三年級(jí)趣事的作文錦集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)趣事的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)趣事的作文 篇1
和同桌的你在一起發(fā)生過(guò)趣事，零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；像山溪中清亮的泉水，純真甜美；像綿綿思情的樂(lè)曲，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)；像一條絡(luò)繹不絕的小溪，緩緩流進(jìn)我心中。
課堂上，你像我的戰(zhàn)友，一絲不茍地聆聽(tīng)老師的傳教，埋頭做筆記，抬頭回答問(wèn)題，當(dāng)我們收獲知識(shí)的碩果，會(huì)相視而笑；當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，你嚴(yán)厲的目光灑下來(lái)，我便垂下眼簾，委屈的滿(mǎn)眼含淚。
一次，我忘記帶數(shù)學(xué)本，可老師說(shuō)這節(jié)課就要寫(xiě)完，正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，同桌的你似乎看出了我的疑慮，探問(wèn)道：“你怎么還不寫(xiě)��？是不是數(shù)學(xué)本忘帶了？”我無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭，原以為你會(huì)一副事不關(guān)己，高高掛起的神態(tài)笑我活該。我羞愧地將頭垂得更低了。出乎意料的，你在課桌下鼓搗了一陣，很快掏出一本嶄新的數(shù)學(xué)本來(lái)，遞給我，友好地說(shuō)：“吶，你先拿去用吧，碰巧我這有多余的！”我愣住了，內(nèi)心不禁泛起了一陣微微的'感動(dòng)�！澳莻�(gè)，謝謝了��！”我如一只溺水的螞蟻很幸運(yùn)得抓住了救命稻草，生澀地答謝道。“沒(méi)事，不就是一本練習(xí)本嘛！”你爽快地答著，露出了甜甜的微笑。
啊！同桌的你便像天邊的海霞，會(huì)讓我在煩躁之時(shí)感到一絲絲愜意；同桌的你便像高山流水，叮咚作響的美妙動(dòng)聽(tīng)。俗話(huà)說(shuō)：所謂朋友多得是，知己殊難得！
三年級(jí)趣事的作文 篇2
我小時(shí)候做過(guò)一件有趣的事，現(xiàn)在想起來(lái)還真可笑，并且使我終身難忘！
一天，爸爸去上班媽媽去商場(chǎng)，我一個(gè)人在家。我看到媽媽的高跟鞋，想到：媽媽每次上班都穿著它，每邁出一步還嗒嗒作響，真好玩。今天媽媽不在家，我也穿上感受一下吧，肯定很漂亮，說(shuō)不定比媽媽穿上還神氣。想著想著，我便拿起高跟鞋往自己腳上穿，“這鞋也太大了吧！也不知道媽媽每天都怎么穿？真是奇怪！”我一邊穿一邊自語(yǔ)道。雖然太大，但為了看看漂不漂亮，還是把它穿上了。
我站起來(lái)照著鏡子左看看右看看，你別說(shuō)，還真好看。剛想走幾步可感覺(jué)腳下晃晃蕩蕩的站不穩(wěn)，沒(méi)走一步就聽(tīng)“哎約”一聲，我的腳扭了。這時(shí)媽媽回來(lái)了，看到我腳上穿著高跟鞋，一下就明白了。急呼呼說(shuō)道：“寶貝，叫你不要?jiǎng)游业腵高跟鞋你怎么不聽(tīng)話(huà)，到后來(lái)受傷的不還是你嗎，真不聽(tīng)話(huà)！”說(shuō)著把我抱到床上，給我抹藥。
晚上，媽媽從房間里走出來(lái)，安慰我說(shuō)：“好點(diǎn)了嗎？早上媽媽不該對(duì)你那么兇，對(duì)不起�！蔽艺f(shuō)：“媽媽?zhuān)俏也粚?duì)，不該不聽(tīng)話(huà)，不該穿你的高跟鞋。”
這件事現(xiàn)在想起來(lái)還記憶猶新，成為我難忘的一件趣事。
三年級(jí)趣事的作文 篇3
星期天，是一個(gè)陽(yáng)光燦爛，秋色滿(mǎn)園的好日子，媽媽和爸爸一起決定帶著我去外婆家玩。
到了外婆家，我開(kāi)起車(chē)門(mén)，快樂(lè)地喊到：“哥哥，哥哥，陪我去玩！”哥哥說(shuō)：“不行，他（她）們都已經(jīng)回新家了�！薄澳�，我們?nèi)ジ 赂隆姘桑 备绺珞@訝地問(wèn)道：“誰(shuí)是‘小嘎嘎’？”我說(shuō)：“我們?nèi)ザ憾壶喿影�！”哥哥說(shuō)：“OK！”說(shuō)完我們便走向小小的鴨場(chǎng)。
來(lái)到鴨場(chǎng)，我一眼就看到鴨的“小飯碟”里沒(méi)有食物，于是我和哥哥拿著網(wǎng)兜來(lái)到河邊撈起河中那一點(diǎn)一點(diǎn)的綠色漂浮物，媽媽告訴我們這里的土話(huà)叫“水瓢”，在農(nóng)村這個(gè)“水瓢”是專(zhuān)門(mén)用來(lái)喂鴨子當(dāng)食物的。我們撈到了一網(wǎng)兜的水瓢把它倒進(jìn)桶里面拿去準(zhǔn)備給鴨子喂食了�？墒堑搅锁唸�(chǎng)的'門(mén)口，我卻不敢往小鴨子的飯碟里倒食了，因?yàn)槔锩嬗袃芍粫?huì)啄人的鴨子，只好由膽大的哥哥倒進(jìn)去。這兩個(gè)小家伙還各有名字，尾巴上有兩片黑羽毛的叫黑子；一只叫‘靈麗‘，因?yàn)樗慕新暦浅：寐?tīng)，另一只很漂亮又可愛(ài)叫‘可麗’；還有四只都叫‘一模一樣’。呵呵！這些可愛(ài)的小鴨了們的名字有趣吧！你們家有這樣的鴨子嗎？
還有一次，小鴨子在吃飯的時(shí)候，我和哥哥摘了一種樹(shù)葉，蹲下業(yè)，躲進(jìn)樹(shù)叢里，像灰太狼一樣偷偷摸摸地靠進(jìn)了小羊，這時(shí)我聽(tīng)到‘靈麗’“嘎嘎，嘎嘎…”的哼著優(yōu)美的小調(diào)，“嗖”地一聲，我和哥哥如弓箭一般竄出草叢，一邊“汪”地一聲大喊同時(shí)朝鴨子們?nèi)尤ト~子，鴨子們嚇得魂飛魄散，四處亂竄，我們卻和它們不一樣，在旁邊哈哈大笑著。
你們瞧，這就是我和鴨子發(fā)生的趣事，那你們有沒(méi)有和動(dòng)物發(fā)生過(guò)這樣的趣事，可好玩了。
三年級(jí)趣事的作文 篇4
每天發(fā)生的趣事像五彩斑斕的夢(mèng)，像玲瓏剔透的珍珠，使人留戀，使人向往。讓我給你講講發(fā)生在我身上的一件趣事吧！
那次，我和小鐘一起去寶鋼體育館游泳。到了游泳池里，我和小鐘馬上就玩了起來(lái)。我先發(fā)制人，用手把水捧著，然后，趁她不注意時(shí)把水潑向她。小鐘很“生氣”，也向我發(fā)動(dòng)攻擊。我不甘示弱，雙手十指交叉，中間裝滿(mǎn)水，再開(kāi)一個(gè)小孔，讓水噴射出來(lái)。接著，我噴出水，小鐘不得不用手掩護(hù)臉。她被我的“水槍”打得連連后退，但是還是不服輸。
她又發(fā)明了一種新招式，把兩手交叉，下半部分分開(kāi)，收的四分之一放在水里，然后下半部分合攏而激起水花。但是威力不大，沒(méi)能把我打倒，設(shè)置有時(shí)候根本沒(méi)有水花。我又噴射了一次，這次威力更大，小鐘只好認(rèn)輸�！耙�！我贏(yíng)了！”我興高采烈地叫喊著。最厲害的招式這樣的。吸一口氣，到水底，等你要攻擊的人接近時(shí)，突然跳起來(lái)，這樣不但可以激起很大的水花濺到那個(gè)人身上，還可以讓她受到驚嚇。我好幾次用這種方法攻擊小鐘，都很順利。只有一次，沒(méi)成功。那次小鐘一直不到我藏身的`地方來(lái)，我最終憋不住氣，露出了水面，但還沒(méi)完全站起來(lái)，我就遭到了小鐘猛烈的攻擊。
不知不覺(jué)中，一個(gè)小時(shí)到了，我和小鐘只好戀戀不舍地走向更衣室。
三年級(jí)趣事的作文 篇5
“小時(shí)候，媽媽對(duì)我講，大海就是我故鄉(xiāng)，海邊出生，海里成長(zhǎng)……”每當(dāng)唱起《大海啊，故鄉(xiāng)》的時(shí)候，就會(huì)想起六月十六日，我在海邊捉螃蟹的故事。
我和爸爸坐火車(chē)來(lái)到連云港，下了車(chē)，爸爸就拉著我去海邊。我赤腳踩在沙灘，啊，軟軟的，沙沙的，真舒服啊！站在沙灘望著大海，那海是黃色的，和沙灘的顏色差不多。遠(yuǎn)處，看到幾只船，像樹(shù)葉飄在水上。在沙灘上拾貝殼和石子的人真多��！連我也加入她們的隊(duì)伍，貝殼的顏色可真多：紅色、粉色、土黃色、天藍(lán)色……雖然石頭的顏色，不像貝殼那樣豐富多彩，但也很美麗：黑色、白色、透明的……不一會(huì)兒，我就拾了滿(mǎn)滿(mǎn)一袋子。
爸爸問(wèn)我：“寶貝兒，你想捉螃蟹嗎？”
我點(diǎn)點(diǎn)頭：“恩，可我們沒(méi)有桶，怎么抓？”
“用我們喝完水的瓶子�！卑职终{(diào)皮的說(shuō)。
我拿過(guò)瓶子，在里面撒上一些沙子，在灌一些水，就可以了。我翻開(kāi)一塊石頭，呀，一只小螃蟹跑了過(guò)去，當(dāng)我翻動(dòng)另一塊石頭時(shí)，又發(fā)現(xiàn)一只比那只小螃蟹更大，我想都不想手伸過(guò)去，捉到了一只小螃蟹，放入瓶子里。“嘻嘻，捉到了小螃蟹！”我高興的`喊道。我用同樣的方法，一會(huì)翻起這塊石頭，一會(huì)兒翻那塊石頭，很快就捉到了不少只螃蟹，那些小螃蟹在瓶子里爬上來(lái)又滑下去，滑下去又爬上來(lái)，就像熱鍋上的螞蟻，我想：它們都有生命��！而且還沒(méi)長(zhǎng)大。想著想著，依依不舍的把螃蟹放生了。
我明白了一個(gè)道理：讓我們珍惜別人的生命，也要愛(ài)惜自己的生命。動(dòng)物也是一條生命啊。小螃蟹雖然放生了，我很傷心，但看到它們倉(cāng)皇而逃的樣子，我突然覺(jué)得很快樂(lè)。
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