快樂(lè)一天三年級(jí)作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的快樂(lè)一天三年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
快樂(lè)一天三年級(jí)作文 篇1
今天，是一個(gè)有意義的日子，因?yàn)槲覀兘裉鞂⒆约旱囊活w真誠(chéng)而友愛(ài)的心傳遞給了特困兒童，讓他們的心里也充滿陽(yáng)光和希望！真高興，我們能與他們一起度過(guò)了快樂(lè)的一天。
最讓我難忘的是“不織布”手工。用“不織布”做成的工藝品可真是巧奪天工。有可愛(ài)的小熊，有迷你型的電視機(jī)，有逼真的小筆筒，還有漂亮的小錢包�？吹搅诉@么多精致的工藝品，我們可真是大開(kāi)眼界！要是自己也能做出這么美麗的工藝品，該多好呀！于是，我們二話不說(shuō)，迫不及待地行動(dòng)起來(lái)了。
我們先拿出了一張正方形的紙，畫(huà)出了一顆高大的樹(shù)，大樹(shù)上的枝條縱橫交錯(cuò)，從一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上還伸展出了一根根小枝條。遠(yuǎn)看，像無(wú)數(shù)根纖細(xì)的手指，近看，又像一顆巨型的`大珊瑚。接著，我們用剪刀小心翼翼地將大樹(shù)剪了下來(lái)，終于，一棵生動(dòng)、逼真的大樹(shù)新鮮出爐了。接著，我又拿出一張棕色的長(zhǎng)方形紙，畫(huà)上了一道彎彎曲曲的波浪，再全神貫注地剪了起來(lái)，過(guò)了好一會(huì)兒，一個(gè)小土坡誕生了。最后，考驗(yàn)我們耐心的時(shí)候到了，我們拿起五顏六色的布條聚精會(huì)神地剪了起來(lái)，好像害怕一不小心就會(huì)剪斷了似的。過(guò)了一會(huì)兒，一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的小野花出現(xiàn)在我的眼前，我激動(dòng)不已，跑去請(qǐng)老師幫我把花與其他的畫(huà)粘好。我又挑選了個(gè)比較顯眼的粉紅色畫(huà)框，把畫(huà)裝好，終于大功告成了。
到了下午，我們就要告別了。我拿出了精心準(zhǔn)備的“日有所誦”這個(gè)小禮物，送給了新交的朋友，希望她能認(rèn)真閱讀這本書(shū)，也希望這本書(shū)能給她帶來(lái)快樂(lè)。最后，我們互相到了一聲“再見(jiàn)”，依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校。
快樂(lè)一天三年級(jí)作文 篇2
像上了弦的箭緊繃起來(lái)，雙手緊緊地握住把手。只聽(tīng)“轟隆隆”的一聲，過(guò)山車突然拐了個(gè)直角彎，飛速地向下面的軌道滑行起來(lái)。我把頭低下，眼中只見(jiàn)一根根軌道飛速而過(guò)，不由得心“咚咚”跳了起來(lái)。
下了過(guò)山車，我一下子撲進(jìn)了爸爸懷里，說(shuō)：“爸爸，這真是一次膽量的嘗試呀!”
只聽(tīng)“轟隆隆”的一聲，過(guò)山車突然拐了個(gè)直角彎，飛速地向下面的軌道滑行起來(lái)。我把頭低下，眼中只見(jiàn)一根根軌道飛速而過(guò)，不由得心“咚咚”跳了起來(lái)。
“轟!”過(guò)山車開(kāi)到了最使人心驚膽顫的地方。這里的接著，我們興奮地來(lái)到彩虹飛船下面，看見(jiàn)眼前的.“大怪物”我還真是有點(diǎn)害怕�？墒墙憬泔w快地坐上了彩虹飛船，于是，我也不甘落后地坐了上去。漸漸地我發(fā)現(xiàn)彩虹飛船并沒(méi)有想象中的那么可怕，因?yàn)樗乃俣韧耆晌易约簛?lái)控制。慢慢地彩虹飛船飛到了最高點(diǎn)，這時(shí)，我的心也好像跳到了嗓子口。突然，它又快速地往下沉，我們?nèi)滩蛔〈舐暭饨小Ｕ娲碳ぱ?
后來(lái)，我們還玩了青蛙跳、爬山車……
快樂(lè)一天三年級(jí)作文 篇3
放寒假時(shí)，讓我最開(kāi)心一天就是去巨龍港玩的那天。
媽媽、我和我的三個(gè)表妹，以及我的外婆和她們的外婆一行人出發(fā)去了巨龍港。我們來(lái)到了巨龍港的里面，里面特別熱。熱得讓我一進(jìn)來(lái)就脫外套了。里面還有很多的游樂(lè)項(xiàng)目：有“書(shū)的天堂”，“電腦房”，“打牌場(chǎng)”，“美食街”……可好玩了！
首先，我們?nèi)チ嗣朗程焯贸粤嗽顼�；接著，我們又去了瘋狂�?lè)園，玩了很多好玩的游戲，比如老鷹捉小雞，捉迷藏，這個(gè)早晨真是充足而快樂(lè)啊！
下午，我們先去泡了個(gè)澡，然后又去玩了一身汗回家。晚上，大人們都在打撲克，我們這些孩子就自己組織著玩，看電影，做游戲，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，可熱鬧了！
快樂(lè)的.時(shí)光總是飛快，就這樣，一天就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
老師點(diǎn)評(píng)：小作者按早中晚的時(shí)間順序記敘了自己一天的經(jīng)歷，結(jié)尾很有新意，點(diǎn)贊！若能加入巨龍港景色的描寫(xiě)，文章會(huì)更棒哦！
快樂(lè)一天三年級(jí)作文 篇4
初春的一個(gè)周末，天氣晴朗，陽(yáng)光照耀大地，春風(fēng)吹拂著美麗的花朵和嫩綠的`小草。在這個(gè)美麗的季節(jié)里，我和姐姐、爸爸、媽媽到郊外春游。
我們開(kāi)心地背著背包，來(lái)到一條小河邊。我剛坐在地上，就發(fā)現(xiàn)草地柔軟舒適，感覺(jué)自己坐在了一片白云上。我坐在“白云”上，欣賞了一會(huì)兒風(fēng)景，便嘰嘰喳喳地吵著：“中午了、中午了，該開(kāi)飯了！”爸爸聽(tīng)我這么說(shuō)，就先把桌布拿了出來(lái)，再把果汁擺上，又拿出了香噴噴的食物。我們一家人圍著這張“五顏六色”的桌布，一個(gè)個(gè)吃得津津有味。不一會(huì)兒，我們?nèi)胰顺缘弥贝蜞谩Ｎ艺f(shuō)：“恐怕我的肚子都變成青蛙肚了！”我稍微休息了一會(huì)兒。決定到小河旁邊逮一些魚(yú)。于是我靠近小河，在岸邊的草地上把鞋子脫了，把褲管挽起來(lái)。我走到小河里，感覺(jué)這水真清澈真涼呀。我彎著腰，拿起網(wǎng)，等待魚(yú)兒入網(wǎng)。我享受著河水的清涼，留意著水里的情況。突然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)一條魚(yú)在我旁邊游得歡快，一點(diǎn)沒(méi)有感覺(jué)危機(jī)來(lái)臨。我迅速地朝它網(wǎng)去，只聽(tīng)“撲通”一聲，“我網(wǎng)住它了！我網(wǎng)住了！”我高興得自言自語(yǔ)。我快速地爬上岸，同家人們分享快樂(lè)。姐姐對(duì)媽媽說(shuō)：“瞧她能干的！今晚熬魚(yú)湯給她喝！”我聽(tīng)到夸獎(jiǎng)，自豪起來(lái)，認(rèn)為自己成了一個(gè)捕魚(yú)大師了。
我希望春天越來(lái)越美麗，就像我的心情，越來(lái)越陽(yáng)光。
快樂(lè)一天三年級(jí)作文 篇5
20xx年8月1日星期五晴
今天的流火炕得大地?zé)釟怛v騰，河堤的樹(shù)是枝繁葉茂，蟬響亮的唱著歌，知了的叫聲是季節(jié)里一道不可遺失的風(fēng)景，似乎讓人覺(jué)著，如果要是缺少了它，這個(gè)夏天就沒(méi)有什么特色了，而它的叫聲又實(shí)在讓人心躁。
吃了飯我就到姐姐家玩，玩了一會(huì)兒我提議到廣場(chǎng)上去玩，廣場(chǎng)上樹(shù)木很多，便成了知了們的棲息地，知了是一個(gè)勤勞的動(dòng)物，每天清晨，太陽(yáng)還沒(méi)露出笑臉，知了就在樹(shù)梢上嚷開(kāi)了，好象在催促人們快快起床，利用晨間的涼爽，完成一天的勞作。
聽(tīng)著一陣接著一陣的知了歌聲，我早就迫不及待的想捉捉知了，小知了一般在半樹(shù)腰，手掌往樹(shù)干上對(duì)準(zhǔn)他悄悄一拍便能捉住，大知了喜歡在楊樹(shù)這樣高大樹(shù)木的主干上，捉它有一定的難度。不過(guò)我捉不到，因?yàn)樗愕锰吡�，我不�?huì)爬樹(shù)。
別以為知了沒(méi)有靈性，其實(shí)這家伙精明的很，一有風(fēng)吹草動(dòng)，都會(huì)驚動(dòng)它的'，我只要看準(zhǔn)了目標(biāo)，就把悄悄地把手放在他的后面，平行向它的身子靠近，然后乘其不備，快速一口，捉到之后，將它的翅膀撕去一半，放到口袋中。
這時(shí)已是黃昏了，日落西沉的余輝下,大批的蜻蜓滿天飛舞. 它們的腹部是赤黃色的，翅膀是淺黃色。有一種最漂亮的蜻蜓，它有著黑綠相間的節(jié)狀長(zhǎng)尾，黑黃綠三色的身體，個(gè)頭要比黃蜓大一半。我興奮地大聲喊:”勝男姐姐,好多的蜻蜓啊.”姐姐聽(tīng)到我的聲音說(shuō)：“恩，我們捉蜻蜓好不好。”我高興的同意了。在草叢里我看見(jiàn)了兩只翅膀還沒(méi)有張開(kāi)的小蜻蜓，可愛(ài)極了。此刻,沒(méi)有了學(xué)習(xí)的緊張,與姐姐追逐,奔跑,盡情歡笑,瘋狂嬉鬧,享受著幸福的歡樂(lè)。
回家時(shí)我心想：知了也蠻可憐的，每到夏天，它就被小孩子捉住，去折磨它，去玩弄它�？墒钱�(dāng)我出夫子的時(shí)候，當(dāng)我出痘子的時(shí)候，總是它蛻的皮救了我，他應(yīng)該和人類成為好朋友。
快樂(lè)一天三年級(jí)作文 篇6
今天，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了讓人難忘快樂(lè)的勞動(dòng)基地。
我們下了大巴車，走到基地里面時(shí)發(fā)現(xiàn)墻上有許多畫(huà)，都是高科技的兒童畫(huà)。一會(huì)實(shí)驗(yàn)基地開(kāi)了一場(chǎng)典禮。有幾個(gè)我的好朋友主持，然后我們就開(kāi)始升營(yíng)旗，升完?duì)I旗，勞動(dòng)基地的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)講話。最后上來(lái)幾個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的`小同學(xué)，又見(jiàn)到了教我們做手工的老師，老師把我們帶到了教室。
一會(huì)老師讓我們抄寫(xiě)飛行器的發(fā)展。上課了我們要做毛巾小狗，我們先聽(tīng)老師講，然后我們就開(kāi)始做了，不到半小時(shí)我們就做完了�？茨腔畈ǹ蓯�(ài)的小狗是多么的漂亮。我們的班主任來(lái)了，班主任給我的小狗和我們照了張相，我們都很快樂(lè)。
現(xiàn)在到了組裝飛機(jī)了，我們都很激動(dòng)。就認(rèn)真聽(tīng)老師講課，開(kāi)始做飛機(jī)了，我做著做著我的橡皮筋斷了，我就請(qǐng)求我的同桌來(lái)幫我系，于是她就伸出熱情的雙手幫助我，從她幫助我，我就想起一個(gè)口號(hào)叫“除了愛(ài)以外，世界上最美麗的動(dòng)詞就是幫助�！痹谒膸椭挛业娘w機(jī)做好了，飛機(jī)可以起飛了，我太高興了。
這一天過(guò)得太快了，過(guò)的很充實(shí)，我好想讓時(shí)間停留下來(lái)，讓我再這樣開(kāi)心快樂(lè)著。
快樂(lè)一天三年級(jí)作文 篇7
上周星期六，爸爸媽媽帶著我到了爸爸的戰(zhàn)友家去，我們的目的是釣魚(yú)和打板栗。
到了那時(shí)，我們準(zhǔn)備釣魚(yú)的工具，沉甸甸的釣魚(yú)包，我花了九牛二虎之力終于拖到了池塘邊。魚(yú)鉤放入水中后，我和爸爸耐心地等著，一小時(shí)，二小時(shí)……心想：難道我們一條魚(yú)也釣不上嗎？我有點(diǎn)兒失落。突然，平靜的池塘里冒出了水泡，魚(yú)線開(kāi)始往岸邊移動(dòng)。爸爸和我暗喜：魚(yú)兒上鉤了！爸爸趕緊拿起釣魚(yú)桿往上拉，那條魚(yú)使勁在水里掙扎，爸爸還是把那條魚(yú)釣了上來(lái)，足足8斤重，我們沉浸在釣上大魚(yú)的喜悅中。
吃過(guò)午飯，我們開(kāi)始第二個(gè)項(xiàng)目——打板栗，先把鐵鉤捆在大約五六米長(zhǎng)的竹桿上，爸爸再舉起長(zhǎng)長(zhǎng)的竹桿走到前面的樹(shù)下用力鉤板栗，有些“孩子”非常聽(tīng)話，鉤一下就落了下來(lái)，但有些“孩子”很不聽(tīng)話，鉤了幾下都不下來(lái)。我忍不住撿，頓時(shí)我的手痛得動(dòng)彈不得�！斑@是什么東西，怎么上面這么多刺，不是鉤板栗嗎？”我大聲說(shuō)道。爸爸笑了笑對(duì)我說(shuō)：“這是刺球，里面才是一顆顆板栗。”“這上面有這么多刺，怎樣才能打開(kāi)呢？”媽媽說(shuō)：“要在水泥地上踩�！蔽倚袆�(dòng)起來(lái)，學(xué)媽媽這樣，好不容易才打開(kāi)，幾顆飽滿的板栗出現(xiàn)在我眼前，就這樣踩了半小時(shí)左右，我的口袋已經(jīng)裝得滿滿的`了。
在歡聲笑語(yǔ)中，我們結(jié)束了今天外出游玩的行程，可是我的心還沉浸在釣魚(yú)、打板栗的快樂(lè)之中。
快樂(lè)一天三年級(jí)作文 篇8
今天，爸爸媽媽都要上班，原來(lái)我和弟弟郁悶死了，可不知又開(kāi)心地玩了一天，事情要這里說(shuō)起：
今天早上，媽媽帶我和弟弟來(lái)到學(xué)校，到學(xué)校門(mén)口的時(shí)候，媽媽給弟弟買了兩個(gè)燒麥，一個(gè)火腿包和一杯豆?jié){后，又來(lái)問(wèn)我想吃什么，我說(shuō)：“我想吃帶湯湯水水的.東西。”媽媽說(shuō)：“那10點(diǎn)的時(shí)候我?guī)愠鋈コ砸煌朊追��！蔽掖饝?yīng)了。媽媽便帶我們?nèi)マk公室了。
到了辦公室，我和弟弟便一會(huì)看書(shū)、一會(huì)打打球、一會(huì)把辦公室門(mén)口的傘放到一起做成小房子，在里面鉆來(lái)鉆去。不久我們便玩到了10點(diǎn)。媽媽出來(lái)叫我去吃粉。吃完粉后媽媽說(shuō)：“你可能中午都不用吃午飯了。”走到操場(chǎng)時(shí)我發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上一個(gè)人也沒(méi)有，也沒(méi)有下雨，于是我問(wèn)媽媽：“可不可以在操場(chǎng)上玩球。”媽媽說(shuō)：“可以�！蔽矣謫�(wèn)：“可以幫我叫弟弟把球拿下來(lái)和我一起玩嗎？”媽媽也答應(yīng)了，說(shuō)完就上去叫弟弟了。不一會(huì)弟弟拿球下來(lái)，我和弟弟一打就打到下午七節(jié)課。媽媽叫我們回家才把球放回去回家了。
今天玩得真開(kāi)心。
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