有關(guān)難忘的三年級(jí)作文錦集5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的難忘的三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘的三年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都有難忘的禮物，我也有我的難忘禮物
記得那是去年暑假的一天，我正在家里寫作業(yè)這時(shí)聽見敲門聲，我一聽一定是我的老媽下班回來(lái)了。我趕緊去開門一看果真是媽媽，可是媽媽和平時(shí)不一樣的是，媽媽今天懷里抱著一只毛茸茸小狗，我看到了高興的.大叫:“好可愛呀!”我連忙接過(guò)來(lái)抱在懷里，撫摸它那軟軟的身體，它也伸出粉嫩的小舌頭舔舔我的手。媽媽說(shuō):“這是你得三好學(xué)生媽媽給你的獎(jiǎng)勵(lì)�！�
這只小狗有一個(gè)特點(diǎn)，每天早上我去上學(xué)它都會(huì)陪我到樓下，再上樓。我放學(xué)回到家它都對(duì)我搖頭擺尾，看它歡樂的樣子我想起給它起一個(gè)名字:歡歡。
一次，我?guī)е聵峭�，過(guò)馬路時(shí)一輛汽車開過(guò)來(lái)，當(dāng)時(shí)我還沒有反應(yīng)過(guò)來(lái)幸好它拉著我迅速地跑到了對(duì)面。我非常感謝小狗，我們的感情更深了。
兩個(gè)月后，要開學(xué)了，我和媽媽只哈把歡歡送到表姐家。我和媽媽臨走時(shí)它沖我“汪汪”叫了幾聲好像是跟我說(shuō)“再見”。
走的路上我在想：“歡歡，就是我難忘的禮物”。
難忘的三年級(jí)作文 篇2
星期二，我們很高興，因?yàn)槲覀円ツ虾䴓穲@春游。
我們來(lái)到南湖樂園。一進(jìn)門，一個(gè)巨大、逼真的火箭模型映入我們的眼簾。我們向右走，那是“飛椅”，排隊(duì)玩的人很多。中間立著一根粗大的柱子，上面有一個(gè)五顏六色的頂，吊著很多的椅子。我鉆進(jìn)去，坐到椅子上，再把安全帶扣好。椅子就慢慢地飛起來(lái)，越飛越快，越飛越高!
我又來(lái)到“鬼屋”。我坐上車，車一開進(jìn)去，眼前一片黑，然后隱隱約約有紫光和紅光。讓人害怕的是，居然有一個(gè)血流滿面的.鬼!從山洞里走來(lái)，打一下我的頭，又走了�？墒�，有兩個(gè)人拿了木劍，一見到鬼，揮劍就砍，砍得“鬼”的手都折了。哎呀，不好了，出事故了!
想著“鬼屋”，我來(lái)到了“勇者快車”。我排隊(duì)時(shí)。聽見正在玩的人殺豬一樣的叫聲，我越來(lái)越想玩了，想得前面只有幾個(gè)人也覺得慢。終于到我了，我和張丹坐在一輛車上。我數(shù)過(guò)了，前三圈慢，第四圈不快不慢，五、六、七圈快，第八圈慢。第五圈時(shí)張丹倒在我身上。哎!轉(zhuǎn)八圈就結(jié)束了，好快呀!
我又去抓魚。那些顏色鮮艷的小魚游得很快，我抓了7條�？墒抢蠋煵蛔屛覀儼芽蓯鄣男◆~兒帶回學(xué)校。
哎!快樂的時(shí)間總是過(guò)得飛快。我們上車要回校了。我心想：哎喲!老師讓7條小魚兒沒一個(gè)人來(lái)照顧，太殘忍了吧。雖然心里想著，但是我沒說(shuō)出來(lái)。
望著越來(lái)越遠(yuǎn)的南湖樂園，依依不舍地看著，直到看不見了。我心里還在想著那7條沒人照顧的的小魚，恐怕小魚兒已經(jīng)不在了吧?可能被別人撿走了吧?可愛的小魚，我忘不了你!我更忘不了南湖樂園!
難忘的三年級(jí)作文 篇3
在許許多多的課堂中，有一節(jié)課讓我難以忘懷，永遠(yuǎn)銘記在腦海中。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，在同學(xué)們朗朗的讀書聲中，桂老師走進(jìn)了教室，同學(xué)們立刻安靜下來(lái)。桂老師叫我們花五分鐘時(shí)間記一下日積月累，等一下抽同學(xué)背誦。
我心想：糟糕，日積月累我背得不很熟，萬(wàn)一老師抽到我背得結(jié)結(jié)巴巴可怎么辦呀？于是，我二話不說(shuō)，立刻開始背書。五分鐘過(guò)得可直快，一眨眼就過(guò)去了。可惜呀，我還是背得很卡。桂老師說(shuō)：“請(qǐng)每組的3號(hào)站起來(lái)背誦日積月累原文�！�
后面又要5號(hào)站起來(lái)背誦日積月累譯文。
接著，老師又叫我們花兩分鐘時(shí)間看一看《邯鄲學(xué)步》的意思我很不熟，希望老師不要抽到我。
可是，老天爺偏要跟我作對(duì)，老師抽到了我，我背得很不流利。我的`臉紅彤彤的，就像一個(gè)紅蘋果一樣。雖然老師并沒有批評(píng)我，但是，老師那失望的目光還是深深地刺痛著我的心。我在心里暗暗下決心：以后絕不敷衍了事，要認(rèn)真地去背。
俗話說(shuō)得好：瞞得了一時(shí)、瞞不了一世，只有誠(chéng)實(shí)，才是長(zhǎng)久之計(jì)。
難忘的三年級(jí)作文 篇4
語(yǔ)文老師給我們留了一個(gè)奇特的作業(yè)，那就是對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一句：“我愛你們”。
我知道爸爸媽媽都很愛我，我也很愛他們，我覺得只能從行動(dòng)中表達(dá)出來(lái)。如果讓我說(shuō)出口我卻為難了。
周六，我們住校生可以回家了，但是想起老師留的作業(yè)，我卻又有點(diǎn)不知所措了，也高興不起來(lái)。當(dāng)我回到家，敲了敲門說(shuō)：“媽媽快開門，是我�！碑�(dāng)媽媽一開門的時(shí)候看見我。我想起老師布置得作業(yè)后，臉?biāo)⒌囊幌戮图t了，手心里也不時(shí)的冒汗�？纯窗�！我有多么好笑。媽媽當(dāng)時(shí)以為我發(fā)燒了，于是趕緊給我量體溫，爸爸也從沙發(fā)上突然站了起來(lái)關(guān)心的問(wèn)起我�？吹桨謰尩倪@一切，我當(dāng)時(shí)竟然留下了眼淚，這種“眼淚”夾雜著恐慌和感動(dòng)。媽媽連忙的問(wèn)怎么了，學(xué)校誰(shuí)欺負(fù)你了嗎？我支支吾吾地把作業(yè)給父母說(shuō)了出來(lái)。媽媽哭笑不得的摟著我說(shuō)：“傻孩子，不用你說(shuō)，我也知道我們家的.寶貝最疼愛媽媽了�！甭牭竭@些我更加大哭起來(lái)。
晚上，我躺在床上，反反復(fù)復(fù)睡不著覺，想著白天的一切。是��！父母的愛總是不求回報(bào)，但是子女應(yīng)該試著學(xué)會(huì)表達(dá)對(duì)父母的真情回饋。爸爸媽媽，如果有機(jī)會(huì)我一定要讓我對(duì)父母的愛大聲地說(shuō)出來(lái)給他們聽！
難忘的三年級(jí)作文 篇5
我并不是一個(gè)不講信用固執(zhí)的女孩，然而，要我向同學(xué)說(shuō)聲“對(duì)不起”那真是比考了一百分還要難。但有一次，我超越了自己。
一天中午，我在操場(chǎng)上跑步，不小心把同學(xué)丁思凡撞到在地，他的胳膊被我撞得流出了血�！皢鑶鑶��！彼粫r(shí)疼痛難忍哇哇大哭了起來(lái)，其他同學(xué)看見了立刻去喊老師，我一時(shí)嚇得不知所措。
很快老師來(lái)了，看著哭泣的丁思凡大聲的對(duì)我說(shuō)：“喬江星，這是怎么回事？”我支支吾吾的說(shuō)不出一個(gè)字。老師又轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)丁思凡說(shuō)：“沒事，只是流血了，疼嗎？”丁思凡這下哭的更厲害了，老師說(shuō)：“喬江星，你現(xiàn)在道個(gè)歉好嗎？”我想：我也不是故意的，為什么您讓我說(shuō)對(duì)不起呢？”我的嗓子就像堵了個(gè)雞蛋似的.，一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。
我的朋友在我耳邊說(shuō)：“喬江星，快說(shuō)啊�！�
我想：只要我說(shuō)出對(duì)不起這三個(gè)字，我就可以回到座位上，同學(xué)就會(huì)原諒我，朋友會(huì)原諒我，可是要說(shuō)對(duì)不起好難呀！“老師親切的說(shuō)：“喬江星說(shuō)吧，同學(xué)不會(huì)怪你的。”
我想：平時(shí)同學(xué)們做錯(cuò)了事情都說(shuō)對(duì)不起，不管是不是不小心，把同學(xué)給撞了，就應(yīng)該說(shuō)聲對(duì)不起。我鼓起勇氣說(shuō)：“對(duì)不起�！倍∷挤舱f(shuō)：“沒關(guān)系�！�
我覺得說(shuō)聲對(duì)不起也不難，只要鼓起勇氣就可以。
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