有關(guān)小學(xué)三年級爭吵作文（通用26篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級爭吵作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級爭吵作文 1
今天，我和從紫琳吵架，我很生氣，并不是因為她學(xué)習(xí)好我嫉妒她。
中午放學(xué)時，我和從紫琳約好了下午讓她等著我，下午放學(xué)時，我發(fā)現(xiàn)從紫琳并不在學(xué)校門口等我，我在外邊等了好長時間也沒有看到她，我很生氣，決定不找她了，就來到班車的出發(fā)點，看見從紫琳和幾個小伙伴正在玩耍，我走過去，大聲說：“從紫琳，你不是說在校門口等著我嗎？”語氣里摻雜著生氣和著急，她愣住了坐在班車上，從紫琳坐在我的后面，她不時從椅子里的.細(xì)縫里瞟我，從她的眼神里流露出來的不是生氣，而是愧疚。我很困不一會兒就睡著了，班車到地方的時候，我醒了，我忽然覺得肩膀上很沉重，原來是從紫琳把手搭在了我的肩上，她看著我說：“讓我們像從前那樣做好朋友吧！”我高興地笑了，說：“好��！”我們牽著手回家了。
通過這件事我知道了，朋友之間吵架是不可避免的，關(guān)鍵是要做到互相諒解，互相寬容。
小學(xué)三年級爭吵作文 2
每個人都有跟別人爭吵過。
就在前幾天，上課的時候，突然王老師說：“JACK，請上來做第三小題。我突然想出了一個名字來，叫“炸K”。連續(xù)兩節(jié)課都著樣叫他（方偉南），方偉南突然叫了一句“洗衣粉”！頓時，我的心情有如從高空中直摔到十八層地獄。我非常生氣，到了第二節(jié)課，我什么也沒有聽進(jìn)去，過了一會兒，方偉南說：“這道題怎么做？”我說：“不知道�！比缓笥趾莺莸腵瞪了他一眼。
到了第三節(jié)課，是思品課，老師說：“待人要寬容，不能心胸狹窄！”我楞住了，仔細(xì)想想是我不對，因為我忽略了兩點，第一：給同學(xué)起外號是不對的；第二：方偉南是個不喜歡外號的人。
直到了下午，我用一張紙在上面寫了“對不起”三個大字。我的心非常緊張，怕方偉南沒有看到紙條，過了第一節(jié)課，方偉南沒有看到，到了第二節(jié)下課時方偉南才看到了，可他并沒有說什么。（因為他比較沉默）
第二天，我又跟他和好了。
小學(xué)三年級爭吵作文 3
一切和往常一樣：風(fēng)輕輕地吹著，我急匆匆地打掃完餐廳衛(wèi)生。小心翼翼地打開電腦，高高興興地玩游戲。店里來客人了，我把鼠標(biāo)往上一滾，才十點左右，便漫不經(jīng)心地說：“沒飯，我們后堂還有好多活要干�！笨腿艘宦�，掉頭就走了。我又接著干我的。門是半開著的，說來也真不巧，我剛玩了十幾分鐘，興致正濃。女兒的同學(xué)劉明和他一瘸一拐的父親慌慌張張地闖進(jìn)來。我不好推辭，就心不甘、情不愿的停下手中的差使，給他沏茶、倒茶，問：“他們吃點什么？”這時的女兒真可謂“漁翁得利”，心里樂開了花。拿起鼠標(biāo)左點點、右按按，劉明一來就圍在她的身旁，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦，手上下?lián)]舞著。
兩人玩著、玩著，意想不到的事兒發(fā)生了。劉明搶著玩電腦，女兒也不示弱，差點打起來。我看情勢不妙，忙讓女兒停下來，讓劉明也玩玩。因為我嘗試過當(dāng)一個人喜歡某樣?xùn)|西，自己卻買不起，看見別人的就愛，想試試，那種心急如焚的感覺。誰知，接下來的事卻讓我大吃一驚。劉明也沒玩幾分鐘，而且我的電腦只用了幾個月。鍵盤上的所有鍵都失靈了；屏幕上什么圖像都不顯示；既不黑屏也關(guān)不掉。劉明嚇呆了，靜靜地坐在那里。一旁炒菜的丈夫指著女兒破口大罵：“我讓你關(guān)了，誰讓你不聽話！”那聲音如同炸雷一般，震得山崩地裂。說著，扔下炒勺，追出來打女兒，女兒嚇壞了，撒腿就跑。跑一到一個角落，扳著手指，眼淚嘩啦啦地往下流。我心里真不知是啥滋味，只覺得一陣陣心痛，急忙制止丈夫。誰知，這時的他，已完全失去理智，開始罵起我來，我倆爭得面紅耳赤，你說怪我，我說怨你，互相指責(zé)。這時，又一位顧客進(jìn)來。說巧也巧，他對電腦略知一二，就問：“你們按了哪個鍵，才成這個樣子的？”劉明低著頭、顫巍巍地小聲說：“我將開關(guān)鍵按了又關(guān)，關(guān)了又開，如此反復(fù)�！彼慌哪X門，說：“死機(jī)了”。立即將電腦上所有的`電源都切斷，把電池也取出來，過了一會兒，又按上，電腦正常了。我的心卻沉浸在紛爭中。
一場爭吵過后，我想：假如有一天，我可以制造電腦，或者會修電腦也行；假如有一天，我有超人的本領(lǐng)，能掙許許多多的錢就好了。這樣舊的壞了，可以毫不猶豫地買新的。令我擔(dān)憂的是唯恐電腦不壞；假如有一天，我能變成一個騰云駕霧、呼風(fēng)喚雨的神仙就好了，把手中的魔杖輕輕一點，成百上千臺電腦涌現(xiàn)在那些因貧困而買不起電腦，因貧窮而意志消沉的學(xué)子面前。假如……
小學(xué)三年級爭吵作文 4
生活中，有很多事情讓我難忘。又高興的事也有難過的事。其中，有一次爭吵讓我最難忘。
那是三年前的一天，我正在網(wǎng)上查資料，同時也上著QQ。碰巧，我最要好的.朋友韓達(dá)也在玩，他給我打了一聲招呼，我回了一聲后繼續(xù)抄寫資料�？烧l知，他老和我聊天，弄得我家電腦非常卡。我告訴他：我家機(jī)子很卡，我也在查資料你這么發(fā)信息我會心不在焉的�？伤孟駴]看見似的，還是那樣給我發(fā)信息。
第二天，我倆一見面就吵起來了。我說：“你怎么給我發(fā)那么多信息，弄得我昨天晚上十點多才抄完資料�！彼埠敛皇救醯恼f：“誰讓你家的機(jī)子那么卡呢？”．我一星期都沒理他。在第二個星期五的課間，他找到了我，對我說了一聲：“對不起，那天是我的錯，你原諒我讓我們和好吧！”我同意了。
這么長時間了，我還沒有忘記這件事，事后想一想，我也有不對的地方，我要珍惜我們之間的友誼，讓我們的友誼之花永遠(yuǎn)開放。
小學(xué)三年級爭吵作文 5
有一次，寧寧上課睡著了，被老師狠狠地罵了一頓。耳朵不高興：“我怪鼻子懶，不干活。鼾聲怎么會到我這里來！”鼻子說：“這不完全取決于我！我也有眼睛，上課睡著了。”眼睛憤怒地反駁：“手也牽扯進(jìn)來了！做一個睡覺的姿勢，讓老師發(fā)現(xiàn)。”手說：“不關(guān)我的事。我怪嘴。我不幫鼻子呼吸，鼻子打呼嚕�！弊彀涂雌饋砗軣o辜：“就是鼻子男孩懶不干活，我的工作就是不呼吸�！本瓦@樣，五官互相吵起來，最后五官分開了。
分開后，我的眼睛很倒霉：只能看見，什么都聽不見，吃不到，聞不到好吃的'。耳朵也一樣，只能聽，不能看，不能吃，不能聞；最糟糕的是手，什么都不會。
很快，他們再也活不下去了，在一起了。大腦說：“一定要團(tuán)結(jié)友愛，互相配合才能把事情做好，否則一事無成！團(tuán)結(jié)就是力量！”
從此五官團(tuán)結(jié)友好，再也沒有吵過架。
小學(xué)三年級爭吵作文 6
夜幕降臨，孩子們都上床睡覺了。突然，一棟高樓里傳來一陣活潑的聲音。哦！于是，我用我的聲音跟了過去，最后跟了一個小孩的房間。我又仔細(xì)聽了一遍。原來是孩子書桌上的鉛筆盒發(fā)出的聲音。我默默地等著他們說話。
突然，有東西在說話，哦！原來說話的是孩子鉛筆盒里的尺子！
統(tǒng)治者說：我能力最大。每次老師要求畫一厘米、二厘米、三厘米、四厘米、五厘米、六厘米、七厘米、八厘米、九厘米、十厘米、十厘米和的線段，師傅都要用我尺子。不管是幾厘米的.線段，只要是畫出來的，主人一定要用我著名的尺子。否則老師會把師傅拉進(jìn)辦公室，不是打就是罵。所以我的技能是你橡皮擦、卷筆刀和鉛筆。最大的，不是嗎？他們都說要起床。
小師傅對他們說：你們要和睦相處，取長補(bǔ)短。
小學(xué)三年級爭吵作文 7
記得那一次，下課鈴聲響了，同學(xué)們像一窩峰似地飛了出去，而我卻坐在教室看課外書，這時朱俊橋在教室里跑來跑去，不料，她把我小巧玲瓏的文具盒，碰到了地上，還摔壞了。
我十分生氣，像兇惡的'獅子一樣對她吼道：“你看你，把我的文具盒碰壞了吧，跑！跑！跑！跑什么跑？”一些同學(xué)聞聲也跑過來，了解情況后，都站在我這邊。
“賠！賠！賠！賠吧！”她紅著臉一言不發(fā)，像熟透的紅蘋果。聽到同學(xué)這么一說，我更有理了，還罵了她一句�；氐郊�，我給媽媽說了這件事，心想：媽媽肯定會站在我這邊！誰知，媽媽卻說：“這事兒就是你做的不對了�！�
我想：分明就是她錯了，憑什么批評我？接著媽媽又語重心長地對我說：“人要寬容，如果在每件事上都要與別人斤斤計較，那誰還敢和你交朋友……”
聽了媽媽的話，想了想，我的臉不由自主地紅了，心中十分慚愧。媽媽的話，仿佛像警鐘一樣，時時刻刻敲擊著我的心。
小學(xué)三年級爭吵作文 8
再有半年就要參加高考了，而我卻還像一個沒事人一樣，整天過的舒舒服服，而沒有發(fā)現(xiàn)一旁的人都咬緊牙關(guān)，做最后的拼搏。
這天我像往常一樣回到家，打開電視，調(diào)到自己最喜歡看的節(jié)目，還沒看一會，爸爸就走了過來，把電源直接拔了下來，電視瞬間黑屏了，此時此刻我還不知道怎么了，爸爸說，快高考了，以后就不準(zhǔn)看電視了。我一聽火就上來了，高考離我還遠(yuǎn)著呢，不讓看也不能這樣啊。
就這樣我們兩個就爭吵了起來，我不知道因為一個考試，就可以讓爸爸變成這樣，以前他總會與我商量著，但是這次卻沒有，雖然我的成績沒有那么拔尖，但是也不是想象中的.那么壞，這次吵架的結(jié)果就是我們冷戰(zhàn)了。
每天我吃完飯，就早早的回到我的屋里，有時會看一些自己喜歡的小說，當(dāng)然還會看一看自己的課本，我可不想讓自己的成績滑下來。
我不知道即將參加高考的你們此時是怎么做的，我想說的就是，不要被高考嚇怕了。
小學(xué)三年級爭吵作文 9
在一個夜深人靜的夜晚，小主人明明睡著了，在小主人的書包里發(fā)生了一場爭吵，文具正在爭論誰是讓小主人考100的.文具。
書包說：“朋友們，主人考100分多高興，回家被媽媽表揚，在學(xué)校被老師表揚。你看，睡覺時，嘴還是笑著呢�！便U筆說：“都是我的功勞。小主人就不可能考100分。”接著是橡皮擦，它不服氣地說：“主人要是沒有我，就不能改錯別字，所以還是我最能干�！比缓螅瑫韭掏痰卣f：“要看誰最能干，應(yīng)該是我，只有我才能讓小主人復(fù)習(xí)生字，要是沒有我，恐怕小主人只能考零分�！边@時，書包說：“大家都別吵了，主人考100分大家都有功勞，缺一個也不行�。 边@時，它們抬頭看幾點時，發(fā)現(xiàn)主人已經(jīng)起來了，它們又回到自己原來的地方了，不然會被主人發(fā)現(xiàn)了。
小學(xué)三年級爭吵作文 10
那天我睡著了。睡夢把我?guī)雺羿l(xiāng)！我忽然聽見一陣爭吵聲。原來我的是鼻子、耳朵、嘴在爭吵！只聽鼻子說：我的功勞是最大的。如果沒有我，主人活在這個世界上根本無滋無味！再說沒有我就是做滿漢全席主人也問不出來一點味到來。如果沒有我主人怎么呼吸！說句不好聽的就是掛了！
又聽見最說：你們那些功勞跟本不值得一提！我的`功勞最大！如果沒有我主人怎么進(jìn)食在說說鼻子你說你的功勞最大，以我看你的功勞最小。還說如果沒有你鼻子主人就沒法活。就聞不到味道！沒有你主人也活得好好的！如果沒有我進(jìn)不了食還能輪的到你聞味道�。慷渎犃诉@話急了！怎么把我忘到九霄云外了？
要數(shù)功勞啊還數(shù)我功勞最大。就你們倆那功勞還不是小菜一碟如果沒有我主人就完全不知道世界上的色彩！還有興趣吃飯去聞香味嗎？我趕緊勸住他們說：你們誰離開誰都無法生活？它們吸取了教訓(xùn)趕忙給對方道歉。隨著一陣陣鬧鐘聲我從夢中驚醒……
小學(xué)三年級爭吵作文 11
一天，家里吵吵鬧鬧，吵個不停的是文具，先是鉛筆發(fā)言：“同志們，我是最重要的，主人要是沒有我，就寫不了字了�！便U筆的話招來了橡皮檫一陣嘲笑：“要不是我，你寫的錯別字怎能檫得掉？”鋼筆一臉不樂意：“我的字最漂亮，主人門沒有我，字肯定寫不好�！变摴P撒謊一點都不臉紅。“死蠢”，涂改貼罵人了，“要不是我把你的錯別字給貼了，那些錯別字像鬼畫糊！”尺子聽了涂改貼的話，一頓暴笑：“什么嘛？主人要是沒有我，畫線根本畫不直”。
最后文具盒公公說：“你們都很重要，要是少了一個，主人就沒有辦法寫作業(yè)了。還有涂改貼你不能說臟話，要懂禮貌。我們是一個團(tuán)隊，團(tuán)結(jié)就是力量。要多看看別人的`長處，要改善自己的短處，這樣以后才能變成一個對社會有用的人”。
不知不覺[注： 知：知道；覺：覺察。沒有意識到，沒有覺察到�，F(xiàn)多指未加注意。]地，大家齊聲唱起了：“團(tuán)結(jié)就是力量……”。
小學(xué)三年級爭吵作文 12
“我們和好行嗎？”我忍住心中的怒火，臉上閃過一絲生氣，小心翼翼地問她。
“不行，誰讓你做得比我快……走開！別來煩我！我很生氣！”“小可愛”生氣地沖我喊道。她的臉紅得像一個又大又紅的火球，似乎快爆炸了。
唉，看來她還是在“嫉妒”我，真拿她沒辦法。我很無奈，又不想再和她吵一番，只好在心里默默地自思自想。但瞧她那生氣的模樣，我一下沒忍住，像拋鉛球一樣拋下一句狠話：“行，行，等你氣消了……你給我等著，我有你好看！‘請’你好自為之！”然后我就找“咪咪”玩去了。
“站住……”“獅子小可愛”沖著我“遠(yuǎn)去”的'背影吼道，見我不回頭，她也不客氣了，“去、去，總有一天你會后悔的！”然后，便不再理我了。
還好“顰翼”看見了，便去勸“小可愛”，又來勸我。在“顰翼”的勸說下，我們終于和好如初。
我明白了，朋友之間一定要寬容。
小學(xué)三年級爭吵作文 13
有一年暑假，爸爸讓我背《唐詩三百首》。因為這個，我爸媽吵了一架，小吵了一架。
一天晚上，我和媽媽在背誦《唐詩三百首》，爸爸進(jìn)來了，臉色很難看�？磥硭欢ê軔阑稹Ｋ蜷_電腦來消磨時間。
我靠在枕頭上，試著背誦唐詩。我媽教我怎么背得更快，還時不時考我。爸爸看到我靠在頭枕上，就叫我坐直。他提醒了我?guī)状�，終于忍不住了。他的怒火突然爆發(fā)：“陳諾，你就坐在這里！我已經(jīng)提醒你好幾次了！當(dāng)你是媽媽，就得管教！”爸爸的臉通紅。
現(xiàn)在輪到我媽生氣了�！斑@孩子正在背誦唐詩。以后教這個小東西都來不及了！”我媽愣了一下�！跋葘W(xué)知識再學(xué)。我看得出你讓大家都很難受�！薄鞍职譄本拖褚桓鶎�(dǎo)火索，一顆顆引爆炸彈。
看著爸媽吵架，我的水桶破了一個小洞，眼淚不停的.流出來，熄滅了憤怒之火，所有人都沖過來安慰我。
看來爸爸媽媽會為我吵架，為我和好！
小學(xué)三年級爭吵作文 14
有一天，小紅書包里的鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀在爭辯。
鉛筆們說：“我們是幫助主人寫字的，我們的功勞最大�！�
橡皮爭辯說：“什么呀，我的功勞才是最大的。”“如果鉛筆寫了用什么擦呀？當(dāng)然是用我擦啦！所以我的功勞最大�！�
轉(zhuǎn)筆刀一直不說話。橡皮和鉛筆們問：“干嘛不說話呀？”
轉(zhuǎn)筆刀說：“我什么用也沒有，還是不說話好�！�
橡皮和鉛筆們好像突然和好了似的，齊聲說：“你的功勞才是最大的。”
“要不是你把我削尖，我就沒法用了�！便U筆說。
“是啊�！毕鹌そ又f，“如果你不把鉛筆削尖，我就沒法用了，應(yīng)該你的功勞才是最大的'�！�
“真的嗎。轉(zhuǎn)筆刀高興地說�！�
“對呀，你的功勞最大�！便U筆們和橡皮齊聲說。
從此，鉛筆盒里再也沒有爭吵。
小學(xué)三年級爭吵作文 15
每個人都有和別人爭吵過，當(dāng)然我們的器官也會爭吵，下面你們就聽好了吧
有一天夜里，一個小女孩早早的關(guān)了燈，開始睡覺，可是她隱隱約約的聽到了鼻子、耳朵、手、腳和嘴巴的爭吵，鼻子說：“我的本領(lǐng)最大，如果沒有我，主人就聞不到一切的氣味�！倍潋湴恋卣f：“我的本領(lǐng)才最大的，如果主人沒有了我，主人什么聲音都聽不到。”手比耳朵驕傲100倍，它說：“我的本領(lǐng)才是最大的`，你們這些本領(lǐng)一點都不厲害，還我的本領(lǐng)厲害，如果沒有我主人就不能寫字，不能吃飯還有許多，我不一一例出來了，要不然到天亮都說不完�！蹦_大聲地說：“我才是最厲害的，我─才─是─最─厲─的─！”
嘴巴傲慢地說：“你們這些低等器官，我才是最厲害的！”第二天，那個小女孩生不如死，眼睛說：“你們都別吵了，主人才是最大的受害者，你們的本領(lǐng)都厲害�！�
它們聽了十分慚愧，它們個個都決定，一定要讓主人活的好。
小學(xué)三年級爭吵作文 16
讀了課文，我也想講一講自己和同學(xué)爭吵的事了。你想聽嗎？好吧，我來告訴你。
有一次，我們在上體育課。我們在玩接力比賽，眼看我們就要輸了，我聽見了一位同學(xué)在說：“耶，他們那組輸了，他們跑得太慢了，哈哈哈……”那個人就是李綺藍(lán)。她的這句話讓我很不高興，我就走過去，對她說：“你們組贏了就是贏了，但也不能給我們組喝倒彩吧！”她接著不在乎地說：“誰喝倒彩了，應(yīng)該是你亂說別人吧！”我氣得頭也不回地走了。
但是，我之后就后悔了，因為我失去這么好的一個朋友，我覺得很傷心。因為我有任何的文具忘記帶了，她總是第一個借給我……
所以，我趕緊去請她原來我，我說：“對不起，是我做錯了，請你原來我�！薄昂玫腵，好的，我們和好了�！彼f道。
就這樣，這件小事就解決了。
小學(xué)三年級爭吵作文 17
一天下午，一個小朋友在公園里吹泡泡，吹著，吹著，吹著，一些五顏六色的泡泡就出現(xiàn)了，泡泡水用完了，小朋友就回家了。
五顏六色的泡泡飄呀飄呀，同時飄在一起。一個橙色的泡泡說：“我真好看，你們快來看看我吧�！币粋�綠色的泡泡說道：“我才是最好看的，因為綠色代表著希望，人們最喜歡了，你們快點來看看我吧�！边@時一個粉紅色的.泡泡傲慢地說：“你們一點也都不好看，粉色代表浪漫，我才是最好看的，大家快來看看我吧�！庇謥硪粋�藍(lán)色的泡泡，看見它們在吵鬧著誰是最好看的，也神氣地說：“我才是最好看的呢，你們快點來看看我吧�！迸菖輦冏h論紛紛，都在爭吵著誰是最好看的。這時，一個懂事的泡泡說：“你們都不要吵了，每一個人都有自己獨特的美麗，不要只看著自己。”這些泡泡聽到后，就羞愧地散開了。
這個故事告訴我們：每一個人都有自己的美麗和優(yōu)點，不要只顧著欣賞自己，也要學(xué)會欣賞別人。
小學(xué)三年級爭吵作文 18
一天晚上，文具的人聚在一起，指出別人的缺點，談?wù)撟约旱暮锰帯?/p>
小鉛筆最開始開口了：沒有我，高一高二的孩子都不會練字，素描師也不會畫畫。看我很有用！橡皮憤怒地反駁，“你有很多優(yōu)點，但是如果你寫錯了字，沒有我你會改變什么？”
鋼筆說：“沒有我，那些音樂家和作家會怎么寫？”我的'功勞最大！磁帶上說：如果你寫錯了字，沒有我你會改變什么？但是，改正貼上寫著：但是如果你被卡住了，我會一直為你填補(bǔ)漏洞。你怎么敢這么說？
小塑料尺自豪地說：“如果鉛筆和鋼筆沒有我，怎么畫直線呢？”所以，我的功勞最大！一直在聽的鋼尺不干了：你想以什么為榮？用了就會出現(xiàn)裂縫。你看不出我怎么破。我是最棒的！
這是，博學(xué)的字典爺爺出來對他們說：你們每個人都是最好的，但為什么要為最好而奮斗呢？你們要取長補(bǔ)短，團(tuán)結(jié)友愛。文具們聽了《爺爺字典》的話，都很慚愧。從此，書桌上恢復(fù)了往日的寧靜。
小學(xué)三年級爭吵作文 19
校園里靜悄悄的。
每當(dāng)一個人也沒有時，書包里的課本全都跳到了桌面上。語、數(shù)、英、科課本們打著“主科稱霸天下”的旗子，還得意洋洋地四目張望。這下子，美術(shù)、音樂可不服氣了，她們可都是女孩子呀！不喜歡主科打打殺殺，于是她們不甘示弱地舉起“美麗才是硬道理，我們熱愛和平”的宣傳語。
眼看雙方就要吵起來了，這時，書法字帖跌跌撞撞地跑過來，說：“別吵了！別吵了！”可是他們卻一起對他說：“哼，丑八怪，全身一股臭墨汁味還敢來？”于是，書法字帖哭哭啼啼地回到了自己的.位子。
書法字帖剛一走，他們就又吵起來了。不知誰扔了顆小小橡皮擦石子，砸到了一邊的思想品德爺爺，他慈眉善目地說：“孩子們，別吵了，再吵就不是好孩子了！”課本們都不希望自己是壞孩子，就都安安靜靜了下來。
當(dāng)太陽升起時，書本們回到了自己的崗位上，誰也不知道發(fā)生了什么�？墒�，早在他們吵架的時候，愛講故事的課桌爺爺寫下了“三書演義”。
小學(xué)三年級爭吵作文 20
今天，我和媽媽去市場的老地方買涼皮。本以為能買了接著走，擔(dān)人太多，只好排隊。
排著排著，有一位飛龍飛的工作人員等不及了，就說：“能不能快點？我有急事。”
本來賣涼皮的會快點，但又有一個人說：“我來得早一點，應(yīng)該先給我。”
賣涼皮的覺著在理，就先給了她。飛龍飛的'工作人員就很氣氛，說“不能先給我？我有急事��！”
賣涼皮的有點生氣了，說：“但別人來的早啊�！�
飛龍飛的工作人員很生氣了，說：“你太慢了吧？我買那些比你快的去！”
買涼皮的拿出放錢的盒子，接著說：“那你買那些比我快的去，拿走你的那2塊5去吧！”說著還罵了一句。
飛龍飛的那位工作人員拿著錢就走了。
這件事結(jié)束時，我就覺得很亂。人人有人人的錯。買涼皮的不該罵人，飛龍飛的工作人員不該著急。那時，我只是在想：如果買涼皮的不罵人，飛龍飛的工作人員不著急，也產(chǎn)生不了那么多亂子�。�
小學(xué)三年級爭吵作文 21
前幾天，我外公因為生病住院了。每天晚上媽媽都要在醫(yī)院陪外公。一直都離不開媽媽的調(diào)皮的我，就開始任性地吵啊鬧啊的，一定要媽媽送我回家，讓媽媽左右為難，在電梯口上也不是下也不是。媽媽拗不過我，只好送我到一樓，然而我還是不肯回家。然后爸爸氣的火冒三丈，就狠狠的打了我，我就哭鬧了起來，說：“我叫媽媽陪我回家，有錯嗎？”
這時候，看著我被打的心痛我的媽媽就和爸爸爭吵了起來，也傷心地哭著說：“你怎么這么狠心啊！孩子小還不懂事�！蹦且豢�，我覺得媽媽心里非常難受。媽媽摸著我的`頭，語氣深重的說：“你現(xiàn)在已經(jīng)長大了，應(yīng)該開始學(xué)會照自己，現(xiàn)在甚至應(yīng)該照顧長輩了，知道嗎？”
通過這次爭吵，我忽然覺得自己一下子長大了，我以后再也不那么任性了，好好學(xué)習(xí)，不再讓爸爸媽媽費心了。
小學(xué)三年級爭吵作文 22
吃過晚飯，我正在客廳看書，忽然聽到二樓傳來了爸爸媽媽激烈的爭吵聲。
“現(xiàn)在孩子還小，負(fù)擔(dān)還這么重，你還讓孩子看這么多的書，那會把孩子累壞的�！卑职指呗暫暗馈�
“我是老師我知道，小學(xué)的課程不是你想象的`那么重。再說，多看點書，多積累點知識，不是應(yīng)該的嗎？”媽媽接過話茬說道。
“我沒有說不讓孩子看書，只不過你讓她看的書實在太多了。我怕會對孩子的眼睛造成影響�！卑职址诺吐曇簦洲q解道。
媽媽不耐煩地說：“只要我在她旁邊時刻提醒著她，不就行了嗎。”
“那你也不可能時時刻刻都陪在她的身邊吧。我看你還是趁早把那些書給收起來吧！”爸爸又極力反駁道。
“小學(xué)階段是閱讀積累的黃金時期，你根本就不懂。”
爭吵還在繼續(xù)，我的心里卻樂開了花，覺得自己無比的幸福。因為我知道，那一聲聲的爭吵，飽含著爸爸媽媽對我的愛！
小學(xué)三年級爭吵作文 23
今天晚上，眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵來了一場“世紀(jì)大戰(zhàn)”。
耳朵先發(fā)話了：“我最重要，要不是我，小主人還聽不見既悅耳又動聽的.聲音哩�！�
嘴巴剛想說話，就被眼睛插了嘴：“哼！你這個耳朵有什么用？還不如我呢！我能看見世界的千變?nèi)f化，而你呢！沒用的東西。”
嘴巴憤憤不平地說：“你眼睛逞什么能��！小主人要沒有我，還不知道怎么說話呢！”
鼻子說：“喂喂喂，我們4個當(dāng)中我最厲害，每天不眠不休的工作，在小主人睡覺時，你們都休息了就我一個人值夜班�。 �
吵著吵著，把小主人吵醒了：“你們誰都重要，少了一個都不行�！�
眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵看了看別人再看看自己，慚愧的低下了頭。
對小主人說：“我們以后再也不敢爭吵了，請小主人原諒！”
小學(xué)三年級爭吵作文 24
還有半年就要高考了，但還是過著舒舒服服的一天，就像一個好好的人，卻沒有發(fā)現(xiàn)身邊的人都咬著牙做了最后的掙扎。
這一天，我像往常一樣回家，打開電視，調(diào)到我最喜歡的節(jié)目。沒看一會兒，爸爸走過來直接把電源拔了，電視就黑了。這一刻，我還是不知道發(fā)生了什么。我爸說快高考了，我以后不看電視了。我一聽到火，就上來了。高考離我很遠(yuǎn)。不看就不行。
就這樣，我們兩個吵了起來。我不知道因為一場考試，我爸會變成這樣。他之前一直和我討論，這次沒有。雖然我的.成績沒有那么頂尖，但也沒有我想象的那么差。這場爭吵的結(jié)果是我們冷戰(zhàn)了。
每天吃完飯我就早早回家，有時候看一些自己喜歡的小說，當(dāng)然也看課本。我不想成績下滑。我不知道你打算怎么高考。我想說的是，不要被高考嚇到。
小學(xué)三年級爭吵作文 25
有一天，在一個顏色筆盒里發(fā)生了一件有趣的事，它們在為“世界是什么顏色”而爭吵起來。
首先，金黃色站起來自豪地說：“我的顏色代表著貴族，而且還是黃金的顏色，也是皇冠的顏色�！苯瘘S色說完之后，其他顏色都很生氣，紅色忽然跺著腳，生氣地說：“如果沒有我，就沒有火紅的太陽，天就不會有光亮；如果沒有我就沒有紅色的`楓葉�！�
藍(lán)色跳起來大聲吼道：“如果沒有我，也就沒有藍(lán)色的天空和大海�！焙谏f話時，紅色跺著腳，用手指著它的鼻子大聲叫：“就你是最丑的顏色�！焙谏刈吡�，顏色們你爭我吵，有的還打了起來。
這時，從天而降一只小精靈，它大聲叫：“不要再吵了，世界都亂了。”小精靈說：“世界是五彩繽紛的，少了你們一個都不行�！鳖伾珎兟牭剿脑挘帐盅院突ハ嗟狼�。從此以后，世界變得更加絢麗多姿了。
小學(xué)三年級爭吵作文 26
在一個寧靜的夜晚，手指們開始了他們的會議，他們在討論這右手五根手指里誰最慘。
穿著紅裙子的大拇指說：“你們都沒有我慘，小主人拿我來摳墻，弄得我頭發(fā)里全是灰�！�
戴著黃帽子的中指插話了：“你哪有我慘呀，小主人忘帶橡皮時就把我當(dāng)橡皮用了。”中指說著說著就傷心地哭了起來。
身穿藍(lán)色長裙子的無名指提提裙子，大聲說：“小主人天天把我壓在筆桿上，疼死我了，你看我的身子都壓變形了！”
忽然，他們想起了小指和食指，忙回頭想聽聽他們會說什么。食指閉著嘴一言不發(fā)。小拇指開口了：“我們都不慘，你們都要向好的方向去想。平時主人把我們弄傷的'時候都會幫我們貼創(chuàng)可貼，不是嗎？而且這都是他不小心的，他太粗心了，而且……”
最后小指說了很多很多話，大家聽了都冷靜了下來。夜深了，手指們也回到自己的位置上，安安靜靜地睡覺了。
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