精選小學(xué)三年級(jí)小草作文十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)小草作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)三年級(jí)小草作文 篇1
在郁郁蔥蔥的樹林中，也許如彩虹般斑斕的花仙子才是首先映入你眼簾的吧！可是你從來沒發(fā)現(xiàn)在花朵的胳肢窩下還依偎著那些攢在一起的小草們。他們?nèi)杖找挂共卦诨ǘ渖砗�，誰又能明白風(fēng)雨中花朵們的婀娜多姿是因?yàn)樗麄冎鹆艘幻鎴?jiān)固的城墻！
那么渺小，那么翠綠，他們嬉笑著和風(fēng)而應(yīng)和著，如同跳著曼妙舞姿的精靈。可是誰有知道那嫩綠在多少次狂風(fēng)暴雨的歷練下洗禮出來的。他們用柔弱的身軀撐起了五顏六色的花骨朵。風(fēng)雨中，他們搖曳著，卻微笑著，在無私的奉獻(xiàn)著。
我不明白那蚯蚓，蜈蚣待的石縫里會(huì)有誰來光臨，我只明白那些高貴的牡丹只會(huì)踩著高跟鞋咯噔咯噔見他過去。
但就是在百般的踐踏過后，他挺起了不屈的脊梁。在野草的腳跟下慢慢生長(zhǎng)著。雖然是那么的微不足道，但是那清翠的綠，比翡翠還要晶瑩剔透的淡雅的綠在陽光下閃爍著，他用他最嘹亮的聲音呼喊：“我是一棵小草！"
千百次的看見她與風(fēng)雨抵抗著，千百次的看見纖細(xì)[來源]的隔壁腿好幾次被狂風(fēng)撕扯著。但他挺起了胸脯，抬起了頭，根與那幾粒泥沙糾纏不清，于是他成了那光禿禿的巖石上的一道風(fēng)景。
一棵小草竟有如此的毅力，他用他生長(zhǎng)過的痕跡永遠(yuǎn)烙印在每個(gè)人的`心中，她要告訴人們，“我只是一棵小草，可我來到過�！敝皇菫榱松L(zhǎng)，便拼盡了全部力氣，難道人們還不為了自己的理想勇往直前嗎？
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”無論是毒日的歷練，還是寒風(fēng)的侵襲，來年春天，大草原上，他們永遠(yuǎn)向我們招手。有力的胳膊用力一揮，使勁一跺腳，大地穿上了厚棉襖。他們把頭伸的長(zhǎng)些再長(zhǎng)些，將全世界最燦爛的笑臉露出來。他們唱著笑著！
也許會(huì)被風(fēng)兒扭斷了脖子，也許會(huì)被雨水淹過了脖子，來年的春天，他們依舊把頭抬得老高。宣讀著清新的福音！
一棵小草竟有如此頑強(qiáng)的生命力，我暗自思忖。
失敗了又怎么樣，爬起來依舊看得到天穹。難道人們不如一棵小草嗎？面對(duì)論難只能放棄，也許小草會(huì)告訴我們?cè)趺醋觯?/p>
只要你仔細(xì)觀察，小草們正用畫筆勾勒出人生中最燦爛的弧線！
小學(xué)三年級(jí)小草作文 篇2
放學(xué)路上，天空陰云密布下著大雨。我漫步在街頭小道上，發(fā)現(xiàn)路邊長(zhǎng)著幾棵小草。從這小草身上，我明白了很多很多……
雨每一次滴到小草身上，我都以為小草沒希望了，但小草每次都立刻抬起頭，準(zhǔn)備迎接雨的下一波攻擊。這時(shí)一陣大風(fēng)迎面吹來，吹得我覺得臉如刀在砍、鋸在割似的。再一看小草，小草耷拉著腦袋，顯得死氣沉沉的。漸漸的，雨小了，風(fēng)停了，我這時(shí)奇跡般的發(fā)現(xiàn)小草竟然抬起頭，如之前一樣散發(fā)著勃勃生機(jī)。
小草的表現(xiàn)深深震撼了我，每一次風(fēng)的肆虐，你變得更加堅(jiān)強(qiáng)。每一次雨的`洗滌，你的葉更加翠綠。我忽然意識(shí)到，這不就是小草給我的啟示嗎?難道不是在啟示我，遇到困難不該沮喪、失落、垂頭喪氣，告訴我應(yīng)該努力拼搏嗎?因此，當(dāng)我考試成績(jī)不理想時(shí)，我就應(yīng)該虛心請(qǐng)教，迎頭趕上;當(dāng)我遇到失敗挫折時(shí)，我就應(yīng)該刻苦努力，重振旗鼓、發(fā)憤圖強(qiáng)。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。小草，你雖然弱小，但你永遠(yuǎn)那么堅(jiān)強(qiáng)!我們要向小草學(xué)習(xí)小草那堅(jiān)忍不拔、鍥而不舍的精神!
小學(xué)三年級(jí)小草作文 篇3
花園里有一些小花和小草。
小花的臉圓圓的，花瓣五顏六色的，可漂亮了！小花看看小草，全身都是綠色的，一點(diǎn)兒也不漂亮。小花說：”喂，小草，你全身都是綠色的，多難看哪！你看我，多美麗！ “過了兩個(gè)月，小花開得更鮮艷了，好像穿上了一身五顏六色的.衣服，真漂亮！小花看了看小草說：”喂，小草，你怎么全身還都是綠色的呀？你看看我，多美麗！“又過了一些日子，小草才慢慢地變黃。這時(shí)候，小花的花瓣已經(jīng)很漂亮了。小花在微風(fēng)里得意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
到了冬天，小花謝了，小草還站在那里。小草孤獨(dú)極了。
又到了春天，小花心里想：以前總是我說小草難看，這回小花該說我了�？墒沁^了好幾個(gè)星期，小草什么也沒說。小花忍不住了，小花問小草：”你怎么不說我呀？“小草很奇怪，問：”說你什么呀？“小花低下頭，說：”說我冬天枯萎了，不美麗了唄……“小草笑瞇瞇地說：”你雖然冬天會(huì)枯萎，可是一到春天，你就長(zhǎng)得比我漂亮；到了秋天你長(zhǎng)得更加鮮艷。再說，等你長(zhǎng)大了，人們躺在你邊上數(shù)星星，那有多好�。 靶』犃�，不好意思地笑了。
最后，我明白了一個(gè)道理就是：每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
小學(xué)三年級(jí)小草作文 篇4
每天我上學(xué)都必經(jīng)一片草地，由于現(xiàn)在還是乍暖還寒的天氣，草地是光禿禿的。有一天，我突然看到光禿禿的草地上，隆起了一個(gè)個(gè)的小包，小包的頂部還有不易被發(fā)現(xiàn)的裂縫。等第二天經(jīng)過時(shí)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)小土包里長(zhǎng)出了一顆小草，顏色是那么嫩綠，樣子是那么纖弱�？諘绲牟莸厣现挥幸豢眯〔菡玖⒅孟裨诤魡局腵兄弟伙伴們趕緊蘇醒過來。過了幾天，我再去一看，空曠的土地上已經(jīng)長(zhǎng)滿了嫩綠的小草。
現(xiàn)在雖然已是春天，但是天氣還有些寒冷。勇敢的小草居然能夠從堅(jiān)硬的土壤里鉆出來。在寒冷的風(fēng)中挺立。雖然小草沒有大樹那結(jié)實(shí)的樹根，沒有大樹那粗壯的樹干，但卻能夠有這么頑強(qiáng)的生命力！我被小草深深感動(dòng)了。
我想：小草雖然纖弱，但能在這種環(huán)境下生長(zhǎng)；在大自然中的我們?nèi)祟愲m然也是非常渺小的，但我們遇到了困難更要像小草一樣頑強(qiáng)拼搏，永不言敗。
老師點(diǎn)評(píng)
春天到了，小草長(zhǎng)出來了，這個(gè)大自然的現(xiàn)象循環(huán)往復(fù)，以至無窮，因而很多人對(duì)它熟視無睹。本文小作者劉燕妮注意觀察生活，捕捉到了這個(gè)細(xì)小的變化，并從中領(lǐng)略到一種頑強(qiáng)拼搏的精神，于是就有了寫作的素材。觀察、思考、積累，這是寫好作文的重要前提。
小學(xué)三年級(jí)小草作文 篇5
小草在“哭泣”，我是草中的一支“花”為小草而感到憂傷，花兒低著頭，默默的傷心，沒有花兒的知覺。
小草在“哭泣”，我是小草的一滴眼淚，它苦澀的眼淚落在這片土地上，沒有了淚的痕跡，只有了心中無謂痛楚。
小草在“哭泣”，我是小草的`一雙眼，眼睛酸澀腫痛，沒有了眼的光明和快樂，只有了眼中血一般紅紅的亮絲。
小草在“哭泣”，我是吹在小草身上的一陣風(fēng)，用風(fēng)撫慰著小草的身體，讓小草學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、寬容、快樂。
小草在“哭泣”，我是小草頭頂?shù)囊豢|陽光，用我的溫暖、柔情，擦干它的眼淚，讓它有愛的陽光，愛的體貼。
小學(xué)三年級(jí)小草作文 篇6
我是一棵受傷的小草，躺在大樹下，不敢哭，也不敢叫。我怕被人們發(fā)現(xiàn)，那我就又會(huì)倒霉了。
我在樹下很傷心，因?yàn)槲乙姴坏桨职趾蛬寢�。突然，我聽到了一陣腳步聲向我傳來，我非常害怕，心想不會(huì)又要踩我一腳吧。這時(shí)，一只溫暖的`小手撫摸著我，我這才感到他是想救我。然后這位小朋友又走開了，我不知道他要去干什么。不一會(huì)他又回來了，我看見他的手里拿著一盆水，向我倒了下來，我感到很幸福。從這開始，這位小朋友每天都給我喝水，我的傷也漸漸好起來了。然后這位善良的小朋友又把我送到了我的爸爸媽媽那里，爸爸媽媽和我都非常感謝這位小朋友。
之后，每當(dāng)我看到曾經(jīng)受傷的傷口，就會(huì)想起這位善良的，充滿愛心的小朋友。
小學(xué)三年級(jí)小草作文 篇7
小草它沒有紅杏那么美麗，它也沒有菊花那么絢爛。它只有默默的奉獻(xiàn)，用它一身綠色來襯托出美麗的生命。
千古以來，人們大多都是贊頌欲寒開放的梅花，挺拔的青松，可有誰曾留意過，在我們身邊隨處可見青青野草？那嫩綠的小草，頂著尖尖的小芽，任憑風(fēng)吹雨打，在經(jīng)過一次次的考驗(yàn)，在經(jīng)過一次次驕陽的磨練，堅(jiān)強(qiáng)的小草便會(huì)重新挺直身子，迎著風(fēng)傲然挺立著。
小草在默默無聞地幫助人類，可人類從沒留意過這渺小的生命。他們每天用盡全力地把氧氣放出來，讓人類生活。可人類不但沒有感謝，反而還踢、踩它。它呢？沒有怒氣，沒有怨言，繼續(xù)給我們凈化二氧化碳變成氧氣，它那無私奉獻(xiàn)的精神打動(dòng)了我，那不是渺小的生命，反而是偉大的生命。
這一株新生的小草，雖然不久之后就枯掉了，但它完成了它的使命，雖然他開不出鮮艷的花朵，但他卻有最頑強(qiáng)不屈的精神，為世界添加了一份綠的色彩。綠在這短短幾天的時(shí)間里，石縫的小草便已經(jīng)綻放出了生命最耀眼的光彩。
小草也教會(huì)了我許許多多的事：人要樂觀。不要被冰冷的世界給同化，要變成一把火，把冰冷的世界變成溫暖的世界。就像石縫中的'小草，被擋住了眼光，擋住了世界。可它堅(jiān)信有一天，它會(huì)重見光明，會(huì)看到這美麗又神奇的世界。經(jīng)過不懈的努力，終于，它從石頭下長(zhǎng)了出來，給了石頭有力的回?fù)�。它很開心，經(jīng)過風(fēng)雨的磨練長(zhǎng)得又高又壯。
奧，那抹不起眼的淡綠色，那是風(fēng)雨中頑強(qiáng)的小草，綻放出了生命中最美的色彩。
小學(xué)三年級(jí)小草作文 篇8
“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知曉的小草……”每當(dāng)聽到著首歌，我就想起了那默默無聞的小草。是的，冬天的影子還在，春天剛來到，那綠色的小草就迫不及待地從地上鉆出地面。瞧，在學(xué)校的操場(chǎng)一角出現(xiàn)了一抹綠茸茸的草，用腳踩在上面軟軟的，用手一摸毛茸茸的，春風(fēng)一吹，小草猛往上鉆，好象在比賽似的.。剛長(zhǎng)出來，它們就探頭探腦地張望，好象沒看夠。大地被小草裝扮得生機(jī)勃勃。
盡管有多少人踩著它，有多少重量壓著它，可小草卻默默無聞地忍受。我卻半信半疑，我只能拿一灘草來當(dāng)實(shí)驗(yàn)品，我搬了一個(gè)臉盆大的石頭壓在草的身上，過了幾個(gè)星期，小草還是不屈不撓地從石頭兩邊的縫里“冒”出來。
小草真是外柔內(nèi)剛��！
小學(xué)三年級(jí)小草作文 篇9
冬爺爺?shù)牡絹硎故澜缱兊帽鶅觯ㄓ猩B強(qiáng)的小草還在與命運(yùn)做抗?fàn)�。一棵平凡的小草竟能這么頑強(qiáng)，在寒冷刺骨的天氣里還能保持一點(diǎn)鮮綠。
一天早晨，我路過一片草地，聽到了微弱的哭泣聲，仔細(xì)一看是一棵小草在悄悄地潸然淚下。我很是奇怪，便走進(jìn)問道：“你為什么這么傷心�。俊毙〔菟坪醣晃覈樀搅�，小聲地說：“你是誰？”過了一會(huì)又說“都是因?yàn)槟銈內(nèi)祟悾业拿\(yùn)才會(huì)這么悲慘！
”“我們?nèi)祟�？”我被它�?問題問得莫名其妙，不知我們到底錯(cuò)在了哪�！澳銈�?nèi)祟惾绻粊y踩草坪，我們就不會(huì)面黃肌瘦的了�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭。“最近總有人在我們身上踩來踩去，從來不顧及我們的感受，好心人立了一個(gè)木牌：小草也有生命的，還沒過兩天木牌就被人摘了�！蔽矣行┎缓靡馑嫉恼f：“這是我們的錯(cuò)。”說話間，一個(gè)人拿了一盆臟水潑到了小草身上，我責(zé)罵道：“你怎么這么沒道德啊，小草也是有生命的！
”那人不僅沒有一點(diǎn)認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，還兇狠狠地對(duì)我說：“小孩子不要多管閑事，知道我在干嘛嗎？我這是在給小草“施肥”。”我火冒三丈，但沒有還口，我知道我一個(gè)小孩子怎么說的過一個(gè)大人。小草連連嘆息、淚如雨下：“算了，這樣的事多了去了，我們小草的命運(yùn)就是任人宰割的，活不了多久，我已經(jīng)有很多同胞因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良而死去�！蔽覠o奈的搖搖頭：“我們?nèi)祟愄珜?duì)不起你了，我代表傷害過你們的人類向你們道歉，對(duì)不起！
”小草轉(zhuǎn)過身去。我很同情它，安慰道：“沒事的，雖然你現(xiàn)在面黃肌瘦的，但你聽過一首詩了嗎？“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”我相信你們會(huì)變得茁壯成長(zhǎng)的！
”小草聽了很感動(dòng)，臉上露出了甜甜的微笑：“謝謝你的安慰，我一定努力長(zhǎng)大的，變成一棵健康的小草�！�
回到家，我心里感嘆到：我們?nèi)祟愖隽颂噱e(cuò)事了，我一定要盡我所能彌補(bǔ)它們，不能再讓那些人傷害小草了，它們是無辜的，它們也有生命！
小學(xué)三年級(jí)小草作文 篇10
大自然的萬事萬物都給人們以啟示，小草也不例外。
小草的蹤影隨處可見：公園草坪、路邊、墻角、湖邊……小草為什么無處不在呢?那是因?yàn)樾〔輦冇兄B強(qiáng)的生命力。小草即使是在終日見不到陽光的墻角里依然能生存，小草們依靠腳下的一點(diǎn)點(diǎn)泥土，從中吸取營(yíng)養(yǎng)來讓自己生長(zhǎng)。
在草坪上，我們可以看到即使有柵欄的保護(hù)，廣告牌的選材，還是有很多人在草坪上走路、嬉戲。可是，小草從不肯服輸，以頑強(qiáng)的生命力讓自己存活了下來!如果你將一棵小草連根拔起，扔在一邊不管不問，小草還是會(huì)努力的扎根于土壤，挺著身子，堅(jiān)強(qiáng)地活過來。
秋天，小草枯萎了，但是小草的根還沒有死，還在泥土中拼命地汲取著養(yǎng)分，等著來年春天再現(xiàn)蓬勃的生機(jī)。
啊，小草，你那充滿生機(jī)的綠色使人敬佩，你如同一位英勇的將士，堅(jiān)強(qiáng)不屈!你的`精神是多么的偉大，多么的崇高!你那堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)多么值得我們?nèi)W(xué)習(xí)啊!“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！惫糯娙税拙右滓苍桧炦^你。沒錯(cuò)，即便小草被熊熊烈火燒得一干二凈，但是頑強(qiáng)的意志力會(huì)讓你存活下來，等待著明年春風(fēng)再次把你喚醒，令你重現(xiàn)生機(jī)!
小草，謝謝你給予了我啟示!
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