精選三年級(jí)自己作文（精選52篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的三年級(jí)自己作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)自己作文 篇1
每一次我想要吃漢堡的時(shí)候都要出門去肯德基或者是麥當(dāng)勞又或者是德克士買漢堡吃，這真是讓我們覺(jué)得非常的麻煩，而且這些牌子的漢堡吃多了我也會(huì)感覺(jué)到有一點(diǎn)點(diǎn)的吃膩了。
所以今天我打算要自己做一個(gè)漢堡給我自己吃，這就叫做自己動(dòng)手，豐衣足食吧。首先我從冰箱里面拿出了一大塊雞胸肉，我先把這塊大大的雞胸肉給從中間切成了兩半，然后用刀背在這些雞胸肉上面拍了好幾下，再之后我就在上面撒了一些鹽巴和料酒。
很快經(jīng)過(guò)我的腌制以后，我就把雞胸肉給下了鍋，很快香噴噴的雞胸肉就在我的煎炸下熟了，這樣我就把雞胸肉給夾起來(lái)放到了盤子的上面。這個(gè)時(shí)候我又從冰箱里拿出了土司，我在土司的上面涂滿了番茄醬和沙拉醬，之后我就把這些雞胸肉給夾在了兩片土司的中間，在雞胸肉的兩側(cè)我又夾了一些美味可口的生菜。
這樣經(jīng)過(guò)我的`一個(gè)小時(shí)的努力，我終于把我的漢堡包給做出來(lái)了，自己能夠品嘗到自己做的美食真是一件讓人感到非常開(kāi)心的一件事情。
三年級(jí)自己作文 篇2
春天里的一縷陽(yáng)光；像夏天里的一絲涼風(fēng)；像秋天里的累累碩果；像冬天里的一把火。父母對(duì)待兒女的愛(ài)的方式也很多，有的是鼓勵(lì)的話語(yǔ)，有的是嚴(yán)格的要求。而我的父母則是“鼓勵(lì)+嚴(yán)格”。
這次期中考試，我的語(yǔ)文考了91分，在班級(jí)里排名第一。在回家的路上，我沾沾自喜，想盡快得到父母的夸獎(jiǎng)�；氐郊遥蠇尩弥铱剂说谝幻�，非常高興，夸道：“兒子，這次考得很不錯(cuò)，下次要再接再厲，爭(zhēng)取考得更好！”聽(tīng)到這，我的心里像吃了蜜一樣甜。但是老爸回來(lái)看后，與老媽的看法截然相反，他說(shuō)道：“考第一名又怎么樣？不還是錯(cuò)了那么多題嗎？好好反思一下吧！想想自己為什么會(huì)錯(cuò)那么多！”此時(shí)此刻，我的心里委屈極了，低頭呆呆地看著那張91分的試卷，一邊是老媽對(duì)我的鼓勵(lì)，另一邊是老爸的嚴(yán)格要求，我的'心一時(shí)無(wú)法接受。
但隨著時(shí)間的慢慢流逝，我終于明白了父母的良苦用心。老媽的鼓勵(lì)是為了我能夠獲得自信心，而老爸的嚴(yán)格則是擔(dān)心我變得驕傲。后來(lái)，我才明白：一味的鼓勵(lì)會(huì)使人驕傲，而過(guò)分的嚴(yán)格又會(huì)使人自卑。所以，將老媽的鼓勵(lì)與老爸的嚴(yán)格合在一起，就是一個(gè)完完整整的、天地間最偉大的父母的愛(ài)！
三年級(jí)自己作文 篇3
我喜歡遼闊的大草原，可以在那兒自由自在的奔跑，累了就躺一會(huì)兒；我也喜歡晴朗的天空，藍(lán)的天，白的云，如同一幅美麗的圖畫；我還喜歡有一天，我的同學(xué)問(wèn)我，我的特點(diǎn)是什么。我一想，我居然不知道，大草原的特點(diǎn)是遼闊，天空的特點(diǎn)是晴朗，那我的特點(diǎn)呢？在看美麗的風(fēng)景時(shí)，我忽略了自己，于是，我開(kāi)始對(duì)自己的發(fā)現(xiàn)之旅。
一天，我早早的起了床，整整齊齊把被子疊好，我心想，我會(huì)疊被子了，那我的特點(diǎn)是做家務(wù)或打掃衛(wèi)生。很快，這個(gè)念頭我便打消了。因?yàn)閶寢尳形覓叩�，扔垃圾的時(shí)候，我總有種不情愿。很快，我又發(fā)現(xiàn)了自己的一個(gè)特點(diǎn)，我有耐心，凡是做一件事情，我總不急，爸爸媽媽總是催我，就像暑假作業(yè)，都快開(kāi)學(xué)了，怎么還有這么多呢？明明老師布置的`作業(yè)不是很多啊！這算是我的特點(diǎn)嗎？應(yīng)該算吧！
我又跑到我的朋友家去，問(wèn)我的朋友：“喂！你認(rèn)為我的特點(diǎn)是什么��？”我朋友回答道：”你聰明，細(xì)心，文靜，就是有點(diǎn)兒小任性，也算是你的特點(diǎn)吧！“原來(lái)我有這么多特點(diǎn)��！我說(shuō)：“謝謝你！”
在發(fā)現(xiàn)之旅中，我少不了朋友的幫助，也告訴大家，不要因?yàn)楹芏鄸|西，而忽視了自己的存在。
三年級(jí)自己作文 篇4
學(xué)校舉行了畫畫展覽。我晚上一吃完晚飯，就忙開(kāi)了，找紙，找筆，找材料。這時(shí)在一旁的媽媽問(wèn)：“學(xué)校要舉行畫畫展覽呀，怎么不請(qǐng)我來(lái)幫你畫？我可是畫畫高手哇�！薄安�，不，不，我不要你幫我畫。”我抗議地說(shuō)道。
“你準(zhǔn)備畫什么呀？”媽媽又問(wèn)，“對(duì)呀，沒(méi)書對(duì)照可怎么畫呀”我說(shuō)。我想了想，對(duì)媽媽說(shuō)：“我想畫狡猾的狐貍列那，故事的背景好，小動(dòng)物很多而且很有趣�！�
于是，我先拿起筆畫草圖，再涂顏色。哎呀！糟了！畫錯(cuò)了，我涂色太快，忘記畫汗珠了�？磥�(lái)這幾顆汗珠也要變成桔紅色了�！巴昀玻 蔽矣謿庥謧牡卮蠛俺鰜�(lái)，媽媽聞聲而來(lái)問(wèn)我有什么事，我嚴(yán)肅地說(shuō)：“有問(wèn)題我自己解決�！蔽矣冒咨珶晒夤P在桔紅色上畫出栩栩如生的汗珠，效果出奇地好。我的畫終于完成了，很完美的一幅畫！
第二天，我把畫拿給李老師看，只見(jiàn)李老師眼睛一亮：“呀！顧壹鳴你畫得還真不錯(cuò)嘛！”李老師笑瞇瞇地大聲說(shuō)。中午，李老師宣布可以參加展覽的人的名字時(shí)，我的'心怦怦地快速跳。這時(shí)李老師說(shuō)：“顧壹鳴你的畫被選上了，回家再改改就更好了！”我連忙走上去把我的畫拿回來(lái)，高興死啦。
放學(xué)了，我一進(jìn)家門就驕傲地宣布說(shuō)：“我入選了，我自己就行！”
三年級(jí)自己作文 篇5
我們常說(shuō)“要從身邊的小事做起�！蹦鞘裁词切∈履�？撿一塊垃圾？幫助老人？還是類似的？其實(shí)說(shuō)到底，這一切都是做好自己的事，做好自己的本分或者義務(wù)。
我們現(xiàn)在的職業(yè)身份是學(xué)生，所以學(xué)好知識(shí)，充實(shí)靈魂是我們的工作。這看似微不足道，但要做好卻絕非易事。我們現(xiàn)在生活在一個(gè)和平富裕的社會(huì)，似乎從來(lái)沒(méi)有憂國(guó)憂民的想法。我們覺(jué)得這些都離我們很遠(yuǎn)。但是，少年是祖國(guó)的希望，繼承先輩，造福后代，是我們的命運(yùn)。這一切說(shuō)明了一個(gè)道理：我們要從自己做起。
古往今來(lái)，有多少名人沒(méi)有通過(guò)做好自己的事來(lái)加速人類文明的進(jìn)程？
居里夫人曾經(jīng)是一個(gè)年輕美麗的女孩，但她癡迷于研究科學(xué)和探索自然的奧秘。年復(fù)一年，日復(fù)一日，她只是一次又一次地和丈夫做實(shí)驗(yàn)。化學(xué)品讓她纖弱的雙手蒼老而布滿皺紋，舊的風(fēng)格也破舊不堪，但正是這種執(zhí)著的精神讓她成功。鐳的發(fā)現(xiàn)意味著人類科學(xué)史上又一次質(zhì)的飛躍。
無(wú)數(shù)輝煌的背后是什么？是她一心一意。她從來(lái)不管那些學(xué)生時(shí)代追的'起哄者——；她從不放松學(xué)習(xí)。她只是做了她該做的，想做的，并付諸行動(dòng)去做好。最后，她贏了。居里夫人就像偉大的音樂(lè)家巴赫一樣，就像一條清澈涓涓的小溪，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的久遠(yuǎn)而被埋沒(méi)，反而會(huì)常青。留給世人的，是他們汗流浹背，不求回報(bào)后的辛苦。
所有這一切都意味著，只有做我們應(yīng)該做和能夠做的事情，我們才能成為對(duì)社會(huì)有用的人才。只有真誠(chéng)、修身、齊家，才能治國(guó)平天下。
三年級(jí)自己作文 篇6
“在短暫的生命中尋找永恒。”柏拉圖是這么說(shuō)的。
青春是一首奮斗的歌，一首浪漫的詩(shī)。詩(shī)歌的閃亮線條不斷從我們純潔的心靈中流淌出來(lái)。推倒心墻，展露青春的胸懷，讓我們幼小的心靈永遠(yuǎn)充滿青春的氣息。
我不再是小孩子了。我思考和尋求的更多的是人生的軌跡和人生的價(jià)值。青春的每一分鐘都像是金子做的一頁(yè)�？上覀儧](méi)有充分利用它！
不知道為什么會(huì)覺(jué)得自己瘋了！明明不會(huì)唱英文歌，卻要跟著磁帶一起歇斯底里的唱，感覺(jué)很自由很放松！
莫名的沖動(dòng)？突然喜歡聽(tīng)dj。過(guò)去我以為雜亂嘈雜的那種搖滾，現(xiàn)在讓我忠誠(chéng)又有愛(ài)，有時(shí)甚至懷疑自己的品味是否“變質(zhì)”。
——的.周末，唯一一個(gè)自制力強(qiáng)的日子，作業(yè)寫好之后，我去書店把它看的很透徹。得到靈感就去網(wǎng)吧上網(wǎng)寫東西，直到肚子發(fā)牢騷抗議。我去超市買東西，邊吃邊逛。我真的要社會(huì)主義！
偶爾，我真的想去袖手旁觀孤獨(dú)的海邊，聽(tīng)聽(tīng)大海深沉的呼吸；感受海風(fēng)吹拂；想象像海燕一樣飛翔。
我可以和朋友去散步，感受無(wú)限溫暖的春天。炎熱的夏天，我們?nèi)ソ雍�，在水里玩耍；一個(gè)秋高氣爽的日子，幾個(gè)伙伴一起去遠(yuǎn)足，摘了幾片火紅的楓葉，夾在書里。作為秋天最好的紀(jì)念，在下雪的冬天，我會(huì)像個(gè)孩子一樣調(diào)皮，在白雪覆蓋的大操場(chǎng)上互相追逐，在柔軟的雪地上留下一串快樂(lè)的腳印。
這就是生活，我的精彩人生。雖然會(huì)短暫，但卻是我永恒的記憶。
我確信有一天我會(huì)爬上期待已久的山，擁抱自己的藍(lán)天。
三年級(jí)自己作文 篇7
從明年的七月一日那天，你就從小學(xué)畢業(yè)，步入初中讀書了。
小學(xué)一共六年，初中、高中是三年，大學(xué)只有四年，在小學(xué)讀書的時(shí)間是最多的，也是除親人外和這些同學(xué)相處時(shí)間最長(zhǎng)的。剛開(kāi)學(xué)時(shí)，你和班里的誰(shuí)都玩得來(lái)，也都有共同的話題，可不知道怎么回事，你越長(zhǎng)大，就對(duì)班級(jí)里有些同學(xué)越看不起，不管成績(jī)好的或者是成績(jī)靠后的，都鬧過(guò)不少矛盾，也越來(lái)越排斥別人了，覺(jué)得他們哪哪不好，哪哪都是缺點(diǎn)，覺(jué)得自己才是最優(yōu)秀的，無(wú)人能及的。你不能這么去想，因?yàn)槟闼懦獾?同學(xué)中，大部分人都想和你交朋友，而且我們馬上就要畢業(yè)了，有些同學(xué)你可能以后想見(jiàn)都見(jiàn)不了。
你長(zhǎng)大了，你真的長(zhǎng)大了，你不能抱著這種幼稚的心理想法，你不是什么大名人，也不是從皇宮里出來(lái)的王子，你和你的同學(xué)一樣的，都是平等的，你得友好地對(duì)待你的同學(xué)，你不能像之前的你對(duì)任何同學(xué)都不理睬，你要嘗試和他們交朋友，你不是孤立存在的，你需要和他人更多的接觸。
今年是小學(xué)的最后一年，可能是你和你的同學(xué)相處的最后一年，就像你自己想的那樣，得和同學(xué)交朋友，每個(gè)人都有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，并不全是缺點(diǎn)，你也不是一個(gè)沒(méi)有缺點(diǎn)很完美的人，得改掉你的缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，才能越來(lái)越趨向完美。
你得改掉你的驕傲和固執(zhí)，打開(kāi)自己的心扉，接納你的同學(xué)，這樣才能讓你的小學(xué)校園生活不留遺憾。
三年級(jí)自己作文 篇8
胡同學(xué)，你已經(jīng)六年級(jí)了。
你馬上就要畢業(yè)了，你要和同學(xué)打好關(guān)系。小學(xué)的同學(xué)是你能相處最久的同學(xué)，也是你感情最深的同學(xué)。過(guò)了小學(xué)，你幾乎不會(huì)再遇到能和你相處六年之久的同學(xué)。你要好好珍惜現(xiàn)在的同學(xué)，也許長(zhǎng)大之后天各一方，你連再和他們見(jiàn)面的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
你以前對(duì)他們做的種種壞事，或者欺負(fù)他們的事情，都會(huì)給他們留下不好的印象。你要常常幫助你的.同學(xué)們，才能給他們留下美好的回憶與好印象。否則，他們將你想起來(lái)時(shí)，就會(huì)說(shuō)“以前經(jīng)常揍我的那個(gè)”，而不是“以前經(jīng)常幫我的那個(gè)”。你要學(xué)會(huì)善待他人，他人才會(huì)善待你。
而對(duì)你的老師，你要常常懷有敬畏之心，不能像其他同學(xué)一樣叫老師的外號(hào)。在學(xué)校里發(fā)生的事要先和老師說(shuō)，而不是在家里對(duì)家長(zhǎng)嘀嘀咕咕。老師說(shuō)的話一定要聽(tīng)，不能因?yàn)槔蠋煵恍⌒脑┩髁四憔驮购蘩蠋�。老師是教你知識(shí)的人，對(duì)老師一定要尊敬，而不能整天板著臉對(duì)老師。
你已經(jīng)六年級(jí)了，應(yīng)該明事理、達(dá)人情，不能死鴨子嘴硬，不能自己犯了錯(cuò)還不承認(rèn)，不愿承擔(dān)責(zé)任的人是長(zhǎng)不大的。
你已經(jīng)快要畢業(yè)了，應(yīng)該約束自我的習(xí)性、規(guī)范自我的行為，給學(xué)校中低年級(jí)的小朋友做榜樣，而不是給他們留下壞印象，成為反面教材。
人生有幾個(gè)長(zhǎng)達(dá)六年的美好時(shí)段？要記住，小學(xué)是你學(xué)習(xí)最久的學(xué)校，要珍惜小學(xué)時(shí)光，與同學(xué)與老師的情誼應(yīng)該一輩子的珍藏。
三年級(jí)自己作文 篇9
當(dāng)我們從復(fù)雜、多姿的世界找到自己時(shí)，有誰(shuí)擁抱過(guò)自己？也許你會(huì)問(wèn)，自己怎么擁抱自己？其實(shí)，擁抱自己就是自己對(duì)自己的肯定、堅(jiān)持和信任。
擁抱自己，就是在交往中肯定自己。
我們不能把自己的心埋沒(méi)在心靈的深處，讓人看不到邊。我們需要的是肯定自己的心情，讓它坦然地展現(xiàn)在大家面前。對(duì)大家敞開(kāi)心扉，這才是真正地讓自己的心活躍在大家、群眾的面前。不要把心隱藏在盒子中，封閉自己的心，要在大家面前肯定自己。
擁抱自己，就是在失敗中堅(jiān)持自己。
就像那次考完試，發(fā)完卷子之后。仍回想著這次考試。老師念分?jǐn)?shù)時(shí)，我的心跳得厲害，越是害怕的事越避免不了。我不敢正視老師那期盼的眼睛，不敢看那可憐兮兮的分?jǐn)?shù)，不敢相信這就是自己多少天來(lái)努力的成績(jī)，但我要堅(jiān)持自己，那可憐的分?jǐn)?shù)雖然就擺在自己的眼前，自己這次失敗了我要讓這次失敗成為我前進(jìn)的動(dòng)力，爭(zhēng)取下次取得成功。
擁抱自己，就是在自己的見(jiàn)解中抱有信心。
我每次都不敢表達(dá)自己真正的見(jiàn)解，是害怕自己的意見(jiàn)是錯(cuò)誤的時(shí)候受到別人的嘲笑，害怕在人群中失去了伙伴，所以收斂了自己的.光芒。父母、老師對(duì)我的期望，我也總達(dá)不到他們想要的結(jié)果。但我要為我自己縱情放歌，大聲地為自己加油讓自己相信自己的見(jiàn)解總是對(duì)的。
擁抱自己，在明亮充滿希望的世界中堅(jiān)定信心；請(qǐng)張開(kāi)你的雙手，擁抱自己�？隙�、堅(jiān)持和信任自己。
三年級(jí)自己作文 篇10
生活中，有勝利也有成功，有挫折也有失敗。前者往往給人以歡樂(lè)。后者往往給人壓力和苦惱。不管是喜悅還是苦惱，只要適度，喜悅能給人力量，壓力能給人體驗(yàn)；相反，不加控制很容易走極端，把好事搞得更糟，把壞事搞得更糟。
所以，我們主張弄巧成拙。
要戰(zhàn)勝自己，首先要正確認(rèn)識(shí)自己。只有真正了解自己之后，才能對(duì)自己做出正確的判斷，腳踏實(shí)地做適合自己的事。我們不僅要看到自己的優(yōu)勢(shì)，也要認(rèn)識(shí)到自己的劣勢(shì)。只看到一面是不對(duì)的�？床坏阶约旱膬�(yōu)點(diǎn)，就會(huì)自卑，沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力；如果看不到自己的缺點(diǎn)，盲目樂(lè)觀，必然會(huì)處處碰壁。
了解自己的一個(gè)好方法就是聽(tīng)聽(tīng)別人的評(píng)論，尤其是批評(píng)。身邊的人往往很清楚自己。時(shí)不時(shí)問(wèn)問(wèn)別人的意見(jiàn)，只要互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，就能不斷進(jìn)步。
戰(zhàn)勝自己需要一生的努力。弄巧成拙是人的素質(zhì)的關(guān)鍵，包括自我生成的道德。一個(gè)高素質(zhì)的`人，有很強(qiáng)的自制力，“不驕不躁，不喪志”，永遠(yuǎn)兢兢業(yè)業(yè)，勇于進(jìn)取。然而，不是每個(gè)人都能做到這一點(diǎn)，甚至一些有成就的科學(xué)家也不例外。比如“發(fā)明之王”愛(ài)迪生，“蒸汽之王”瓦特，晚年都有不光彩的記錄，就是證明。
現(xiàn)在我經(jīng)常因?yàn)槟骋婚T考試失敗而對(duì)某一門學(xué)科失去興趣，導(dǎo)致部分學(xué)科。這是缺乏戰(zhàn)勝自己的勇氣和毅力的結(jié)果。畢竟人只有不斷的認(rèn)識(shí)自己，不斷的和自己奮斗，才能進(jìn)步。
讓我們?cè)谂c自己的斗爭(zhēng)中變得強(qiáng)大，成為對(duì)社會(huì)和人民有用的人才！
三年級(jí)自己作文 篇11
宜昌，裝滿了我童年的回憶，經(jīng)歷了一次次的大冒險(xiǎn)。我們又回來(lái)了！
走在崎嶇的山路上，到處是奇蟲(chóng)怪草，異石峭壁�？墒俏覀兊降滓ツ睦锬兀�
不知不覺(jué)，走了快一個(gè)小時(shí)。眼看路越來(lái)越窄，越來(lái)越彎。漸漸地，聽(tīng)到了水聲，我們來(lái)到了一座橋前。這是一座懸索橋，看上去像被廢棄了很多年的'樣子，木板鋪的橋面腐朽的滿是窟窿，鐵索也銹跡斑斑。人一踩上去就發(fā)出異樣的響動(dòng)，仿佛要跨掉的樣子，格外恐懼。望望橋下，藍(lán)色的水潭靜靜地反射著太陽(yáng)的光輝，也不知有多深，仿佛隱藏著什么。
只見(jiàn)幾個(gè)大人在橋上搗鼓了一陣，把一根繩子系在橋邊的扶手，另一頭拋下水潭，居然看不見(jiàn)了盡頭！今天，我們要挑戰(zhàn)“橋降”，人群炸開(kāi)了鍋！我們穿上安全帶，等著迎接挑戰(zhàn)。
第一個(gè)勇者把安全繩聯(lián)在長(zhǎng)繩子上，翻過(guò)橋欄，順著長(zhǎng)繩一點(diǎn)一點(diǎn)向潭底降去。不知過(guò)了幾分鐘，下一名挑戰(zhàn)者才鼓起勇氣走向長(zhǎng)繩。爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你如果是男子漢，就下！”太可怕了，我不敢下去！我提出，如果下去就抱在爸爸身上下去。
現(xiàn)在想起來(lái)，自己太膽小了！不過(guò)，當(dāng)時(shí)的我卻認(rèn)準(zhǔn)了抱著爸爸下去的。人們排著隊(duì)，一個(gè)接一個(gè)迎接挑戰(zhàn)。烈日炎炎下，我滿頭大汗，汗流到地上，弄得螞蟻都搬了家。我在做一個(gè)艱難的決定，下，還是不下？
從樹(shù)林深處傳來(lái)蟬聲，好像在喊：“加油！加油！”蝴蝶飛來(lái)，對(duì)我說(shuō)著悄悄話：“快去�！�
我掙開(kāi)爸爸的手，一個(gè)人走向繩索。好清涼的水��！我挑戰(zhàn)成功了！
三年級(jí)自己作文 篇12
說(shuō)起自己，大家都很熟悉。明白自己多高，明白自己多重，明白自己是幾年幾月生的，可這并不是真正了解自己。怎樣樣才叫真正了解自己呢？下頭，就請(qǐng)大家聽(tīng)一下我的自己介紹吧。
我長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，炯炯有神，梳著一對(duì)小辮子，再加上我的櫻桃小嘴，顯得十分秀氣。
我是一個(gè)急性子的小姑娘，不信我說(shuō)一件事給你聽(tīng)聽(tīng)吧！
有一次，媽媽叫我去買一袋洗衣粉，便給了我5元錢，由于超市離我們家有點(diǎn)遠(yuǎn)，所以我只能騎自行車去了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“小紅，在去超市的路上，騎慢點(diǎn)，不要翻車了！”“明白了！”我說(shuō)。我騎上自行車，去買洗衣粉，不一會(huì)，我有點(diǎn)不耐煩了，于是，我加快速度，飛快地向超市騎去，可是，快要到超市的時(shí)候，我卻摔了一交，車子翻倒在地，我的膝蓋受傷了，恰好，我二媽走過(guò)，她將我扶起，把我送回了家，至于洗衣粉嘛……媽媽叫爸爸去買了。自打以后，我就決定改掉急性子的壞毛病。
我的愛(ài)好很廣泛：有看書、寫字、唱歌、彈電子琴、跑步、騎自行車、游泳……
我最喜歡的還是看課外書，有一次，放學(xué)回家，我看見(jiàn)我的小書桌上有一本故事書，我急忙跑過(guò)去捧起書就看了起來(lái)，過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，媽媽回來(lái)了，她來(lái)到我的房間，看見(jiàn)我這個(gè)“小書迷”滿頭大汗，還背著書包，滿懷笑容的.對(duì)我說(shuō)：“小傻瓜，你怎樣還背著書包呢！”忽然，我才發(fā)覺(jué)到我的背上還貼著沉重的書包。
怎樣樣，這就是我，一個(gè)普普通通的我，你愿意和我交朋友嗎？
三年級(jí)自己作文 篇13
我是一個(gè)脾氣暴躁的小女孩，個(gè)子很小，但我的心卻是個(gè)“小大人”，我很注意自己的著裝，我也很會(huì)自理。
我是一個(gè)愛(ài)獨(dú)立的小女孩，總是期望生活中沒(méi)有大人的管束，能夠自由安排，自由玩耍。我在這個(gè)家庭中不是“小皇帝”，也不是“大公主”，我在這個(gè)平凡的.家中過(guò)得很好，有時(shí)會(huì)為大人多多少少分點(diǎn)負(fù)擔(dān)，我的爸媽對(duì)我也很好。
媽媽說(shuō)我是一個(gè)經(jīng)常漏水的“水龍頭”。媽媽每次只要以講到我的不對(duì)，我就覺(jué)得媽媽傷到了我的自尊，就會(huì)掉下眼淚。爸爸明白對(duì)我做錯(cuò)的事吵我一下，我也會(huì)掉下眼淚，因?yàn)槲沂且粋�(gè)自尊心很強(qiáng)的女孩。
因?yàn)槲倚r(shí)候不喜歡喝牛奶，不喜歡吃青菜，所以我此刻才長(zhǎng)不高。我經(jīng)常為自己而長(zhǎng)不高而每次都一個(gè)人悄悄地躲在被窩里痛哭，不知到底該怎樣辦。我的腦子里整天都在想：期望自己能夠在初中長(zhǎng)很高，這是我唯一的愿望。
我的優(yōu)點(diǎn)是寬宏很多，對(duì)待朋友很友好。我在小學(xué)時(shí)以往和兩位要好的伙伴“結(jié)拜”過(guò)，我們就像是三姐妹，形影不離，就是此刻每一天都一起結(jié)伴而行回家。
我的缺點(diǎn)就是太粗心大意了。在一次的數(shù)學(xué)測(cè)試中，我不細(xì)心把一個(gè)小數(shù)點(diǎn)寫掉了，結(jié)果在班上的名次落下了二十幾名。真是不可思議，我此刻正在盡全力改掉這個(gè)缺點(diǎn)。
這就是我，一個(gè)渴望長(zhǎng)高的小女孩！
三年級(jí)自己作文 篇14
我叫謝林宵，感激的謝，樹(shù)林的林，元宵的宵。我今年十二歲，是一個(gè)有著多重性格的女孩。
我既善良，富有同情心，又有些調(diào)皮。我在日常生活中要是見(jiàn)到臨街乞討的老人或殘疾人都會(huì)毫不猶豫地慷慨解囊，但如果是一些中年人那就免了，因?yàn)槲艺J(rèn)為他們完全能夠經(jīng)過(guò)勞動(dòng)靠自己的`雙手賺錢，卻要到街頭不惜犧牲自尊而向別人索要錢財(cái)。所以我還是很明智的。說(shuō)我調(diào)皮那是因?yàn)�，在午休時(shí)，如果某個(gè)同學(xué)在我玩心大起時(shí)碰巧經(jīng)過(guò)，我就會(huì)從他背后輕輕地拍他一下，然后迅速站好，裝作什么也不明白的樣貌，結(jié)果還真有人成了我的替罪羔羊。
我有時(shí)很摳門，無(wú)論在學(xué)校還是家中，我都會(huì)能省點(diǎn)電就省點(diǎn)電，能省點(diǎn)水就省點(diǎn)水�？墒怯袝r(shí)我卻表現(xiàn)得十分大方。比如捐款時(shí)，或班中同學(xué)有難時(shí)，我都會(huì)毫不猶豫地慷慨解囊，視金錢如糞土。
我喜歡音樂(lè)，因?yàn)樗鼙磉_(dá)我內(nèi)心的情感；我喜歡跳舞，那是肢體的靈魂；我喜歡閱讀，它讓我走進(jìn)另一個(gè)世界；我喜歡寫作，那是我心中醞釀已久、想要傾訴的話。我的愛(ài)好十分廣泛我想豐富自己的生活。
此刻很多同學(xué)都喜歡星座，我也明白了我是雙子座，雙子座的人都活潑開(kāi)朗，有著多重性格，屬水星，守護(hù)神是支配知識(shí)的赫爾美斯，很聰明哦！
這就是我，一個(gè)愛(ài)好廣泛、性格多變的人。
三年級(jí)自己作文 篇15
我的名字叫“蔡徐若水”。因?yàn)槲颐智懊嬗幸粋�(gè)“蔡”字，所以同學(xué)們喜歡叫我“菠菜”、“小白菜”、“芹菜”……這一來(lái)，我就成了蔬菜的代言人了!我不僅僅是蔬菜的代言人，還是佳節(jié)的代言人!因?yàn)樵诖汗?jié)時(shí)，人們會(huì)用“萬(wàn)事如意”來(lái)祝福別人。明白嗎我的小名就叫“如意”，我可是一個(gè)小福星喲!
我是一個(gè)又高又瘦的小女孩。我的皮膚白白的、紅紅的，就像一個(gè)瓷娃娃。我平時(shí)喜歡扎馬尾辮，當(dāng)我在蹦蹦跳跳走路時(shí)，這小辮子一擺一擺的，顯得活潑又可愛(ài)。
我有一張小小的瓜子臉，如果我坐著，別人只看臉，都會(huì)覺(jué)得我是四、五歲的小孩子呢!我有雙水汪汪、亮晶晶的單鳳眼，我笑的時(shí)候，兩只小眼睛就會(huì)變得又細(xì)又彎，猶如一彎新月，鑲嵌在我白里透紅的小臉上。我不高也不矮的小鼻子，配我的小瓜子臉正好適宜。我有一張櫻桃小嘴，紅紅的.、薄薄的，笑起來(lái)時(shí)，嘴角彎彎上翹，顯得十分可愛(ài)。爸爸媽媽總說(shuō)我有一對(duì)如來(lái)佛耳，耳垂大大的、厚厚的、肉肉的，將來(lái)就有福氣。
我是一個(gè)愛(ài)讀書的小孩，我異常喜歡看羅爾德·達(dá)爾的書。看他的書，我就會(huì)擁有一雙放飛夢(mèng)想的翅膀，讓我飛得更高、更遠(yuǎn)，直到飛進(jìn)無(wú)邊無(wú)際的幻想世界里去遨遊。
我也是一個(gè)有歡笑，又有哭泣的小琴童。我彈琴時(shí)，反復(fù)在一個(gè)地方出錯(cuò)，媽媽會(huì)狠狠地拿戒尺打我的手，但當(dāng)我完成一首悠揚(yáng)的莫扎特的《奏鳴曲》時(shí)，會(huì)讓我興奮地想在舞臺(tái)上表演。
這就是七彩的我!
三年級(jí)自己作文 篇16
“媽媽，我回來(lái)了！”一串銀鈴般的聲音從門外飄了進(jìn)來(lái)，緊接就是“咚咚”的敲門聲，媽媽跑去，拉開(kāi)門，一個(gè)笑瞇瞇的，扎著馬尾辮，氣喘吁吁的小姑娘走進(jìn)了門，這是誰(shuí)呀？
那個(gè)漂亮的小姑娘就是我呀！粉白的'小臉上長(zhǎng)著一雙機(jī)靈的小眼睛，一笑就剩一條縫了。別看我的眼睛小，它可裝著五彩斑斕的世界。鼻子軟塌塌的趴在我的臉中央，這是小時(shí)候喜歡和媽媽玩兒頂鼻子的游戲而落下的結(jié)果。我有一張?zhí)鹛鸬男∽�，那里，可藏著豐富的表情：生氣時(shí)，小嘴兒噘的高高的，爸爸說(shuō)這都能夠掛個(gè)油瓶?jī)毫耍桓吲d時(shí)，小嘴笑兒成了彎彎的“小月牙”……。你明白嗎？我可是個(gè)“超級(jí)小書迷”。我讀書最好的地方是衛(wèi)生間，那里光線又好又沒(méi)有嘮叨，就是太臭，可是我能忍的住。每次進(jìn)衛(wèi)生間，我都會(huì)抱好多書，一呆就是一個(gè)多小時(shí)，急的舅舅在外面一邊敲門一邊喊：“你還有多長(zhǎng)時(shí)間呀？快點(diǎn)，快點(diǎn)吧！”我總是不緊不慢的說(shuō)“立刻，立刻！”
你想和我這個(gè)“超級(jí)小書迷”做朋友嗎？那你可必須要記住我的名字喲！我叫杜雨欣，聽(tīng)爸爸說(shuō)“雨”是雨露的意思，“欣”有兩層意思，一個(gè)是高興，還有就是樹(shù)木長(zhǎng)的很茂盛，工作順利！串起來(lái)的意思是我被雨露滋潤(rùn)著，每一天開(kāi)開(kāi)心心，茁壯成長(zhǎng)！
這就是我，一個(gè)能給你帶來(lái)很多歡笑的好朋友！
三年級(jí)自己作文 篇17
書本要用封面包裝，鞋子要用鞋盒包裝，禮物要用禮盒包裝，每個(gè)事物都需要包裝。
商品需要包裝，人更需要包裝。
我也在包裝自己，我用我的技能來(lái)包裝自己。人不只要用衣著打扮包裝自己，更要用自己的知識(shí)技能來(lái)包裝自己。我的技能是彈鋼琴。我從2歲起學(xué)鋼琴，從小就受到古典音樂(lè)的熏陶，因?yàn)槲业男∫叹褪且幻撉倮蠋煛Ｒ婚_(kāi)始，我認(rèn)為彈鋼琴是一件很枯燥的事情，對(duì)鋼琴十分抵觸，坐在琴凳上就像坐在火盆上一樣，我覺(jué)得那琴似乎會(huì)隨時(shí)張開(kāi)血盆大口，將我吞噬。后來(lái)，我聽(tīng)了一次鋼琴比賽，認(rèn)為鋼琴其實(shí)是件有趣的'事，下定決心要去參加這樣的比賽，于是開(kāi)始好好練琴。
從一開(kāi)始只會(huì)用手亂按，到能彈出很多婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的曲子，我將自己討厭的事物轉(zhuǎn)變成了一種包裝自己的事物，我經(jīng)歷了巨大的蛻變。剛開(kāi)始，我一個(gè)按鍵都記不住，指法也記不清，我就在膠布上寫上按鍵名稱和指法，再分別貼到按鍵上和手指上。一個(gè)音一個(gè)音地慢慢熟悉，手型記不住，就每天練十分鐘，養(yǎng)成習(xí)慣；音符記不住就每天看，一天記兩個(gè)，總有一天能全記得……慢慢的磨練著，我也可以完整地彈出流暢的曲子了。我開(kāi)始在各個(gè)比賽比賽中展現(xiàn)自己的風(fēng)采，努力也換來(lái)了成果。每次小學(xué)的各種班級(jí)的活動(dòng)，總有我和幾個(gè)朋友組成的樂(lè)隊(duì)的身影……
學(xué)習(xí)了鋼琴，讓我陶冶了情操，也提升了我的價(jià)值，讓我宣傳了自己，能夠在各種比賽和活動(dòng)中展現(xiàn)自己。鋼琴這件樂(lè)器讓我提升了價(jià)值性，這件樂(lè)器包裝了我自己。
三年級(jí)自己作文 篇18
昨夜，我與上帝見(jiàn)了面。上帝問(wèn)我：“你覺(jué)得你活得幸福嗎？”我不假思索地說(shuō)：“當(dāng)然幸福了�！鄙系壅f(shuō)：“為什么？”我說(shuō)：“因?yàn)橛腥岁P(guān)心我。”上帝說(shuō)：“你感激他們嗎？”我說(shuō)：“非常感激。”上帝又問(wèn)我感激哪些人，并說(shuō)明理由。我說(shuō)：“我感激您-上帝，是你賦予了我許許多多的財(cái)富，是你安排了我美好的前程�！鄙系勐�(tīng)了，笑了笑。我又說(shuō)：“我感激我的父母，是他們讓我過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，是他們讓我感到家的溫暖�！鄙系勖鏌o(wú)表情。我停頓一會(huì)兒，想了想說(shuō)：“我還感激我的.朋友，他們?cè)诶щy之時(shí)幫助了我，是他們協(xié)助我，我才會(huì)有這么好的前程，我一定要好好抱答他們。”上帝好象有所焦急，仿佛我沒(méi)有回答出令他滿意的話。
我說(shuō)：“還有什么問(wèn)題嗎？”上帝說(shuō)：“你忘了感激一個(gè)人，他就是你自己�！拔殷@訝的叫道：“為什么是我自己。？上帝平靜地說(shuō)：“因?yàn)樗械拿\(yùn)前程，并不是其他人和我來(lái)控制，而是你的努力，你的付出，你一生出就應(yīng)該感激自己，感激自己來(lái)到了這個(gè)世上�！蔽衣�(tīng)了門猛然醒悟，此時(shí)上帝的影像越來(lái)越模糊了，但我在失去知覺(jué)前，聽(tīng)到這樣一句話：“年輕人，要學(xué)會(huì)感激自己。”今天，我一覺(jué)醒來(lái)，突然心血來(lái)潮，忙奔到鏡子前大叫一聲：“噢，感激你我�！比送鲆曌约�，只懂得感激別人。要知道，自己才是命運(yùn)的主宰，自己是最棒的，命運(yùn)、前程在自己手中掌握，我應(yīng)感激自己能有這一切。自己才是最應(yīng)該感激的。
三年級(jí)自己作文 篇19
Dear朵朵：
Hello，親愛(ài)的朵朵，希望自己不要忘記這個(gè)可愛(ài)的名字，畢竟時(shí)光鏡遷，但愿名字永記！
還記得周五開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)吧，學(xué)生都在外面，也不知道都說(shuō)了些什么，回家我有點(diǎn)兒忐忑，因?yàn)槲锢碇挥?2分。但出乎我的意料，媽媽并沒(méi)有像前幾次家長(zhǎng)會(huì)那么嘮叨我，而是給我買了資料讓我做，并且少看電腦，寫作業(yè)時(shí)不能聽(tīng)歌，雖然有那么一點(diǎn)兒苛刻，但對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是天大的恩賜了。
自己還記得蝴蝶效應(yīng)嗎？我要好好學(xué)習(xí)，如果我不好好學(xué)習(xí)就得不到好的成績(jī)，如果沒(méi)有好的.成績(jī)我就不能上一個(gè)好的高中，如果不上一個(gè)好的高中，我也就不能上一所好大學(xué)，如果不上一所好大學(xué)我就找不到一份好工作，找不到好工作就賺不了錢，賺不了錢就會(huì)沒(méi)錢納稅，沒(méi)錢納稅國(guó)家就難發(fā)工資給老師，老師領(lǐng)不了工資就會(huì)沒(méi)興趣沒(méi)心情去教學(xué)，沒(méi)心情教學(xué)就會(huì)影響祖國(guó)的未來(lái)，硬性了祖國(guó)未來(lái)中國(guó)就難以騰飛，美國(guó)就會(huì)像中國(guó)發(fā)出戰(zhàn)書，中國(guó)和美國(guó)必定有一方要受傷。因?yàn)檫@關(guān)系到全人類的安全，所以我一定要好好學(xué)習(xí)，考好成績(jī)，不讓悲劇發(fā)生�，F(xiàn)在離高考還有1年2個(gè)月，我要在剩下的日子加油學(xué)習(xí)，雖然這次物理考得不好，但下次一定不會(huì)，我一定會(huì)在上面花功夫，爭(zhēng)取下次考80分以上，畢竟我數(shù)學(xué)不算差，我也相信我可以。最后，送自己一句話：現(xiàn)在不玩命，將來(lái)命玩你，現(xiàn)在不努力，未來(lái)不給力！
望5年后的自己看到一定不要被嚇著，畢竟句句屬實(shí)，加油沖刺吧，朵朵！
三年級(jí)自己作文 篇20
相信我們每個(gè)人都聽(tīng)過(guò)小貓釣魚的故事，小貓跟著媽媽一起去河邊釣魚，他一會(huì)看到蝴蝶就去追蝴蝶，一會(huì)看到蜜蜂就去追蜜蜂，最后卻一條魚也沒(méi)有釣上。其實(shí)生活中，我們好多人和這支釣魚的小貓們有什么區(qū)別，總是這山望著那山高，總是想要去追逐自己喜歡的或者最適合自己的，最后卻一無(wú)所成。
就在剛剛自己看到這樣的一句話，說(shuō)當(dāng)你為著一件事情去做的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)全世界都在圍著你轉(zhuǎn)。當(dāng)你圍著全世界轉(zhuǎn)的時(shí)候，你最后發(fā)現(xiàn)全世界都拋棄了你。
自己看了之后確實(shí)深有感觸，好多人做一件事情不是沒(méi)有能力，而是心態(tài)浮躁，沒(méi)有認(rèn)真專注的去做一件事情，而是這件事做一半去做另外一件事情，另外一件事情還沒(méi)有做好再去做別的事情。
這也告訴我們說(shuō)，人要學(xué)會(huì)深耕自己，在同一個(gè)領(lǐng)域同一件事情上做到極致，那么最后肯定會(huì)取得別人望塵莫及的.成功。
很多時(shí)候不是我們能力不夠，而是我們的專注力不夠。深耕自己就是要提高我們的專注力，專心致志的去做一件事情，把一件事情做到極致，那么你的成功也就足夠了。
深耕自己，專注做適合自己的事情，不要三心二意，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功沒(méi)有那么的復(fù)雜，需要的只是專注，只是用心，是一心一意的去做一件事情。這樣子就已經(jīng)足夠了。
三年級(jí)自己作文 篇21
我再?zèng)]有一個(gè)良好的心態(tài)去面對(duì)這個(gè)世界，面對(duì)生活，面對(duì)成長(zhǎng)。
不該有的傷害總是有著，不能承受的痛苦總是承受著……到底何時(shí)才能擺脫這樣的生活？到底何時(shí)才能找到一個(gè)真正的知己？“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)”是一個(gè)我永遠(yuǎn)向往的夢(mèng)！夢(mèng)！夢(mèng)而已！夢(mèng)而已！
從前是友情背叛了我，現(xiàn)在是我，是我無(wú)力支撐起友情的軀殼；我的.心態(tài)變了，完全變了，這就是“變態(tài)”了。再也不能把自己不能忍受的事情放在心里，這樣太累太累了，難受。于是，我變得暴躁！變得不可理喻。
好吧，就讓我毀滅吧！
一直都不孤單，卻始終是孤獨(dú)的。崔、曼，不理解我；清霞、園園，我不懂她們。（我太吵了，我吵到她們了，我知道，我還是在吵。這才符合塵世的喧囂�。。�
與崔的情，并非支離破碎，而是早已遠(yuǎn)去；真正支離破碎的，是清霞、是園園。我是無(wú)力補(bǔ)救的，因?yàn)槲液艹�；她們也不�?huì)去挽救，因?yàn)槲液艹场?/p>
我不是曇花，瞬間驚艷；屬于我的友情才是曇花，瞬間華麗！
所有人都在大聲地笑，而我，只得一個(gè)人在黑暗的角落里掉下一顆顆透明的液體，無(wú)人問(wèn)津。
也罷，尚且結(jié)束吧，讓這不該屬于我的情，友情！
一次又一次跳進(jìn)了青春的陷阱，沒(méi)有人會(huì)救我，只會(huì)繼續(xù)擋住我的陽(yáng)光！
要挽救一份情，太累；要留住一個(gè)人，太難。只有自己可以守護(hù)自己，不需要?jiǎng)e人，也不會(huì)有別人。
可，夢(mèng)都受不住的我啊，要如何守護(hù)自己？
三年級(jí)自己作文 篇22
記得六年級(jí)的那次暑假，我真在北京游樂(lè)園盡情狂歡。只見(jiàn)同學(xué)們都在同一個(gè)地方盡情尖叫，我的腦袋就請(qǐng)不自靜的像那邊望去，只見(jiàn)許多人的人都在同一個(gè)地方，天�。∷麄兪窃谔魬�(zhàn)生命的極限么？既然在玩蹦極！同學(xué)們都在上方大聲呼喊，叫我過(guò)去。雖然這是一項(xiàng)決定“生死”的游戲，但我也不能讓他們瞧不起，我只好三步并作兩步，乘電梯上了蹦極區(qū)，只見(jiàn)工作人員很熟練的幫我把安全繩和其他的裝備系好了，但我總覺(jué)得裝備太少，真想將自己全面武裝，然后再“墜入懸崖”。
我站在邊緣上，卻遲遲不敢邁出一步，我仰天長(zhǎng)長(zhǎng)的呼了一口氣，向下望去，視覺(jué)有點(diǎn)模糊，頭也有些暈，我的腳步停的`對(duì)我說(shuō)：“快往后退�！蔽业男囊膊煌５脑诙谖遥骸澳阋翘氯ノ揖鸵w出來(lái)了�！蔽抑桓杏X(jué)渾身劇烈的顫抖，腿像灌了千萬(wàn)噸鉛，別說(shuō)是步履沉重，現(xiàn)在就是動(dòng)一下我都不敢，真恨不得有一件透明的隱身衣給我披上，讓我永遠(yuǎn)消失不見(jiàn)。我盡力是我的腳與心平靜下來(lái)，但牙齒還是不放過(guò)我的嘴唇，死死地咬著。最終，腳還是背叛了我，慢慢的越來(lái)越軟，最后只聽(tīng)嗖的一聲，我的身體極速下墜了。
我瞪大了雙眼，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)飛出千里之外，我的頭發(fā)被強(qiáng)風(fēng)凌亂的吹著，一個(gè)360度，又是一個(gè)360度，我好似一個(gè)天使在空中飛舞，心里不停的想起那首歌：“我要飛得更高，飛得更高，狂風(fēng)一樣舞蹈，掙脫懷抱”。
是的，我成功了，我在半空擺出了“V”在這次超越生命之巔的蹦極中，我找回了真實(shí)的自己。
三年級(jí)自己作文 篇23
一張英俊颯爽的臉龐，一張愛(ài)拍媽媽馬屁的小嘴，一雙被稱為生化武器的腳，一對(duì)拿起書就放不下的手。猜猜他是誰(shuí)？就是我啦，本公眾號(hào)的作者，也是媽媽口中的.粘豆包——許之。
兩只炯炯有神的大眼睛，一張紅紅的小嘴，一只小小的鼻子，錯(cuò)落有致地站在一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉上。笑起來(lái)的時(shí)候，它們就排好隊(duì)，愉快地跳起了舞。
別看我?guī)�，但我的腳著實(shí)令人頭疼。夏天上籃球課的時(shí)候，我下課之后忍不住在車上脫了鞋，疲憊地靠著車門休息了起來(lái)。頓時(shí)，一股臭哄哄的味道就從我的腳上飄了出來(lái)，瞬時(shí)間彌漫了整個(gè)車子，就算車上的香水，也無(wú)法對(duì)抗我“天下無(wú)敵”的香港腳的味道，沒(méi)想，鼻子靈敏的媽媽戴著口罩都被熏吐了。
我是個(gè)小書迷，小時(shí)候，偷偷躲起來(lái)，媽媽找到我的時(shí)候，沒(méi)想到我竟然在津津有味的看書呢。我拉屎的時(shí)候看，我尿尿的時(shí)候看，我吃飯的時(shí)候看，我出去玩的時(shí)候看，我打雪仗的時(shí)候看，不管什么時(shí)候都看書，除非到了喝奶的時(shí)候，才會(huì)不情愿地把書放下。
別看我是個(gè)皮夾克，我比膠水還粘人，粘人力度堪比502膠水，我一有空就纏著媽媽不停要親親，抱著媽媽不離開(kāi)，好似用膠水粘在一起了，又好像一對(duì)袋鼠母子，所以媽媽賜名粘豆包。
我就是這樣一個(gè)人，帥氣，博學(xué)，暖心。但，我還有一個(gè)小缺點(diǎn)，那就是有一點(diǎn)點(diǎn)懶。不過(guò)，我正在努力改進(jìn)。這樣的我，你們想認(rèn)識(shí)嗎？
三年級(jí)自己作文 篇24
鷹，不需鼓掌，也在飛翔。小草，沒(méi)人心疼，也在成長(zhǎng)。深山的野花，沒(méi)人欣賞，也在芬芳。做事不需人人都理解，只需盡心盡力，做人不需人人都喜歡，只需坦坦蕩蕩，問(wèn)心無(wú)愧。堅(jiān)持，注定有孤獨(dú)彷徨，質(zhì)疑嘲笑，也都無(wú)妨。就算遍體鱗傷，也要撐起堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)一世并不長(zhǎng)，既然來(lái)了，就要活得漂亮！
在跌倒的時(shí)候，不要奢求別人的幫助，因?yàn)橹挥凶约号榔饋?lái)，才能學(xué)會(huì)走路；在學(xué)習(xí)遇到難題時(shí)，不要把它丟在一邊，因?yàn)橹挥凶约赫J(rèn)真思考，才能開(kāi)拓思維；在考試失利時(shí)，不要只是躲在一邊掉眼淚，因?yàn)榧热辉谝饩鸵偨Y(jié)規(guī)律，才能奮發(fā)向上。
許多時(shí)侯，我們會(huì)遇到不如人意的事情，會(huì)遇到其他人的指指點(diǎn)點(diǎn)，但只要相信自己，做好自己！不管別人怎么說(shuō)，至少做到坦坦蕩蕩，也就無(wú)悔了。即使一個(gè)人的孤獨(dú)很難熬，看到同學(xué)開(kāi)心的和朋友在一起，會(huì)有一陣心酸，但是仍然用微笑和不在意大方的走過(guò)。過(guò)后，也依然這樣，不因?yàn)楣陋?dú)而放棄對(duì)的事。
因?yàn)槲抑酪粋�(gè)人，只有一次人生，既然自己無(wú)法讓所有人心服，那就做好自己，演繹生命。
雖然這樣的`自己在別人看來(lái)孤傲，但是誰(shuí)又知道，孤獨(dú)的人沒(méi)有關(guān)心，也就不會(huì)關(guān)心別人，這在人們眼中就是孤傲。
人生，短暫。狂風(fēng)暴雨隨時(shí)會(huì)來(lái)，要勇敢面對(duì)，就要先學(xué)會(huì)無(wú)謂。如何讓短暫的生命
綻放光彩，靠自己。要做好真實(shí)的自己，演繹最美的生命，加油！
三年級(jí)自己作文 篇25
我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、樂(lè)于助人的女孩。長(zhǎng)著一頭烏黑飄逸長(zhǎng)發(fā)，大眼睛忽閃忽閃的，挺挺的鼻子，小巧的嘴，總是露出燦爛的笑容。雖然我的個(gè)子不高，但是長(zhǎng)手長(zhǎng)腳，跑起步來(lái)可快了。
我的興趣愛(ài)好廣泛，不僅喜歡打羽毛球，還喜歡書法、畫畫等等。當(dāng)然，我最喜歡要數(shù)羽毛球了。每周一次的羽毛球訓(xùn)練課是我最快樂(lè)的時(shí)光。在球場(chǎng)上，我打起球來(lái)可以說(shuō)是百發(fā)百中。為此，教練常�？湮业那蚣纪伙w猛進(jìn)。
除此之外，我還是個(gè)熱心腸。記得有一次，同學(xué)小來(lái)在拿午飯回座位的時(shí)候，被突然沖過(guò)來(lái)的'一個(gè)男生從后面撞了一下。只聽(tīng)“哐當(dāng)”一聲，她手里的盤子掉在地上了，湯汁和油漬飛濺得到處都是，小來(lái)的衣服也弄臟了，很是狼狽。頓時(shí)，小來(lái)的眼淚撲簌撲簌滑落下來(lái)，委屈極了。我連忙走過(guò)去，輕輕拍了拍她的肩膀，說(shuō)：“別哭，趕緊用餐巾紙擦擦，坐下等著，我去幫你重新拿一份午飯。”說(shuō)完，我就跑去食堂了。
不一會(huì)兒，我給小來(lái)拿來(lái)了午飯，她連聲道謝。接著，我挽起袖子，拿起掃帚就把地上的飯菜掃進(jìn)畚箕，倒入了垃圾桶，然后用拖把把地上的湯汁、油漬弄干凈。看到我三下五除二地收拾好一切，旁邊的同學(xué)們紛紛向我豎起了大拇指。我呵呵一笑，洗個(gè)手也回座位上吃飯去了。
看，這就是我，一個(gè)活潑、開(kāi)朗又樂(lè)于助人的小姑娘。
三年級(jí)自己作文 篇26
從前有一片森林里，住著一只堪稱百獸之王的獅子，住在森林里的動(dòng)物們都怕它。
一天，獅子來(lái)到草坪上睡覺(jué)，突然，從樹(shù)洞里爬出一只小老鼠，小老鼠跳到了獅子的身上，獅子突然被驚醒，大喊道：“是誰(shuí)驚醒我睡覺(jué)�！闭f(shuō)完，獅子猛的爬起來(lái)，從它的身上掉下一只小老鼠，便馬上抓住它，準(zhǔn)備吃掉。老鼠害怕了，馬上跪地求饒：“獅子大王，饒命，饒命啊。如果保住我的.性命，我必將報(bào)恩�！豹{子聽(tīng)了，心想：“那么小的東西能幫上什么忙呢。唉，算了算了，反正老鼠那么小，填飽不了肚子，放了它吧�！庇谑�，獅子就將小老鼠給放了。
幾天過(guò)去了，獅子幾乎忘記了這個(gè)事情。當(dāng)它又一如既往的去草坪上睡大覺(jué)時(shí)，忽然，一張捕獸網(wǎng)向它撲了過(guò)來(lái)，“哦，不。救命。救命�！豹{子大喊。獵人們想將活獅子獻(xiàn)給國(guó)王，便把它捆在一棵大樹(shù)上，然后去找馬車。
這時(shí)，老鼠剛好路過(guò)這里，看到了被綁在樹(shù)上的低頭絕望的獅子。它馬上跑過(guò)去，用牙齒將繩索咬斷后，對(duì)著獅子說(shuō)：“我沒(méi)有食言吧。我說(shuō)過(guò)我會(huì)報(bào)恩的吧。我雖然個(gè)體微小，可是也能幫上你的忙�！�
就這樣，獅子和老鼠就成了森林里最好的朋友。
寓意：這個(gè)故事告訴我們不要歧視微小的朋友，往往這種微不足道的朋友也可能會(huì)幫上大忙。
三年級(jí)自己作文 篇27
從前有一片森林里，住著一只堪稱百獸之王的獅子，住在森林里的動(dòng)物們都怕它。
一天，獅子來(lái)到草坪上睡覺(jué)，突然，從樹(shù)洞里爬出一只小老鼠，小老鼠跳到了獅子的身上，獅子突然被驚醒，大喊道：“是誰(shuí)驚醒我睡覺(jué)！”說(shuō)完，獅子猛的爬起來(lái)，從它的身上掉下一只小老鼠，便馬上抓住它，準(zhǔn)備吃掉。老鼠害怕了，馬上跪地求饒：“獅子大王，饒命，饒命�。∪绻Ｗ∥业男悦�，我必將報(bào)恩！”獅子聽(tīng)了，心想：“那么小的.東西能幫上什么忙呢！唉，算了算了，反正老鼠那么小，填飽不了肚子，放了它吧！”于是，獅子就將小老鼠給放了。
幾天過(guò)去了，獅子幾乎忘記了這個(gè)事情。當(dāng)它又一如既往的去草坪上睡大覺(jué)時(shí)，忽然，一張捕獸網(wǎng)向它撲了過(guò)來(lái)，“哦，不！救命！救命！”獅子大喊。獵人們想將活獅子獻(xiàn)給國(guó)王，便把它捆在一棵大樹(shù)上，然后去找馬車。
這時(shí)，老鼠剛好路過(guò)這里，看到了被綁在樹(shù)上的低頭絕望的獅子。它馬上跑過(guò)去，用牙齒將繩索咬斷后，對(duì)著獅子說(shuō)：“我沒(méi)有食言吧！我說(shuō)過(guò)我會(huì)報(bào)恩的吧！我雖然個(gè)體微小，可是也能幫上你的忙！”
就這樣，獅子和老鼠就成了森林里最好的朋友！
寓意：這個(gè)故事告訴我們不要歧視微小的朋友，往往這種微不足道的朋友也可能會(huì)幫上大忙！
三年級(jí)自己作文 篇28
在日常生活中，對(duì)手多如牛毛，在與他們的競(jìng)爭(zhēng)中，我們不能使用陰險(xiǎn)計(jì)謀對(duì)付他們，而是要與他們和好相處，在關(guān)系融洽。和睦融融的環(huán)境下，齊頭并進(jìn)。
我有一個(gè)同學(xué)，他才藝雙全，是我的老對(duì)手，在平時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)中，我們不相上下，可是我們雙方從來(lái)沒(méi)有用狡詐之計(jì)陷害對(duì)方，使對(duì)方成績(jī)下降，反而作為對(duì)手的我們，關(guān)系好如兄弟，無(wú)話不談。
對(duì)手之間的關(guān)系，難道不應(yīng)該是這樣的嗎？如果兩人關(guān)系不好，那競(jìng)爭(zhēng)就變的'莫名其妙，充滿著陰謀，這樣的競(jìng)爭(zhēng)好嗎？
善待對(duì)手，就是善待自己。當(dāng)年曹操善待關(guān)羽，才使關(guān)羽在華容道放了自己；當(dāng)年唐太宗善待少數(shù)民族，使得邊界極少發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。
對(duì)手是成功者的陪練者；對(duì)手是失敗者的良師；對(duì)手是同劇組的搭檔。人生在世能夠互成對(duì)手，也是一種緣分，仿佛是同一個(gè)分?jǐn)?shù)中的分子、分母。如此說(shuō)，結(jié)局往往只有蠃多蠃少之別，并無(wú)絕對(duì)勝敗之分。角色有主有次，登臺(tái)有先有後，掌聲有多有少，但彼此相依，缺了誰(shuí)戲也演不成。同在一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子中也如此，攜手共進(jìn)，共創(chuàng)佳績(jī)，方可交相輝映。倘若相互拆臺(tái)，要麼被趕出“劇組”，要麼大家偃旗息鼓，落個(gè)一損俱損。
如此可見(jiàn)，對(duì)手對(duì)自己只有利而沒(méi)有害，所以善待對(duì)手吧，善待他們就是善待自己—給自己一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境吧。
三年級(jí)自己作文 篇29
不知道為什么，最近總不想學(xué)習(xí)，上課自由懶散。沒(méi)辦法，不知道要干什么，就寫下它們了：
先甜后苦，還是先苦后甜？吃的苦中苦，方為人上人！只能先苦了！生活了這么久，想要長(zhǎng)大有出息，還是要平庸？人的欲望真的是得不到滿足的，我信！你愿意在同樣的少年里，學(xué)習(xí)高效率，還是低效率？當(dāng)然是高！這樣才值得嘛！一件是你可以讓它變得有意義，也可以變的沒(méi)有意義，你會(huì)怎么選擇？
你的親人。朋友都快樂(lè)，你才會(huì)真正地幸福，他們的不快樂(lè)，是因?yàn)槟愕木壒剩皇菃�？所以你要變的快�?lè)，怎么樣大家都快樂(lè)了（尤其是父母），study！study！study！
如果短暫的冷漠和對(duì)他人的置之度外，可以讓你換回半生的幸福，你會(huì)怎么做？我不想管那些事，安靜得學(xué)習(xí)吧！
長(zhǎng)大好，才是真正的好！現(xiàn)在的你都太渺小了，不是嗎？也許沉默后是另一種起死回生的方式，而不在其中滅亡！另一種生存的'方式，會(huì)是一種后知后覺(jué)的幸福，不是嗎？
她們的無(wú)奈與堅(jiān)決，你還沒(méi)有看清楚嗎？外在的美麗是可以利用，你也許會(huì)成為成功者，但是它是否能真正地綻放光彩，還是在于你自己！不要成為＂庸俗＂的餓代名詞！外在的平庸并不代表內(nèi)在的乏味，真正發(fā)光的，是你的人格與努力，還有敏銳度！外在的美麗與內(nèi)在的光芒你可以同時(shí)擁有，但你執(zhí)意要說(shuō)你是先天的遺傳基因，我也沒(méi)意見(jiàn)，但并不能決定你今后。
三年級(jí)自己作文 篇30
沒(méi)有清眉秀眼，沒(méi)有高挺的鼻子，也沒(méi)有櫻桃小嘴。我就是這樣一個(gè)普普通通的小女孩。連名字都再普通不過(guò)了，我比較內(nèi)向不太會(huì)主動(dòng)和別人交流所以只能用文字的方式來(lái)和大家介紹我自己。
我沒(méi)有端莊秀麗的文字，也沒(méi)有什么特長(zhǎng)，同時(shí)也沒(méi)有開(kāi)朗的性格，只有一顆真摯的心我和同學(xué)們都是茫茫人海中的一粒微不住道的小沙。能會(huì)在一起就是緣分。；我希望能和同學(xué)們共同度過(guò)三年的.美好初中生活
我喜歡讀書，俗話說(shuō)得好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睍俏覀円簧暮没锇�，沒(méi)事的時(shí)候翻開(kāi)書看看，多愜意�。�
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活拉上了帷幕，初中的大門向我迎來(lái)，愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只要你有一件合理的事去做，你的生活就會(huì)顯得特別美好�！彼晕乙惨鲆恍�(zhǔn)備。
我已經(jīng)是一名初中的學(xué)生，要有自信心，自信是成功的第一秘訣，無(wú)論在生活，還是在學(xué)習(xí)中，自信是至關(guān)重要的，不要懊悔昨天的錯(cuò)誤，要做的是把握今天；在以后的日子里我一定要珍惜每一秒時(shí)間，爭(zhēng)取不讓自己有荒度的一刻。不能再像以前那樣隨便。我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。在學(xué)校里要努力學(xué)習(xí)，要改掉以前的不良習(xí)慣，做到老師在與不在都一個(gè)樣，校內(nèi)校外都一個(gè)樣。
每個(gè)人心中都有自己的目標(biāo)，雖然我沒(méi)有什么遠(yuǎn)大的目標(biāo)，但我也會(huì)朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
三年級(jí)自己作文 篇31
這個(gè)暑假和以往不同，天氣像個(gè)頑皮的小朋友，時(shí)冷時(shí)熱；又連續(xù)下著雨，把媽媽收藏的長(zhǎng)袖又翻了出來(lái)。盡管如此，還是壓制不住我想戰(zhàn)勝心中的“傷痛”——游泳。
每個(gè)男孩子都喜歡玩水，對(duì)我而言，是又愛(ài)又怕。去年他可是我遲遲不能翻過(guò)的一道坎，我總是""爬到一半掉下來(lái)，爬到一半掉下來(lái)，因?yàn)槲遗露溥M(jìn)水，想想都頭腦發(fā)麻的。每到上課時(shí)就找種種借口，你說(shuō)氣不氣人？去年媽媽被我氣得簡(jiǎn)直要瘋了，現(xiàn)在想想我覺(jué)得好不應(yīng)該。
說(shuō)出來(lái)，你們可別笑話我。當(dāng)時(shí)第一節(jié)課是憋氣，把我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，因?yàn)槲覉?jiān)持到一半就憋不住了。而且還只是半個(gè)下額沉下去，鼻子才下去一半，眼睛也不敢下水，簡(jiǎn)直比登天還難。一邊的家長(zhǎng)笑得前俯后仰，仿佛在說(shuō)這孩子真是一只旱鴨子呢，哪里有這么膽小的男孩子？因此我放棄了。
如今想到這些，我又站了起來(lái)，勇敢的.戰(zhàn)勝它了，教練的一次次鼓勵(lì)，讓我一次次一次有信心每天我都要練上一個(gè)小時(shí)，堅(jiān)持愛(ài)上了它。
“60595857…54321到！”我嘗試了一分鐘，兩分鐘憋氣……成功訓(xùn)練了“收、翻、蹬、夾”游泳姿勢(shì)，如今的我是一個(gè)游泳健將啦！
如果把我一人扔到“大�！崩�，我就像一條魚，回到了大海里一樣自由�，F(xiàn)在一旁的家長(zhǎng)看到我游泳一直都贊不絕口呢！
通過(guò)這件事，我知道了最大的敵人是自己，只要戰(zhàn)勝自己，克服自己，就一定可以成功的。
三年級(jí)自己作文 篇32
在生活中，有競(jìng)爭(zhēng)也有合作。在學(xué)校生活中也不例外，有很多人會(huì)只顧競(jìng)爭(zhēng)，一味的羨慕學(xué)習(xí)好的人，總想成為像那些人一樣優(yōu)秀的人，但誰(shuí)又真正努力想過(guò)：人的一生應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)。奧斯特洛夫斯基這樣說(shuō)：人生最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。”人應(yīng)當(dāng)充實(shí)得生活，因?yàn)橐馔獾募膊』虮瘧K的.事故隨時(shí)都可以突然結(jié)束他的生命。
因此人：請(qǐng)做最好的自己。
年歲是些可愛(ài)的人，它們送走昨天，送來(lái)今日，我們年輕人正是這樣度過(guò)，最可愛(ài)的生活無(wú)憂無(wú)慮，可是年歲它們忽然改變，再不像過(guò)去那樣恰如人意。
不愿再贈(zèng)給，不愿再出錯(cuò)，他們拿走今天，拿走明日！
如果說(shuō)人生是一本書，那么，擁有青春的日子便是書中最美麗的彩葉；如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲，那么擁有青春的日子便是戲中最精彩的一幕；如果說(shuō)人生是一次從降生到死亡的特別旅行，那么，擁有青春，我們便可以看到沿途最美麗的風(fēng)景。擁有青春我們便擁有了多彩的未來(lái)與五色的夢(mèng)！
請(qǐng)珍惜青春、珍惜現(xiàn)在的美好生活、珍惜時(shí)間、珍惜一切吧！
如果你不能成為大道，那就成為一條小路；如果你不能成為太陽(yáng)，那就當(dāng)一顆星星。決定成敗的不是尺寸的大小，而是在于做一個(gè)最好的你。
三年級(jí)自己作文 篇33
學(xué)會(huì)寬容別人，就是學(xué)會(huì)善待自己。怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。
那是一個(gè)平常的夏季，我穿了一件媽媽新給我買的白色襯衫，精神抖擻的.去上學(xué)。到了學(xué)校，許多老師與同學(xué)都夸我這件白衣服，我心里得意洋洋的，覺(jué)得今天特別瀟灑。那天，正好有體育課，我由于興奮，沒(méi)有顧及到自己穿的是白襯衫，便玩兒了起來(lái)。那時(shí)，我和幾個(gè)男生正在玩兒籃球，突然一個(gè)球竄了出來(lái)，我沒(méi)有看清楚，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，求不偏不倚地砸在了我的襯衫上，我定睛一看，我的白色襯衫上留下了一個(gè)燒餅大的黑印。我叫他對(duì)我說(shuō)對(duì)不起，他卻說(shuō)：“是你要站在那里，不閃開(kāi)的！管我什么事呀？我才不道歉呢！”我冷靜下來(lái)，抑制住我內(nèi)心的氣憤，繼續(xù)玩球……體育課后，同學(xué)們紛紛回教室。這是我發(fā)現(xiàn)有個(gè)同學(xué)在心急火燎地找東西。
我熱情地走過(guò)去，一看，正是弄臟我襯衫的同學(xué)，我轉(zhuǎn)身想走，可又一想：何必呢！就幫他一起找吧，他那么著急地找東西，肯定是很重要的東西，我有很重要的東西不在了，我也會(huì)想有個(gè)人來(lái)幫我找的！當(dāng)我熱情地伸手相助的時(shí)候，迎來(lái)的是那位同學(xué)感激的笑容，我的心里也蕩漾著溫暖和快樂(lè)。寬容是初升的朝陽(yáng)，能照耀我們使我們產(chǎn)生無(wú)窮的力量；寬容是久旱的甘露，能滋潤(rùn)大地，使大地顯出勃勃生機(jī)。讓寬容充滿整個(gè)社會(huì)吧！
三年級(jí)自己作文 篇34
歲月匆匆，時(shí)光荏苒。親愛(ài)的自己，轉(zhuǎn)眼間，你已不再是咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童，是時(shí)候做些什么了。
可能現(xiàn)在的'你很迷茫，你覺(jué)得自己置身于濃霧中，看不見(jiàn)遠(yuǎn)方，不知該向何處；可能現(xiàn)在的你很苦惱，你覺(jué)得自己置身于沙漠中，身心俱疲，不知如何向前；可能你很惘然。你覺(jué)得自己置身于深山中，寧?kù)o安逸，不知為何向前；可能……但是，親愛(ài)的自己，你可曾注意到父母頭上那日漸花白的頭發(fā)？你可曾注意到同學(xué)臉上日漸明顯的黑眼圈？你可曾注意到你做的作業(yè)越來(lái)越難？你可曾注意到你還有兩年便要參加高考了？你可曾……你不曾。如今的你在干什么？拿著爸媽的血汗錢玩游戲，買衣服……你何曾替他們想過(guò)；看著同學(xué)努力學(xué)習(xí)，你笑人家傻，累壞了自己；做著作業(yè)，抱怨老師布置的太多太難；整天抱著手機(jī)，嫌玩的時(shí)間太少……親愛(ài)的自己，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不是小孩子了。你不能讓爸媽失望了，他們辛辛苦苦地將你拉扯大，供你吃東你穿，你可曾回報(bào)過(guò)他們？你不曾，所以你要努力了。努力不一定能夠成功，但不努力一定不會(huì)成功。
幾率很小，但你看那么多人都能為了這不為零的幾率而奮斗著，你并不孤單。少玩一些游戲，你便會(huì)多幾分種學(xué)習(xí)時(shí)間；少買幾件衣服，你便能多買幾本學(xué)習(xí)資料；少抱怨幾句，你便多出一份專心……多一分耕耘，多一分收獲。為or不為，都取決于你。親愛(ài)的自己，請(qǐng)加油！
三年級(jí)自己作文 篇35
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們也需要勇敢的直面自己，接受所有的好壞。
積極向上是我的標(biāo)簽。在實(shí)中這個(gè)既溫馨又“激烈”的環(huán)境里，一次次成績(jī)挫折、學(xué)習(xí)磨難鑄造了我一顆感恩樂(lè)觀之心。年級(jí)排名下滑厲害，老師細(xì)心幫我分析并正確引導(dǎo)，同學(xué)之間互幫互助耐心講題。優(yōu)秀的人真的太多了，年級(jí)前20是我遙不可及的`夢(mèng)，但我從不望而卻步，一次次攀登，只為到達(dá)成功之癲。
心懷感恩是我的名片。因?yàn)楦惺艿奖粣?ài)，所以也會(huì)毫不吝嗇的去愛(ài)。我愛(ài)實(shí)中，我愛(ài)實(shí)中之師，我愛(ài)實(shí)中之子。在這個(gè)地方，角落的小草也會(huì)破土而出，墻角里卑微而渺小的聲音也會(huì)被傾聽(tīng)。我感謝清晨起早做飯的食堂阿姨，我感謝中午頂著烈陽(yáng)的體訓(xùn)教練，我感謝深夜陪著初三學(xué)子挑燈夜讀的老師。每一個(gè)笑容，每一滴汗水，每一次陪伴我都記憶猶新。
拼搏奮斗是我的優(yōu)點(diǎn)。我依舊敢和生活頂撞，敢在逆境里撒野，直面生活的污水，永遠(yuǎn)樂(lè)意為了新的一輪月亮和日落歡呼。我不認(rèn)輸，也絕不服輸，吾輩中華之少年，當(dāng)志在八方。低谷期只會(huì)讓我更新升級(jí)的，絕不會(huì)讓我恢復(fù)出廠設(shè)置。希望這一年秋天我會(huì)幡然醒悟、奮起直追、黑馬誕生、完美逆襲。我堅(jiān)信只要步履不停，我與光明前途終會(huì)相遇。
我將繼續(xù)取長(zhǎng)補(bǔ)短。領(lǐng)悟?qū)嵵兄溃橙?shí)中之魂。發(fā)揚(yáng)五彩青春，爭(zhēng)做實(shí)中脊梁學(xué)子。
三年級(jí)自己作文 篇36
在我的記憶里里，有一只“懶蟲(chóng)”正在懶洋洋地蠕動(dòng)，十分緩慢。他就是“懶得蟲(chóng)”。他有一雙小小的眼睛，肚子圓滾滾的，最大的愛(ài)好就是睡覺(jué)！他呀，特別懶，經(jīng)常把“懶得”掛在嘴邊。
那天，他剛起床，眼皮像粘了膠水似的`，一個(gè)勁合起來(lái)。他想吧，喝一杯牛奶，應(yīng)該就不困了。于是他踮起腳想去夠冰箱里的牛奶，可是嘗試了兩次都無(wú)法拿到。于是他就躺在椅子上，無(wú)能為力地盯著冰箱。這一躺，又睡著了……他竟然夢(mèng)到自己拿到了牛奶，猛的驚醒過(guò)來(lái)，嘆了口氣，打電話給我，硬生生把正在三樓澆花的我叫到了一樓——叫我?guī)退门Ｄ�。說(shuō)來(lái)也奇怪，明明手機(jī)比牛奶更遠(yuǎn)，可他拿得到手機(jī)，卻拿不到牛奶，就很奇怪。我搬來(lái)小凳子，把冰箱上層的牛奶遞給他。我無(wú)奈地問(wèn)他，為什么自己不拿，他慢悠悠冒出一句——懶得拿。真拿他沒(méi)辦法！
寫作業(yè)的時(shí)候，他的老毛病又犯了。那圓咕嚕的水筆從桌子滾落下來(lái)，孤零零地躺在地上。我正要提醒他去撿，驚奇的一幕出現(xiàn)了——他伸出右腳去夾筆桿，好不容易夾起來(lái)，夾到半空時(shí)又掉了下來(lái)……一個(gè)“世紀(jì)”過(guò)去了，這支筆歷經(jīng)多次“墜樓”事故，總算回到了桌面。明明一分鐘都用不到的事情！我恨鐵不成鋼地問(wèn)他，為什么不撿起來(lái)呀，他還是那句——懶得撿！我真是哭笑不得！
就在今天早上，他又在床上呼呼大睡，我一連叫了他N次，他才睡眼惺忪地應(yīng)了我一聲。我苦口婆心催他趕緊起來(lái)，你一定猜得到他說(shuō)什么了——懶得起。
三年級(jí)自己作文 篇37
從前，有一只啄木鳥(niǎo)，想像小魚一樣能在水里游泳，想像鼴鼠一樣可以在地下躥來(lái)躥去。
一天，它的一個(gè)小伙伴對(duì)它說(shuō)：“國(guó)王有一根法杖，只要有那個(gè)法杖，你想變成什么就變成什么�！弊哪绝B(niǎo)聽(tīng)了，開(kāi)心極了，然后趁著國(guó)王睡覺(jué)的時(shí)候把法杖偷走了。啄木鳥(niǎo)對(duì)著法杖說(shuō)：“把我變成小魚吧�！弊哪绝B(niǎo)立刻長(zhǎng)出了魚魚鰭和魚尾，在水里快活的游來(lái)游去。突然，一只巨大的鯊魚不知從哪里冒了出來(lái)，它張著血盆大口追趕著啄木鳥(niǎo)，說(shuō)：“你逃不掉的.，別白費(fèi)力氣了，快進(jìn)我的肚子吧！”變成魚的啄木鳥(niǎo)拼命的游著，不敢有絲毫的松懈。但渺小的魚兒怎么能敵過(guò)巨大的鯊魚呢？眼看著鯊魚迅速地追了上來(lái)，快成為鯊魚的盤中餐時(shí)，突然，啄木鳥(niǎo)靈機(jī)一動(dòng)對(duì)著法杖說(shuō)：“快把我變成一只鼴鼠，快！快！”很快，啄木鳥(niǎo)就長(zhǎng)出了尖利的爪子，它挖呀挖，在地下很深的地方挖了個(gè)洞躲了起來(lái)。它大口大口地喘著粗氣，心想：終于逃過(guò)一劫。
過(guò)了一會(huì)，身后傳來(lái)“嘶嘶”的聲音，啄木鳥(niǎo)有一種不好的預(yù)感，它緩慢的回過(guò)頭，一條兇惡的蟒蛇正在饑腸轆轆的盯著它，露出它那長(zhǎng)長(zhǎng)的尖銳的毒牙說(shuō)：“居然還有送上門來(lái)的食物，那我就不客氣了�！弊哪绝B(niǎo)心臟病都快要嚇出來(lái)了，在心里叫苦：剛撿回一條小命，又落入虎口了。啄木鳥(niǎo)趕緊對(duì)法杖說(shuō)“求你快把我變回原形吧！”說(shuō)完啄木鳥(niǎo)長(zhǎng)出了翅膀，飛上了天空。
經(jīng)過(guò)這些事，啄木鳥(niǎo)再也不想成為別人了，因?yàn)樗靼琢藙e人也有自己無(wú)法解決的問(wèn)題和煩惱，做自己才是最好。
三年級(jí)自己作文 篇38
我一直的，反復(fù)的，都在想我是什么樣的人，是脆弱的，還是堅(jiān)強(qiáng)的。
我不能否認(rèn)我自己是脆弱的，自己喜歡哭，看見(jiàn)感人的一幕眼睛都會(huì)紅紅的，但是又想讓自己堅(jiān)強(qiáng)，總是裝作什么都不怕，自己的事總是自己扛著，保護(hù)自己的朋友，就會(huì)逞英雄，但是我很自私，我自己的成就是不愿意跟別人分享的，我有好玩的小玩意也不怎么會(huì)給別人玩，因?yàn)樗俏业�，我沒(méi)有義務(wù)要給別人，但我一直都明白我這是錯(cuò)的，我因?yàn)樽运揭彩ミ^(guò)很多東西我也是一個(gè)傲嬌的人，上次，老師安排叫我們?nèi)パ葜v比賽，我是很高興的，因?yàn)槲冶贿x上了，但是嘴上卻說(shuō):“有什么大驚小怪的？真是，又不是什么大事”我自以為是，認(rèn)為世界圍著我轉(zhuǎn)，自己當(dāng)時(shí)還并不知情自己這樣做會(huì)給自己帶來(lái)什么，我為了得到同學(xué)、老師、家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)和贊賞，我也不顧這樣對(duì)我將來(lái)的`傷害有多大，我只顧著自己，卻不知道同學(xué)們漸漸的疏遠(yuǎn)我，老師們的忽視，我不明白她們?yōu)槭裁匆@樣做，我難道沒(méi)有努力學(xué)習(xí)嗎？還是不夠堅(jiān)強(qiáng)，越是這樣要強(qiáng)我們?cè)绞歉舻眠h(yuǎn)……我發(fā)誓了，我不可以再這樣下去了，自己也意識(shí)到這樣的錯(cuò)誤了，卻還在繼續(xù)跳泥潭，我徹徹底底的輸了，我放棄了天真與重義，我買下了自私與傲嬌，我為什么要選這條路？我要學(xué)會(huì)分享，要學(xué)會(huì)謙虛，我要學(xué)會(huì)珍惜眼前，我要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，我要學(xué)會(huì)獨(dú)立，我無(wú)法依靠著任何人，那就靠我自己去爭(zhēng)取別人的鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)吧！
三年級(jí)自己作文 篇39
我們都希望能夠得到別人的幫助，但是我們也總會(huì)發(fā)現(xiàn)，所謂的幫助并不像是以前的思想品德課本上那樣溫暖，它更像是一種等價(jià)交換，像是一種對(duì)你有所求時(shí)的付出，像是一種交換的籌碼，希望下一次也能夠從你這里得到類似援助的事情。
有很多社會(huì)學(xué)、心理學(xué)的研究者都傾向于認(rèn)為，人類的本質(zhì)是自私的，那些所謂的利他行為，其實(shí)背后也隱含著利己的特性，只不過(guò)有些人的人格特質(zhì)決定了在他幫助別人的時(shí)候可以獲得更好的自我效能感。
只是早在了解這些心理學(xué)常識(shí)之前，我就已經(jīng)朦朧地感悟出了世態(tài)炎涼，畢竟別人有什么樣的立場(chǎng)一定要去幫助你嗎？能幫助以后又能得到什么呢？難道不懂得感恩的人還少嗎？更何況有些人甚至可能不值得去幫助吧。
所以說(shuō)更重要的還是我們幫助自己，但我們有了能力，那么再我們發(fā)出求助請(qǐng)求的`時(shí)候，其他人也會(huì)更愿意為我們提供幫助，因?yàn)閹椭硞�(gè)人是一種互相之間的關(guān)系行為。
這一次他為你提供了一定的援助，下一次他遇到困難的時(shí)候，有求于你那么從這種禮尚往來(lái)的角度來(lái)講，你也應(yīng)該對(duì)他施以援手，所以這樣就完成了一次幫助上的基本等價(jià)交換。
其實(shí)這就像一些文章里面寫的，與其忙著社交不如提高自己的價(jià)值，當(dāng)你有了足夠的能力，那么別人也會(huì)愿意和你來(lái)進(jìn)行交往，這就是所謂的窮在鬧市無(wú)人問(wèn)，富在深山有遠(yuǎn)親。
在幫助別人的同時(shí)也別忘了幫助自己，期望得到幫助的時(shí)候也應(yīng)該去幫助自己。
三年級(jí)自己作文 篇40
今年過(guò)年的時(shí)候，爸爸發(fā)了不少的年底工作獎(jiǎng)金，高高興興地買回來(lái)一臺(tái)電腦。
我心里別提有多高興了！平時(shí)在學(xué)校上信息技術(shù)課，自己動(dòng)手玩的次數(shù)少�，F(xiàn)在放假了可以好好玩玩了�？墒前职謰寢尪疾蛔屛遗觯∷麄冋f(shuō)只有他們陪著我才可以玩一會(huì)兒。
哎！真難受��！
正月初八，爸爸和媽媽都去上班了，我一個(gè)人在家。想想自己的.《寒假快樂(lè)生活》還有幾頁(yè)沒(méi)有做好，我決定好好地把它做完，然后再痛痛快快地和好朋友玩。
可是，我剛剛做了幾個(gè)題，看到“電腦”兩個(gè)字時(shí)，就再也坐不住了！眼前總是爸爸買來(lái)的那臺(tái)電腦，年三十晚上，我在它上面玩的小游戲真好玩啊！心想：反正爸爸媽媽也都不在家，我可以先玩一會(huì)再做題！我越想心里越癢，耳邊仿佛傳來(lái)了游戲中那優(yōu)美的音樂(lè)聲！我把筆一扔，拔腿就往有電腦的房間跑去。
坐到電腦桌前，掀開(kāi)桌布，亮晶晶的屏幕晃得我眼睛發(fā)花，好像在對(duì)我笑著說(shuō)：快來(lái)玩啊，快來(lái)玩��！
我對(duì)著電腦，愣住了：以前都是爸爸開(kāi)了電腦后，讓我和媽媽聽(tīng)聽(tīng)歌，看看電影，玩玩小游戲。我根本不知道怎么找到那些游戲��！
怎么辦？思來(lái)想去還是決定先把作業(yè)好好地完成之后再說(shuō)吧，畢竟我是一個(gè)小學(xué)生，我要先把我的本職工作做好��！
雖然沒(méi)有滿足想要玩電腦的要求，但是我戰(zhàn)勝了自己的“玩”心，能夠安下心來(lái)學(xué)習(xí)，還是很讓我開(kāi)心的！
三年級(jí)自己作文 篇41
世界上每一個(gè)人都是一道靚麗的風(fēng)景線，但地球不會(huì)因?yàn)槭ツ骋粋�(gè)人就不轉(zhuǎn)了。我們不能改變周圍的社會(huì)環(huán)境，但我們可以改變我們自己的性格和習(xí)慣，來(lái)適應(yīng)周圍的社會(huì)環(huán)境。
現(xiàn)在社會(huì)進(jìn)步科技在迅速發(fā)展，父母小時(shí)候沒(méi)有電子技術(shù)，現(xiàn)在隨著手機(jī)等物品的出現(xiàn)，不少人沉迷其中不能自拔，有人說(shuō)是科技發(fā)展的錯(cuò)，毀了不少人的人生，但隨著科技的發(fā)展人們的生活也越來(lái)越方便。手機(jī)等產(chǎn)品也只是豐富人們的生活，使人們的生活更加方便，有人沉迷其中，斷送了自己的'人生，怨不得科技的發(fā)展和手機(jī)的出現(xiàn)，只能埋怨自己的內(nèi)心不夠堅(jiān)定，抵擋不住誘惑。
在學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)好的人應(yīng)該都會(huì)有適合自己的學(xué)習(xí)方法，按照自己的方法來(lái)學(xué)習(xí)，可以達(dá)到事半功倍的效果，有人一味的死學(xué)習(xí)，無(wú)計(jì)劃，成績(jī)一直上不上去，付出更多的努力，卻不一定比有學(xué)習(xí)方法的人的效果好。試著尋找一種適合自己的學(xué)習(xí)方法，則可使自己花費(fèi)更少的時(shí)間，收獲更好的結(jié)果。
社會(huì)科技進(jìn)步，我們是無(wú)法阻止的，現(xiàn)在世界各國(guó)都在競(jìng)爭(zhēng)，中國(guó)是世界第二大經(jīng)濟(jì)體，把美國(guó)從第一個(gè)座位上拉下來(lái)指日可待，我們只有努力跟上社會(huì)發(fā)展的步伐，才不會(huì)被時(shí)代拋棄，為社會(huì)科技發(fā)展獻(xiàn)力。
改變自己需要時(shí)間，需要耐力，更需要鍥而不舍的精神，努力學(xué)習(xí)，成為更好的自己，在社會(huì)科技進(jìn)步的路上不斷探索。
三年級(jí)自己作文 篇42
今天，我學(xué)習(xí)了“警惕電子殺手，告別網(wǎng)吧”的演講稿。這篇演講稿讓我很受感觸。
聽(tīng)說(shuō)，有一名高三學(xué)生在一家網(wǎng)吧玩游戲時(shí)不幸猝死。我在沒(méi)有學(xué)習(xí)這篇演講稿前，以為這只是別人瞎說(shuō)的，而并沒(méi)有在意�？墒�，現(xiàn)在我才知道網(wǎng)絡(luò)能造就人才，也能誘使許多對(duì)事物辨別能力差的人走向無(wú)底深淵。這可怕的網(wǎng)絡(luò)，我不能被他所控制住、所奴役，不要被網(wǎng)吧那些看不見(jiàn)的陷阱埋葬自己的花樣年華！
以前，我一放學(xué)回家，就放下書包，水也不喝，也不休息一會(huì)兒，連忙坐在電腦前，什么都不管，玩網(wǎng)絡(luò)游戲，這時(shí)的我，已經(jīng)被它所控制住了，玩了一次有一次，明明說(shuō)好了只玩半個(gè)小時(shí)，可是怎么也不想下來(lái)。這是，媽媽叫道：“吃飯啦。”我生氣地說(shuō)道：“吵什么吵，我正玩得開(kāi)心呢，別打擾我！”我竟然會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)出這樣的.話。這件事過(guò)后，我覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種毒品，只要吸上了毒，就越想吸個(gè)過(guò)癮。
還有一次，我找媽媽要錢說(shuō)：“媽媽，您給我錢，我想去外面買東西吃�！眿寢尨饝�(yīng)了，并給了我錢。其實(shí)我并不是去買零食，而是去充值，充一些網(wǎng)絡(luò)游戲上面的東西，回來(lái)的時(shí)候，我就說(shuō)我買的東西在路上吃完了。說(shuō)完，然后有在電腦前上網(wǎng)。
我決定，為了我的美好未來(lái)，把握好自己，給自己的未來(lái)一片蔚藍(lán)晴空。
三年級(jí)自己作文 篇43
當(dāng)所有的情緒隨風(fēng)飄逝后，常常孤單一人徜徉于漫天細(xì)雨中，什么也不做，什么也不為。只覺(jué)得自己在風(fēng)中，平素與人見(jiàn)面時(shí)戴的假面具，此時(shí)可以束之高閣，任自己的思維放飛風(fēng)中。
十三個(gè)春秋，仿佛只在瞬間，記憶中的生命好無(wú)聊，好平淡，如一杯白開(kāi)水，如一朵路邊花，沒(méi)有喜人的成績(jī)，沒(méi)有輝煌的成就，有的只是無(wú)奈，有的只是感嘆。
總以為命運(yùn)之神偏心，每次失敗后就只會(huì)把自己關(guān)進(jìn)小屋，整天地哭，整天地埋怨，卻從未想過(guò)要收拾殘局，從整旗鼓，然后用失落把自己裝飾起來(lái)——我是一個(gè)失敗者，總以為爸爸和朋友不理解自己，自己卻從未想過(guò)接受別人的關(guān)懷和鼓勵(lì)，只會(huì)把自己關(guān)在悲傷的小屋，再加上一把大鎖。
漫步于紛飛小雨中，心底有個(gè)聲音好熟悉。振作起來(lái)！成功之路不是平鋪在鮮花上的，通往秋天的路被砌上冰層，通向春天的路帶著泥濘，也許我們會(huì)不慎跌倒，但我們會(huì)在跌倒的地方寫上最初的.名字。失敗是希望的前奏！
也許生命之神會(huì)不經(jīng)意凋零我們的美夢(mèng)，曾經(jīng)的憧憬會(huì)不堪一擊；但人生誰(shuí)也不會(huì)沒(méi)有過(guò)失意的時(shí)候，只要你再去拼搏，抓住機(jī)會(huì)，不懈努力，成功就是屬于你的。青春不是游戲，成功也不會(huì)遙遙無(wú)期。
真的，不必太在意！可知道，憂傷的背后還是憂傷。不要相信自己虛幻的夢(mèng)境，不要欣賞水中扭曲的身影，不要像秋天一樣輕輕地嘆息……
有雨的日子，終于感覺(jué)到自己，在雨中永遠(yuǎn)走出過(guò)去，幸福女神在
向我招手。生命真好！
三年級(jí)自己作文 篇44
之前學(xué)校舉行了一個(gè)演講比賽。我一時(shí)心血來(lái)潮，也就跟著報(bào)名了。
可當(dāng)真正地把日程安排下來(lái)，我卻開(kāi)始有點(diǎn)緊張地想要打退堂鼓了。
先不說(shuō)自己一直沒(méi)有這樣的演講的經(jīng)驗(yàn)，就連平時(shí)在眾人面前大聲講話的機(jī)會(huì)都很少。
有一次叔叔讓我們幾個(gè)小孩一直在大家面前朗讀課文，我的表現(xiàn)還不如幾個(gè)弟弟們�？上攵业难葜v能力會(huì)是如何。
也許正是有意識(shí)到這一點(diǎn)，并且打從心眼里想要去改變這些，所以我才會(huì)在老師號(hào)召的時(shí)候，鬼使神差地舉手報(bào)名。
即使決定參加了，那就要戰(zhàn)勝自己，不要給自己退縮的機(jī)會(huì)，即使表現(xiàn)的不完美，但好過(guò)連參加都不敢呀。
于是，我開(kāi)始寫稿子，還讓爸爸也幫忙一起檢驗(yàn)看看語(yǔ)句，看看合不合理。
到了正式比賽那天，我坐在臺(tái)下看到別的同學(xué)們?cè)谂_(tái)上有的飽含熱情，有的.也扭扭捏捏，各種各樣的神態(tài)的都有。
輪到我的時(shí)候，我的手心都出汗了，站在講臺(tái)上緊張地差點(diǎn)說(shuō)不出話，我覺(jué)得當(dāng)我開(kāi)口的時(shí)候，聲音估計(jì)也是顫抖的。不過(guò)我還是邊看稿邊演講，終于是完成了自己的第一次演講過(guò)程。
雖然不是很完美，但我戰(zhàn)勝了自己，完成了一個(gè)很大的突破，而我的好朋友也特別地欽佩我，因?yàn)樗蚕雲(yún)⒓拥恢睕](méi)有鼓足勇氣。所以，這一次，是我戰(zhàn)勝自己的一次經(jīng)歷，值得記錄。
三年級(jí)自己作文 篇45
我從6號(hào)開(kāi)始上足球課，中間有兩節(jié)沒(méi)有上，所以我一共上了五節(jié)課，雖然只有短短五節(jié)課，但和第一次踢球的我已經(jīng)天差之別，至少不再像第一次那樣郁悶了。
前面的運(yùn)球和傳球?qū)ξ襾?lái)說(shuō)已經(jīng)不再是難事，雖然還有些小問(wèn)題，但這次比前幾次進(jìn)步了很多，令我驚喜的是，最后一場(chǎng)足球賽，我終于被同學(xué)所認(rèn)可了。
兩方隊(duì)長(zhǎng)選隊(duì)員，我和靳云鵬和葛書宇因?yàn)檎镜奶h(yuǎn)，導(dǎo)致落選。后來(lái)有一位隊(duì)員退出，我們?nèi)思尤雽?duì)局。我在場(chǎng)內(nèi)積極跑動(dòng)，希望有隊(duì)友可以向往傳球，可是幾乎沒(méi)人把球傳給我，唯一的一次傳球，球還沒(méi)有到我腳下就被搶斷了。隊(duì)友在場(chǎng)外發(fā)球，我離球門很近，但對(duì)方隊(duì)長(zhǎng)卻說(shuō)：“防住那兩位！”說(shuō)的'指向了另外兩個(gè)隊(duì)友。發(fā)球的隊(duì)員也沒(méi)看見(jiàn)我一樣，把球傳給了別人。
轉(zhuǎn)折來(lái)了，對(duì)方隊(duì)長(zhǎng)帶球沖過(guò)中線，我離他最近，就試著伸出腳來(lái)防他。令我沒(méi)想到的是，他的球竟然被我擋回去了。我看見(jiàn)他臉上詫異的神情，并且迅速轉(zhuǎn)身，我馬上跟上球，把球傳給隊(duì)友。我感覺(jué)自己好像很厲害，竟然斷了對(duì)方隊(duì)長(zhǎng)的球，這一次當(dāng)隊(duì)友發(fā)球之時(shí)，我雖然站在中線，但仍然在對(duì)方的防守目標(biāo)之中。
我雖然僅僅練習(xí)了五天，但我用自己的實(shí)力證明了自己，得到了大家的認(rèn)同，還有半個(gè)月，我會(huì)在半個(gè)月時(shí)間里苦練技術(shù)，變得更強(qiáng)。
三年級(jí)自己作文 篇46
我叫孫露汐，我9歲了，屬虎。
至于身材嘛……中等，但我長(zhǎng)著一雙大眼睛，有一個(gè)直挺的鼻子，還有一張櫻桃小嘴，留著一個(gè)齊劉海，整個(gè)人看起來(lái)像個(gè)洋娃娃。
我的性格死倔死倔的。記得有一次寫同步作業(yè)時(shí)，我遇到了一個(gè)難題去問(wèn)劉老師，劉老師告訴我應(yīng)該這樣寫，可是我堅(jiān)持自己的答案非不改，結(jié)果第二天，老師批作業(yè)，這道題錯(cuò)了！我當(dāng)時(shí)真不應(yīng)該不聽(tīng)劉老師的話，其實(shí)有時(shí)候聽(tīng)人勸也是一件對(duì)自己好的事。
我還有一個(gè)小缺點(diǎn)就是上課好動(dòng)，就連不上課在家時(shí)也很好動(dòng)。做作業(yè)時(shí)，我坐在桌前，這兒抓抓，那兒摸摸，腿也踢來(lái)踢去，全家人都沒(méi)給我改掉這個(gè)壞毛病。姥爺說(shuō)：“真是太好動(dòng)了�！崩牙颜f(shuō)：“這孩子，應(yīng)該是多動(dòng)癥。”哈哈，我也不知道自己為什么這么愛(ài)動(dòng)，控制不了自己，但這個(gè)毛病真的是挺不好，但愿以后我能把它改掉吧！
我是一個(gè)十分關(guān)心妹妹的好姐姐。有一次妹妹生病了，她嗓子很啞，我就按照電視上演過(guò)的'辦法，給妹妹做了一杯檸檬蜂蜜水。第一次我加了檸檬、蜂蜜、白砂糖、還有一點(diǎn)牛初乳，可妹妹說(shuō)好難喝。第二次，我哄她說(shuō)：“喜寶，我要為你再量身定做一杯！”這次我沒(méi)用牛初乳，而是用檸檬、蜂蜜、生姜和白砂糖做的，果然，去掉了牛初乳，這次妹妹說(shuō)：“太好喝了�！蔽颐φf(shuō)：“給姐姐喝一口，就一口�！泵妹谜f(shuō)：“姐姐，別喝完了�！蔽覀儌z最后搶著喝了起來(lái)。第二天早上，妹妹的嗓子就好多了。
我真是一個(gè)好姐姐，你們喜歡我嗎？
三年級(jí)自己作文 篇47
往往只要稍微把自己改變一下，改變并不一定是很難，改變自己雖不是難事，她總是一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往 。 有人說(shuō)，久而久之，孤孤單單的，不喜歡與人搭話？
所以說(shuō)改變一下自己是非常重要的。
記得我有一位同學(xué)性格比較內(nèi)向。從不與人合群。
發(fā)現(xiàn)自己有什么不足，別人不再與她搭話，說(shuō)不定它可以改變你一生的命運(yùn)，為什么還要改變呢。只要嘗試著融入集體中，一個(gè)人，就這樣和她做了一年的.同學(xué)，這樣，可以讓一個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)的你變成一個(gè)能夠自己解決自己?jiǎn)栴}的你，個(gè)性改變一下即可，有什么活動(dòng)她也不積極參加，她可以和同學(xué)們有說(shuō)有笑，別人試圖想接近她都很難，可以和同學(xué)們一起參加活動(dòng)，不就會(huì)讓她更加快樂(lè)嗎。
改變一下自己，不好之處要改變，但也并不容易？但是，幾乎不曾和她說(shuō)話，讓別人讓集體更加喜歡你，讓他們更加容易接納你。做回自己不是很好嗎！試一試，它可以讓排斥你的人接納你。假如當(dāng)初她改變一下自己，不同的人物稍微改變一下，有時(shí)候改變不一定是什么不好的事，也可以和同學(xué)們手拉手地走路，不說(shuō)話：自己就是自己，隨著周圍的人和事而改變，說(shuō)不一定連你的命運(yùn)也改變了呢，不笑，這樣才能夠在人群中立足。也可以由一個(gè)的你變成一個(gè)開(kāi)朗的你，一生的命運(yùn)就會(huì)不同，有時(shí)自己還得隨著不同的場(chǎng)合，只要隨著自己的身體，就會(huì)很快把自己改變過(guò)來(lái)，就不會(huì)和那內(nèi)向的她相同了
三年級(jí)自己作文 篇48
畏未來(lái)，畏以往。
糊糊涂涂長(zhǎng)到一定年紀(jì)�？戳诉^(guò)多的是是非非。太早的聽(tīng)話。從來(lái)不和人斗爭(zhēng)。覺(jué)得這些瑣事小利爭(zhēng)了太傷風(fēng)雅。
這才幾歲，就會(huì)有那樣的感想。論取得成功，未來(lái)必然是一個(gè)偉大的人。論不成功，始終和平凡人沒(méi)有什么兩種。
這些年回來(lái)，不知道轉(zhuǎn)換了是多少種性情。都說(shuō)本性難移。我呢？改了又改，終不清楚自身歸屬于哪樣比較好。人前人后都有各的點(diǎn)評(píng)，好與壞都一樣。我認(rèn)為人活著確實(shí)沒(méi)必要太過(guò)度普普通通。在一定的年紀(jì)里就該為自己的來(lái)臨負(fù)點(diǎn)義務(wù)。別只做他人方案中的樣子。多為自己爭(zhēng)得點(diǎn)個(gè)人空間。也別一味的沉溺于他人已取得成功的金湯里，湯要自身去調(diào)才合口，要咸要淡僅有自身了解、自身令人滿意。
說(shuō)白了心靈雞湯，用心聽(tīng)就罷，別聽(tīng)過(guò)多。多了你能感覺(jué)自身更為一片空白。
做人！實(shí)際上都一樣，有一個(gè)會(huì)聽(tīng)他人講話，汲取自身中聽(tīng)語(yǔ)句的腦殼。簡(jiǎn)言之，有些人往往取得成功，通常是先明白后考慮，但終點(diǎn)站都不一樣。因此想要成為哪些的人就需要從哪層面考慮。
有些人自身就會(huì)有可通向取得成功的整體實(shí)力，可便是由于太自豪了才會(huì)喪失全部將會(huì)。老是談?wù)撔┐笫聝�，而不行�?dòng)「」。老是有時(shí)間說(shuō)他人比不上自身！這樣的.人光聰慧光會(huì)耍耍小嘴皮，不行動(dòng)，自身也不愿勤奮。老談?wù)�、侮辱比自身差的人不裝有好的工作這類得話，這樣的人實(shí)際上是沒(méi)有資質(zhì)談他人的。
等時(shí)間評(píng)價(jià)事情定，為何不自身劃分？
三年級(jí)自己作文 篇49
我是一顆小星星，是天空中人們不關(guān)注的一顆小星星。這就是我。
我已經(jīng)是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了。我叫李婷，今年10歲。本人中等身材，黑色長(zhǎng)發(fā)，瓜子臉，一對(duì)彎彎的眉毛。我可以在我的小眼睛里看到很多東西。我的眼睛雖然小，但是很亮，高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴。別看。它很健談。
我的性格很樂(lè)觀。有時(shí)候我考試不及格。我不像其他同學(xué)在教室里哭，也不躲在一個(gè)地方默默流淚。每次我都在心里想：我這次考的不好，但是下次我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的。每次都這樣激勵(lì)自己。
我有廣泛的愛(ài)好。我喜歡跳繩、畫畫和打羽毛球，其中我最喜歡畫畫。每次無(wú)聊就畫自己喜歡的畫給爸爸媽媽同學(xué)看。當(dāng)他們說(shuō)好的時(shí)候，我會(huì)把照片貼在我的房間里。我的'房間里堆滿了我的照片。不信可以去我房間看看！
我的優(yōu)勢(shì)是我愛(ài)看書。我的書架上堆滿了書。有一次，我放學(xué)回家，很快就完成了作業(yè)。我拿起一本書，不知不覺(jué)看起來(lái)天就要黑了。我媽做好晚飯說(shuō)，婷婷，該吃飯了！我完全沉浸在書里，根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)什么。直到我媽第四次打電話，我才勉強(qiáng)放下書吃飯。沒(méi)錯(cuò)！光說(shuō)優(yōu)點(diǎn)，我也有缺點(diǎn)，就是做事馬馬虎虎，所以一直被我媽批評(píng)。這就是我自己，一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)的人。你愿意和我交朋友嗎？
三年級(jí)自己作文 篇50
有人說(shuō)：我就是我自己，我為什么要改變？做你自己不是很好嗎？然而，有時(shí)你必須在不同的場(chǎng)合用不同的角色稍微改變一下，這樣你才能在人群中站穩(wěn)腳跟。有時(shí)候改變不一定是壞事，也許它可以改變你一生的命運(yùn)。
如果你發(fā)現(xiàn)任何缺點(diǎn)，你需要改變?nèi)秉c(diǎn)，（改變并不一定難，只要改變你的身體和性格，它可以讓拒絕你的`人接受你，它可以把一個(gè)沒(méi)有靈感的你變成一個(gè)可以自己解決問(wèn)題的你。你也可以從一個(gè)你變成一個(gè)開(kāi)朗的你。
我記得我的一個(gè)同學(xué)比較內(nèi)向，不喜歡和別人說(shuō)話，她也不積極參加任何活動(dòng)。她從不與人相處，別人也很難接近她。隨著時(shí)間的推移，其他人不再和她說(shuō)話。她總是一個(gè)人，不說(shuō)話，不微笑，孤獨(dú)，孤獨(dú)，僅此而已。我和她做了一年的同學(xué)，幾乎沒(méi)有和她說(shuō)過(guò)話。如果她改變自己一點(diǎn)，她就不會(huì)和內(nèi)向的她一樣了。她可以和同學(xué)有說(shuō)有笑，可以和同學(xué)手牽手走路，可以和同學(xué)一起參加活動(dòng)。會(huì)讓她更開(kāi)心嗎？
因此，改變自己非常重要。很多時(shí)候，如果你改變自己一點(diǎn)點(diǎn)，你的人生命運(yùn)就會(huì)不同。改變自己雖然不難，但也不容易。只要努力融入群體，你就會(huì)迅速改變自己，并隨著周圍的人和事而改變。
改變自己，讓別人讓團(tuán)隊(duì)更喜歡你，讓他們更容易接受你，不一定連你的命運(yùn)都改變了！試一試？
三年級(jí)自己作文 篇51
每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的。生活中不要總是看到別人的閃光點(diǎn)，也要記得經(jīng)�；仡欁约�，珍惜自己。
有時(shí)候，生活中的誘惑，身邊人的成功與收獲，難免讓自己有些焦慮。不是刻意和人比較，只是不愿意站著不動(dòng)。正因?yàn)槿绱�，我�?jīng)常給自己造成過(guò)大的壓力。結(jié)果，我感到沮喪和自憐。，激情瞬間熄滅，我什至開(kāi)始懷疑自己的諸多選擇和能力。（前段時(shí)間，我被這樣的情緒困住了�；畹镁谩Ｐ疫\(yùn)的是，這種情況并沒(méi)有持續(xù)多久。以自己的實(shí)力，一步步走出了這樣的困境，也漸漸想通了一些事情。
在人生的道路上，如果你太在意別人的步伐，你就會(huì)受到限制。被壓力限制，被比較限制，被情緒限制……這樣不容易看清自己。這與賽跑的.原理十分相似。如果在這個(gè)過(guò)程中過(guò)于關(guān)注對(duì)手，就很難集中精力和力量發(fā)揮出應(yīng)有的甚至超乎尋常的速度。你不需要關(guān)心你旁邊的球員是在你的左邊還是右邊，甚至是占主導(dǎo)地位的內(nèi)線，只需專注于一個(gè)方向——你的目標(biāo)，然后盡你所能地奔跑。只是在人生的賽道上，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)“草草不成”的反效果。
重要的是：珍惜自己。我看到自己一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，努力工作，每天都有新的收獲。每一天，我都離自己的想法和目標(biāo)越來(lái)越近。
珍惜自己，掌控自己，過(guò)上精彩的生活。
三年級(jí)自己作文 篇52
就算是為了自己，我們也應(yīng)該好好注意保護(hù)自己的身體。只有有了一個(gè)好身體，我們才能做更多自己想做的事，品嘗更多美味的東西，見(jiàn)識(shí)更多自己從未見(jiàn)過(guò)的東西。由于我身邊最近發(fā)生的一些事和我自己的身體原因，我深知這個(gè)道理。
今天一整天我都來(lái)回穿梭在家與醫(yī)院之間，一天約了兩個(gè)醫(yī)生，將近一半的時(shí)間我都待在醫(yī)院里，這無(wú)疑是非常浪費(fèi)時(shí)間的，但又能怎么樣呢？還不是因?yàn)樽约翰蛔⒁馊粘Ａ?xí)慣，不注意自己的身體健康，才導(dǎo)致了這樣的結(jié)果？今天上午，在眼科醫(yī)院檢查眼睛，從八點(diǎn)直到十一點(diǎn)多才回去，下午則又匆匆趕去三院復(fù)查牙齒，又用了一下午，這無(wú)疑是十分浪費(fèi)時(shí)間的。這一天，可能同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)、在看書、在和朋友一起說(shuō)笑、在寫隨筆，而我只能乖乖地接受各項(xiàng)檢查。并且有些檢查人比較多，等待的時(shí)間自然就長(zhǎng)了，幸好我?guī)Я吮緯�，不然我可能要無(wú)聊死了。經(jīng)檢查，從二零一九年到二零二一年，我的兩只眼大概漲了五十度。聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)還不錯(cuò)，但如果我能保持一個(gè)好的習(xí)慣，說(shuō)不定能不漲或只漲十幾度。
我的牙齒情況比較好，相信再過(guò)不久，我就能擺脫牙套的'束縛了！但每次復(fù)查，牙套都需要進(jìn)行調(diào)整，并且每次調(diào)整都會(huì)伴隨程度不一的一兩天的疼痛，看來(lái)我又要過(guò)上幾天不能吃肉吃菜，只能嗦面條的日子的了，唉！
如果你不想像我這樣，做既費(fèi)錢又費(fèi)時(shí)還降低幸福感的事兒——看病，那么就請(qǐng)注意保護(hù)自己的身體健康吧！不為了別人，就為了自己！
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