【實(shí)用】花三年級(jí)作文錦集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的花三年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
花三年級(jí)作文 篇1
清早，我到陽(yáng)臺(tái)吹泡泡，一出陽(yáng)臺(tái)就聞到一陣清香，我趕緊往玫瑰壇邊跑去。
玫瑰已經(jīng)開(kāi)了不少了，玫瑰葉挨挨擠擠的，像一張張帶刺的卡片。玫瑰在這些帶刺的卡片旁邊冒出來(lái)，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出紅紅的花心；有的.還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的。
這么多的紅玫瑰，一朵有一朵的姿勢(shì)�？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一壇玫瑰看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵玫瑰，穿著紅紅的衣裳，站在陽(yáng)光里，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就翩翩起舞，紅紅的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一壇的玫瑰都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我也停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蝴蝶飛過(guò)來(lái)，告訴我清早飛行的快樂(lè)。小螞蟻在腳下走過(guò)，告訴我昨夜做的好夢(mèng)……
過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是玫瑰，我是在看玫瑰呢？
花三年級(jí)作文 篇2
國(guó)王和玫瑰花
星期天的下午，國(guó)王到小河邊愉快地玩耍。
在玩耍的過(guò)程中，國(guó)王看見(jiàn)了一朵五彩繽紛的玫瑰花，他覺(jué)得很好看，于是就摘了下來(lái)。
國(guó)王在回家的路上，一會(huì)兒摸摸玫瑰花的花瓣，一會(huì)兒看看，一會(huì)兒又聞聞，他都被這朵又香又美的玫瑰花給迷住了，他想：“我好幸運(yùn)��！不但沒(méi)有錯(cuò)過(guò)，也摘下來(lái)了，太好了！”
突然，周圍變得一片黑暗，看不見(jiàn)前面的路了，國(guó)王著急得臉都紅了，眼淚從眼眶里一滴一滴地流下來(lái)。遠(yuǎn)處傳來(lái)兩個(gè)聲音，一個(gè)聲音說(shuō)：“把玫瑰花扔了吧！”另一個(gè)說(shuō)：“不扔，就留在手里，扔了多可惜��！”國(guó)王的心七上八下的，不知道該怎么辦才好。
這時(shí)，玫瑰花一下子擺動(dòng)起來(lái)，花枝上的`尖刺，把國(guó)王的手刺得鮮血淋漓。
最終，國(guó)王定下決心，把玫瑰花扔了出去，手上的傷口愈合了，那兩個(gè)聲音也沒(méi)有了，周圍也恢復(fù)光亮，一切都變得更美好了！
國(guó)王從此以后再也不敢亂摘花花草草了！
三年級(jí)2班 凌可萱指導(dǎo)老師張旭
花三年級(jí)作文 篇3
“秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花�！币皇住毒栈ā肥刮蚁肫鹞骱木栈ㄕ�。于是，我興致勃勃地來(lái)到西湖公園。
走入通往菊展的小路，兩旁擺放著星星點(diǎn)點(diǎn)的小盆菊。它們紅的似火，白的似雪，粉的似霞……五顏六色，美麗極!
走進(jìn)菊花展區(qū)，兩只菊花裝扮的開(kāi)屏的“孔雀”正向我炫耀著它們那華麗的羽毛，圓圓的眼睛盯著我，仿佛在說(shuō)：“看!我的羽毛多美麗啊!”在這兩只孔雀的旁邊，與它們爭(zhēng)奇斗艷的兩只“海豚”正為人們表演著“雙豚戲珠”。再往左走，一個(gè)巨大的“花籃”正在等著我們呢!你瞧!這個(gè)大大的“花籃”是用幾百盆菊花拼成的，高237厘米，為我們展現(xiàn)出大自然的鬼斧神工。再往里走，你不得不發(fā)出這樣的驚嘆：“天啊!這還是菊花嗎?簡(jiǎn)直就是一幅畫啊!”原來(lái)，一條條由菊花組成的`“瀑布”掛在一盞盞霓虹燈上，把霓虹燈點(diǎn)綴的更加絢麗多彩。
接著，我來(lái)到菊花展廳，里面的菊花盆盆生氣勃勃，使我們看見(jiàn)菊花那頑強(qiáng)的求生意志。你看!那盆火紅的菊花，正在擺動(dòng)著自己的身體，好像芭蕾舞演員在舞臺(tái)上翩翩起舞;再看那盆鵝黃色的菊花，花瓣全都高高的豎起來(lái)，好像生氣的小孩;還有這盆“四君子”，黃色的花芯擠在一起，密密麻麻，猶如一群群可愛(ài)的小雞。
回家的路上，我想：雖然冬天這些菊花就凋謝，可是，它們把美麗奉獻(xiàn)給世界。
花三年級(jí)作文 篇4
有人喜歡國(guó)色天香的牡丹花，有人喜歡傲雪迎霜的梅花，還有人喜歡含笑一現(xiàn)的曇花，而我卻喜歡艷麗動(dòng)人的鳳仙花。
在一次上科學(xué)課的時(shí)候，科學(xué)老師給我們每人發(fā)了幾顆鳳仙花的種子。我回家后立即把種子種在花盆里，天天給它松土、澆水、施肥，我多么盼望它早日開(kāi)花��！等呀等呀，種子長(zhǎng)出了幼芽，幼芽長(zhǎng)出了花蕾，花蕾綻開(kāi)了鮮花。
鳳仙花又叫指甲花，它的顏色有很多，有火紅的，有粉紅的，還有紫色的，萬(wàn)紫千紅美麗極子�；ǖ拿總�(gè)花瓣柔嫩嬌弱，最外面都是白色的，好像是纏上的一條白絲帶。鳳仙花的`花朵有兩三層，多的每層約有六、七片，少的只有三、四片，中間的蕊像熟睡的嬰兒。一朵一朵的鳳仙花三個(gè)一簇，五個(gè)一層，層層交錯(cuò)，好像是一群群身穿紅色裙子的女孩子在微笑。
我把鳳仙花放在我家的陽(yáng)臺(tái)上，陣陣微風(fēng)吹過(guò)，一股清香撲鼻而來(lái)。鳳仙花搖動(dòng)著，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“小主人，謝謝你把我培育地這么美麗！”。
我喜歡這艷麗動(dòng)人的鳳仙花。
花三年級(jí)作文 篇5
今天早上，在陽(yáng)臺(tái)上，突然發(fā)現(xiàn)院子里的一株杏樹開(kāi)花了，每日上班早出晚歸，竟然沒(méi)有發(fā)覺(jué)這一樹的春色、滿眼的妖嬈。辜負(fù)了春色，實(shí)在是一種罪過(guò)。欣然放眼望去，朵朵杏花象一只只粉蝶兒震翅欲飛，幾枝待開(kāi)的花蕾亦如嬌羞的`女孩般，露出絨絨的粉色。
在陽(yáng)歷的3月，北方大地仍舊是萬(wàn)木蕭疏，枝頭無(wú)綠，睡了一冬的草兒還遲遲不愿醒來(lái)，是那美麗多情的杏花，帶絲絲嫵媚，些許妖嬈，最早把春天的消息透給我們。描寫杏花的詩(shī)句唐有杜牧“借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村”，宋有蘇軾“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！笨梢�(jiàn)喜愛(ài)杏花不僅僅是我一人。
如果說(shuō)梅花是大家閨秀，那么杏花就是小家碧玉；如果說(shuō)牡丹是富家千金，那么杏花就是鄰家小妹，她給人的總是清新、淡雅、不事雕琢。當(dāng)春雨淅淅瀝瀝地下起，春天悄然而至，她是第一張綻放的笑臉，但她卻一點(diǎn)都不張揚(yáng)，一點(diǎn)都不招搖，近乎羞怯地悄悄綻放，在枝頭，有那么一朵、兩朵、三朵——待你發(fā)覺(jué)春天來(lái)時(shí)，她卻已繽紛滿樹，瓣瓣馨香了。
兒子在樓下也發(fā)現(xiàn)了滿樹的杏花，高興的叫了起來(lái)：杏花開(kāi)了，啥時(shí)候吃杏啊。是啊，那酸酸甜甜的感覺(jué)誰(shuí)不想念呢。
杏花給人們帶來(lái)了關(guān)于春天的最初最美好的印象，并且給人的想象插上了詩(shī)意的翅膀，給人的思念找到了幸福的歸宿、或許是杏花裝點(diǎn)了春天，詩(shī)化了人們的想象，杏花、春雨，曾牽引了多少漂泊不定的腳步，美化了多少不可預(yù)知的旅途。
杏花開(kāi)后桃花開(kāi)，春天啊，她終于姍姍地來(lái)了！
花三年級(jí)作文 篇6
今天上午，我背著小記者包，穿著紅馬甲，拿著照相機(jī)，興致勃勃的上了大巴車 ，前往梨園拍梨花。
大約過(guò)了30分鐘的顛簸路程，我們來(lái)到了梨花園。下了大巴車，我捧著照相機(jī)蹦蹦跳跳地走進(jìn)大棚。哇！梨花可真美��！一朵朵白白的花兒在綠葉的襯托下，顯得更加晶瑩透亮。雪白的花瓣里點(diǎn)綴著粉色、乳白色、黑色的'花蕊。
我情不自禁地拿起相機(jī)，這兒拍拍，那兒拍拍。先給它們來(lái)個(gè)正面照，恩，不錯(cuò)！再給它來(lái)個(gè)側(cè)面照，哈哈，像個(gè)素雅的公主垂著頭在凝思。我左拍拍，右拍拍，第一次擺弄照相機(jī)的動(dòng)作雖然有點(diǎn)笨拙，但因?yàn)椤澳Ｌ亍钡拿利惓霰姡南碌挠跋襁�是覺(jué)得那么的漂亮。
時(shí)間過(guò)得飛快，正當(dāng)我沉浸在梨花的美麗當(dāng)中時(shí)，老師召喚我們返回了。坐在車上，翻看著相機(jī)中一張張照片，我不禁想，梨花雖然沒(méi)有茉莉花那濃濃的香氣，沒(méi)有玫瑰花那么妖嬈的顏色，卻因它淡雅的味道而讓人流連忘返，讓人回味回味再回味……
花三年級(jí)作文 篇7
當(dāng)春回大地的時(shí)候，只要稍加留神，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)水仙是最先來(lái)到春天的使者。
水仙花雖然不像柳樹那樣婀娜多姿，不像玫瑰那樣妖艷，更不像海棠那樣。但它有著潔白如玉、芳香醉人的花朵，是那么的純潔、樸素。
水仙花的莖塊像洋蔥頭似的.，白白的�；ü嵌涫且粋�(gè)橢圓形的，淡淡的黃色可真可愛(ài)。
水仙花的花朵有五個(gè)花瓣，隱隱約約可以看見(jiàn)一絲絲的淡黃色�；ò攴譃閮蓪�。外面一層花瓣平躺著里面一層立成一個(gè)圓，很像一個(gè)極小的“碗”，再仔細(xì)一看，“碗”里還“裝著”一束花蕊�；ㄈ镉形辶撩组L(zhǎng)，呈淡黃色，細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，像是人工專門雕刻出來(lái)的。湊近一聞，啊，一股清香沁人心脾，給人一種花潔如玉，芳香醉人的感覺(jué)。
水仙花的葉子是嫩綠嫩綠的，從葉尖越往下越淡，到了底部幾乎是白色的了，葉狹長(zhǎng)，活像一位亭亭玉立的少女，把潔白的水仙花襯托得更加素雅清新。
難怪人們都稱它陵波仙子呢！
水仙花在嚴(yán)寒的冬季里開(kāi)放，別的花都凋謝了，惟有它依然蓬蓬勃勃，傲立在我家的陽(yáng)臺(tái)上。散發(fā)出陣陣清香，使人陶醉在這清香之中。
我喜歡水仙花，喜歡它那的花朵和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)！
花三年級(jí)作文 篇8
我喜愛(ài)櫻花，櫻花非常美，而我有一個(gè)美麗的愿望，就是能邊坐在開(kāi)滿櫻花的樹上，邊賞月。因?yàn)�，我認(rèn)為這非常有意境。
直到有一天，朋友告訴我一個(gè)關(guān)于櫻花的傳說(shuō)：在遙遠(yuǎn)的東瀛，流傳著這樣一個(gè)故事，美麗的櫻花樹下，有著許許多多屬于那些武士道的靈魂。傳說(shuō)櫻花本來(lái)只有白色，而那些壯志未酬的武士選擇在他們喜愛(ài)的櫻花樹下了結(jié)自己的生命，鮮紅的血緩緩的滲進(jìn)泥土里，把櫻花的花瓣漸漸染成了紅色，櫻花的花瓣越紅，說(shuō)明樹下的亡魂就越多。
為什么每一個(gè)美麗的事物身后，總有一些讓人心傷的`東西呢？我黯然神傷。嫦娥奔月的傳說(shuō)如此，牛郎織女的傳說(shuō)如此，為什么就連櫻花的傳說(shuō)也如此，我一直相信櫻花樹的傳說(shuō)：古時(shí)候日本的櫻花是白色的，純白如雪。女孩愛(ài)上一個(gè)男孩，男孩說(shuō)好會(huì)回來(lái)找她。女孩天天在樹下等她的男孩，而男孩始終沒(méi)有出現(xiàn)……女孩邊思念邊哭泣，哭啊哭啊，直到流出血淚。血紅的眼淚。繼續(xù)流。直到油盡燈枯。臨終前，女孩奄奄一息地對(duì)櫻花樹許愿：希望可以等到男孩的回來(lái)。女孩化為泥土，永遠(yuǎn)的與櫻花樹合為一體，那滴滴血淚也融入花苞……終于有一天，男孩回來(lái)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到了櫻花樹，滿樹櫻花。一陣風(fēng)吹來(lái)，花瓣如雪花般灑落。男孩為眼前的美景驚呆了，他撫摸樹身良久。不愿離去。他始終都不知道女孩臨終時(shí)的最后一句話——希望我的眼淚可以化作花瓣，代我向他訴說(shuō)我對(duì)他無(wú)盡的思念與愛(ài)戀……
傳說(shuō)終是美麗+悲傷的，但我卻還喜歡櫻花，因?yàn)檫@改變不了什么。
花三年級(jí)作文 篇9
鳳仙花擁有迷人的外表，因此我一直都想種一盆屬于自己的鳳仙花。有一天，老師說(shuō)：“我們這次要種鳳仙花�！蔽乙宦�(tīng)這句話，頓時(shí)高興的不知道怎么形容。課間，我和我的同學(xué)約定，他幫我購(gòu)買鳳仙花的'種子，我負(fù)責(zé)種好鳳仙花。
過(guò)了幾天，同學(xué)就把種子買回來(lái)了。我用盆子裝滿泥土，把鳳仙花的種子種進(jìn)去。由于鳳仙花性喜陽(yáng)光，怕濕，耐熱不耐寒，適合生長(zhǎng)在疏松肥沃的土壤，所以我每天給它澆水一次，特別是雨天注意排水，不要讓盆土干燥或積水。鳳仙花適應(yīng)性較強(qiáng)，易成活，生長(zhǎng)迅速，沒(méi)過(guò)多久，就生根發(fā)芽了。在鳳仙花出苗的十幾天里，它長(zhǎng)得非�？�，每天都要長(zhǎng)一大截。從我播種開(kāi)始，它已經(jīng)有三十多厘米長(zhǎng)了，莖中的一絲淡紅猶為艷麗。不幾天，鳳仙花便開(kāi)出了花兒，開(kāi)出的花兒真是五彩繽紛，有高貴的深紫，有甜美的淡粉，有熱情的鮮紅……煞是好看！
我喜歡鳳仙花，你呢？
花三年級(jí)作文 篇10
在一個(gè)陽(yáng)光明媚得日子里，我和爸爸來(lái)到啦充滿生機(jī)勃勃得油菜花地。一陣春風(fēng)吹過(guò)，油菜花發(fā)出啦“沙潷”得聲響，像在告訴我，他們是星星，從湛藍(lán)得天幕墜落到大地媽媽得懷抱。
我站在遠(yuǎn)處看，一眼望不到邊，金色一片，像泛著浪花得海洋。在陽(yáng)光下，春風(fēng)一吹，油菜花像一個(gè)個(gè)穿著金黃色禮服得精靈在翩翩起舞。
我站到啦近年，看見(jiàn)啦花骨朵兒米粒大小，外層青色隱隱透黃，飽脹得快破裂似得，完全開(kāi)發(fā)得花有四片花瓣，挨挨擠擠地在枝頭綻放，像撐開(kāi)得小傘，薄薄得。我彎下腰聞啦聞，它得香味很特別，淡淡得清香還夾著青草和泥土得芬芳，這味道真叫人陶醉啊！它得桿有我大拇指般粗細(xì)，比我還高，我在班里還算高個(gè)子啦，我跳啊跳，可怎么也摸不到它得頂端。它得腰筆直得像松樹一樣挺拔。爸爸告訴我，花謝后，油菜籽就長(zhǎng)在綠色得油菜莢里，等到啦成熟得時(shí)候，根和油菜莢都會(huì)變成土黃色，成熟得油菜籽黑得發(fā)亮，是可以用來(lái)榨油得。
美麗得蝴蝶，那色彩斑斕得翅膀、優(yōu)美得飛翔姿態(tài)，點(diǎn)綴著金黃得菜花，辛勤得蜜蜂忙碌著啜飲花蜜得瓊漿。
我們?cè)诨▍仓凶邉?dòng)，每一步都小心翼翼，怕打擾這可愛(ài)得精靈，怕傷害到農(nóng)民伯伯得勞動(dòng)成果！雖然油菜花沒(méi)有牡丹得雍容華貴，讓人羨慕；沒(méi)有水仙得婀娜多姿，使人留戀；也沒(méi)有荷花得出污泥而不染，令人欽佩！但我喜歡油菜花，喜歡它默默無(wú)聞、樸實(shí)無(wú)華地裝點(diǎn)著大地，給我們帶來(lái)啦美，帶來(lái)啦收獲！
【花三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
描寫花的作文三年級(jí):海棠花12-15
花三年級(jí)作文07-28
三年級(jí)作文花11-30
花-三年級(jí)作文03-30
花三年級(jí)作文11-06
三年級(jí)作文：花11-03
花三年級(jí)作文11-04
花的三年級(jí)作文10-23
花三年級(jí)作文09-11
三年級(jí)花作文03-07