【精華】三年級(jí)難忘作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的三年級(jí)難忘作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)難忘作文 篇1
我們懷著激動(dòng)的心情，迎來了我們學(xué)校春季足球比賽。
星期四的下午，我們班主任王老師帶領(lǐng)全班同學(xué)來到了比賽場(chǎng)地。隊(duì)員穿上球服，他們?cè)诓賵?chǎng)上開始熱身，作比賽準(zhǔn)備。聽到裁判員的口哨聲，比賽開始了！雙方就進(jìn)入激烈的比賽中，在我們班進(jìn)入對(duì)方一球中，上半場(chǎng)比賽就結(jié)束了！隨后我們班的啦啦操上場(chǎng)表演。接著下半場(chǎng)比賽開始，我們大家都有信心能取得這次比賽的勝利。最后我們班以1比0的分?jǐn)?shù)贏得了三七班。
今天是我們和三一班比賽，我們都以為他們班勝不過我們班，隊(duì)員們心里放松，又帶著上場(chǎng)比賽勝利的驕傲�？墒墙Y(jié)果呢？我們輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽！三一班以2:1的分?jǐn)?shù)贏了我們班。比賽結(jié)束，我們班有的同學(xué)都流下了淚水我們很傷心。在這時(shí)，王老師對(duì)我們大家講，同學(xué)們，比賽時(shí)不能掉以輕心，比賽就得全力以赴，讓我們做好最后一場(chǎng)比賽準(zhǔn)備。做好最后一搏。
第三場(chǎng)我們班和三五班比賽，他們的實(shí)力比較強(qiáng)，我們并不好贏。但是大家用了最大的努力去完成了這場(chǎng)激烈的.比賽。我們贏了，大家都付出了努力。由于我們的總分沒有三五班多，我們?nèi)〉昧说诙Ｔ谕趵蠋熼_導(dǎo)下，我們的心情才慢慢地平靜了！想一想我們還是很開心。學(xué)校給了我們這次比賽的機(jī)會(huì)，讓我們明白的許多道理！
在我們學(xué)校舉辦的這次比賽中讓我知道，以后不管什么樣比賽都要盡心盡力，不能驕傲，有輕敵的心態(tài)。這次我們吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。明年我們做好全面準(zhǔn)備，竭盡全力贏得第一名。
三年級(jí)難忘作文 篇2
記得二年級(jí)的時(shí)候，我和城艷在上學(xué)的路上捉金龜子，城艷捉到一只黑色的金龜子。因?yàn)椴黄�，城艷一下子把它給扔了，碰巧翁老師騎著摩托車從這兒經(jīng)過，金龜子竟然飛到翁老師的衣服上，我們也沒注意到。到了第二節(jié)課，這節(jié)課是數(shù)學(xué)課。翁老師一進(jìn)來男同學(xué)們就看到了他衣服上的金龜子忙打小報(bào)告。翁老師知道后問：是哪個(gè)小調(diào)皮搗的鬼呀？我們?nèi)嗤瑢W(xué)都商量好了要捉弄老師一下，于是同學(xué)們都異口同聲地說：我--我--我--翁老師見了便調(diào)皮地說：你們不說的.話，我就不跟你們玩了，不理你們了，哼！同學(xué)們都哈哈大笑，城艷捂著肚子說：老師，是我啦！我只是想做好事把它放走而已，歲知道它這么喜歡你呢！翁老師嬉皮笑臉地說：那么為了慶祝小金龜子這么喜歡我，我就給你們講個(gè)故事吧！笑聲。喊聲。歡呼聲響成一片，翁老師又對(duì)我們說：不過要等到下節(jié)課再講，現(xiàn)在就先把這課學(xué)完吧！好因此我們學(xué)得更認(rèn)真了。
就在上學(xué)期放假的時(shí)候翁老師還托鄰居家的小妹妹帶了《小學(xué)升學(xué)考試總復(fù)習(xí)》給我呢！雖然翁老師已經(jīng)退休了，但老師常問我現(xiàn)在成績(jī)?nèi)绾伟�！不�?huì)的要向老師請(qǐng)教啊之類的話。翁老師就是這樣關(guān)心著我的學(xué)習(xí)。未來~~~~
翁老師，您就像辛勤的園丁，照顧著我們，像燃燒的蠟燭燃燒自己，照亮別人。翁老師。
就是這樣深得人心的一位老師。
三年級(jí)難忘作文 篇3
每當(dāng)我看到書皮折皺的時(shí)候，我就會(huì)想起小時(shí)候發(fā)生的事。
那是在一年級(jí)上學(xué)時(shí)，新書發(fā)來了，我就吵著媽媽要買書皮。她就給我買了幾個(gè)，其中一個(gè)是米奇的書皮，他有紅色的上衣，又大又圓的耳朵，腦袋上戴著一頂帽子走在田間的小路上，他是如此可愛使我加倍珍惜。那可愛的`書皮沒幾天就折皺了，可把我急壞了。
偶然有一天，我看見媽媽用電熨斗熨折皺的衣服，把衣服熨得平平整整。我忽然靈機(jī)一動(dòng)想到：如果衣服能熨那我的書皮也能熨。說干就干。等媽媽去辦事，我就用電熨斗熨書皮，好了以后，發(fā)現(xiàn)只剩下一塊黑乎乎的東西。我想難道米奇被電熨斗抓走了，我哇哇大哭起來。當(dāng)媽媽辦事回來，看到我在大哭就問我怎么了，我就把經(jīng)過一五一十地告訴媽媽。他說“書皮皺了用書壓一下就好了，不用熨斗的，你這小笨蛋.”
想起小時(shí)候那件傻事，讓自己都覺得可笑又幼稚。雖然過去很長(zhǎng)時(shí)間，但是我也不會(huì)忘記。因?yàn)槲叶昧嗣總�(gè)事物都有處理的方法，不能胡亂地瞎用，不然會(huì)鬧成笑話。
三年級(jí)難忘作文 篇4
今天下午，媽媽帶我去跆拳道館報(bào)名去的時(shí)候，我特別緊張，心里一直撲通直跳。
我想：我會(huì)不會(huì)學(xué)不會(huì)，會(huì)不會(huì)把學(xué)的東西很快就忘了。為了克服，我默數(shù)一到十，居然就完全放松。因?yàn)橘M(fèi)用貴，媽媽猶豫了一下，但見我很想學(xué)的樣子便欣然給我報(bào)名，我高興的'一蹦三尺高。
教練給我換好道服就開練了。我先是練正踢腿，正踢腿就是腿要直身要直頭不要低腿要用力。練完這個(gè)我們就要練基本功了。很快就要放學(xué)，我們玩了一下摔跤就走了。
今天我還沒玩夠，但是已經(jīng)很開心。對(duì)于媽媽的理解和支持，我一定會(huì)努力。
三年級(jí)難忘作文 篇5
那還是兩年多前一個(gè)冬日的上午，第一節(jié)課正好是語文課，班主任一進(jìn)教室便用洪亮的聲音說：昨天讀了10篇作文的同學(xué)請(qǐng)舉手。我的心一驚，心想：糟了，糟了，昨天因?yàn)楸粠椎罃?shù)學(xué)難題耽誤了很多時(shí)間，只隱約記得好像一篇都沒讀就蒙頭大睡了。怎么辦？如果舉手，那可是欺騙老師。如果不舉手，一向?qū)W習(xí)認(rèn)真、不折不扣完成作業(yè)的我，又如何面對(duì)老師和同學(xué)們？舉還是不舉？我很難決擇。我環(huán)顧了一下四周，沒有舉手的.就只剩下幾個(gè)同學(xué)了。我慢慢地把手放到耳邊，做出似舉非舉的樣子。那時(shí)，我七上八下的心，都懸到了嗓子眼上了，似乎下一秒就要蹦出來了。還好，老師沒有追究，便開始上課了。我的心這才慢慢平靜下來。
下課后，我一口氣讀完了10篇作文，算是用實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)了自己欠交的作業(yè)。但因欺騙老師而舉起的那膽怯的右手，仍在我的心里蒙上了一層揮之不去的陰影。所幸的是，從那以后，這件事一直鞭策著我做一個(gè)“勤奮、誠(chéng)實(shí)”的好學(xué)生。
這，已是兩年多前的事了，可每當(dāng)回想起來，就好像發(fā)生在當(dāng)日。
三年級(jí)難忘作文 篇6
前天晚上，家里發(fā)生了一件令我感到難過的事情。
我與弟弟的協(xié)議到期了，他應(yīng)該把我的“掌上明珠”——毛絨娃娃還給我。我走進(jìn)了弟弟的臥室，順手把娃娃拿了回來�？伤麉s不樂意，“哇哇”地哭了。媽媽聽見就去打我，還把娃娃從窗戶扔了下去。我傷心得大哭起來。
當(dāng)時(shí)我就想：媽媽，你知道嗎？這個(gè)娃娃從我五歲時(shí)就陪伴著我，晚上我把“她”踢下床，“她”也毫無怨言。我傷心時(shí)對(duì)著“她”哭，高興時(shí)對(duì)著“她”笑，生氣時(shí)對(duì)著“她”發(fā)火，我所有的秘密都會(huì)對(duì)“她”說。“她”就像我的知心好友。這個(gè)娃娃“跟隨”我六年多了，我非常喜愛“她”�！八钡难劬ο沽�，我縫上；“她”的衣服破了，我補(bǔ)上。雖然她現(xiàn)在不復(fù)當(dāng)年的風(fēng)采，但是我還留著她。這就是為了留念，你懂嗎？這是我們小孩子的`心。
以前那些布娃娃你扔了，我雖傷心，但它們最多 “跟隨”我一年，我對(duì)它們沒“感情”。可這個(gè)娃娃卻陪我六年多，我對(duì)她的“感情”很深。其實(shí)，人與“靜物”也能產(chǎn)生“感情”。
我記得你說過，媽媽既是我親愛的媽媽，也是我的好朋友。那你為什么要把好朋友的好朋友扔了？你知道嗎？當(dāng)我把“她”從樓下“撿來”時(shí)，多高興嗎？就像我拉丁舞比賽得了第一名似的！
三年級(jí)難忘作文 篇7
今天，早上還是火辣辣的太陽照著大地，一到下午，又變成風(fēng)雨交加的天氣。
音樂課一下課，我們排著隊(duì)走出了專用教室。突然，我看見有些學(xué)生飛快地跑了起來：“怎么回事？”
“嘩嘩嘩”，原來是下起了大雨！只見同學(xué)們像瘋了一樣跑向教室去避雨，我也以獵豹般的速度沖向教室。大雨下的越來越大，仿佛是一位小朋友在傷心的嚎啕大哭。而閃電爺爺和“打鼓”公公來助陣，閃電飛快的'劈了下來，隨著一陣“打鼓”聲，就能聽到女孩子的高聲尖叫�！按蚬摹惫牭郊饨泻孟裨絹碓郊�(dòng)，打的聲音越來越響，連有些男生也嚇的出雞皮疙瘩了。
忽然，有一個(gè)念頭在我腦海里閃過，我對(duì)著天空大叫：“真爽��！盡情享受幸福吧！”
“你是豬嗎？還幸福！”有人喊到。
“對(duì)！我就是豬！”我感覺自己瘋了似的，慢慢地走向教室。到教室里后，看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)濕淋淋的，水“滴答、滴答”響，再看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)像“落湯雞”一樣，我頓時(shí)“噗”的一聲，哈哈大笑，同學(xué)們也哈哈大笑，因?yàn)槲覀兎浅ｉ_心呀！
突然，我發(fā)現(xiàn)了吳家成。他在雨中慢慢地走著，猶如被吸走靈魂的僵尸，低著頭，一步一步地走過來。
我忍不住唱到，“一步兩步，一步兩步，一步一步似爪牙，似魔鬼的步伐，似魔鬼的步伐�！�
吳家成一下被逗笑了，“咯咯咯”地捂著肚子。
“你是不是在大雨中享受所謂的‘幸�！兀俊拔野褏羌页傻念^搖來搖去。
“哈哈哈……”
“那，就一起來吧！”我一把拉住吳家成，跟他在雨中盡情地跳舞，我的舞蹈非常帥氣：一個(gè)扎馬步，一個(gè)跳躍，再來一個(gè)沖拳……大家都被我?guī)?dòng)了，男同學(xué)全都在雨中跳舞。但是女生沒下來。最后，也被我們帶動(dòng)了，雖然她們只是在尖叫，但是也無比開心。
這次大雨帶給我們不是厭煩，而是快樂！
三年級(jí)難忘作文 篇8
春天走了，沒再來的時(shí)候；太陽落了，有再升的時(shí)候；烏云來了，有散開的時(shí)候，但我們的小學(xué)生活卻不會(huì)回來了。最難忘的，還是那些細(xì)心教導(dǎo)我們的老師。
如果我們是溫室里的花朵，那老師就是那辛勤勞動(dòng)的園丁。給我們陽光，給我們雨露，把我們的污點(diǎn)全都洗刷，一個(gè)明亮而溫暖的教室里，老師在耐心地講課，同學(xué)們聽著，品嘗到了知識(shí)所給予的快樂。而在一個(gè)角落里的我，目光卻停留在窗外的一棵玉半樹上——上面有只很歡快的鳥，在嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。老師的目光一掃，便發(fā)現(xiàn)了正在開小差的我。當(dāng)我的目光與老師的目光對(duì)接時(shí)，我看到老師的目光里有一絲責(zé)備，而更多的是寬容和教導(dǎo)。我不禁對(duì)我開小差的事而感到羞愧。臉變得通紅。老師并沒有說什么，徑直走到了我的`面前，嘴里還在繼續(xù)講課。一邊講，一邊用手輕輕拍了我的肩膀，我感到很是溫暖。
如果我們是這個(gè)班的小學(xué)生，那老師的教導(dǎo)時(shí)常在耳邊回蕩：“不要講小話”“安靜一點(diǎn)”“下次不能再錯(cuò)了”……老師的教導(dǎo)塞滿了我們耳朵，但我們卻喜歡老師那批評(píng)式的教導(dǎo)。講臺(tái)前排起了一條長(zhǎng)龍，全是需要更正作業(yè)的同學(xué)們，輪到我了，老師把我的本子攤開，在我本了上畫了幾個(gè)紅圈。這時(shí)，我看見在我的本子上有兩個(gè)刺眼的字“更正”我的敢講仿佛擱進(jìn)了冰箱，冰涼冰涼的。老師一句話溫暖的話，把我拉到了陽光下：“你就是粗心大意，你要把這里算對(duì)……”“我拿著本子向座位走去，那兩個(gè)紅字雖然而印在我的心里，但也也不覺得那么痛了。
學(xué)校，同學(xué)們、老師，改變一生的時(shí)候就要來臨了，初中的鐘聲快要敲響了，我難忘的學(xué)校，難忘的同學(xué)，還有，最難忘的老師。
三年級(jí)難忘作文 篇9
我上一年級(jí)的時(shí)候，英語第一次單元測(cè)試，我考了五十三分。那時(shí)候我還不知道“分?jǐn)?shù)”是個(gè)什么概念，所以我感覺已經(jīng)很不錯(cuò)了，直到開家長(zhǎng)會(huì)的'時(shí)候我才知道這個(gè)分?jǐn)?shù)很低。
媽媽開完家長(zhǎng)會(huì)回家以后，沒有吵我。她和爸爸說了一下情況，爸爸也沒有吵我，而是給我講了學(xué)英語的方法。他說學(xué)英語要多聽、多讀、多練、多看。他還說：“我第一次英語考試的時(shí)候還沒有你考的多呢，我只考了四十多分，后來你爺爺給我講了學(xué)英語的方法，我按照他說的去做了，結(jié)果成績(jī)就上去了�！�
自從爸爸給我講了以后，我就知道怎樣去學(xué)習(xí)英語了。后來，我的英語成績(jī)就提上去了，第二次考試我就考了九十八分。
通過這件事，我知道了學(xué)習(xí)要講究方法，只要掌握了好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)就變的簡(jiǎn)單多了。
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