【精品】三年級(jí)自己作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的三年級(jí)自己作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)自己作文 篇1
小時(shí)候，壓歲錢(qián)都是由“財(cái)務(wù)總管”老媽幫我安排管理的。我已經(jīng)十一歲了，于是媽媽做出了一個(gè)重大的決定——今年由咱家的`佳昕自己來(lái)做主。
轉(zhuǎn)眼間，新年就來(lái)到了。這一個(gè)新年，我?guī)缀醵荚跀?shù)錢(qián)：“一百，二百，三百……”我一數(shù)，天哪！有三千元呢！
這時(shí)一個(gè)問(wèn)題浮現(xiàn)在了腦海中：我該怎樣支配我的壓歲錢(qián)呢？是買(mǎi)零食呢？還是買(mǎi)學(xué)習(xí)用品呢……這么大了，對(duì)零食已不感興趣了。還是買(mǎi)文具吧！
我來(lái)到了文具店，有著金屬光澤的鋼筆、五顏六色的鉛筆、各式各樣的橡皮、可愛(ài)的心情日記本……真是讓我看得眼花瞭亂。不過(guò)也花了我20元。
聽(tīng)說(shuō)，把錢(qián)存銀行里還有利息，我可以用利息來(lái)交學(xué)費(fèi)、書(shū)費(fèi)、參加興趣班學(xué)習(xí)……這樣能幫爸爸媽媽減少許多負(fù)擔(dān)呢。于是我健步如飛的來(lái)到銀行，存下了我的壓歲錢(qián)。
最后，我打算拿出一部分錢(qián)，用來(lái)捐給希望工程，幫助困難的同學(xué)和家庭。
回頭看看，壓歲錢(qián)的用處可真大呀！從前都是媽媽管理和安排壓歲錢(qián)的，我竟然不知道壓歲錢(qián)的用處有這么大！
三年級(jí)自己作文 篇2
HI，徐旸：
第一次給自己寫(xiě)信，是不是有種奇妙的感覺(jué)？你現(xiàn)在正在干嘛呢？是在看你喜歡的課外書(shū)？還是獨(dú)自在重溫那部令人熱血澎湃的《戰(zhàn)狼》？還是打著學(xué)外語(yǔ)的旗幟，偷偷地在看動(dòng)畫(huà)片？
哈哈，我猜你一定在偷看《哆啦A夢(mèng)》。因?yàn)�，我知道，你一直很羨慕有著“奇妙本領(lǐng)”的叮當(dāng)貓，你也一直羨慕每次遇到困難都能被成功幫助的大雄。你羨慕他們的“超能力”、你羨慕他們之間的真幫互助。
因?yàn)槟阌X(jué)得你始終是“孤獨(dú)”的。你是家里的獨(dú)生子。雖然爸爸會(huì)陪你打球、雖然媽媽會(huì)陪你游戲、雖然你有各種各樣的玩具，可是，沒(méi)有小玩伴的你，時(shí)常會(huì)覺(jué)得落寞。為此，你曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)小兔子，可是因忘記從陽(yáng)臺(tái)抱回房間被凍死了；你養(yǎng)過(guò)小金魚(yú)，也因喂食過(guò)多，被撐死了；你現(xiàn)在又想養(yǎng)只小狗，卻還一直和媽媽在各種“談判”。
我知道，你每次想起這些問(wèn)題往事時(shí)，你就會(huì)想到哆啦A夢(mèng)。如果他是你的朋友，你的小兔子也許不會(huì)凍死；如果他是你的朋友，你的小金魚(yú)也會(huì)被得救。如果他是你的朋友，你一定已經(jīng)如愿擁有了寵物小狗。
我知道，因?yàn)椤耙恢薄币粋�(gè)人，你不知道“分享”的存在；因?yàn)椴恍枰胺窒怼�，你也不知道“分享”的快�?lè)。爸爸媽媽是你一個(gè)人的；好吃好喝的，也是你一個(gè)人的；甚至電視遙控器，也是你一個(gè)人的。
我在想，如果你能改變自己的認(rèn)識(shí)，和周?chē)幕锇椤⑼瑢W(xué)熱情相處，把他們當(dāng)成是超能力的哆啦A夢(mèng)，把自己當(dāng)成是大雄。分享自己擁有的'，從“叮當(dāng)貓”那被分享純真的友誼。那么，你一定會(huì)比現(xiàn)在的你更好。
HI，你；HI，我�！百�(zèng)人玫瑰，手留余香”。高爾基的這句話(huà)，你一定不陌生吧。放下筆的那刻起，“我們”一起將哆啦A夢(mèng)的令人艷羨的超能力化身成自己的“樂(lè)于分享”之心吧。那樣，你就不是“孤獨(dú)”的你了�！皹�(lè)人之樂(lè)，人亦樂(lè)其樂(lè)”。加油！
三年級(jí)自己作文 篇3
我叫王欣雨，今年九歲了，是溱水路小學(xué)三年級(jí)學(xué)生。
我有一頭烏發(fā)，額頭上長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海，蓋住了眉毛，兩只水靈靈的大眼睛，還有一個(gè)紅紅的小嘴。
老師和家長(zhǎng)經(jīng)常講學(xué)習(xí)的重要。使我逐步認(rèn)識(shí)到，今后，沒(méi)有知識(shí)，就無(wú)法生存。小時(shí)多吃苦，多讀書(shū)，長(zhǎng)大才幸福。為了搞好學(xué)習(xí)，我總是早睡早起早到校，按老師規(guī)定的時(shí)間，不遲到，不早退，不曠課。上課能認(rèn)真聽(tīng)講，課后能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，每次考試，都取得了比較好的`成績(jī)。入學(xué)以來(lái)，期期被評(píng)為全優(yōu)生。這不僅是自己努力的結(jié)果，更是老師們辛勤教育的結(jié)果。
入校以來(lái)，我能和同學(xué)們打成一片，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。我很愛(ài)勞動(dòng)，每次值日，想辦法把地掃干凈。
我還有不少缺點(diǎn)，有時(shí)會(huì)發(fā)脾氣，和家人吵嘴；有時(shí)貪玩，玩開(kāi)了，就忘記了學(xué)習(xí)和休息；我的膽子小，學(xué)習(xí)中有問(wèn)題也不敢問(wèn)老師。
今后，我一定要發(fā)揚(yáng)自己的成績(jī)，克服自己的缺點(diǎn)，堅(jiān)決做一個(gè)名副其實(shí)的全優(yōu)生。
三年級(jí)自己作文 篇4
我在原來(lái)的學(xué)校時(shí)，曾有許多同學(xué)幫助過(guò)我。現(xiàn)在我轉(zhuǎn)學(xué)到了老家，離開(kāi)了他們，卻很想念他們。下面，我來(lái)夸夸我最好的朋友——小李。
提起小李，我就很開(kāi)心。他呀，個(gè)子小小的，可機(jī)靈了，平時(shí)喜歡表演“脫口秀”，是我們班的“開(kāi)心果”。雖然他喜歡搞怪，但他也很愛(ài)助人為樂(lè)，所以我們是最好的朋友。
記得那年冬天，我們?cè)谕饷嫔象w育課。當(dāng)時(shí)，老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)上跑步。突然，我不小心摔了一跤，一根鋼絲劃破了我的手，鮮血涌了出來(lái)。我沒(méi)心情跑步了，速度也慢了下來(lái)。小李發(fā)現(xiàn)后立刻跑過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“你怎么了，越跑越慢？”我委屈地看了看那只手，假裝若無(wú)其事地說(shuō)：“沒(méi)事，就是破了一個(gè)口子�！薄敖o我看看�！彼挥煞终f(shuō)地抓起我的手一看，突然大叫道，“哎呀！都這樣了，還說(shuō)沒(méi)事。我?guī)闳フ倚ａt(yī)！”
到了醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)先用消毒水給我清洗傷口，再涂上紅藥水，說(shuō)：“可以了，你們回去上課吧�！痹诨厝サ穆飞�，小李喋喋不休地叮囑我：“我跟你說(shuō)，這傷口不能感染，感染了就要發(fā)炎；也不能凍，一凍就不容易好了。”“知道了，知道了。你比我媽還啰唆。”我一邊笑，一邊點(diǎn)頭表示答應(yīng)。
第二天，“馬大哈”的我忘記了戴手套。晨跑的時(shí)候，我只好緊握雙拳，但手還是被凍得通紅。真疼��！要是有雙手套戴就好了。小李就像我肚子里的蛔蟲(chóng)，跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“你真粗心，又忘記戴手套啦！”說(shuō)著，他脫下了自己的`手套，想給我戴上。我把手插進(jìn)口袋里，連聲說(shuō)：“不用不用，我不冷，你自己戴吧�！薄翱蜌馐裁�。再說(shuō)，你的傷口不能凍�！闭f(shuō)罷，他硬是把手套塞給了我。那天早上，我戴著這副手套，心里暖暖的。
回到教室后，我脫下手套準(zhǔn)備還給小李，無(wú)意中看見(jiàn)小李正在搓他那雙凍得通紅的手。我鼻子一酸：“臭小子，還說(shuō)自己不怕凍！”
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