有關(guān)美麗的家鄉(xiāng)三年級(jí)作文匯總5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的美麗的家鄉(xiāng)三年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗的家鄉(xiāng)三年級(jí)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在仙居北山村一個(gè)不起眼的山溝溝里。雖說(shuō)它不起眼，但是不管在任何時(shí)候，它都煥發(fā)著獨(dú)特、迷人的魅力。
春天，春姑娘送走了冬日的寒冷，帶來(lái)了春天的溫暖，北山村換上了一件鮮艷的綠毛衣，柳樹(shù)姑娘的長(zhǎng)辮子鑲嵌著碧綠湖水，桃花結(jié)出了粉紅色的花苞。清晨，拉開(kāi)窗簾、推開(kāi)窗戶。微風(fēng)吹來(lái)，一陣清新、幽香、淡雅的泥土氣息迎面而來(lái)。春天來(lái)的好快，悄無(wú)聲息、不知不覺(jué)中，草兒綠了，枝條發(fā)芽了，遍地的野花、油菜花開(kāi)的燦爛多姿，一切沐浴著春晨的曙光，在春風(fēng)中搖弋、輕擺，仿佛少女的輕歌曼舞，楚楚動(dòng)人。
秋天，一個(gè)豐收的季節(jié)果園里的果子成熟了，香梨香香的，菠蘿甜甜的橘子、柿子你擠我碰，香噴噴的，讓人直流口水。大雁排著整齊的人字形往南方旅行，小燕子也排著整齊的隊(duì)伍，飛向南方。小螞蟻每天早睡早起辛苦地積存糧食，為冬天做準(zhǔn)備。蟋蟀也不在象以前那樣唱歌了，而唱的是深秋最后一首告別陽(yáng)臺(tái)的.歌。
夏天的北山村，綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)。人們總喜歡起早，去田地里看看。朝陽(yáng)升起時(shí)，我經(jīng)常和幾個(gè)小伙伴去村里一條不知名的小溪里嬉水，玩得可帶勁了。
家鄉(xiāng)的小溪丁冬丁冬的響，家鄉(xiāng)的特產(chǎn)味道鮮美，家鄉(xiāng)的風(fēng)景美如一副畫(huà)卷，還有家鄉(xiāng)的小路訴說(shuō)著老故事，它們和農(nóng)民伯伯一起，繪成了一副令人流連往返的田園風(fēng)景畫(huà)。
美麗的家鄉(xiāng)三年級(jí)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在山東，那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐盛，更是儒家學(xué)說(shuō)的發(fā)源地，就讓我來(lái)帶大家轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)吧……
曲阜有“三孔”，分別是莊嚴(yán)肅穆、譽(yù)為“天下第一家”的孔府，秀麗的孔林和華麗的孔廟。每逢孔子的生日就會(huì)在孔廟舉行隆重盛大的祭孔活動(dòng)，熱鬧非凡，引人入勝。
青島有風(fēng)景優(yōu)美的`棧橋。棧橋的末端有一座回瀾閣，站在那里遙望洶涌的大海，頓時(shí)心曠神怡，那真是一種無(wú)法用言語(yǔ)描繪的美感……從遠(yuǎn)處遙望棧橋，棧橋宛如一條橫跨在海面的巨龍，回瀾閣是熠熠生輝的龍頭，其余部分是姿態(tài)萬(wàn)千的龍身、龍尾。
濟(jì)南有享譽(yù)中外的大明湖。波光粼粼的湖面像一面閃閃發(fā)光的鏡子。每逢夏日，湖邊的柳樹(shù)姑娘彎著腰，垂著長(zhǎng)長(zhǎng)地辮子，給絡(luò)繹不絕的游客遮蔭、乘涼。大明湖水面寬廣，周圍景點(diǎn)眾多，一整個(gè)上午也無(wú)法看清她的全部容貌。當(dāng)然，你也可以時(shí)不時(shí)地坐在湖邊歇歇腳，那感覺(jué)叫一個(gè)“舒服”……
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我一定能夠把家鄉(xiāng)建設(shè)地更美麗！
美麗的家鄉(xiāng)三年級(jí)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在xx，那是一個(gè)物產(chǎn)豐富，風(fēng)景秀麗的地方。今天，就讓我?guī)е銈円黄鹑ス涔湮业募亦l(xiāng)吧！
春天，東白湖冰雪融化了，湖水好像一面平靜的鏡子。樹(shù)抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。那些不知名的小花爭(zhēng)奇斗艷，你看那些小花紅的似火，黃的像金，白的像雪，朵朵盛開(kāi)，五彩繽紛。柳樹(shù)長(zhǎng)出頭發(fā)，小燕子停在枝條上，嘰嘰喳喳唱著歌，桃花開(kāi)了，桃花像一位亭亭玉立的仙女，粉嫩嫩的桃花樹(shù)正在開(kāi)“派對(duì)”，小草正搖搖擺擺的唱著歌。
夏天，太陽(yáng)熱得似火，但是只要你走進(jìn)西施故里，就感到陣陣春天般的涼爽。荷花池的荷花，亭亭玉立，有的還是花苞，被太陽(yáng)一曬就像一位臉紅彤彤的姑娘。有的一半開(kāi)了，有的全開(kāi)了，還有的只是花骨朵，但吸引了可愛(ài)的小蜻蜓，讓我不禁想起：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。荷葉開(kāi)了，好像是停在湖面上的小船，小船上乘坐著各種各樣的乘客：小青蛙，小蜻蜓，露珠，不光荷葉上有乘客，荷葉下也有呢！一群小魚(yú)兒在荷葉下嬉戲，不僅讓我想起：魚(yú)戲蓮葉間，魚(yú)戲蓮葉南，魚(yú)戲蓮葉北。荷花池旁的雕像，栩栩如生，西施正咧開(kāi)嘴笑呢！
秋天，五泄像一幅彩色明亮的油畫(huà)。銀杏林變得更加美了！銀杏樹(shù)上長(zhǎng)滿了果子，看得我口水直流，我真想去嘗嘗那些美味可口的.果子呀！向前走去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽(tīng)到了瀑布聲，走近一看，那里的水清澈見(jiàn)底，波光粼粼，我忍不住上去喝了一口，“哇！人間仙境�。≌嫣鹫嫣�！”我不停的贊嘆道。
冬天，城市廣場(chǎng)下雪了，雪精靈似乎穿上一件白色的衣服。小草凍得瑟瑟發(fā)抖，大地母親鋪上了一件棉被。老天爺給愛(ài)美的小花敷上了面膜，好讓小花變得越來(lái)越美，小朋友們?cè)诹锉鶊?chǎng)上打雪仗，玩的可開(kāi)心了！
我可愛(ài)的家鄉(xiāng)，生我養(yǎng)我的地方，生長(zhǎng)在你的懷抱里，我很自豪！
美麗的家鄉(xiāng)三年級(jí)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)坐落在鄒城的西葦水庫(kù)東邊,是一個(gè)被茂密的梧桐樹(shù)覆蓋的美麗的小村莊。
在我的家鄉(xiāng)到處生長(zhǎng)著郁郁蔥蔥的梧桐樹(shù)。村子的人們喜歡在他們的房前屋后都種上梧桐樹(shù);河邊嶺頭上種上梧桐樹(shù);就連田野溝渠旁也是茂盛的梧桐樹(shù)。放眼望去是一片綠色的梧桐樹(shù)的海洋，當(dāng)你走進(jìn)種滿梧桐樹(shù)小村莊，你仿佛走進(jìn)了梧桐樹(shù)的海洋！綠色的“海水”蕩漾著，美麗的小鳥(niǎo)歡唱著，猶如走進(jìn)人間仙境一般。春天的梧桐樹(shù)剛剛出了紫色的葉子，顯得格外鮮美、明亮。春天的春風(fēng)，把樹(shù)上的小鈴鐺敲得直響，“沙沙的 響呢 為人們奏響一曲春天的贊歌。
到了夏天，梧桐樹(shù)的葉子變的更加淺了變成了新紫色的了。一片葉子掉了下來(lái)，我撿了起來(lái)，軟軟的，像那種小彈簧那么的軟，舒服，感到有一股生命力在我手中躍動(dòng)。這就是梧桐樹(shù)的生命，這個(gè)平凡的小生命。
秋天，雨點(diǎn)打在梧桐樹(shù)上，讓那些小鈴鐺啪啪的響著再次打擾著人們的休息，可是人們還是依然的喜歡它，希望這場(chǎng)雨后，會(huì)把梧桐樹(shù)的葉子變得更新。這就是梧桐樹(shù)的'生命，這個(gè)平凡的小生命。
冬天，頑強(qiáng)的生命應(yīng)該在這里告一段落了，它仿佛在說(shuō)：“雖然我告一段落，可是我在春天依然恢復(fù)到原來(lái)的。這就是它的生命，這個(gè)平凡的小生命。
梧桐樹(shù)的枝干可以燒火，給人們帶來(lái)了光明和溫暖。
我喜歡我的家鄉(xiāng)，更喜歡我家鄉(xiāng)的梧桐樹(shù)。
美麗的家鄉(xiāng)三年級(jí)作文 篇5
我的家鄉(xiāng)是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富的小鎮(zhèn)。
春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，葉子上掛著晶瑩的露珠，漂亮極了。河邊的`柳枝一會(huì)伸伸胳膊，一會(huì)踢踢腿，好像在做著早操，舒展筋骨。
夏天到了，樹(shù)蔭下就成了人們的涼亭。小朋友在樹(shù)下玩著捉迷藏，老人們?cè)跇?shù)下下棋，就連樹(shù)枝上的知了也湊起了熱鬧。那一串串的葡萄穿著青的、紅的、紫的絢麗的衣服你挨著我我挨著你，有的連衣服都擠破了。
秋天，在薄薄的輕霧籠罩下，院子里的那棵柿子樹(shù)上掛著火紅的柿子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一盞盞小燈籠。田野里，稻子在陽(yáng)光下笑彎了腰，一陣風(fēng)吹過(guò)，像一片金色的海洋翻滾著波浪。
冬天，在別的城市可能都是灰黃的景象了，而我的家鄉(xiāng)依然是生機(jī)勃勃一片。那一棵棵雪松樹(shù)仍然郁郁蔥蔥就像英勇的解放軍一樣守衛(wèi)著我的家鄉(xiāng)，即使下大雪也壓不垮他。在雪的映襯下顯得更美了！
��！我美麗的家鄉(xiāng)，我愛(ài)你!
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