小學(xué)三年級(jí)作文14篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)是一座美麗的小村莊,我們那里風(fēng)景宜人,有許許多多美麗的景色。
往遠(yuǎn)處的北邊看,就是連綿起伏的山脈,山是黛青色的。山下的荒坡上種了許多果樹(shù)。每到春天,樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了花,粉紅的桃花、雪白的梨花、粉色的杏花……加上地上的一些小野花,這里就成了花園,花香飄散在空氣里,吸引來(lái)無(wú)數(shù)的蜜蜂、蝴蝶在花間穿梭飛舞,流連忘返;秋天,果子成熟了,紅彤彤的蘋(píng)果、黃燦燦的梨子、黃橙橙的桔子……掛滿(mǎn)枝頭,在枝葉間若隱若現(xiàn),你擠我碰地像些害羞地小姑娘。
山坡下面就是房子,這些房子外面是用白色的瓷磚裝飾成的,看上去就像一座座別墅,豪華級(jí)了!
村前自東向西流淌著一條小河。小河的水真靜啊,靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng);小河的水真清啊,清得可以看見(jiàn)水底的沙石;小河的水真綠啊,綠得像是一塊無(wú)暇的翡翠。一群群雪白的鴨子正在河里嬉戲,藍(lán)天白云、岸邊的樹(shù)木都倒映在水面上,看上去就像一幅美麗的水墨畫(huà)一樣。
小溪兩岸都是田野和油菜地,田地里種著許多農(nóng)作物,有白菜、生菜、蘿卜、麥子等等,油菜地里開(kāi)滿(mǎn)了油菜花,金燦燦的油菜花在陽(yáng)光下格外耀眼奪目,像灑了一地的金子,上面有許多的小蜜蜂在采蜜,還有許多蝴蝶和蜻蜓在上面翩翩起舞,小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地叫著從空中飛過(guò),還不時(shí)傳來(lái)一陣“呱呱"地蛙叫,那聲音真動(dòng)聽(tīng)!
這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著美麗的村莊,再加上空中蝴蝶跳舞,池中青蛙唱歌,讓你感覺(jué)到仿佛置身在美麗的畫(huà)中,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
春天來(lái)了,它藏都無(wú)處可藏,你看它在公園里,它在田野里……它還來(lái)到校園里。
聽(tīng),清晨的校園里特別清靜,南歸的燕子早早的停在枝頭上,嘰嘰喳喳迎接上學(xué)的同學(xué)們。下課了,同學(xué)們歡奔到操場(chǎng)上活動(dòng),他們?cè)缫衙摰艉窈竦拿抟,穿上了五顏六色的春裝,他們動(dòng)作變得輕快敏捷了,個(gè)個(gè)猶如運(yùn)動(dòng)健將,仿佛要把一個(gè)冬季的運(yùn)動(dòng)都補(bǔ)回來(lái)。有的同學(xué)在打籃球,你爭(zhēng)我?jiàn)Z各不相讓?zhuān)挥械脑谔咦闱,球踢得都快飛出了圍墻,看得我膽戰(zhàn)心驚;有的同學(xué)在踢鍵子,鍵子像小燕子一樣在同學(xué)們腳上飛舞著,操場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了生機(jī)和活力。
看,小花園里更是一片春暖花開(kāi)的景象。竹子聞到春的氣息,探頭探腦地來(lái)看個(gè)究竟。池塘里的小金魚(yú)們自由自在地嬉戲著,玩到盡興時(shí)還跳躍起來(lái)告訴同學(xué)們:快快到小花園賞花呀。是的,那萬(wàn)紫千紅的花朵們正在爭(zhēng)奇斗艷呢。挨挨擠擠的茶花開(kāi)得如火如荼,盡情地向人們展示他們的熱情奔放;高可千云的玉蘭花潔白如玉,就像千萬(wàn)盞酒杯裝滿(mǎn)了春天的盛情。桃花就像天邊的落霞映紅了整個(gè)花園。還有那銀杏樹(shù)長(zhǎng)出了粉綠的小嫩芽;馬褂木長(zhǎng)出了又大又圓的葉子,好像一把芭蕉扇扇來(lái)了春天的溫暖;五針?biāo)砷L(zhǎng)出了尖尖的葉子;金葉女偵球也露出了圓圓的腦袋。
教學(xué)樓里,同學(xué)們望著一碧如洗的天空,聞著悠悠的花香,朗朗的讀書(shū)聲更加鏗鏘有力了。一年之計(jì)在于春,尤其在這繁花似錦的春天,我們還有什么理由不迎頭趕上呢。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
愛(ài)的味道是甜蜜的,是溫柔的,就像是夾雜在春風(fēng)里的花香;是雨后放出的彩虹;是春風(fēng)中飄飛的花朵。而母愛(ài)仿佛是照耀小鳥(niǎo)的陽(yáng)光,是可愛(ài)的,是無(wú)私的。“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!边@是游子對(duì)母愛(ài)的贊美。我的'媽媽也是偉大的。
媽媽有一張鵝蛋形的臉,一對(duì)水靈靈的眼睛總是色瞇瞇地看著我。一張小巧玲瓏的嘴,總能滔滔不絕地聊天。最顯眼的是她那頭酒紅色的短發(fā),像一堆熊熊燃燒的火,令我在人群中一眼就能瞧見(jiàn)她。
有一次,我正在一筆一畫(huà)認(rèn)真地畫(huà)葡萄,畫(huà)的正起勁時(shí),門(mén)被無(wú)情的風(fēng)推開(kāi)了,我的墨水被風(fēng)客人吹得到處都是,好像成了漫天黑雪。我的臉被吹得黑一塊,白一塊的,像極了虎斑紋魚(yú)的皮膚。我心想:完了,死定了,眼開(kāi)就要倒血霉了,媽媽看見(jiàn)沒(méi)?沒(méi)有,還是趕緊收拾收拾吧。我剛準(zhǔn)備收拾,老媽就來(lái)了,她看見(jiàn)我這樣,眉毛立馬像兩把大刀,兇神惡煞的,像一頭沒(méi)有被馴化的母獅子,可怕極了。但她看見(jiàn)我害怕的樣子,瞬間又變得和藹可親起來(lái),一臉的不在意,其實(shí)我知道她是裝出來(lái)的,她一定把怒火壓制在了心底。她滿(mǎn)臉堆笑,溫柔地看著我,好像什么事也沒(méi)有發(fā)生!皼](méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系,你別怕!闭f(shuō)著便跑出去,拿拖把把地上清理干凈了。
原來(lái)這就是愛(ài)的味道,愛(ài)能夠融化一切怒火。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
我們趕往八達(dá)嶺段。我站在長(zhǎng)城腳下,抬頭仰望,不經(jīng)感慨:“長(zhǎng)城真不愧是我們古老民族的偉大靈魂,隨著群山萬(wàn)壑綿延伸展,跌宕起伏,宛如橫臥在華夏大地的灰色巨龍,在崇山峻嶺之間蜿蜒盤(pán)旋!蔽液桶职謰寢岉樦_(tái)階,一步一步地向上走去。城墻外沿有兩米多高的垛子,垛子上有正方形的燎望口和射口,媽媽說(shuō),這是供燎望和射擊用的。登上了一段臺(tái)階,我們來(lái)到了一座正方形的城臺(tái),聽(tīng)爸爸講,那是屯兵的堡壘,打仗時(shí),城臺(tái)之間可以相互呼應(yīng)。我們一邊聊一邊攀爬,不知不覺(jué),我們登上了最高峰-----峰火臺(tái)。站在上面,我像嬰兒投進(jìn)了母親的懷抱,滿(mǎn)懷喜悅。我踏著腳下的方磚,扶著墻上的條石,想起了古代修建長(zhǎng)城的勞動(dòng)人民來(lái)。單看這數(shù)不清的條石,一塊有兩三千斤重。當(dāng)時(shí)沒(méi)有汽車(chē),沒(méi)有大吊車(chē),就靠一雙雙有力的大手,把一塊塊巨大的方磚和條石,抬上長(zhǎng)城。多少勞動(dòng)人民的血汗和智慧,才凝聚成這前不見(jiàn)頭,后不見(jiàn)尾的萬(wàn)里長(zhǎng)城。
站在長(zhǎng)城上遠(yuǎn)望,就像一條巨龍臥在青山之上,一群群中外游客來(lái)往不斷,人們五顏六色的服裝,把長(zhǎng)城打扮得像一條絢麗的彩帶。
我心里想著:“長(zhǎng)城,我愛(ài)你!你是中華民族的驕傲,你的生命永遠(yuǎn)旦古長(zhǎng)存!你象征著中華民族堅(jiān)毅頑強(qiáng)的精神,象征著無(wú)與倫比的氣度,才能和智慧!”
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
現(xiàn)在,隨著人們生活不斷的變化,家家戶(hù)戶(hù)的衣服都堆積如山,連柜子都裝不下去了,扔掉也覺(jué)得太可惜了,不扔掉家里都堆成了一座山。
所以,我想設(shè)計(jì)一件衣服,這件衣服里面有感應(yīng)器,衣服會(huì)不斷的隨著身高在變化。如果下雨了,它會(huì)自動(dòng)彈出一個(gè)罩子把衣服給遮住,再按一下后面的一個(gè)紅色按鈕,頭上就會(huì)出現(xiàn)一把雨傘,這個(gè)雨傘你可以給它變換顏色。你只要用筆在上面寫(xiě)出你想要的顏色和圖形,它就會(huì)按照你的要求,滿(mǎn)足你的需求,這樣,你就不會(huì)被大雨給淋濕了。
它還能防盜,如果小孩被拐了,衣服上就會(huì)出現(xiàn)警報(bào)聲,這樣警察就很容易知道你在哪兒了,又可以聯(lián)系你的家人。
夜晚,你如果看不見(jiàn),衣服上就會(huì)出現(xiàn)彩色的光芒照明,你就可以看見(jiàn)路了,壞人也不敢侵犯你。
它還可以防火,你家如果出現(xiàn)火災(zāi),按一下衣服后面一個(gè)藍(lán)色的按鈕,就自動(dòng)彈出一個(gè)滅火器,就不會(huì)出現(xiàn)死亡這些悲劇。
它還可以隨著季節(jié)在變化,春天它可以變成裙子,夏天它就變成單衣,冬天就變成了棉襖,這樣就不會(huì)討厭花錢(qián)買(mǎi)很多衣服了。
它還可以根據(jù)你的心情在變化,如果不高興的時(shí)候,衣服上就會(huì)出現(xiàn)哭臉,高興的時(shí)候衣服上出現(xiàn)粉色的愛(ài)心,一閃一閃傳遞溫暖。
我相信不久以后就會(huì)有這樣的衣服,現(xiàn)在開(kāi)始預(yù)訂了,訂購(gòu)熱線(xiàn)是……
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
第二節(jié)課剛剛開(kāi)始,同學(xué)們就七嘴八舌地談?wù)撝约旱纳眨裁磿r(shí)候過(guò),怎么過(guò)。
“我上星期剛過(guò)完生日,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)很大地生日蛋糕。”
“我也剛過(guò)完生日,生日那天是我們?nèi)胰艘黄疬^(guò)的!
同學(xué)們都興致勃勃地講著,只有李曉明一句話(huà)都沒(méi)有說(shuō)。班長(zhǎng)王子奇目睹了這一幕,便走過(guò)去關(guān)切地問(wèn):“李曉明,你怎么不和大家一起討論呢?”李曉明小聲地回答道:“我爸媽都在外地工作,沒(méi)時(shí)間陪我過(guò)生日,其實(shí)我的生日也快到了!蓖踝悠媛(tīng)后對(duì)田雨心說(shuō):“李曉明就要過(guò)生日了,可是他爸媽都在外地工作,沒(méi)時(shí)間陪他過(guò)生日,你說(shuō),我們是不是應(yīng)該幫助他呢?”
“我們是應(yīng)該幫助他。”
“那我們應(yīng)該怎么幫助他呢?”
“我們可以一起給他過(guò)生日,然后再讓老師錄段視頻,寄給他的爸媽看!
下課了,班長(zhǎng)王子奇和田雨心一起到辦公室找老師,并告訴了老師這件事情的經(jīng)過(guò)。老師聽(tīng)后開(kāi)心地說(shuō):“你們可真關(guān)心同學(xué)呀!”回到教室,他倆又去找同學(xué)一起商量。
星期五,李曉明的生日到了。早上,班長(zhǎng)和老師一起把教室布置了,然后錄好祝福的視頻,等曉明來(lái)學(xué)校。他來(lái)了,老師和同學(xué)們一起為他唱了生日歌,并播放了視頻,李小明感動(dòng)地說(shuō):“謝謝你們,這是我過(guò)的最難忘的一次生日!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
安妮寶貝說(shuō):“當(dāng)一名女子仰望天空時(shí),并不是因?yàn)閯e的什么,而是因?yàn)樗拍!?/p>
然而我們是不會(huì)寂寞的,但是可以想像有這么一幅畫(huà)面,畫(huà)中有迎風(fēng)而立的女孩,她有著隨風(fēng)飄揚(yáng)的長(zhǎng)發(fā)、裙裾飛揚(yáng)的白棉布連衣裙,還有天空,或許蒼白或許湛藍(lán)的天空。
然而我讀不出寂寞。
我的身邊有一大群的人,她們對(duì)我都很好,在殘酷的初三,我們一起轟轟烈烈地走過(guò),帶著微笑與汗水。
然后我仰望天空,發(fā)現(xiàn)自己得到了廣博的愛(ài),我心懷感激。
當(dāng)一天的學(xué)業(yè)結(jié)束、一切都沉靜下來(lái)的時(shí)候,我會(huì)仰望天空,看白云孩子似的相互追逐,它們是那樣旁若無(wú)人、興高采烈。這時(shí),我會(huì)油然而生一種感激,了解到世界并不因我不好的成績(jī)而停止前進(jìn)。不是么?你看白云原諒了我,它們把手臂放在我的頭上,說(shuō):“我寬恕你了!”
叫我怎樣感謝你,白云?
然后夕陽(yáng)西下,再然后星光燦爛。
每天下了晚自習(xí)我都會(huì)忙里偷閑地在陽(yáng)臺(tái)上坐會(huì)兒,如張愛(ài)玲般享受微風(fēng)中的搖椅,吃咸水花生,讓凌亂的發(fā)絲調(diào)皮地拍打我的臉,癢癢的,但卻懶得去弄。我只仰望星空。
天空如被藍(lán)水晶罩著的巨幅油畫(huà),上面綴滿(mǎn)星子。
天空是公平的,無(wú)論你是帝王還是貧民,這一抹瑰藍(lán)都會(huì)為你敞開(kāi)。
叫我怎樣感謝你,星空?
這座城市是沒(méi)有雞的,然而,當(dāng)傾城的月光收回屬于它的最后一縷光亮?xí)r,當(dāng)陽(yáng)光在窗外紛飛時(shí),沒(méi)有雞,我也一樣準(zhǔn)時(shí)起來(lái)。
在透明的晨光中出發(fā),聞著陽(yáng)光留在樹(shù)邊、馬路邊的氣息,我知道,快樂(lè)會(huì)從心頭升起。
叫我怎樣感謝你,天空?
你給予我無(wú)盡的歡樂(lè)與希望,我只想說(shuō):安妮,其實(shí)當(dāng)一名女子仰望天空時(shí),并不為別的什么,只是為了感謝,感謝讓她感到如此幸福的天空。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇8
菊花是人們最喜愛(ài)的一種花,它和梅、蘭、竹稱(chēng)為花中四君子。聽(tīng)媽媽講,我國(guó)從宋朝開(kāi)始就有一年一度的菊花盛會(huì),因?yàn)榫栈ㄓ兄殚L(zhǎng)壽的含義。正值深秋時(shí)節(jié)也是菊花競(jìng)相開(kāi)放的時(shí)候。我和媽媽來(lái)到植物園去參觀(guān)菊花展。
走進(jìn)植物園,金色的銀杏樹(shù)側(cè)立兩旁,像是在歡迎人們的到來(lái),片片葉子在空中舞蹈,像金色的蝴蝶展翅飛翔。沿著湖邊的小路,我們一邊照相,一邊往前走,不知不覺(jué)到了觀(guān)賞菊花的地方。一排排婀娜多姿的菊花,看得我眼花繚亂,不得不驚嘆大自然的杰作。這里的菊花粉的像霞,紅的似火,黃的如金,白的賽雪……再看看他們的名字也充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意,有霞光萬(wàn)丈,有嫦娥奔月,有香潭映月等等,仔細(xì)品味還別有風(fēng)趣。
菊花仙子在綠葉的襯托下顯得更加美麗。在陽(yáng)光的照射下,光彩奪目,有的像一個(gè)毛茸茸的小毛球,有的花苞含苞待放想害羞的小姑娘,有的像大圓盤(pán),花瓣層層疊疊,真是千姿百態(tài)。我最喜歡的就是繡球菊了,它的莖筆直筆直,葉片肥大,顏色是碧綠碧綠的。最引人注目的就是花了,白色的花瓣,層層疊疊的,遠(yuǎn)看就像一個(gè)大雪球,湊到跟前,聞一聞,還透出淡淡的清香呢!
菊花不但顏色五彩繽紛,形態(tài)千姿百態(tài),它全身還都是寶呢!菊花的莖可以做菜,花可以入藥,花蕊還可以做枕頭呢!菊花還有一個(gè)特點(diǎn)就是耐寒。在百花幾乎凋零時(shí),它卻傲然開(kāi)放,真是“不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花!
的確,菊花雖然沒(méi)有牡丹雍容華貴,沒(méi)有月季嬌艷嫵媚,沒(méi)有百合高貴優(yōu)雅,但它那傲霜怒放的精神確是令人喜愛(ài)!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇9
童年是一首詩(shī),我就是詩(shī)中那靈動(dòng)的文字;童年是一幅畫(huà),我就是畫(huà)中繽紛的色彩;童年是一首歌,我就是歌中那跳躍的音符。
童年只有一次,我們一定要好好珍惜。童年有苦有樂(lè),有歡笑也有淚水,陪伴我們一次一次度過(guò)難關(guān)的就是您——我親愛(ài)的媽媽。
我6歲時(shí)舞蹈跳得很好,您給我報(bào)了舞蹈學(xué)校,不管驕陽(yáng)似火風(fēng)吹雨打,您都按時(shí)送我去學(xué)習(xí)。一天早上,天下起了傾盆大雨,您撐著雨傘送我去上學(xué),到了學(xué)校,收了雨傘,我看見(jiàn)您的褲子濕了一大截,衣服也濕了而我的身上卻沒(méi)濕。頓時(shí),鐵鼻子酸酸的,有點(diǎn)想哭,可是為了不讓您發(fā)現(xiàn),我還是強(qiáng)忍住淚水沒(méi)讓它流下來(lái)。
有一次,我不小心摔了一跤,您連忙把我扶起來(lái),擔(dān)心地問(wèn):“子涵,沒(méi)事吧?”我忍著疼痛,爬了起來(lái),為了不讓您擔(dān)心我使勁搖了搖頭,可是淚水還是悄悄滑落。您扶著我,來(lái)到長(zhǎng)椅上,我把自己的褲腿掀了起來(lái),沒(méi)破皮:“哦!幸好沒(méi)事!蹦L(zhǎng)舒了一口氣,好像稍稍放心了,接著還是不停地問(wèn)我:“子涵,疼不疼?”
回家的路上,我一直回想著剛才的一幕,心想:媽媽?zhuān)矣幸粋(gè)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的好媽媽?zhuān)瑡寢層心,真好?/p>
媽媽?zhuān)量嗔耍谖页砷L(zhǎng)的道路,是您一直陪伴著我,讓我更好地面對(duì)未來(lái),媽媽我永遠(yuǎn)愛(ài)您!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇10
螞蟻,它是一種常見(jiàn)的昆蟲(chóng),人們都忽視它,然而它卻讓我懂了人要團(tuán)結(jié),不論多大的困難都能解決。螞蟻用它們的身軀向人們昭示著人間哲學(xué)!
螞蟻它樣子很小,也很不起眼,它渾身黑了咕咚的,幾乎看不到它的眼睛,要想看見(jiàn)它的眼睛,我估計(jì)需用300度的放大鏡。
一天,我正為一道暑假作業(yè)題為難,“問(wèn)老師吧!”經(jīng)常跟我寫(xiě)作業(yè)的小軍說(shuō)!笆裁矗坷蠋熣诙燃,怎么可能呀!”我說(shuō),“我們別寫(xiě)了,玩一會(huì)兒吧”,來(lái)到院子里忽然我看見(jiàn)院子里的小黑點(diǎn)在移動(dòng),噢,原來(lái)是一群小螞蟻,我剛彎下腰準(zhǔn)備玩弄它們時(shí),兜里的餅干掉了下來(lái),小螞蟻們看到又回到了洞里,我想:這都怕。過(guò)了一會(huì)兒,又出來(lái)了一只、二只、三只……螞蟻。我想:這么多螞蟻,它們想干什么呀?只見(jiàn)一只個(gè)頭大的螞蟻來(lái)到餅干前,用幾乎看不見(jiàn)的觸角把住了餅干,其它螞蟻也是這樣,它們一點(diǎn)點(diǎn)把大它們身體本身幾倍的半塊餅干一點(diǎn)點(diǎn)移動(dòng),看到這一幕,我想:唉,你們肯定搬不動(dòng),準(zhǔn)備回家。我剛走到樓前,我又想:螞蟻們進(jìn)展進(jìn)怎么樣了,又跑了回去只見(jiàn)它們己經(jīng)把餅干搬完了,“天哪,團(tuán)結(jié)的力量這么大!”我又想到作業(yè),對(duì)呀!我可以找小伙伴們一起思考呀!這道題我們用了半小時(shí)終于研究明白了,真是眾人劃漿開(kāi)大船!團(tuán)結(jié)力量大。
小小螞蟻,微不足道,可是螞蟻身上,有一種精神讓我們佩服那就是團(tuán)結(jié)合作,齊心協(xié)力!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇11
春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。每次過(guò)春節(jié),人們總是貼春聯(lián)、貼福字,放爆竹。你瞧家家戶(hù)戶(hù)都一派張燈結(jié)彩、喜氣洋洋的景象。今年的春節(jié)使我更加記憶猶新。
我們家當(dāng)然也不例外。春節(jié)這天的一大早,我從爸爸要了一幅春聯(lián),粘上膠水整整齊齊的貼在門(mén)上。爸爸又將“!弊值官N在門(mén)上。媽媽也在屋里忙碌著,她拿起紅燈籠掛在屋子里,又把一小串小彩燈貼在墻上。小彩燈一閃一閃的,好像一顆顆正在眨眼的小星星。
還記得有一次過(guò)春節(jié),爸爸放一支“七尾蛇”,半天沒(méi)爆。我就心里想:這破爛東西,爸爸買(mǎi)的是什么?說(shuō)著我向爆竹旁走去!斑恕钡囊宦暷菍氈榫陀稚似饋(lái)。我回到家里對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,我剛剛被爆竹給刺到眼睛了!卑职謰寢寵z查了我的眼睛,覺(jué)得我并無(wú)大礙?上疫@身新買(mǎi)的衣服可弄壞了。我傷心的痛哭起來(lái),奶奶安慰我說(shuō):“不哭啊,大孫女。衣服壞了沒(méi)事,就是人沒(méi)傷到就行!蹦翘焱砩,爸爸又放了幾個(gè)大的煙花,用打火機(jī)點(diǎn)燃。“轟”地一聲,煙花飛到了漆黑的夜空。它時(shí)而像一朵嬌艷的紅牡丹,時(shí)而如一朵美麗的大黃菊,時(shí)而似一朵動(dòng)人的紫羅蘭。我們家,人人幸福的吃著年夜飯,中間擺放著一條魚(yú),代表年年有余。全家其樂(lè)融融。一邊吃著年夜飯,一邊看著《春節(jié)晚會(huì)》。吃完飯,奶奶開(kāi)始發(fā)紅包嘍!我們家有一個(gè)小約定,小輩們拿到了獎(jiǎng)狀,不僅有紅包,還會(huì)有其他獎(jiǎng)勵(lì)。今年我被評(píng)上“三好學(xué)生”。奶奶不僅給了我紅包,還給了我9支精美的筆。因?yàn)椋?是我的幸運(yùn)數(shù)嘛!還記得有一首古詩(shī),名叫:元日。“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,總把新桃換舊符!
今年過(guò)的春節(jié),我過(guò)得十分有意義。我希望明年春節(jié),我會(huì)過(guò)得更加美好!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇12
我,是一個(gè)純種的農(nóng)村孩子,我從小生長(zhǎng)在我的家鄉(xiāng)——寧光,這是一個(gè)離城市較遠(yuǎn)的地方,是一個(gè)好地方。
家鄉(xiāng)的小屋子靜靜的佇立在山腳下,園林也還一如既往,果樹(shù)上的果子熟了,掉在地上,已經(jīng)被真菌腐蝕了,水井旁已生了不少青苔,像一塊藕斷絲連的烙餅,田野里還有幾只青蛙在鳴叫,長(zhǎng)著蘆葦?shù)男『忧宄阂?jiàn)底。
我生長(zhǎng)在這個(gè)美麗的鄉(xiāng)村里,我為家鄉(xiāng)而自豪。
迎著晨曦走出村子吧。在山的那邊,有一座林子,那是我小時(shí)候常常玩耍的地方,高大的白樺樹(shù)整齊地排列在旁。中間則是一條鄉(xiāng)間的小路,就像士兵在保衛(wèi)著偉大的祖國(guó),路旁的野花在傲然挺立,每一株都生機(jī)勃勃!站在山頂眺望著遠(yuǎn)處,你會(huì)不由得驚嘆:大自然多么神奇啊,創(chuàng)造了這個(gè)無(wú)以倫比的世界!
大小不一的巖石,靜臥在山上,它不必按條理生長(zhǎng),隨意突兀著。坐上去,遠(yuǎn)眺山腳,房屋已升起縷縷炊煙,黃昏已近,日落的太陽(yáng)還掛在山頂,它似乎不舍得走下來(lái)呢!山的那邊依然是山,不變的容顏,不改的景色。滄海桑田,億萬(wàn)年后恐怕這里也已成滄海了吧,此刻,請(qǐng)把這宇宙長(zhǎng)河中的短暫美景銘記于心。
山腳下的小溪,清澈見(jiàn)底,太陽(yáng)的余暉折射著水中的石子,水面是鋪著陽(yáng)光 ,隨水波晃動(dòng)著。這時(shí),也許會(huì)蕩起一絲漣漪,近前看時(shí),那是幾條小魚(yú)在水中嬉戲,不知你會(huì)否也想化作魚(yú)跟它們同樂(lè)呢?一片落葉悠悠飄落至水面,跟著小溪,它漂向更美麗的前方……
夕陽(yáng)的余暉伴著我走向村子,蟬已歇息,草叢里的蟋蟀開(kāi)始歌唱。暮色漸濃,我美麗的村莊將在沉寂中睡去。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇13
有一天,我路過(guò)滑冰場(chǎng)看見(jiàn)小朋友們?cè)诨,帥極了,很讓人羨慕,于是,我下定決心要學(xué)會(huì)滑冰,像他們那樣馳騁冰場(chǎng)。
周末,我讓爸爸帶我去學(xué)滑冰。到了滑冰場(chǎng),我迫不及待地?fù)Q上滑冰鞋,開(kāi)始學(xué)滑冰。起初我讓爸爸扶著我,一步一步挪著走,很是艱難,一會(huì)兒累的滿(mǎn)頭大汗。我看爸爸也很辛苦,就不讓爸爸扶我,我扶著墻一步一步往前滑,滑了一小會(huì)兒,我覺(jué)得自己已經(jīng)滑的不錯(cuò)了,就不扶墻了,開(kāi)始自己試著滑。先蹲下來(lái),再慢慢站起來(lái),但沒(méi)有想到我剛站起來(lái),腳底一滑噗通一聲重重地摔倒了,痛得我呲牙咧嘴,但是我沒(méi)有灰心,立馬爬起來(lái),拍拍灰塵繼續(xù)學(xué)習(xí)。一次有一次,摔了一跤又一跤,我真的摔怕了,也真的喪失信心了,就對(duì)爸爸說(shuō):“太難了,我不學(xué)了,咱回家吧!”爸爸說(shuō):“失敗是成功之母,你再增加點(diǎn)耐心和信心,鼓足勇氣,就一定能學(xué)會(huì)的!甭(tīng)了爸爸的話(huà),又想起我下定的決心,就又開(kāi)始滑了。這次我吸取教訓(xùn),不再盲目地滑,向已經(jīng)學(xué)會(huì)的小朋友們請(qǐng)教,更加地細(xì)心,更有耐心。雖然是磕磕碰碰,但是滑了幾圈之后,我慢慢能夠自由滑行了,并且越滑越快,越滑越有興致,越滑越想滑,疼痛和勞累全忘記了,我心里別提有多高興了。
通過(guò)這次學(xué)滑冰,我收獲很大:滑冰不僅鍛煉身體,磨練意志,更有助于培養(yǎng)我們不怕挫折的信心和勇氣,我們做成任何事情都要跟滑冰一樣要有信心、耐心、決心和勇氣。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇14
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”,然而,今年的清明節(jié)不知是因?yàn)樽孀诘娘@靈,還是因?yàn)槔咸斓馁p臉,不再像往年那樣細(xì)雨紛飛,清冷潮濕。春風(fēng)送暖,春光明媚。人們迫不及待地帶著喜悅的心情去踏青,懷著崇敬的思念去掃墓。由于我的老家在千里之外的福建,清明節(jié)無(wú)法回去祭拜祖先,于是,媽媽就帶我到附近的繡衣公園踏青。
還沒(méi)到公園門(mén)口,我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)公園的上空有幾只風(fēng)箏在自由飛翔,它們同白云嬉戲,與小鳥(niǎo)賽飛,快樂(lè)無(wú)比,令人生羨。我連忙加快腳步來(lái)到了公園門(mén)口的小河邊。只見(jiàn)兩岸的垂柳亭亭玉立。柳樹(shù)姑娘正用“風(fēng)梳子”悠閑地梳理著又長(zhǎng)又綠的辮子,她們以河為鏡,翹首弄姿,風(fēng)情萬(wàn)種。
一進(jìn)公園門(mén)口,只見(jiàn)綠草如氈的草地上,孩子們奔跑打鬧,玩耍嬉戲;大人們悄悄私語(yǔ),親切交談;老人們揮拳舞劍,載歌載舞。他們似乎都聽(tīng)到了春姑娘的召喚,耐不住寂寞,不約而同來(lái)到了這里享受怏然的春天帶給大家的無(wú)比愜意。草地邊上那黃的,粉的,藍(lán)的……彩緞似的花圃,一片片,一叢叢,正是那品種不一的鮮花在爭(zhēng)奇斗艷。綻放的花朵,香氣撲鼻,引來(lái)了勤勞的蜜蜂,招來(lái)了愛(ài)美的彩蝶。它們?cè)诨▍仓写┧竺β担骠嫫鹞,給春意正濃的公園更添了幾分情趣。哦!風(fēng)箏的主人原來(lái)是一群可愛(ài)的小學(xué)生,他們正興致勃勃,神情專(zhuān)注地收拉著風(fēng)箏線(xiàn),歡呼雀躍著在比賽誰(shuí)的風(fēng)箏飛得最高呢!
我被眼前的春光包圍,被滿(mǎn)園的春色打動(dòng)。在這緬懷祖先,充滿(mǎn)哀思的清明時(shí)節(jié),人們將滿(mǎn)懷的思念埋藏心底,正以積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)面對(duì)生活,告慰西去的祖先。
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