【必備】三年級(jí)快樂作文3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的三年級(jí)快樂作文3篇,歡迎大家分享。
三年級(jí)快樂作文 篇1
當(dāng)我們還沉浸在豐收的秋季時(shí),冬爺爺已經(jīng)悄悄地向我們走來。
冬天的天氣總是那么寒冷,河水結(jié)冰了,地上就像鋪了一層雪白的棉被。人們身上的衣服也多了,有一些人因?yàn)樘鞖馓湓缟喜辉敢馄鸫,躲在暖烘烘的被子里,無憂無慮地看著電視,多舒服呀!但是有一些人早上仍然要頂著寒風(fēng)去上班、上學(xué)。
冬天的時(shí)候,小動(dòng)物們紛紛鉆進(jìn)秋天準(zhǔn)備好的窩里,度過漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬。那些冬眠的小動(dòng)物一定幸福極了。
冬天是小朋友們最喜愛的季節(jié),因?yàn)槎炜梢远蜒┤、打雪仗……打雪仗的小朋友,一邊不讓?duì)方打到,一邊搓雪球,向?qū)Ψ酱蛉,雖然手凍得通紅,但是臉上卻樂開了花。堆雪人的'小朋友,一邊準(zhǔn)備用具,一邊搓著雪球,瞧,他們堆得多好啊!紅紅的鼻子,黑黑的眼睛,小朋友怕雪人冷,還給雪人加了頂帽子和一條圍巾。小朋友們是不是很快樂啊。
我愛冬天,冬天真是一個(gè)快樂的季節(jié)!
三年級(jí)快樂作文 篇2
我們終于迎來了期待的秋游,早上我們和家,伙委會(huì)準(zhǔn)備了前期工作。9:20我們的車隊(duì)出發(fā)了,孩子們異常的興奮,40分鐘之后我們到達(dá)了農(nóng)莊園,孩子下車之后都高興的跳了起來,和爸爸媽媽說著周圍的農(nóng)作物和環(huán)境。
老師組織本班家長(zhǎng)做游戲,家長(zhǎng)都帶著自己的孩子做游戲,爸爸媽媽和孩子們的臉上都露出了燦爛的笑容,做完游戲之后我們開始拔蘿卜,孩子們可帶勁了,拔了一個(gè)又一個(gè),不一會(huì)媽媽們的.手里都拿了不少的蘿卜,每個(gè)孩子都滿載而歸。
我們拔完蘿卜后回到農(nóng)莊開始吃飯,吃到了地道的農(nóng)家飯。結(jié)束后家長(zhǎng)都高興的離開了農(nóng)莊。孩子也體驗(yàn)到了秋收的快樂,也增加了孩子們的見識(shí),知道粒粒皆辛苦?粗⒆雍图议L(zhǎng)高興,我們老師也很開心!
三年級(jí)快樂作文 篇3
“鈴鈴鈴……”悅耳的下課鈴聲響起了,我和李許諾、曾嘉蕊、梅格雅一起在操場(chǎng)上玩捉迷藏。這天陽光明媚,操場(chǎng)上的小朋友像活潑的小鹿在玩耍。
我們進(jìn)行了“黑白配”,梅格雅捉我們,梅格雅閉著眼睛倒數(shù):“十、九……”我們慌忙躲好,我輕手輕腳地躲在一棵大樹后面,俗話說:最安全的地方就是最危險(xiǎn)的地方,最危險(xiǎn)的地方就是最安全的'地方。哈哈,我可真聰明,我捂著嘴巴,偷偷往外面看一眼,生怕被捉了。
李許諾像只靈巧的兔子一樣躲在花叢的后面,藏得非常隱蔽。而曾嘉蕊藏在人群多的地方!看,梅格雅來找我們了!她東瞄瞄,西看看,兩只眼睛就像雷達(dá)一樣。雖然她們倆藏得很隱蔽,但還是被梅格雅輕而易舉地捉到了。梅格雅開始找我了,她準(zhǔn)備過來時(shí),似乎看到我,我嚇了一跳,靈機(jī)一動(dòng)把身子一縮,哈哈,沒捉到!
這時(shí),“叮鈴鈴”,上課了!我飛快地奔向教室,暗中高興,因?yàn)闆]被梅格雅捉到。這次捉迷藏我藏得真好,我心花怒放!
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