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三年級嘴巴作文

時間:2023-02-01 14:43:50 三年級 我要投稿

三年級嘴巴作文錦集5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的三年級嘴巴作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三年級嘴巴作文錦集5篇

三年級嘴巴作文 篇1

  我有一個同學(xué),而且是個要好的朋友。他是個男生,個子不高不矮,樣子好像有點呆,但卻能說會道。雖然他很能說,可他的作文怎么也像不了他的嘴巴樣,字也寫得一塌糊涂。他經(jīng)常用他的嘴逗得我上氣不接下氣,有時說怒了我,我便拿他當(dāng)出氣筒,有時我只是拍他幾下,也有時拿出我是班干,不可欺負的氣度來教訓(xùn)他,他竟還不介意!他平時當(dāng)我是奴隸,他想什么玩就要我陪他怎么玩,絲毫不顧對方的感受。

  他很愛玩電腦,但對電腦的運用也不底。我每次去他家玩,他只是一味地介紹游戲,他電腦里的游戲和他的游戲復(fù)制光碟多得江水流不盡,泉水噴不玩,似乎全世界的電腦復(fù)制光碟他統(tǒng)統(tǒng)都有了,而且對各種游戲無不知情,怪不得他學(xué)習(xí)成績那么差,看來他的空閑時間都用在了游戲上了!

  在這個學(xué)期上,他的上課積極舉手發(fā)言的次數(shù)多了,他和鄭永康成了他們組的舉手主將,作業(yè)沒那么多錯的,課外資料也找得更加積極了……是不是多買了課外書?還是他爸媽嚴(yán)格管教了?還是……為了弄明真相,我又去了他的家玩。但我的.懷疑都是錯的,或許他的確是認(rèn)真學(xué)習(xí)了。但奇妙的第六干再次讓我刨根問底。我的目光也再落到他的電腦上,但他只會玩電腦呀!突然,我明白了他電腦的內(nèi)幕……原來他只用電腦游戲做招牌,真正的他競是應(yīng)用電腦的高手!

  哎,他就是大嘴巴啊全,真不知該不該贊他。

三年級嘴巴作文 篇2

  我們每個人身上,都長著一張嘴巴。嘴巴有切牙、尖牙、前磨牙、磨牙等四種牙齒,各有各的姿態(tài),各有不同的性格,各有所長,各有所短。

  切牙在四種牙齒中,形狀不算太美。身體平而薄,構(gòu)造簡單。但在四齒中,它卻首當(dāng)其沖。例如吃東西,總是由他先行咀嚼;有撕不開的包裝時,總是由它幫助;有開不掉的瓶蓋時,室友用它巨大的咬合力才能夠開啟。吃軟物的'時候,卻輪不到它,都由其他三種牙齒撕磨,它只能呆呆在一旁,可望而不可即。

  切牙兩側(cè)各有一枚尖牙協(xié)助,它頭尖身小,工作雖不如切牙費力,但卻比切牙復(fù)雜。吃雞的時候,全靠它撕磨雞肉;遇到較硬的食物,也要由他出馬。

  四齒中地位最優(yōu)、相貌最堂皇的,無如前磨牙。它居于中央,前后都有屏障;它擁有完美的弧線,尖牙與磨牙貼身左右,像劉備身邊的趙云、諸葛亮。一文一武,好似其左膀右臂。它極少接觸硬物,所以曲線優(yōu)美,處處顯示著養(yǎng)尊處優(yōu)的樣子。每逢咀嚼食物,名義上它是參與的,實際上它是隨著其他牙齒上下移動而已。

  磨牙盡管藏在最里面,但它依然盡忠盡職。

  嘴中的四齒,雖有差異,但只要齊心協(xié)力,必能事半功倍。

三年級嘴巴作文 篇3

  有一個鼻子和一張嘴,它們是好朋友,從小就長在主人那張漂亮的臉蛋兒上,鼻子住在樓上,嘴巴住在樓下,鼻子專管呼吸,嘴專管吃食。

  鼻子每天都看著嘴巴吃香喝辣,心里開始不平衡了:你這一張臭嘴巴,一天就工作十多個小時,還吃香喝辣,可我呢,要不停的.工作,一分一秒也不能停,都快累死我了。

  于是它對嘴說:“大哥,我們可以換換工作嗎?”

  “不行。”嘴巴嚴(yán)肅的拒絕了鼻子。

  “就一天還不行嗎?”

  “真的不可以,你再說也沒有用!

  可鼻子非要換,小主人吃飯時,鼻子仗著地勢好,就來搶食,可鼻子沒牙吃不了,飯進不去也出不來,把小主人憋得直出汗,好不容易才把飯噴出來。

  小主人喝水時,又被鼻子搶了工,小主人足足過了三分零三秒,才喘過氣來。

  鼻子嚇壞了,“呼哧呼哧”加班工作,希望能將功贖罪,再也不敢提換工作的事了。

三年級嘴巴作文 篇4

  今天,老師在黑板上畫了一個小丑,可是,小丑沒有嘴巴,原來,小丑的嘴巴在老師手里呢!這個嘴巴很像彎彎的月亮,正咧著嘴對我們微笑呢!

  接著,老師請邱圣潔上來貼嘴巴,老師用紅領(lǐng)巾把她的眼睛蒙上,然后,老師帶著她轉(zhuǎn)了兩圈,邱圣潔走上前去,沒想到嘴巴貼到小丑的下巴了,同學(xué)們哈哈大笑。

  后來老師又請了陶佳鑫上來貼嘴巴,當(dāng)他拿起嘴巴正準(zhǔn)備貼的'時候,可是貼到外面去了,“不對,不對!”“歪了,歪了!”同學(xué)們著急的提醒他。陶佳鑫把嘴巴往上移了移,可是還是沒有貼對,貼成了歪著嘴巴的小丑,同學(xué)們又是一陣哈哈大笑。

  接著,不知是誰喊了一聲,“請老師來!庇谑侨喽荚诤,“請老師來,請老師來!”,小朋友熱情高漲,老師會貼對嗎?下課的鈴聲已經(jīng)響了,只能下次再來了。

  上課鈴聲再次響起,天公作美,下雨了,體育課變成語文課,徐可人說:“游戲這么好玩,我們要和顏老師分享!睏钏艰ふf:顏老師一定要玩,你都說有下次了。顏老師不能再推脫了。

  顏老師也蒙上了眼睛,也轉(zhuǎn)了1圈,拿著嘴巴走上前去,“往上,往下,往右,顏老師仔細的聽著,最后直到清楚的聽到同學(xué)們掌聲,顏老師貼對了,小丑笑了,同學(xué)們也笑了。

  這真是一個有趣的游戲!

三年級嘴巴作文 篇5

  從前,有一對好朋友,它們相處得很好,還經(jīng)常在一起聊天。這對好朋友就是——嘴巴和小手。

  有一天,嘴巴和小手聊天。它們聊得很興奮的時候,卻被嘴巴的助手——喉嚨搗亂,使嘴巴無法說話。于是,小手就上前幫助它:“你怎么這樣對待我的好朋友呢?它可是我唯一的朋友!”可喉嚨說道:“你欺人太甚,我的主人(咳嗽)命令的.事兒無人能阻擋,我要成為身體的霸主,哈哈哈!”“我的朋友可沒有一個是啞巴,如果沒有了你的幫助,我就成了被人看不起、沒有任何朋友的小人!”

  喉嚨就這樣搗亂了幾千年,終于等到了維護世界和平的大耳朵爺爺。他念誦著口訣:如意如意和諧天地,吹嘻呵嘶噓呼哈!就這樣,把咳嗽打得落花流水,小手還被大耳朵爺爺升成了他的徒弟。

  干壞事總會有報應(yīng),而干好事則會有回報!

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