精選保護環(huán)境三年級作文合集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的保護環(huán)境三年級作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
保護環(huán)境三年級作文 篇1
保護環(huán)境是我們每個小學(xué)生都應(yīng)該做到的。
有一次,我看見許多人都因為不想繞一個大彎而中間的草地上橫穿過去,把地上的小草都踩倒了。我連忙跑過去把被踩倒的`小草扶起來。下午回到家,我做了一個牌子,上面寫著:請別踩我,我也怕疼!第二天我把它插在草地邊上,希望人們看見后能保護環(huán)境,不要再踩踏草坪。
放學(xué)回家的路上,前面有一個小朋友一手拿著礦泉水一手拿著方便面,邊走邊吃喝。吃完了喝飽了,他隨手就把礦泉水瓶和方便面包扔在了地上。我走過去把垃圾揀起來,扔到就在旁邊的垃圾桶里,告訴他要保護環(huán)境,不能隨手丟垃圾。
今天下午放學(xué)走到學(xué)校門口,我看見有幾個小孩子正要從一棵小樹上折樹枝。我趕緊去阻止他們,說:“你們不要折樹枝,我們都要保護環(huán)境!
保護環(huán)境從我做起。
保護環(huán)境三年級作文 篇2
星期六早上,我吃完早飯,就和爸爸 媽媽 一起去崇和門廣場,參加“低碳節(jié)能、綠色發(fā)展”百名小學(xué)生主題繪畫活動。
來到廣場,首先映入眼簾的是一幅長幾十米的白布,邊上已經(jīng)有許多小朋友 在等著作畫了。我也趕緊找了一個位置。過了一會,我們小草畫室的周老師 來了,他和其他叔叔 、阿姨一起給我們每人發(fā)了一張畫紙和一幅參考畫作,我們這些“小畫家”就趕緊畫起來。
我畫的主題是一輛未來 的環(huán)保 車,它的車頂有一塊太陽 能電池板和一個大水箱。太陽能電池板用來發(fā)電;大水箱里的水從汽車尾部的三個管子里噴出來,驅(qū)動車子前進。這輛車的`車廂里還有許多小樹苗,車子一邊前進,一邊就把一棵棵小樹苗整齊地種在地上了。這輛車可真神奇!
通過這次畫畫活動,我對低碳節(jié)能、綠色環(huán)保有了更加深入的理解。我希望 每一個人都能過低碳節(jié)能的生活 ,保護 我們的地球 媽媽。
保護環(huán)境三年級作文 篇3
保護環(huán)境,人人有責(zé)。如果每一個人都愛護自己身邊的環(huán)境,就不會造成土地沙化、河流污染、空氣污染……我們要保護祖國、保護世界,時刻提醒那些亂砍亂伐、亂扔垃圾、破壞環(huán)境的人們,愛護我們生存的環(huán)境。
目前,人類對生態(tài)環(huán)境的影響力已經(jīng)超過生態(tài)系統(tǒng)自然恢復(fù)的能力,這成為破壞生態(tài)平衡的主要因素。戰(zhàn)爭的摧殘、人類活動造成的污染,給大自然帶來了越來越多的災(zāi)難。森林大面積的'減少、江河被污染、許多動物滅絕……
因為環(huán)境被污染、破壞,大自然也不示弱的展開了對人類的報復(fù),酸雨、沙塵暴、河流干枯、疾病……在我們的地球上,有20多億人缺乏生活用水,每年有30﹪的人因環(huán)境的污染而患病,平均每分鐘有28人死于環(huán)境污染。我們的家園不再安定、不再美麗,大自然已經(jīng)向人類亮起了黃色的警燈。
我們要從現(xiàn)在做起,從我做起,愛護身邊的環(huán)境。保護她,就是保衛(wèi)祖國,保衛(wèi)世界。
讓我們高喊口號:“保護環(huán)境,人人有責(zé)!”
保護環(huán)境三年級作文 篇4
今天我和劉XX去鳳凰廣場調(diào)查環(huán)保環(huán)境。
到了那里,我們看到了垃圾、污垢滿地。我們想:未來的鳳凰廣場會是一番什么樣的景象呢?我說:“只要我們保護環(huán)境、愛護環(huán)境,廣場會更美好!”
我倆商量:“不要光說,要用實際行動來證實我們的'做法!
我們把垃圾一個一個地撿起來,放到了垃圾箱里,亂扔垃圾的人我一個個地制止,時間過得可真快!我們都累得滿頭大汗,劉志成已經(jīng)不想干了,我對他說:“我們應(yīng)該不辭辛苦!币粋小時、兩個小時過去了,我們完成了我們?nèi)蝿?wù),開心極了!
以后我們要保護環(huán)境,這樣世界才能變得更加美好!
保護環(huán)境三年級作文 篇5
是大海的藍色,映照到了天空,所以天空也成為藍色的;是小草的綠色,感染了生活,所以快樂的生活也是綠色的?晌磥淼木G色生活究竟是什么樣的呢?是“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”的輕松愜意;還是“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的自在逍遙!
今天我們生活的世界,漸漸的失去了原本的顏色。綠色,生活的'特征。竟然也在不知不覺中,消逝了。垃圾的生活區(qū)卻漸漸的占據(jù)了我們的世界。如果你在吃東西的時候不用一次性的筷子,不用一次性的飯盒或許在你生活的世界里會少一些。不僅僅這些,節(jié)約用紙也一樣,你的節(jié)約,會讓一顆茁壯成長的大樹不被砍掉。 善待地球就是善待自己,不是嗎?
人類只有一個可生息的村莊,保護環(huán)境是每個地球村民的責(zé)任。有限的資源,無限的循環(huán),與自然重建和諧,與地球重修舊好。
保護環(huán)境三年級作文 篇6
晚上快八點半的時候,我和爸爸媽媽一起把魚缸的燈和氧氣都關(guān)掉,把一些電源開關(guān)也關(guān)掉,然后我們關(guān)上燈就出門了。我們來到街上的.時候已經(jīng)八點半了,可是外面還是燈火通明,爸爸說:“也可能是我們沒有宣傳到他們,還有很多人不知道這個活動!眿寢尭嬖V我:“這里是商業(yè)區(qū),咱們還是到小區(qū)里看看吧!蔽覀冇謥淼叫^(qū)里看了看,很多人家都黑燈了,只有幾家亮著燈,我數(shù)了數(shù),一棟樓上有24戶,只有7戶還亮著燈,看來我們的倡議書沒有白發(fā),人們都很關(guān)心環(huán)保,很支持我們的活動。
明年我還要參加這個活動,我希望能有更多的人關(guān)心這個活動,如果我們每個人都能節(jié)約,就不會再有惡劣的天氣,我們的地球媽媽也會變得更美麗!
保護環(huán)境三年級作文 篇7
早晨,爸爸帶我去了西溪濕地參加了五水共治活動。
五水共治是治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水這五項。是平安浙江建設(shè)的題中的意思,也是一舉多得的舉措,既優(yōu)化環(huán)境還惠民生。浙江“缺少水”主要是污染造成的質(zhì)性缺水!敖纤l(xiāng)沒水喝”,就是因為太依賴資源環(huán)境消耗的粗放增長模式。
西溪國家公園濕地公園環(huán)境清幽、水道縱橫,我們在這里宣傳“五水共治、保護生態(tài)環(huán)境、你我共行”。
活動開始了,老師安排三人一小組,“認養(yǎng)”一塊綠地,做“荒島求生”的游戲,我們在綠地上發(fā)現(xiàn)了一處小山洞,我們爬進去,里面雖然有點黑,但可以清楚地看到洞壁上有許許多多的小生物、錯綜復(fù)雜的樹根,小生物們可以在里面挖一處自己的`窩遮風(fēng)擋雨。樹根上的一些小昆蟲,還在悠閑地爬著,在如此生態(tài)的環(huán)境下快快樂樂的生活著,小生物、昆蟲、樹木、清澈地溪水,這是一個多么和諧的世界!
我們不能亂扔垃圾,比如塑料制品是不可被分解的,它會在土壤里很多年很多年,就會影響到小生物等的生存,它們就沒地方去了,多可憐呀!我們要關(guān)注有些企業(yè)偷排污水,不能讓清澈地溪水變得黑黑的臭臭的!
我們一定要從身邊小事做起,提倡“五水共治、保護環(huán)境、保護大自然”!
保護環(huán)境三年級作文 篇8
保護環(huán)境是每個都要遵守的。但是有的'人就破壞環(huán)境。
比如:電視上說的有的人很有錢,他就很浪費。我覺得這樣是很不對的。第一,不尊重農(nóng)民伯伯的辛苦。第二,破壞了地球環(huán)境。
我現(xiàn)在告訴你們,浪費食物非常不好,還有很多人都吃不飽飯,她們很可憐。而且浪費的食物還造成垃圾污染。
所以我們要做起保護地球的監(jiān)督員,從一點一滴做起。從小事做起。相信每個人都能堅持下來我們就可以保護地球。加油吧!
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