有關(guān)小烏龜三年級(jí)作文匯總九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的小烏龜三年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小烏龜三年級(jí)作文 篇1
我家有兩只可愛(ài)的烏龜，一只是雄性，一只是雌性。
我給我們家的烏龜起了兩個(gè)好聽(tīng)的名字：雄性的叫大力，雌性的叫小美。雄烏龜之所以叫大力，是因?yàn)樗浅Ｕ{(diào)皮，力氣很大，經(jīng)常踩著美美往上爬，好幾次都差點(diǎn)爬出龜盆兒，他還經(jīng)常搶食物，弄得小美好幾次都吃不到飯，而小美正好跟他相反，非常乖。
大力還有一個(gè)特點(diǎn)就是行動(dòng)特別敏捷，常常趁人不注意的時(shí)候悄悄溜走藏起來(lái)。有一次，我把它們倆都拿出來(lái)，給他們換水，當(dāng)我剛換好水要把它們放進(jìn)去的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)大力不見(jiàn)了，我就趕緊這兒找找，哪兒看看，都沒(méi)有找到大力，我就趕緊跑到客廳里去找，我先找茶幾下面，又找餐桌下面，都沒(méi)有找到，最后，終于在沙發(fā)下面找到了它，我正要去抓它的時(shí)候，它突然就朝我猛沖過(guò)來(lái)，我立刻拿手去抓它，它突然咬住了我的小拇指，把我咬的.都快哭了，我越使勁拽它，它就咬得越緊，我當(dāng)時(shí)趕緊用左手打它的頭，足足打了三四分鐘，才把這家伙打松口，我趕緊把它放到盆里，怕它再咬我一口。這回，終于讓我體驗(yàn)了一次生不如死的感覺(jué)。
你說(shuō)，我們家的烏龜可不可愛(ài)？討不討人喜歡呢？
小烏龜三年級(jí)作文 篇2
我家養(yǎng)了三只小烏龜，分別叫：卡卡、卡奇、卡斯。它們身長(zhǎng)大約是7厘米�？ㄋ故亲钚〉臑觚�，卡卡比它大一點(diǎn)兒，卡奇是最大的烏龜。
它們的殼油綠光滑，上面有許多花紋。小手和小腳軟綿綿的，，手腳上還有小爪子呢。它們喜歡不停地戲水。它們的小眼睛里閃爍著光芒，如果我來(lái)看它們的話，它們的小尾巴馬上會(huì)伸出來(lái)，友好地看著我。
每天早上，中午或晚上，我都要幫它們把水清理干凈。我是先把它們從它們的小房子里拿出來(lái)，用水把小房子沖干凈，再換上干凈的水。然后喂食。這可是它們最開(kāi)心的時(shí)刻啦，因?yàn)樗鼈兡艹缘綎|西啦，它們可以把肚子填飽啦！它們吃的是曬干的小蝦，我把一只小蝦放到它們的鼻子上面，它們一聞到小蝦的味道就會(huì)張開(kāi)嘴巴一咬。放心吧，它們不會(huì)咬到我的'手。它們吃飯可快了，轉(zhuǎn)眼間，所有的小蝦都被它們吃掉了。
它們活潑可愛(ài)，非常乖。我把它們放在手上，它們爬呀爬，小爪子抓的我癢癢，呵呵呵。如果有太陽(yáng)，那么我一定帶它們到陽(yáng)臺(tái)曬太陽(yáng)，據(jù)說(shuō)，這樣對(duì)龜殼有好處哦！
我喜歡我的三只小烏龜。
小烏龜三年級(jí)作文 篇3
現(xiàn)在，很多孩子都是獨(dú)生子，家長(zhǎng)工作一忙，要么把孩子送到親戚朋友那看管，要么把孩子扔在家里，給他買(mǎi)些小烏龜、小雞等一些既可愛(ài)、傷害性又小的寵物做玩伴。殊不知，孩子的健康會(huì)因此受到影響。廣播公司10月7日?qǐng)?bào)道，有孩子的家庭最好不要養(yǎng)小雞、烏龜?shù)葘櫸铩?/p>
一份來(lái)自美國(guó)著名兒科醫(yī)學(xué)組的最新研究稱(chēng)，這些小動(dòng)物可能攜帶危險(xiǎn)致病細(xì)菌。美國(guó)聯(lián)邦疾病控制和預(yù)防中心的傳染病專(zhuān)家拉里·皮科林說(shuō)：“11%的兒童沙門(mén)氏菌疾病源自烏龜、小倉(cāng)鼠、小雞等動(dòng)物。沙門(mén)氏菌可導(dǎo)致嚴(yán)重的痢疾，發(fā)燒和胃痙攣。”美國(guó)兒科學(xué)會(huì)傳染病委員會(huì)主任約瑟夫·博奇尼稱(chēng)，前不久，他接收了一名受到家中寵物烏龜身上的沙門(mén)氏菌傳染的.嬰兒，入院治療4周后才得以康復(fù)。此報(bào)告還指出，這些動(dòng)物可能比貓和狗更擅長(zhǎng)咬、撓和抓，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，尤其是5歲以下的孩子更容易受傷。我們都知道，孩子抵抗力、免疫功能都比較低，也極易對(duì)小動(dòng)物產(chǎn)生興趣，如果親密接觸這些小動(dòng)物，就很容易受到細(xì)菌的侵襲。因此建議，有孩子，特別是5歲以下的家庭最好不要養(yǎng)動(dòng)物，也應(yīng)避免孩子接觸其他公共場(chǎng)合中的動(dòng)物。如果接觸過(guò)小動(dòng)物，不管大人還是孩子都要立即洗手。
小烏龜三年級(jí)作文 篇4
我們的家里養(yǎng)了兩只又小又可愛(ài)的烏龜。
烏龜?shù)募沂且粋�(gè)小缸，它的上面有一扇窗子和許多小縫。烏龜?shù)念^軟軟的，是綠色和橙色的，像穿了一個(gè)翠綠的頭巾。烏龜?shù)男∽ψ右曹涇浀�，雖然軟，但是也強(qiáng)壯有力。它那堅(jiān)硬的殼就就一面堅(jiān)硬的墻，時(shí)時(shí)刻刻都在保護(hù)著它。它的肚皮的顏色非常鮮艷，有白色，有綠色，還有橙色。就像穿了一副又鮮艷又堅(jiān)硬的盔甲。它的小尾巴軟軟的，綠綠的，就長(zhǎng)在它那堅(jiān)硬的殼后面。烏龜游泳的時(shí)候，它的小尾巴一擺一擺的。
烏龜大多都不愛(ài)動(dòng)，但也有愛(ài)動(dòng)的。可是我的烏龜卻非常喜歡運(yùn)動(dòng)。它們總是不停的`沿著墻壁往上爬，想要去看外面是什么樣的。
我的烏龜喜歡爬墻，或許是因?yàn)樗鼈兿矚g“探險(xiǎn)”。我的爸爸給它們做了一個(gè)小樓梯，剛給烏龜玩的時(shí)候，它們很好奇以為小樓梯是“通天之梯”。 現(xiàn)在它們雖然沒(méi)有那么好奇了，但是現(xiàn)在它們也很喜歡往小樓梯底下鉆，像是要去挖掘?qū)毑亍?/p>
我的烏龜還很喜歡搶地盤(pán)。它們經(jīng)常爭(zhēng)先恐后地往上爬，先爬上去的那只就很威風(fēng)地在上面看風(fēng)景。而另外那只呢？只好在底下眼巴巴的看著，等著“大將軍”下來(lái)。
我的烏龜吃東西的時(shí)候也很有趣。我躺在床上看書(shū)，抬頭看一樣它們，它們就立刻張大嘴，等待著美味龜食進(jìn)自己的大嘴。想要不費(fèi)吹灰之力的吃到食物。要是沒(méi)有吃到，就像受了委屈似的鉆到小樓梯底下。要是吃到了，就很威風(fēng)地爬到小樓梯上面自己品嘗美食。
別看烏龜不大，但是也很厲害。我爸爸跟我說(shuō)烏龜還能咬斷人的手指呢! 而且烏龜最多能活幾千年呢！連我都驚呆了！
為了讓我的缸更像大自然的小河，我還放了幾塊石頭。
小烏龜可真好玩呀！
小烏龜三年級(jí)作文 篇5
星期六，奶奶給我買(mǎi)了兩只小烏龜，樂(lè)得我一蹦三尺高。
小烏龜真可愛(ài)，它的背殼像倒扣著的水瓶蓋兒，一遇到危險(xiǎn)就把頭、腳、尾統(tǒng)統(tǒng)地縮到那堅(jiān)硬的背殼里。小烏龜?shù)念^上有一對(duì)芝麻一樣小的眼睛，聽(tīng)大人說(shuō)烏龜?shù)难燮な菑南峦祥]牢的，不像我們眼皮從上往下閉牢的。烏龜?shù)腵四肢很短，所以速度才慢。
有一次，我把兩只小烏龜放在茶幾上玩，兩只小烏龜向茶幾邊緣爬去，一只一下子停住，往回爬，另一只卻不以為然繼續(xù)爬，“咚”的一聲，小烏龜?shù)舻降匕迳先チ�，我一邊笑一邊說(shuō)：“笨烏龜，笨烏龜……”
還有一次，我把魚(yú)缸的水加滿(mǎn)，把兩只小烏龜放進(jìn)去，小烏龜一邊吐氣泡一邊游，我把它按到水底，小烏龜伸著爪子像在對(duì)我抗議。
我喜歡小烏龜。
小烏龜三年級(jí)作文 篇6
暑假才剛剛開(kāi)始沒(méi)多久，我的姨媽就要帶著我的哥哥去北京玩了，但是他們家養(yǎng)的小烏龜帶不走，于是就拜托我媽媽幫他們照顧一段時(shí)間。
一聽(tīng)到小烏龜要來(lái)我們家了我高興極了，因?yàn)檫@可是我第一次養(yǎng)小動(dòng)物！小烏龜來(lái)我家的.第一天，我媽媽準(zhǔn)備了一個(gè)盆子里面接滿(mǎn)了干凈的水，這就是小烏龜?shù)男录伊耍〗酉聛?lái)就是喂小烏龜吃東西，我和媽媽準(zhǔn)備了瘦肉給小烏龜吃。我現(xiàn)在才知道原來(lái)小烏龜跟我一樣都是是肉食動(dòng)物，看它大口大口吃的特別香。我已經(jīng)開(kāi)始舍不得把這只小烏龜還給我哥哥了。
小烏龜三年級(jí)作文 篇7
幾個(gè)小烏龜聚集在一塊兒，談起各自未來(lái)的理想。
一只說(shuō)：“我長(zhǎng)大后，一定要成為敏捷的兔子，永遠(yuǎn)脫去這件無(wú)比沉重的龜殼！”有一只說(shuō)：“我要變成一條美麗的小金魚(yú)，徹底與我們?yōu)觚敿易宓某舐獩Q裂！”這幾位互議短長(zhǎng)，宏論大發(fā)，滔滔不絕，仿佛他們現(xiàn)在就已經(jīng)成為兔子，大象和小金魚(yú)似的，只有那只最小的那只小烏龜坐在一邊一聲不響，大家問(wèn)他：“小弟弟，你的理想是什么？準(zhǔn)備變成什么呢？”
誰(shuí)知那只小烏龜回答：“我只希望我自己能夠成為一只真正的烏龜，不給我們的先輩丟臉！”
人生需要有偉大的理想，但是在崇高的理想也必須切合實(shí)際，去追求遙不可及的.夢(mèng)想，好高騖遠(yuǎn)，往往是因?yàn)椴荒芾潇o的觀察和思考，不切實(shí)際的不叫做理想，是空想，不要為了不切實(shí)際的空想而浪費(fèi)自己的寶貴的人生！
小烏龜三年級(jí)作文 篇8
開(kāi)頭1---猜謎語(yǔ)式開(kāi)頭：“穿件硬殼袍，縮頭又縮腦，水面四腳劃，岸上慢慢跑”你們猜，這是什么？沒(méi)錯(cuò)，它就是我最喜歡的小動(dòng)物——烏龜，我給它取了個(gè)名字，叫“××”。開(kāi)頭2---選擇式：有人喜歡嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)；有人喜歡憨厚忠實(shí)的小狗；也有人喜歡毛絨絨的小白兔，可我卻喜歡四腳可以自由伸縮的小烏龜。
曾養(yǎng)過(guò)很多小動(dòng)物，有毛茸茸的小白兔；有像毛球似的倉(cāng)鼠；有會(huì)說(shuō)話的鸚鵡，然而最讓我喜歡的是身披鎧甲的小烏龜
如果你問(wèn)我，什么動(dòng)物最可愛(ài)，我一定會(huì)不假思索地說(shuō)：“當(dāng)然是小烏龜嘍！”開(kāi)頭3---開(kāi)門(mén)見(jiàn)山：我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小烏龜，我可喜歡它了。
可愛(ài)的小烏龜
嘿！教室里熱鬧極了，咦！是什么讓同學(xué)們這么興奮？原來(lái)是又來(lái)了一位新“同學(xué)”它還在我們的教室里安了一個(gè)小“家”，哈哈！這就是我們的小烏龜。
它頂著一身硬硬的外殼，像個(gè)綠色的小山丘，殼上有好多不規(guī)則的花紋。尖尖的腦袋上鑲嵌著芝麻大小的小眼睛，滴溜溜地轉(zhuǎn)個(gè)不停。它的四肢短短的`扁扁的，還有蹼，像小鴨子的腳一樣。它的身后還拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。
小烏龜是雜食動(dòng)物，它愛(ài)吃青菜葉、小魚(yú)、小蝦等，我們給它喂食的時(shí)候，它的脖子總是伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，吃食的時(shí)候，它那狼吞虎咽的樣子別提多可愛(ài)了。
小烏龜還非常膽小，只要你稍微碰一碰它，它就會(huì)把腦袋、尾巴、四肢縮進(jìn)殼里，怪不得人們都叫它縮頭烏龜呢！最有趣的就是看小烏龜翻跟斗了，我們把小烏龜四腳朝天放在地上，開(kāi)始它一動(dòng)不動(dòng)，過(guò)了一會(huì)兒，它見(jiàn)沒(méi)有動(dòng)靜，便慢慢地伸出縮緊的頭，左看右看，見(jiàn)沒(méi)有危險(xiǎn)，便伸出四肢，把頭用力地一頂，只聽(tīng)“叭”一聲，它翻過(guò)身來(lái)，并且用它那小眼睛盯著我，好像說(shuō)：“別以為我們?yōu)觚敳粫?huì)翻身，我們可是翻身高手呢！”
我愛(ài)小烏龜，它給我們帶來(lái)了快樂(lè)！
小烏龜三年級(jí)作文 篇9
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小烏龜從小河里爬到岸邊曬太陽(yáng)。
一只饑餓又狡猾的'小狐貍走過(guò)來(lái)了。它看見(jiàn)了小烏龜，就像發(fā)現(xiàn)了財(cái)寶似的，高興得不得了，心想：這下可以美餐一頓啦！就在這時(shí)，小烏龜也發(fā)現(xiàn)了小狐貍，它迅速地把頭和四肢縮進(jìn)了龜殼里。這下，小狐貍可為難了，它眼珠一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“嘿！后面還有一個(gè)小尾巴哩！”小烏龜聽(tīng)了，連忙把小尾巴也縮了進(jìn)去。看著無(wú)從下口的小烏龜，小狐貍心想：還是直接把殼咬碎了吧！剛吃第一口，只聽(tīng)“嘎吧”一聲，小狐貍的牙被硌得全活動(dòng)了。
疼痛難忍的小狐貍吸取了教訓(xùn)，心想：不能硬來(lái)，必須智取。它想了半天，終于想到了一個(gè)好主意。它拿起小烏龜，對(duì)它說(shuō)：“小烏龜呀，小烏龜，我要把你扔到天上去，摔死你�！毙觚斅�(tīng)了，說(shuō)：“求你快點(diǎn)扔吧，我做夢(mèng)都想去天空中飛行呢！”
“哼！”小狐貍說(shuō)，“我要把你放到烤爐里，把你變成烤烏龜。”小烏龜高興地說(shuō)：“求你快點(diǎn)吧，我現(xiàn)在都快要凍僵了�！�
“哼！我要把你扔到小河里，淹死你�！毙『倸饧睌�。小烏龜聽(tīng)了，哆哆嗦嗦地對(duì)小狐貍說(shuō)：“你可千萬(wàn)別扔�。∥易钆滤�！我不想死��！求…求求你饒了我吧！嗚嗚嗚……”
小狐貍一聽(tīng)，高興極了，連忙把小烏龜扔到了水里，而小烏龜呢？它慢慢地從水里游上來(lái)，調(diào)皮地對(duì)小狐貍笑著說(shuō)：“謝謝你啊，愚蠢的狐貍先生，我先走嘍！”
小狐貍氣得直跺腳�？墒�，這又能怪誰(shuí)呢？
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