實用的母親節(jié)三年級作文合集六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的母親節(jié)三年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
母親節(jié)三年級作文 篇1
母親節(jié)到了，我興奮的跳了起來，跑到了花店買了一朵最美麗的康乃馨，做母親節(jié)送給媽媽的禮物，可開心了。
到了家里，我悄悄的上樓，用彩紙做了一個賀卡，做完賀卡我把買的康乃馨插在中間。
到了中午，爸爸買來了氣球和彩帶，我和爸爸一起裝飾家里。我和爸爸累得滿頭大汗，家里裝飾的非常漂亮，我非常開心。
這時候，門鈴響了，我開門看見媽媽回來了，我說：“媽媽，母親節(jié)快樂！”我把做的賀卡送給媽媽，媽媽哭了，淚水流在我的賀卡上。媽媽說：“孩子，你長大了�！蔽曳浅８吲d，這是我和媽媽度過的最好的母親節(jié)。
我非常開心，下次我一定給媽媽買蛋糕，親愛的媽媽，母親節(jié)快樂！
母親節(jié)三年級作文 篇2
五月十二日，是一個用康乃馨點綴的日子，因為這是一個溫馨的節(jié)日——母親節(jié)。這一天，我們?nèi)?）班的同學(xué)們用不同的方式向自己的媽媽送出了祝福。為了讓同學(xué)們更多地體會到母愛的無私和偉大，引導(dǎo)同學(xué)學(xué)會感恩、回報父母，今天我們?nèi)?）班進(jìn)行了母親節(jié)感恩交流活動。
母親節(jié)，同學(xué)們都是怎么和媽媽一起度過的呢？同學(xué)們有的選擇和媽媽一起做家務(wù)，作為母親節(jié)的禮物；有的買了漂亮的康乃馨送給媽媽；有的為媽媽買了美味的蛋糕；有的親手為媽媽做了賀卡；有的給媽媽寫了感謝信；有的拿出零花錢讓媽媽自己挑選一樣禮物……同學(xué)們紛紛以獨特的方式向媽媽送去了祝福，表達(dá)了對媽媽的愛。同學(xué)們都長大了，能理解母親平日的辛苦，懂得了為母親分擔(dān)憂愁，共同分享成長的快樂。
通過本次交流活動，使同學(xué)們知道親情并不在于轟轟烈烈，回報父母最重要的是要有一種正確的態(tài)度，要有一顆孝心；關(guān)愛父母要體現(xiàn)在平時的一言一行、點點滴滴中。
母親節(jié)三年級作文 篇3
5月份的第二個星期天，是一年一度的母親節(jié)。古代就有孟郊的詩：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”母親對我們的愛有如春光對小草的光輝，我們又能怎樣報答母親的恩情呢?
正如“烏鴉反哺”一般，烏鴉的媽媽養(yǎng)育著小烏鴉，等到老烏鴉不能行動時，小烏鴉便會向老烏鴉給與最大的關(guān)心和保護(hù)，一直到老烏鴉自然的死去。母親便是老烏鴉媽媽，而我們這些小烏鴉在母親節(jié)即將到來之際，應(yīng)該為媽媽做些什么呢?
這是我心里有了幾個念頭，我應(yīng)該在母親節(jié)的當(dāng)天送給母親幾只鮮艷的康乃馨。于是，我懷揣著這個夢想進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。明天一定要給媽媽一個驚喜。第二天，我便騎著自行車去了花店，一看，今天的橫幅就寫著大標(biāo)題“感恩母親節(jié)”，走進(jìn)去一看，各式各樣的都有，尤其是康乃馨，有紅色的、黃色的、粉色的、紫色的、白色的，真是應(yīng)有盡有，人也很多，大部分都是小孩和年輕的青少年們。我拿起一朵粉色的康乃馨，它開放著，好美，粉色的花瓣如牙齒的邊環(huán)繞著，美極了。我拿出錢給媽媽買了一只粉紅色的康乃馨，我聽說過康乃馨象征著母愛的，用這花送給母親是不會錯的。
回到家，媽媽正在給我洗衣服，我拿出康乃馨給了媽媽，媽媽頓時感動地潸然淚下，我說：“媽媽，母親節(jié)快樂!”媽媽一把抱住了我……
母愛是偉大的，母愛是無私的。
從小是母親給了我生命，給與我聲明以后一些不可或缺的知識、溫暖和教育，我感謝母親，母親是生命中永遠(yuǎn)的陽光。我發(fā)現(xiàn)母親為了我的成長蒼老了許多，不知道為什么我也哭了。今后，我一定要刻苦努力的學(xué)習(xí)，長大后孝敬母親，讓母親可以快快樂樂的生活。母親，我一定會努力的!
母親節(jié)三年級作文 篇4
一年一度的母親節(jié)又到了，我和爸爸商量想讓平時辛苦操勞的照顧我們的媽媽好好的休息一天，可哪里知道，平時了缺少鍛煉的爸爸在切菜時手一不小心的光榮受傷了，流了很多的血，無法再繼續(xù)做事情了！這下我對媽媽說：“爸爸想過節(jié)了，不如今天就改成父親節(jié)�！眿寢屨f：“好呀，我們一起來照顧他吧”！
我們開始包餃子了，我們分工合作，一旁的爸爸看我們很累，顧不上手疼也參加了，他負(fù)責(zé)煮水餃。不一會兒，就剩下幾個水餃皮了，媽媽對我說：“你可以拿來做面條吃，我們興高采烈的做著、做著，一碗熱騰騰的好吃的面條在我們的努力下成功的'出鍋了。
我們并沒有忘記我們家的“白珍珠”------小白兔。我特地為它制做了幾個“棒棒糖”似的中餐。
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼一個上午就過去了，這個母親節(jié)讓媽媽既開心又辛苦！
母親節(jié)三年級作文 篇5
老師對我們說，每年五月份的第二個星期天是母親節(jié)。這一天我一定要給媽媽一個驚喜。
到了母親節(jié)，吃過晚飯，媽媽準(zhǔn)備要洗碗的時候，我把媽媽拉到沙發(fā)上�！皨寢�，您辛苦了，今天的碗我去洗。媽媽吃驚地看著我，然后開心的笑了。我先放了一點水在池子里，再放洗潔精，然后學(xué)著媽媽的樣子洗了起來。最后用清水把碗過干凈，碗是洗干凈了，可是我的衣服全弄濕了。但是能為媽媽做事，我還是很開心。
媽媽經(jīng)常會腰疼，我讓媽媽趴在沙發(fā)上，我用兩個小拳頭在媽媽的腰上輕輕地捶著�！皟鹤哟返谜媸娣�。媽媽的臉上露出了幸福得笑容。錘了一會兒，我的手就酸了，我就做了這么一點事，就覺得累。媽媽為我做了那么多事，那該有多辛苦啊
我以后一定要好好學(xué)習(xí)，少讓媽媽操心。我很認(rèn)真地看著媽媽﹕“媽媽，您為我做了這么多事，我很愛你” ！
母親節(jié)三年級作文 篇6
每個媽媽都有一個節(jié)日那就是:。
在那天里，媽媽們知道那是屬于她的節(jié)日，所以媽媽會在這一天里休息。我的媽媽卻不一樣。
平常，每個家長都會很辛苦，尤其是媽媽。所以這個節(jié)日安排在五月份的第二個星期天，是為了讓媽媽們好好休息。今年我以為我的媽媽也可以例外的休息，那是因為：她的腳扭到了，走路都是一搖一晃的，我們大家都她能好好休息一下，可是她卻沒有。
下午，我吹完長笛回家，一到家媽媽就說：“吃點葡萄，玩一下就去寫作業(yè)吧！”我正津津有味的吃著葡萄，突然下起了雨，我就連忙說：“媽媽，下雨啦！”然后媽媽說：“那就趕快去寫作業(yè)吧！”我正轉(zhuǎn)過身去想寫作業(yè)，媽媽就叫住了我，并問我晚上想吃什么，我說：“我想吃媽媽做的南瓜餅!&rdquo,二年級作文;媽媽說那就得下去買面粉了，媽媽就去了，可是等媽媽一下樓，雨越下越大，我非常擔(dān)心媽媽會不會淋濕啊，會不會感冒�。啃睦镌较朐�，根本沒心思寫作業(yè)……可是，雖然我擔(dān)心媽媽，但是也擔(dān)心我自己，沒有寫作業(yè)，媽媽回來會不會很生氣，我只好拿起本子寫起了作業(yè)，不一會媽媽一搖一晃的回來了，完全沒有害怕腳痛，臉上還帶著，走進(jìn)廚房做起我想吃的南瓜餅來了。
媽媽對子女的愛太強大了，比腳痛還強大，所以她們能為子女做出那么多的貢獻(xiàn)和事情，我們一定要通過自己的來回報媽媽。
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