精選小學(xué)生三年級作文合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學(xué)生三年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生三年級作文 篇1
夏天過了，秋天來了，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了。出門時加上外套可以得到溫暖，一場又一場的雨增加了秋天的氣息，使我們心情低落。
當(dāng)我一個人走在路上，我感到一股凄涼的味道油然而生，桂花開著美麗的花，露出可愛的臉蛋，發(fā)出了迷人的香味，使我忘了剛才的煩惱，憂愁和傷心的心情。
我看見了，樹上一片片光禿禿的'，樹原本嫩綠的葉子也消失得無影無蹤。夜深了，我看見一堆落葉，我累得躺在松軟的“落葉床”上，數(shù)著滿天的星星，它們對我眨眼睛，還有潔白的月亮。聽著蟋蟀鳴叫，不知不覺就睡著了，我做了一個夢，我來到了“秋森林”，那里一片寧靜，許多花朵凋謝，留下的殘骸訴說著秋天的涼意。
忽然響起一聲鈴聲，我嚇得從床上跳了起來，原來是在作夢，上學(xué)又遲到了！
秋天會讓人有悲傷，凄涼、寂寞、憂愁、孤獨(dú)的感覺，秋天真像魔法師��！
小學(xué)生三年級作文 篇2
星期六的上午，媽媽問我說：“你的心愿是什么？”媽媽問我，我沒回答，媽媽就不問了，她就開始問別的問題，但是媽媽問我那個心愿我一直都想著，中午我吃完飯就去想我的心愿了。
我想啊想啊，一直想到晚上吃飯的時候，我吃著飯也想著，一直想到晚上睡覺的時候，因?yàn)槲蚁氚堰@個迷解開。這樣就不用早上想，中午吃飯的時候想，晚上的時候也不用想了，真好啊!星期六的.晚上，我終于把這個謎解開了，但是我不告訴媽媽，因?yàn)檫@是個秘密，誰都不能告訴。我高興的連中午飯呵晚飯都不吃了，中午到晚上我開心的不得了。我跟我的娃娃說一聲我要下去寫作業(yè)，娃娃知道這個秘密，也幫我保守秘密，我就下去寫我的作業(yè)了。我的作業(yè)才寫了一半媽媽就讓我去吃飯了，做的是大米飯，番茄雞蛋可好吃了。
我給媽媽說了我的秘密。我有三個心愿，第一個心愿是每次考試都要拿一百分；第二個是把媽媽的心臟病給治好；第三個就是我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，不再考那么差的分?jǐn)?shù)。這就是我的心愿。
小學(xué)生三年級作文 篇3
提起環(huán)保，相信很多人都會想到這句話：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
是啊，人人有責(zé)，可有些人卻口是心非。嘴上說著保護(hù)環(huán)境，其實(shí)總是在破壞環(huán)境。就拿我們白云湖來說，人們?yōu)榱艘患核嚼厥諒U品，并且把湖水污染了，湖里的魚蝦死的傷的都有而且魚醫(yī)生都查不出是什么原因，有許多人也因此得了不治之癥……而造成這些事情發(fā)生的罪魁禍?zhǔn)�，正是那些回收廢品的人們。他們將美麗的'白云湖，變成了骯臟的“黑云湖”。許多有意識的人們都不再回收了，上級領(lǐng)導(dǎo)也重視了起來，下達(dá)了取締廢品回收的命令，保護(hù)白云湖的環(huán)境�？墒强傆心敲床糠秩诵拇鎯e幸心理，還在回收著廢品……
在這期間，我也看到過很多值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。一些哥哥姐姐們都拿著工具撈湖水里的垃圾。盡管很累但他們心甘情愿，就連一些小朋友也參與其中，他們看到垃圾就自覺的撿起來，在家長的指導(dǎo)下放入垃圾箱內(nèi)……
經(jīng)過大家長時間的不懈努力，白云湖慢慢又恢復(fù)了原來的面貌。她依舊是那樣景色迷人，湖中散發(fā)著淡淡的清香，讓人陶醉其中……
同學(xué)們，行動起來，保護(hù)好我們的環(huán)境，幸福我們的家園。雖然我們做不出什么大事，但能從身邊的點(diǎn)滴小事做起，撿起地上的一張紙屑、一塊果皮、一個零食袋……這也是在保護(hù)環(huán)境。
假如我們?nèi)巳硕歼@樣做，那我們的明天該是多么美好！所以我們要呼吁人們，一齊讓白云湖的美麗永駐人間！讓我們?nèi)堑娜藗兏有腋＃?/p>
讓我們一齊爭做“環(huán)保小衛(wèi)士！”
小學(xué)生三年級作文 篇4
我到現(xiàn)在還不會騎自行車，每次看著同學(xué)騎自行車，都非常羨慕。所以，我下定決心今天一定要學(xué)會。
我先自己踮著腳學(xué)，偶爾媽媽幫著我學(xué)，一邊扶著車，一邊不停地鼓勵著我：“把好車頭，眼睛向前看，腳用力蹬，坐穩(wěn)�！币聛砹耍揖徒械诺孛�，學(xué)習(xí)中，我的手指的皮都裂開了，流出了血，但我只是回家匆匆地包扎了一下，繼續(xù)練習(xí)。
慢慢地，在媽媽的.嘮叨聲中，搖搖擺擺地有點(diǎn)會騎了，但騎上去還不熟練，我正準(zhǔn)備放棄，忽然聽到背后傳來一個熟悉的聲音：“加油！”原來是我的玩伴羅航錫，我想：羅航錫支持我，我不能讓他失望。于是我就鼓起勇氣騎，一會兒腿上了，一會兒手傷了，一會兒腳又傷了，我都忍著痛。有一次，我騎得不夠穩(wěn)，結(jié)果自行車倒了，我眼疾手快，跳開了，才避免了一次重傷。
后來，我學(xué)習(xí)了好朋友羅航錫的方法，他的方法是：眼看前方，上次速度快。漸漸地，我騎得速度變快了，騎得也越來越穩(wěn)了，最后快如一陣風(fēng)，我高興極了，羅航錫也讓他爸爸拿來了自行車，和我一起比賽，我一邊哼著歌一邊說著：“快來追我，快來追我……�！�
今天，雖然我吃了無比多的苦頭，但是，我很快樂，用自己的努力，媽媽的幫助，玩伴的鼓勵，堅持又學(xué)會了一項(xiàng)本領(lǐng)——————騎自行車。
小學(xué)生三年級作文 篇5
迷人的春天來了，萬物復(fù)蘇，陽光明媚，鳥語花香。
周六，終于盼來了期望已久的春游了。我們懷著無比激動的心情去了森林公園。一進(jìn)大門就聞到了一股草香。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿公園都是嫩綠的，像鋪了一層綠色的地毯。柳樹發(fā)芽了，確實(shí)是"璧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳"!櫻花都開了，一朵朵粉色的小花像一個個花仙子在翩翩起舞。還有各種不知名的野花，這里一叢那兒一簇，爭奇斗艷，看得人眼花繚亂。最美的要數(shù)油菜花了，一株株婷婷玉立，好像一個個害羞的小姑娘。一朵朵金燦燦的小花吸引了許多小蜜蜂，微風(fēng)吹過，宛如一片金色的海洋。愛美的'女生當(dāng)起了"釆花大盜"，摘一朵戴在頭上，別致又獨(dú)特。我們盡情的在大自然的懷抱中玩耍，奔跑，分享著彼此的小零食。唱啊，跳啊，跑啊，鬧啊，沉浸在歡樂之中!。
不知不覺到了結(jié)束的時候，縱使有萬般不舍，終究還是要回家了。要是每個星期都擁有一個春游，那該是多么美妙的事情啊!
小學(xué)生三年級作文 篇6
我家的玩具很多，但我最喜歡的要數(shù)小地球儀了小地球儀是由球體、地軸和底座組成的。
它的球體像一個小足球那么大，球面上的圖形標(biāo)志著世界各國在地球上的位置，以及海洋、河流、高原、山脈、沙漠的分布情況。地軸的上端連接著北半球頂端的北極，下端連接著南半球底部的南極，使球體固定在軸上，安置在底座上。安上底座是為了使小地球儀穩(wěn)穩(wěn)地放在桌子上面，不會滾動。小地球儀的色彩也挺漂亮的：成片的綠色表示平原；窄長的表示谷底；淡黃色的是高原，深黃色的.是山脈；海洋的顏色是藍(lán)的，藍(lán)色越濃說明海洋越深。國與國之間有國界線，鄰近的國家版圖又以不同的顏色加以區(qū)別，多色彩的球體安置在乳白色的底座上，顯得十分和諧悅目�？粗�，看著，我忽而成了地質(zhì)學(xué)家，去勘測祖國的深山老林，沙漠盆地；忽而又成了全球旅行家，周游了世界各地。
我愛我的地球儀，不僅因?yàn)樗式k麗，造型別致；更重要的是它使我懂得了許多地理知識，還使我的目光放的更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)……
【評析】
一、觀察有順序，敘述有條理。作者是從地球的外形、色彩兩方面進(jìn)行描寫的，同時將地球儀的作用、特點(diǎn)寫得十分具體，如每一種色彩代表什么樣的地理特征。
二、想象力豐富，突出中心。小作者聯(lián)想到自己，周游了世界各地，形象地寫出了地球儀輔助學(xué)習(xí)，使人增長知識的作用。
三、首尾呼應(yīng)，內(nèi)容緊湊，結(jié)尾含義深刻。開頭寫“我”最喜歡地球儀，結(jié)尾講“我”不僅因?yàn)樗炼矚g，更重要的是它使“我”懂得了許多地理知識，還使“我”的目光放到更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)，有深化中心的作用。
小學(xué)生三年級作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在河南省鄭州市，鄭州最美麗的地方時人民公園。
公園里有一條小河，河上有一座石橋，橋下有一群群魚兒在河里自由自在的游來游去。輕輕的河水倒映著小橋、綠樹和花草，河岸上長著許多柳樹。春天，春風(fēng)一吹柳枝就隨風(fēng)飄動，像一位舞蹈家在跳著優(yōu)美的舞蹈，好看極了！過了橋是人們游玩的'場所，還有人去看郁丁香花展，去看的人真多呀！人來人往，三五成群。
這就是我家鄉(xiāng)的一個公園。
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