【實(shí)用】三年級(jí)小豬作文合集6篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的三年級(jí)小豬作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)小豬作文 篇1
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，一只小豬快樂地走在馬路上，它一邊吃著香蕉，一邊哼著小曲。吃完香蕉后，漫不經(jīng)心地把香蕉皮隨手一扔。
小象看見了，趕緊走過去，用吸塵器似的鼻子吸起香蕉皮，扔進(jìn)垃圾筒，嚴(yán)肅地說：“亂扔垃圾是個(gè)壞習(xí)慣，如果我們大家都亂扔垃圾，那我們的城市不就象個(gè)大垃圾筒了嗎？”小豬聽了羞愧難當(dāng)，恨不得地上裂開一條縫，好讓自己鉆進(jìn)去。
這時(shí)，小豬突然聽到遠(yuǎn)處“哎喲”一聲，再仔細(xì)一看，原來是小熊貓踩到了西瓜皮，摔了個(gè)四腳朝天。小豬趕快跑上去，扶起小熊貓。小熊貓一邊揉著摔疼的屁股，一邊說：“謝謝你，小豬，不知道是哪個(gè)壞家伙亂扔西瓜皮，害我摔了一跤！”
小豬不好意思的'撓撓頭皮，趕緊學(xué)著小象的樣子，撿起地上的西瓜皮，扔進(jìn)垃圾筒。這時(shí)，小花對(duì)他微笑，柳樹向他彎腰，小鳥為他跳舞，那是在夸獎(jiǎng)小豬做得很對(duì)，小豬心里甜滋滋的，他又蹦又跳地回家了。
三年級(jí)小豬作文 篇2
一天，小豬遙遙拽拽的回到家中。呀！餐桌上好多花花綠綠的糖果，有酸棗奶糖，草莓奶糖，芒果奶糖??真是品種多樣！小豬饞得直流口水，飛快的抓起一大把糖往嘴里送，早把媽媽不許吃糖的'話拋到腦后去了。不一會(huì)兒，一大盒糖果被小豬掃光光了。
太陽公公躲起來了，月亮姐姐在天空高高的掛著，“呼嚕嚕??”，小豬睡得正香，突然，“哎呦！哎呦！”小豬的牙疼的像針扎的一樣.嘴巴腫得翹起來了。豬媽媽趕快背起小豬去看醫(yī)生，松鼠醫(yī)生仔仔細(xì)細(xì)的檢查了一篇，和藹的問：“小豬是得了蛀牙，是不是吃了許多糖呀?”松鼠醫(yī)生只好把小豬的牙狠狠地拔掉了。
吃了苦頭的小豬，從此以后再也不敢吃糖了。聽了松鼠醫(yī)生的囑咐，小豬再也沒有得過蛀牙病。
三年級(jí)小豬作文 篇3
森林大街135號(hào)“好日子”連鎖店是酷酷豬開的，粉紅色的墻壁，綠油油的地板，藍(lán)藍(lán)的天花板，花式的大燈，非常的溫馨、親切，生意可紅火了，許許多多的.小動(dòng)物都來買東西。
小豬小的時(shí)候沒好好學(xué)習(xí)，只好請(qǐng)了一位專門負(fù)責(zé)理財(cái)?shù)耐眯〗恪Ｐ∝i的連鎖店開業(yè)的第二天，兔小姐請(qǐng)了病假，這讓小豬如何是好呢？這個(gè)時(shí)候，小貓吉米來了，小豬熱情地問吉米：“吉米小姐，請(qǐng)問您需要點(diǎn)什么？”
“我要買6個(gè)雞蛋。”吉米小姐回答。
小豬爽快地說：“沒問題！”
“4元錢。”他把雞蛋包好，放在電子秤上說：“咦，怎么沒帶錢就出來了呢？”吉米小姐摸了摸口袋說：“今天我沒帶錢明天給你行嗎？”
“沒問題！”小豬爽快的答應(yīng)了。
于是他拿了本子在第一頁畫了一個(gè)貓臉，后面畫了留個(gè)圓圈，貓臉表示吉米小姐，留個(gè)圓圈表示留個(gè)雞蛋，總的意思就是吉米小姐欠了六個(gè)雞蛋的錢。
第二天吉米小姐來還賬了，小豬就在筆記本上畫了一條斜線，表示一筆勾銷，第三天吉米又來買東西了，小豬對(duì)吉米說：“你上次欠我的糖葫蘆錢還沒還呢？”吉米說：“我沒買你的糖葫蘆�！�
于是它們就告上了法庭，法庭調(diào)了監(jiān)控，才發(fā)現(xiàn)是壯壯貓來買的糖葫蘆，小豬也畫了一個(gè)貓臉。小豬慚愧道歉：“對(duì)不起，都是我小時(shí)候沒好好上學(xué)，才會(huì)造成現(xiàn)在這個(gè)局面。”
三年級(jí)小豬作文 篇4
從前，在一個(gè)茂密的大森林里住著一只倒霉的小豬。 每天早上，太陽已經(jīng)升到半山腰時(shí)，小豬還要在睡醒后再在床上玩一會(huì)兒，才會(huì)起床�？山裉炀筒煌�，它不再在床上玩，而是太陽還沒升起來就開始吃飯了，這是為什么呢？原來小豬約好了要和小兔去打網(wǎng)球。 小豬迅速地吃完早飯，走到空無一人的網(wǎng)球場(chǎng)上，它發(fā)現(xiàn)小兔還沒來，就看了看帶在手上的一塊閃閃發(fā)亮的'表，它這才知道自己來早了兩個(gè)小時(shí)，他想：哎，怎么時(shí)間都欺負(fù)我呢？我太倒霉了。小豬只好在寒風(fēng)里瑟瑟發(fā)抖地等著小兔。不一會(huì)兒，小豬的腿就開始劇烈發(fā)抖了。
快要到比賽的時(shí)間了，小兔才連蹦帶跳地跑到網(wǎng)球場(chǎng)上，它以為自己比小豬來得更早，可它發(fā)現(xiàn)小豬早就來了。小豬見小兔來了，就高興地說：既然你來了，那就開始打網(wǎng)球吧！小兔說：好！ 它們倆開始打網(wǎng)球了，小兔打來了一個(gè)網(wǎng)球，小豬不但沒接住網(wǎng)球，而且還被網(wǎng)球打了一個(gè)大青包，痛得小豬在地上直打滾。幾十個(gè)回合下來，小豬一個(gè)球都沒接住，反而被網(wǎng)球打得滿頭都是青包，最后還是舉手投降了。 小朋友們，你們說小豬倒不倒霉？
三年級(jí)小豬作文 篇5
鄉(xiāng)村里住著一只小豬，它的頭大大的，眼睛很明亮，嘴巴很小，全身都是粉紅色的，很可愛，但它非常貪玩。
上學(xué)的前一天，是小豬的生日。建筑師小熊、小馬、小狗合作給小豬建造了一個(gè)游樂場(chǎng)，游樂場(chǎng)里有旋轉(zhuǎn)木馬、小飛機(jī)、碰碰車，還有一棟漂亮的小房子，小房子里有蹦蹦床、海洋球、滑滑梯等好多好玩的。小豬高興極了，樂的合不攏嘴，他對(duì)建筑師們說：“太感謝你們啦！”
上學(xué)的第一天到了。上課前，小豬在家里匆匆吃完早飯，急急忙忙刷了牙，洗了臉，就一溜煙跑到游樂場(chǎng)玩了。過了一會(huì)兒，小兔來找他一起上學(xué)，小兔喊道：“小豬，你在哪里？”小豬說“我在游樂場(chǎng)玩呢，你也一起來吧！”小兔趕緊說：“快出來，要遲到了！”小豬回答說：“別急，時(shí)間多的是，讓我再玩會(huì)兒嘛！”過了幾分鐘，小兔著急了，就進(jìn)去把小豬拉了出來。小豬還嘟嘟囔囔的說：”我要繼續(xù)玩，不要上學(xué)！”可是小兔硬是把他拉到了學(xué)校。課堂上，小豬還一直想著游樂場(chǎng)的事，發(fā)言也一點(diǎn)都不積極，結(jié)果一點(diǎn)知識(shí)都沒學(xué)到，放學(xué)時(shí)，鹿老師布置了很多作業(yè)，小豬一回家就抱怨：“哎喲，怎么作業(yè)這么多啊！”于是，他匆匆忙忙完成作業(yè)又跑到游樂場(chǎng)玩了。
第二天，鹿老師檢查作業(yè)時(shí)，批評(píng)了小豬。小豬很不耐煩的聽著，把老師的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)。
過了幾天，到了考試的時(shí)間，小豬對(duì)著卷子直發(fā)呆，好多題目都不會(huì)啊，他就交了張白卷�？季砀暮冒l(fā)下來的時(shí)候，小豬驚訝的'張大了嘴巴，因?yàn)榭季砩嫌幸粋�(gè)大大的“鴨蛋”，零分！小豬忽然恍然大悟，自己上課沒聽，作業(yè)沒有好好寫，這么貪玩，難怪一點(diǎn)知識(shí)都沒學(xué)到！鹿老師問：“小豬，你為什么考這么差？”小豬羞愧地低下腦袋，說：“是因?yàn)槲姨澩媪耍 甭估蠋熣f：“業(yè)精于勤，荒于嬉，小豬你還記得去玩具國(guó)的匹諾曹嗎？”小豬聽了老師的話，不住的點(diǎn)頭說：“知道了，老師，我以后一定會(huì)認(rèn)真寫作業(yè)，不再貪玩�！被丶液�，他像變了一個(gè)人一樣，認(rèn)認(rèn)真真寫作業(yè)。
后來小豬上課也很認(rèn)真，舉手發(fā)言也積極了，老師發(fā)現(xiàn)小豬真的變了，每一件事都很認(rèn)真的去做。
過了幾天，又舉行考試了。小豬這次居然考了一百分，還得到老師表揚(yáng)了呢！
小朋友，你可要記得小豬的教訓(xùn)，不能貪玩哦，要把學(xué)習(xí)排在第一位哦！林最勤勞的兔子。
三年級(jí)小豬作文 篇6
從前，有一頭愚蠢的小豬，他辦事總是很不小心。有一天，他看見橡樹底下有一只烏龜，他以為是一粒橡樹子，便張嘴就咬。沒想到，把他的牙齒都弄碎了。小豬惱羞成怒，忍住疼痛，把腳使勁一踢�？墒�，不但沒把烏龜踢走，反而把自己的.腳踢腫了。痛得他整整哭了三天三夜小學(xué)生作文，把眼睛都哭腫了。可小烏龜呢？早走了。
小豬哭夠了，就回家找媽媽訴苦。媽媽對(duì)他說：“孩子，你什么都好，就是遇到事情太粗心、太心急了。以后可千萬別這樣了，知道嗎？”小豬說：“我以后遇到事情，一定不馬虎了�！边@時(shí)，小烏龜在這時(shí)正巧要來向小豬道歉，小豬立即開門迎接。一開門，小烏龜先向小豬道歉：“小……小豬，上……次的……事情真……對(duì)不起�！毙∝i和媽媽一起說：“沒關(guān)系！只要你知錯(cuò)就改，就是好孩子。”小豬家里響起一片歡快的笑聲……
可是，小豬的記性不是很好，他很快就把所有的事情忘記了，直到現(xiàn)在還是這樣。
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