精選三年級文具作文匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的三年級文具作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級文具作文 篇1
晚上，我聽見文具在說悄悄話，于是我就聽了起來。先是書包嘆起氣來，鉛筆盒問它：“你為什么嘆氣啊？”書包不高興地回答道：“我的小主人昨天把我弄臟了，還用小刀劃破了我的臉，一點也不知道愛惜我�！闭f完書包又嘆起氣來。接著，鉛筆盒也說了起來：“我昨天從高高的桌子上摔了下來，摔下來也已不止一次了，有多少傷都說不清了，可小主人還把筆芯中的油給擠了出來，弄得我混身青一塊紫一塊的，都是油跡，也不知道我的下一步會是怎樣�！�
這時，橡皮也抱怨起來了，他說：“小主人用圓珠筆在我身上畫了一朵一朵的花，真是難看死了，還在我的頭上用紅色彩筆涂了一塊，又把我切成了一小塊一小塊的，使我不能工作�！焙髞�，書本忍不住了：“這個討厭的小主人在我身上從來不認真寫，總是亂涂亂畫，寫錯了就劃掉，弄不好就撕掉，使我的樣子很狼狽，日子沒過多久，我的`伙伴們一個個都被他弄得卷起了角，像從垃圾堆里撿來的一樣。”我聽了它們的話紅起了臉，是呀，我真是應(yīng)該好好地保護它們，是它們給了我知識呀。
三年級文具作文 篇2
文具袋是我們小學(xué)生都會有的一樣物品。樓房是人類的家，土地是螞蟻的家，那文具袋是誰的家？答對了，是文具的家。
我要給大家推薦的這種文具袋的袋皮是藍色的，圖畫是一個小女孩吹著蒲公英，蒲公英飛向遠方帶走了小女孩的苦惱。畫面上還有一只大大的蝴蝶，仿佛蝴蝶馬上就要起飛了！
這個筆袋一共有三間，第一間在袋皮的下面，用來裝修正帶和尺子。第二間用來裝筆，什么鋼筆、中性筆、圓珠筆、紅筆，都在這一間。最特別的`一間是第三間，這是網(wǎng)子連網(wǎng)子的一間，帶網(wǎng)子的當(dāng)然是鉛筆、橡皮的樂園了。
我推薦的這個文具袋是不是很奇特？
三年級文具作文 篇3
我有一個漂亮又結(jié)實的文具包，是我上幼兒園時一個好朋友送給我的，它象征著我和他的友誼。它已經(jīng)陪伴我度過兩年的學(xué)習(xí)生活，就像是我的好朋友形影不離的，所以我很珍惜它，愛護它。
我的文具包長度是二十五公分，厚約十公分。它好像一棟別墅，有三個房間。第一個房間里面住著鋼筆兄弟們，第二個房間里住著水筆姐妹們，第三個房間住著尺子朋友們。
我的文具包穿一身帥氣的外衣，中間寫著“王者榮耀”四個大字。上面畫著手拿羽扇、足智多謀的諸葛亮，手執(zhí)長槍慧眼識才的劉備，身高八尺美髯飄飄的關(guān)羽，滿臉胡子豹眼圓睜的.張飛，還有威風(fēng)凜凜騎著戰(zhàn)馬的趙云，這些三國人物栩栩如生，都是我喜愛的英雄。
我的文具包就像一個大家庭，文具包內(nèi)的每一位成員都和睦相處，住在一起。每當(dāng)我學(xué)習(xí)的時候，它們配合得非常默契，當(dāng)我準備寫作業(yè)時，鋼筆兄弟趕緊從房間里跑出來，讓我輕松地完成各種作業(yè)；數(shù)學(xué)課上，需要畫線段時，尺子又鉆出文具包，畫出標準的線段，圓滿的完成老師的課堂要求；要是美術(shù)課，我的彩筆演員們就粉墨登場，呈現(xiàn)一幅幅五彩繽紛的畫面，令人眼花繚亂，嘆為觀止。
我非常喜歡我的文具包，因為它的作用非常大。以前沒有文具包的時候，我的學(xué)習(xí)用品有的夾在書本里，有的鉆在書包的最底層，每次都和我捉迷藏，讓我急頭怪腦找得好辛苦。有了文具包，我的學(xué)習(xí)用品再也沒有丟過。寫字的時候，我打開文具包，一應(yīng)俱全，非常方便，它是一個工作認真，稱職的“保管員”，所以我非常喜歡它。
三年級文具作文 篇4
晚上，晶晶的文具盒里非常吵。就因為鉛筆、削筆刀、橡皮它們幾個都說自己最厲害。你聽，鉛筆說：“要不是我讓小主人的字寫得那么好看，不然就不會得縣里第一名。”
削筆刀反駁它：“要不是我把你削得那么尖，不管你多么努力都無法讓小主人得第一名。
橡皮不服氣，說：“要是我不幫小主人擦掉錯字，不管你把鉛筆削得多尖，或者鉛筆寫得多好看，也不會有第一名�！�
這時，文具盒哥哥被吵醒了。他正好聽見了它們的對話，說：“你們誰都很重要，不信，你們?nèi)栆幌滦≈魅司ЬО�！�?/p>
它們都不服氣，就一起去找晶晶評理。
它們找到晶晶后，就搖醒小主人，讓小主人替它們評理。晶晶想了想，語重心長地說：“你們幾個都很重要，要是少了你們的其中一個，我的字就不會寫得那么好看。要是鉛筆不幫我寫字我就不能寫了，削筆刀不幫我削的`話總有一天鉛筆會用光，我沒有橡皮的話錯字擦不掉。所以你們都重要�！彼鼈儙讉�聽了，慚愧地低下了頭。
從此以后，它們和睦地生活在一起，好好地幫小主人晶晶寫好字。
三年級文具作文 篇5
某個星期三的下午，小刀、鉛筆、橡皮擦被我買回了家。它們心想：小主人，快點把我們帶回家吧！
可是，幾個月后的晚上，橡皮擦對小刀、鉛筆說：“小主人喜歡畫畫，可是每次把畫擦干凈的時候，把我弄成了一個‘非洲黑人’似的，難看死了！他還用我的朋友小刀把我切成一塊一塊的，疼死我了�！�
鉛筆說：“小主人實在是太粗心了，每次用完我后，就把我放桌子邊上，小主人一動，我就掉了下去，把我摔成了兩截，還用小刀把我的衣服給弄破了。小主人買了把弓，他上次把箭射不見后，就把我當(dāng)成箭，射來射去，上次還差點射中別人，嗚嗚嗚……”
小刀說：“小主人經(jīng)常用我刻東西，把我的'頭磨平了，小主人還經(jīng)常讓我沾到水，害得我全身都生銹了。你們兩個就被我刻成這樣子了，我也是身不由已啊，我也是受害者�！�
我正好聽到了小刀們的話，心里很后悔，我下定決心要改正缺點。
幾天后，橡皮擦變白了，小刀變亮了，鉛筆變漂亮了。
評語：真像一則美麗的童話，小作者可真是有創(chuàng)作天賦�。〖佑�！
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