料只要透過(guò)他的手，那必定會(huì)變成美味佳肴。我非常羨慕老陶的神器技藝，可是卻無(wú)法學(xué)到老陶的看家本領(lǐng)，這可如何是好？終于有一天，老陶的秘密被我發(fā)現(xiàn)了。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我閑著沒(méi)事就在客廳獨(dú)自玩耍。無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小本子，上面寫(xiě)著：老陶美味秘籍。我拿著本子，欣喜若狂：真是太棒了！我馬上也可以變成大廚了，哈哈哈！我趕忙翻開(kāi)本子去找尋美食秘籍了�！斑�？這本子上面怎么只有做菜的要求，沒(méi)有做菜的方法呢？”再仔細(xì)一看，這都是我和媽媽對(duì)老爸提出的做菜要求。我想了想：老陶一定另有絕招，但通過(guò)這些食客的要求可以達(dá)到菜品的個(gè)性化�？磥�(lái)別人的絕招就是別人的，我還得靠自己才行��！我還想看看這本“老陶美味秘籍”，便不由自主地翻著，翻到最后一頁(yè)時(shí)居然看到老陶的'一句留言：“親愛(ài)的女兒，如果你有幸看到這一頁(yè)，那么爸爸想告訴你的是，絕招并不是與生俱來(lái)，而是通過(guò)努力和汗水磨煉出來(lái)的，所以不要去羨慕別人，你也可以的，爸爸相信你�！笨赐曛螅乙粋�(gè)人回味著，回味著，似乎明白了什么……
是啊，絕招不是每個(gè)人都有的，但只要你努力，就可以擁有一個(gè)屬于自己的彩虹……
三年級(jí)絕招作文 81
今天，我和老媽一起去公司，路過(guò)一家服裝店，媽媽看到一件非常好看的衣服，可就是太貴了，一件衣服就要八百九十九元�？墒牵蠇尣皇且话愕娜�，她可有砍價(jià)絕招的呀！
老媽的第一大招：拉關(guān)系。
老媽對(duì)店員說(shuō)：“你看我們都住在這個(gè)美麗的地方，也就算是姐妹了，就便宜點(diǎn)也沒(méi)什么大礙嘛！”
店員搖搖頭說(shuō)：“不能少！不能少！如果少了，我們連一毛錢都賺不了，不行！不行！”
老媽見(jiàn)第一招沒(méi)起作用，于是使出了第二招：求情。
老媽對(duì)店員說(shuō)：“你看我也是第一次來(lái)你們店里，給我少一點(diǎn)，說(shuō)不定我還能成為你的熟客，往后也能把這家店介紹給我的朋友們呢！”
結(jié)果店員心動(dòng)了，說(shuō)：“來(lái)，您出個(gè)價(jià)吧！”
老媽說(shuō)：“四百九十九元！”
頓時(shí)，店員愣住了，過(guò)了一會(huì)兒，店員才回過(guò)神來(lái)，她搖搖頭加擺手，說(shuō)：“不可以，不可以！你這砍得也太狠了吧！”
老媽見(jiàn)店員不少，使出最后的'絕招：轉(zhuǎn)身就走。店員看到老媽轉(zhuǎn)身就走，連忙叫住老媽說(shuō)：“成交，四百九十九就四百九十九，賣給你了！這次我沒(méi)賺你的錢，你下次一定要多介紹朋友來(lái)哦！”老媽臉上笑開(kāi)了花，說(shuō)：“一定一定！”
老媽用她的砍價(jià)絕招把一件八百九十九元的衣服硬是砍到了四百九十九！讓我佩服得五體投地！
三年級(jí)絕招作文 82
我的絕招是側(cè)手翻。
昨天我就露了一手，贏得了大家的稱贊。
昨天下午的第一節(jié)課上，老師讓我們?cè)诮淌依锉冉^招。我搶先舉起了手。老師就讓我上去表演。我走上去就雙手一舉，身子一鍘重心向前，同時(shí)一只腳伸起來(lái)，人就翻了過(guò)去。還沒(méi)有等到我翻過(guò)去，同學(xué)們就熱烈地鼓起了掌。我得意地回到了自己的座位上去了。接著，老師問(wèn)：“有沒(méi)有會(huì)連著側(cè)手翻的？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“小佳和小夢(mèng)會(huì)連著鍘手翻�！崩蠋熣f(shuō)：“好，那就走到外面讓她們表演�！苯又�，老師就帶我們來(lái)到教室外面的`一塊空地上。男同學(xué)站在東面。女同學(xué)站在西面，中間空出了一塊場(chǎng)地作表演用。
后來(lái)，老師就讓小佳和小夢(mèng)兩個(gè)人上去表演側(cè)手翻。她們都連續(xù)翻了五個(gè)側(cè)手翻。我不服氣了，就舉手要求單手側(cè)手翻。老師立刻同意了。我走上前去用一只手支撐翻了兩個(gè)側(cè)手翻。后來(lái)又有許多同學(xué)來(lái)翻跟頭。他們大多翻得不好。
現(xiàn)在讓我來(lái)告訴你們我的側(cè)手翻是怎么練出來(lái)的！在我讀幼兒園的時(shí)候，有一個(gè)人會(huì)側(cè)手翻。我就請(qǐng)他教我。他耐心地指點(diǎn)教我側(cè)手翻。我不知不覺(jué)中翻過(guò)了一個(gè)側(cè)手翻。哈，我可高興了。于是，我繼續(xù)學(xué)習(xí)、練習(xí)……后來(lái)，我自己一個(gè)人練習(xí)單手翻。慢慢地，我就學(xué)會(huì)了�，F(xiàn)在你可知道我是怎么學(xué)會(huì)側(cè)手翻的吧！
三年級(jí)絕招作文 83
我的絕招是下棋。我的棋藝在我們班里可以排在前五名里。我還得過(guò)學(xué)校的十佳小棋手。
下棋這一絕招可是我爺爺教我的。爺爺是桐鄉(xiāng)市老年象棋隊(duì)的一員。他在隊(duì)里常常排在前三名里。爺爺教我一些下棋的.竅門以后就開(kāi)始叫我和他下棋。在我們兩個(gè)人下棋的時(shí)候，他常常饒我?guī)字黄遄印Ｎ覅s不要爺爺饒我棋子，要和他對(duì)著下。爺爺沒(méi)有辦法，只得答應(yīng)我，和我對(duì)下。這樣一來(lái)，我就連著輸。我心里有一種說(shuō)不出的滋味，但是我不服氣，繼續(xù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)練習(xí)，還常常去看一些教人下棋的書(shū)。這樣一來(lái)，我下棋的技術(shù)進(jìn)步越來(lái)越大。
有一天早上，我?guī)е笃迦ド蠈W(xué)。走進(jìn)教室的時(shí)候，我看到有一位同學(xué)也帶了象棋來(lái)上學(xué)，而且正在和別人下棋。于是，我放下書(shū)包走過(guò)去看他們下棋。我走過(guò)去看到他正在移動(dòng)他的炮過(guò)楚河。我想這是一步好棋，這既可以打?qū)Ψ降摹跋唷保挚梢源驅(qū)Ψ降摹榜R”，而且對(duì)他的局面有幫助。想到這里，我知道一定是他贏了。于是，我就走回到自己的座位上交作業(yè)本了。
過(guò)了一會(huì)兒，朱利忠走過(guò)來(lái)了。于是，我就叫住他問(wèn)：“象棋下不？”“下！”我就拿出象棋和他下了起來(lái)。我們勢(shì)均力敵，我吃了他兩個(gè)車，一個(gè)炮，然而我的兩只車也被他吃了。后來(lái)，我動(dòng)足了腦筋，想盡了方法終于用了一條計(jì)策把他的將軍吃了。他只得認(rèn)輸。我開(kāi)心得不得了！
三年級(jí)絕招作文 84
一到夏季，我們家就會(huì)出演一場(chǎng)場(chǎng)“人蚊大戰(zhàn)”。所以，經(jīng)過(guò)多年親身經(jīng)歷，我們創(chuàng)作出了“防蚊絕招”。夏季又到了，我們準(zhǔn)備大顯身手。
夏季的晚上，當(dāng)我正在睡夢(mèng)中的時(shí)候，蚊子大軍對(duì)我們展開(kāi)了猛烈的攻勢(shì)，我毫無(wú)還手之力。第二天早上起來(lái)后，全家人的表情都是一樣的，一開(kāi)始是愕然，隨后是憤怒。蚊不犯我，我不犯蚊，蚊若犯我，我必犯蚊!我要使出‘防蚊絕招’了。
‘防蚊絕招’，只有一個(gè)字“殺”!殺是憤怒的一種極端的表現(xiàn)方式。而此時(shí)此刻，我們的`憤怒已經(jīng)到達(dá)了極端，我拿出了‘法寶’——電蚊拍、蒼蠅拍，每人拿了一把法寶，團(tuán)結(jié)一致地向蚊子大軍發(fā)起了進(jìn)攻。我和媽媽負(fù)責(zé)客廳，爸爸負(fù)責(zé)房間。我在客廳揮舞著電蚊拍，媽媽用他蠅拍把蚊子趕出來(lái)。我的電蚊拍發(fā)出清脆的“噼啪——”聲，滿地都是蚊子尸體�？粗约旱某晒�，我們開(kāi)心極了。我和媽媽的任務(wù)完成了，就跑去支援爸爸。全家人在房間里揮舞著“武器”，蚊子大軍死傷無(wú)數(shù)。一群蚊子“前赴后繼”，我發(fā)現(xiàn)窗戶是它們進(jìn)來(lái)的通道。我跑過(guò)去將窗戶關(guān)上了。蚊子后無(wú)退路，前無(wú)援兵，很快就敗了。全家人擺出勝利的姿勢(shì)。
雖然今夏天的“人蚊大戰(zhàn)”結(jié)束了，但我懂了“防蚊絕招”中的“殺”字的更深一層的含意，那就是“團(tuán)結(jié)就是力量�！�
三年級(jí)絕招作文 85
剛學(xué)完課文的（絕招）一課，其實(shí)我們家也有很多絕招的，下面我就來(lái)給你們介紹一下我們一家4口的絕招有那些。
小亮是我弟弟，我弟弟的絕招是撒嬌，他撒嬌的功夫可厲害了，比如我們有一次去超市，他直接就上2樓賣玩具的地方拿了他喜歡的托馬斯套裝玩具，我媽媽看到了，馬上跟她說(shuō)”不可以的，這個(gè)東西家里已經(jīng)很多了，前幾天剛買過(guò)的”我弟弟就馬上開(kāi)始撒嬌了，“媽媽，我的好媽媽，這個(gè)跟前幾天買的不一樣的，這個(gè)帶電池的，給我買嘛！謝謝你了媽媽，我真的很喜歡“還兩眼淚汪汪的，讓人看了不得不給他買的樣子。我媽媽看到他這樣說(shuō)，只好又給他買了，我弟弟的撒嬌本領(lǐng)夠絕的吧！
我的絕招是吹葫蘆絲，有一次爸爸的.公司年會(huì)上，爸爸讓我上臺(tái)吹葫蘆絲，我心撲通的撲通的直跳，帶著葫蘆絲我走上了舞臺(tái)，馬上吹起了一首熟悉的歌-貝多芬的歡樂(lè)頌，讓這揚(yáng)揚(yáng)的音樂(lè)在屋子里來(lái)回蕩漾著，臺(tái)下傳來(lái)一陣陣響亮的掌聲，這就是我的絕招了。
我媽媽的絕招是煎荷包蛋，媽媽箭出的荷包蛋是邊邊不焦的，蛋黃飽滿，顏色金黃，香噴噴的味道撲鼻而來(lái)，會(huì)我的口水垂延三尺的。這是我媽媽的絕招。
最后講一下我爸爸的絕招，我爸爸的絕招是電腦打字打的飛快，而且眼睛不用看鍵盤(pán)的，我寫(xiě)一行字，爸爸“拍拍…………”一下子可以打3行字了，看的我目呆了，這是我爸爸的絕招。
我家的絕招是不是夠絕的呀！
三年級(jí)絕招作文 86
每個(gè)人都有自己的絕招，我的絕招是下象棋。我下象棋可不是生來(lái)就會(huì)的，不用說(shuō)我當(dāng)然是一次一次刻苦練出來(lái)的，我是自學(xué)成材哦。
第一次我看著平板電腦里的象棋老師，他走一步我就跟著走一步。我學(xué)習(xí)了一段時(shí)間，我感覺(jué)自己已經(jīng)熟能生巧，胸有成竹了。就向爸爸提出了挑戰(zhàn)，爸爸隨口答應(yīng)了。爸爸不以為然的說(shuō)：“看我怎么打敗你！”我回答道：“看我怎么把你打地落花流水，滿地找牙。”
我們的比賽正式開(kāi)始。我猶如戰(zhàn)場(chǎng)上威風(fēng)凜凜的大將軍，指揮著我的千軍萬(wàn)馬英勇作戰(zhàn)，爸爸也毫不示弱虎視眈眈的`指揮著他的部隊(duì)。比賽開(kāi)始了，我們展開(kāi)了正面廝殺，很快我吃掉了他的兩車一馬，同時(shí)我也損失了一炮一馬和兩個(gè)卒�？墒峭蝗话职质钩隽艘徽谢伛R槍，把我將軍了，我不得不認(rèn)輸。
接著我們開(kāi)始了第二場(chǎng)比賽。這一次我們都謹(jǐn)慎多了，都以防守為主。終于我等得不耐煩了，開(kāi)始了主動(dòng)出擊，派出雙車雙炮，可是我中了爸爸的埋伏圈，損失慘重。所以我派出雙馬前去營(yíng)救，終究寡不敵眾，我又?jǐn)×艘粓?chǎng)。
第三輪較量開(kāi)始了，我吸取了前面失敗的經(jīng)驗(yàn)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營(yíng)。爸爸無(wú)可奈何，他開(kāi)始貿(mào)然出擊，我擺起了迷魂陣，爸爸陷入了我的包圍圈。我一口一口的吃掉了他的人馬，爸爸很被動(dòng)，毫無(wú)招架之力，爸爸只好舉手投降。
我終于贏了爸爸。從此以后，爸爸再也不敢小看我了。這就是我的絕招下象棋。
三年級(jí)絕招作文 87
“嘟嘟嘟”哪來(lái)這么美妙的口哨聲，那是我在吹，這可是我的絕招。
吹口哨本來(lái)是男孩子的事情，但是在我這里卻變成了絕招。
我的絕招雖然不是生來(lái)就會(huì)的，但我很小的時(shí)候就會(huì)了。
記得我在二、三歲時(shí)，我常聽(tīng)爸爸在家里吹口哨，一會(huì)兒吹歌，一會(huì)兒和小鳥(niǎo)一起合唱“春之歌”。有時(shí)，還學(xué)鳥(niǎo)叫呢！我羨慕不已，躍躍欲試，可就是吹不好。接著我就留心仔細(xì)地觀察起爸爸吹口哨時(shí)的樣子，只見(jiàn)他撅起嘴，就能輕松地吹出音樂(lè)來(lái)。我也好想學(xué)，又怕吹不好有人笑話，便在爸爸媽媽不在時(shí)偷偷地練。撅起嘴，使勁地吹起來(lái)，嘴里發(fā)出“噓噓”的聲音，害得我直想小便。有了第一次的“噓噓”聲，我似乎已有了一點(diǎn)感覺(jué)。我不停的練著。
后來(lái)我漸漸會(huì)吹了，便像爸爸一樣學(xué)鳥(niǎo)叫，不時(shí)地招引來(lái)許多小鳥(niǎo)。真是呼朋引伴呀。
有一天，爸爸放起老片聽(tīng)歌，邊聽(tīng)邊情不自竟地吹起口哨。我耐不住了，跑過(guò)去問(wèn)爸爸：“爸爸歌到底怎么吹呀？”爸爸耐心地教我：撅起嘴，像學(xué)鳥(niǎo)叫方法一樣。只要知道這曲的曲譜，吹出音調(diào)就行了。我試吹了幾次，都跑調(diào)了。在此后的'幾天里，我天天練習(xí)，堅(jiān)持不懈。終于，一首首動(dòng)聽(tīng)的曲子從我嘴中飄出。
熟練了以后，我才知道，口哨吹出的聲音是由嘴唇和氣流摩擦發(fā)出的。而且音量高低是和你吹出的氣量有關(guān)的，力氣小吹出的聲音就小，力氣大吹出聲音就大，但如果你吹得太使勁，那么反而吹不出聲音了。
朋友，你有什么絕招，也請(qǐng)說(shuō)出來(lái)與大家共同欣賞吧！
三年級(jí)絕招作文 88
大家好！你們知道我的絕招嗎？還是讓我來(lái)告訴大家吧，我的絕招是——輪滑。
現(xiàn)在，讓我來(lái)教教大家，輪滑怎么滑。首先要站穩(wěn)，然后一步一步向前滑（記住不能只用一只腳滑）。如果滑到了目的地，就將兩手放在膝蓋上，腳跟著地，這就叫“剎車”……
我輪滑的速度很快，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。我能滑得又快又好，是認(rèn)真學(xué)習(xí)、辛苦練習(xí)的結(jié)果。
我的絕招的練成，還要從幼兒園說(shuō)起。有一天，我在公園看著一些小朋友熟練地滑來(lái)滑去，覺(jué)得十分羨慕，就讓媽媽給我報(bào)了輪滑學(xué)習(xí)班。剛開(kāi)始，我站也站不穩(wěn)，滑的時(shí)候小心翼翼，一步一步走著，還經(jīng)常摔個(gè)狗啃泥。但我認(rèn)真聽(tīng)老師的教導(dǎo)，看老師的'示范動(dòng)作。慢慢的，我越練越好。老師教了我們?cè)S多本領(lǐng)，有滑行、剎車、平行滑行……這時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)我有一個(gè)壞毛病，基本上都用右腳滑行。受到老師的提點(diǎn)，我受益匪淺，心想：亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，我應(yīng)該快點(diǎn)改正才對(duì)。于是，我痛下決心，特別注意，終于將這個(gè)壞習(xí)慣改掉了。告訴大家一個(gè)小秘密，我還遇到過(guò)一個(gè)困難，就是有時(shí)滑得太快了，剎車剎不住，“撲通”一下摔倒在地。有時(shí)滑得太久，腰一陣酸一陣痛，就一下子撞到墻上。不過(guò)，老師又教了我們正確的摔倒姿勢(shì)。后來(lái)，我摔倒的次數(shù)少之又少，我常常開(kāi)心得一蹦三尺高。
有時(shí)候，我們四個(gè)學(xué)員跟一個(gè)老師比賽打冰球。每勝一盤(pán)，我們都會(huì)高興得大聲歡呼。
看，已經(jīng)放學(xué)了，我先走了，咱們回家再聊吧！
三年級(jí)絕招作文 89
說(shuō)起媽媽，小朋友們可能會(huì)充滿感激之情，我也是。不過(guò)，媽媽有時(shí)也會(huì)發(fā)脾氣，實(shí)在不行時(shí)，她就會(huì)使出她的“絕招”，下面，就請(qǐng)看看我媽媽的“絕招”吧。
媽媽的第一大絕招就是“扇子功”。在我彈琴時(shí)，媽媽經(jīng)常拿把扇子站在我身后，我彈錯(cuò)音或手形不準(zhǔn)確時(shí)，媽媽的扇子就起作用了，有時(shí)會(huì)打在我手上，有時(shí)會(huì)重重地落在我坐的椅子上。打在我手上時(shí)，會(huì)打得我淚流滿面；打在椅子上時(shí)，會(huì)嚇得我心驚肉跳，一動(dòng)也不敢動(dòng)。為了防止厄運(yùn)的`出現(xiàn)，我只好偷偷地把扇子藏起來(lái)，可是，發(fā)現(xiàn)扇子沒(méi)了，媽媽就會(huì)去買扇子。所以，我們倆經(jīng)常是買扇子，藏扇子，藏扇子，買扇子。到現(xiàn)在我還不知道家里有幾把扇子。不過(guò)，隨著我彈琴質(zhì)量的提高，媽媽使用扇子的次數(shù)也越來(lái)越少了。
媽媽的第二大絕招就是啰嗦。我彈琴時(shí)，她就不停地說(shuō)：“停”、“重來(lái)”、“錯(cuò)了”、“慢一點(diǎn)”……我做其他事時(shí)，她又不停地喊：“快一點(diǎn)”、“我不等你了”、“怎么這么慢啊”……為了少聽(tīng)這些話，我只好飛快地完成任務(wù)。不過(guò)，我現(xiàn)在的速度比以前快多了。
瞧，這就是我媽媽的兩大絕招，同學(xué)們，你們說(shuō)，是不是很厲害？隨著我慢慢長(zhǎng)大，更有進(jìn)步，媽媽的絕招就越來(lái)越?jīng)]用了。媽媽的絕招都是為我好哦，所以我不但不恨媽媽，反而更愛(ài)媽媽了。同學(xué)們，你們是不是也和我一樣呢？
三年級(jí)絕招作文 90
你有絕招嗎？在一間教室里，三十六位同學(xué)正在比絕招呢！
這下同學(xué)們要出場(chǎng)了，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)了他們的身影，領(lǐng)略到了他們強(qiáng)大的氣場(chǎng)。
你瞧！這位小仙女的'舌頭都卷成花瓣，靈活極了！哇！是該“大耳朵圖圖”出場(chǎng)了，只聽(tīng)見(jiàn)他在念：“動(dòng)耳神功！”眼睛也跟著耳朵快速轉(zhuǎn)了起來(lái)，真不可思議呀！呵呵，恐龍小博士脫口而出許多我不知道的恐龍和動(dòng)物英文，真是叫我大吃一驚。接著一位“少林寺女孩”跑了出來(lái)，只見(jiàn)她走到墻角，雙腳輕輕一蹬，輕輕松松來(lái)了個(gè)倒立……
最有趣的是兩位男孩——小晨和小辰。小晨憋氣時(shí)，鼓著自己的嘴巴，灰溜溜的眼睛東張西望，看樣子像在找什么東西一樣。或許不開(kāi)心了，愁眉苦臉，看來(lái)真是把他的看家本領(lǐng)都使出來(lái)了呢！
其他同學(xué)也鼓足了勁：有的在喊“開(kāi)始”時(shí)，深深吸了氣，有的閉著眼睛站著，還有的在轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。最后是小辰最引人注目，他用一只手捂著嘴，還捏著鼻子，真是各顯神通，惹得好多同學(xué)都破了功，捂著嘴巴偷笑。瞧，那么多位同學(xué)都笑彎了腰！
在小晨超了兩分鐘的時(shí)候，大家情不自禁地鼓起了掌。啊——他被大家的掌聲憋不住氣了，張開(kāi)了嘴，大家頓時(shí)鴉雀無(wú)聲了。
我們班的同學(xué)絕招真多，好羨慕呀！我一定要練一個(gè)屬于自己的絕招。
三年級(jí)絕招作文 91
今年暑假里，我為學(xué)會(huì)了一樣絕招——“打結(jié)”而高興。
記得暑假里的一天，我早早做完了一天的作業(yè)，閑得慌，就仔細(xì)地觀察媽媽怎樣穿針引線。咦？媽媽右手拿著穿線的針，左手輕輕一轉(zhuǎn)，再一擰，就打出一個(gè)小結(jié)來(lái)，動(dòng)作既輕快又優(yōu)美。我看了羨慕不已。媽媽很快就看出了我的心思。她不緊不慢地說(shuō)：“孩子，想學(xué)是吧？好的，媽媽教你！看仔細(xì)了！”媽媽一邊示范，一邊講解，只見(jiàn)她先用食指和拇指捏住線，再用線在食指上繞一個(gè)圈，接著用大拇指輕輕往上一擰，再飛快地往外一拉，一個(gè)沒(méi)有小尾巴的小結(jié)就大功告成了�？粗鴭寢屳p松自如的樣子，我更是躍躍欲試。
第一步，我也用食指和拇指用力地拿住線，這個(gè)還算簡(jiǎn)單，可是第二步看似簡(jiǎn)單的.繞圈動(dòng)作卻怎么也學(xué)不好，平時(shí)心靈手巧的我此時(shí)卻變得那么笨手笨腳，我努力地試了一遍又一遍，終于能用線在食指繞出一個(gè)圈了�？墒沁@不聽(tīng)話的圈不是太緊就是太松，那個(gè)結(jié)怎么也不肯出來(lái)！我再努力地試著，那次因?yàn)槿μo，我用力一擰，差點(diǎn)把手勒出血來(lái)呢？我不泄氣，再重來(lái)一次！雖然手上的皮肉疼得很，但功夫不負(fù)有心人，這次繞的圈大小合適，我總算能把大拇指貼到線圈里，再一擰又快速一拉，一個(gè)拖著長(zhǎng)尾巴的結(jié)終于出來(lái)了！成功之門為我打開(kāi)了！
我又學(xué)了幾遍，復(fù)雜的絕招慢慢變得簡(jiǎn)單了！我心里比吃了蜜還甜！
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