【推薦】三年級(jí)寫景作文三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)寫景作文3篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)寫景作文 篇1
“大家好！”歡迎你們來(lái)到我成長(zhǎng)的搖籃——大金店鎮(zhèn)段村小學(xué)�，F(xiàn)在就讓我當(dāng)個(gè)小導(dǎo)游，給大家介紹一下我美麗的校園吧！
走進(jìn)校園的南門，正前方是一年級(jí)至三年級(jí)學(xué)習(xí)的地方，那是一座灰色的小樓，里面有充滿知識(shí)文化的圖書室，還有古香古色的圖畫室和展覽室。樓的'前面還有一個(gè)小小游樂場(chǎng)，課余時(shí)間我們?cè)谶@里可以打乒乓球和打籃球。在這里我度過(guò)了很多快樂時(shí)光。
再往校園的北門就能看到學(xué)校的主教學(xué)樓了，那里是四年級(jí)至六年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的地方，一排一排整潔明亮的窗戶，每天清晨朗朗的讀書聲就從里面?zhèn)鞒鰜?lái)，里面有讓人享受的音樂教室和神奇的科教室，鈴-鈴-鈴清脆的鈴聲傳來(lái)，那是下課的鈴聲，操場(chǎng)上頓時(shí)喧鬧起來(lái)到處都是歡樂的聲音，同學(xué)們有說(shuō)有笑的開心極了。
最后要帶大家去的地方呢想必大家一定都猜到了，那就是里面充滿了陣陣飯香的食堂，大師傅們總是給我們做出既營(yíng)養(yǎng)又可口的飯菜，讓我們個(gè)個(gè)都健康成長(zhǎng)！
這就是我安靜、美麗、快樂、充滿知識(shí)海洋的校園，我愛這個(gè)——成長(zhǎng)的搖籃！美麗的校園、智慧的校園、智能的校園。
三年級(jí)寫景作文 篇2
天色已近黃昏，暮色漸濃，天邊的云塊多變?yōu)槊倒迳�，悄悄地飄移著，漸漸匯合成一片。
這彩色的云把天空變成一個(gè)舞劇場(chǎng)。你看，時(shí)而像幾個(gè)美麗溫柔的姑娘，手拉著手，載歌載舞；時(shí)而像個(gè)長(zhǎng)胡子老漢，蹲在那里沉默地思索；時(shí)而像一簇簇絢爛的彩花，在微風(fēng)中輕輕動(dòng)；時(shí)而像堆積如山的棉花球……
忽然，“棉花球”變樣了，一抹淡紅，一抹暗紫，猶如一塊調(diào)色板，各樣色彩時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，把黃昏的天空打扮得更加迷人。慢慢地，分散的'彩云又重新匯在一起，不過(guò)，這時(shí)的顏色已不再鮮紅，而是柔和的桔紅。
轉(zhuǎn)瞬間，晚霞從桔紅變?yōu)榈募t色，漸漸消失在朦朦朧朧的夜色之中……
三年級(jí)寫景作文 篇3
我家門前有一棵銀杏樹。
春天時(shí)它長(zhǎng)出小小的嫩葉子，那葉子是翠綠的，為銀杏樹增添了不少生機(jī)與活力。春風(fēng)吹過(guò)銀杏樹，小葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，美麗極了。
夏天的銀杏樹不是嫩綠的，而是碧綠的'。太陽(yáng)曬著它，雨淋了它一身，銀杏樹對(duì)著天空笑，好像是在對(duì)云、太陽(yáng)說(shuō)：”謝謝你們。”真是太有趣了！
秋天的銀杏樹是黃色的，一陣風(fēng)吹來(lái)，銀杏的葉子飄了下來(lái)，像一只只黃色的蝴蝶在半空中飛舞，我躺到了金色的地毯上，仿佛是一棵銀杏樹在擁抱著我。我把銀杏樹搖了一下，樹葉落了下來(lái)，好像是在下樹葉雨呢。
到了冬天，銀杏樹的葉子都落光了，有幾個(gè)小朋友在玩雪，過(guò)了一會(huì)兒，路上一個(gè)人都沒有，銀杏樹筆直的站在那里，好像一個(gè)孤零零的老頭站在那里。
我愛銀杏樹，我更愛春夏秋冬的銀杏樹。
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