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三年級(jí)科學(xué)作文300字（通用51篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)科學(xué)作文300字，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)科學(xué)作文300字 篇1
人類生活在社會(huì)上，所以每個(gè)人都應(yīng)該做一些對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的事。應(yīng)為人們各有個(gè)的志向，所以他們所選擇的職業(yè)也各有不同。我希望做一名科學(xué)家。
假如我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明一種高營(yíng)養(yǎng)的食物，使人吃了可以幾個(gè)月不用進(jìn)食，使人不用忙于找尋食物，世上也不會(huì)有饑民。我要研制一種廉價(jià)而且調(diào)節(jié)冷暖的衣服，使人穿了在酷熱的天氣也會(huì)感到清涼，在嚴(yán)寒的時(shí)候也覺(jué)得溫暖如春，使貧窮的人們免受寒冷之苦。
假如我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明一種可以移動(dòng)的`萬(wàn)能房子，它可以隨時(shí)移到我們所喜愛(ài)的地方居住。它不但可給我們遮擋風(fēng)雨，防火災(zāi)，也能為我們抵御洪水，防避地震。從此天災(zāi)人禍便不能傷害人類了。
假如我的愿望真能實(shí)現(xiàn)的話，這個(gè)世界將是多么美妙�。�
我希望，全球的科學(xué)家跟我一同努力促使這個(gè)夢(mèng)想快點(diǎn)實(shí)現(xiàn)，那不是比使用大量人力物去嚴(yán)制武器更有意義嗎？
三年級(jí)科學(xué)作文300字 篇2
今天，我們一起走向科學(xué)的路徑，去探索一下科學(xué)的奧秘吧！
今天晚上吃完飯，我做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，非常有意思。你很想聽吧？那就聽我慢慢講來(lái)。
第一個(gè)實(shí)驗(yàn)，需要準(zhǔn)備：洗臉盆、自來(lái)水、玻璃杯和紙團(tuán)。首先往臉盆里接半盆水，再撕一點(diǎn)紙揉成團(tuán)，記住，要節(jié)約用紙呦！把紙團(tuán)放進(jìn)玻璃杯的底部。接下來(lái)把杯子放進(jìn)盛水的盆里。我發(fā)現(xiàn)：如果把玻璃杯垂直扣進(jìn)水盆里，杯子里的紙就一點(diǎn)也不會(huì)濕。因?yàn)楸永锏腵空氣不出去，水也別想進(jìn)來(lái)，這就是空氣占據(jù)了水的空間。如果把杯子斜著放進(jìn)水盆里，紙就馬上濕透了，因?yàn)榭諝獬鋈チ耍捅仨毜眠M(jìn)來(lái)，這就是水占據(jù)了空氣的空間。
第二個(gè)實(shí)驗(yàn)需準(zhǔn)備：洗臉盆、自來(lái)水和塑料袋。先網(wǎng)盆里盛滿水，讓塑料袋里充滿空氣，像氣球一樣扎緊塑料袋的口，再往水里按塑料袋，我發(fā)現(xiàn)它不會(huì)下沉，水里還會(huì)咕嘟咕嘟吐泡泡，我感到非常奇怪。假如往塑料袋里灌上水，往下一按，水里既沒(méi)有泡泡了，塑料袋也下沉了。這是因?yàn)樗芰洗餂](méi)有水時(shí)空氣的質(zhì)量比水輕，會(huì)浮在水面上。
怎么樣，很有趣吧？大家都親自動(dòng)手吧！
三年級(jí)科學(xué)作文300字 篇3
今天，我們學(xué)校組織四、五年級(jí)到科學(xué)探索中心游玩。一路上，我心情愉快、高興。在車上，我心想：科學(xué)探索中心到底是怎么樣的呢？里面好不好玩呢？我?guī)н@好奇心，便來(lái)到了這兒。
我一下車，一個(gè)巨大的建筑物就展現(xiàn)在我們的眼前。它的上半部分是半圓形的，下半部分是一個(gè)正方體。從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)天文觀測(cè)臺(tái)。它的外面全部是用玻璃制成的，在燦爛的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，好像披了一層金黃色的大衣。
走進(jìn)里面，“�。∵@兒可真大��！”我不禁驚嘆道。我們排好隊(duì)，老師說(shuō)：“散開！”我們就像腳下踩著風(fēng)火輪，飛快地奔向最喜歡的一個(gè)館。我們到一個(gè)叫“科學(xué)的樂(lè)趣”的館里，里面有一個(gè)叫鏡面迷宮的`游戲很吸引我們，鏡面迷宮到底是怎樣的呢？于是，我們就跟了上去。
管游戲的阿姨發(fā)給我們一個(gè)探路道具，讓我們進(jìn)去，于是，我就進(jìn)了里面。�。吭趺从羞@么多個(gè)自己？于是我就拿著探路道具左弄弄右弄弄，終于搞出了一條路，我興奮極了，連忙沖了上去。哎，怎么是死路？于是，我又拿著探路道具左弄弄右弄弄，經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次的折磨，終于，我走出來(lái)了。
要回去了，我戀戀不舍地離開了科學(xué)探索中心，希望你可以取那兒玩一玩。
三年級(jí)科學(xué)作文300字 篇4
今天，我和爸爸媽媽一起去廣東科學(xué)中心。它的外表可真有趣，正面看是一只大大的眼睛，側(cè)面看是一個(gè)個(gè)飛碟。門前有一百多個(gè)熊貓像，穿著不同國(guó)家的衣服。我選了盧森堡這個(gè)國(guó)家的熊貓來(lái)合影。
我們?nèi)チ嗽S多展館，有實(shí)現(xiàn)與發(fā)現(xiàn)館、感知與思維館、交通世界館及數(shù)碼世界館等等。其中我最喜歡的是數(shù)碼世界館中的”感應(yīng)足球“。我同小朋友們一會(huì)進(jìn)攻一會(huì)守球，親身體驗(yàn)到了作為一名球員及守門員的'樂(lè)趣。實(shí)現(xiàn)與發(fā)現(xiàn)館也很不錯(cuò)，里面有許多偉大科學(xué)家的發(fā)明，我也要學(xué)習(xí)他們細(xì)細(xì)觀察，為我們的人類發(fā)明更多的東西。
爺爺快要過(guò)生日了，我讓媽媽把這次去廣東科學(xué)中心照的照片做成一本像冊(cè)送給爺爺做生日禮物。
這次去廣東科學(xué)中心的體驗(yàn)，真的好有意義��！
三年級(jí)科學(xué)作文300字 篇5
蜘蛛，一種常見(jiàn)的動(dòng)物，為人們捕食各種昆蟲。可爸爸告訴我，蜘蛛是不吃死的昆蟲的，我對(duì)這句話持懷疑態(tài)度，于是做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。
首先，我拿來(lái)一個(gè)無(wú)蓋的盒子，四周各鉆一個(gè)洞，再在上面蓋上一塊玻璃，又讓爸爸用塑料袋抓了一只蜘蛛放進(jìn)盒子，不一會(huì)兒，蜘蛛就開始織網(wǎng)了。
第二天，蜘蛛已經(jīng)把網(wǎng)織好了，我連忙找來(lái)一只死蒼蠅，掀開玻璃，把死蒼蠅輕輕放在蛛網(wǎng)上，蜘蛛一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，難道老爸說(shuō)的是真的？我又找一只活蒼蠅，蒼蠅一沾上網(wǎng)就拼命掙扎，網(wǎng)一陣陣地顫動(dòng)，蜘蛛馬上爬了過(guò)來(lái)，吐出粘液將活蒼蠅包了起來(lái)，不一會(huì)兒就把它變成了一個(gè)橢圓的包裹，可是卻對(duì)死蒼蠅視而不見(jiàn)，我這才相信了老爸的'話。
后來(lái)，我又上網(wǎng)查了資料，終于明白了，蜘蛛是靠著網(wǎng)的顫動(dòng)來(lái)確定獵物的方位、大小的，也就是說(shuō)，獵物如果是死的，那就不會(huì)產(chǎn)生顫動(dòng)，蜘蛛就感覺(jué)不到獵物，不會(huì)去捕捉，而是對(duì)它“視而不見(jiàn)”。
原來(lái)，蜘蛛吃食還挺有講究呢。
三年級(jí)科學(xué)作文300字 篇6
星期三，爺爺在做午飯。他在電飯鍋里加了許多水，就在這個(gè)時(shí)候我的腦袋里突然出現(xiàn)了很多的問(wèn)題：為什么加上了很多水，到了最后變成了沒(méi)水的干飯了呢？為什么煮飯時(shí)電飯鍋會(huì)冒霧……
我急匆匆地跑過(guò)去問(wèn)爺爺。爺爺一邊笑一邊說(shuō)：“你拿一把小刀，放在冒霧的地方烤，你就明白了。”于是我就立即把小刀放在冒霧的地方烤，過(guò)了一會(huì)，小刀上面冒出了水。在這時(shí)我腦袋里又出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：為什么小刀上面冒出水呢？我又急匆匆地去問(wèn)爸爸，爸爸也笑著說(shuō)：“那不是霧，是蒸氣。因?yàn)橹箫埖臅r(shí)候里面產(chǎn)生蒸氣，累積在同一個(gè)地方，然后冒出來(lái)的.時(shí)候有霧氣，也就是我們所說(shuō)的水蒸氣。在煮飯時(shí)，水變成蒸氣飄到空中，所以最后水沒(méi)有了。”“原來(lái)是這樣，我終于明白了�！蔽腋吲d地說(shuō)。
科學(xué)就在我們身邊，無(wú)處不在，只要我們仔細(xì)認(rèn)真地觀察。它就會(huì)出現(xiàn)在你的身邊。
三年級(jí)科學(xué)作文300字 篇7
“一分耕耘，一分收獲”。有一天，我收獲了科學(xué)知識(shí)。
那天，我看見(jiàn)媽媽炒菜時(shí)，在菜湯中加了點(diǎn)鹽，然后用湯匙舀了點(diǎn)兒菜湯嘗了嘗，我想：“把鹽放在水里攪拌，鹽很快會(huì)融化，變成鹽水”。那么，加熱鹽水的時(shí)候，水蒸氣會(huì)不會(huì)也是咸的`呢？我決定做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我先在鍋里放入鹽和水，然后用小勺子攪拌均勻，制成鹽水，接著把鹽水加熱，待鹽水升溫至沸騰后，我把小勺子放在鹽水蒸汽當(dāng)中，小勺子沾滿水汽后，我把小勺子放進(jìn)嘴里嘗了嘗，什么味兒都沒(méi)有。
這是為什么呢？爸爸告訴我：“小勺子不咸，是因?yàn)樾∩鬃由厦嬷挥兴肿印倍鴽](méi)有鹽分子。因?yàn)榧訜釙r(shí)，水熱變成水蒸氣，水蒸氣遇到冷的勺子后，其微粒運(yùn)動(dòng)速度就會(huì)減慢，微粒間的距離就會(huì)減小。于是，這些微粒聚集在一起，在小勺子上重新形成液態(tài)的水，而鹽分子則繼續(xù)留在剩余的鹽水中。
其實(shí)生活中處處有科學(xué)，只有細(xì)心，愛(ài)動(dòng)腦筋的人才能收獲它。
三年級(jí)科學(xué)作文300字 篇8
今天，我在家里做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，名字叫做油和水加鹽的混和。
首先，我先在一個(gè)玻璃杯里裝滿水后，再放些油和鹽，我就開始觀察，發(fā)現(xiàn)剛開始油慢慢上升，而水卻浮在下面，這是為什么呢？但我卻不慌不忙的倒了點(diǎn)鹽，到這時(shí)就有變化了，油慢慢的往下降，水呢，卻慢慢往上升，這是為什么呢？我想去上網(wǎng)查找，后來(lái)我才知道油比水輕一半的重量，水和鹽比，當(dāng)然是水重啦。
可放入鹽之后油就比水重了，當(dāng)有些人會(huì)問(wèn)：“油不是水的一半嗎？在放入鹽后兩者混合就和水一樣重了嗎，那為什么油卻在水下面呢？別急，讓我來(lái)告訴你吧，因?yàn)椋}本來(lái)比水輕，但是水里有許多小細(xì)胞，鹽和這些有輕重的小細(xì)胞混在一起，就是水的'一半多，一邊油的重量和鹽加在一起，油就比水重了。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我懂得了只要是我們留心觀察，我們也能成為小實(shí)驗(yàn)家。
三年級(jí)科學(xué)作文300字 篇9
外星人真的存在嗎？
我們時(shí)常在報(bào)紙上看到外星人的報(bào)道，還有很多人聲稱見(jiàn)到過(guò)外星人，那么外星人真的`存在嗎？有的科學(xué)家認(rèn)為，在銀河系中差不多有千億顆恒星，其中相當(dāng)一部分帶有行星，而與地球環(huán)境相似的估計(jì)有一百萬(wàn)顆。那些行星很可能像地球一樣能夠產(chǎn)生生命，并進(jìn)化出智慧生物，有的可能比現(xiàn)在的人類文明更為先進(jìn)。也有一些科學(xué)家認(rèn)為，外星智慧生命從理論上講是完全可能存在的。外星人真的存在，1983年蘇聯(lián)上空落下一個(gè)橢圓形的金屬物體，里面有個(gè)外星人男嬰，他的腳像青蛙一樣有蹼呢！但外星人到底是什么樣子，還是一個(gè)謎。真是太神奇了。科學(xué)是要你認(rèn)真仔細(xì)的去觀察。
考題：
一個(gè)星球要在多大年齡之后，才會(huì)有生命？
答案：任何一個(gè)星球，如果有生命存在，他們已經(jīng)誕生了10億年以上。
三年級(jí)科學(xué)作文300字 篇10
媽媽拿出一張百元大鈔，讓我左手中指和食指做出剪刀的樣子，然后把百元大鈔放在指間，大方地對(duì)我說(shuō)：“你夾住了就送給你哦�！�
送給我？太好了！那些平時(shí)我都不敢買的.零食、玩具都可以隨便買了！于是，我信心滿滿地對(duì)媽媽說(shuō)：“好！百元大鈔我?jiàn)A定了！”我說(shuō)完，媽媽立刻把百元大鈔給放開了，我連忙去夾，哎呀，可是已經(jīng)晚了，百元大鈔早就掉下去了，我愣愣地看著鈔票靜靜地躺在了地上，零食和玩具的畫面頓時(shí)不見(jiàn)了，“再來(lái)一次！”我大聲地說(shuō)著，跳了起來(lái)。
“不行了哦，否則書就沒(méi)有了哦！”媽媽說(shuō)著，從背后拿出了一本書，“這書送給你，里面有許多科學(xué)游戲呢�！蔽疫B忙拿來(lái)那本書，一翻開了就是“百元大鈔有輕功”那一則，我看了解釋，原來(lái)，人是有反應(yīng)時(shí)間的，平均為0.2秒，但0.2秒內(nèi)，東西早就落下了。
三年級(jí)科學(xué)作文300字 篇11
今天，老師帶來(lái)了許多材料，讓我們做個(gè)實(shí)驗(yàn)——物體的沉浮。
老師帶的材料分別有：木片、塑料、金屬片，和裝滿水的箱子。
我們開始實(shí)驗(yàn)了。老師先是拿起一個(gè)金屬片，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們猜，這個(gè)放入水中，是沉還是浮呢？”我們異口同聲地喊：“會(huì)沉！”老師把金屬片放入水里，果然，它沉下去了。
老師又拿起一塊木頭：“這個(gè)就不用說(shuō)了吧！”我們說(shuō)：“��！”最后，果然不出意料，木頭浮起來(lái)了。
最后試完紙和塑料，老師說(shuō)：“下面我們來(lái)學(xué)一下怎么樣造紙。”我聽老師的，把紙撕破放入水中攪拌，直到成碎片為止。然后，把紙片放到布上，再用布在上面擠壓吸水，把紙片拿出來(lái)，就成一張紙了。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，有趣的`一課結(jié)束了。
這次的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課真讓人終生難忘。
三年級(jí)科學(xué)作文300字 篇12
為什么春天來(lái)了樹葉會(huì)變綠？為什么蚊子會(huì)盯著我們？為什么橙子加牛奶一起吃會(huì)鬧肚子？今天我就給大家介紹一種生活的科學(xué)
我既喜歡吃橙子，也喜歡喝牛奶。這一天，爸爸帶來(lái)了一箱橙子和一大瓶牛奶。剛巧，我的肚子——“咕咕咕”地叫了起來(lái)。于是，我從箱子里拿出了一個(gè)橙子，然后，拿起刀，把橙子切開，放到盤子里。接著，我打開那個(gè)牛奶瓶子，倒了杯牛奶，然后“咕嘟——咕嘟”地喝了下去。然后，我從盤子里拿了一片橙子大口、大口吃了下去。突然，我感到肚子疼，就讓老爸送我去醫(yī)院，到了醫(yī)院，醫(yī)生：“你食物中毒了，這兩種食物吃過(guò)，會(huì)在肚子里產(chǎn)生硬硬的東西�！�
聽了我的`描述，你們應(yīng)該知道了橙子和牛奶是不可以一起吃的，這樣會(huì)食物中毒，請(qǐng)大家一定要注意了呦！
三年級(jí)科學(xué)作文300字 篇13
今天張老師布置了一個(gè)有趣的作業(yè)，它的名字叫身邊的科學(xué)。
如果你每天早上都不能按時(shí)起床，白天總是無(wú)精打采，說(shuō)明你睡眠不夠，睡覺(jué)很重要，要是你做不到，試試看每天定時(shí)起床，不消六星期，實(shí)際的睡眠，節(jié)奏就會(huì)與你的生理節(jié)奏相符。
起床后，深呼吸可以讓身體踏出舒暢一天，先緩緩吸取，仿佛吸至頭頂，停兩秒鐘后，再做一次，可以讓身體充滿新鮮的空氣。
一起床后，先喝水，會(huì)讓身體知道新的一天，而且人類，睡眠時(shí)間會(huì)發(fā)汗，約一杯水的量，若前一晚喝了酒，會(huì)讓身體向沙漠一般，所以先喝水，然后去廁所將廢物質(zhì)排除，會(huì)讓身體感到很舒服。
一起床總覺(jué)得頭有點(diǎn)暈，因?yàn)榻?jīng)過(guò)一夜的消化，此時(shí)腦中毫無(wú)營(yíng)養(yǎng)，腦部的能源就是葡萄糖。這是馬上補(bǔ)充含有甜味的食物，如香蕉、蘋果，馬上會(huì)有效果。
這些都是我們身邊的.科學(xué)小知識(shí)，如果我們能按照上面所說(shuō)的去做，那么我們的身體就會(huì)很健康，每天就會(huì)精精神神。
三年級(jí)科學(xué)作文300字 篇14
我們的生活中有很多科學(xué)，只要細(xì)心去探索，就能發(fā)現(xiàn)很多科學(xué)。
我家樓頂上有一個(gè)大魚缸，里邊養(yǎng)了很多小魚。一天，爸爸覺(jué)得魚缸里的水太臟了，爸爸帶我一起去換水。爸爸要用管子來(lái)抽水。我想：地球是有引力的，水只能往下流，這水怎樣能被抽出來(lái)呢？只見(jiàn)爸爸把管子放進(jìn)水里，另一頭接在水龍頭上，把水龍頭打開，缸里便開始咕嚕咕嚕地冒著泡，好像是打鼾。過(guò)了一會(huì)兒，泡泡沒(méi)了，水好像聽了指揮似的改變了前進(jìn)的方向，向外流了出來(lái)。
原先，這是因?yàn)榻釉谒堫^上裝水時(shí)，水進(jìn)了管子，“搶占”了空氣的位置，把空氣推了出來(lái)，水里就有許多氣泡冒了出來(lái)。這是利用空氣的.壓力來(lái)抽水的。
原先生活中還藏著這么多的科學(xué)知識(shí)呀！我真想快點(diǎn)長(zhǎng)大，成為一名科學(xué)家。
三年級(jí)科學(xué)作文300字 篇15
今天，天氣晴朗，天空湛藍(lán)。我們來(lái)到廣東科學(xué)中心，它在大學(xué)城里面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片葉子和一只小鳥。走進(jìn)大門，里面非常非常大，燈光閃爍。這里有各種各樣的展館，如兒童天地，飛天夢(mèng)想，實(shí)踐與發(fā)現(xiàn)等。
首先，我來(lái)到實(shí)驗(yàn)與發(fā)現(xiàn)展館，里面是講電力和磁力有關(guān)的知識(shí)，還看了真實(shí)的表演。
閃電在舞臺(tái)上發(fā)出”嗞嗞“的響聲，很形象生動(dòng)，把人的`頭發(fā)都吸上去了，真壯觀啊！兒童天地讓小朋友在游戲中感受身邊的事物，如踩單車可以發(fā)電，踩得越快，電力越多。我拼命地踩著，都快喘不過(guò)氣來(lái)了。終于，亮光到達(dá)了頂端，雖然滿身都是汗水，但是我感到很開心�。�
飛向天空是我的夢(mèng)想，在”飛天之夢(mèng)“里，讓我掙脫了地球引力，實(shí)現(xiàn)了飛向天空的夢(mèng)想，好神奇�。�
這一天，讓我盡情地體驗(yàn)到科學(xué)的奧秘，很有意義的活動(dòng)啊！
三年級(jí)科學(xué)作文300字 篇16
我們的身邊有許許多多的科學(xué)現(xiàn)象，平時(shí)只要留心觀察，就能發(fā)現(xiàn)許許多多科學(xué)知識(shí)。
一天，我去爺爺家玩。發(fā)現(xiàn)爺爺站在一叢植物旁邊拉小提琴呢！我奇怪地問(wèn)：“爺爺，您在做什么呀？”爺爺笑著說(shuō)：“我在給植物聽音樂(lè)呢！”“植物又沒(méi)有耳朵，怎樣聽音樂(lè)呀？”我半信半疑。爺爺說(shuō)：“你都長(zhǎng)大了，自己去尋找答案吧！”我連忙跑進(jìn)爺爺書房，找出一本《百科千千問(wèn)》。我翻呀翻，啊哈！找到了！原先在葉子面上有許多吸收營(yíng)養(yǎng)的小氣孔，音樂(lè)聲波的振動(dòng)能擴(kuò)大小氣孔，這樣植物就能吸收更多的'營(yíng)養(yǎng)了！我高興地說(shuō)：“那我多聽音樂(lè)能夠長(zhǎng)得更高嗎？”爺爺被我逗得哭笑不得，說(shuō)：“你的毛孔又不像植物一樣吸收營(yíng)養(yǎng)！”
原先我的身邊有這么多的科學(xué)知識(shí)呀，看來(lái)我得用功讀書才行！
三年級(jí)科學(xué)作文300字 篇17
身邊的科學(xué)真多��！下面我就給大家介紹一些我觀察到的身邊的科學(xué)知識(shí)吧。
要是你有事要出去，一定要檢查好有沒(méi)有把電源拔下來(lái)，要不然會(huì)很危險(xiǎn)的。要是著火了，只能用水才能把火滅掉，用油滅火不但滅不了火，反而會(huì)讓火著的`更厲害。在夏天，如果你被蚊子叮了，也不用擔(dān)心，你拿一片蘆薈葉，擠出一些蘆薈葉的水，就不會(huì)癢了。
在寒冷的天氣里，如果你感到很冷，你可以把熱水袋放在身上，就可以暖和一些了。在給魚換水的時(shí)候，可以利用虹吸原理，用管子把魚缸最底下的臟東西吸出來(lái)。
地下室里的燈只要有聲音達(dá)到一定的分貝就會(huì)亮起來(lái)了，這樣的燈特別節(jié)能。還有一種感應(yīng)觸摸臺(tái)燈，只要用手一碰就亮了，再一碰就滅了，用起來(lái)特別方便。
在公共場(chǎng)所，電感應(yīng)水龍頭可以感應(yīng)出水，避免了人們交叉感染。身邊的科學(xué)多的數(shù)不清，讓我們用心發(fā)現(xiàn)，仔細(xì)尋找，到處都有它們的身影。
三年級(jí)科學(xué)作文300字 篇18
下午第一節(jié)課，教我們科學(xué)的吳老師給我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
上課鈴一響，吳老師拿著一個(gè)水杯笑吟吟地走進(jìn)教室，說(shuō)：“這節(jié)課我們學(xué)‘會(huì)浮的'雞蛋’”。只見(jiàn)吳老師往盛水的杯子里放下一個(gè)雞蛋，然后問(wèn)我們：“誰(shuí)能讓這個(gè)雞蛋浮起來(lái)？”正在大家議論紛紛的時(shí)候，我舉了舉手，老師讓我站起來(lái)回答，我說(shuō)：“我知道，加鹽能讓這個(gè)雞蛋浮起來(lái)！”老師聽后咪咪笑，按著我的方法加了一勺鹽，過(guò)了一會(huì)兒，雞蛋真的浮了起來(lái)。
老師把我叫到講臺(tái)上，讓我給大家講講這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理。我說(shuō)：“這個(gè)和死海的原理一樣！死海的鹽分非常多，可以把人都浮起來(lái)，現(xiàn)在把杯子里的水想像成死海里的水，又把人想像成雞蛋，那蛋在鹽水里自然會(huì)浮起來(lái)了。”
最后，吳老師跟我們?cè)敿?xì)講解了鹽和雞蛋的密度，哦，同學(xué)們終于都明白了。
這節(jié)科學(xué)課真有趣，它讓我明白了：生活中處處有科學(xué)！
三年級(jí)科學(xué)作文300字 篇19
如果有人問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題：太陽(yáng)會(huì)燒地球嗎？我一定會(huì)說(shuō)：“是的�！眲e以為我在開玩笑，我有理由。
溫暖的陽(yáng)光會(huì)給地球無(wú)限的生機(jī)，沒(méi)有陽(yáng)光一切都無(wú)法生長(zhǎng)。然而，太陽(yáng)最終會(huì)有一個(gè)上升和下降的過(guò)程。太陽(yáng)大部分是由氫組成的，由于太陽(yáng)中熱核反應(yīng)產(chǎn)生的高溫，會(huì)不斷燃燒。
太陽(yáng)現(xiàn)在正處于全盛時(shí)期，但再過(guò)幾十億年，它的能量就會(huì)耗盡。那時(shí)太陽(yáng)中熱核反應(yīng)的燃燒圈接近太陽(yáng)半徑，被燃燒的`中心部分會(huì)坍縮。坍縮過(guò)程中發(fā)射的能量會(huì)進(jìn)一步加速內(nèi)部熱核反應(yīng)，使太陽(yáng)外部迅速膨脹，成為比現(xiàn)在太陽(yáng)更大、更亮、更熱的紅巨星，從而吞沒(méi)了水星、金星、人類居住的地球等幾顆靠近太陽(yáng)的行星。
世界上有很多東西需要了解和尋找。
一定要喜歡和熱愛(ài)科學(xué)。這樣，我們的地球才能更好。
三年級(jí)科學(xué)作文300字 篇20
暑假開始了，我每一天感覺(jué)枯燥無(wú)味，直到我與弟弟第一次試驗(yàn)成功后，我才感到了暑期的歡樂(lè)！
那天很炎熱，弟弟來(lái)到我家，上氣不接下氣地說(shuō)：“姐姐，幫幫我，我搞不懂？”
“好！”我是肯定答應(yīng)了�？戳俗鳂I(yè)才明白，原先是要把雞蛋放在白醋里一段時(shí)間，并觀察情景。我?guī)е艿芤唤z不茍地把實(shí)驗(yàn)做好了，開始什么情景都沒(méi)有，只看到醋液冒出來(lái)幾個(gè)泡泡，第二天，雞蛋好像變得有彈性了？疑惑不解的`我們便翻起了百科全書，書中寫道：雞蛋泡在醋里會(huì)和醋反應(yīng)，蛋殼是碳酸鈣，是硬的且不會(huì)在水中溶解。醋里面有醋酸，碳酸鈣會(huì)酸中反應(yīng)生成醋酸鈣和二氧化碳，醋酸鈣是溶于水的，二氧化碳是氣體跑了，雞蛋就軟嘍，醋中的醋酸與雞蛋皮中的碳酸鈣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，就使雞蛋皮軟了�？戳诉@些，我們恍然大悟，原先是這樣��！
此刻，我覺(jué)得科學(xué)他不僅僅蘊(yùn)含許多知識(shí)，并且無(wú)處不在哦！
三年級(jí)科學(xué)作文300字 篇21
一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云、碧空如洗的一天，我來(lái)到作文班，看見(jiàn)老師的桌子上放著一個(gè)透明的.玻璃杯，一壺黃色的水，一張長(zhǎng)長(zhǎng)的紙片，我心里想：今天是不是要做實(shí)驗(yàn)？
上課了，老師說(shuō)：“今天我們來(lái)做實(shí)驗(yàn)�！惫缓臀蚁氲囊荒Ｒ粯�，我迫不及待地想看看老師是怎么做的，老師左手拿著杯子，右手拿著水壺傾斜，只見(jiàn)水像小溪一樣流進(jìn)了杯子里，漸漸地，水馬上倒?jié)M了，可老師還在倒，就差1毫米了，同學(xué)們大喊：“停、停、停！”連我也在喊，最后，老師停下來(lái)了，接著老師把紙片放在杯子上面，杯子好像帶上了一頂帽子，按住紙片來(lái)了個(gè)180度的旋轉(zhuǎn)，水沒(méi)有漏，老師把手移開了，紙片竟然沒(méi)掉，水沒(méi)有潑出來(lái)，這時(shí)，我心里冒出了數(shù)不清的問(wèn)號(hào)？老師說(shuō)：“是空氣頂住了紙片，水的壓力小于空氣的壓力，才不會(huì)流出來(lái)�！�
從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，我明白了，空氣是個(gè)寶。
三年級(jí)科學(xué)作文300字 篇22
只要我們仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊的生活中有很多的科學(xué)知識(shí)。
我現(xiàn)在就要介紹一下。有一次，我生病了，感覺(jué)很難受。表姐為我煮的一種湯，名叫蘿卜水，蘿卜水就是用蘿卜加幾種藥材煲的湯。我就一直喝，喝了一個(gè)星期，病就好了，在中途我根本沒(méi)有喝過(guò)藥，神奇吧？
現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)一個(gè)人人都應(yīng)該做得到的.事，就是我們不能喝生水，而且還要注意一點(diǎn)就是吃完飯后不要做劇烈運(yùn)動(dòng)，也不要吃水果，要半個(gè)小時(shí)以后才能吃，要不然就會(huì)影響到胃。
還有，就是吃完中藥后不能馬上吃水果，因?yàn)樗褪菚?huì)解藥，那樣你這一次的藥就白吃了，你說(shuō)這樣多可惜呀。所以也要注意。
所以，我們就要多了解身邊的科學(xué)，還要多看書了解關(guān)于科學(xué)知識(shí)的問(wèn)題，如果一個(gè)人什么科學(xué)知識(shí)也不懂，那做出來(lái)的事就會(huì)很糟糕。
三年級(jí)科學(xué)作文300字 篇23
今天下午，陽(yáng)光明媚，偶爾只有一點(diǎn)風(fēng)。我一醒來(lái)，就去學(xué)科學(xué)。今天老師教我們天文館，天文館是用來(lái)看星座的。
老師給我們上了一個(gè)小時(shí)的關(guān)于如何制作和使用天文館的課。天文館由一個(gè)圓形星座圓盤和一個(gè)面具組成。星座圖分為三部分，最外面的圓圈是月份，第二個(gè)圓圈是日期，剩下的.中間部分是星座。星座板塊的頂部是一張薄薄的張媛媛紙，它是一個(gè)快門，比星座板塊小一點(diǎn)，上面寫著時(shí)間，旁邊有一個(gè)小箭頭�？扉T是半空心形，半實(shí)心，6-18 空心形，19-5實(shí)心，星座盤和快門的中心由一個(gè)紅色按鈕固定。如何使用天文館？首先確定一個(gè)月中的哪一天，然后是時(shí)間，然后轉(zhuǎn)動(dòng)刻度盤來(lái)調(diào)整月份、日期和時(shí)間，你就會(huì)知道在那個(gè)時(shí)候可以看到哪些星座。下課后，我爸爸和媽媽來(lái)接我們。我們都愉快地回家了。
每次我去學(xué)科學(xué)，我媽媽都說(shuō)我要去玩，不是真的！否則，我怎么知道這么多科學(xué)知識(shí)？例如，這一課讓我認(rèn)識(shí)了許多星座，我也學(xué)會(huì)了如何看待星座。
三年級(jí)科學(xué)作文300字 篇24
周一下午，我在家看了一本書，叫《游戲中的科學(xué)》。我翻了幾頁(yè)，看到有一個(gè)能讓葡萄干飄起來(lái)，而且能讓它們上下浮動(dòng)。我心想：這個(gè)實(shí)驗(yàn)有意思，試試看。于是，我開始工作。
我根據(jù)書找到了一些葡萄干，一杯水，一瓶醋和小蘇打。實(shí)驗(yàn)開始了。我按書往水里放了幾顆葡萄干，立刻沉入水底。然后加了一勺小蘇打和幾滴醋。然后，奇跡發(fā)生了！葡萄干飄了！但它只是浮到了水面，又沉了下去。但只是沉到底，然后浮上來(lái)。就像在上下跳舞。真搞笑！好問(wèn)題是：葡萄干為什么能上下浮動(dòng)？
我?guī)е蓡?wèn)又看了一遍書。原來(lái)醋和小蘇打可以變成二氧化碳，產(chǎn)生氣泡，附著在葡萄干表面，使其變輕，浮在水面下。剛浮到水面，氣泡破了，葡萄干又沉了。氣泡被收集起來(lái)，葡萄干又浮了上來(lái)，像跳舞一樣快樂(lè)地上下浮動(dòng)。
哪怕是一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)，也有那么多的知識(shí)，所以自然界中有等待人類發(fā)現(xiàn)的'東西！
三年級(jí)科學(xué)作文300字 篇25
一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，未來(lái)的一天，我成了一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明了一款保潔機(jī)器人。
這款機(jī)器人長(zhǎng)滿了一頭善良的黑發(fā)，全身都是白色的，還有一雙特殊的雨鞋。它大大的眼睛有紅外線掃描功能，手臂可以伸縮。
保潔機(jī)器人的用處可多了，它能掃地、洗衣服、刷碗、做飯、整理床鋪……還能把每個(gè)家庭、每個(gè)小區(qū)、甚至每個(gè)城市的垃圾在很短的時(shí)間內(nèi)清理干凈，變廢為寶。保潔機(jī)器人的雨鞋可以讓它在河里撿垃圾。大海里的.水經(jīng)過(guò)終端處理，能變成可以喝的純凈水。保潔機(jī)器人還可以把沙漠里的垃圾運(yùn)到大陸，送到垃圾場(chǎng)，把大海中的水送到沙漠中……
在公共場(chǎng)合，如果有人做出吸煙、吐痰、扔果皮紙屑等不文明舉動(dòng)，保潔機(jī)器人就會(huì)立刻用長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂把他抓起來(lái)，罰做三天的保潔工作，然后才會(huì)把他放走。
忽然夢(mèng)醒了！長(zhǎng)大以后，我要當(dāng)科學(xué)家，發(fā)明這樣一款多功能機(jī)器人！
三年級(jí)科學(xué)作文300字 篇26
只要我們仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊的生活中有很多的科學(xué)知識(shí)。
我此刻就要介紹一下。有一次，我生病了，感覺(jué)很難受。表姐為我煮的一種湯，名叫蘿卜水，蘿卜水就是用蘿卜加幾種藥材煲的湯。我就一向喝，喝了一個(gè)星期，病就好了，在中途我根本沒(méi)有喝過(guò)藥，神奇吧？
此刻我來(lái)說(shuō)一個(gè)人人都應(yīng)當(dāng)做得到的事，就是我們不能喝生水，并且還要注意一點(diǎn)就是吃完飯后不要做劇烈運(yùn)動(dòng)，也不要吃水果，要半個(gè)小時(shí)以后才能吃，要不然就會(huì)影響到胃。
還有，就是吃完中藥后不能立刻吃水果，因?yàn)樗褪菚?huì)解藥，那樣你這一次的藥就白吃了，你說(shuō)這樣多可惜呀。所以也要注意。
所以，我們就要多了解身邊的`科學(xué)，還要多看書了解關(guān)于科學(xué)知識(shí)的問(wèn)題，如果一個(gè)人什么科學(xué)知識(shí)也不懂，那做出來(lái)的事就會(huì)很糟糕。
三年級(jí)科學(xué)作文300字 篇27
早上，吃飯了。我打開電飯煲，拿起勺子盛稀飯時(shí)。忽然，想到了一個(gè)問(wèn)題：這不銹鋼勺子上為什么要裝上一個(gè)塑料柄呢？ 吃完飯，我馬上來(lái)到學(xué)校，直奔科學(xué)老師辦公室，并把我的疑問(wèn)告訴了王老師。王老師聽了后，指導(dǎo)我做了個(gè)實(shí)驗(yàn)：
王老師先往一個(gè)燒杯里放了塑料勺子，鐵棒，木棒。接著就往燒杯里倒了大半杯的滾燙的開水。過(guò)了一會(huì)兒，王老師叫我一一觸摸塑料勺子，鐵棒，木棒。我先摸了一下塑料勺子，塑料勺子有點(diǎn)熱；再觸摸鐵棒，鐵棒已經(jīng)非常燙了；我再觸摸木棒，木棒也只有一點(diǎn)點(diǎn)熱。
我把我觸摸的情況告訴了王老師。王老師告訴我說(shuō)：“鐵棒是熱的'良導(dǎo)體，而塑料勺子和木棒都是熱的不良導(dǎo)體。如果用不銹鋼做飯勺，當(dāng)稀飯溫度很高時(shí)，勺子會(huì)變得很燙。這時(shí)，用手去拿勺子盛稀飯，就有可能燙傷手。而用塑料和木頭做勺柄，就不會(huì)燙傷手了。
哦，原來(lái)是這樣。生活中處處有科學(xué)，只要我們認(rèn)真觀察，勤于思考就能獲得更多的科學(xué)知識(shí)。
三年級(jí)科學(xué)作文300字 篇28
我們身邊有很多科學(xué)，你知道嗎？如果不知道，就和我一起來(lái)探索、發(fā)現(xiàn)吧！
有些人睡覺(jué)時(shí)習(xí)慣將手機(jī)調(diào)成震動(dòng)，放在左側(cè)枕下，近一周來(lái)就會(huì)覺(jué)左側(cè)面部肌肉發(fā)緊。改掉這一習(xí)慣后，經(jīng)3次針灸治療，就會(huì)恢復(fù)正常。專家提醒，使用手機(jī)應(yīng)盡量遠(yuǎn)離身體，心腦血管病患者尤其要多加注意。
如果煤氣中毒，要注意以下急救原則：迅速離開中毒環(huán)境，打開門窗通風(fēng)，將患者轉(zhuǎn)移至空氣流通處，并注意保暖，確保呼吸道暢通。
高血壓患者到冬天要千萬(wàn)小心，因?yàn)楹涮鞖鈺?huì)使血壓升高。很多不注意控制血壓的人會(huì)成為受害對(duì)象。如果手、耳朵被凍瘡，可以用以下方法：兔毛30克，燒灰備用。外用紅蘿卜煮水洗患處，兔毛灰用芝麻油調(diào)好敷患處，每日1-2次。
獼猴桃可以治便秘，如果不相信，就按我說(shuō)的去試試看吧！每日清晨起床后空腹吃一兩個(gè)獼猴桃，隔一小時(shí)再用早餐，便秘之苦就可減輕。
好了，我們說(shuō)了那么長(zhǎng)時(shí)間，我也該睡覺(jué)了，下次再說(shuō)吧！
三年級(jí)科學(xué)作文300字 篇29
有一次實(shí)驗(yàn)課引起了大家很大的興趣。當(dāng)時(shí)我將一個(gè)玻璃杯中加滿水，杯口放一片塑料片，接著我問(wèn)大家把杯子倒過(guò)來(lái)會(huì)發(fā)生什么？幾乎所有的學(xué)生都不約而同地回答水會(huì)把塑料片沖開而流出來(lái)。我讓大家再考慮清楚，結(jié)果還是這個(gè)答案。于是我將杯子倒了過(guò)來(lái)，結(jié)果水并沒(méi)有流出來(lái)，甚至把杯口與水接觸的塑料片去掉后，水還是沒(méi)有流出來(lái)。
第一次水沒(méi)有流出來(lái)，學(xué)生想到了是大氣壓的作用，水受到平衡力作用的`結(jié)果。而第二次水沒(méi)有流出來(lái)，學(xué)生有點(diǎn)懵了。
原來(lái)在杯口，水的表面張力和水分子間的相互作用力，形成一層水膜，這水膜就相當(dāng)于蓋住瓶口的塑料片。我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室中常常用到膠頭滴管，吸滿水后，倒過(guò)來(lái)，水不是也沒(méi)有流出來(lái)嗎？這種最常見(jiàn)的操作，卻沒(méi)有引起注意，所以科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)是真的需要從生活入手。
三年級(jí)科學(xué)作文300字 篇30
今天，陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云，我神采飛揚(yáng)地去上作文課！
我剛走進(jìn)教室，看見(jiàn)老師的桌子上放著一個(gè)塑料杯和一張小紙片，還有一壺黃色的水。我心里冒出了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)：這是要做什么呢？我心想：別想了，等老師一會(huì)兒來(lái)了就水落石出了！就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的腳步聲傳進(jìn)了我的耳朵里，老師終于來(lái)了！就在這時(shí)，上課了，老師說(shuō)：“我們今天來(lái)做實(shí)驗(yàn)！”同學(xué)們高興地一蹦三尺高。老師首先把玻璃杯拿起來(lái)再把壺里的水倒進(jìn)玻璃杯里，水漸漸升高，不一會(huì)兒就滿了！然后，老師把紙片小心翼翼地放在玻璃杯上。最后，老師按住紙片，一百八十度的旋轉(zhuǎn)，最驚訝的'時(shí)候來(lái)臨了，老師把托著紙片的手松開了，紙片竟然還沒(méi)有掉下去！我驚訝地張大了嘴，都可以裝下一個(gè)雞蛋了！老師告訴我們這是空氣的作用。
通過(guò)這次我明白了一個(gè)道理，不能小看科學(xué)，科學(xué)對(duì)社會(huì)、生活有非常大的幫助。
三年級(jí)科學(xué)作文300字 篇31
如果有人問(wèn)我這樣一個(gè)問(wèn)題：太陽(yáng)會(huì)把地球燒掉嗎？我一定會(huì)說(shuō)：“會(huì)的。”不要以為我是開玩笑，我是有理由的。
溫暖的陽(yáng)光會(huì)給地球無(wú)限生機(jī)，萬(wàn)物生長(zhǎng)都離不開陽(yáng)光。但是，太陽(yáng)最終也會(huì)有個(gè)由盛而衰的過(guò)程。太陽(yáng)大部分是由氫氣組成的，由于太陽(yáng)內(nèi)部的熱核反應(yīng)產(chǎn)生高溫，才會(huì)使它不斷地燃燒。
太陽(yáng)現(xiàn)在正處于壯年期，但再過(guò)幾十億年，太陽(yáng)的能量就會(huì)耗盡了。到那時(shí)，太陽(yáng)內(nèi)部熱核反應(yīng)的`燃燒圈已接近了太陽(yáng)的半徑，燃燒過(guò)的中心部分將發(fā)生塌陷，塌陷的過(guò)程散發(fā)出的能量，進(jìn)一步加速內(nèi)部的熱核反應(yīng)，并且使太陽(yáng)外部急劇膨脹，成為比現(xiàn)在太陽(yáng)更大、更亮、更熱的紅巨星，因而會(huì)把太陽(yáng)附近的幾具行星，如：水星、金星和人類居住的地球吞沒(méi)掉。
世界上有許多事物需要更多的了解尋找。
一定要喜歡科學(xué)，熱愛(ài)科學(xué)。這樣，我們的地球就能更好。
三年級(jí)科學(xué)作文300字 篇32
我們的身邊都有著許多的科學(xué)道理，這些道理需要我們的'不斷觀察和探索，下面我們一起看看這篇《身邊的科學(xué)》。
在我們的生活中，科學(xué)無(wú)處不在。如果我們留心觀察就能知道很多科學(xué)知識(shí)。
老師讓我們準(zhǔn)備了一把尺子和碎紙屑。我們好奇地問(wèn)：“要這些東西干什么?”老師神秘地說(shuō)：“待會(huì)兒你就知道了�！崩蠋熡贸咦釉陬^發(fā)上摩擦了幾下，放在碎紙屑上，紙屑被吸起來(lái)了，好神奇呀!
全班看到這個(gè)現(xiàn)象，沸騰起來(lái)，都喊著要試一試。我也像她一樣用尺子在頭發(fā)上輕輕地摩擦了幾下，小紙片果然被吸起來(lái)了。那么在頭發(fā)上可以產(chǎn)生靜電，在其他地方呢?我試著在短袖和褲子上摩擦了幾下，小紙片可以被吸起來(lái)。但是在運(yùn)動(dòng)鞋上摩擦幾下，卻不能被吸起來(lái)，真奇怪呀!
我喜歡這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，因?yàn)樗粌H很有趣，還可以讓我學(xué)到很多科學(xué)小知識(shí)。
三年級(jí)科學(xué)作文300字 篇33
我的理科老師，一張如花似玉的臉，一雙明亮的眼睛，能看到學(xué)生的一舉一動(dòng)。她經(jīng)常穿絲綢襯衫，這特別顯眼。有時(shí)候像兔子一樣溫順，有時(shí)候像獅子一樣暴力，就是同學(xué)不愿意做科學(xué)筆記的時(shí)候。
我給理科老師起了個(gè)外號(hào)“天上的云”。因?yàn)樗腵心情像云一樣，說(shuō)出來(lái)就能改變。她最有意思的一點(diǎn)就是，走到哪里都能罵。只要同學(xué)不聽話，她罵就罵，罵就吐。于是教室里開始下雨。有一次上科學(xué)課，她講得很精彩的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)在座位上嘰嘰喳喳。她什么也沒(méi)說(shuō)，拿起粉筆就扔了。“咚”那個(gè)同學(xué)醒了，她獰笑著沖過(guò)去，直接把那個(gè)可憐的同學(xué)拖出了教室�？吹竭@一幕，同學(xué)們嚇了一跳，都嚇呆了，埋頭記筆記。
然而，在那之后，由于某種原因，老師變得溫和多了，再也沒(méi)有罵過(guò)學(xué)生。
湖南岳陽(yáng)岳陽(yáng)樓區(qū)叢明圖學(xué)習(xí)李能推廣中心
三年級(jí)科學(xué)作文300字 篇34
生活中有許多科學(xué)，只要我們留心就能發(fā)現(xiàn)。
有一次，媽媽買的洗潔精用完了，這時(shí)，媽媽就說(shuō)到：“去樓下買一瓶洗潔精上來(lái)�！蔽疫B忙說(shuō)：“不用，不用，這個(gè)我來(lái)解決吧媽媽，我有辦法�！眿寢寙�(wèn)我有什么辦法。我連連說(shuō)：“用香蕉皮來(lái)代替洗潔精吧！還能夠用蘋果皮、橙皮……這樣我們家的碗和盤子、碟子就都是水果味的了�！眿寢尶湮艺f(shuō)：“你真是一個(gè)小科學(xué)家呀！”我一聽，樂(lè)的一蹦三尺高。
上次，我在學(xué)校寫字的時(shí)候，我覺(jué)得手很酸，我就讓教師教我怎樣樣手才不會(huì)算，教師就告訴我筆拿高一點(diǎn)手就不算，果真，手不酸了，我十分開心。
我媽媽是一個(gè)漂亮的.女人，也是一個(gè)智慧的女人。我媽媽十分漂亮，可她沒(méi)多花錢，她是用水果和蔬菜來(lái)美容。
所以呀，我們要用眼睛，用腦子，去發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)！
三年級(jí)科學(xué)作文300字 篇35
在一堂科學(xué)課上，老師教我們做一個(gè)有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)開始的時(shí)候，看到老師先拿出半瓶普通礦泉水，兩根吸管，一個(gè)橡皮泥；然后在礦泉水瓶的瓶口放上橡皮泥；其次，將兩根吸管插入橡皮泥中，一根吸管插入水面上方，另一根吸管插入水面下方；老師吹進(jìn)插在水面上方的吸管，奇跡發(fā)生了。礦泉水像噴泉一樣從另一根稻草中噴出。老師試圖再次堵住噴泉，但水從稻草的邊緣流了出來(lái)。
這時(shí)，我有一個(gè)疑問(wèn)，水為什么會(huì)從吸管里噴出來(lái)？老師告訴我們答案：因?yàn)槲覀兇颠M(jìn)水面上的`吸管，產(chǎn)生了大量的空氣。慢慢地，空氣越聚越多，對(duì)水產(chǎn)品施加壓力，于是水就會(huì)從另一根吸管里噴出來(lái)�？諝饩褪沁@樣占據(jù)空間的。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真的很有趣，它不僅讓我們學(xué)到了新知識(shí)，也給我們帶來(lái)了很多快樂(lè)！
三年級(jí)科學(xué)作文300字 篇36
我們的生活有很多小科學(xué)，只要我們?nèi)プ屑?xì)發(fā)現(xiàn)，就能發(fā)現(xiàn)。
有一次，我在刷牙，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你也能夠不用牙膏”，我就問(wèn)：“媽媽，不用牙膏很難刷牙的。”媽媽又對(duì)我說(shuō)：“你能夠用鹽來(lái)刷牙�！蔽乙宦�，就拿出了一些鹽粘到了牙刷上頭，然后，我刷起牙來(lái)了，雖然很咸，但我的`牙也刷得很白。我覺(jué)得媽媽很聰明，我也要像媽媽一樣動(dòng)腦筋，找出生活中的知識(shí)。
有一天，我們?nèi)ソ加危换氐郊�，看�?jiàn)爸爸媽媽都很累，躺在沙發(fā)上，我連忙燒水，給爸爸媽媽泡腳，泡了腳以后。爸爸媽媽說(shuō)很舒服，再也不累了。我很高興，這不就是生活中的小科學(xué)嗎！
還有一次，我看見(jiàn)窗戶很多灰塵，我想了想，想到了以往看過(guò)學(xué)校清潔工阿姨擦玻璃門的情景，于是，我先用濕毛巾擦窗戶，再用一張舊報(bào)紙擦干，擦了又擦，覺(jué)得窗戶十分明亮，媽媽夸我：“很會(huì)動(dòng)腦筋。
我覺(jué)得生活中的科學(xué)是需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，才會(huì)為我們服務(wù)。
三年級(jí)科學(xué)作文300字 篇37
科學(xué)，是一個(gè)有趣的東西。
比如：太陽(yáng)，太陽(yáng)不僅有暖暖的陽(yáng)光，還有美妙的音樂(lè)。英國(guó)科學(xué)家觀察到一個(gè)有趣的現(xiàn)象，既太陽(yáng)日冕層所產(chǎn)生的'巨大環(huán)磁場(chǎng)在震蕩的過(guò)程中，好象一個(gè)巨大的樂(lè)器在不停地演奏。太陽(yáng)的聲音將我們提供一個(gè)了解和認(rèn)識(shí)的新途徑，以及尋找和利用太陽(yáng)能源的新方式。
關(guān)于科學(xué)的有一本書《未來(lái)的科學(xué)家》在這本書里有許多關(guān)于科學(xué)的知識(shí)，在我們現(xiàn)在有一本素質(zhì)教育主流讀物，這本書我每年都會(huì)買幾本看一看，這本書中的關(guān)于各種科學(xué)問(wèn)題都能令你聞所未聞。在這本書中的最后會(huì)有一些智力問(wèn)題，我們喜歡科學(xué)。
關(guān)于科學(xué)我們每個(gè)人都掌握了不少知識(shí)，我們經(jīng)常讀一些關(guān)于科學(xué)的書。
我們愛(ài)科學(xué)，愛(ài)它的千奇百怪，愛(ài)它的神秘?zé)o測(cè)，我身為一名中學(xué)生，在課外我經(jīng)常讀一些關(guān)于科學(xué)的書，我建議大家多看書，在課外多看一些關(guān)于科學(xué)的書。
三年級(jí)科學(xué)作文300字 篇38
今天，我們學(xué)習(xí)了電磁鐵這一課，科學(xué)老師還給我們做了實(shí)驗(yàn)，通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，再加上老師的分析，讓我懂得了電磁鐵的原理
電磁鐵的原理是通過(guò)電能轉(zhuǎn)換為磁場(chǎng)，再由磁場(chǎng)產(chǎn)生的磁力，作用于電磁鐵中心的鐵芯，使鐵芯產(chǎn)生磁力。電磁鐵最主要的應(yīng)用就是鐵芯所產(chǎn)生的力量。 此力量最小可以吸引幾克、幾十克重的東西，也可以吸引很重的東西，基本上能夠做成吸引幾百千克重的東西就差不多了。 電流的'磁效應(yīng)是可以證明電流周圍存在磁場(chǎng)的。電磁鐵在通電時(shí)，有電流通過(guò)線圈而產(chǎn)生磁場(chǎng)，使磁場(chǎng)作用于鐵芯而產(chǎn)生吸引鐵。
我還知道了電磁鐵的用處：電磁鐵可以應(yīng)用于多種領(lǐng)域，如大型游樂(lè)設(shè)備，汽車，航天，工業(yè)，等各項(xiàng)事業(yè)。常見(jiàn)的電磁鐵應(yīng)用如：上班打卡的打卡鐘，超市的收銀機(jī)，進(jìn)入一些單位的電動(dòng)門。
我覺(jué)得學(xué)習(xí)電磁鐵很有趣!
三年級(jí)科學(xué)作文300字 篇39
暑假開始了，我每天感覺(jué)枯燥無(wú)味，直到我與弟弟第一次試驗(yàn)成功后，我才感到了暑期的快樂(lè)！
那天很炎熱，弟弟來(lái)到我家，上氣不接下氣地說(shuō)：“姐姐，幫幫我，我搞不懂？”
“好！”我是肯定答應(yīng)了。看了作業(yè)才知道，原來(lái)是要把雞蛋放在白醋里一段時(shí)間，并觀察情況。我?guī)е艿芤唤z不茍地把實(shí)驗(yàn)做好了，開始什么情況都沒(méi)有，只看到醋液冒出來(lái)幾個(gè)泡泡，第二天，雞蛋好像變得有彈性了？疑惑不解的我們便翻起了百科全書，書中寫道：雞蛋泡在醋里會(huì)和醋反應(yīng)，蛋殼是碳酸鈣，是硬的且不會(huì)在水中溶解。醋里面有醋酸，碳酸鈣會(huì)酸中反應(yīng)生成醋酸鈣和二氧化碳，醋酸鈣是溶于水的.，二氧化碳是氣體跑了，雞蛋就軟嘍，醋中的醋酸與雞蛋皮中的碳酸鈣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，就使雞蛋皮軟了�？戳诉@些，我們恍然大悟，原來(lái)是這樣��！
現(xiàn)在，我覺(jué)得科學(xué)他不僅蘊(yùn)含許多知識(shí)，而且無(wú)處不在哦！
三年級(jí)科學(xué)作文300字 篇40
小朋友們，你們觀察過(guò)我身邊的科學(xué)嗎？今天，我就講幾個(gè)給你們聽。
假如你們有機(jī)會(huì)和爸爸媽媽去釣魚，可千萬(wàn)要注意，你們的魚竿不能碰到電，要是碰到了電，你就會(huì)被電到，你連逃都來(lái)不及。
有一次，我把一個(gè)盒子的.一面剪了下來(lái)，然后貼上了一張白紙，另一面掏了一個(gè)洞。我拿著盒子往窗外望去，我看到了窗外的景物。我問(wèn)媽媽這是怎么回事？媽媽說(shuō)：“因?yàn)榇巴庥嘘?yáng)光，陽(yáng)光把景物反射到了紙上，所以就看到了窗外的景物。”
也有一次，媽媽煮粽子的時(shí)候，在鍋里面放了幾個(gè)雞蛋，粽子煮好了，媽媽把雞蛋拿了出來(lái)，我一下子就聞到了粽葉的味道。我問(wèn)媽媽：“為什么會(huì)有粽葉的味道？”媽媽笑著說(shuō)：“這是因?yàn)殡u蛋和粽子是一起煮的，粽子的味淡散發(fā)到了雞蛋的內(nèi)部，所以就會(huì)有粽葉的味道了，你明白了嗎？”
今天我就說(shuō)到這兒了，以后要是你們發(fā)現(xiàn)了什么好玩的科學(xué)，可一定要告訴我哦！
三年級(jí)科學(xué)作文300字 篇41
今天，我和媽媽一起做飯，媽媽讓我把新買的醬油瓶擰開，我看了看醬油瓶對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您這不是為難我嗎？我怎么可能把醬油瓶擰開呢，您幫我擰開吧�！�
媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，很多事情都要靠你自己去做，你以后總會(huì)長(zhǎng)大的，媽媽不可能一直陪著你。”我說(shuō)道：“好吧。”我拿著醬油瓶，低著頭走進(jìn)房間，坐在床上，心想：我拿剪刀把瓶蓋撬開吧！我想了想還是放棄了。這時(shí)，我想起科學(xué)書上有"熱脹冷縮"這一課，或許可以用在醬油瓶上呢！
接著我便翻開科學(xué)書照著上面開始行動(dòng)了。我先把醬油瓶泡在熱水里，五分鐘到了，我又把它用冷水沖了下，然后拿起醬油瓶輕輕地一擰，竟然開了。
通過(guò)這件事，我明白了：遇到困難要自己去解決。
三年級(jí)科學(xué)作文300字 篇42
我做過(guò)的實(shí)驗(yàn)并不是很多，但有一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)讓我充滿了好奇心。上完課科學(xué)老師布置了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)非常有科學(xué)性，網(wǎng)課全部結(jié)束了以后，我就迫不及待的做了起來(lái)。
我首先準(zhǔn)備好做實(shí)驗(yàn)的材料，用一個(gè)空塑料瓶，一根筷子和一些大米，我先把塑料瓶放在一張桌子上，接著往塑料瓶里插入一根筷子，然后左手拿著筷子，右手抓著大米，慢慢的把大米倒進(jìn)去。最后輕輕的往上提，筷子沒(méi)提的時(shí)候我就開始緊張了，到底能不能提起來(lái)呢?如果提不起來(lái)怎么辦?這時(shí)，媽媽也在一旁看著我屏住呼吸，輕輕地慢慢的`提起來(lái)，沒(méi)想到竟然我提起來(lái)了!這使我覺(jué)得特別神奇，難道這就是科學(xué)的原理?因?yàn)槲铱梢蕴崞饋?lái)，當(dāng)我給爸爸看的時(shí)候兒他就提不起來(lái)了，有可能是時(shí)間太久了就掉下去了。
做完了這次實(shí)驗(yàn)我覺(jué)得非常神奇，所以我就上網(wǎng)去查。終于明白了是什么原理，原來(lái)科學(xué)是要去探索的。
三年級(jí)科學(xué)作文300字 篇43
前幾天，我在家里洗澡，浴缸里放滿了水，我在舒舒服服地泡著，嘴里哼著小曲。突然一滴冰涼的小水珠掉在我的鼻子上，嚇了我一跳，是怎么回事呢？我抬頭望了望天花板，發(fā)現(xiàn)上面有好多小水珠密密麻麻地排列著，有幾滴正在往下掉。我一邊洗一邊想：天花板上掉水珠會(huì)讓洗澡的人感覺(jué)到不舒服，怎么樣才能讓天花板上不掉水珠呢？我腦袋里閃過(guò)一個(gè)念頭—要是不把衛(wèi)生間的天花板做成拱形的.，這樣一來(lái)，在天花板上的形成的水珠就會(huì)乖乖地順著拱形流到底下，然后在拱形的底部做個(gè)小水槽接上水管，就完全能消除洗澡時(shí)天花板掉下來(lái)水珠的現(xiàn)象。對(duì)就這么辦。這就是我們身邊的科學(xué)，科學(xué)道理在我們生活中無(wú)所不在，與我們的生活息息相關(guān)。所以你們要好好學(xué)習(xí)，掌握更多知識(shí)來(lái)迎接新的挑戰(zhàn)。
真沒(méi)想到，我們身邊還有這么多科學(xué)。
三年級(jí)科學(xué)作文300字 篇44
今天，上課鈴響了，我們像平常一樣進(jìn)了教室，突然發(fā)現(xiàn)站著的不是給我們上課的老師，而是常洋媽媽！不過(guò)最讓我們感到驚奇的并不是常洋媽媽，而是站在她旁邊的叔叔。經(jīng)過(guò)常洋媽媽的介紹，我們知道他是常洋媽媽的`同事，也是我們這次的科學(xué)魔術(shù)師。我們?cè)挷欢嗾f(shuō)，先開始變魔術(shù)。第一個(gè)魔術(shù)師是變術(shù)。
“魔術(shù)師”先把一種藥水在試管里倒了一點(diǎn)，水還是無(wú)色的。再將另一種藥水倒入試管里，水一下變成了紫色，同學(xué)們?nèi)寄康煽诖袅�。第二個(gè)魔術(shù)是變雪花。“魔術(shù)師”先把一種咖啡色的粉倒進(jìn)紙杯子里，然后把冷水加了進(jìn)去，然后拌一拌，再把里面的東西倒了出來(lái)，我們大家都驚呆了，里面裝的是雪花，而且我們還自己做了一次呢！可惜時(shí)間不早了，要吃中飯了，常洋媽媽給我們一人一根棒棒糖，我們每個(gè)人都笑開了花。我心里想：“要是每節(jié)課都是常洋媽媽上課那該多好啊！”我這么想著想著，甜甜的一笑，吃午飯去了。
三年級(jí)科學(xué)作文300字 篇45
我是個(gè)科學(xué)迷，平時(shí)就喜歡做一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。
這幾天我愛(ài)上了吹肥皂泡泡，別小看了這些泡泡，你知道這里的科學(xué)奧秘嗎?我們一起去瞧瞧吧!我拿起吸管輕輕地一吹，一串串泡泡好似一個(gè)個(gè)彩球滾了出來(lái)，肥皂泡的邊上呈粉紅色，中間是金色，亮晶晶的就像個(gè)水晶球。泡泡一會(huì)兒飛上去一會(huì)兒落下來(lái)，有的泡泡沒(méi)有成形就破滅了，為什么會(huì)這樣呢?
《少兒百科全書》告訴我們：肥皂泡為什么會(huì)這么多顏色?因?yàn)榕菖菔怯稍S多小水滴組成的，每一個(gè)肥皂泡都像一個(gè)個(gè)小小的三棱鏡，能把太陽(yáng)的赤橙黃綠青藍(lán)祡七色光折射出來(lái)。肥皂泡吹出去了為什么先上升再下降呢?原來(lái)，吹肥皂泡時(shí)，把細(xì)管豎直地放到溶液里，使得管口蘸上一層溶液膜，拿起來(lái)吹時(shí)，肥皂泡里的'氣體是我們吹進(jìn)去的我們呼出的氣體，除非在極熱的天氣，總是比空氣熱，也就是比空氣輕，所以泡泡會(huì)上升。
我們身邊處處都有科學(xué)，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，肯動(dòng)腦，就會(huì)有所收獲!
三年級(jí)科學(xué)作文300字 篇46
從小到大，心里一直有個(gè)疑問(wèn)，為什么我一直對(duì)著太陽(yáng)微笑。這個(gè)問(wèn)題的答案是通過(guò)學(xué)習(xí)《十萬(wàn)個(gè)為什么》得到的。最初，向日葵面向太陽(yáng)的`謎團(tuán)已經(jīng)解開。
原來(lái)向日葵花盤下面的莖里有一種激素，可以刺激細(xì)胞生長(zhǎng)，這種激素叫生長(zhǎng)素。晴天陽(yáng)光下，背光側(cè)的生長(zhǎng)素比光照側(cè)多，生長(zhǎng)快。就這樣，整個(gè)花盤向著太陽(yáng)點(diǎn)點(diǎn)頭，繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，仿佛在對(duì)著太陽(yáng)“微笑”。也知道向日葵盤是由十萬(wàn)朵小花組成的。
通過(guò)《十萬(wàn)個(gè)為什么》的學(xué)習(xí)，我知道水仙花種在清水里會(huì)生長(zhǎng)開花；植物睡覺(jué)是因?yàn)樘�；竹子通常開花不結(jié)果，但也能繁殖后代；中午最好切瓶插花；海底不平坦，像陸地一樣，有山脊、盆地、平原、海溝。等待知識(shí)。
通過(guò)學(xué)習(xí)書本上的科學(xué)知識(shí)，我對(duì)身邊的事情了解的更多，也更熱愛(ài)科學(xué)！
三年級(jí)科學(xué)作文300字 篇47
今天，老師說(shuō)變一個(gè)魔術(shù)，白紙顯字聽到這句話后，我疑惑不解，心里想著，這紙有問(wèn)題，老師讓大家檢查那張紙，有的使勁看，有的在燈下照，還有的'在投影機(jī)前照。
當(dāng)魔術(shù)開始時(shí)，大家更期待了，老師拿出了一個(gè)瓶子，里面裝著奇怪的液體，老師又拿出一只筆，在液體中蘸了蘸，在紙上寫了個(gè)字，我心里想沒(méi)有什么變化啊，這時(shí)，老師拿出吹風(fēng)機(jī)，拿到插座上，一直吹，吹干之后，紙就是皺了起來(lái)，還是沒(méi)變化。
老師又拿出一盆褐色液體，把紙放在液體里浸了浸，我們聚精會(huì)神地看著老師，芳老師把紙拿出來(lái)時(shí)，我們大吃一驚，竟想不到藍(lán)色的字真的出現(xiàn)了，我覺(jué)得非常不可思議！
后來(lái)，老師把原理告訴了我們：那個(gè)瓶子里是米水，盆里是碘酒，米水里存留的淀粉只要碰到盆里的碘酒就會(huì)顯出藍(lán)色的字了！這個(gè)實(shí)驗(yàn)然后我知道了生活處處有科學(xué)！
三年級(jí)科學(xué)作文300字 篇48
一天下午，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)，一道題難住了我，我隨手拿起一把尺子在頭上使勁擦著，當(dāng)我把尺子拿下來(lái)時(shí)，神奇的一幕出現(xiàn)了，桌子上的幾張碎紙片竟然像著了魔一樣站了起來(lái)。我被這個(gè)情景深深吸引住了，心里充滿疑惑，紙片為什么會(huì)突然站起來(lái)呢？難道和我手中的尺子有關(guān)？于是我開始做起了實(shí)驗(yàn)。
我把尺子在頭上輕輕地擦了幾下，然后靠近碎紙，紙片有氣無(wú)力地動(dòng)了兩下。我又把尺子使勁在頭上擦了很久，這回紙片好像來(lái)了精神，一個(gè)個(gè)都立了起來(lái)。我真為我的發(fā)現(xiàn)感到興奮！我急忙把我的.發(fā)現(xiàn)告訴爸爸，并問(wèn)爸爸這是怎么回事，爸爸告訴我：“這是因?yàn)槌咦痈^發(fā)摩擦產(chǎn)生了靜電，所以紙片才會(huì)被尺子吸住�！�
靜電真是一種神奇的現(xiàn)象，我要留心觀察，發(fā)現(xiàn)生活中更多的奧妙。
三年級(jí)科學(xué)作文300字 篇49
隨著科技的發(fā)展，我們的祖國(guó)更加繁華了。今天，我就走進(jìn)科學(xué)去瞧瞧。
我驚奇的發(fā)現(xiàn)有好多科技展，我們玩了一天，終于把所有的展覽看完了。看的東西實(shí)在太多了。我就不一一介紹了就向你們介紹動(dòng)物展。
有很多動(dòng)物標(biāo)本，有大熊貓`長(zhǎng)頸鹿`金絲猴`山羊······其中蝙蝠洞和蝴蝶谷讓我難忘，我分別給你們介紹。
蝙蝠洞——里面有很多的蝙蝠標(biāo)本還不時(shí)地發(fā)出聲音，真是令人毛骨悚然。我一走進(jìn)去就聽到那個(gè)聲音，害得我都不敢進(jìn)去。我拉著哥哥的`手，趕緊穿過(guò)了蝙蝠洞走到對(duì)面。
蝴蝶谷——各種各樣的蝴蝶標(biāo)本看得我眼花繚亂。抬起頭更是嚇了一大跳，許許多多的蝴蝶在頭頂上飛舞，我仿佛真的來(lái)到了蝴蝶谷。
啊！原來(lái)現(xiàn)在的科技這么發(fā)達(dá)，我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
三年級(jí)科學(xué)作文300字 篇50
為什么公蚊子不咬人？為什么蟬會(huì)叫？為什么貓的眼睛在夜里會(huì)發(fā)光？今天，我就和大家說(shuō)一說(shuō)生活中的科學(xué)。
夏天，一只蚊子飛過(guò)來(lái)，咬了我一口。我覺(jué)得又疼又癢，很是難受，就跑去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“吸血的都是母蚊子，母蚊子要生孩子，需要人血才能滋潤(rùn)它肚子里的卵，而公蚊子是不吸人血的�！蔽矣X(jué)得很好奇，又問(wèn)：“那公蚊子吃什么？”媽媽告訴我：“它吃枝葉的`水分�！�
夏天的一個(gè)晚上，我和爸爸在看星星，我聽見(jiàn)蟬在唱歌，問(wèn)：“為什么蟬會(huì)叫？”爸爸說(shuō)：“因?yàn)樘鞜崃�，蟬也要發(fā)泄出自己的不滿才能消暑�！蔽艺f(shuō)：“原來(lái)是這樣，我知道了�！蔽液桶职侄荚谠鹤永锵硎苤H人共處的快樂(lè)，愉悅地笑了。
生活中還有許多科學(xué)知識(shí)，等著你去發(fā)現(xiàn)。
三年級(jí)科學(xué)作文300字 篇51
在我們的生活中，處處都有科學(xué)，只要我們留心觀察，就可以發(fā)現(xiàn)。
記得那年夏天的晚上，忽然刮起大風(fēng)，接著就電閃雷鳴，下起了大雨。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象，總是先出現(xiàn)一道耀眼的閃電，過(guò)一會(huì)兒，才聽見(jiàn)轟隆隆的雷聲。我心里很奇怪，就去問(wèn)我們家的萬(wàn)事通--叔叔�！笆迨�，為什么總是先出現(xiàn)一道耀眼的閃電，再有雷聲呢？”我奇怪的問(wèn)。叔叔回答說(shuō)：“因?yàn)楣馑倏偸潜嚷曀倏旌芏�，所以先有閃電后有雷聲�！边@時(shí)我才恍然大悟。
我們身邊還有一種科學(xué)，就是太陽(yáng)能。太陽(yáng)能利用太陽(yáng)的'光，可以把涼水加熱，我們生活中就可以用上熱騰騰的水。有一種路燈叫太陽(yáng)能路燈。它上面有一個(gè)太陽(yáng)能板，白天利用太陽(yáng)發(fā)光電，晚上就可以讓路燈亮起來(lái)了。太陽(yáng)能能為我們做許多事情。是不是既環(huán)保又節(jié)約能源呀？
我們身邊的科學(xué)真是太多，我們要留心觀察，學(xué)好科學(xué)，讓科學(xué)為人類做更多的事情吧!