【推薦】秋天的圖畫(huà)三年級(jí)作文匯編八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的秋天的圖畫(huà)三年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋天的圖畫(huà)三年級(jí)作文 篇1
秋天就像一個(gè)調(diào)皮淘氣的魔術(shù)師，把炎熱火辣的夏天，變成了瓜果飄香的季節(jié)，讓整個(gè)大地都披上了金色的衣裳，四處洋溢著豐收的喜悅。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，美輪美煥的秋景，好似一張美麗的圖畫(huà)。
天上的太陽(yáng)沒(méi)有以前那么火紅了，它像害羞的小姑娘，時(shí)而躲進(jìn)云朵里，時(shí)而探出頭來(lái)。一朵朵白云像小花兒似的，盡情的在天空中翩翩起舞。一群群大雁排著各種整齊的隊(duì)伍向南方飛去了，它對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“冬天快要來(lái)了，我們一起去南方過(guò)冬去吧！南方很暖和呢！”說(shuō)完大雁排成“人”字形，調(diào)皮的跟白云說(shuō)了聲再見(jiàn)。白云忍著淚水依依不舍的向大雁道別。小鳥(niǎo)銜來(lái)樹(shù)枝為冬天保暖，建造了溫暖而漂亮的房子。
遠(yuǎn)處有一大片金黃色的田野，好看極了！近處有一棵高大挺拔的楓樹(shù)，像一把大紅傘，為整個(gè)秋天增添了一道美麗的風(fēng)景。一棵棵橘子樹(shù)的小娃娃你擠我碰，像一個(gè)個(gè)小燈籠是的懸掛在樹(shù)梢，爭(zhēng)先恐后的想要我們?nèi)フ�！菊花仙子的顏色就更多了，紫色的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭，散發(fā)著淡淡的芬香。銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱，送走了秋天的涼爽。一個(gè)個(gè)水果香香的、甜甜的，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的高掛在樹(shù)枝上，向我們顯示它的成熟和美味。小朋友的腳步常被那香味勾住，使他們口水垂涎，留戀忘返。
我喜歡金色的秋天，它給我們帶來(lái)了歡樂(lè)的時(shí)光、豐收的喜悅！我愛(ài)秋天，更愛(ài)這秋天的圖畫(huà)！
秋天的圖畫(huà)三年級(jí)作文 篇2
今天，在李老師的帶領(lǐng)下，我們走出了教室，踏上了紅磚小路，去尋找秋天的美景。
我們走啊走，一路上見(jiàn)到了像害羞的小姑娘一樣藏在葉子后面的月季花。陽(yáng)光照耀著如同萬(wàn)盞明燈一樣的巨大的梧桐樹(shù)……又走了一會(huì)，我們聽(tīng)見(jiàn)了一種“嚓嚓”的聲音，走近一看，原來(lái)是環(huán)衛(wèi)工人在修樹(shù)。我問(wèn)了一下為什么要把這好好的樹(shù)枝砍掉，他們說(shuō)：“一是為了審美，為了好看；二是因?yàn)樾?shù)不修不成材！”這時(shí)，李老師說(shuō)：“你們就像一棵棵小樹(shù)，而家長(zhǎng)和老師是一把裁樹(shù)剪刀，知道你們疼，但只有把那些小枝剪了，你們才能長(zhǎng)成一棵棵參天大樹(shù)！”
我們又走啊走，到了我以前玩耍的地方，我看見(jiàn)了那棵曾陪我們玩了3年的老松樹(shù)，它已經(jīng)很高了，樹(shù)身流出了漿汁，顯然已要過(guò)冬了。它的樹(shù)皮已經(jīng)很厚了，我親切的，滿(mǎn)懷深情的撫摸著這棵老松樹(shù)，心里有一種說(shuō)不出的思緒。我走啊走，又看到了那個(gè)圍墻，那個(gè)灌木叢圍成的圍墻，那里也是我經(jīng)常玩耍的地方，我無(wú)比懷念這里，我很開(kāi)心，今天我又見(jiàn)到了它們。
留連很久，我們?cè)摶厝チ�，我們又踏上了紅磚小路，回到了教室，面對(duì)一頁(yè)頁(yè)稿紙，秋天的圖畫(huà)歷歷在目。
秋天的圖畫(huà)三年級(jí)作文 篇3
秋天來(lái)了，天氣漸漸涼了，一群大雁往南飛，一會(huì)兒排成人字，一會(huì)兒排成一字。真漂亮！
走進(jìn)果園，我看見(jiàn)了蘋(píng)果穿上了火紅的外衣，柚子換上了漂亮的黃色外套。一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，哇！真是瓜果飄香呀！
秋天的顏色更是漂亮，有黃的菊花，還有白的.菊花，有紅的三角梅，有……
啊！秋天真美呀！我非常非常喜歡這個(gè)季節(jié)。因?yàn)樗且桓弊蠲赖膱D畫(huà)。
秋天的圖畫(huà)三年級(jí)作文 篇4
秋天到了，秋天到了。果實(shí)成熟了，莊稼豐收了，農(nóng)民伯伯開(kāi)心極了，心里樂(lè)開(kāi)了花。
果園里到處是水果，看看這邊一個(gè)個(gè)石榴擠來(lái)擠去似乎先展現(xiàn)自己的美麗。突然，“砰”的一聲，一個(gè)石榴掉下來(lái)露出兩排紅紅的牙齒，，梨樹(shù)上梨子遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一個(gè)個(gè)小燈籠。銀杏樹(shù)的葉子像一只只蝴蝶落下來(lái)，落到了樹(shù)媽媽的腳邊，好像在給錢(qián)杏?jì)寢尡Ｅ频�。葡萄jia上的葡萄好像一顆顆晶yinti透的寶石又好像要開(kāi)會(huì)似的一蔟堆在另一蔟上面。
田野里一片金黃，稻谷有著，壯壯的桿子，肥肥的葉子。穗子又粗又長(zhǎng)，微風(fēng)吹來(lái)，翻起了金色的浪花，好看極了。
秋天的圖畫(huà)，真是一幅美麗的圖畫(huà)。
秋天的圖畫(huà)三年級(jí)作文 篇5
金秋時(shí)節(jié)，天高云淡，白云千姿百態(tài)，有的像山羊，有的像兔子，還有的像一條小狗。一排大雁向南方飛去，正準(zhǔn)備過(guò)冬呢！
田野里莊稼都豐收了。稻田像金色的海洋，玉米寶寶露出了金色的牙齒，高粱舉起了燃燒的火把。
瞧！果園里果實(shí)累累，金黃的香蕉像一條條彎彎的小船，紅紅的蘋(píng)果像小姑娘的臉蛋，橙紅的桔子像一個(gè)個(gè)小燈籠高高的掛在枝頭上。那紫色的葡萄像晶瑩的珍珠，散發(fā)出了濃濃的香味，正等著你去摘呢！
菜園里更是豐富多彩，白菜的葉子象碧綠的翡翠，白白胖胖的蘿卜寶寶探出了頭，仿佛在用眼睛看著你們呢！芋頭躲在地底下，搖著它那像荷葉似的大扇子，仿佛在叫我們?nèi)ネ谀兀?/p>
秋天的圖畫(huà)真美呀！我喜歡秋天。
秋天的圖畫(huà)三年級(jí)作文 篇6
秋天來(lái)了，天高云淡，天氣變涼了，大雁正往南飛。
秋天來(lái)了，果園里的水果成熟了，你看——紅通通的蘋(píng)果像小朋友紅紅的笑臉，紫晶晶的葡萄像紫色的寶石，金燦燦的柿子像掛著一盞盞燈籠，黃通通的鴨梨壓彎了樹(shù)枝。秋天來(lái)了，田野里白花花的棉花像軟綿綿的白云，金燦燦的稻谷像撒滿(mǎn)了一地的金子，火紅火紅的高粱像喝醉酒的老漢。
秋天來(lái)了，山林里楓葉紅了，菊花仙子的顏色最多，銀杏樹(shù)的葉子像一把小小的扇子，青蛙挖著洞，準(zhǔn)備在冬天的時(shí)候舒舒服服的睡上一覺(jué)，松鼠在樹(shù)上忙著摘松果，準(zhǔn)備在冬天里大吃一頓。
秋天是收獲的季節(jié)，收的是沉甸甸的果實(shí)。收獲在老爺爺彎彎的背上，收獲在老奶奶繭繭的手上，也收獲在孩子們甜甜的酒窩中。
作文評(píng)語(yǔ)：作者抓住秋天的特點(diǎn)，對(duì)秋天的景色進(jìn)行了描寫(xiě)，文中優(yōu)美的語(yǔ)言，比喻等修辭手法的運(yùn)用，使得秋天的景色更美了，文章重點(diǎn)抓住秋天的果園和山林景色進(jìn)行了描寫(xiě)，可以說(shuō)做到了有詳有略。
秋天的圖畫(huà)三年級(jí)作文 篇7
星期天的早晨，秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，湛藍(lán)的天空飄著朵朵白云。媽媽帶著我去外公家游玩，觀賞秋天美麗的鄉(xiāng)村景色。
來(lái)到外公家，外公帶著我們先去美麗的田野，那里的稻谷彎著腰，好像在歡迎我們的到來(lái)，我們站在稻田前，看著成熟后的稻谷，金燦燦的一片，好像給大地鍍上一層黃金，非常的迷人。
穿過(guò)稻田，我們又來(lái)到美麗的果園，那里種著柿子樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了紅通通的柿子，都?jí)簭澚酥︻^，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)個(gè)小燈籠，好看極了！旁邊還有一串串紫溜溜、綠瑩瑩的葡萄吊在架子上，勝似好看，紫的如丁香、綠的如翡翠，一顆顆又大又圓，像成串的水晶球、大珍珠，使人流口水。農(nóng)民伯伯們都在忙碌采摘著新鮮的水果。
最后，我們來(lái)到森林，秋天的森林景色也很美，樹(shù)上的葉子黃了，涼爽的秋風(fēng)一吹，有的樹(shù)葉便隨風(fēng)落下，像飛舞的蝴蝶，落在地上，好像給路上鋪上了一條厚厚的地毯，踩上去軟綿綿的，舒服極了！
我愛(ài)秋天，秋天就像一幅美麗的圖畫(huà)，美在田野、美在森林，美在人們的豐收的喜悅里。
秋天的圖畫(huà)三年級(jí)作文 篇8
秋天是熱情的。瞧！在那無(wú)邊無(wú)際的天空，一群群候鳥(niǎo)正在往南方飛著，秋天也敞開(kāi)懷抱歡迎它們。
看到這迷人的景色，我想來(lái)畫(huà)一畫(huà)秋天。
我要畫(huà)古老的銀杏樹(shù)，它的一片片黃黃的葉子猶如一把把小扇子，扇哪扇哪，把秋天的涼爽扇來(lái)了。路過(guò)的小朋友有的把葉子給小螞蟻當(dāng)床帶回家去觀察；有的來(lái)把掉下的小葉子清理干凈；還有的把小葉子堆起來(lái)放到樹(shù)根下當(dāng)肥料呢。
我要畫(huà)一朵美麗的菊花，它的種類(lèi)較多，根比較長(zhǎng)，花瓣有的全張開(kāi)著，有的半開(kāi)半合著，還有的全包住了。我們青龍山上的黃菊說(shuō)：“我是世界上最美麗的菊花，誰(shuí)也比不上我！”其它顏色的菊花各自提出了自己的意見(jiàn)，最不服氣的是小白菊，它借吹來(lái)的風(fēng)擺動(dòng)著身子,好象是讓人們?cè)u(píng)評(píng)理呢。
我還要畫(huà)一畫(huà)芬芳撲鼻的桂花，我們學(xué)校的桂花樹(shù)可多了，路過(guò)的人常被那香味勾住，給人一種心情舒暢的感覺(jué)。它們那米粒般大小的花朵，三四朵一簇、五六朵一叢，可好看了。媽媽還告訴我，桂花可以做桂花糕，非常的香甜。我想這個(gè)不起眼的小桂花竟然有那么大的作用。
��！秋天，你如詩(shī)如畫(huà)，我多么喜歡你呀！
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