三年級的感悟作文300字四篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的三年級的感悟作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級的感悟作文300字 篇1
生命是一株小草,因為它的執(zhí)著。你可以想像,僅是一顆雜草種子,就可以頂著千斤巨石的壓力生長嗎?
生命之所以強大,這是因為其頑強。一顆唐朝的蓮子,帶著千年的執(zhí)著與頑強的生命力,在今朝綻放生命。
沙漠的勇士帶著千年不死,千年不倒,千年不朽矗立在生命的禁區(qū),胡楊盤根錯節(jié)的根莖,是千年頑強從沙漠中,汲取水分的無言。
世界上無處不至的細菌,其頑強正是可以跨越180度的經(jīng)緯度,在海拔差超過萬米的地方生存。
你知道世界上根莖最深的植物是什么嗎?你以為是什么奇特不凡的植物嗎?不!它竟是一株在南非奧里斯德附近的普通的無花果,但正是它只是一株無花果樹,才昭示出其不凡。因為那里的土地貧乏,所以這無花果樹竟將根深深地扎入了地下120米,足足有40層樓這樣高,它是平凡的,而它的`頑強又讓它變得不平凡。
所以生命的不凡正在于它不懼萬物,頑強進取的精神。你也許可以打敗一個生命,但永遠也無法打敗其頑強的精神。
三年級的感悟作文300字 篇2
晚上,我在燈光下算著一道計算題。
題可真難!我正算著,忽然一只小蟲“侵略”了我的領(lǐng)土――它落在了我的計算題上,而且還到處亂轉(zhuǎn)。
我很生氣,因為它擾亂了我的思路。于是,我放下筆,用那個對它而言是個“龐然大物”的手掌“啪”地拍了下去。
我本以為,那弱不禁風的小蟲肯定經(jīng)受不起我的“降龍掌”,早就一命嗚呼了。誰知,它只是掙扎了一番,又重新爬了起來。
我有點氣憤,想再打它一下結(jié)束它的生命。就在這時,電視劇里常說的那一句話浮現(xiàn)在拉我的腦海里:“我要讓你求生不得,求死不能……”“嘿嘿!”我笑了一下,跑到廚房拿來了一個玻璃杯,趁小蟲不注意,輕輕地倒扣在了它身上。小蟲似乎很驚慌,不停地去碰、撞玻璃杯,好像想逃出來似的!昂,你就慢慢地撞你的去吧!”想著,我就安心的繼續(xù)算我的'題去了。
終于,我把計算題算出來了,我很高興,一抬頭,卻看見了那只已被我遺忘的小蟲。它,依舊在跳著、撞著……
我楞住了,手也慢慢地伸了過去,把玻璃杯拿開了。因為我突然感覺到:拼搏中的生命有著不可遏止的力量!
三年級的感悟作文300字 篇3
叮鈴鈴、叮鈴鈴......我又聽到了歡快的放學(xué)鈴聲。
放學(xué)了,同學(xué)們排著整齊的隊伍離開了學(xué)校。我也隨著我們班的這支小隊伍走出了我們美麗的校園,來到了跟奶奶提前約定好的地點。我看到奶奶正坐在她的三輪車上,瞪著大眼睛緊盯著我們學(xué)校門口。我飛快地跑了過去,想快點讓奶奶能夠看到我。
坐上奶奶三輪車的后座上,我開心地四處張望。我看到校門口有好多賣小吃的叔叔阿姨在不停地忙活著,有的賣煎餅、有的賣烤串,還有的'賣些學(xué)生經(jīng)常玩的小玩具。我還看到路旁的人行道上許多背著書包回家的同學(xué)們,有的嘴里還哼著好聽的歌兒。突然,我看到路邊大樹上的葉子竟然一下子多了起來。幾天前光禿禿的樹枝,現(xiàn)在都看不到了。好像就在一天之中,小樹們都穿上了一件件漂亮的綠衣裳。
這時候我在想,這些大樹的葉子是不是也跟我們一樣呢?她們一點點長大,我們也一天天慢慢成長起來。只不過她們長大靠的是陽光,靠的是空氣,靠的是樹根提供的養(yǎng)分,而我們的成長靠的是米飯、饅頭的喂養(yǎng),靠的是爸爸、媽媽的細心照料,還要靠學(xué)校的老師們辛勤的教育和培養(yǎng)。
我要快快長大,我要像我親愛的老師們那樣培養(yǎng)教育祖國下一代的小花朵。
三年級的感悟作文300字 篇4
很多人都對我說過:三年級和一、二年級很不一樣,作業(yè)明顯要多,這在小學(xué)六年里是一個轉(zhuǎn)折年級。這些話聽得多了,就讓我早早地對三年級的到來充滿了好奇:究竟會比一、二年級緊張多少呢?拿到新書,走進新教室,和老同學(xué)一起看著新老師,期待新學(xué)期的新知識。
果然,我們很忙。
中午,班主任王老師布置了兩項語文作業(yè),讓我們抓緊時間寫:“加油啊,快馬加鞭!”她夸張地說數(shù)學(xué)老師快要“殺”過來了!
幾分鐘后,數(shù)學(xué)袁老師果然“殺”了過來,我們又多了幾項數(shù)學(xué)作業(yè)。
數(shù)學(xué)作業(yè)還未完成,英語馮老師又進來轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),見沒有下手的余地就走了。
我們一直埋頭做呀做,做完了閱讀理解就開始詞語抄寫,寫好詞語就接著鋼筆字帖臨摹,臨摹完字帖就該做快速口算,算完口算就要做數(shù)學(xué)三級訓(xùn)練了……快放學(xué)時,終于能停下手的我們等來了馮老師,大家一齊朗讀英文單詞和對話。
三年級和一、二年級太不一樣了。晚上還有多少作業(yè)在等我呢?我相信這些作業(yè)能讓我寫出更漂亮的字,領(lǐng)略更美的文章,想出更美的'作文,練出更強的計算能力,說出更純熟的英語……
走進三年級,我已經(jīng)準備好了。
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