有關(guān)假如我是三年級(jí)作文（精選73篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的假如我是三年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
假如我是三年級(jí)作文 篇1
假如我是一棵樹，我一定會(huì)是小鳥溫暖的家，讓他們?cè)谥︻^盡情地歌唱；假如我是一棵樹，我一定會(huì)給人們遮風(fēng)擋雨，成為孩子們納涼玩耍的好地方；假如我是一棵樹，我一定會(huì)給人們提供更多的氧氣，成為人們心中最靚麗的風(fēng)景。
瞧，可愛(ài)的小鳥們?cè)谖业臉滂旧现鹆藴嘏男「C，每天都能聽到它們動(dòng)聽的歌聲。小松鼠們?cè)谖业臉渲﹂g上躥下跳，玩得不亦樂(lè)乎！還有孩童們?cè)谖覔伍_的濃密枝葉的大傘下玩捉迷臧，都忘記回家的時(shí)間了！
春天，我會(huì)隨著春姑娘的腳步，抽出嫩綠的枝葉，給生機(jī)盎然的`春天更添一份活力。
夏天，我變得郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，是孩子們納涼玩耍的好地方，你聽，又是一陣陣歡聲笑語(yǔ)……
秋天，我換上了五彩繽紛的衣裳，當(dāng)陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，飄落的樹葉在空中翩翩起舞，像極了一只只飛舞的彩蝶，美麗極了！
冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，我披上了厚厚的白色外套，只要輕輕一碰我的枝條，片片雪花落下，又形成了一道別樣的風(fēng)景。
假如我是一棵樹，我相信大家一定會(huì)喜歡我，愛(ài)上我的！
假如我是三年級(jí)作文 篇2
每當(dāng)我看到電視上農(nóng)村的孩子，在破舊的教室里上課，每天上學(xué)還要走很遠(yuǎn)的山路，我就想：假如我是馬良......
假如我是馬良，我就要給那些偏遠(yuǎn)山區(qū)的小朋友畫一所學(xué)校，學(xué)校既寬敞又明亮，校園共有三棟樓，二棟教學(xué)樓，另外一棟樓里有電腦室和圖書室，以后農(nóng)村的小朋友也能像城里的`孩子一樣在電腦室里查資料，在圖書室里看各種各樣有趣的書了，我還在電視上看到農(nóng)村的孩子只能在田野里玩耍，所以，我要給他們畫一個(gè)球場(chǎng)，這樣，他們下課后就能在球場(chǎng)里快樂(lè)地踢球，球場(chǎng)的地面上鋪有柔軟的塑膠，他們即使不小心摔倒了，也不會(huì)受傷。我還要給農(nóng)村的孩子們畫很多座寬敞的房子，每座房子里都有衛(wèi)生間和廚房，還有大臥室和客廳，他們也能和我們一樣有一個(gè)溫暖舒適的家。我還要畫很多的電視機(jī)送給他們，讓他們從此走出大山，認(rèn)識(shí)世界。我還要給他們畫很多不同款式的羽絨服，天冷的時(shí)候，他們也能穿上厚厚的羽絨服認(rèn)真地學(xué)習(xí)。
假如我是馬良，我會(huì)用手中的神筆畫出美麗的圖畫，我希望中國(guó)能富強(qiáng)，世界能和平，愿我的畫筆能讓天下人幸福！
假如我是三年級(jí)作文 篇3
假如我是孫悟空，我會(huì)幫助醫(yī)生們醫(yī)治現(xiàn)在所謂的絕癥：癌��！
現(xiàn)在的人們都知道，得了癌病是很難醫(yī)治的，有70%的'人是得了癌病，醫(yī)治無(wú)效生亡的。
我們都知道，癌病主要是身體里長(zhǎng)出了一個(gè)大大的腫瘤，只要切除這個(gè)腫瘤，人們的癌病就會(huì)不藥而愈了。
如果我是孫悟空我會(huì)在現(xiàn)代科技無(wú)法醫(yī)治癌病的情況下，突然變小悄悄地從人們的嘴里鉆進(jìn)去，拔下一根頭發(fā)，喊一聲：“變！”頭發(fā)立刻變成了手術(shù)刀， 小心翼翼，一點(diǎn)一點(diǎn)地用刀把人們身體里的腫瘤（癌細(xì)胞）切除掉，病人也不會(huì)感到一絲的疼痛。
要是這個(gè)病人的癌細(xì)胞，已經(jīng)擴(kuò)散了，我一個(gè)人已經(jīng)無(wú)法用手術(shù)刀完全的切除干凈，那我就要變出許許多多的小猴子，一齊用手術(shù)刀把病人的癌細(xì)胞一點(diǎn)一點(diǎn)地清除掉。
也許你們會(huì)問(wèn)：“被切除的癌細(xì)胞放哪了呢？”這其實(shí)很簡(jiǎn)單：我只要變一個(gè)微型垃圾筒，把所有的垃圾放在這個(gè)微型垃圾筒里面，這樣就可以了。
假如我是三年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人生活在社會(huì)上一定要有自己的職業(yè)，而我呢，將來(lái)就想做一個(gè)偉大的科學(xué)家。
假如是我一個(gè)科學(xué)家，我要做一種智能手套，這種智能手套有兩種功能。功能一：它能在你買東西時(shí)識(shí)別那樣?xùn)|西是不是假貨。如果是假貨的話，手套就會(huì)變成白色并讓你覺(jué)得這件商品特別重。功能二：預(yù)知未來(lái)。這是一種特殊功能，會(huì)把你一個(gè)星期內(nèi)遇到的特殊事都讓你提前知道。如果手套顯示出：小偷光顧，這四個(gè)字的時(shí)候，那你就快點(diǎn)設(shè)陷阱來(lái)捉小偷吧！不然你的東西就會(huì)被小偷偷清光。智能手套所遇測(cè)的事有百份之九十九是正確的。
假如我是一個(gè)科學(xué)家，我還做一種豪華電筒。顧名思義，它可以將你不要的舊東西變成非常豪華，有用的'東西。例如：它可把一個(gè)古老的老爺鐘變成一個(gè)漂亮的電子記時(shí)鐘；它也可以把一只丑陋的流浪貓，變成美麗可愛(ài)的波絲貓；它還可以把一片荒蕪的土地變成一片水草肥美的沃土。
為了我的愿望能實(shí)現(xiàn)我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，早日為人們做出更大的貢獻(xiàn)。
假如我是三年級(jí)作文 篇5
假如我是飛行員，我會(huì)乘坐神舟六號(hào)去宇宙里探索奧秘，到各個(gè)星球去尋找礦石，讓我們不再為石油的問(wèn)題而煩惱。
假如我是飛行員，我會(huì)開著我國(guó)研制的、世界上最發(fā)達(dá)的'戰(zhàn)斗機(jī)，睜大雙眼巡邏在祖國(guó)的每一個(gè)角落，防止外國(guó)飛機(jī)的侵略，保衛(wèi)我們的祖國(guó)。
假如我是一位飛行員，我會(huì)到太平洋上去，把那些不愿在地上落腳的飛機(jī)救起，拯救這些高科技產(chǎn)品，避免不必要的損失。
假如我是一位優(yōu)秀的飛行員，我尾隨在民航客機(jī)之后保駕護(hù)航，不讓恐怖組織有任何的可乘之機(jī)，不再使祖國(guó)和人民有一點(diǎn)生命財(cái)產(chǎn)的損失，為世界和平盡一份綿薄之力。
假如我是一位優(yōu)秀的飛行員……
假如我是三年級(jí)作文 篇6
傍晚，我仰望天空，看著天空中那一顆顆閃耀著的星，寬廣的銀河系里能夠容得下成千上萬(wàn)的小精靈，不由得我心中編織了無(wú)限的遐想……
“世界這么大，是否容許我變成外星人，是否容許我變成機(jī)器人，又是否能容許我變成平凡而偉大的人——老師�！奔偃�，有一天，我成為了我們班上的老師。那么所有的人都會(huì)聽我的話嗎？嘻嘻，假如我真的成了老師，我首先就要解決學(xué)生們心中共同的煩惱——作業(yè)太多的問(wèn)題。我會(huì)在星期天時(shí)給他們布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)，讓他們能夠在假期中好好放松一下，畢竟在學(xué)校學(xué)了那么長(zhǎng)時(shí)間，要回家歇歇，勞逸結(jié)合嘛。
其次，我會(huì)與同學(xué)們交朋友。讓他們將自己最真實(shí)的一面展示出來(lái)。可以互相溝通自己的'不爽，互相幫助，把自己最真實(shí)的喜怒哀樂(lè)綻放出來(lái)。并不像有些同學(xué)在課堂上老師講錯(cuò)也不敢說(shuō)，課間遇到老師比兔子跑得都快。這些行為的原因是什么？我猜想，我也有過(guò)當(dāng)學(xué)生的經(jīng)歷，那都是因?yàn)楹ε吕蠋煻斐傻�。所以，我要和同學(xué)們做朋友，體察他們的內(nèi)心。
接著，我會(huì)多帶同學(xué)們?nèi)シ叛塾^世界。我會(huì)帶他們看日出，讓他們領(lǐng)悟自然界的晝夜交替。我會(huì)帶他們觀察花草樹木，讓他們懂得植物成長(zhǎng)的秘密。我會(huì)帶他們觀察小螞蟻、小蝸牛的行動(dòng)，并從中領(lǐng)略小動(dòng)物身上的精神。我要……總之，我會(huì)讓同學(xué)們通過(guò)觀察身邊的事物，熱愛(ài)世界，熱愛(ài)自然，熱愛(ài)生活。做一個(gè)開朗、樂(lè)觀、積極向上的人。
最后，我要做到許多老師都沒(méi)有做到的事，那就是不偏不向，公平公正。我并不會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)好而偏向他，也并不因?yàn)槟膫�(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)差，而瞧不起他。我相信，世界上沒(méi)有哪個(gè)人會(huì)十全十美，也沒(méi)有哪個(gè)人什么都不會(huì)。只要靠自己的打拼、努力，就一定會(huì)有進(jìn)步。同學(xué)們討厭偏心眼的老師，我也討厭，因?yàn)樗麄冎荒軌蚩吹娇傮w，并沒(méi)看到細(xì)節(jié)。我會(huì)堅(jiān)持：對(duì)就是對(duì)，錯(cuò)就是錯(cuò)的原則。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”鬧鐘的聲響打斷了我的思緒。原來(lái)只是一場(chǎng)幻想，其實(shí)，想當(dāng)老師還要靠自己的打拼才行。抬頭看看，天空已是黑黑的了，但仍有幾顆星在天空中嬉戲著，瞧！它們?cè)谙蛭艺Ｑ劬δ兀?/p>
假如我是三年級(jí)作文 篇7
聽老師說(shuō)：雨水有很多作用，于是我心中有過(guò)這樣一個(gè)念頭，假如我是一滴水那該多好��！
假如我是一滴水，我要滋潤(rùn)因缺少水分，而要快枯死的小草，讓它們重新長(zhǎng)出小芽，獲得屬于它們自己的生命。
假如我是一滴水，我愿成為濃厚云彩中的一顆小水珠，降落在干旱的土地上，滋潤(rùn)一下土地的皮膚，使他來(lái)年孕育出更多更好的糧食。而農(nóng)民紅玉的臉龐上那樸實(shí)的笑容，則是我們最好的.酬勞。我更愿意降落在久旱無(wú)雨的缺水地帶，看到人們拿著大盆小盆出來(lái)接水時(shí)，我就會(huì)滑落到盆里，給人們帶來(lái)無(wú)限的喜悅。而我呢，也會(huì)更加的自豪。
假如我是一滴水，我要把那一滴珍貴的水，滴在魚兒的嘴里，讓它看遍這個(gè)五彩繽紛的世界。
假如我是一滴水，我向國(guó)際社會(huì)及全世界的人呼吁；節(jié)約一些水資源吧！連水龍頭都哭泣著說(shuō)：“節(jié)約點(diǎn)水吧！我的兒女越來(lái)越少了。如果你們親身體驗(yàn)，你們會(huì)不會(huì)心痛？”當(dāng)然會(huì)，那就請(qǐng)大家節(jié)約一些水吧！
假如我真是一滴水，我會(huì)毫不吝嗇的為人民服務(wù)。
假如我是三年級(jí)作文 篇8
提起哆啦A夢(mèng)這個(gè)名字相信大家并不陌生，他就是未來(lái)的萬(wàn)能機(jī)器貓。假如我是他，那生活不知道會(huì)變成什么樣子。有一次在夢(mèng)里我就開始了哆啦A夢(mèng)的生活。
那一次，我無(wú)聊地走在路上，看了看那炎熱的太陽(yáng)和漂浮的白云。突然我腦子里有了一個(gè)新的想法----去云上建造一座城堡，這時(shí)我戴上了竹蜻蜓，往上飛去而且隨手揀了一塊磚。到了云層上面我首先拿出十幾個(gè)云娃娃工人出來(lái)，再拿出來(lái)了一臺(tái)復(fù)制機(jī)和一臺(tái)水泥制造機(jī)。我把剛剛拿出來(lái)的`磚放在復(fù)制機(jī)里，復(fù)制了許多的磚。我又要那些云娃娃工人制造水泥。這時(shí)就開始了建城堡的工程。由于云娃娃工人速度很快，不一會(huì)城堡就蓋好了。然后我拿出裝修瓦斯，和一些云娃娃工人一起向城堡噴去。城堡馬上就有了顏色和應(yīng)有盡有的家具�？墒俏铱傆X(jué)的還缺少些什么，哦!原來(lái)是景色。我拿出河流瓦斯和花草噴霧我們就分工干了起來(lái)。我卻拿著一袋成長(zhǎng)樹種在天空上播撒樹種。這時(shí)一輛飛機(jī)開了過(guò)來(lái)我連忙躲閃，沒(méi)想到竹蜻蜓掉了，我從空中摔到了地上。這時(shí)我從夢(mèng)中驚醒，原來(lái)是我自己掉到了床底下。
假如我真的是哆啦A夢(mèng)那該多好啊。
假如我是三年級(jí)作文 篇9
在這個(gè)快樂(lè)的周末里，我讀了一本名叫《神筆馬良》的書。書中的主人公馬良和鄉(xiāng)親們一起揮動(dòng)著那神奇的筆，用神筆為窮人做了許多好事。我們所有小孩都?jí)粝胗羞@么一支神筆，當(dāng)然我也不例外。
讀了這本書我想，假如我有那么一支神筆那該多好啊！我會(huì)揮動(dòng)這支神筆，讓世界每個(gè)角落，都充滿和平與安詳；讓世界每個(gè)人，都洋溢著幸福與快樂(lè)，趕走悲傷與憂愁。我揮動(dòng)這支神筆，畫一雙巨大的手用這雙手在抗震救災(zāi)中拯救許多人的生命，用這雙手讓現(xiàn)在慘不忍睹的災(zāi)區(qū)孩子們的.家園變得跟原來(lái)一樣繁榮、美好。讓山變得更綠，水變得更清；我揮動(dòng)這支神筆，讓所有人的夢(mèng)想成真；我揮動(dòng)這支神筆，讓我面對(duì)學(xué)習(xí)不再困難而充滿信心；我揮動(dòng)這支神筆，讓小草和樹木茁壯成長(zhǎng)；我揮動(dòng)這支神筆，讓所有愛(ài)我的人和我愛(ài)的人都充滿力量，不再彷徨……
讀完這本書，我收獲了很多。書中的馬良熱愛(ài)勞動(dòng)人民，剛直不阿、嫉惡如仇，那種與命運(yùn)抗?fàn)�、不怕困難的勇氣激勵(lì)著我，讓我有了生活和學(xué)習(xí)的榜樣。這個(gè)周末我真是快樂(lè)無(wú)比！
假如我是三年級(jí)作文 篇10
如果我是太陽(yáng)，我會(huì)比以前的太陽(yáng)更受歡迎。
每天看著太陽(yáng)從西邊升起又落下，卻不知道為什么同一個(gè)太陽(yáng)在不同的季節(jié)有不同的溫度。
所以我一直想做太陽(yáng)，這樣我才能知道答案。第二天，我變成了太陽(yáng)。
我看著忙碌的人們，心想：他們真辛苦！如果我早點(diǎn)下班，他們就不能早點(diǎn)回家休息嗎？但是在回家的路上，我看到他們不僅沒(méi)有早點(diǎn)回家，還在漆黑的夜里回家了。現(xiàn)在我知道如果我不遵守規(guī)則，我會(huì)有麻煩的。于是趕緊回“星球公司”。很快，夏天就要來(lái)了。有一次，我看到幾個(gè)人在瘋狂喝冰水，但還是汗流浹背。我想：是我體溫太高了嗎？想到這里，我開始冷靜下來(lái)。果然，過(guò)了一會(huì)兒，所有的人都玩得很開心，不再吹空調(diào)，吃冷飲。冬天，在外面玩耍的`孩子越來(lái)越少。他們都躺在被子里看電視吃零食。我感到非常孤獨(dú)和安靜。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，我冷得直哆嗦�，F(xiàn)在我知道不讓孩子出去玩的罪犯是誰(shuí)了，于是我提高溫度，克服風(fēng)。外面充滿了孩子們的笑聲。
孫爺爺，你做不到的，我都可以做到！
假如我是三年級(jí)作文 篇11
“如果”是一個(gè)很神奇的詞，只要有“如果”，你就可以變成任何你想要的東西。今天被我媽吼著進(jìn)房間寫作業(yè)。看深?yuàn)W的中文，枯燥的數(shù)學(xué)，天籟英語(yǔ)。我的小男孩的心已經(jīng)飛出了課本、房間和窗前的蒲公英叢.突然，我心中產(chǎn)生了一個(gè)想法
如果我是蒲公英，那就太好了。
春天，我依偎在媽媽的懷里，聽媽媽給我講故事。夏天，我躲在芽里躲避太陽(yáng)的熱量。我想讓馮叔叔在秋天帶我出去，因?yàn)槲业睦硐胧侨タ赐饷娴氖澜纭Ｈ绻梢赃x擇自己的目的地。那我一定要去凡卡，因?yàn)槲蚁雽?duì)他說(shuō)：“凡卡的`生活有時(shí)候并沒(méi)有你想的那么美好，但絕對(duì)沒(méi)有你想的那么糟糕。你要嘲笑生活，不要太悲觀，總有一天你會(huì)得到你想要的生活。”也許凡卡會(huì)對(duì)生活充滿信心。和我一起在快草坪上奔跑，快樂(lè)的流汗。從此，凡卡笑傲人生，最終以自己的拼搏精神譜寫了一代輝煌。雖然我的理想是看外面的世界，但總有一天我會(huì)扎根的。那我一定要生活在懸崖上，一定要和惡劣的環(huán)境做斗爭(zhēng)。挑戰(zhàn)懸崖，當(dāng)我成功挑戰(zhàn)。會(huì)加快步伐挑戰(zhàn)更高的巔峰。當(dāng)我站起來(lái)時(shí)，我會(huì)挑戰(zhàn)更高的山峰。
假如我是三年級(jí)作文 篇12
如果我有哈利。憑借波特的魔法，我將徹底消滅戰(zhàn)爭(zhēng)，把世界變成一個(gè)溫暖祥和的家庭。
戰(zhàn)爭(zhēng)是由人類的貪婪和利益驅(qū)動(dòng)的邪惡術(shù)語(yǔ)。一些不理智的人，窮人想變富，富人想變富，導(dǎo)致掠奪和占領(lǐng)，進(jìn)而爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)。
戰(zhàn)爭(zhēng)讓無(wú)數(shù)人無(wú)家可歸；戰(zhàn)爭(zhēng)讓無(wú)數(shù)人付出了生命和鮮血；戰(zhàn)爭(zhēng)使物價(jià)上漲，富人變窮，窮人變窮；戰(zhàn)爭(zhēng)拆散了無(wú)數(shù)幸福的家庭。生物學(xué)家說(shuō)，人類是自殘最強(qiáng)烈的動(dòng)物。人類發(fā)明劍、槍、導(dǎo)彈是為了爭(zhēng)奪一點(diǎn)點(diǎn)利潤(rùn)，但這還不夠。他發(fā)明了核彈、原子彈和氫彈，可以摧毀一座城市一次。隨著時(shí)間的`推移，武器的威力一點(diǎn)點(diǎn)增加。能和平解決的事情，一定要武力解決。
我既然要消滅戰(zhàn)爭(zhēng)，就要從根源上消滅戰(zhàn)爭(zhēng)，也就是消滅人類的貪婪，使人富裕，使人人平等，消除種族歧視。人類沒(méi)有貪婪，沒(méi)有種族歧視，消滅了貧窮。我認(rèn)為戰(zhàn)爭(zhēng)這個(gè)詞可能會(huì)永遠(yuǎn)從人類的字典里消失。
雖然這只是我的一個(gè)奇妙的幻想，但如果我有魔法，我會(huì)照我寫的去做！
2005年5月17日
假如我是三年級(jí)作文 篇13
如果我有七十二變，我會(huì)變成一個(gè)魔法師，去幫助別人。我要飛到山區(qū)，用我的魔杖一點(diǎn)，讓山區(qū)的孩子們也可以像我們城里的孩子一樣上學(xué)，有更多的'知識(shí)。我會(huì)讓這所學(xué)校的學(xué)生免費(fèi)上學(xué)，把這所學(xué)校命名“愛(ài)心學(xué)�！�。
如果我有七十二變，我會(huì)飛到馬路上，用我的魔杖點(diǎn)一下，讓馬路上的車輛都遵守交通規(guī)則。也不會(huì)有交通事故再發(fā)生了，大家開車上路就會(huì)很安全。
如果我有七十二變，我會(huì)飛到一個(gè)小村莊里，看見(jiàn)一個(gè)小孩子在責(zé)打一條可愛(ài)的小狗，我用魔杖點(diǎn)了一下，把小孩變成小狗，把小狗變成小孩子，讓那個(gè)小孩也知道被打的滋味，只要以后不打了，他們倆個(gè)還可以變回來(lái)。
如果我有七十二變，我會(huì)變成一條小魚，下到美麗的海底去看一看，看一看各種各樣的魚，有的是紅的，有的是金的，有的是綠的，還有一些見(jiàn)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)說(shuō)也說(shuō)不出名字來(lái)的顏色。
我突然感到大海在搖動(dòng)，還聽見(jiàn)一聲經(jīng)常聽到的聲音；“起床了！起床了！”這時(shí)我才知道我是在甜蜜的夢(mèng)中。
假如我是三年級(jí)作文 篇14
如果我是一棵果樹，我就會(huì)不管春夏秋冬，都讓我身上張出各種各樣的果子，給小朋友們甜甜的果肉，和不同的口味。給大自然添加一絲色彩，讓地球不再是一個(gè)藍(lán)色的星球，而變成一個(gè)五彩繽紛的地球。
如果我是一束鮮花，我就會(huì)努力的生根發(fā)芽，并且讓我周圍也開出五顏六色的花，共小朋友們采摘，讓游客們欣賞，開奧運(yùn)會(huì)的時(shí)候，我要讓那些外國(guó)人也看到美麗的花朵。
如果我是一棵小草，我就會(huì)使勁喝水，讓自己變得很美麗，同時(shí)也給我周圍得小草小花，一些營(yíng)養(yǎng)讓它們也變得和我一樣美麗，我還要讓我去過(guò)的每一個(gè)地方，都變成原始森林。
如果我是一匹小馬，我就會(huì)拉著人到處跑，帶他們?nèi)ヒ郧八麄儧](méi)去過(guò)的地方，讓每個(gè)人都成為旅行家，我還要常常拉著老爺爺老奶奶出來(lái)看看這美麗的風(fēng)景，我也要拉著小朋友們到國(guó)外去，讓他們看看這異國(guó)風(fēng)景。
如果我是一名老師，我就會(huì)把我的'知識(shí)全部教給學(xué)生們，讓他們長(zhǎng)大以后變得有知識(shí)有文化，再把知識(shí)文化交給下一代的學(xué)生，讓我們中國(guó)人代代都有知識(shí)文化。
如果我是一個(gè)書包，我就會(huì)把自己變得的大大的，讓同學(xué)們能裝好多好多的書，讓同學(xué)們的功課門門都學(xué)好，每次考試都考一百分，將來(lái)考上大學(xué)，找份好工作。
假如我是三年級(jí)作文 篇15
如果我是神仙，我要讓好人得到許多的好處，讓壞人遭到意想不到的報(bào)應(yīng)。
如果我是森林小精靈，我要讓天更藍(lán)，讓草更綠，讓空氣更清新，讓小樹長(zhǎng)的更加茁壯！如果我是宇航員，我要帶著好人上太空上去游玩一番，讓他們看見(jiàn)浩瀚的宇宙，讓他們看見(jiàn)掛在天上的月亮，看見(jiàn)炙熱的太陽(yáng)……如果我是環(huán)保使者，我要號(hào)召大家朵朵種樹，過(guò)低碳生活，購(gòu)物時(shí)使用布袋裝買來(lái)的東西�！绻沂撬蛪�(mèng)天使，我要把好夢(mèng)變成天藍(lán)色的，把壞夢(mèng)變成黑色的，我要把天藍(lán)色的夢(mèng)送給好人和聽話的好孩子，把黑色的夢(mèng)送給那些壞人和不聽話的壞孩子。如果我是卡通人物，我要在夜晚，進(jìn)入到孩子們的夢(mèng)里邊，和那些孩子在夢(mèng)景里邊玩兒游戲。如果我是守護(hù)世外桃源的人，我要把好人接到世外桃源里去，讓他們過(guò)上幸福快樂(lè)的'生活，而那些壞人雖然能看到世外桃源，卻進(jìn)不去。
如果我是一名老師，我要讓我的學(xué)生們得到更多知識(shí)，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到無(wú)窮無(wú)盡了樂(lè)趣。讓他們今后成為大科學(xué)家。如果我是一名郵遞員，不管風(fēng)吹還是雨打，不管寒冬還是酷暑，我都會(huì)把人們的信送到目的地。
假如我是三年級(jí)作文 篇16
如果我是老師，我要把知識(shí)傳授給我的學(xué)生，教他們做人的道理，教他們唱歌舞蹈，教他們要講誠(chéng)信。還要經(jīng)常帶他們?nèi)ソ加危佑|大自然，教給他們要保護(hù)大自然中的一草一木、動(dòng)物、植物都是我們的朋友。
如果我是發(fā)明家，我要發(fā)明一種藥，讓有疾病的人一吃就好，早日擺脫病痛的折磨。我要發(fā)明一種書包，這種書包比現(xiàn)在的.書包更方便，可以變色、變形，輕便使小學(xué)生不再為書包重而煩惱。我還要發(fā)明一種無(wú)用插電的燈，這種燈會(huì)因光線變化而變，這樣更安全，更省電。
如果我是天文學(xué)家，我會(huì)用我所學(xué)的知識(shí)，觀察星空，為人類尋找一個(gè)可以居住的第二星球，使人類不會(huì)因?yàn)榈厍颦h(huán)境變化而無(wú)法生存煩惱，在別的星球上開辟一個(gè)新的生存天地。
如果我是清潔工，我會(huì)用自己的辛勞和汗水，把我們的城市打掃的干干凈凈，沒(méi)有滿街亂飛的白色垃圾，沒(méi)有水溝的臭味。
如果我是演員，我會(huì)演大量的喜劇，讓歡樂(lè)和笑聲帶給千家萬(wàn)戶，我會(huì)演一些有感染力和影響力和教育意義的影片。
如果我是護(hù)士，我要用一顆愛(ài)心關(guān)愛(ài)每一個(gè)患者，化解患者心頭的煩惱與苦悶，還要用精湛的技術(shù)和豐富的知識(shí)，驅(qū)走病魔，把健康和美麗還給每一個(gè)患者。
如果我是……
假如我是三年級(jí)作文 篇17
如果我是學(xué)校的校長(zhǎng)，我首先一定要把課程重新調(diào)整，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的課程實(shí)在太多了，沒(méi)有足夠的休息和娛樂(lè)時(shí)間。操場(chǎng)是的體育設(shè)施也太少了，應(yīng)該多增加一些，操場(chǎng)也應(yīng)該增大。
如果我是市長(zhǎng)，我就要把城市環(huán)境改善了。多植樹，不讓人們亂扔垃圾，發(fā)動(dòng)大家一起保護(hù)環(huán)境，把平房都改成樓房，采取集中供暖，不讓黑煙充滿城市，還要讓汽車尾氣減少，令我們的城市更加美好。
如果我是科學(xué)家，我要制作一些機(jī)器人，它們可以清理垃圾，阻止人們亂扔雜物。我還要制造一些更加環(huán)保的汽車，讓人們駕駛這樣的汽車，不排放尾氣，環(huán)境就會(huì)越來(lái)越好了。我還要制造一些大型的廢氣、廢水、噪音收集器，有了這些機(jī)器，廢水、廢氣、噪音就會(huì)成為新的'能源了。我還要發(fā)明一些速生樹，這些樹種上以后澆上水，過(guò)幾天就長(zhǎng)成參天大樹，這些俗生長(zhǎng)快，可以為綠化出一份力。
雖然我說(shuō)的都只是如果，但我的想象總會(huì)實(shí)現(xiàn)的，現(xiàn)在我們努力的學(xué)習(xí)，未來(lái)有一天，我的這些如果最終都會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
假如我是三年級(jí)作文 篇18
如果我是一只小鳥，當(dāng)我走路疲憊的時(shí)候，就立刻振翅飛翔，飛去我想去的地方。
如果我是一只螞蟻，當(dāng)我去看書而圖書館又沒(méi)有開門時(shí)，就可以從門縫里爬進(jìn)去看書。
如果我是一只魚，我要在水里和小伙伴快樂(lè)地游來(lái)游去，吐出好多好多的泡泡。
如果我是一只啄木鳥，我會(huì)竭盡所能把樹上的害蟲都消滅掉。
如果我是一只小蝌蚪，在水中自由自在；長(zhǎng)大后變成青蛙，吃掉害蟲，保護(hù)莊稼。
如果我是一只小狗，我會(huì)陪伴孤獨(dú)的老人一生，讓他們不再孤苦伶仃。
如果我是一只公雞，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)的叫孩子們上學(xué)，大人們上班。
如果我是一頭牛，我會(huì)盡職盡責(zé)的在田間犁作，日出而作，日落而息。
如果我是一個(gè)超人；我要用我的`神奇力量，給有困難的人以幫助。
如果我是一只和平鴿，我要叼起橄欖枝，撒向世界各個(gè)角落，讓世界充滿和平，不讓任何人再為戰(zhàn)爭(zhēng)而恐懼、流血。
如果我是……
太多的如果，說(shuō)不盡，道不完。就讓我們?cè)谶@廣闊的空間里來(lái)一起暢想，為祖國(guó)創(chuàng)造發(fā)明！讓祖國(guó)更加強(qiáng)大！
假如我是三年級(jí)作文 篇19
從小我就有很多的夢(mèng)想，幻想自己在社會(huì)中扮演的每一個(gè)角色：如果我是一位醫(yī)生，我一定要救死扶傷，讓每一個(gè)生病的人減少病痛；如果我是一名警察，我一定要抓很多的小偷，為國(guó)家減少犯罪人員；如果我是一位科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明創(chuàng)造出更多的新鮮的玩意兒。
如今，我現(xiàn)在的夢(mèng)想是當(dāng)一名保險(xiǎn)營(yíng)銷員。
假如我是一名保險(xiǎn)員，經(jīng)過(guò)汶川地震后，總結(jié)的`經(jīng)驗(yàn)，如今的玉樹損失就不會(huì)這么慘重；我早在兩年前已經(jīng)給玉樹的同胞們?nèi)肓吮＃缃竦臑?zāi)難就交給了我們；扶養(yǎng)孩子的責(zé)任交給了我們，贍養(yǎng)老人的義務(wù)交給了我們，社會(huì)責(zé)任將是我們?nèi)コ袚?dān)，我不要他們?cè)倏奁⒈础?/p>
假如我是一名保險(xiǎn)營(yíng)銷員，我一定讓我的父母，晚年生活幸福，即使有一天我走了，他們的后半輩子也將有依靠，生活將有著落，正如“輕輕的我走了”，正如“我悄悄的到來(lái)”。有了保險(xiǎn)，我們的生活就會(huì)有依靠，把責(zé)任、災(zāi)難、意外交給我，把歡樂(lè)、喜悅還給你，這是我們的職責(zé)，也是我們的義務(wù)。我的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)嗎？我知道，這個(gè)夢(mèng)想將會(huì)付出很多的努力，它是一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求才能做好、做成功的事業(yè)。你會(huì)微笑嗎？你會(huì)說(shuō)話技巧嗎？你的專業(yè)知識(shí)豐富嗎？我從現(xiàn)在就開始鍛煉吧！為我的夢(mèng)想加油吧！
假如我是三年級(jí)作文 篇20
如果我是警察，我會(huì)盡自己最大的力量去維護(hù)一方的安定。人們的生活受到威脅時(shí)，我會(huì)用自己的力量去安定人民的生活，讓他們過(guò)著平安幸福的'日子。如果我是消防員，我會(huì)用生命去維護(hù)群眾的財(cái)產(chǎn)�；鹁懫穑覍⒂米羁斓乃俣茸龊脺�(zhǔn)備。當(dāng)出事地點(diǎn)濃煙滾滾又有群眾被困之時(shí)，我必會(huì)義無(wú)反顧地沖進(jìn)，解群眾生命的燃眉之急，保群眾財(cái)產(chǎn)之安全。盡到消防員應(yīng)盡到的職責(zé)。如果我是士兵，我會(huì)跟著戰(zhàn)友一起學(xué)習(xí)，一起訓(xùn)練。一方有難時(shí)，我會(huì)跟戰(zhàn)友奔赴災(zāi)區(qū)，去愈合他們的傷痛。作為士兵，我會(huì)用鮮血保衛(wèi)祖國(guó)，捍衛(wèi)國(guó)土完整。
如果我是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，我會(huì)下令關(guān)停對(duì)環(huán)境有污染的小企業(yè)，更不允許它們?cè)俅伍_放。在各地區(qū)，我會(huì)讓農(nóng)民看病效率提高，醫(yī)療服務(wù)更加完善。更會(huì)讓貧困戶入住新家，解決它們的住房問(wèn)題。在一些沒(méi)錢入學(xué)的地區(qū)，我會(huì)讓那里的孩子背著書包邁著寬敞的教室，開始他們嶄新的生活。如果我是運(yùn)動(dòng)員，我將以最好的成績(jī)來(lái)報(bào)效祖國(guó)；如果是我名畫家，我將用手中的畫筆來(lái)描繪祖國(guó)的明天；如果我是工人，我要將自己的微薄之力用于工程之中，為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦……
假如我是三年級(jí)作文 篇21
如果我是神筆馬良，我要拿神奇的筆給那些招搖撞騙的人畫上一顆真誠(chéng)的心，是他們不再賣假貨，不損人利己。
如果我是神筆馬良，我還要給心胸狹窄的人畫上一顆團(tuán)結(jié)友善的心。
如果我是神筆馬良，我要給不信科學(xué)信神鬼的`人畫一顆理智的心，讓他們不再愚昧無(wú)知，讓他們用自己的雙手創(chuàng)造出財(cái)富。
如果我是一只蚊子，那我一定要當(dāng)上統(tǒng)領(lǐng)蚊子女王。
我首先發(fā)布我的第一號(hào)令：從今以后，不準(zhǔn)吸人類，家禽和益蟲的血，我們吸蚊子外所有害蟲的血。
如果我是一位汽車制造家，我要發(fā)明一個(gè)與眾不同的汽車。它是一種絕對(duì)環(huán)保的車，不用油，用電，是太陽(yáng)能電池，是耐久的。
如果在路上電用完了，或是連雨天只要你多帶幾塊電池就行了。
它是一種全電腦智能汽車，汽車裝有微型電腦，行駛停車全部由司機(jī)語(yǔ)言控制。只要司機(jī)到車前說(shuō)一聲開門，車的電腦聽音器作出反應(yīng)并及時(shí)開門。
怎么樣，我的想象豐富吧！
如果我的想象能實(shí)現(xiàn)，那我最想變成一只自由的小鳥，讓自己活得更快樂(lè)！
這些只是我的遐想罷了，但是，神筆馬良是不是會(huì)讓我變成自由自在的小鳥呢！
我渴望這些想象變成永恒的現(xiàn)實(shí)！
假如我是三年級(jí)作文 篇22
如果我是醫(yī)圣，我就要給世上所有得非典和手足口、艾滋病、甲流的人免費(fèi)治病。我還要去青海玉樹幫助他們的救援，如果我早去一步，死的人將會(huì)逐漸下降，一直到救出所有生還者。
如果我是孫武空，我就要給盲童一雙明亮的眼睛，給聾啞人一雙耳朵和一張完整的'嘴。我還要給旱災(zāi)地區(qū)送過(guò)去喝也喝不完的水，讓黃果樹瀑布恢復(fù)以前的壯觀景色，讓黃河流域像鉆石一樣亮白。
如果我市建筑工程師，我要給青海玉樹建造一個(gè)超大平房，它不僅可以防地震、火災(zāi)、旱災(zāi)、火山爆發(fā)···自然現(xiàn)象。這間房子可以放子彈、放地雷、防盜。
如果我是超人，我要給科學(xué)家們區(qū)別的星球去找一些地球上沒(méi)有的種子，我還要去宇宙清理太空垃圾。我還要救援快爆炸的飛機(jī)和汽車，出軌的火車。
如果我是神筆馬良，我要給孤兒畫一個(gè)溫暖的大家庭，讓他們像我們一樣快樂(lè)的成長(zhǎng)。
如果我是偵探，我就要破掉世界上都的疑案懸案，給群眾有一個(gè)滿意的結(jié)果。把世界上的罪犯都找出來(lái)。
如果我是天使，我要給世上所有人一份溫暖、一份體貼、一份關(guān)心，讓世界上的人都能感受溫暖，享受愛(ài)。
如果我是……我就要幫助所有的人，做我力所能及的事。
假如我是三年級(jí)作文 篇23
如果我是春雨，我就會(huì)落到草地上，讓草地發(fā)芽；如果我是春雨，我就會(huì)落到花叢中，讓花兒開放。
人哦過(guò)我是一輛車，我就會(huì)帶著人們到處游玩，帶他們到世界各地，觀看所有名勝古跡。
人哦過(guò)我是一只小鳥，展開翅膀，飛向藍(lán)藍(lán)地天空，俯視我們偉大的祖國(guó)，看�。∥覀兊淖鎳�(guó)就像一只雄偉的公雞站在那里，正在鳴叫，叫醒正在“昏睡”的人們。
如果我是一棵樹，我就會(huì)擋住炎熱的`太陽(yáng)，讓人們坐在我的腳下休息，娛樂(lè)；讓孩子們把秋千綁在我的樹干上，盡情盡興的玩。
如果我是醫(yī)生，我會(huì)醫(yī)好所有在痛苦中掙扎的病人，讓他們不在收到疾病的折磨，健健康康的活在世上。
人哦過(guò)我是發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明一個(gè)能將東西縮小和擴(kuò)大的機(jī)器，那修干很重體力活的人，我可以把他們搬運(yùn)的重物縮小，減輕他們的負(fù)擔(dān)。
如果我是一位老師，我就會(huì)教會(huì)學(xué)生很多有用的知識(shí)，讓他們都成為祖國(guó)的棟梁之才。
如果我是……
總之不管我是什么，我希望我都會(huì)成為對(duì)祖國(guó)有用，對(duì)大家有所幫助的人。
假如我是三年級(jí)作文 篇24
如果我是神筆馬良，我將會(huì)給地震過(guò)后的地區(qū)畫許許多多的樓房、衣服、糧食、農(nóng)田、農(nóng)作物等。還要給她們畫一些牛、羊、馬、豬、狗、貓等。讓她們過(guò)上像沒(méi)來(lái)過(guò)地震的生活
如果我是蜜蜂，我將會(huì)讓同伴們多采花粉，一小半自己用，剩下的全部傳播到另一群花上，讓它們茁壯生長(zhǎng)。
如果我是一只貓，我將會(huì)每天堅(jiān)守崗位，不讓任何一只老鼠偷食莊稼、破壞人們的器物，讓人們每年都大豐收。
如果我是土地，我不會(huì)讓任何一棵野草生長(zhǎng)，給莊稼、樹木、小草足夠的'養(yǎng)分，讓他們茁壯的成長(zhǎng)。還要讓地球的所有荒地上生長(zhǎng)茂盛的樹木，這樣就不會(huì)有大大小小的水災(zāi)，也不會(huì)有沙塵暴，不會(huì)有暴雨洪水，也不會(huì)刮大風(fēng)，世界空氣變得最干凈、最清新。
如果我是一只啄木鳥，我決不會(huì)讓樹木生病，看到害蟲就吃，見(jiàn)生病的樹木就去啄，讓樹木永不生病。
如果我是科學(xué)家，我將會(huì)把月球用氧氣罩罩起來(lái)，再那里種上樹木，使它和地球一樣的漂亮美麗，我們將要到哪里去居住。
如果我是孫悟空，我將會(huì)運(yùn)來(lái)大批的仙桃，讓每一個(gè)人都吃了，然后就永不變老，永不生病。
如果我是……，我很想成為還有許多許多，它們?nèi)苁谷藗兩畹母篮谩?/p>
假如我是三年級(jí)作文 篇25
如果我是春風(fēng)，我就可以拖動(dòng)太陽(yáng)的腳步，讓黑夜變短，白天變長(zhǎng);
如果我是春風(fēng)，我就可以送走嚴(yán)寒，讓人們感受到春天的溫暖;
如果我是春風(fēng)，我就可以融化冰雪，讓河水歡唱;
如果我是春風(fēng)，我就可以讓小草發(fā)芽、長(zhǎng)大，沐浴春天溫暖的陽(yáng)光;
如果我是春風(fēng)，我就可以讓大樹長(zhǎng)出綠葉，再次挺起它強(qiáng)壯的胸膛;
如果我是春風(fēng)，我就可以讓花兒爭(zhēng)相綻放，讓大地披上節(jié)日的盛裝;
如果我是春風(fēng)，我就可以讓小鳥重新放開歌喉，給原野帶來(lái)生機(jī);
如果我是春風(fēng)，我就可以讓候鳥回歸，讓它們?cè)俅我?jiàn)到它們美麗的`家園;
如果我是春風(fēng)，我就可以讓大地長(zhǎng)出莊稼，給人們帶來(lái)收獲的希望;
如果我是春風(fēng)，我就可以吹動(dòng)孩子們的衣襟，讓他們盡情玩耍、綻放笑容;
如果我是春風(fēng)，我就可以喚醒正在冬眠的動(dòng)物，追趕春天的腳步;
如果我是春風(fēng)，我就可以讓桃李結(jié)實(shí)，讓空氣中充滿清香;
如果我是春風(fēng)，我就可以帶來(lái)一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)大地;
如果我是春風(fēng)，我就可以帶來(lái)一聲春雷，告訴大家，春天來(lái)了!
假如我是三年級(jí)作文 篇26
我一直在想，如果我不只是人類，那會(huì)怎么樣？
如果我是一匹馬，我會(huì)撒開四蹄盡情地奔馳。我要去周游世界，觀賞世界的景色，回去后講給同伴們聽。
如果我是一只夜鶯，我會(huì)毫不吝嗇地展開我的歌喉，讓動(dòng)物和人類一睹我的風(fēng)采，也讓我的歌聲傳向大江南北，我相信人與人之間有了融洽的相處，才會(huì)有進(jìn)一步的和諧。
如果我是一塊手表，我會(huì)盡心盡力地為我的主人服務(wù)，一刻不停地走動(dòng)在那小小的表殼里，在主人需要的時(shí)候報(bào)出最精確的`時(shí)間。
如果我是一把雨傘，我會(huì)一心只想著主人，盡管會(huì)有很多時(shí)間會(huì)被鎖在陰暗的柜子里，無(wú)法見(jiàn)到陽(yáng)光，但我還是會(huì)在傾盆大雨來(lái)臨之際，毫不猶豫地挺身而出，即使我主人遮風(fēng)擋雨后又被不重視地扔回柜子里，我也心甘情愿。
如果我是一張床單，我會(huì)讓自己變得暖暖的，軟軟的，盡量讓我的小主人躺在上面感到舒適。如果我的主人很好動(dòng)，會(huì)在我上面滾來(lái)滾去，我也不會(huì)討厭他，反而會(huì)讓他在我的懷抱中感到很溫馨，這樣一來(lái)，他一定會(huì)喜歡上這張溫暖的床單！
我一愣神，思想又回到了現(xiàn)實(shí)中，可是我相信有朝一日這些夢(mèng)境一定會(huì)成真！
假如我是三年級(jí)作文 篇27
假如我是一只小鳥那該多好啊，我可以飛到大江南北，去看看祖國(guó)的河山、波瀾狀闊的大海、一望無(wú)際的草原、紅葉似火的香山、水平如鏡的西湖。我會(huì)飛翔在潔白無(wú)暇、遼闊、變化多端的云層里，飛去我以前從來(lái)沒(méi)去過(guò)的地方，我夢(mèng)想中的天堂。
假如我是一片云，我會(huì)變成一個(gè)笑臉，給世界送去美好的祝福，為人們帶去一天的好心情，我還會(huì)變成一個(gè)大紅蘋果，為受災(zāi)的人們解渴，給他們?cè)偕南Ｍ?/p>
假如我是一只美麗的蝴蝶，我要無(wú)憂無(wú)慮的.在花叢中自由自在的徘徊。這樣我就能輕輕松松的脫離學(xué)習(xí)的壓力，脫離不可計(jì)數(shù)的作業(yè)，脫離家長(zhǎng)的嘮叨，那該多好啊，那樣我就再也不用為考試成績(jī)而苦惱了。
假如我是一瓶洗潔精，我跑去黃河岸邊，把很渾濁很渾濁的河水變得清澈見(jiàn)底，偶爾還能看到一些小魚小蝦呢！我還要把空氣也噴的香香的，讓世界變得更加純潔，更加美麗迷人。
假如我是一架飛機(jī)，我要飛啊飛，飛到天安門去看看祖國(guó)的首都。我還要帶上許多的食物、圖書和善良的志愿者叔叔阿姨們，飛到貧困的災(zāi)區(qū)，教那里的孩子們讀書唱歌，讓他們戰(zhàn)勝恐懼得到快樂(lè)。
多好��！可惜這只是假如。
假如我是三年級(jí)作文 篇28
我有很多夢(mèng)想。
如果我是一位老師，我就會(huì)每天盡我自己最大的能力來(lái)教出更多的優(yōu)秀的大學(xué)生，為國(guó)家增添一份力，讓祖國(guó)變得更加富強(qiáng)。
如果我是一位醫(yī)生，我就會(huì)把很多有災(zāi)有病的人醫(yī)好，把植物人盡我自己的能力治好，讓他們過(guò)上正常人的生活。我還要把很多肓人的眼睛治好，讓他們也擁有五彩斑斕的'世界。
如果我是一名救玉樹人民的志愿者，我會(huì)讓他們從災(zāi)難中，傷痛中走出來(lái)，讓他們不要因傷心、痛苦而沖亂了頭腦，我會(huì)告訴他們：“雖然你們遇到了自然災(zāi)害，但是作為國(guó)人的我們，同樣懷著沉重的心情與你們共患難，一方有難，八方支援，我們只要齊心協(xié)力，就一定能戰(zhàn)勝災(zāi)難！并且我還要給玉樹人民捐贈(zèng)很多衣物和我的零花錢，讓藏族老阿媽平安、快樂(lè)的度過(guò)晚年，讓沒(méi)上學(xué)的孩子，快快樂(lè)樂(lè)地走進(jìn)校園，高高興興地回到溫暖的家里。
如果我是一位民警，那么我決不會(huì)讓小偷、壞人來(lái)行兇作惡，讓我所在的城市空氣里飄滿和平、幸福、快樂(lè)的味道。
如果我是設(shè)計(jì)師，我會(huì)設(shè)計(jì)出更多更好的東西來(lái)，為祖國(guó)添加更多的色彩。
如果我是空姐，我會(huì)為每一位乘客送上香甜的飲料，讓他們感到無(wú)比的幸福。
如果我是……
假如我是三年級(jí)作文 篇29
如果我是馬良，我會(huì)用那只神奇的畫筆，為四川重建美好家園。我要用畫筆為四川畫出一座座高樓大廈，讓四川人民安居樂(lè)業(yè)，我還要為四川畫出一座座美麗的學(xué)校，讓小朋友們高高興興去上學(xué)，我還要他們畫出大好河山，重建如仙境般的九寨溝。
如果我是一只可愛(ài)的小鳥，我是飛上高高的藍(lán)天，和其小鳥跟白云姐姐玩迷藏，我還飛到低空看祖國(guó)和外國(guó)的美景，我還要在晚上飛上天空，和星星寶寶玩游戲，你看，它們還向我眨眼睛呢！我還要飛上月亮，和嫦娥姐姐的'玉兔玩，和它向嫦娥姐姐道謝呢！
如果我是一匹來(lái)自荷蘭的馬，我要在草原自由馳騁，碧綠色的低地鑲在一條條運(yùn)河間，沒(méi)有什么能阻擋，我們是這草原的主人，所有的人都尊敬我們，外來(lái)的人從不騎我們，荷蘭是一個(gè)美麗的世界，我要在那里自由自在的生活。
如果我是一只可愛(ài)的大熊貓，我要坐在竹叢中，高高興興的吃竹子，吃飽了后，我要回到自己溫暖的家，和其它伙伴們玩一會(huì)，然后回家睡覺(jué)，但是，不時(shí)會(huì)有一些壞蛋來(lái)打擾我們，擾亂我們安寧的生活，我要讓那些殺害熊貓的人下地獄，還我寧?kù)o的生活！
假如我是三年級(jí)作文 篇30
如果我是一名教師，我會(huì)公平地對(duì)待每一個(gè)人，不會(huì)委屈任何一個(gè)學(xué)生。誰(shuí)錯(cuò)了，我在批評(píng)他的同時(shí)還會(huì)積極鼓勵(lì)他改正錯(cuò)誤，因?yàn)槲抑乐e(cuò)能改的就是好孩子。我會(huì)把每天的作業(yè)布置的少一些，能留出時(shí)間讓學(xué)生們盡情的玩，因?yàn)橥媸呛⒆觽兊?天性。
如果我是一名醫(yī)生，我會(huì)不顧自己的家人，天天上班，為搶救更多的病人；還會(huì)每天爭(zhēng)分奪秒，為危重病重人員爭(zhēng)取一點(diǎn)時(shí)間。當(dāng)我拖著疲倦的身子回到家時(shí)，家人問(wèn)我為什么，我會(huì)說(shuō)，為了緩解更多病人的疼痛，為了挽救更多的生命！
如果我是一名工人，我會(huì)為國(guó)家、為社會(huì)做巨大的貢獻(xiàn)，會(huì)每天干活，讓國(guó)家和社會(huì)變的更富強(qiáng)、更美麗。
如果我是一名設(shè)計(jì)師，我會(huì)給更多的人設(shè)計(jì)各種各樣的衣服，讓他們穿上不但舒服，還能表現(xiàn)出各自的特點(diǎn)，穿上我設(shè)計(jì)的衣服，能使人更自信、更時(shí)尚、更美麗。
如果我是一名科學(xué)家，我會(huì)做出一種不使用汽油的車，直接就能走，非常環(huán)保。我還會(huì)做一種超速飛行器，它可以飛得像光一樣快，那樣我們就可以方便的探索太空。
如果我是……
每個(gè)人都有自己的理想，無(wú)論大小，但只有認(rèn)真去做，才能離自己的理想近一點(diǎn)。
假如我是三年級(jí)作文 篇31
如果我是一只小小鳥，可以看到世界各地的美麗風(fēng)景，而且還不要機(jī)票，可以在天空上無(wú)憂無(wú)慮地陪伴我的飛友，還可以不用老待在那煩悶的教室里聽課，因?yàn)槁犝n幾乎像“睡魔”一樣地將我哄睡。
如果我是一名遠(yuǎn)近聞名的大夫，我會(huì)治好奶奶的腿病。為一些沒(méi)有錢治病的人免費(fèi)治療，還會(huì)讓白血病的人遠(yuǎn)離“惡魔”，脫離生命危險(xiǎn)。
如果我是一名科學(xué)家，我會(huì)為老人們?cè)煲粋�(gè)“全功能機(jī)器人”，即使他們的兒女不在身邊，這個(gè)機(jī)器人也會(huì)像人一樣，為老人們的生活帶來(lái)方便和快捷。我還會(huì)為那些工作繁忙的'家長(zhǎng)制造一輛“飛行急速跑車”普通汽車每小時(shí)50公里，而這輛“飛行急速跑車”每小時(shí)竟跑200公里。這樣，就能馬上干完自己的工作。
如果我是一位富有的商人，我會(huì)為在路邊討飯的乞丐每人建上一座小房子。我還會(huì)將一半的財(cái)產(chǎn)捐給那受難的災(zāi)區(qū)。如果有一些貧困的地區(qū)沒(méi)有學(xué)校，我會(huì)為他們建所學(xué)校。有的高中生考上了大學(xué)，但因沒(méi)有錢而輟學(xué)，當(dāng)然，我會(huì)支付他們上大學(xué)的所有費(fèi)用。
如果有一天，可以滿足我的愿望，那么世界多么和平，家庭多么和諧。我們就可以生活在歡樂(lè)祥和的氣氛中。
假如我是三年級(jí)作文 篇32
如果我是一個(gè)小偷，我要偷走父母的白發(fā)，讓他們永保青春；我要偷走父母給予我的愛(ài)，然后送給全世界的孤兒們，讓他們也感受一下母愛(ài)與父愛(ài)的溫暖；我要偷走河水中的`垃圾，讓河水永遠(yuǎn)都是清的。
如果我是一朵云，我要飛到干旱的地方，在那兒下一場(chǎng)大雨，滋潤(rùn)那里的莊稼，滋潤(rùn)人們的心窩；我要飛到那些在烈日下仍然勤勞工作的勞動(dòng)人民的頭頂上，為他們遮擋陽(yáng)光，讓他們涼爽。
如果我是一棵樹，我要長(zhǎng)得茂盛高大，讓老人在我身邊休息，讓小孩在我身邊游戲，讓人們?cè)谖疑硐鲁藳觥?/p>
如果我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明多功能玩具、多功能手機(jī)……讓人們更放心、更安全，而且費(fèi)用很低，連窮人也消費(fèi)得起。
如果我是一支蠟燭，我要用我細(xì)小的身體，為別人照明；我要用我微弱的光輝照亮別人的前程。
如果我是一只和平鴿，我要叼起橄欖枝，撒向世界各個(gè)角落，讓世界充滿和平，不讓任何人再為戰(zhàn)爭(zhēng)而恐懼、流血。
如果我是……
我還有很多很多的夢(mèng)想，很多很多，也令我想得很多很多……
假如我是三年級(jí)作文 篇33
推開青春的窗戶，打開生活的背包，才發(fā)現(xiàn)里面裝滿了的全是遺憾。假如我能夠?yàn)樯钪匦伦鲆淮芜x擇，我愿意選擇風(fēng)雨交加的兼程。
假如讓我選擇，我愿意選擇人生最低處。因?yàn)榈巧细呱降慕^頂，就要從最低處的地方起步。假如讓我選擇，我愿意選擇創(chuàng)造與激勵(lì)。因?yàn)樗t聲鳴，人激則志宏。假如讓我選擇，我愿意選擇求知與拼搏。因?yàn)橹R(shí)是引導(dǎo)人生光明的燈燭，拼搏是心靈的'表白，是進(jìn)步與奮斗的象征。
文本框:高三謝海青指導(dǎo)老師：張學(xué)殿假如我是水，我甘愿選擇礁石。因?yàn)槲铱释吹缴写嬖谥募ぴ剑铱释^賞到生命中無(wú)形的風(fēng)景。假如我是一顆小石子，我愿意選擇沉浸塵土，承受旅人的足跡。假如讓我是風(fēng)帆，我甘愿選擇暴風(fēng)、惡浪。因?yàn)橹挥杏L(fēng)斗浪才會(huì)愈戰(zhàn)愈勇，勝利地到達(dá)人生的彼岸。雨果曾說(shuō)過(guò)如果沒(méi)有風(fēng)暴，船帆只不過(guò)是一塊破布。風(fēng)帆就是我的生活的屏障，在風(fēng)平浪靜面揚(yáng)起，風(fēng)帆就失去了它的意義。
假如讓我選擇，我愿意選擇平淡的人生：物質(zhì)上的平庸，精神上的富翁。
假如我是三年級(jí)作文 篇34
“如果”這詞離我們既近又遠(yuǎn)，它是夢(mèng)想，需要我們努力。如果你有錢，你會(huì)做什么呢？是過(guò)奢華的生活嗎？如果我有錢，我想做的事情可多了。
如果我有錢，我會(huì)帶著外婆周游世界，讓外婆了解中西方佛教文化的不同，使她更懂佛教知識(shí)。然后，我會(huì)在家修建一個(gè)小佛堂，讓外婆可以在那兒禮佛誦經(jīng)、清心養(yǎng)性。
如果我有錢，我會(huì)帶著媽媽游玩韓國(guó)，我們一起在韓國(guó)的游輪上享受無(wú)邊無(wú)際的`蔚藍(lán)大海，讓媽媽輕松一回、浪漫一回，讓這成為我和媽媽共同的回憶。
如果我有錢，我會(huì)買下一棟“豪宅”，不過(guò)這“豪宅”不是奢華的，而是樸素的。因?yàn)檫@“豪宅”已經(jīng)和大自然融為一體，各種顏色的植物、動(dòng)物都有。我會(huì)再養(yǎng)些豬籠草，因?yàn)橛杏慰瓦^(guò)來(lái)游玩，就會(huì)有蒼蠅、蚊子，而豬籠草可以把它們吃掉，減少“豪宅”的有害蟲子，使游客能在這兒放心、開心地游玩。
如果我有錢，我會(huì)……
雖然錢不是萬(wàn)能的，但是只要我努力學(xué)習(xí)，今后努力工作，我堅(jiān)信總有一天，錢會(huì)在我的“口袋”中多起來(lái)。然后，我可以一一完成我的“有錢計(jì)劃”。
假如我是三年級(jí)作文 篇35
如果我是風(fēng)，大家知道我的性格時(shí)好時(shí)壞。有時(shí)我很善良：夏天，溫度很高，人們身上的汗珠不斷冒出，小朋友向大人要錢買冰棒、小狗不停地吐著舌頭“汪汪”的叫……這時(shí)只要我不停地飛來(lái)飛去，一切都會(huì)美好。
有時(shí)我脾氣很暴燥，我會(huì)吹壞許多房屋、建筑……讓一個(gè)繁華的城市變成廢墟，讓人們無(wú)家可歸，流落街頭，讓很多人死掉，很多人受傷，很多人因失去親人而痛苦。在這時(shí)我真想對(duì)大家說(shuō)一聲“對(duì)不起”！，但這有什么用呢？一切都以化為現(xiàn)實(shí)，我今后一定會(huì)少給人們添麻煩，帶來(lái)幸福。
如果我是云，我會(huì)把天空裝飾得漂漂亮亮，讓我的同胞變成小貓、小狗、小馬、小龍、愛(ài)心、五角星等千姿百態(tài)的'東西。我和同胞還會(huì)變成紅、黃、藍(lán)、紫、綠還有桃花紅、香蕉黃、西瓜紅等沒(méi)聽過(guò)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。
如果我是雨，我不會(huì)在有的地方積起洪水，我會(huì)在干旱的地方多多顯身。在農(nóng)村里，我是不可缺少的東西之一，有我，莊稼才能長(zhǎng)得更快。但我也不會(huì)因此而驕傲，沖毀了莊稼和房屋。
我相信，我想的這一切都不是夢(mèng)，讓我們的未來(lái)更加美好吧！
假如我是三年級(jí)作文 篇36
我經(jīng)常坐在窗邊的一個(gè)茫然，幻想一些奇怪的東西，我幻想，如果我是一個(gè)跳躍的鳥，會(huì)發(fā)生？如果我是一個(gè)可愛(ài)的小白兔？如果我有一雙漂亮的翅膀怎么辦？你看，我現(xiàn)在在幻想，我想：如果我有一個(gè)馬梁的筆，那么會(huì)發(fā)生什么？
想想，我的手真的有一個(gè)馬梁的鋼筆，刻有上帝鋼筆。上帝筆看起來(lái)很常見(jiàn)，但它可以用完。我采取了第一件事與上帝的筆，也就是去鄉(xiāng)下，與上帝的筆畫畫牛頭的`農(nóng)夫叔叔，農(nóng)民叔叔感恩，發(fā)送我是很多食物。然后我上學(xué)，用上帝的筆畫畫了很多東西，學(xué)校已經(jīng)成為一座高樓，游泳池在學(xué)校的中心，學(xué)生們快樂(lè)跳舞，連新說(shuō)：謝謝劉志炎！后來(lái)，我給了自己一輛豪華車，我很高興在世界各地開車。我來(lái)到北京天安門廣場(chǎng)，看到雄偉的天安門掛在毛澤東，天安門廣場(chǎng)前的一幅鮮花，比賽，芳香迷人的畫像上。我開車一輛車到麗江，麗江玉龍雪山聳立，雄偉壯觀。我不禁說(shuō)：��！玉龍雪山你真美。這時(shí)，鬧鐘響了，我又回到了現(xiàn)實(shí)，我希望這個(gè)夢(mèng)想成真。
雖然這只是一個(gè)美麗的想象力，但它讓我感覺(jué)任意的感覺(jué)。
假如我是三年級(jí)作文 篇37
我有很多很多的愿望和理想，我要盡最大的努力實(shí)現(xiàn)我的愿望！
如果我是一粒種子，我一定要勇敢的向下扎根，遇到堅(jiān)硬的石頭也不怕，我要長(zhǎng)出最綠的葉子，開出最美的鮮花，讓世界因?yàn)槲业拇嬖诟用利悺?/p>
如果我是一名教師，我一定要把我知道的知識(shí)全部教給學(xué)生們，讓學(xué)生在知識(shí)的海洋蕩漾。我還要認(rèn)認(rèn)真真地給學(xué)生們批改作業(yè)，讓他們長(zhǎng)大都成為優(yōu)秀的人才。
如果我是一名警察，我一定不會(huì)放過(guò)那些犯下滔天大罪的人，我要讓他們知道：改邪歸正，走正道才是正確的。
如果我是一名仙女，我一定會(huì)用我的仙女棒阻止地震，不讓災(zāi)難來(lái)臨，不讓地震奪走人們寶貴的生命，讓人們幸福的生活在祖國(guó)母親的懷抱里。
如果我是一條小溪，我一定要流到云南，讓云南的`土地變的濕潤(rùn)，讓許多口渴的小動(dòng)物喝上甘甜的水。
如果我是一顆流星，我一定會(huì)把人們?cè)S下的愿望帶走，讓人們實(shí)現(xiàn)自己美好的愿望。
如果我是一盞燈，我會(huì)照亮每一個(gè)黑暗的角落，讓世界充滿光明。
我的愿望很多很多，好似天上的星星那么多。每一個(gè)愿望都讓我的生命感動(dòng)！
假如我是三年級(jí)作文 篇38
小時(shí)候聽匹諾曹的故事既好奇又有些害怕，那時(shí)候經(jīng)常會(huì)追著媽媽問(wèn)，小孩子說(shuō)謊真的會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)鼻子嗎？
因?yàn)閷?duì)于童話中未知的些許恐懼，加上自身性格的`培養(yǎng)，一直覺(jué)得撒謊是一件很不好的事情。隨著長(zhǎng)大，也一直告誡自己要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
可是后來(lái)有一次，我撒謊了，而且很難過(guò)。
事情是這樣的，在一次月末小檢測(cè)開始前一周，我因?yàn)樨澇远嗔吮ち�，�?dǎo)致受涼開始拉肚子很嚴(yán)重，在醫(yī)院掛水吃藥，調(diào)養(yǎng)了幾天身體才恢復(fù)了許多，可還是有些有氣無(wú)力。雖然這樣，我還是不想缺席這次的月末檢測(cè)，因?yàn)橐恢背煽?jī)優(yōu)異，深受老師同學(xué)夸獎(jiǎng)，我不能因?yàn)樯〉⒄`考試，更不能因此影響發(fā)揮。
雖然這樣想著，可是到了考試這天我卻突然的很緊張，有些不知所措起來(lái)，可能因?yàn)檫@次生病沒(méi)好好復(fù)習(xí)，心里自然缺了底氣，等到考場(chǎng)，卻真的大腦有一瞬間放空，可想而知成績(jī)出來(lái)很不理想。雖然忍住了沒(méi)有作弊，卻還是沒(méi)有顏面面對(duì)爸媽了，于是，我撒謊了……因?yàn)榭荚嚕驗(yàn)槊孀�，因�(yàn)�，我不想爸媽失望�?/p>
可是后來(lái)我才明白，其實(shí)做父母的并不一定需要你總是考多么好的成績(jī)或是怎樣，只要你開開心心，健康長(zhǎng)大，他們便會(huì)安心。
假如我是三年級(jí)作文 篇39
如果我是一只鳥，我可能會(huì)……
我會(huì)飛到天庭看看神仙長(zhǎng)什么樣子；我會(huì)看看我死去的外公；我會(huì)飛到森林里搭窩建巢；我會(huì)飛到世界各地去參觀……
如果我是一顆大大的太陽(yáng)，我可能會(huì)……
我會(huì)驅(qū)散人們心中的黑暗，照耀內(nèi)心的光芒；我會(huì)在空中探索奧秘……
如果我是一位慈祥的母親，我會(huì)……
我會(huì)對(duì)我的孩子說(shuō)：“世界是殘酷的，要奮發(fā)努力，站在人生的巔峰�！蔽視�(huì)和我的愛(ài)人環(huán)游世界，和他白頭偕老；我會(huì)看看我的小時(shí)候……
如果我是一顆心臟，我會(huì)……
我會(huì)看看我的`內(nèi)心有多么純潔；我會(huì)無(wú)數(shù)次的跳躍……
如果我是一支筆，我會(huì)……
我會(huì)感到無(wú)比幸福，因?yàn)槲铱梢詾閯e人做許多事，可以寫出1、2、3、4、5、6、7、8、9、10，可以寫出a、b、c、d、e、f、g……
如果我就是我，我會(huì)……
我會(huì)認(rèn)真做我自己，干自己想干的事；
我會(huì)把上面的所有事都干一遍，雖然有些不可能，但只要努力都可以干，我會(huì)把自己想像成鳥，傲游天際……
假如我是三年級(jí)作文 篇40
假如我是一隻魚,我要探險(xiǎn)海底世界有沒(méi)有向地面上的火山,留著火漿,還要去珊瑚礁裡面看公海馬生小孩。但是我也希望不要被漁夫抓到,成為人類桌上的美食-生魚片。
假如我是一隻鳥,我會(huì)鼓動(dòng)著我的.翅膀,飛上天空,到世界各地趴趴走。我要先去看東京鐵塔,在和英國(guó)的大笨鐘比較看看,看哪一個(gè)比較高。我還要去拜訪六福村游樂(lè)園和迪士尼樂(lè)園,看看是什么味道,還要吃北海道的長(zhǎng)腳蟹。
假如我是法師，我要用魔法變出食物，分給貧苦的人、老人和孤兒吃，讓他們得到快樂(lè)。我還要運(yùn)用魔法，讓荒廢的地長(zhǎng)出花草樹木和蔬果，讓窮苦的農(nóng)夫財(cái)源滾滾。我還要把全世界的人的心地變善良，這樣大家就不會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵、戰(zhàn)爭(zhēng)，這樣大家就可以平平安安、快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)日子。
假如我是外星人，我會(huì)開著幽浮到地球去嚇人類，還要去各個(gè)星球拜訪其他外星人。我會(huì)先拜訪月宮裡的常娥和玉兔，再去拜訪火星人，最后再去拜訪水星人。
希望我可以完成這些夢(mèng)想：去海底探險(xiǎn)、環(huán)游世界，還有拯救世界，能體驗(yàn)不同的生活，ㄧ定很有趣。
假如我是三年級(jí)作文 篇41
大家還記得一個(gè)“小鬼當(dāng)家“的電影嗎？?jī)?nèi)容十分搞笑，我第一次看時(shí)，也是笑得上氣不接下氣。那時(shí)我想，如果我當(dāng)家……
如果我當(dāng)家，我要把家變成一個(gè)干凈整潔的空間。地上一塵不染，椅子整齊地排在桌子旁，書架上的書整齊有序。坐在沙發(fā)上，打開電視，靠在軟綿綿的靠墊上，別提有多開心了。
如果我當(dāng)家，我要把家變成一個(gè)幸福和睦的境界。當(dāng)爸媽拖著疲憊的身體踏入家門，一聲親切的問(wèn)候、一桌豐盛的飯菜，是給他們最大的安慰。一家人歡歡喜喜，和和睦睦地圍在桌旁，別提有多幸福了。
如果我當(dāng)家，我要把家變成一個(gè)尊師愛(ài)幼的'場(chǎng)所。就像故事“孔融讓梨”，我會(huì)把好吃的送給長(zhǎng)輩，可口的零食留給弟妹吃，并讓他們弘揚(yáng)這種美德。當(dāng)?shù)玫介L(zhǎng)輩肯定與贊許時(shí)，別提有多得意了。
如果我當(dāng)家，我要把家變成一個(gè)會(huì)了解國(guó)家大事的展臺(tái)。我會(huì)訂閱各種報(bào)紙，鼓勵(lì)家人多看新聞，多多了解國(guó)內(nèi)外大事。當(dāng)在與他人聊天時(shí)，能夠侃侃而談，我別提有多自豪了。
如果我當(dāng)家，我會(huì)把家變成十全十美，凡是家的優(yōu)點(diǎn)，都在我家體現(xiàn)。
我知道，它離我已不遙遠(yuǎn)。我現(xiàn)在要努力，為我的將來(lái)當(dāng)家做主打下基礎(chǔ)。
假如我是三年級(jí)作文 篇42
如果，我是只貓，我要帶閨密去闖蕩天崖。如果，我是只貓，我要飛上天空和太陽(yáng)捉迷藏……......
如果，我是只自由的白貓，我要行走于樹叢間，不被人發(fā)現(xiàn)，過(guò)著安然自在的美好生活，從不被人拘束，也不曾孤獨(dú)地坐在冰冷的鐵籠里，叫若連篇，我還要爬上世界最高的樹俯視整個(gè)人間。
如果，我是那只義重如山的灰貓，我要帶著最好的朋友去游蕩，要帶有恩于我的人去看最美的風(fēng)景，吃遍天下山珍海味，帶最好的`伙伴，飛上天空，與太陽(yáng)玩耍，與月亮捉迷藏。
如果，我是那只有遠(yuǎn)見(jiàn)的花貓，我要行走江湖，名揚(yáng)海外，我要作貓族致高無(wú)上的首領(lǐng)，我要識(shí)盡良貓民臣，也要大權(quán)在握。
如果，我是那只愛(ài)幻想的黃貓，我想擁有獨(dú)一無(wú)二的翅膀，飛向理想的方向，不管風(fēng)攔雨阻，我要飛往最后的天堂。我想要和太上老君一起下棋，還要與黑旋風(fēng)李逵一爭(zhēng)高下，盡管赤手空權(quán)，盡身份有差，他為江湖好漢，我為區(qū)區(qū)一貓，也無(wú)所畏懼。
我想，我下輩子一定是一只貓吧！
假如我是三年級(jí)作文 篇43
媽媽，如果我是一條魚，那么你就是大海。如果我是一只鳥，那么你是天空；如果我是一只螞蟻，那么你就是地球。如果我是一只碗，那么你就是一張桌子。如果我是...那你是...
我是一只昆蟲。我一定是個(gè)書呆子。我整天鉆研書本。我沒(méi)有時(shí)間干涉。我一直在咀嚼知識(shí)。如果我是一只鳥，我一定是布谷鳥，布谷鳥，布谷鳥，布谷鳥。我的聲音在森林里回蕩，在森林里快樂(lè)地飛翔。
我是一個(gè)地球人，我可以給你空氣，你很開心；如果我是明星寶貝，我可以為你玩游戲。如果我是一艘攻擊艦，我可以在泰空戰(zhàn)斗；如果我是噴火器，我就能戰(zhàn)斗，我就能成為一艘與壞人戰(zhàn)斗的巡洋艦...
如果我是一名畫家，我想讓我畫的東西盡可能真實(shí)！
要是我能畫一朵花掛在墻上就好了，其他人會(huì)看起來(lái)好像沒(méi)發(fā)現(xiàn)它有什么問(wèn)題。
為了成功，我會(huì)好好畫畫，長(zhǎng)大后成為一名真正的畫家。
如果我是瓢蟲，我會(huì)吃掉草地上所有的'蚜蟲，然后傳播到全世界。幫助更多的人，吃草蚜蟲，幫助人們消滅許多許多蚜蟲！
假如我是三年級(jí)作文 篇44
如果我有錢，我會(huì)把它們給最需要它們的人。
看到災(zāi)區(qū)和我同齡的失學(xué)兒童，那雙無(wú)助的眼睛；一束學(xué)習(xí)的眼睛；對(duì)愛(ài)的一再呼喚軟化了我的心，一種同情和責(zé)任感讓我放棄了對(duì)美的'享受，去沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光中，接受愛(ài)的洗禮。讓失學(xué)兒童重返校園。
如果我有錢，我會(huì)把它們變成綠色鈔票，然后分散到全國(guó)各地。
看到沙塵暴，一次又一次地給人身體形態(tài)，那是多么有害�。∥覍⒉ハ戮G色的音符；將傳播綠色的表達(dá)，讓黃土塵埃被綠色的美妙聲音覆蓋，讓大地母親更年輕。
如果我有錢，我會(huì)讓科技之光照耀得更亮更遠(yuǎn)。
當(dāng)神舟六號(hào)載人飛船在天空翱翔時(shí)，每個(gè)人都會(huì)被感動(dòng)！中國(guó)取得了進(jìn)步！中國(guó)很強(qiáng)大！電腦、光盤和家庭影院已經(jīng)在所有家庭普及。十年后，20年后，中國(guó)的科技將成為一個(gè)無(wú)形的整體，為人類做出貢獻(xiàn)。
如果我有錢......
如果你想變得富有，你必須努力奮斗，努力學(xué)習(xí)，努力奮斗，朝著你的理想前進(jìn)，向你的成功靠近，讓明天的陽(yáng)光為我們升起。
用我擁有的錢，我會(huì)用它來(lái)為地球做貢獻(xiàn)，讓地球更好地造福人類。
假如我是三年級(jí)作文 篇45
我常�；孟�,世界萬(wàn)物地么多，如果我是萬(wàn)物中的一員,我會(huì)怎么樣。
抬頭望一眼天空。如果子是小鳥，我要去遨游世界，每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，我會(huì)第一個(gè)告訴人們，春天來(lái)了；如果我是白云，我要號(hào)召我的史弟姐妹，把藍(lán)天媽媽裝扮得更加絢麗多彩；如我是太陽(yáng)，我要發(fā)出對(duì)人們有益的光，冬天，讓人們溫暖，夏天，我發(fā)出不厲害的光，讓人們感到?jīng)鏊?/p>
低頭望一眼大地。如果我是大樹，我要結(jié)許多的果實(shí)，制造許多二氧化碳，讓人們健康的`生活；如果我是綠草，我要努力生長(zhǎng)，讓許多史弟姐妹來(lái)和我為大地媽媽增添色彩；如果我是土地，我要讓農(nóng)民伯伯們所種下的每一粒種子，都健康長(zhǎng)大，不受傷害。
回頭看一眼我家。如果我是鑰匙，我要每天早上自動(dòng)去開門，不要讓媽媽去；如果我是電視，我要演出許多精彩的節(jié)目，讓爸媽不再煩惱；如果我是手機(jī)，我會(huì)自動(dòng)充電，不要讓爸媽在著急有手機(jī)而沒(méi)電傷心。
朝前看一眼未來(lái)。如果我是未來(lái)的世界里的一物，我要擁有更多的功能，為人類服務(wù)。
我希望自己是未來(lái)世界的設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出許多數(shù)不勝數(shù)的對(duì)人類有好處的東西，讓人們不再說(shuō)因?yàn)闆](méi)有什么而傷心，焦急。
原來(lái)，萬(wàn)物是那么多，世界是那么大。我要幻想，如果我是……
假如我是三年級(jí)作文 篇46
如果我是一座繁華的城市，我就會(huì)讓饑餓、無(wú)家可歸的人們住在我的城市里，過(guò)上安居樂(lè)業(yè)、幸福的生活。
如果我是一種神奇的造紙機(jī)，不用人們亂砍樹木就可以造出許多紙張，就可以減少水災(zāi)、風(fēng)沙天的到來(lái)。
如果我是一塊稻田，那人們家家戶戶就都有飯可以吃了。
如果我是一位力大無(wú)比的大力士，我就會(huì)幫人們搬一些重的東西，干一些非常累的生活。在幫助人們干一些它們自己干不了的事情。在路上，要是有人的汽車沒(méi)有汽油了，我就會(huì)幫他們把汽車推到加油站加油，再去幫助別人。
如果我是雷公，雨神。我會(huì)在人們種莊稼的.時(shí)候，天天給人們下雨，讓莊稼盡快的生長(zhǎng)結(jié)束，這樣人們就可以早一點(diǎn)收莊稼，家家吃上可口的飯菜。
如果我是孫悟空，會(huì)七十二變我就會(huì)變出一些能幫助人們的東西，幫助他們，幫助所有的人。
我還想變成、成為能幫助人們的東西，幫人們做的事情越多，我就越快樂(lè)，讓我們記住這句話吧：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！弊屛覀冎藶闃�(lè)吧！
假如我是三年級(jí)作文 篇47
如果我是一只象，我會(huì)幫助人們搬運(yùn)一些重物，讓他們減輕負(fù)擔(dān)。
如果我是孫悟空，我會(huì)給那些沒(méi)有錢的人變出很多錢，讓他們可以住上高大美麗的房子，讓那些上不起學(xué)的孩子，可以讓他們長(zhǎng)大成為國(guó)家的棟梁，成為國(guó)家的一份子。
如果我是老虎，我會(huì)保護(hù)比我弱小的動(dòng)物，不讓它們受傷，不讓那些入侵者傷害它們。
如果我是小鳥，我會(huì)光顧每一棵樹，站在枝頭上，用我美妙的歌聲奉獻(xiàn)，讓我身上的毛長(zhǎng)的軟軟的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，回報(bào)養(yǎng)育我的人。
如果我是魚，我要在水里和小伙伴們游來(lái)游去，吐出好多泡泡。
如果我是啄木鳥，我會(huì)把每一棵樹上的`蟲子消滅的干干凈凈。
如果我是一頭牛，我會(huì)幫助農(nóng)民耕地，讓人們減輕負(fù)擔(dān)，不像每年那樣耕地很費(fèi)力。
如果我是貓頭鷹，我會(huì)消滅四害之一中的老鼠，把它們吃光，不讓它們?cè)偻党赞r(nóng)民種的莊稼。
如果我是空氣凈化器，我會(huì)把有害物體吸入進(jìn)去，變成新鮮空氣，不再讓人們吸收有害氣體，而是讓人們吸收新鮮空氣。
如果我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種太陽(yáng)能汽車，不會(huì)再讓加油的汽車污染空氣。
如果我是......
總之我要成為人類的好朋友，為人類創(chuàng)造美好、文明的環(huán)境。
假如我是三年級(jí)作文 篇48
如果我是一名偵探，我會(huì)把世界上所有的壞人都捉住，讓他們?nèi)糠�，從而保護(hù)人民的安全，在此之前，我要讓警察局派來(lái)幾個(gè)保鏢，保護(hù)我的安全。
我當(dāng)偵探要做的第一件事就是要超過(guò)福爾摩斯。我還要找一個(gè)聞名于世的科學(xué)家，幫我發(fā)明一些能派上用場(chǎng)的'東西，就這樣，我開始破案了。剛一上任就出現(xiàn)了一個(gè)難題，那是在6月1日的中午，在一間沒(méi)有窗子的密室里殺人，而且門還是反鎖的，這是怎么做到的，告訴你們吧，這個(gè)房間中還有一個(gè)密道，而這個(gè)密道就在死者的頭部前五步，那是因?yàn)闅⑷苏咴谀抢锏臅r(shí)候腳印突然沒(méi)有了，他殺死人以后就躲進(jìn)去了，可是卻被另一個(gè)人殺死而那個(gè)人就是我的保鏢之一，他是我從一個(gè)武館里面的。開始我還有點(diǎn)懷疑他，之后我又一點(diǎn)一點(diǎn)考他的時(shí)候，雖然出現(xiàn)了很多的破綻，可我還是想等到必要的時(shí)候再說(shuō)出來(lái)。
他以前是一個(gè)殺人不眨眼的魔頭，幾乎每一所大案子里都有他，但是沒(méi)有人看見(jiàn)過(guò)他的真面目，他在殺人以后把自己的手表放在了地上。這件案子是因?yàn)檫@樣我才偵破的。
這是我當(dāng)上偵探以后破的第一件案子。
假如我是三年級(jí)作文 篇49
如果我是校長(zhǎng)，我要把學(xué)校變成一個(gè)大大的游樂(lè)場(chǎng)。這里的游樂(lè)設(shè)施應(yīng)有盡有，有過(guò)山車、海盜船、激流勇進(jìn)……，在緊張的學(xué)習(xí)之余，學(xué)生們?cè)谶@里想怎么玩就怎么玩，讓他們得到最大程度的放松。
如果我是校長(zhǎng)，我要把學(xué)校變成一個(gè)大大的圖書館。學(xué)生們可以在這里看自己喜歡的書，可以盡情地在書的海洋里遨游。如果讀完一本書，他們就可以在大屏幕上回答關(guān)于這本書的幾個(gè)問(wèn)題。書中有什么不理解的，他們就可以拿出書中的多功能筆，點(diǎn)讀這些內(nèi)容，傾聽講解。圖書館的'服務(wù)設(shè)施也是一流的，當(dāng)他們坐下讀書時(shí)，椅子會(huì)自動(dòng)按摩，讓他們享受到讀書的歡樂(lè)。
如果我是校長(zhǎng)，我要把學(xué)校變成一個(gè)大大的運(yùn)動(dòng)館。其中有田徑場(chǎng)，體操場(chǎng)，游泳池等，學(xué)生們可以在里面鍛煉身體。如果他們想要測(cè)成績(jī)，旁邊的儀器就可以幫忙。
如果我是校長(zhǎng)，我要把學(xué)校變成一個(gè)愛(ài)心屋。領(lǐng)著學(xué)生們到敬老院幫助老人打掃房間，到孤兒院和孩子們嬉戲談笑，表演節(jié)目，把愛(ài)心和溫暖帶給他們。
如果我是校長(zhǎng)，我要把學(xué)校變成一個(gè)大大的博物館，科技館。學(xué)生們能在這里領(lǐng)略到中華五千年的歷史文化，感受現(xiàn)代先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。
假如我是三年級(jí)作文 篇50
如果我是眼睛，我希望主人不會(huì)讓我近視。我希望主人會(huì)好好照顧我，常常帶我出去玩，讓我看遍所有世上美好的東西，例如：絢麗的晚霞、美麗的彩虹，讓我大開眼界，豐富我的人生！
如果我是耳朵，我希望主人能彈奏鋼琴給我聽，讓跳躍的音符鉆進(jìn)我的身體里，“多、瑞、咪”一一的走進(jìn)我的身體，向我打招呼，��！多美好的音樂(lè)，當(dāng)然我也希望主人能讓我聽聽其他的聲音，雨水的.聲音、人的聲音，聲音真?zhèn)ゴ蟀ⅰ?/p>
如果我是鼻子，我希望主人不要感冒，使我也生病。我希望主人會(huì)好好利用我，讓我發(fā)揮我的專長(zhǎng)，讓我聞遍世上所有的味道，讓我知道什么是“ 味道 ”�；▋菏嵌嗝捶曳�，草兒清香使我涼爽，“味道”彩繪我的美麗世界！
如果我是嘴巴我希望主人吃遍世上所有的美食，義大利面、壽司、焗烤、薯?xiàng)l、油飯……，是多么的美味可口��！最后我希望主人每天幫我刷刷牙，不要讓可怕的細(xì)菌傷害我，使我生病。
因?yàn)槲沂侨祟�，所以同時(shí)擁有了，眼睛、鼻子、嘴巴，所以我會(huì)好好的珍惜它，去探索這個(gè)美麗又奇妙的世界！
假如我是三年級(jí)作文 篇51
假如我是一杯咖啡，我會(huì)靜靜的待在咖啡廳，等待著一位疲憊的顧客來(lái)臨。如果顧客是一位飽經(jīng)風(fēng)霜，雙手長(zhǎng)滿老繭，發(fā)絲中夾雜著銀絲的中年人，我會(huì)把自己變成苦盡甘來(lái)的咖啡，讓他體會(huì)到自己大半輩子的勞動(dòng)會(huì)得到回報(bào)的。如果顧客是一位無(wú)知的少年，我會(huì)把自己變成一杯很苦的咖啡，讓他嘗嘗苦澀的滋味，在以后的生活里懂得珍惜。如果顧客是一位風(fēng)華絕代的高傲女郎，我會(huì)變成先甜后苦咖啡，告訴她先甜的是她的容貌，而后苦的是她高傲的性格。如果顧客是一位要走過(guò)花樣年華的人，我會(huì)苦甜夾雜，讓他知道自己未來(lái)的路上既有荊棘也有鮮花，所以要好好的工作、生活，采摘鮮花，斬?cái)嗲G棘。如果顧客是個(gè)工作狂，那我要變成微甜的咖啡，使他舒適片刻，再繼續(xù)忙碌的'工作。如果顧客是位失魂落魄的年輕人，我會(huì)變成一只很苦的咖啡，最后咋咋嘴才能嘗到甜的咖啡，告訴他這個(gè)世界上苦的時(shí)候的確特別多，但并不是沒(méi)有甜，而是需要你去尋找的甜。
假如，我是一杯咖啡，我想，喝過(guò)我的人一定不會(huì)忘了我。
假如我是三年級(jí)作文 篇52
我愿做小草的理由很簡(jiǎn)單。因?yàn)樾〔菔悄瑹o(wú)聞、樸實(shí)無(wú)華的，而我也想像它一樣。如果我是一棵小草，我不會(huì)與樹木比高低，與鮮花爭(zhēng)艷美，只求有一點(diǎn)雨露就可以了。就算我被人踐踏我也不會(huì)抱怨，因?yàn)槲沂且恢晷〔荨?/p>
如果我有來(lái)生，我愿做在公園里的一株小草。我在公園里和小伙伴們一起為人們建造一個(gè)舒適的休息地，任憑人們?cè)趺篡`踏我，我也不會(huì)抱怨什么，默默地讓人們踩。
如果我有來(lái)生，我愿做在小河邊的.一株小草。我在小河邊和小伙伴們一起茁壯地成長(zhǎng)，如果有洪水來(lái)了，我們就會(huì)為人類抵擋洪水的來(lái)臨，讓世界少一次水災(zāi)，讓水少淹沒(méi)一個(gè)村莊。
如果我有來(lái)生，我愿做在綠茵叢里的一株小草。我在綠茵叢里和小伙伴們一起為綠化環(huán)境做貢獻(xiàn)，多我一叢小草，這塊綠茵叢就多出一點(diǎn)綠色，大地就多出一份綠色，地球就多出一份綠色，就算在綠茵叢里被踩到也不會(huì)埋怨命苦。
如果我有來(lái)生，我會(huì)做許許多多個(gè)地方的小草，每個(gè)地方的小草都有自己的職責(zé)。雖然小草是弱小的，但卻是生命力最頑強(qiáng)的；小草是不起眼的，但卻一直為人類作貢獻(xiàn)。所以如果我有來(lái)生，就會(huì)做一株小草。
假如我是三年級(jí)作文 篇53
每天的生活十分枯燥，我們就象被抓進(jìn)籠子里的小鳥，飛不走，也飛不高。
如果有一天我當(dāng)家了，那也許就是十多年后的事吧。那時(shí)，我就有了自己的家庭——有了丈夫，有了女兒；等到那個(gè)時(shí)候，我會(huì)做一名合格的妻子與母親。
作為一名妻子，我會(huì)幫助丈夫料理好家里的一切，做一名丈夫的賢內(nèi)助，不管他在生活和事業(yè)中遇到多少波折，我都會(huì)與他同舟共濟(jì)并為他排憂解難。但是光這些還不夠的——當(dāng)然不夠的.，我還會(huì)做一頓頓可口的飯菜，營(yíng)養(yǎng)得跟上啊！也許‥‥‥也許‥‥‥這就夠了吧。
作為一名母親，我會(huì)不給女兒施加太大的壓力，不上學(xué)時(shí)，絕不讓她沒(méi)有玩的時(shí)間，寫完作業(yè)后，只要預(yù)習(xí)一下明天的課程就行了。課外班當(dāng)然是要上的，但上的不是數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)這三科，而是她愛(ài)好什么就學(xué)什么。到了初中嘛，壓力就都大點(diǎn)兒了，可能要學(xué)的東西就要比過(guò)去多了，畢竟現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)愈來(lái)愈大了嘛！
畢竟我還很小，很小，當(dāng)家的事還離我很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。或許當(dāng)家并不象我所想的如此之簡(jiǎn)單，我知道，我也明白，當(dāng)家這事兒是很復(fù)雜的。
如果我當(dāng)家，我不會(huì)讓任何人為我感到失望，我是聰明的，我是要強(qiáng)的！
如果我當(dāng)家，我一定是一名合格的當(dāng)家人！
假如我是三年級(jí)作文 篇54
老師，是無(wú)數(shù)人心中最崇高的職業(yè)。她總是讓無(wú)數(shù)人敬佩，因?yàn)樗莻ゴ蟮模心赣H般的胸懷，哺育著一個(gè)個(gè)孩子，在無(wú)知的、天真的童年里，留給孩子最美的印象。
如果我是一名老師，我一定要做一名平易近人的老師。許多老師在同學(xué)們的`印象中通常是很可怕的，好像看見(jiàn)老師就要躲的樣子，所以，我在同學(xué)面前一定不會(huì)擺架子，讓同學(xué)覺(jué)得就想大姐姐一樣，這樣，就可以在同學(xué)面前消除恐懼感，還可以了解同學(xué)們的內(nèi)心深處。
如果我是一名老師，我還要做一名教學(xué)有方的老師。比如在和同學(xué)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我會(huì)用一些特殊的方法，從而激起同學(xué)們的興趣，讓同學(xué)們愛(ài)上學(xué)習(xí)。同時(shí)，我不會(huì)給同學(xué)們添加壓力，讓同學(xué)們?cè)谝粋�(gè)快樂(lè)的環(huán)境中生長(zhǎng)。
如果我是一名老師，我會(huì)做一名和藹的老師，我會(huì)做一名負(fù)責(zé)任的老師，我會(huì)做一名令所有同學(xué)喜歡的老師。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！從古到今，我們?cè)羞^(guò)多少贊美老師的話語(yǔ)，老師讓我們敬佩，讓我們愛(ài)戴，但是，千言萬(wàn)語(yǔ)都抵不過(guò)一句最真誠(chéng)的“老師，我愛(ài)您！”
假如我是三年級(jí)作文 篇55
假如我成了水，成為人們時(shí)刻離不開的水，我會(huì)為人類做出很多貢獻(xiàn)，為人類的生活提供資源。
如果我是水，我會(huì)在春天化成春雨，降落在田間地頭，為人們一年的收獲提供一個(gè)良好的開端。田里的種子喝下去，會(huì)一個(gè)接一個(gè)地從地里鉆出來(lái)，惹人喜愛(ài)，一顆顆綠油油地快樂(lè)的成長(zhǎng)、開花、結(jié)果使它們變得更加美麗，人類吃了果實(shí)會(huì)更加健康。難怪農(nóng)民伯伯們經(jīng)常說(shuō)：“春雨貴如油”。如果我是水，就應(yīng)當(dāng)為植物做出貢獻(xiàn)，我會(huì)犧牲自己，去換回植物的快樂(lè)。
夏天，太陽(yáng)公公十分厲害，人們被它曬的滿頭大汗，由于天氣炎熱，脾氣會(huì)變的.非常暴躁。如果我是水，我會(huì)化為一場(chǎng)大雨灑向人間。人們對(duì)我卻沒(méi)有絲毫的責(zé)怪，反而會(huì)感謝我替人類解除了一場(chǎng)酷暑。于是，我就會(huì)搖身一變，成了一條清澈見(jiàn)底的小溪或小河，小朋友會(huì)蜂擁而至，來(lái)到我這里游泳戲鬧，我會(huì)讓他們感到?jīng)鏊鞓?lè)，我是多么的高興�。�
水是多么好��！我想做水，因?yàn)槿祟惖纳铍x不開水，我會(huì)為人類帶來(lái)快樂(lè)，我也會(huì)十分快樂(lè)。
假如我是三年級(jí)作文 篇56
如果我是一棵不折不扣的大樹，一出生便被人種在路邊，身旁的路燈就是我最好的朋友。每當(dāng)秋天來(lái)臨，我就會(huì)結(jié)出鮮嫩的果實(shí)，讓路邊口渴的人們分享。
我很討厭伐木工人，我也很討厭樹蟲咬我的樹根。
我喜歡讓啄木鳥在我身上安家，我喜歡與小朋友一同玩耍，我喜歡農(nóng)民伯伯為我澆水，使我健康成長(zhǎng)。
我不怕風(fēng)吹雨打，也不怕洪水與旱災(zāi)，因?yàn)槲矣幸恢婚L(zhǎng)長(zhǎng)的腳穩(wěn)穩(wěn)的扎在地里，洪水來(lái)時(shí)，我會(huì)大口大口的喝水；旱災(zāi)來(lái)時(shí)我會(huì)拼命扎根，尋找水源。我會(huì)一直站著等待著春天。我會(huì)讓人們欣賞我美麗的一面。夏天時(shí)，我會(huì)給人乘涼，讓人們快樂(lè)。秋天我將奉獻(xiàn)我的果實(shí)，讓農(nóng)民伯伯有個(gè)好收成。到了冬天，我會(huì)穿一層棉襖，準(zhǔn)備冬眠。然后一直為人民服務(wù)做貢獻(xiàn)。在我晚年時(shí)，我要做成筷子或火柴，產(chǎn)生一種新物質(zhì)，讓世人明白我要將我的'一生奉獻(xiàn)于人類，讓人們明白樹木也有感情，我要將我畢生的精力奉獻(xiàn)。
雖然我是一棵微不足道的小樹，但是沒(méi)有我，人們就呼吸不到新鮮空氣，人們也不知道水果竟有如此好吃；如果沒(méi)有我，人們就永遠(yuǎn)不知道生活離不開樹，從現(xiàn)在開始我鄭重其事的宣布：我要為人類做出巨大的貢獻(xiàn)。
假如我是三年級(jí)作文 篇57
如果我是風(fēng)婆婆，我會(huì)把四季的風(fēng)染成不同的顏色。
如果我是風(fēng)婆婆，我會(huì)把春風(fēng)染成綠色的。因?yàn)榇禾烊f(wàn)物蘇醒，大地披上碧綠碧綠的衣服，把一朵朵粉色的.桃花灑下，并且喚醒了小草和大樹。
如果我是風(fēng)婆婆，我會(huì)把夏風(fēng)染成藍(lán)色的。因?yàn)橄奶旌苫ㄩ_了，我穿上淺藍(lán)淺藍(lán)的衣裙，把荷花襯托得更加生機(jī)勃勃，讓人們忘記了炎熱，享受夏天的涼爽。
如果我是風(fēng)婆婆，我會(huì)把秋風(fēng)染成黃色的。因?yàn)榍锾烨f稼成熟了，我穿上金黃色的外套，像天空中飄落下來(lái)的葉子，好象要回家一樣。
如果我是風(fēng)婆婆，我會(huì)把冬風(fēng)染成紅色的。因?yàn)槎斓教幎际茄┌椎模掖┥匣鸺t火紅的棉衣，和雪花一起飛舞，讓所有的動(dòng)物、植物都忘掉寒冷，生活在溫暖的懷抱里。
如果我是雨姑娘，我會(huì)根據(jù)不同的情況下雨。
我會(huì)給春天剛發(fā)芽的小樹下一場(chǎng)雨，讓小樹不在干渴，長(zhǎng)得更加茂盛。
我會(huì)給炎熱的夏天下一場(chǎng)雨，使小朋友們不在那樣的炎熱。
我會(huì)給發(fā)生干旱受災(zāi)的地方下一場(chǎng)雨，使他們的莊稼更好地生長(zhǎng)，不再受災(zāi)。
我會(huì)給祖國(guó)的大地下一場(chǎng)雨，使祖國(guó)母親也喝到到香甜的乳汁。
我會(huì)給所有的停車場(chǎng)下一場(chǎng)雨，把車輛都沖洗得干干凈凈。
如果我是------
假如我是三年級(jí)作文 篇58
假如我成了水，我要成為人們時(shí)時(shí)刻刻離不開的水，我要用這有限的“生命”，為人類做出無(wú)限的貢獻(xiàn)。
我會(huì)在春天，化為綿綿細(xì)雨，降落在農(nóng)民伯伯的田地里。為農(nóng)民伯伯一年收獲起個(gè)好兆頭。田地里的小種子們都喝飽了以后，一個(gè)個(gè)高興地合不攏嘴，都爭(zhēng)先恐后地探出了小頭。
我會(huì)在夏天，化為一場(chǎng)大暴雨，灑滿人間。因?yàn)橄奶焯?yáng)公公十分暴燥動(dòng)不動(dòng)就會(huì)大發(fā)脾氣，把人們曬得受不了。所以，我下一場(chǎng)暴雨，他們也不會(huì)怪罪我的`，于是我轉(zhuǎn)身一變，又變成一條小溪，讓孩子們到這里游泳，替他們解暑。
我會(huì)在秋天，化為一瓶瓶干凈的純凈水。因?yàn)榍锾焓且粋�(gè)豐收季節(jié)，農(nóng)民伯伯們又開始了辛勤的勞動(dòng)，我會(huì)變成純凈水為他們解除干渴。
我會(huì)在冬天，化為一盆盆熱水，風(fēng)伯伯呼呼的吹著，就連家里也寒氣逼人。這時(shí)，我會(huì)變?yōu)闊狎v騰的水出現(xiàn)在家家戶戶。早上，人們起來(lái)時(shí)可以用我洗手，洗臉，可以感受到溫暖，中午、晚上，人們下班，下學(xué)后用我洗手，洗澡，為他們解除一身的疲倦。
如果我真的是水，我一定完成這些事情，為人類的生活做出更多貢獻(xiàn)……
假如我是三年級(jí)作文 篇59
拯救地球，拯救人類的——超人。超人是每個(gè)男孩子夢(mèng)寐以求的角色，超人象征著勇敢無(wú)敵的救世者。所以總想著讓自己去體驗(yàn)?zāi)欠N生活。
超人有飛一般的速度、有神奇巨大的力量、有強(qiáng)壯的肌肉，哪里有災(zāi)難，哪里有小偷強(qiáng)盜，我就以最快的'速度飛去，把人們轉(zhuǎn)移，阻止災(zāi)難的發(fā)生。如果時(shí)間可以推移的話，我希望回到2008年5月12日14：28分四川地震之前，跑到汶川把所有的人都轉(zhuǎn)移了，也就沒(méi)有那么多的傷亡了，也就沒(méi)有那些哀悼，有些捐款也不會(huì)落在那些壞人手里了。如果有強(qiáng)盜要搶錢，我也提前一步飛到那里，把他們一個(gè)個(gè)扔出千里之外去，也就少了一些案件，少了暴力。
如果我是一個(gè)超人的話，我會(huì)保證每一個(gè)人的安全，讓他們都過(guò)上幸福的生活�！俺耍∏斑M(jìn)！為著每個(gè)人的安全，為著每個(gè)人的幸福出發(fā)�！�
如果我是超人，我要去改變現(xiàn)在的地球環(huán)境，不要讓許多人每天都生活在恐懼之中�，F(xiàn)在，每天災(zāi)難不斷地侵?jǐn)_著全球每個(gè)國(guó)家，這些都是人們自己造成的，所以超人也無(wú)能為力。
讓我們保護(hù)好自己的家園。如果我是超人，我永遠(yuǎn)會(huì)愛(ài)護(hù)、保衛(wèi)這個(gè)地球！
假如我是三年級(jí)作文 篇60
掙破粘粘的卵殼，我從透明的波膜中鉆出來(lái)。舒展了身子，開始我的第一次游泳練習(xí)。突然，媽媽游過(guò)來(lái)，帶著我和其他兄弟姐妹們，飛一般的逃走。原來(lái)，一條大油船正在冒油，船周圍的海水成了黑色的，只要沾上一點(diǎn)就一命嗚呼了。我只是沒(méi)命的游啊游，但心里卻十分痛恨人類。
終于逃出來(lái)了……
經(jīng)過(guò)許多年，我長(zhǎng)大了。長(zhǎng)長(zhǎng)的.身軀顯得非常柔韌、迷人。但正在這時(shí)，又面臨新的危險(xiǎn)——白色污染。大量的魚蝦死去。我的兄弟姐妹也葬身魚污染之中。只有極少數(shù)的還勉強(qiáng)有一口活氣。我還沒(méi)有逃出危險(xiǎn)區(qū)，只感到頭暈?zāi)垦＃掷塾逐I。實(shí)在支持不住了。最后終于失去了知覺(jué)……等我醒來(lái)，自己在一個(gè)深空的石洞里。還好，這個(gè)石洞很深，并沒(méi)有嚴(yán)重的污染。我漸漸恢復(fù)體力，又向海邊游去。這時(shí)候的我已是極少幸存者中的一個(gè)，因而感到很孤單�；叵肫饗寢屨f(shuō)過(guò)的話：“我們魚兒要擺脫眾多天敵的追殺，還要迎接人類的挑戰(zhàn)�！蔽业男闹辛粝铝巳祟惡軞埧岬挠∠�，留下了痛恨的陰影�？晌也荒軋�(bào)仇，畢竟我是幸存者。我要更好的活著，只要有一線希望，我也要頑強(qiáng)的生活在大海的搖籃里。
可我們賴以生存的大海已經(jīng)不存在，面對(duì)我們的只是一片死海。
假如我是三年級(jí)作文 篇61
如果，我是一名老師，那該有好呀！
我當(dāng)老師，絕不會(huì)體罰學(xué)生。上課時(shí)，我就盡我最大的努力講好課，使學(xué)生都能聽懂。如果有聽不懂的，我就一遍一遍講給他聽，直到聽懂為止。如果有人上課說(shuō)話，我絕不會(huì)像一些老師大聲指責(zé)他，打手掌，打巴掌等，我要好好教育他，同時(shí)給他講一些偉人的故事和做人的道理。
我相信，這樣一定能使他們進(jìn)步。對(duì)于后進(jìn)生我不會(huì)不管他們，要盡可能的`幫助他們進(jìn)步。如果實(shí)在不行，對(duì)考試得十幾分那樣的同學(xué)，我會(huì)勸他重讀一年；對(duì)于考試較低的同學(xué)，我就會(huì)抽出一部分休息的時(shí)間來(lái)給他們補(bǔ)課，上課要多提問(wèn)一些問(wèn)題；選班干部，我會(huì)盡量民主選舉。在學(xué)習(xí)中，如果有誰(shuí)進(jìn)步了，我就會(huì)給他們一些小獎(jiǎng)勵(lì)，讓他們有信心再接再厲。
除此之外，我還要和家長(zhǎng)多溝通溝通，商量一些教育孩子的辦法。我要多關(guān)心學(xué)生，把他們當(dāng)做自己的孩子，關(guān)愛(ài)呵護(hù)他們。我還會(huì)勸差生去補(bǔ)習(xí)，使他們學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步。
總之，我要當(dāng)一名合格的老師，一名優(yōu)秀的老師。
假如我是三年級(jí)作文 篇62
我愛(ài)春天，夏天、秋天、冬天，但我最愛(ài)的還是春天。
我愛(ài)春天那暖和的太陽(yáng)，滿園的春色，絲絲的春雨，但我跟喜歡春天和煦的風(fēng)。我愿是春風(fēng)。
如果我是春風(fēng)，我就要在冬去春來(lái)的時(shí)侯，拿著碧綠的魔法棒，踏著輕盈的'步閥，悄悄的來(lái)到人間。
如果我是春風(fēng)，我就要讓人間充滿綠色，讓人們感受到濃重的春的氣息。我要用魔法棒給祖國(guó)的大地鋪滿綠色。
如果我是春風(fēng)，我要去喚醒那沉睡的小草�？葱〔葶@出了地面，它對(duì)點(diǎn)點(diǎn)頭，然后愉快的跳起舞來(lái)。多么美麗的綠地毯�。∈俏医o大地母親鋪上的。
如果我是春風(fēng)，我要吹進(jìn)那書聲瑯瑯的校園里，我要告訴他們必須抓緊春天大好時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)老師和父母殷切的期望，像小樹苗一樣，把自己的根深深扎在泥土里，充分汲取大自然的養(yǎng)料，長(zhǎng)為參天大樹，成為有用之才。
我愛(ài)春風(fēng)，春風(fēng)使大地?zé)ㄈ灰恍拢猴L(fēng)使校園滿園春色，春風(fēng)帶給我們快樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上。我愿是春風(fēng)，為校園增添綠色，把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)的更美麗。
假如我是三年級(jí)作文 篇63
如果我是家長(zhǎng)，我一定會(huì)做一個(gè)懶家長(zhǎng)。
首先，對(duì)于孩子的生活我是不會(huì)多動(dòng)手的。早晨，我讓孩子自己穿衣服、疊被子。晚上，我會(huì)讓孩子自己鋪被。隨著孩子越長(zhǎng)越大，我這個(gè)家長(zhǎng)也會(huì)越來(lái)越“懶”。
我會(huì)分配給孩子越來(lái)越“重”的家務(wù)。我要制定一個(gè)勞動(dòng)制度，如：一星期至少掃兩次地，洗六次碗，半個(gè)月收拾一次房間。自己的衣服當(dāng)然自己洗。雙休日我還會(huì)有一些“特別政策”。我會(huì)給孩子20元錢，讓他買一次菜，讓他燒頓飯。當(dāng)然，我會(huì)教他怎樣燒。我也會(huì)讓他做些跑腿的事，比如到煤氣站交煤氣費(fèi)，或去外婆家送點(diǎn)菜。我不多動(dòng)手，但多動(dòng)口。必要的時(shí)候，我會(huì)給他多些指導(dǎo)。我會(huì)教他怎樣安排做家務(wù)的時(shí)間，怎樣掌握菜的火候，以及簡(jiǎn)單縫紉的技巧，我還要讓他知道一些生活的小竅門。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期鍛煉，我的孩子一定會(huì)很能干。
其次，對(duì)于孩子的`學(xué)習(xí)，我不會(huì)像其他家長(zhǎng)那樣終日忙碌。我不會(huì)守著孩子，盯著他的作業(yè)，自己的作業(yè)自己完成嘛。我更不會(huì)逼孩子去什么電子琴、外語(yǔ)班、作文班之類，孩子喜歡去固然好，孩子不喜歡去，何必強(qiáng)求呢？
小伙伴們，你們覺(jué)的我這個(gè)家長(zhǎng)當(dāng)?shù)脑趺礃幽兀?/p>
假如我是三年級(jí)作文 篇64
如果我是大樹朋友們，如果讓你選一個(gè)東西來(lái)比喻自己，你會(huì)選什么？是一株草？是一朵花？還是一片云……要是讓我選，我會(huì)毫不猶豫地選擇大樹。我要當(dāng)一棵大樹！如果我是一棵大樹，我一定要拼命地吸收二氧化碳，釋放出萬(wàn)物生存賴以需要的氧氣，使人們呼吸到新鮮空氣，讓人們永遠(yuǎn)生活在空氣清新的環(huán)境中。如果我是一棵大樹，我不僅要凈化空氣，還要抵御風(fēng)沙�，F(xiàn)在地球荒漠化日益嚴(yán)重，沙塵暴無(wú)情的侵襲著我們的家園，損害著我們的'健康。如果我是一棵大樹，我一定勇敢上前，用我強(qiáng)健的軀體，有力的臂膀，擋住瘋狂的風(fēng)沙，使人們生活在一個(gè)美好的環(huán)境里，不再受風(fēng)沙的威脅。
如果我是一棵大樹，我還會(huì)扎根大地，緊緊地抓住泥土，任洪水肆虐，我自巋然不動(dòng)。我會(huì)和我的手足同胞一起，讓水土流失，山體滑坡，泥石流這些自然災(zāi)害永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離人類。獨(dú)木難成林，如果我是一棵大樹，我愿我的家族繁榮興旺，子孫滿堂，和人類在同一片藍(lán)天下共生共榮。如果我是一棵大樹......
假如我是三年級(jí)作文 篇65
當(dāng)人類還在原始時(shí)期時(shí)，就想象如同鳥兒一樣在天空中飛翔。雖然現(xiàn)在天空中已有飛機(jī)，可我還是真的很想親自飛上藍(lán)天瞭望大地。一天晚上，我想飛上藍(lán)天的心愿出了神，連我都記不清什么時(shí)候睡著了。
總覺(jué)得身旁喳喳的，喳的實(shí)在難受極了，一睜眼睛，哇啊！天怎么亮了，我怎在鳥窩里？我拍打了幾下手臂，盡然成了翅膀還飛了起來(lái)，我……我成了鳥兒了！我的愿望成真了，我終于可以飛翔了。第一眼看到了我的`家鄉(xiāng)，是如此的美麗。高興萬(wàn)分的我東張西望。感覺(jué)空中看家鄉(xiāng)什么都是很新奇。飛啊飛啊，不知道來(lái)到了什么地方，那里一片大霧，我猛地一頭鉆了下去，想瞧瞧底下到底有什么，我沖出濃濃的迷霧，看見(jiàn)了一條清澈的小溪，我往小溪東側(cè)飛去，看到了一片茂密的森林，再往樹間飛去，那里正有一頭兇猛的獅子捕追著一只羚羊，好驚險(xiǎn)啊，太讓我高興了，原先只能在電視上看到的，今天終于親眼目睹了太，��！
天空天美了。不知不覺(jué)，我變回了我自己，摔了下來(lái)，起來(lái)一看，哇……我原來(lái)是在做夢(mèng)啊，嚇?biāo)牢伊恕?/p>
假如我是三年級(jí)作文 篇66
詩(shī)人，多么神秘，多兒浪漫的詞語(yǔ)啊！
如果我是詩(shī)人，我想像李白那樣浪漫，因?yàn)槲译m然是六年級(jí)學(xué)生，但我向往他的“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的灑脫、曠達(dá)的氣概。希望能像淋漓盡致地?fù)]灑內(nèi)心的真實(shí)感受。如果我是詩(shī)人，我也許會(huì)選擇杜子美的`沉郁，感覺(jué)他的“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心�！睉n國(guó)憂民，用筆，用詩(shī)的語(yǔ)言震撼人們心靈。
如果我是詩(shī)人，我要學(xué)雪萊他那種革命的浪漫主義，用詩(shī)投身革命，寫出人口的名篇。如果我是詩(shī)人，也希望像莫若先生那樣豪放、熱情“不斷的毀壞、不斷創(chuàng)新、不斷地努力”，對(duì)祖國(guó)無(wú)限的熱愛(ài)，對(duì)新生活無(wú)限向往，為國(guó)家新文化事業(yè)做出卓越的貢獻(xiàn)。如果我是詩(shī)人，做一名“鋼琴詩(shī)人”也好，像肖邦，雖然他是一名音樂(lè)家，但我做為一名六年級(jí)學(xué)生總把他劃入詩(shī)人的范圍，他的音樂(lè)，又是詩(shī)的語(yǔ)言，每個(gè)音符都是美麗的字眼，給人以詩(shī)的感受，字里行間傾注著對(duì)祖國(guó)的無(wú)限深情。
如果我是詩(shī)人，要做好自己，用詩(shī)去抒發(fā)感受，去贊頌祖國(guó)，去描繪生活，在詩(shī)人的世界里，留下屬于自己的一頁(yè)。
假如我是三年級(jí)作文 篇67
如果我是地球，我也會(huì)有愿望，我希望破壞我往我身上扔垃圾的人表示憤怒，你們太可惡了，竟然把我弄成了“泥猴”我會(huì)用垃圾堆來(lái)懲罰你們，使你們生活在臟的環(huán)境里，讓你們對(duì)自己的行為感到懊惱。如果我是地球，我會(huì)對(duì)藍(lán)色的天空表示憐惜，我會(huì)對(duì)那些行駛在我身上散發(fā)污濁尾氣和工廠里德煙筒說(shuō)：“請(qǐng)你們不要改變天空的顏色，留住了蔚藍(lán)的天空，潔白的'白云吧”。
如果我是地球，我會(huì)對(duì)愛(ài)護(hù)我，保護(hù)我的人和樹木表示感謝，我會(huì)真誠(chéng)地對(duì)他們說(shuō)：“是你們把我裝扮得如此美麗，我會(huì)用優(yōu)美的環(huán)境來(lái)報(bào)答你們，使你們?cè)诟蓛�、整潔的環(huán)境中健康�？鞓�(lè)的生活。如果我是地球，我當(dāng)然會(huì)擁有自己的夢(mèng)想我希望成為人類的好朋友，我希望人們能給我穿上嫩綠色的新衣；整整齊齊，我希望能給人們帶來(lái)快樂(lè)，安寧和方便。人類��！請(qǐng)換位想想，如果你是我，受到的待遇，你會(huì)怎么樣呢？你是否為他人著想過(guò)呢？如果每個(gè)人都能懂得珍惜和保護(hù)地球，那么世界上的每一個(gè)角落，都會(huì)變得寬闊，光明、潔凈、平整、玩美。我希望生活早這樣的環(huán)境中。
假如我是三年級(jí)作文 篇68
如果我是水，成為人們時(shí)刻離不開的那個(gè)“H20”，我會(huì)為人類做許多貢獻(xiàn)，為他們提供生活的動(dòng)力與可口的甘泉。春天，我會(huì)“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”降落在田間與戈壁：為人們下場(chǎng)及時(shí)雨，讓一年的'播種有個(gè)好開端；為戈壁下場(chǎng)雨，讓那里的人對(duì)生活充滿憧憬！
夏天，“首夏猶清和，芳草亦未歇。”雖然優(yōu)美，但那個(gè)“大火球”卻讓我的好伙伴酷熱難耐。由于天氣熱，我又是個(gè)“驢脾氣”，有時(shí)會(huì)“大發(fā)雷霆”——下場(chǎng)暴雨。但“宰相肚里能撐船”人們卻絲毫不怪我，反而感謝我解暑有功。
秋天，一個(gè)收獲的季節(jié)。秋高氣爽，很多魚逆流而上，尋找一個(gè)合適產(chǎn)卵的地方。這時(shí)，我會(huì)成為“哼哈二將”，護(hù)送它們?nèi)ゴ蠼蠛影踩a(chǎn)卵，隨后護(hù)送它們安全回家。冬天，“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛”，寒冷的空氣中，我漸漸變成了雪，和風(fēng)爺爺飄灑人間。我筑起了冰宮，雪城，讓孩子們歡樂(lè)無(wú)比；我為土地蓋上了厚厚的棉被，讓它們有雪水暢飲，不被凍傷；而且我會(huì)把這個(gè)世界打扮得粉妝玉砌，美麗無(wú)比。如果我真的變成水，我一定會(huì)完成這些事，為人類的生活提供保障，讓地球充滿生機(jī)。
假如我是三年級(jí)作文 篇69
如果我是雪花，我要用我的潔白裝點(diǎn)祖國(guó)上下，讓祖國(guó)的天更藍(lán)，水更清；我要用我通體的雪白將大地裝扮得銀裝素裹，潔白無(wú)瑕。
如果我是雪花，我要用我那純潔的靈魂將世上的每一種美好的事物喚醒，讓罪惡不再，讓文明之花常開。
如果我是雪花，我甘愿犧牲我美麗的容顏，我要變成滋潤(rùn)大地的每一滴水，流進(jìn)潺潺的溪流，流進(jìn)清澈的山泉，我要滋潤(rùn)大地，潤(rùn)化萬(wàn)物；我要讓干旱遠(yuǎn)離我們的生活，讓大自然變得更加美麗，讓空氣更加清新和純凈，讓污染遠(yuǎn)離我們的家園。
如果我是雪花，我要飄落到山區(qū)的農(nóng)莊里，給山區(qū)的農(nóng)田蓋上厚厚的被子，讓農(nóng)民伯伯明年的.農(nóng)田更肥更沃。我還要把美麗的景色獻(xiàn)給山村的孩子們，我要陪留守的孩子玩耍，讓他們不再想爸爸和媽媽。
如果我是雪花，我要融化在校園中，伴著朗朗的讀書聲，和同學(xué)們一起長(zhǎng)大。
如果我是雪花，我要飄落在祖國(guó)的軍營(yíng)和邊防線上，我要和戰(zhàn)士們一起訓(xùn)練，讓祖國(guó)變得更加安全、強(qiáng)大。
如果我是雪花，我的力氣不會(huì)很大，但我有美麗的心靈和良好的祝愿：祝福我的祖國(guó)日益強(qiáng)大，我們的地球家園更加美麗無(wú)瑕！
假如我是三年級(jí)作文 篇70
如果我是一位媽媽，我會(huì)教育我的兒女們?cè)鯓幼鋈�，做�?duì)社會(huì)有益的事情，讓他為社會(huì)多做好事，為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)。如果我是一位媽媽，我會(huì)盡心盡力的愛(ài)護(hù)我的兒女，給他們一個(gè)溫曖。和諧的家。讓他們受到良好的教育，當(dāng)他們犯錯(cuò)誤時(shí)，我會(huì)輕輕的撫摸他們，告誡他:知錯(cuò)就改還是個(gè)好孩子，如果下次再犯我可不輕饒。
就這樣讓他們?cè)谝粋�(gè)自由。寬松的天空下健康成長(zhǎng)，當(dāng)他們考試成績(jī)不理想時(shí)，我會(huì)多多鼓勵(lì)他們，讓他們不受壓制，晚上，我會(huì)給他們講故事，唱歌，讓他們進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。如果我是一位媽媽，我會(huì)引導(dǎo)孩子們游進(jìn)知識(shí)的海洋。教他們明辯是非，和自我保護(hù)意識(shí)。在知識(shí)的.海洋中，無(wú)論多么艱難困苦，我都要陪著他們奮勇前進(jìn)，直到他們到達(dá)海洋彼岸。我要讓他們明白:為了他們，我會(huì)付出我的一切，讓他們知道我的心，知道母愛(ài)是多么偉大。當(dāng)他們知道這些時(shí)，我是多么的欣慰呀我相信，天下所有的媽媽們。一定也會(huì)是這樣想的，這個(gè)月有母親節(jié)，我祝天下所有的媽媽們身體健康。壽比南山。如果我是媽媽，我會(huì)。
假如我是三年級(jí)作文 篇71
如果我是老師，我會(huì)認(rèn)真工作，把祖國(guó)的花果培育得更加鮮艷美麗。如果我是一名語(yǔ)文老師，我會(huì)給同學(xué)們講許多有趣的故事、傳說(shuō)，給他們講解許多相關(guān)歷史知識(shí)，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
在學(xué)習(xí)新課文前，我要讓同學(xué)們先朗讀，提出疑難問(wèn)題，讓他們自己分析，也可以分成小組相互討論，當(dāng)然我會(huì)適當(dāng)?shù)慕o他們以啟示。我會(huì)盡我的全力，讓我的學(xué)生讀懂每個(gè)字、每個(gè)詞、每句話。在課后，我會(huì)采取點(diǎn)撥方式，讓他們回答所學(xué)知識(shí)，以檢查他們的掌握情況。我還會(huì)利用一些時(shí)間，和他們做游戲，讓他們?cè)谟螒蛑蟹潘缮硇�，以便更好的`學(xué)習(xí)。
如果我是一名數(shù)學(xué)老師，我會(huì)多做一些教學(xué)用具，讓抽象的知識(shí)變得直觀，更有利于學(xué)生接受。在課堂中，我會(huì)采用點(diǎn)名方式讓同學(xué)們?cè)诤诎迳献鼍毩?xí)題，以幫助所有的同學(xué)盡快的掌握新知識(shí)。
如果我是一名自然老師，我會(huì)全力以赴，采用各種實(shí)驗(yàn)給大家講解知識(shí)，讓我的學(xué)生像走進(jìn)了大自然一樣身臨其境。如果我是一名英語(yǔ)老師，我會(huì)在課堂上盡量用英語(yǔ)教學(xué)，把每一句話都講得清清楚楚，讓學(xué)生們把知識(shí)掌握得扎扎實(shí)實(shí)。如果我是一名老師。為了實(shí)現(xiàn)我美好的愿望，從現(xiàn)在起，我要更加好好的學(xué)習(xí)。
假如我是三年級(jí)作文 篇72
教師，一個(gè)圣神無(wú)比的職業(yè)，也許現(xiàn)在已經(jīng)有人不太在乎這個(gè)比起眼的職務(wù)了，而我卻會(huì)毫不猶豫的選擇它，讓學(xué)生們學(xué)到更多的知識(shí)。如果我是一名教師，我要致力于教學(xué)的改革，讓老一套的教學(xué)方式從此消失，我要引導(dǎo)孩子們?cè)谡n堂上各抒已見(jiàn)，暢所欲言，訓(xùn)練他們的思維，開發(fā)他們的智力，讓他用智慧的鑰匙去開啟科學(xué)的大門，向科學(xué)知識(shí)的高峰前進(jìn)。
如果我是一名教師，我會(huì)像一個(gè)慈祥的父親一樣無(wú)微不至的.照顧我的學(xué)生，盡一個(gè)老師對(duì)學(xué)生的應(yīng)該盡的責(zé)任，甚至盡一個(gè)母親對(duì)自己兒女應(yīng)該盡的責(zé)任，讓他們?cè)趯W(xué)校也能感受到父愛(ài)。如果我是一名教師，我一定不會(huì)給我的學(xué)生布置一大堆的作業(yè)，壓得他們喘不過(guò)氣來(lái)，我會(huì)不值得作業(yè)量不多，但要求好的質(zhì)量，這樣學(xué)習(xí)成績(jī)不就上去了。看，我?guī)С鰜?lái)的學(xué)生有的是市長(zhǎng)，有的是醫(yī)生，有的是工程師。當(dāng)他們走出校園，投入到自己崗位時(shí)候，我感到萬(wàn)分欣慰。
但是，如果，畢竟是今天的夢(mèng)想，明天在向我招手。為了實(shí)現(xiàn)美好的理想，我愿意去追求，去奮斗。我相信，今天的夢(mèng)想在不久的將來(lái)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
假如我是三年級(jí)作文 篇73
如果我是仙子，我會(huì)讓那些地震災(zāi)區(qū)的人們都團(tuán)結(jié)起來(lái)，送給他們衣服和食物，幫助他們重建家園，讓他們對(duì)生活充滿信心。
如果我是仙子，我會(huì)給貧窮的孩子們送一棟漂亮又安全的大學(xué)校，里面有經(jīng)驗(yàn)豐富的'老師，干凈整齊的桌子椅子，鮮紅飄揚(yáng)的五星紅旗，充滿花香的草坪......
如果我是仙子，我會(huì)讓孩子們有快樂(lè)的童年，大人們有幸福的生活，會(huì)讓世界上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有爭(zhēng)吵，也沒(méi)有打架、偷東西這些了。
如果我是仙子，我會(huì)保衛(wèi)地球，不讓他受到污染和破壞。我會(huì)把人們隨意丟棄的垃圾分類放進(jìn)垃圾箱中，并婉言告訴他不能亂扔垃圾，亂扔垃圾會(huì)危害地球。我還會(huì)去把地球的臭氧層補(bǔ)好，施法把人們亂砍亂伐的樹，被破壞的河、瀑布等一一恢復(fù)，讓地球變回原來(lái)那美麗的樣子。
如果我是仙子，我要施法在人們心中設(shè)立一個(gè)美德觀，讓人人都尊老愛(ài)幼，上下車排隊(duì)不擁擠，不會(huì)隨口罵臟話、隨地吐痰。
假如我是仙子，我還要把辨識(shí)真?zhèn)蔚姆ㄐg(shù)教給給人們，讓人們不再為拿了錯(cuò)的、壞的東西而傷心抱怨。
假如我是仙子，我會(huì)讓人人心中都充滿愛(ài)。人心不再有黑暗，大家都坦誠(chéng)相待、以禮待人、以德服人。
假如我是仙子......
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