三年級(jí)春天作文

時(shí)間：2023-02-02 10:52:52 三年級(jí) 我要投稿

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關(guān)于三年級(jí)春天作文4篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)春天作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于三年級(jí)春天作文4篇

三年級(jí)春天作文篇1

　　正是艷陽高照、紫氣東來的美好季節(jié)，背上相機(jī)，騎著單車，興匆匆地到郊外踏青去。綠的麥苗、黃的油菜、白的梨花、紅的杜鵑，加上叫的鳥雀、飛的蝴蝶、蹦的青蛙、游的鴨子，給人的第一感覺是“卷簾花氣入，高坐鳥聲喧”；不過，我是不愿僅僅局限于感官享受的，因?yàn)樵谖铱磥�，季�?jié)就是一張圖文并茂的精美報(bào)紙，春夏秋冬是它別具特色的四個(gè)版面，我這次出行，就是要給春天“打扮”一個(gè)嬌好的“容顏”。

　　占據(jù)頭條的理所當(dāng)然是一望無垠的麥苗。其實(shí)對(duì)于麥子，我們并不陌生，那綠油油的葉給人以昂然向上的信心，那細(xì)尖尖的芒給人以不斷進(jìn)取的力量，那金燦燦的穗給人以熱情飽滿的希望；并且它們自始至終和和睦睦，真誠相待，手拉手，肩并肩，共同分享陽光和雨露，共同對(duì)抗病害與寂寞，沒有一棵甘心落后，也沒有一棵獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。這偉大樸素的稟性，難道不正是勤勞農(nóng)民形象的真實(shí)寫照嗎？確定了這個(gè)深邃的主旨，最好還得配上一幅傳世的壓題圖片，法國畫家米勒的名作《拾穗者》最是合適不過了，你看呀，那三位拾穗的農(nóng)婦既沒有自衿的神態(tài)，也沒有苦澀的憐憫，但是她們敢于在恰當(dāng)?shù)牡胤剑‘?dāng)?shù)臅r(shí)候，適度地彎下高貴的身軀，以自己的熱愛和虔誠，撿拾著勞動(dòng)遺失的'果實(shí)，補(bǔ)充著土地另一種沉郁的心情。如果在此處需要做個(gè)鏈接的話，已故詩人海子對(duì)這種心情詮釋得算是比較透徹，因?yàn)樵诤Ｗ拥难壑�，麥子就是糧食，就是生存的根基，他在《城里》一詩中寫下了這樣的詩句：“我最愛煮熟的麥子”；同時(shí)他還常常以“麥子”自況，在《四姐妹》一詩中，他說他自己是“空氣中的一粒麥子，絕望的麥子”。

　　報(bào)眼的內(nèi)容比較難于取舍，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的楊柳，“潤物有情如著意，滋花無語自施工”的春雨，“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”的紅杏等等，各有各的特色，各有各的韻致，假若處理不夠妥當(dāng)，可能誰也不會(huì)服誰，給讀者的印象也很難過目不忘。但是，這小小的問題難不倒我，因?yàn)橐曇爸心谴笃笃挠筒嘶�，無疑是這明媚的春光里最能吸引眼球的貴重黃金，不信請(qǐng)隨我手指的方向望去，那熱烈的亮黃，那濃郁的金燦，由縝密的花瓣到精致的蕊心，由村莊的邊緣到大地的深處，一浪緊接一浪，一波緊接一波，鋪天蓋地地迎面撲來，既讓你躲閃不及，又讓你欣喜驚叫：大地一旦披上了綠裝，就茂盛了起來，蔥郁了起來，顯得生機(jī)一片；綠裝一旦戴上了金帛，就豐盈了起來，榮華了起來，呈現(xiàn)富貴一片！

　　確立了這兩大版塊的具體內(nèi)容，下面的排版我更是得心應(yīng)手。那一壟壟的蠶豆，那一畦畦的萵苣，那一片片的云英，仿佛就是一篇篇樸素而厚實(shí)的散文，將它們有機(jī)地集中在一起，就可以策劃成一個(gè)主題鮮明的專輯，我連題目甚至都給它起好了，就叫“春意融融”；當(dāng)然，在春天的版面里，詩歌也是不可或缺的，紫燕、黃鶯吟的是七律，蝴蝶、蜜蜂留的是五絕，蝸牛與蚯蚓用它們的身子寫下的則是長(zhǎng)短不一的現(xiàn)代詩，細(xì)細(xì)地品讀，既清新明快又瑯瑯上口，無怪乎振翅高飛的白鷺、柳間跳躍的黃鸝那么嫉妒呢！

　　需要強(qiáng)調(diào)的是，我本身是個(gè)職業(yè)的報(bào)紙副刊編輯，為了讓自己編排的版面生動(dòng)活潑，富有美感，我總要選擇許多不同類型的底紋，加在版面的條塊之間，以起到一種烘托、點(diǎn)綴、裝飾、渲染的藝術(shù)效果。在春天，這些層次分明的底紋是唾手可得，田埂上吐出新芽的小草、地壟里隨意開放的野花、池塘邊漫不經(jīng)心的蝌蚪，無論選擇哪一種，都會(huì)使這個(gè)版面美觀起來，生動(dòng)起來；可是就在我沾沾自喜、準(zhǔn)備簽發(fā)的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)春天的版面里還少了一樣?xùn)|西，那就是文章與文章之間相隔的花邊，趕緊爬到高處舉目四望，那些羅列有致的田埂和潺淙流淌的溪水，不正是我孜孜以求的嗎？將這告訴正在努力向上拔節(jié)的春筍，春筍也情不自禁地張開小嘴，羞赧地微笑起來……

三年級(jí)春天作文篇2

　　西安的春天來得格外早，春節(jié)剛過就能聞到春天的氣息了，風(fēng)兒柔柔地吹著，它吹化了冰雪，吹綠了柳梢，吹紅了桃花枝頭俏，只要它吹過的`地方都換上了新裝。

　　一陣微微地春風(fēng)走過，小草偷偷地鉆出泥土，出嫩綠色的小腦袋，似乎想瞧一瞧春天的樣子。

　　春雨沙沙，細(xì)細(xì)地雨絲輕輕飄下，小草咕咚咕咚喝了個(gè)夠，扭扭腰肢咧開嘴笑在了。春雨中，柳樹懷不自禁地跳起了迎春舞，河里的小魚歡快地嬉戲，春姑娘就這樣輕盈的走近了我們。

　　仿佛一夜之間春回大地，枝頭上小鳥在歡快的唱歌，校園里郁金捍、桃花、櫻花競(jìng)相開放，小朋友們換上了薄薄地衣裳，在明媚的陽光里歌唱。

　　春天是播種的好季節(jié)，農(nóng)民伯伯在田里辛勤地勞動(dòng)。老師告訴過我們：“一年之季在于春”，我要抓住這個(gè)好季節(jié)，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取秋天也能取得更大的收獲。

三年級(jí)春天作文篇3

　　春天來了，春天就像一幅美麗的畫。

　　清澈見底的小河，如同一條透明的藍(lán)綢子，河邊五顏六色的野花，在春天競(jìng)相開放，一陣陣風(fēng)吹過，它們擺動(dòng)著身子，像是在跳舞。綠油油的小草顯得生機(jī)勃勃。不遠(yuǎn)處，連綿起伏的群山，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫。

　　貓和魚是一對(duì)好朋友，每天，它們都快樂地生活在一起。

　　可是有一天，小貓和小魚看見一只死老鼠，它們迫不及待地?fù)渖先ィ銧?zhēng)我搶，因?yàn)樨垱]有吃到，非常氣憤。而小魚在一旁津津有味吃著老鼠肉，臉上露出了得意的'表情，貓很搞不明白：我居然會(huì)輸給一條小魚？于是，貓就把生活在陸地上的一半的魚吃了。另一半魚的腳慢慢沒有了。為了不被貓吃掉，魚就躲進(jìn)了水里。從今往后，貓和魚就變成了敵人。

　　一群鳥兒在嘰嘰喳喳叫著，從天上飛過。兔媽媽帶著它的小寶貝出來散步，走著走著，它們好像發(fā)現(xiàn)了敵人似的，迅速鉆到草叢里不見了。

　　春天里的故事真神奇啊！

三年級(jí)春天作文篇4

　　冬姑娘漸漸地遠(yuǎn)去，春姑娘又悄悄地來了。她一來，大地就立馬變了樣。變化最大的就屬公園啦!

　　進(jìn)入了公園，映入眼簾的是各色的小花拼接成的20xx年的.橫標(biāo)，大門兩側(cè)種植著“小姑娘”——桃花。再往前看，是一個(gè)小橋，橋下是一條小河，那條河真清啊，清得可以看見水里的小魚小蝦和一塊塊石子;那條河真綠啊，綠得仿佛那是一塊翠綠的玉石;那條河真靜啊，靜得能讓你感覺不到它在流動(dòng)。

　　往前走，就可以看到一大片草坪，那小草好像很害羞，不肯把自己露出來。離那大草坪最近的就是榕樹爺爺了，那榕樹爺爺伸展開自己的手臂，為我們擋住了那炎炎烈日，給我們帶來涼爽。

　　再往前走，就能看見河邊的幾位婀娜多姿“姑娘”，瞧!那幾位姑娘正對(duì)著鏡子(鏡子指河面，姑娘指柳樹。)梳妝打扮呢!向前望，有一大片郁金香，那郁金香顏色各異，能讓人看得眼花繚亂。

　　再走幾步，就是桃花園了，園外裝修得古色古香，還在墻上掛了兩幅畫。進(jìn)入園內(nèi)，清香味撲鼻而來，再看看粉紅色的桃花，像一位位嬌羞的小姑娘。有的含苞待放;有的把自己的花瓣努力地伸展開來，好像要把它全部生命力都展現(xiàn)給我們看;有的打扮得花枝招展，好像要跟別的花比美似得。

　　春天可真是一個(gè)令人向往而又美麗的季節(jié)啊!

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