有關(guān)美麗的校園三年級(jí)作文錦集6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的美麗的校園三年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
美麗的校園三年級(jí)作文 篇1
我們的校園美麗極了！花園里有各種各樣的花草樹(shù)木，有松柏、柳樹(shù)、玉蘭、牧丹等等……它們千資姿百態(tài)，給我們美麗的校園增加了一道道絢麗多彩的美景，是它們陪伴著我們一起成長(zhǎng)。
春天，柳樹(shù)發(fā)芽了，鳥(niǎo)兒從南方飛回來(lái)了，花兒在草地上，又唱又跳，歡樂(lè)無(wú)比，春風(fēng)姑娘一吹，吹來(lái)了燕子，吹紅了桃花，吹綠了柳樹(shù)，吹醒了青蛙。
春天剛走，夏天又來(lái)了，校園里花香四溢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到花的香味，柳樹(shù)一下子變得蔥蔥蘢蘢，給炎熱的夏天帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè)，我們便在大樹(shù)下捉迷藏，做各種有趣的游戲，整個(gè)校園是歡聲笑語(yǔ)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，美麗極了！
秋天來(lái)了，便給我們美麗的校園穿上了一件五彩繽紛的衣裳，黃黃的銀杏葉子像一把把小扇子，扇啊，扇啊，扇走了夏天的炎熱。楓葉紅紅的像一枚枚郵票，飄啊，飄啊，郵來(lái)了秋天的涼爽。大家把各種各樣的樹(shù)葉拿來(lái)做樹(shù)葉畫(huà)，這不是又給我們的校園增加了一項(xiàng)樂(lè)趣嗎？
冬天來(lái)了，大雪紛飛，又給我們的校園新穿上了一件雪白雪雪白的衣裳，只有松柏還綠油油的，像戰(zhàn)士一樣堅(jiān)守崗位，整個(gè)校園白茫茫的一片，可把我們樂(lè)壞了。我們?cè)谘┑乩锎蜓┱蹋蜒┤�，你追我趕，沸騰一片。
我們的校園真是又美麗，又有樂(lè)趣，我愛(ài)我們美麗的校園！
美麗的校園三年級(jí)作文 篇2
我們的校園是那么崇高，那么繁華特殊。我們?cè)谶@美如仙鏡的校園快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
早春，冰雪消融了，樹(shù)木冒芽了，四處呈現(xiàn)出一派活力蓬勃的現(xiàn)象。當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，照在柳葉上、松枝上，使樹(shù)木的枝葉愈加蒼翠欲滴了。
盛夏，大樹(shù)的葉子又多又密，像撐開(kāi)的巨傘，重堆疊疊的枝丫漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影�；▔锏幕▋壕瓜嚅_(kāi)放，它們?cè)诨▔恤骠嫫鹞�，婀娜多姿，芬芳撲鼻。在花壇的陪伴下，我們渡過(guò)了酷熱的酷暑。
深秋，花草凋落，秋姑娘把樹(shù)木上的葉子涂上斑斕的顏色，再漸漸送進(jìn)大地媽媽的懷抱。同窗們追逐下落葉翩翩起舞的身影，把它們中的“代表”夾進(jìn)了書(shū)本中。
隆冬，冬姑娘給大地穿上了一身銀裝。這下，可樂(lè)壞了同窗們，都有迫不及待地跑上操場(chǎng)，玩起堆雪人、打雪仗，玩得可開(kāi)心了！
我愛(ài)母校，更愛(ài)校園的秋天。我們校園的秋色就像畫(huà)家筆下絕妙的寫(xiě)意畫(huà)。這個(gè)奄奄一息的校園，給我們帶來(lái)了歡樂(lè)和希望，敦促我們發(fā)奮向上！
美麗的校園三年級(jí)作文 篇3
我的學(xué)校是靈寶市美麗的市一小 ，在哪里有我敬愛(ài)的老師，還有我十分要好的同學(xué)們，我愛(ài)那里的一草一木，它是我成長(zhǎng)的樂(lè)園。
校園的早晨，是豐富多彩的，星期一，升國(guó)旗，我們?cè)趪?guó)旗下晨頌，星期二到星期五早晨全校師生堅(jiān)持二十分鐘的早操，校園的課間是熱鬧的，下課鈴聲一響，同學(xué)們飛一樣跑出去玩，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)，有的在打籃球，有的在跳繩，還有的在跳高跳遠(yuǎn)。學(xué)校的中午歡樂(lè)的，吃完中午飯，同學(xué)們?nèi)齼蓛稍谝黄鹜嬗螒颍覀兡泻⒆右餐嫫鹱钅檬值奶咔虮荣�，操�?chǎng)上會(huì)傳來(lái)陣陣吶喊聲，校園的晚上是安靜的，淡淡的月光下，花兒在靜靜的開(kāi)放，不時(shí)地聽(tīng)到蛐蛐的鳴叫聲，這時(shí)我們也該睡覺(jué)了。
校園的一天很快的結(jié)束了，我們?cè)谔鹛鸬膲?mèng)鄉(xiāng)中期待著新的一天到來(lái)。
美麗的校園三年級(jí)作文 篇4
我的校園如詩(shī)如畫(huà)，雖然沒(méi)有大自然中的景色美，但我的校園在我心中永遠(yuǎn)是最美的。因?yàn)樗秃帽仁俏疑钪械?伴侶，陪伴著我走向成長(zhǎng)的階梯。我漫步在林蔭小路上來(lái)欣賞著這美麗的校園風(fēng)景，我看見(jiàn)兩旁綠樹(shù)蒼天，前面有座非常氣派的教學(xué)樓，那是我們 的老師付出辛苦而我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的寶地。
我們學(xué)校的操場(chǎng)也很大，那是我們童年非常值得回憶和輕松的地點(diǎn)。當(dāng)然最使我著迷的還是那五顏六色的花壇了�；▔瘍蛇吺怯檬瘔K鋪砌而成的，花壇里的花爭(zhēng)紛奪艷，百花齊放，好比一位位美麗的公主互相擁擠，引來(lái)了蝴蝶在花叢中翩翩起舞�；▋阂欢涠渖l(fā)著清香的氣息。同學(xué)們每一節(jié)一下課就各自圍繞在喜歡的花朵旁邊欣賞和游玩。我愛(ài)我那美麗的校園，更愛(ài)校園里的花壇，它給我們學(xué)校增添了一道色彩，也給我童年的回憶留下一道美麗的校園風(fēng)景線。
美麗的校園三年級(jí)作文 篇5
我們的學(xué)校很美，至于究竟美到什么程度呢，請(qǐng)聽(tīng)我來(lái)講一講吧。
春回大地，走進(jìn)校園，迎賓路旁的迎春花已經(jīng)盛開(kāi)，好像在迎接著春天的到來(lái)。那一朵朵金黃色的小花，在太陽(yáng)的照耀下，顯得閃閃發(fā)光。春風(fēng)一吹，迎春花擺動(dòng)著纖細(xì)的腰肢，迎接著同學(xué)們一張張可愛(ài)的笑臉。
烈日炎炎，知了像一本百科全書(shū)，在綠葉中狂歡。同學(xué)們?nèi)宄扇旱貋?lái)到“尚書(shū)”廣場(chǎng)，在空中用手指比劃著地上雕刻的“書(shū)”字，感覺(jué)墨汁就在自己的“筆”下。這時(shí)，校園里靜悄悄的，墨香飄滿(mǎn)了校園的每一個(gè)角落，就連樹(shù)枝上的知了也停止了鳴叫。
金秋時(shí)節(jié)，操場(chǎng)旁的桂花盛開(kāi)了，當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)臉龐，一陣清香撲鼻而來(lái)，它是那么香甜。這秋天的“精靈”，正像我們展示著它最美麗的時(shí)刻。主席臺(tái)旁邊，還有一棵粗壯的楊樹(shù)，它已經(jīng)幾十歲了。在秋風(fēng)的吹拂下，一片片綠葉變黃了，像一只只黃蝴蝶紛紛飄落，展示著他們優(yōu)美的舞姿。
冬色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝梅花出墻來(lái)。的確，翰墨園的梅花開(kāi)得正旺，為寒冷的.校園增添了一抹鮮紅。雪花飛舞，臘梅花穿上了雪白的外套，顯得分外妖嬈。操場(chǎng)上，同學(xué)們滑雪、打雪仗，五顏六色的身影，宛如一個(gè)個(gè)精靈，歡聲笑語(yǔ)飄蕩在校園上空。
這就是我們美麗的校園，每個(gè)季節(jié)都有著不同的色彩。我愛(ài)我們的校園
美麗的校園三年級(jí)作文 篇6
我喜歡那讓我感到無(wú)比快樂(lè)的校園。
每當(dāng)清早那一層薄薄的晨霧籠罩著校園時(shí)，它就像給校園蒙上了一層輕紗。忽然，一輪金色的太陽(yáng)慢慢地升起來(lái)，緩緩地掙脫了大地媽媽的懷抱。同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校，映入眼簾的是一塊梯形的大石頭，上面刻著“同濟(jì)學(xué)海，共攀文峰”八個(gè)大字。一會(huì)兒，白霧漸漸地消散了，只留下了它的那些足跡——一顆顆晶瑩剔透的小水珠。有幾個(gè)調(diào)皮的小同學(xué)走進(jìn)校園后不是奔向教室，而是奔向了那些在陽(yáng)光下一閃一閃的小水珠。他們一會(huì)兒捉西瓜蟲(chóng)，一會(huì)兒找毛毛蟲(chóng)，一會(huì)兒用沾了露珠的小手彈出一顆顆小水珠來(lái)和同學(xué)玩射擊，甚至搞惡作劇之后捧腹大笑……整個(gè)校園就像一幅美麗絕倫的畫(huà)卷。
中午，美麗的校園，不由自主就活躍起來(lái)，這兒跑，那兒跳，這兒追，那兒趕……其中最引人注目的要數(shù)操場(chǎng)上高年級(jí)大哥哥打籃球的情景了。只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)熟練地避開(kāi)對(duì)方的攔截，將球運(yùn)到籃筐下，手輕輕一抬，隨著一道漂亮的弧線，球被投進(jìn)了籃筐中。他立刻向隊(duì)友擊掌，表示祝賀。
放學(xué)后，一個(gè)個(gè)同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍走向校門(mén)口。旁邊包干區(qū)的值日生們拿著掃帚在認(rèn)認(rèn)真真地打掃著。不一會(huì)兒，在他們齊心協(xié)力地努力下，一個(gè)個(gè)煥然一新的教室出現(xiàn)在了眼前。明亮的櫥窗、整齊的課桌、干凈的地面。那些出黑板報(bào)的同學(xué)也不甘落后，用粉筆在黑板上畫(huà)出一幅幅美麗的圖案，寫(xiě)上一行行工整的文字，一篇篇優(yōu)美的文章，為美麗的校園添上濃濃的一筆。
看著校園里的花花草草，聽(tīng)著同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)和朗朗的讀書(shū)聲，我好像比以前更喜歡美麗的校園了。