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假如我是三年級(jí)作文

時(shí)間:2023-01-12 16:19:12 三年級(jí) 我要投稿

【熱門】假如我是三年級(jí)作文匯總9篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的假如我是三年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】假如我是三年級(jí)作文匯總9篇

假如我是三年級(jí)作文 篇1

  假如我是雪,就要飛到小朋友的手上,化成水,讓他的手變得濕濕的。

  假如我是雪,就飛到小朋友的臉上,輕輕撫摸他們的臉,并與他們擁抱,讓他們盡情玩耍。

  假如我是雪,就會(huì)被可愛的小朋友堆成一個(gè)個(gè)高大的雪人,或是別的什么東西,有可能是小貓啊、小馬啊、小狗啊、熊貓啊等等。不管我變成什么,我都喜歡。當(dāng)然,小朋友也一定會(huì)非常喜歡我的。不管我怎么樣了,我也是開開心心的過這美好的每一天,就算我的生命很短暫。

  假如我是雪,我將帶給小朋友們很多的開心和快樂,讓小朋友每天都開開心心的。

  假如我是雪,我將給松樹披上潔白的衣服,讓松樹看起來像仙女一樣美麗。

  假如我是雪,我會(huì)讓湖面結(jié)成一片冰,讓小朋友們在上面嬉戲、玩耍,讓小朋友們每天都想見到美麗又迷人的雪。

  美麗的冬天不只給小朋友開心,還有嬉戲。冬天是那么的美好迷人!就讓小朋友們永遠(yuǎn)記住冬天老爺爺和可愛的小雪花吧!

假如我是三年級(jí)作文 篇2

  真是的,今天又要挨打了,分?jǐn)?shù)竟然在八十分左右。

  要是我變成了媽媽,那么我就會(huì)有一個(gè)非?蓯酆头浅B犜挼膬鹤。有一次,兒子考試,當(dāng)他低著頭把試卷拿給我看的時(shí)候,只考了60幾分,我會(huì)蹲下來溫和地對(duì)他說:“孩子,你不用怕,你只要繼續(xù)努力,就一定能考到九十分以上!蔽覄傉f完,兒子就含著眼淚一直點(diǎn)頭。

  果然下一次去考試,兒子興高采烈地把試卷遞給了我!把!兒子,你可真棒,這次你竟然考了一百分,果然經(jīng)過你的努力,你的成績直線上升,我真為你驕傲!”我高興地說。兒子說:“不,不是因?yàn)槲,而是因(yàn)閶寢屘焯旃膭?lì)我,我才考這么好的。”我們對(duì)視了一眼,都笑了。

  還有一次,兒子在玩球,一不小心,把杯子打破了。我從廚房出來,看見兒子正在沙發(fā)上哭著,還沒等我問,兒子自己說:“杯子是我打碎的。”我知道了,并沒有吵他,還讓他去看電視,我慢慢地把杯子碎片拾起來,丟到外面去了。

  媽媽,您能像作文里面的媽媽一樣嗎?

假如我是三年級(jí)作文 篇3

  我總愛仰望天上眨著眼睛的星星,幻想自己美好生活的未來。我不想當(dāng)著名的科學(xué)家,不想當(dāng)社會(huì)的女強(qiáng)人,更不想做高官發(fā)大財(cái),我只愿自己是一朵普通的鮮花,為人們獻(xiàn)上一絲絲芳香。

  假如我是一朵康乃馨,我會(huì)把它獻(xiàn)給母親,是媽媽一把屎一把尿地把我拉扯大,在母親的懷抱里我漸漸地長大上學(xué)了。母親更忙了,每天起早貪黑地工作,晚上還要幫我檢查功課,母親不正像一朵康乃馨嗎?

  假如我是一朵香水百合,我會(huì)獻(xiàn)給最關(guān)心、最愛護(hù)我們的老師。老師是辛勤的園丁,是我們學(xué)習(xí)的指南針,她用辛勤的汗水澆灌著我們。老師又像一支蠟燭,照亮了我們,卻燃燒了自己。多少節(jié)課上,老師在黑板上奮筆疾書,飄飄揚(yáng)揚(yáng)的粉筆屑染白了老師烏黑的頭發(fā)……老師的容顏一天天衰老了,但她的心卻像一朵朵香水百合一樣香飄萬里。

  假如我是一朵獨(dú)立傲霜的菊花,我會(huì)送給像桑蘭那樣在困難面前毫不畏懼的殘疾人,為他們的自強(qiáng)不息而喝彩。

  假如我是一朵玫瑰,我會(huì)獻(xiàn)給在硝煙彌漫的戰(zhàn)場上犧牲的戰(zhàn)士們。因?yàn)樗麄冇米约荷鼡Q來了祖國的安寧和人們幸福的生活。

  假如我是一朵默默無聞的小花,我會(huì)獻(xiàn)給在工作崗位上默默無聞積極進(jìn)取的工人們。

  假如我是一朵……

  但愿我這朵花能給每個(gè)人都帶來幸福、祝愿!

假如我是三年級(jí)作文 篇4

  我相信大家都有看過《西游記》吧!那應(yīng)該也知道有著火眼金睛,會(huì)七十二變,法力無邊,神通廣大的齊天大圣孫悟空吧!他是許多人的偶像。我也非常的崇拜他,盼著有一天自己能變成孫悟空。

  一天晚上,我困乏地躺在床上,不一會(huì)兒就跟周公約會(huì)去了。夢里我變成了我的偶像孫悟空,在空中騰云駕霧,飛來飛去,地上的人見了都指手畫腳。我高興又驕傲。突然我飛到了一個(gè)烏煙散氣莊稼枯萎,河水干涸,大地出現(xiàn)了裂縫的地方,我見了,立刻招喚筋斗云,飛向東海去請(qǐng)東海龍王求他下一場雨,好讓這里變得不在像以前那樣。我又飛著飛著,突然一股臭氣熏天的氣味迎面撲鼻而來。我連忙戴上口罩,用火眼金睛看了又看,原來是一條小河被工廠排放的污水污染了。我趕緊拔下了一根毫毛,輕輕一吹,那根毫毛眨眼間就變成了幾臺(tái)污水處理器和幾個(gè)操控著污水處理機(jī)的工人。大約過了一小時(shí),污水溝就變成了清澈潔凈的、充滿清新氣息的小河了。幾條小魚游來游去,又給小河增添了幾分生機(jī)。

  突然“叮叮叮......”的聲音響醒了我的美夢,我睜開眼睛一看,啊!原來只是個(gè)夢。我想:人們再破壞環(huán)境的話,最后會(huì)嚴(yán)重地傷害了自己!

假如我是三年級(jí)作文 篇5

  在我國的北方和西方的廣大地區(qū),干旱少雨、缺少植被,大風(fēng)一起,滿天的黃沙直刮得昏天黑地。漫漫沙塵刮到北京,刮到天津。給人們的生活帶來了不便。

  假如我是一片云,我就飛到北方的地區(qū)下場綿綿細(xì)雨,是干旱少雨的黃土濕潤起來,讓黃土地長出枝葉茂盛的樹葉,長出茵茵小草,開滿各種小花,不讓水土流失,讓北方地區(qū)變成樹木成行、鮮花盛開、水清魚肥的美妙境地。

  假如我是一片云,我會(huì)飛到塔克拉瑪干大沙漠。我要在那里下上三天三夜的雨,讓雨水滲進(jìn)泥沙里,是寸草不生的塔克拉瑪干沙漠長出枝葉茂盛的大森林,還要長出無數(shù)野花,讓馬兒自由的奔馳在草地上,讓牛兒盡情地吃草,讓羊兒在草地上快樂的玩耍、嬉戲。

  假如我是一片云,我就會(huì)停在中國西北,把北冰洋、印度洋,還有地中海的水氣都吸來,澆灌這肥沃的土地,讓塔克拉瑪干大沙漠變成高原上的江南,讓高原明珠青海湖,成為碧水藍(lán)天,是她成為各種水鳥的天堂。

  假如我是一片云,那該多好!

假如我是三年級(jí)作文 篇6

  假如我是校長,我會(huì)讓老師把作業(yè)布置少一些,讓學(xué)生們有時(shí)間多看書,讓學(xué)生擁有自由、快樂的生活。

  假如我是校長,我會(huì)讓老師帶學(xué)生們?nèi)シ侵、美洲、歐洲,到世界各地去上課。去達(dá)。芬奇的故鄉(xiāng)欣賞繪畫,去維也納傾聽音樂,去俄羅斯滑雪,去尋找哥倫布的.新航路,去和土著人一起打獵……讓學(xué)生們自由地交流,豐富學(xué)生們的語言,開闊學(xué)生們的視野,健全學(xué)生們的人格。

  假如我是校長,我會(huì)不惜花費(fèi)巨資,去建設(shè)我的學(xué)校,讓學(xué)校美麗無比,給學(xué)生們創(chuàng)造舒適、愜意、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生們在我的學(xué)校里,能夠感受到這里比家還溫馨,比家還快樂。

  假如我是校長,我會(huì)讓老師給學(xué)生們許多次當(dāng)老師的機(jī)會(huì),開發(fā)他們的創(chuàng)造力,使他們真正成為課堂上的小主人,讓他們感受到做老師的威嚴(yán)和光榮。

  我啊,想給他們的太多太多,我要發(fā)奮好好學(xué)習(xí),努力實(shí)現(xiàn)我的愿望,讓祖國的花朵更加鮮艷,更加芬芳!

假如我是三年級(jí)作文 篇7

  假如我會(huì)變,我會(huì)變成小鳥,能在藍(lán)天上飛翔。

  有一次,我在天上飛著,忽然看見有一只很大的氣球從我的面前飄過,正在我好奇的時(shí)候,我聽見地上有一個(gè)小女孩哇哇大哭,我心想,一定要把氣球抓回來還給這個(gè)小女孩。

  于是,我費(fèi)了九牛二虎之力,終于,我追上了氣球,可它落在了一座山上的狼窩洞口,這可麻煩了,因?yàn)槲易詈ε吕橇。我一直在想辦法,可是什么辦法也沒有想到,只好壯著膽子去找狼王。萬萬沒想到狼王竟然溫柔地對(duì)我說:“去拿吧!”謝過狼王后,我趕緊叼著氣球找到了那個(gè)小女孩把氣球還給了她,小女孩開心極了!對(duì)我說:“謝謝你,小鳥!

  還有一次,有人的蠟筆不見了,我飛得高高的,一下子幫他找到了蠟筆。

  忽然,聽見有人在叫我,我睜開眼睛,原來是媽媽在叫我起床,。≡瓉硎且粓鰤舭!不過,夢醒后,我還一直想著那只飛翔在藍(lán)天上的小鳥。

假如我是三年級(jí)作文 篇8

  假如我是一條魚,一條池塘中的小魚,我絕不會(huì)被釣上岸去。我要和我的鐵哥們兒一塊自由地嬉戲,鉆到巖縫里去藏起來,好好睡一覺,然后找個(gè)地方邊品嘗微生物邊曬太陽。做一條自由的魚兒。

  假如我是一條魚,一條小河中的魚兒,我絕不會(huì)糊里糊涂地就上了飯桌。我要找小蝦妹妹玩兒。如果有孩子下河游泳,我就輕輕地啄他們的小腳丫,看他們驚叫著逃上岸去,然后怡然自得地一甩尾巴,游走。做一條頑皮的魚兒。

  假如我是一條魚,一條湖泊里的大魚,我絕不會(huì)被套進(jìn)網(wǎng)里。不幸被網(wǎng)住,我還要率領(lǐng)各位大魚小魚用小而鋒利的牙齒把人類的網(wǎng)咬破。或者和眾魚一起鉆到石頭底下,讓人類吃個(gè)“空城計(jì)”。再看著人類的腳和破爛不堪的網(wǎng)往岸上移去,“哈哈”地笑著吐出幾個(gè)泡泡。做一條足智多謀的魚兒。

  假如我是一條魚,一條大海中微乎其微的魚兒。我絕不會(huì)當(dāng)被大魚“啊嗚”一口,卻連塞牙縫都小了的大傻魚。我要鉆進(jìn)親愛的珊瑚姐姐的懷里,看著大魚從身邊傻乎乎地游過去,得意到把珊瑚姐姐當(dāng)做蹦蹦床,跳上去又跳下來。然后和兄弟姐妹們到處旅游,隨心安家,再躲進(jìn)新認(rèn)識(shí)的珊瑚中,逃避大魚的大嘴巴。做一條大膽闖江湖的魚兒。

假如我是三年級(jí)作文 篇9

  假如我是一只小鳥,我可以在天空中自由的飛翔,和其他的伙伴一起玩耍,一起講故事。如果有獵人要捕我們時(shí),我就可以告訴獵人,我們小鳥也有生命,我們應(yīng)該是朋友。這樣,獵人就會(huì)走出森林,回家了!

  假如我是一只小鳥,我一不小心摔跤了,我希望有一個(gè)好心人幫我治療,還天天給我喂食,照顧著我,當(dāng)我傷好了,他就會(huì)把我放回去,我會(huì)很感激他。

  假如我是一只小鳥,看見有許多人在砍樹,我就會(huì)告訴他們,這是不對(duì)的,不能亂砍亂伐,把樹木砍光了就會(huì)引起沙塵暴的,這樣,他們就不會(huì)亂來了!

  假如我是一只被小女孩困住的小鳥,我想對(duì)她說心里話:朋友,你為什么把我一個(gè)人養(yǎng)在籠子里,你知道嗎,我很孤獨(dú),寂寞的!朋友,你知道嗎?我是一只小鳥,我有翅膀,想飛翔!

  假如我是一只被小女孩放回大自然的小鳥,我會(huì)非常開心,我會(huì)珍惜這來之不易的自由。我也要對(duì)小女孩說:“謝謝你給我自由,我會(huì)做人類的好朋友!

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