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【精選】小金魚三年級(jí)作文錦集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的小金魚三年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小金魚三年級(jí)作文 篇1
我家有九條小金魚，那是我和媽媽從龍泉山上釣來(lái)的。
它們活潑又可愛(ài)，穿著各色鮮艷的衣裳，浮游在水中，婆娑多姿，宛如水中盛開(kāi)的花朵。我最喜歡那條黑色的.小金魚，它身披“黑西裝”，里穿“白襯衫”，真像一位小紳士。它的嘴巴像個(gè)小吸盤，因?yàn)樗幸浑p燈泡似的大眼睛，十分引人注意，所以我給它取了一個(gè)雅號(hào)“水泡眼”。
小金魚“吃飯”時(shí)，總是一改平時(shí)慢條斯理、溫文爾雅的情態(tài)，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后、一擁而上，反應(yīng)之快，真叫人難以置信。于是，有的撞得鼻青臉腫；有的不小心和其它“伙伴”纏在了一起，咬傷了尾巴；還有的由于轉(zhuǎn)彎太急，翻了個(gè)“跟斗”。可是只有那條“水泡眼”慢慢地游過(guò)去，用自己的“小吸盤”一口一口，津津有味地吃著，真是聰明。金魚們吃飽后，就在自己的“小天地”里悠閑地嬉戲著，還不時(shí)吐出幾個(gè)小水泡。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)金魚尾巴下的小孔中有一條“細(xì)絲”，這根“細(xì)絲”逐漸延伸，如同一根粉色面條，難道這就是科學(xué)老師所說(shuō)的金魚便便？
當(dāng)它們靜靜地聚在一起時(shí)，我用手輕輕一拍魚缸，只見(jiàn)它們驚慌失措，四處亂竄，就像獵人追趕的兔子一樣。尤其是那條“水泡眼”，跑的最快，一連游了魚缸三圈半，真是機(jī)靈。如果當(dāng)時(shí)你在場(chǎng)，一定會(huì)被它那活潑的樣子逗得哈哈大笑。
我家的金魚真可愛(ài)，它們給我的課余生活增添了無(wú)限快樂(lè)，讓我們?nèi)?ài)它們吧，其實(shí)它們都是那么的聰明又機(jī)靈。
小金魚三年級(jí)作文 篇2
在上學(xué)期間，媽媽給我買了六條小金魚。
它們有的個(gè)頭很大，有的個(gè)頭很小。它們紅紅的身體，尾巴尖上稍微帶一點(diǎn)白邊，游起來(lái)尾巴一擺一擺的，身子一扭一扭的，有時(shí)把頭挨著水面吐一個(gè)泡泡發(fā)出“撲�！币宦�。
一開(kāi)始把它們倒進(jìn)我家的'魚缸里時(shí)，它們是緊貼著魚缸的玻璃，好像要沖破似的，有時(shí)游來(lái)游去，好像在熟悉這個(gè)新家。
有一次，爸爸給家里打滅蚊藥了，我一回家準(zhǔn)備給它們喂食時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)有幾條大一點(diǎn)的金魚正浮在水面?zhèn)让娉�，好像要死了一�?有幾條小金魚也沉在水底，一動(dòng)不動(dòng)。我用手撥拉一下，才游幾下，過(guò)了一會(huì)兒又不動(dòng)了。我一個(gè)骰子骰七點(diǎn)——大吃一驚，急急忙忙去找爸爸，想問(wèn)個(gè)明白。
“爸爸，這魚是怎么了?”我丈二和尚-----摸不著頭腦。
“我看看�！卑职肿叩紧~缸旁說(shuō)，“天啊!有可能是我下午再打滅蚊要是沒(méi)用什么東西蓋一下，弄得它們都吸毒了�！�
我趕緊給魚換上清澈的水。過(guò)了一個(gè)晚上，魚才好了許多，我給它們喂食，它們也開(kāi)始吃了。
直到現(xiàn)在這六條魚還沒(méi)死一條，還是我厲害。
小金魚三年級(jí)作文 篇3
我家客廳的矮柜上，放著一個(gè)長(zhǎng)六十厘米，寬三十厘米，高五十厘米的藍(lán)色魚缸。魚缸里養(yǎng)著幾條活潑可愛(ài)的小金魚，它們個(gè)個(gè)都惹人喜愛(ài)。
小金魚雖然大小不同，但花紋和顏色卻相同，都是橘黃色的。它們扁扁的頭頂上長(zhǎng)著兩只又圓又鼓的眼睛；眼睛下面長(zhǎng)著一張圓圓的小嘴，在它游動(dòng)的時(shí)候小嘴總是不停的動(dòng)著；橘黃色的身體布滿的均勻的鱗片。小金魚的尾巴看起來(lái)像是透明的，在他游動(dòng)的時(shí)候，尾巴和身子都會(huì)不停的擺來(lái)擺去，看起來(lái)可愛(ài)極了。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，小金魚應(yīng)該兩天喂一次魚食，三天換一次水。每次喂食都要嚴(yán)格限量，平均一尾魚喂三至四粒魚食即可，如果喂的多了魚就會(huì)撐死，小金魚吃食的時(shí)候，常�；ゲ幌嘧�。每當(dāng)我在魚缸里投放一點(diǎn)活食，他們就爭(zhēng)先恐后的'一擁而上，你爭(zhēng)我?jiàn)Z，誰(shuí)都不堪落后。瞧，激烈的搶食大賽開(kāi)始了，一個(gè)最大的金魚搶到另外幾只小魚的食物，虛晃一搶，猛的轉(zhuǎn)身就跑。那幾只小金魚不堪示弱，一齊撲上去，把那條“大魚”團(tuán)團(tuán)圍住，“大魚”招架不住，只好舉鰭投降，吐出事物，逃之夭夭。
有一天，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)一太小金魚浮到水面上，一動(dòng)也不動(dòng)，我以為他餓了，喂了一點(diǎn)魚食，但它仍然不吃也不動(dòng)，我用小魚護(hù)動(dòng)它，它還是一動(dòng)不動(dòng)，我才發(fā)現(xiàn)小魚已經(jīng)死了。爸爸過(guò)來(lái)把它弄出了魚缸，想到它前幾天活潑可愛(ài)的樣子，現(xiàn)在卻說(shuō)死就死了，美麗的小金魚生命竟是如此脆弱，我真是傷心極了。
養(yǎng)金魚真是有趣又極有意義，通過(guò)樣它能學(xué)到不少知識(shí)，你一定也想養(yǎng)上幾條吧。
小金魚三年級(jí)作文 篇4
在我的肚子里有三條小金魚，它們非�？蓯�(ài)，它們的尾巴輕輕地碰到我肚皮的時(shí)候，還是怪癢癢的，不過(guò)，我還是非常高興能做一個(gè)玻璃魚缸，能和它們快樂(lè)的生活在一起。
瞧那條名叫“小小”的小金魚在我肚子里游來(lái)游去。它的眼睛像兩顆烏黑的珍珠，直勾勾地盯著我看。它的那張小嘴不停地一張一合，好像在不停地和我說(shuō)話。它的眼睛下面分別有兩個(gè)小空氣泡泡，我看到這兩個(gè)小空氣泡泡的時(shí)候，心里有許多問(wèn)題：這兩個(gè)小空氣泡泡是干什么的？這個(gè)東西叫什么呢？為什么這個(gè)東西不是把眼睛全部都蓋上了呢？這個(gè)東西是不是金魚家族的小眼睛呢？……等等。接下來(lái)，我?guī)е@些問(wèn)題接著看“小小”。它身上的鱗片，在燦爛的陽(yáng)光下金光閃閃�？此�穿著一條小短裙呢！其實(shí)，那條小短裙是“小小”的尾巴。
“快看！”小黑的尾巴只有兩半，尾巴長(zhǎng)得像剪刀，它身上好像披著一件黑色外衣，里面還有一件黃色襯衫。
“小花”的身上好像披著一件花衣服，連它的尾巴也都是花的，說(shuō)以，我們就叫它“小花”。
這三條小金魚吃食的'時(shí)候更可愛(ài)。
老師把餅干渣放進(jìn)魚缸里。最先是機(jī)靈的“小小”發(fā)現(xiàn)餅干渣的，然后是“小花”，“小黑”也看見(jiàn)食物了，但是它沒(méi)吃，因?yàn)樗X(jué)得“小小”和“小花”都餓了，所以就在一旁看著“小小”和“小花”爭(zhēng)先恐后地吃。
有一次，我看見(jiàn)這三條小魚在那里一動(dòng)不動(dòng)。當(dāng)時(shí)，我心里想：它們沒(méi)事吧？我越想越著急。正在著急的時(shí)候它們又動(dòng)了起來(lái)，剛才真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊！聽(tīng)爸爸說(shuō)：它們?cè)谒X(jué)的時(shí)候就是一動(dòng)不動(dòng)的。
這些小金魚不管干什么都活潑可愛(ài)，我非常喜歡它們。
小金魚三年級(jí)作文 篇5
每當(dāng)看到陽(yáng)臺(tái)上那空蕩蕩的魚缸，我就情不自禁想到了那五條小金魚......
一個(gè)星期天，我們?nèi)覟榱搜b修新房去購(gòu)物城買裝飾的花。路邊各種小店琳瑯滿目，當(dāng)我們走入一個(gè)拐角后，我被一家賣金魚的店迷住了：一條條小魚在魚缸中游來(lái)游去，時(shí)而好奇地看著過(guò)往的人們，時(shí)而害羞地躲在小石子后面，多么可愛(ài)啊！我立即纏著爸爸給我買了五條。
我十分喜歡這五條小金魚。我把它們養(yǎng)在了陽(yáng)臺(tái)上，因?yàn)檫@樣會(huì)生綠藻，據(jù)說(shuō)有利于魚類的生長(zhǎng)。我早早地買了一大袋的魚食，每?jī)商於紩?huì)準(zhǔn)時(shí)給它們每條各喂兩粒，為了不讓它們各自的魚食被別的魚搶走，我便會(huì)把他們‘“隔離”開(kāi)來(lái)，它們個(gè)個(gè)看到魚食后，都會(huì)像餓狼一樣，幾下就把魚食吃完了，然后用可憐的眼神看著我，仿佛再說(shuō)：“再給我吃點(diǎn)吧。”每到這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)軟下心來(lái)，再放一兩粒在水里。不知是因?yàn)樗锏木G藻真的'有好處，還是因?yàn)槲倚燎诘奈桂B(yǎng)，小金魚不知不覺(jué)就慢慢長(zhǎng)大了。
小金魚越長(zhǎng)越大，也慢慢凸顯出了各自的特點(diǎn)，變得更讓人喜愛(ài)。它們顏色各異，紅的、白的、花的......尾巴雖跟燕子毫不相同，但卻跟燕子一樣讓人覺(jué)得很俊俏，烏溜溜的大眼睛令人覺(jué)得十分可愛(ài)。但這么可愛(ài)的小金魚卻沒(méi)有令死神心軟，不知怎么的，它們一條接著一條地病死了。
那個(gè)魚缸至今我還放在陽(yáng)臺(tái)上，就像它們還在一樣......
小金魚三年級(jí)作文 篇6
閃亮的鱗片，靈巧的身體，漂亮的大尾巴，這就是我的小金魚朋友！
這些小金魚要論誰(shuí)長(zhǎng)的最好看，我覺(jué)得它們條條都是帥哥美女。我還給它們起了名字了呢！看，這條金色的，它的名字叫“小金龍”，再缸里雄赳赳的游動(dòng)，真像一條金龍��！再看這條白底紅花的，它的名字叫“小白”，小白可不愛(ài)熱鬧，文靜的很呢！下面介紹的是一對(duì)小金魚，它們身上的鱗片大都是紅色的，還帶著白花，兩條這樣的魚像雙胞胎一樣你一定分不清，我就給它們起了古怪的名字“一�！焙汀耙粯印�，連起來(lái)就是一模一樣。別說(shuō)外人，就是我和媽媽都分不清誰(shuí)是一模，誰(shuí)是一樣，只能瞎猜。
魚兒畢竟也有生老病死。后來(lái)一樣死了，接著一模死了，小金龍也死了。我與小白這唯一的朋友“相依為命”，可是堅(jiān)強(qiáng)的小白也難逃死神的魔掌，也離開(kāi)了美麗的人間，離開(kāi)了愛(ài)它的`朋友。我為它舉行了葬禮，把它葬在我們樓下美麗的花叢中，希望它到美好的天國(guó)能時(shí)時(shí)憶起與我相處的快樂(lè)時(shí)光。
雖然它們都走了，可是卻時(shí)常懷念它們。再見(jiàn)了，我可愛(ài)的小金魚，我親愛(ài)的朋友！
小金魚三年級(jí)作文 篇7
早上，媽媽特意去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買了3條小金魚給我觀察。我發(fā)現(xiàn)它們條條生龍活虎的，可愛(ài)極了！
媽媽告訴我，這3條小金魚都有它們自己的名字呢！名叫“龍眼”的那條金魚它全身烏黑，鼓鼓的兩只眼睛像小電燈泡似的，黑色的'尾巴像一條美麗的小喇叭裙，游動(dòng)起來(lái)好像一團(tuán)烏云在滾動(dòng)。名叫“鶴頂紅”的那條小金魚全身銀白色，頭頂上長(zhǎng)著一簇紅纓，悠然自得地浮游在水面，好像有意地在展示它的美。還有一條因?yàn)樗念^長(zhǎng)有點(diǎn)像獅子，人們就給它取了個(gè)“獅子頭”的名字，游起來(lái)的時(shí)候肚子一扭一扭的，尾巴一甩一甩，有趣得很！
3條小金魚在魚缸里悠閑地游動(dòng)著，有時(shí)候會(huì)擠在一起好像在竊竊私語(yǔ)，有時(shí)候各自用尾巴撐在缸底呆立著一動(dòng)也不動(dòng)，好像是在睡覺(jué)呢！
我好想給小金魚喂些食物，可是媽媽堅(jiān)決不讓我喂，因?yàn)閶寢尭嬖V我：“在買回家之前，金魚們?cè)诨B(niǎo)市場(chǎng)已經(jīng)吃過(guò)食物了。如果你現(xiàn)在再喂的話，小金魚吃太飽了會(huì)撐死的�！蔽也磺樵傅攸c(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“那好吧！
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