精選三年級(jí)桔子的作文300字四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)桔子的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)桔子的作文300字 篇1

　　在眾多水果里，我喜歡的水果既不是黃中帶紅的蘋果，也不是帶花紋的西瓜和哈密瓜，而是酸中帶甜的桔子。

　　星期天，媽媽給我買了一袋桔子。我問媽媽：“媽媽，請(qǐng)您猜一猜 ：小小紅壇子 ，裝滿紅餃子 ，吃掉紅餃子 ，吐出白珠子。您知道這個(gè)謎語嗎？”媽媽說：“這還不是你愛吃的恭喜您桔子嗎！”“，答對(duì)了！”我笑著說。

　　成熟的桔子是橢圓形的.，像一個(gè)黃燈籠。桔子一頭凹進(jìn)去，一頭凸出來，它的顏色是橘黃色的。

　　這時(shí)，你用手剝開外面的皮，只見一個(gè)個(gè)小月亮緊偎在一起。上面有許許多多的“皺紋”。接著，再把一個(gè)個(gè)小月亮掰成兩半，便露出了嫩黃的果肉。拿一瓣桔子放入口中嘗嘗，酸中帶甜，使人吃了還想吃。

　　這就是我最愛吃的水果——桔子。

三年級(jí)桔子的作文300字 篇2

　　大家好，我的名字叫“桔子”！說到我，大家應(yīng)該都不陌生，我長著黃中帶綠的皮，頭上頂著幾片舒展開的綠葉，表皮上還布滿了比芝麻還小的像籃球上的.點(diǎn)紋一樣的小點(diǎn)點(diǎn)，像個(gè)可愛的小燈籠。

　　千萬不要小瞧我噢！我的作用可是很大的。我的營養(yǎng)價(jià)值很高，含有豐富蛋白質(zhì)，有機(jī)酸，維生素還有鈣、磷、鎂、納等人體必需的元素。怎么樣，我厲害吧！

　　我全身都是寶，皮、果肉、核、絡(luò)均可入藥。說到“橘絡(luò)”，它是橘瓣上的白色網(wǎng)狀絲絡(luò)。我的桔子皮還能美容、除臭呢！

　　剝開我的皮，橙黃色的果肉便露出來，像一片片花瓣。嘗一塊，酸甜的汁水就會(huì)噴出來，流到喉嚨深處，好吃極了。不過，像可不要貪吃哦！吃多了可不是說著玩兒的。你要是吃的太多，就會(huì)上火，促發(fā)口腔炎，牙周炎等癥狀。

　　我還有許多遠(yuǎn)房表親，有少糖桔、皇帝柑、冰糖桔、年橘等等。它們有酸的，有甜的、有大的、有小的，不過都是我的表親。

　　聽了這些，你是不是已經(jīng)了解我了？是不是流口水了呢？哈哈，那就快去買吧！

三年級(jí)桔子的作文300字 篇3

　　我們家鄉(xiāng)在梅州，梅州的特產(chǎn)有許許多多，我介紹的是桔子。

　　告訴你，桔子的果實(shí)又大又圓，橙色的果肉，吃了感覺又舒服又甜美，咬了一口，把桔肉拿出來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)果汁會(huì)流出，奇怪了吧？

　　春天，桔子的葉子有少的地方，有多的地方，葉子密得地方像桔樹的頭發(fā)，葉子疏得地方像桔樹的劉海，“頭”上的小花苞有的展開了兩三片花瓣兒，有的還是含苞欲放的花骨兒，有的全展開了白白的小花瓣兒，有一陣陣淡淡清香。

　　春天已過到夏天，夏天桔子已經(jīng)成熟了一半，葉子也多了許多，桔子躲入葉子，像姑娘一樣，又像小孩子穿著綠色的大衣、裙子，開開心心地玩耍起來。

　　秋天，葉子變成了干褐的“信封”，那是秋姑娘寫的信，是給桔子的。桔子妹妹打開信，念到：“風(fēng)雨沙沙，我們倆又不知不覺的'相遇，今天你給我桔子，我感覺清新、可口，謝謝！我給你也送了禮物。（請(qǐng)看背面）————秋姑娘”。桔子妹妹靈活如松鼠，把信翻到背面，只看見那一句話，“風(fēng)雨沙沙”。桔子說：“秋姑娘讓我洗一次澡！”秋姑娘微微地笑了一笑飛走了。

　　我喜歡家鄉(xiāng)的桔子，一年四季有戲看，歡天笑語，我是這么的喜歡家鄉(xiāng)的桔子！

三年級(jí)桔子的作文300字 篇4

　　今天，我在桔子箱里面挑出了一個(gè)發(fā)霉的桔子，只見上面布滿了一圈圈毛茸茸的霉菌，讓人感到惡心。這個(gè)桔子很大，我想如果沒讓霉菌感染的話，它一定是一個(gè)很好的桔子。爺爺告訴我，開始的'時(shí)候，霉菌只有一點(diǎn)點(diǎn)，但時(shí)間長了，就會(huì)使桔子全部爛掉。

　　我由此想到，何止是桔子，人不也是如此嗎？在我們?nèi)粘Ｉ�活中，�?jīng)常見到這種現(xiàn)象，壞人并不是一生下來就是壞的，也不是一下子變壞的。有句俗語叫“小時(shí)偷針，長大偷金”，就是說人小時(shí)候不注意，慢慢染上一些偷摸的壞習(xí)慣，長大以后就很難改掉。這些壞習(xí)慣就像霉菌一樣，會(huì)把一個(gè)人腐蝕掉，使之成為人民的罪人。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，說的也是這個(gè)道理。

　　學(xué)習(xí)也是這樣，如果有什么問題不懂，不明白，又不主動(dòng)向老師和同學(xué)請(qǐng)教，時(shí)間長了就會(huì)越積越多，最終會(huì)發(fā)展到什么也學(xué)不好。

　　這使我懂得了一個(gè)道理：一個(gè)人只有從小養(yǎng)成遵守紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，將來才能成為一個(gè)對(duì)國家有用的人。

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