三年級(jí)食物作文300字四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的三年級(jí)食物作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)食物作文300字 篇1
一天早晨，我去廣場玩。我邊走邊吃花生米，我突然看到了一個(gè)個(gè)洞洞，我把一�；ㄉ旁谂赃�，這時(shí)小伙伴們叫我去玩，我丟下小洞洞，急匆匆地跑去玩。
玩了一段時(shí)間，我才想起那個(gè)洞，于是又跑了過去，我發(fā)現(xiàn)那�；ㄉ孥E般地消失了！我不顧那么多，往家里跑去，然后拿了一包薯片過來，掰一點(diǎn)點(diǎn)下來。沒過多久，一只螞蟻爬了出來，它看四周無人，急忙又爬了回去。
我以為那只螞蟻不會(huì)回來了，沒想到那只螞蟻帶領(lǐng)了一隊(duì)螞蟻回來，那只螞蟻似乎在說什么，然后一隊(duì)螞蟻整齊地爬了過來，一個(gè)個(gè)有序地搬運(yùn)食物。一個(gè)個(gè)抬大的，搬重的。偶爾有只螞蟻抬不動(dòng)，另一只螞蟻就過去幫忙。
我很好奇，腦里閃過了無數(shù)個(gè)問題，我悄悄地跟了過去，我來到了一個(gè)螞蟻巢穴。于是我挖開了螞蟻洞，霎時(shí)，有很多螞蟻爬了出來，我急忙跑回家，心里想著：這下把螞蟻窩給毀了！
后來，媽媽告訴我那是工蟻，是搬運(yùn)食物的.。
三年級(jí)食物作文300字 篇2
星期五的晚上，我和爸爸一起做漢堡。
做漢堡的原料有：切片面包、生菜、花生醬、西紅柿、火腿片、雞蛋、還有一些可以按自己口味加的東西。我和爸爸先把這些原料準(zhǔn)備好，并且把西紅柿切成片，把火腿、雞蛋煎熟。然后就可以開始做漢堡了。
做漢堡的步驟是：先拿出一片切片面包，然后拿一片火腿放在面包上，再拿幾片生菜葉和三、四片西紅柿放上去，接著放上煎雞蛋，最后拿出另外一片面包抹上花生醬，往雞蛋上一扣，一個(gè)漢堡就完工了。按相同的辦法，做出幾個(gè)漢堡之后，就可以把它們放到盤子上，一起放進(jìn)微波爐里加熱。熱一兩分鐘，漢堡就完全做好了，拿出來就可以吃了。
我吃著自己親手做的'漢堡，覺得很好吃。這次我和爸爸做的漢堡非常成功，希望下次做漢堡的時(shí)候比這次更加有進(jìn)步。
三年級(jí)食物作文300字 篇3
轉(zhuǎn)眼間，20xx年到了，我成了一位著名的家，發(fā)明了許多東西，最近又剛剛發(fā)明了一種新玩意—食物聲控器。
我最吃可口的食品，但不能把食品全都帶在身上，于是我就發(fā)明了這個(gè)食物聲控器。這個(gè)“食物聲控器”是一張類似于身份證的卡片，厚0。5毫米，寬3厘米，有各種各樣的'顏色，根據(jù)你自己的愛好，圖畫可以隨你選擇，只要輸入你的名字和出期就可以識(shí)別身份了。
在食物上貼一個(gè)標(biāo)簽，只要你在買了這些食物之后，聲控器像掃描似的掃過標(biāo)簽，那么，無論你身在何處，只要把掃描過的食物名稱說出來，接到命令的食物就會(huì)在五秒鐘之內(nèi)來到你的面前。
食物聲控器不只是對(duì)熟食管用，對(duì)生食也一樣管用。也許你會(huì)問：“生食是要煮熟的呀，聲控只能把它們叫過來，但生的又怎么吃呢？難道用聲控可以讓它自己煮熟嗎？”的確是這樣。如果你要吃時(shí)，只要用聲控說出第一步驟，廚具就自然而然烹飪起來，食物還會(huì)有廚師級(jí)的手藝。如果你想吃別的口味，只要你說得出，可謂是應(yīng)有盡有。其實(shí)是在這些食物上加了標(biāo)簽，還加一了塊能烹飪的芯片。
怎么樣，我的發(fā)明是不是很棒呀！
三年級(jí)食物作文300字 篇4
中午，媽媽給我做了四道菜，還有一碗涼面，媽媽最喜歡吃涼面。
剛一炒完，一股香味順空飄來，我的口水像瀑布的流了下來。那四道菜分別是紅燒牛肉、紅燒肥腸、青椒肉絲和白菜湯，他們一個(gè)個(gè)身上都冒著泡泡，好像在爭誰最好吃似的。紅燒牛肉說：“紅燒肥腸，你一點(diǎn)也不干凈，還是我好。”紅燒肥腸不服氣地說：“你一點(diǎn)也沒營養(yǎng)，還好意思說我呢�！卑撞藴f：“你們看我多有營養(yǎng)，我才是最好的！”青椒肉絲說：“可你沒我好吃，也沒我好看呢，你看我的'顏色多好看呀！”他們吵了半天，誰也不讓誰。
紅燒牛肉見涼面說：“你不是很好吃嗎？不是吹牛的吧？”涼面說：“呵，我不太有營養(yǎng)。要看誰最好吃，我們自己說了不算，要看主人最想吃誰。”大家紛紛同意在吃中午飯是見分曉。
終于到了午飯時(shí)間那四道菜心里很緊張，它們太想得第一了！
當(dāng)我坐在飯桌上時(shí)，大家都用期待的眼神看著我。我先挨個(gè)吃了每一道菜。心里覺得還想再嘗嘗涼面。所以我把最后一票投給了涼面。他們見了，對(duì)涼面佩服極了！它們更佩服的是涼面謙虛的品質(zhì)。
其實(shí)每道菜都不是最好的，每道菜都有各自的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，就像我們?nèi)艘粯�。我們要學(xué)習(xí)涼面謙虛的品質(zhì)，認(rèn)清真實(shí)的自己。
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