三年級(jí)采訪作文300字6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的三年級(jí)采訪作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)采訪作文300字 篇1
今天， 我采訪了一下我的老爸，問(wèn)他為什么這么喜歡讀書(shū)，你想知道為什么嗎？我給你講講吧。
我：“老爸，你為什么這么喜歡看書(shū)呢？”
爸：“讀書(shū)時(shí)為了獲取知識(shí)，知識(shí)就是力量，而且讀書(shū)能陶冶情操和提高自身的修養(yǎng)。”
我：“的確是，我的數(shù)學(xué)知識(shí)多了就是力量。那你為什么要在書(shū)上做筆記呢？”
爸：“通過(guò)做筆記可以強(qiáng)化對(duì)理解的內(nèi)容的記憶，而且如果今后忘記了還可以重新溫習(xí)�！�
我：“老爸，那么我也要和你一起做筆記。你最喜歡看那種類型的書(shū)？最不喜歡看什么樣的書(shū)？具體理由又是什么？”
爸：“我最喜歡看科普類型的書(shū)，最不喜歡看鬼怪類型的書(shū)，因?yàn)槲蚁嘈趴茖W(xué)，不相信鬼神�！�
我：“雖然我不相信有鬼，但我還是喜歡聽(tīng)鬼故事。最后，我再問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，為什么你一看起書(shū)來(lái)就變得專心致志，幾乎聽(tīng)不到雜音了呢？”
爸：“因?yàn)槲铱磿?shū)的時(shí)候沉浸在了知識(shí)的`海洋里，就聽(tīng)不到其它聲音了�！�
我：“老爸，你看書(shū)的精神讓我敬佩，我要向你學(xué)習(xí)專心致志讀書(shū)的精神，以及做讀書(shū)筆記的好習(xí)慣�！�
三年級(jí)采訪作文300字 篇2
一個(gè)星期六下午，播音主持班的賈老師帶著我們?nèi)ゴ蟮踢呑霾稍L，主題是健身。
我和付曉一組。在大堤邊走了一會(huì)，我們看見(jiàn)了一個(gè)正帶女兒放風(fēng)箏的叔叔。好羨慕他們，可惜爸爸這周沒(méi)有回來(lái)陪我。我和付曉商量了一下，由我先采訪。我走過(guò)去，對(duì)一臉驚奇望著我們的叔叔說(shuō)：“您好！我們是某某播音主持班的學(xué)生，我叫譚靜。（我叫付曉。付曉說(shuō)。）采訪一下您有時(shí)間嗎？”叔叔和善地看了一下我們說(shuō)：“可以�！�
“叔叔，您平時(shí)健身嗎？”我問(wèn)。
“健身�！�
我的聲音不知怎么變得有一點(diǎn)小地說(shuō)：“做的是什么運(yùn)動(dòng)？一般運(yùn)動(dòng)多長(zhǎng)時(shí)間？”
叔叔看我聲音小了，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，別怕，聲音大點(diǎn)。我會(huì)配合你的.�！钡玫焦膭�(lì)，我聲音大了一點(diǎn)，把那句話重復(fù)了一遍。
叔叔回答我：“散步。一般不下雨都會(huì)出來(lái)散步。”
“謝謝您的配合！”我鞠了一個(gè)躬。
我總以為自己很自信很優(yōu)秀，采訪后才發(fā)現(xiàn)還要努力呢。
三年級(jí)采訪作文300字 篇3
8月13日，下午四點(diǎn)，我興高采烈地來(lái)到濟(jì)北公園，因?yàn)槲覀円谶@里舉行社會(huì)大采訪。我們排著隊(duì)來(lái)到?jīng)鐾し纸M。
我的組長(zhǎng)是王晴，我倆交流了很多問(wèn)題，并把覺(jué)得好的問(wèn)題告訴了另外兩個(gè)組員。
我們組是第一個(gè)去的，我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，當(dāng)她問(wèn)到我:”如果被采訪人問(wèn)你這樣一個(gè)問(wèn)題：對(duì)于環(huán)境的惡化，你有什么看法?我愣了一下，連忙翻出我記的答案，一句一句的給他念，她說(shuō)：“很好，不過(guò)真要問(wèn)你，可就不能讀了！”我“哦”了一聲。
終于到達(dá)目的地了！我是最后一個(gè)采訪的，她很順利的回答我的問(wèn)題，當(dāng)我問(wèn)她最后一個(gè)問(wèn)題，也就是對(duì)于環(huán)境的'惡化你有什么看法的時(shí)候，出乎意料的是她竟然真的反問(wèn)我！幸虧我早有準(zhǔn)備，告訴她了我的看法。
采訪過(guò)后，我真該謝謝王晴，要不是她提出問(wèn)題引起我的注意，到那時(shí)侯，我早該傻眼了！
三年級(jí)采訪作文300字 篇4
4月6日，小記者學(xué)會(huì)組織我們聽(tīng)中國(guó)杰出外交家吳建民《當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與中國(guó)外交》的演講。吳大使演講后現(xiàn)場(chǎng)接受我們小記者的采訪，我搶抓機(jī)會(huì)采訪了他。
“吳大使，中國(guó)外交的一個(gè)戰(zhàn)略是‘將欲取之，必先予之’，在當(dāng)前全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)的形勢(shì)下，大家都要極力爭(zhēng)取自己的最大利益，這個(gè)戰(zhàn)略思想是否還應(yīng)該堅(jiān)持下去？”
吳大使毫不猶豫地回答說(shuō)：“當(dāng)然要堅(jiān)持！兩國(guó)的合作，如果一國(guó)只顧自己的利益，不管別人的利益那是不能合作下去的！小朋友之間的交往也一樣，比如你們，如果你對(duì)他不好，他還會(huì)對(duì)你好嗎？”“不會(huì)！”“當(dāng)然不會(huì)！如果你對(duì)他好，他也對(duì)你好，大家相互為對(duì)方著想，那你們的友誼就能很好地發(fā)展下去！這樣對(duì)大家都有利。其實(shí)經(jīng)濟(jì)合作的道理也一樣！”
吳大使用這樣的深入淺出的道理為我們講解了外交戰(zhàn)略思想的'同時(shí)，也教我們做人的道理，教育我們?nèi)伺c人間的交往要互相幫助，要為對(duì)方著想，不能只顧自己的利益。只有這樣，友誼才能持久。
這真是一次深刻的采訪！
三年級(jí)采訪作文300字 篇5
20天的寒假生活如一個(gè)彩色的夢(mèng)一樣過(guò)去了，我回到了久違了的校園。開(kāi)學(xué)典禮拉開(kāi)了新學(xué)期的生活。一個(gè)醒目的標(biāo)題“黨是太陽(yáng)，我是花”在國(guó)旗光輝的照耀下顯得給外清晰。
我今天也穿起了擱置已久的小記者服，在聽(tīng)向老師的`安排。“小記者們你們分為三組。第一組采訪同學(xué)，第二組采訪老師，第三組采訪校長(zhǎng)。游雅萱、章宇、周美玲你們第三組�！碑�(dāng)時(shí)啊，我心里既激動(dòng)又緊張。激動(dòng)的是：我就可以采訪校長(zhǎng)了。緊張的是：我怕在校長(zhǎng)面前亂了陣腳，帶來(lái)不好的印象。
我們悄悄走到校長(zhǎng)身后邊，你推我攘，不好意思。最后，還是由年長(zhǎng)的男子漢——章宇先發(fā)言：“校長(zhǎng)您好！請(qǐng)問(wèn)……”可能是太緊張了吧，連自我介紹都忘記得一干二凈。該我了，我稍微有點(diǎn)結(jié)巴，我深深的吸了一口氣，好多了。我發(fā)現(xiàn)張校長(zhǎng)，很慈祥、和藹，也很耐心。所以，漸漸地我的自信戰(zhàn)勝了緊張。張校長(zhǎng)輕輕地摸著我的頭，對(duì)我微笑。頓時(shí)，我心里暖洋洋的，一股暖流涌入心頭。
我順利完成了采訪校長(zhǎng)的任務(wù)。
三年級(jí)采訪作文300字 篇6
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子，我的心情也和這天氣一樣充滿陽(yáng)光，因?yàn)榻裉煳覀円ラ僮又薏稍L游客。
一跨進(jìn)橘子洲，我就聞到一股沁人心脾的桔子香味。你看那一樹(shù)一樹(shù)的桔子就像一個(gè)個(gè)的小鈴鐺，微風(fēng)一吹“小鈴鐺”輕輕的搖了起來(lái)，好像在給橘子洲做代言人呢！還有那柳樹(shù)，她用那細(xì)長(zhǎng)的“手臂”一搖一擺，好像在歡迎我們這些遠(yuǎn)道而來(lái)的游客。我們一大群小記者歡呼雀高興得到處瘋玩起來(lái)。玩了一會(huì)，我們當(dāng)然沒(méi)有忘記我們要采訪游客的任務(wù)。
一開(kāi)始記者老師給我們做了示范，我覺(jué)得也還容易，輪到我們自己去采訪時(shí)，我卻很害怕了，到底怎么去采訪別人呢，看著一個(gè)個(gè)游客走過(guò)，我就是不敢去采訪。最后我看見(jiàn)一個(gè)老爺爺過(guò)來(lái)了，我鼓起勇氣問(wèn)“老爺爺，我是小記者，你能接受我的采訪嗎？”老爺爺很慈祥，問(wèn)我要采訪什么，我受到鼓勵(lì)，問(wèn)了幾個(gè)小問(wèn)題，老爺爺都仔細(xì)的'回答了我。萬(wàn)事開(kāi)頭難，接下來(lái)我就不怕了，又采訪了幾個(gè)阿姨，順利完成了老師交給的采訪任務(wù)。
坐在回家的車上，我很高興，因?yàn)槲医K于當(dāng)了一回小記者。
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