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【推薦】螞蟻三年級作文300字28篇
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的【推薦】螞蟻三年級作文300字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
螞蟻三年級作文300字 1
羅丹說,生活中從不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我通過觀察螞蟻,我發(fā)現(xiàn)了它的可愛之處從它身上學到了團結一心,堅持不懈的精神。
螞蟻的身子又黑又小,圓圓的小腦袋像一粒小黑豆。它頭上的觸角像兩根小天線,專門用來傳遞信息的。六只細細的腳走起路來可快了。雖然螞蟻看起來很小,但是它卻可以搬動比自己大幾十倍的食物呢!真是一個名副其實的大力士。
有一天我坐在花園里的`長凳上吃著面包,一不小心掉了一塊面包掉在了地上。不知什么時候來了一只螞蟻。它左看右瞧,只見它把目光落到了掉在地的面包上,用盡全力想要把這個面包給抬起來?墒敲畎胩,面包紋絲不動。只見它垂頭喪氣灰溜溜地走開了。在我嘲笑這只螞蟻是一個逃兵時,一支浩浩蕩蕩的螞蟻“軍團”以迅雷不及掩耳之勢卷土重來,我驚得目瞪口呆:只見那螞蟻“軍團”仿佛有人指揮似的圍成一團輕而易舉地把那個面包給抬了起來,那場面可真壯觀!親眼見證這一切的我,深深地被小螞蟻團結協(xié)作的精神給震撼了!真沒想到,小小的螞蟻芝麻般的大腦里居然裝著大智慧,難怪螞蟻是打球上最古老的物種之一。我們可千萬不能小瞧它哦!
聰明,團結的小螞蟻讓我真正明白了:人心齊,泰山移!這句話。
螞蟻三年級作文300字 2
有一天,我在樹下發(fā)現(xiàn)了一群小螞蟻。它們正在三五成群的搬著一塊餅。雖然它們看起來很小,而這塊餅比它們的身體大幾十倍,但是它們堅持不懈,持之以恒的往前搬呀,搬呀!見到伙伴時就碰碰觸角,像是在說:“你好,加油!”它們堅持不懈的精神,真讓我佩服,然而它們看起來卻很不起眼。
從小螞蟻這件事上我想到了前段時間學跳繩的事,老師為了讓同學們都有個好的`身體布置了每天跳繩半小時的任務。那天我第一次跳繩學了一個多小時累的滿頭大汗,卻沒有跳過去一個。我委屈的哭了,眼淚像下雨一樣掉下來,覺得跳繩太難了,根本學不會。我惱了,把跳繩往旁邊一扔就走了。心想:“不會就不會,有什么了不起的,跳繩也不是什么重要的事情。”從我看到小螞蟻就想起之前的放棄,心想難道我還不如小螞蟻么。于是我開始堅持每天努力學習跳繩,累的時候想小螞蟻的那件事。幾天過去了,幾個星期過去了,幾個月過去了。有一天,學校組織運動會。我跳繩跳了一百多個,居然全班第一。
從這些事讓我知道了,小螞蟻的精神值得我們學習,無論做什么事情都是靠耐心和努力才能成功的。
螞蟻三年級作文300字 3
螞蟻,它們很小,在人們眼中是一群“小不點兒”,但是,在我眼中它們就是一個讓我覺得很有團隊精神的大集體。
有一次我和爸爸回鄉(xiāng)下看奶奶,在奶奶家吃午飯,不知啥時候掉了一粒米飯在地上,我正要去撿起那里米飯時,意外的發(fā)現(xiàn)有一只小螞蟻正在打量著這粒米飯,看樣子是想把它搬回家。我連忙對爸爸說:“爸爸我吃飽了。”便急不可待地觀察起這只小螞蟻來。我想看看,這只小螞蟻到底是如何把他“白撿”的米?富丶业模恐灰娦∥浵侀_始行動起來了,他前面的兩只腳夾著食物,后面的四只腳用來站立和行走。不一會兒,他已經(jīng)累的精疲力盡了。我看到他的小腦袋轉了轉,便匆匆忙忙的跑了,我心想想“螞蟻知難而退了!蔽易唛_一會,剛喝了幾口水。卻發(fā)現(xiàn)飯粒旁邊多了三只小螞蟻,米粒左右,各有一只螞蟻,還有一只在后面推,三只螞蟻一起使勁,不一會兒,三只螞蟻就帶著他們的'戰(zhàn)果回到了他們的“家”。直到他們進了墻洞里,看不到影子啦,我才回過神來。
這一次,我再也不敢小看小小的螞蟻了,螞蟻的力量還真大!你們喜歡他嗎?
螞蟻三年級作文300字 4
從前有一頭大象,它可以一口氣舉起兩頭黃牛,大家稱贊它、夸獎它,漸漸的大象有些飄飄然了。
有一天它的好朋友螞蟻對大象說:“我親愛的朋友,后天下午會有臺風你一定找一個安全的地方躲好。 贝笙笤趺磿頃浵伒囊环捘?它心里還想著后天一年一度的舉重比賽呢!便心不在焉地答道:“好了,我記住了,你快走吧!
螞蟻害怕大象會忘記這件事,第二天便再次上門拜訪,這螞蟻再三強調了躲藏的事并且再次叮囑臺風的事?墒谴笙笠呀(jīng)有一些不耐煩了,便說:“好了,我知道了!”說完便把螞蟻打發(fā)走了。
到了第三天在舉重比賽上,大象可謂是過五關斬六將,一路所向披靡,甚至一舉擊敗了連續(xù)獲得三年冠軍的老黃牛。
比賽過后大象感到疲憊不堪,便在一棵樹下面睡著了,忽然一聲巨響把大象給吵醒。原來是臺風來了,臺風把一棵碗口粗的松樹連根拔起。忽然一個細小的聲音傳到了大象的'耳朵里“快跑到西邊的山谷里!贝笙筮@才如夢初醒,逃到了西邊的森林里。
等安全了之后螞蟻從大象的耳朵里爬了出來,原來螞蟻早就料到大象會忘記這件事,所以就躲在他的耳朵里,以后大象再也不驕傲了。
螞蟻三年級作文300字 5
星期天,我作業(yè)做累了,去屋前地頭吸口新鮮空氣,舒展舒展筋骨。無意間看見了一個螞蟻洞穴,正有螞蟻在進進出出。好奇心促使我蹲下身去想觀察一下。三年級科學書學習過螞蟻喜歡吃甜食的知識。我回家?guī)Я诵┌滋呛退轱灨,放在離螞蟻窩一米遠的地方,開始等待觀察螞蟻搬運貨物的神奇功力。
等了好長時間,沒一個螞蟻過來?赡苁前寻滋呛退轱灨煞诺眠h了點吧,使螞蟻聞不到糖餅香,于是我把白糖和碎餅干向前推進了半米。終于第一只螞蟻出現(xiàn)了,它慢慢地在白糖和碎餅干上轉來轉去。然后停在碎餅干旁,左推推,右搬搬。碎餅干對于螞蟻來說是一個龐然大物,不管它怎么努力,碎餅干還是巋然不動。我以為它會放棄的,結果它轉向旁邊的糖粒,輕松地搬起糖粒,把白糖粒搬回了家。過了一會兒,一隊整齊的`蟻隊快速地奔向碎餅干,螞蟻越聚越多,最后一擁而上,小小的蟻力終于聚成了一股強力的神力,分組把碎餅干扛回了家。后又折回把糖粒也一掃而光。
觀察回來我深深感到:蟻力雖小,抱團就有力量,眾人一心,團結就可以戰(zhàn)勝一切。
螞蟻三年級作文300字 6
螞蟻,大家再熟悉不過了。只要看到螞蟻成群結隊的搬運著東西,我們就知道快要下雨了。這些都是從課本中學到的。有的時候我常常會想:為什么螞蟻在尋找東西的時候不會迷路。
當時我很疑惑,所以我?guī)е@個問題去問老師,老師告訴我那是因為螞蟻沿著路途留下了一種氣味,螞蟻可以通過這些氣味回到蟻穴,然后用觸角相互觸碰下,通知其他螞蟻自己發(fā)現(xiàn)的食物。原來螞蟻是通過氣味來辨別方向的。
我當時還不敢相信,于是做了一個試驗。我從自己的'房間里拿了一塊糖果,放在一只螞蟻的前面。螞蟻發(fā)現(xiàn)糖果之后就返回去通知自己的同類。過了一段時間,發(fā)現(xiàn)不遠處有很多的螞蟻出現(xiàn)視線中。之后,我拿了一塊布用了插了一下螞蟻剛才走過的路。發(fā)現(xiàn)螞蟻在剛剛插過的地方轉來轉去,就是找不到剛才的路。然后重復了一次試驗,得到的答案依然是一樣的。
通過了這次試驗,我對老師給我的答案是非常的贊同,原來螞蟻是通過氣味來辨別方向的。
如果我們也能給盲人裝像螞蟻一樣的儀器,那么盲人也可以通過儀器的提示來認識路,那樣的話盲人也可以像正常人一樣生活了。
螞蟻三年級作文300字 7
“好你個螞蟻,竟然來偷我的糖吃……”我憤憤地說著,還拿書“乒乒乓乓”地敲打。剛才,在我興高采烈地想取糖吃時,有一個黑黑的、輕飄飄的小東西從糖果上掉了下來。這是什么?我仔細一看,原來是一只小螞蟻。原本我以為它死了,可是,小螞蟻并沒有死,它重新站了起來,繼續(xù)搬運糖果。我覺得很奇怪:螞蟻從高處摔下來,怎么沒被摔死呢?我決定做個實驗。
我箭步如飛地跑下樓去,準備抓幾只螞蟻。一不小心,我踩到了一團軟綿綿的'東西。會是什么呢?我驚慌失措地抬起腳,仔細一看,原來在一團紙上,竟然附著幾只還在掙扎的螞蟻。想到這幾只小生命馬上要離開世界了,我欲哭無淚。可是,過了許久,它們依舊還在努力掙扎,腿在搖擺不定。不一會兒,它們又勇敢地站起來,向前爬去。我想:“螞蟻既摔不死,也踩不死,真是太厲害了!”
后來,我回到家,打開電腦,查詢相關的信息。我終于弄明白了,螞蟻摔不死、踩不死的原因有兩個:一、螞蟻全身沒有一根骨頭,而身上卻“穿”著一件“盔甲”,在遇到危險時,“盔甲”能保護螞蟻;二、螞蟻掉落時,它的六肢張開,像降落傘一樣,所以才不會摔死。螞蟻真神奇呀!
大自然里藏著許多的秘密,只要我們仔細觀察,就一定能發(fā)現(xiàn)。
螞蟻三年級作文300字 8
秋天到了,剛剛下了一場雨,天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹橋,天上的白云有的'像小白兔,有的像長頸鹿,有的像小船。
草坪上,有幾只小螞蟻在尋找食物,不一會他們就找到了一個大紅薯。紅薯近在眼前,可是被一塊大石頭壓住了。怎么辦呢?他們幾個商量了一下,決定一起搬開石頭。他們齊心協(xié)力推這塊大石頭,“加油!加油!”還紛紛發(fā)出了吶喊聲。可是石頭一動不動,他們并沒有放棄,緩了緩又繼續(xù)推石頭,所有小螞蟻都累得滿頭大汗。最后他們終于把石頭給推開了,拿到了這個美味的大紅薯。小螞蟻說:“這下我們的糧倉可豐要裝滿了!闭f完大家就一起把紅薯往家里搬。這時螞蟻大王又找到了一小罐蜂蜜,他想:可不能讓我的小螞蟻們餓著,吃點紅薯再吃點兒蜂蜜,那可真是美滋滋了。于是又把蜂蜜帶回了家。
這時一群小鳥從北方飛往南方了,看見他們辛苦的樣子,對他們說:“快點休息一下吧!”螞蟻家族們向他們揮手告別后,繼續(xù)搬著他們的食物。
螞蟻三年級作文300字 9
螞蟻,這個動物世界的“小不點”,也許不為人們所注意,可是我——一個喜愛螞蟻的人,對它的感情就不一樣了。
螞蟻能舉起比它身體大數(shù)倍的物體,它的力量是多么的了不起呀!可是我想說的是他們團結一致的.精神。
某天下午,我在大樹下看到一只大甲蟲被兩只小螞蟻緊緊咬著,可是光靠兩只小螞蟻的力量是不夠的,這明顯是拿“雞蛋碰石頭”嘛!于是一只螞蟻用觸角碰了碰另一只螞蟻,然后便匆匆忙忙地離開了“戰(zhàn)場”。另一只螞蟻繼續(xù)與大甲蟲搏斗,那只小螞蟻干什么去了呢?原來,它是去搬“救兵”了。只見它來到大石頭下,看,一群群、一隊隊的“螞蟻戰(zhàn)士”都像軍人似的,一個個邁著整齊有力的步伐向“戰(zhàn)場”奔去。等他們到時,那只一直與大甲蟲搏斗的螞蟻已經(jīng)奄奄一息了,后來螞蟻們忽地像潮水一樣沖上去,打敗了大甲蟲。戰(zhàn)后,它們埋葬了戰(zhàn)斗中犧牲的同伴?,這就是團結的力量呀!
螞蟻雖小,卻也力量磅礴,準確地說,應是眾蟻的力量磅礴。
螞蟻三年級作文300字 10
一天下午,我在草坪上發(fā)現(xiàn)了一條細細的黑線。仔細一看,哦,原來是一群小螞蟻啊。
螞蟻渾身穿了一件黑衣服。身體分三節(jié);頭部、胸部和腹部。在三角形的頭部有一對細長靈敏的觸角,胸部顯得有些瘦長,腹部有6只小腳。
這些小東西不怎么起眼,但是卻很團結。我蹲下身來觀察,它們發(fā)現(xiàn)糧食時都是群體行動,很少個體行動?墒撬鼈冇质强渴裁磥韨鬟f信號的呢?我的腦袋瓜里又冒出了個小問號,于是飛奔回家尋找答案。終于,我在《動物百科》里看到了這個問題的答案。原來,螞蟻找到了一些食物后會先把一小部分自己帶回家,邊走邊留下一種芳香訊號,這種芳香信號叫做“信息素”,同伴們聞到了這種芳香的氣味就會來支援。但是一但食物搬走了,“信息素”就會像變魔法般消失,這樣同窩的'螞蟻就不會來撲了個空啦。
螞蟻們的這種團結合作,互相幫助的精神不正是值得我們來學習的嗎?
螞蟻三年級作文300字 11
聽說螞蟻是大力士,但我就是不相信。
一天,我正在院子里玩,突然發(fā)現(xiàn)地上有幾只小螞蟻,正忙忙碌碌的跑來跑去,我很好奇,它們在干什么呢?原來,它們像是要去搬運一只死去的蜜蜂!八鼈兛隙ò岵粍用鄯洹,我自言自語的說。我小心的'蹲下來,認真地看了起來,螞蟻先是圍著蜜蜂觀察了一會兒,就分散在蜜蜂的四周,有的在前面拉,有的在后面推,過了好長時間,也沒看見蜜蜂被挪動,我正要站起來,我想不到的事情發(fā)生了,蜜蜂慢慢動了起來,這完全出乎我的預料。螞蟻搬著蜜蜂往前走了一會兒,突然又停了下來,螞蟻們重新聚在一起,相互碰了碰頭,一只螞蟻很快的向遠處跑去,我想,真不象話,他怎么能離開隊伍,去當逃兵呢?過了一會兒,又來了很多螞蟻,這時我明白了,他是去搬救兵了。就這樣,在眾多螞蟻的共同努力下,不一會兒就把蜜蜂運回了洞中……
從那時起,我終于相信螞蟻確實是大力士,更相信螞蟻是一個齊心協(xié)力的大家庭。
螞蟻三年級作文300字 12
最勤勞的昆蟲是誰?最懂得合作的昆蟲是誰?力氣最大的昆蟲是誰?分布在世界最廣泛的昆蟲是誰?最毫不起眼的昆蟲是誰?呵呵,你一定猜不出來,那就是——螞蟻!今天,我就和它們發(fā)生了一件趣事。
“看!螞蟻!”我發(fā)現(xiàn)了一窩螞蟻。你看,它們餓得團團轉,真是熱鍋上的螞蟻——團團轉。我便可憐它們的.處境,把剛啃一口的糖果送給它們,它們一看,掉下來個大“隕石”嚇得像沒頭的蒼蠅一樣亂竄,有一只螞蟻好像聞到了什么,趕緊向同伴說話,好像在說:“你看!那是我們最喜歡的糖!”眨眼功夫,一支浩浩蕩蕩的螞蟻大軍走了過來,向糖撲去,只見它們強壯有力的大顎拼命地撕咬著,一塊兩塊.........你看,它們是多么地有力,論力氣,連大象都甘拜下風呢!正在我走神的空兒,它們已經(jīng)把糖搬走了,最后一只向我點點頭,仿佛在謝謝我,然后跟上大隊走回家了。
兩人一般心,無錢堪買金,一人一般心,有錢難買針。螞蟻真是精神可嘉!
螞蟻三年級作文300字 13
螞蟻,也許在人們眼里它太渺小了、太微不足道了。但是,你仔細觀察過一只螞蟻嗎?只要你認真觀察過,你可能認為螞蟻并不是那么渺小。
記得有一次,我買了一個面包,然后就吃了起來,不少面包屑掉在地上,突然,有一只螞蟻闖入了我的視線,它走到面包屑旁,推了推面包屑,又走了,然后又出現(xiàn)了,這次,后面帶著幾個“兄弟“,哦,原來它剛才是來打探情報的,現(xiàn)在帶弟兄來搬面包屑的`。不一會兒,一個、二個、三個……最后所有的面包屑都被搬走了,啊螞蟻的力氣真大呀!一個螞蟻能搬起比它重三倍的東西,遇到很重的東西它們還熱乎其它螞蟻來搬,它們那種團結一致的精神值得我們學習。
是啊,我們生活也有像螞蟻團結一致的人。好個同學一起做一道數(shù)學題目,結果把題目做好了;許多工人一起做事,使速度大大提升;很多人一起執(zhí)行一個任務,使任務完成得非常好。
俗話說“眾人拾柴火焰高,眾人劃漿開大船”是啊,只要團結一致,任何事情都能完成。
螞蟻三年級作文300字 14
在很久很久以前,有一只叫多多的小螞蟻,它有一個夢想,就是變得無比巨大。
在一個晴朗的好天氣,多多正悠閑地在森林里散步,卻被人類抓走做實驗。在實驗過程中,有一個人因為粗心大意,所以把變大藥水注射在多多體內(nèi)。而多多又在晚上偷偷地溜走了。
多多又回到森林中,卻發(fā)現(xiàn)自己的身體正在慢慢地變大,一會兒的時間,多多變成了一個無比巨大的螞蟻。
多多不光身體變大,力氣也跟著變大。多多幫小松鼠造房子、幫小熊摘果子、幫小猴種樹。
可是好景不長,巨大的多多房子根本住不下,身體、力氣都變大了,飯量也是以前的`好幾倍,十根樹的果子根本不夠吃。
小螞蟻多多開始討厭現(xiàn)在的生活,可是也無能為力。
日子一天天過去。直到有一天那些人類,又來到森林,廢了九牛二虎之力,把那只巨大的螞蟻捉住帶回實驗室把他們變成原來的樣子。
小螞蟻又重新過上了安居樂業(yè)的生活。
螞蟻三年級作文300字 15
我在離洞口不遠的`地方放了一塊面包屑,領著一群螞蟻把它舉起來。我趁機用土把洞口埋了,心想,哈哈!這次,外面的螞蟻不能回家了。然而,當他們帶著面包屑回來時,他們看到自己的家被封鎖了,他們沒有驚慌。他們一起挖掘。不到五分鐘,他們就把面包屑帶進了洞里。過了一會兒,一只螞蟻出來了,看了看我周圍,又回到洞里,好像在說:‘壞蛋,你敢不敢。
我不甘心,把一只螞蟻拉到一邊,把面包屑壓在上面。我看到一群螞蟻從洞里出來,齊心協(xié)力,把面包屑舉起來,救出螞蟻,把面包屑抬進洞里吃。
過了兩三分鐘,也許他們把面包都吃光了,一只大螞蟻帶著一群小螞蟻從洞里出來了。還好我跑得快,沒有回家,不然螞蟻真的把我的家具都吃了!
我很佩服螞蟻。他們不僅在關鍵時刻齊心協(xié)力,而且在關鍵時刻還在力量上擊敗了大象。你不佩服他們嗎?
螞蟻三年級作文300字 16
春天來了,萬物復蘇了,燕子從南方飛回來了,到處都是一片生機勃勃的景象。
春天,蝴蝶正和小伙伴們在話從里歡快地跳舞,蝴蝶飛去問螞蟻:“螞蟻弟弟你在干什么呢?”螞蟻回答說:“我正在搬運糧食呢!”蝴蝶說;“螞蟻弟弟,春天這么美,你陪我去玩玩吧!”螞蟻說:“謝謝你的好意,我不去!焙w走了。
夏天烈日炎炎,蝴蝶正在樹蔭下乘涼,見螞蟻正運送著糧食就對螞蟻說:“螞蟻弟弟你過來乘涼吧,你看太陽多熱呀!”螞蟻說:“現(xiàn)在正是運送糧食的.好日子呀,你也該來尋找糧食才對呀!”蝴蝶說:“我才不呢,天氣這么熱,先歇歇吧!”
涼爽的秋天來了,蝴蝶還是在玩耍,螞蟻在云糧食,蝴蝶說:螞蟻你別運了。”螞蟻說:“你不要玩了,和我一起找糧食吧!”蝴蝶還是不聽勸告。
冬天到了,大雪紛飛,蝴蝶非常餓,就去螞蟻家,螞蟻給了蝴蝶一些糧食幫助蝴蝶過了冬,蝴蝶說:“明年我會跟你們一起尋找糧食的!
螞蟻三年級作文300字 17
放學回到家,我放下書包后就蹲在地上觀察螞蟻。我等了很久,也沒有看到一只螞蟻的影子。
然后,我拿起面包屑丟在地上過了一會兒。一群螞蟻圍著那些面包渣,有幾只螞蟻按照過來的路線返回去了。
過了一會兒,那只螞蟻帶著一群像軍人一般的螞蟻搬食物了。把面包渣搬到了洞穴前,像是洞穴里面有什么特殊的神秘的客人嗎?
那一群螞蟻,分成了十組,每組有五只螞蟻?梢园嵋恢惑,可以搬一只蜻蜓、蝴蝶,還有等等一些動物,它們都搬得動。好像螞蟻是一個無比強大的.大力士。什么樣的東西,都可以搬得動。
突然我看到了一個會飛的東西,我仔細的觀察了一下,就是一只螞蟻。但是它和別的螞蟻不同,它有翅膀,我問爺爺這是什么東西?爺爺說這是飛蟻,飛蟻也在幫別的螞蟻搬東西。
這時候它們使我明白了,團結就是力量的精神,它們的這種精神值得我去學習。
螞蟻三年級作文300字 18
螞蟻是非常強大的小動物。他們能舉起比自己重幾倍的東西,只要團結起來就什么都不是,哪怕大蟲子闖進他們的地盤。
然而,正是這樣一群充滿力量和團結的'年輕人,讓一只小螞蟻萌生了使用工具的想法。
“既然人類可以使用工具,我們也可以制造工具,哪怕只是簡單的大車或者小輪子!毙∥浵伆炎约旱南敕ǜ嬖V了大家,得到了其他螞蟻和蟻后的認可。從那以后,他們一直努力開發(fā)新工具,直到有一天他們想飛向天空,走得更遠。
螞蟻飛翔的夢想誕生了。憑借自己的實力和團結的精神,經(jīng)過一代又一代人的努力,他們終于做出了一架小飛機。他們選擇飛行員參加試飛。一群螞蟻把飛機推到身后,從屋頂上推下來。飛機頂著狂風飛入天空。
地上的螞蟻高興地歡呼起來。他們相信奇跡,相信自己和伴侶的能力。只要他們愿意不懈努力,即使只是小螞蟻的夢想,他們的夢想也會成功。
螞蟻三年級作文300字 19
聽說螞蟻是用觸角來“說話”的,可耳聽為虛,眼見為實,今天我準備親眼驗證一下。
我找了一個螞蟻洞,放上一塊我吃剩的面包,便蹲在旁邊等了起來。不一會兒,一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了這塊面包,只見它用觸角碰了面包幾下,就掉頭離開了。我很納悶:難道螞蟻不喜歡吃面包?正想著,那只螞蟻又回來了,后面還跟著一只螞蟻。它們來到面包前,用腳碰了碰,可是面包紋絲不動。于是,其中一只螞蟻又用觸角碰了碰正在面包旁邊轉圈的螞蟻,好像在說:“我們抬不動,快找兄弟們來幫忙!”
兩只螞蟻再次調轉了頭。又過了一會兒,一群螞蟻過來了,圍著面包互相碰碰觸角,然后用腦袋頂著面包,“嗨喲嗨喲”地遠去了。我終于相信了:螞蟻的.確是用觸角來“說話”的。
螞蟻三年級作文300字 20
經(jīng)過它的九牛二虎之力,終于把面包渣拉進了洞!
我蹲下來仔細地觀察小螞蟻。這些螞蟻全都穿著一件黑衣服。它有兩顆小小的眼睛,高中作文網(wǎng)幾乎都看不見。它有兩條彎彎的觸角,有六條腿。身體分成三段。
這些螞蟻有的在四處尋找食品,有的拖著食品往家跑,有幾個螞蟻一起拉著食品回家。最有趣的是:一只螞蟻拖著比自己身體大好幾倍的食品往家跑,這只螞蟻的肚子使勁的往后拖,它一慢一慢的,終于到家了,更糟的是小螞蟻托的`食品太大,洞口太小,小螞蟻記得在洞口左轉轉右轉轉,似乎焦慮的在說:“怎麼辦呀!總不能把這麼好的美食放在外面呀,這不是浪費了嗎?我一定要把這麼好的美食拉進往!”小螞蟻想了想終于想出了辦法,它先把自己的身體進洞里往,然后再拉面包渣進往。
螞蟻三年級作文300字 21
“沙沙沙,沙沙沙......”不是雨聲,不是風聲,也不是冰雹垢,這是團結的聲音,這是人心齊、泰山移的聲音,這是持之以恒的聲音。
螞蟻們在建造房子,它們在黑暗中不停地工作,白天忙,晚上忙,每只螞蟻都在不停地運土、挖洞、設汁......它們都愿意奉獻自己的青春,奉獻自己的力量,建造它們共同的家園,F(xiàn)在,這幢大別墅建好了,可以稱得上豪華,房間、廁所、廚房、床、排風口一應俱全。
天陰沉沉的,蜻蜓低飛,而螞蟻成群結隊地往上爬,這是什么呢?原來,天陰沉要下雨,蜻蜓的翅膀有水,沉重得很,所以低飛!那螞蟻呢?它們同樣感知到天氣的變化,成群結隊地搬離自己的`家園,逃到高處,躲避即將到來的雨水。
螞蟻還是著名的醫(yī)生,它體內(nèi)分沁的蟻酸可以局部刺激藥、收斂劑及泡膏。
可歌可敬的螞蟻。
螞蟻三年級作文300字 22
過年了,大家都回老家了,小螞蟻也準備回家了。正當他邁著歡快的腳步前進時,有一條小河擋住了他的去路。小螞蟻一看,水比自己還要深,他根本過不去,這時一片枯黃的樹葉從枝頭緩緩的飄落在河面上,像一只小船一樣。小螞蟻立刻縱身跳上“船”,渡過了小河。
小螞蟻走啊走,前面突然出現(xiàn)了一座小山,這座山不高,很快就能過去,但此時的小螞蟻已經(jīng)累的筋疲力盡了。突然,小螞蟻看見一個獵人正在捉一只燕子,小螞蟻立刻沖上去咬了獵人一口,小燕子得救了,并感謝小螞蟻的救命之恩,小螞蟻問燕子能不能帶他過山,燕子爽快的答應了。
過了山以后,小螞蟻已經(jīng)累的不行了,就睡了一覺。第二天早晨,小螞蟻繼續(xù)趕路,小螞蟻走著走著忽然聽到一個細小的聲音,好像是鞭炮的聲音,的確,就是鞭炮的聲音。小螞蟻帶著興奮的.神情向前走去,漸漸的,房子的輪廓清晰了,又過了一會兒,他看到他的老家了!他和爺爺奶奶在一起度過了一個快樂的新年。
螞蟻三年級作文300字 23
在我的印象中,螞蟻是黑色的小昆蟲,可以用手踩死。他們非常虛弱。因為幾天前的一次事件,我完全改變了我對他的看法。
我記得那一次,我剛游完泳,在回來的路上,我目睹了螞蟻把一塊比身體重十倍多的餅干搬回巢穴的整個過程。首先,一塊方形餅干掉到了路邊。餅干的奶油味吸引了一只路過的螞蟻。小螞蟻走近餅干,用它的觸須觸摸它,感覺比它的身體大,然后走開了。我以為結束了,但是那只螞蟻帶來了一大群螞蟻。他們圍著餅干,用它結實的下巴夾住餅干,然后把它舉起來。但還是舉不起來。然而,他們沒有放棄。他們把餅干咬成小塊,最后把整個餅干打碎了。
這只螞蟻不僅強壯、聰明,還是一名優(yōu)秀的天氣預報員。如果你看到一大群螞蟻離開它們的'居住地,飛向高處。然后盡快跑回家。那些有衣服和被子的人會收集它們。那些沒有衣服和被子的人將呆在家里,因為會有一場大雨。
我們必須向螞蟻勤勞而簡單的精神學習。
螞蟻三年級作文300字 24
一群山螞蟻肚子餓得咕咕叫,到處找食,可還是一無所獲,它們失望極了,一個個垂頭喪氣。原來的“直線”變成了“曲線”。
它們餓著肚子繼續(xù)趕路,越來越?jīng)]精神。就在螞蟻們要絕望時,領頭螞蟻發(fā)現(xiàn)了一個瓶子,大伙兒本能地爬了進去。
過了一會兒,天上烏云密布,一道閃電劃過,“轟——”,豆大的雨珠就落下來了。蒼天呀,你這是下雨呢,還是下馬蹄子呢?幸好這群螞蟻在瓶子里,不然都被淋得生病了。
雨終于停了,蟬又開始在樹上叫,一聲比一聲響。
太陽出來了,千萬縷像利劍一樣的金光穿過樹梢,照射在草地上。露珠坐著滑梯,“哧溜”一下滑到了草地上。小草換上了嫩綠的西裝,野花穿上了五顏六色的裙子……
這時一只噴酸甲蟲大搖大擺走來,想吃掉螞蟻,螞蟻們十分生氣,有的咬甲蟲的前腿,有的'咬甲蟲的后腿,噴酸甲蟲一腳踢飛一只螞蟻,被踢飛的螞蟻仍然爬起來接著咬。
經(jīng)過螞蟻群的努力,甲蟲成了大家的午餐,它們終于吃飽啦!
螞蟻三年級作文300字 25
有一天下午我和媽媽還有弟弟在下面玩,突然看見有許多黑黑的東西在動。我蹲下一看,哦!原來是一群小小的螞蟻呀,他們正在搬食物呢,來來往往的,忙個不停。
看一只很小的螞蟻拖著一塊大面包,吃力地挪動著。忽然它好像看見了前面一位迎面而來的.大螞蟻,它趕緊跑過去碰了一下那位大螞蟻,好像在說:“那里有一塊大面包,我拖不動了,你快來幫忙吧!”那只大螞蟻聽了后,叫了另外幾只螞蟻也過來幫忙,然后就跟小螞蟻走了。小螞蟻回到原來的地方。它們幾個齊心協(xié)力,過了一會,終于把面包抬了起來。眼看天就要黑了,于是,它們拖起面包拼命地走,盡管累了,也不歇一歇?磥硭麄兪窍朐谔旌谥盎氐郊。“還有三步、兩步、一步,到家了!”我大喊起來。
雖然是一只小小的螞蟻,但它有那種頑強的精神,我們在學習上也要用到這種精神。
螞蟻三年級作文300字 26
我在公園的草地上發(fā)現(xiàn)了一只隊伍,這支隊伍走成了一條彎彎曲曲的小路,這是什么呢?我趴下去一看,原來是一隊螞蟻。
螞蟻像一個個黑色的豆子,整個身體像三個小圓球,頭上有一個毛線一樣的觸角,一對又大又圓的黑珍珠似的眼睛,一個小小的腹部有六條細長的腿,像柳條細鐵絲一般。
我一不小心把桃子掉在了地上,恰巧有一只小螞蟻看見。“嗖”的`一下跑了過來,咬下一塊兒,食物就準備搬回洞穴,他一邊兒搬一邊兒沿路留下了信息素,一會兒一大隊螞蟻便從目的地飛奔而來!
原來小螞蟻是順著信息素找來的呀。于是。我的好奇心油然而起,于是拿出香水將他們的信息素毀掉。果不其然,這只小螞蟻迷了路,他一下子慌了。左搖右晃,暈頭轉向,所有小伙伴都沒有辦法繼續(xù)前進,只留下他左顧右盼,心亂如麻的亂轉著,這只小螞蟻可真可愛呀!
我喜歡螞蟻,不僅喜歡他們的勤勞樸實的性格,更敬重他們勇往直前的精神。
螞蟻三年級作文300字 27
“螞蟻一動,天就要下雨,蜘蛛也會下雨!边@句諺語是真的嗎?那我們來驗證一下!
一天下午放學后,我在路上玩。突然,我看見樹下有許多螞蟻。突然想起一句諺語“螞蟻一動,天就要下雨!。我看到領頭的螞蟻往山洞里沖,后面的螞蟻也往山洞里沖。他們剛在山洞里呆了一會兒,天空布滿了烏云。我飛快地跑回家,到了我家門口,真的下起了傾盆大雨。
過了一會雨停了,我還沒驗證呢!于是,我找遍了屋外的每個角落,發(fā)現(xiàn)那邊角落里有一只小蜘蛛在吐絲!沒多久,絲綢就開始旋轉,但現(xiàn)在陰沉的天空立刻變得晴朗,陽光逐漸變得明亮,地平線上出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。“蜘蛛網(wǎng)雨會晴”這句諺語也出現(xiàn)了!
同學們,這句諺語其實是大自然的`語言。只有通過觀察和思考,我們才能發(fā)現(xiàn)大自然的奇跡!
螞蟻三年級作文300字 28
我和趙君珂同學每人要捉一只小螞蟻,我不一會兒看見了一只小螞蟻,我剛想去捉它,可我一捉它,它就逃跑了,我拼命的喊著:“小螞蟻,你別跑,我只想和你玩?zhèn)游戲”,小螞蟻似乎聽到了我的呼喚,便停留在那里,我用兩根手指頭捉住了它,它的六肢拼命的掙扎著,我輕輕地捉著它來到了教室里,仔細的看了看小螞蟻的身體。
小螞蟻的頭上有兩條細長的角,非常的細,一雙烏黑的眼睛,一對機靈的`觸角,六只比針線還細的腿,身體的腹部像一顆烏黑光亮的黑珍珠,還有一對俊俏輕快的頭,這就是一只機靈敏捷的小螞蟻。
我看螞蟻看的非常無聊時,我就開始玩起了小螞蟻,我先讓螞蟻在我的鉛筆盒里玩耍,我一會兒把筆盒倒過來,一會兒把筆盒橫過來,小螞蟻暈頭轉向時,我就把它放在我的手里了。我看它的媽媽大聲喊叫時,我只好把小螞蟻放走了,小螞蟻走一段,向后扭一回臉,好似不舍地離開我的樣子
我以后無聊時,寂寞時,我還要捉幾只小螞蟻玩!
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