小學(xué)生三年級作文

時間：2023-01-04 15:31:27 三年級我要投稿

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【精選】小學(xué)生三年級作文錦集7篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生三年級作文7篇，希望對大家有所幫助。

【精選】小學(xué)生三年級作文錦集7篇

小學(xué)生三年級作文篇1

　　每次去林州游玩，我都會看到在太行山脈上有個像門一樣巨大的豁口，這便是名聲遠(yuǎn)揚的魯班豁。聽當(dāng)?shù)厝苏f：魯班豁是原來山里與外面聯(lián)系的唯一通道。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，陡峭的山崖像巨大的石墻一樣矗立著，站在山腳下，仰望那連綿起伏的山、那陡峭雄峻的豁口、那滿山郁郁蔥蔥的樹，都會給人一種震撼！

　　我們順著九曲回轉(zhuǎn)、崎嶇不平、甚至有些陡峭的山路往上走，林間的空氣清新，茂密的樹林把山路遮蔽得有些陰暗，班駁的陽光透過樹林投射在林蔭小路上，我們一路走一路感嘆林州人民的奮斗精神。山間各式各樣盛開的鮮花、各種奇形怪狀的石頭不時讓我們興奮地駐足觀賞，還有那不知名的山鳥用鳴聲為我們伴行。站在豁口上，視野豁然開朗，看著兩邊陡直的巨崖，建在豁口中間的魯班廟，給人一種神秘的氣息，讓人肅然起敬。向西望去，群山綿綿……豁口的風(fēng)很大，清涼的山風(fēng)把剛才爬山時的燥熱一掃而光，讓人感到有說不出的暢快。

　　我喜歡魯班豁，相信這是神匠魯班為了老百姓而一斧子砍下去的，當(dāng)然我更堅信這是大自然的鬼斧神工。

小學(xué)生三年級作文篇2

　　今天學(xué)校組織了一次春游活動，雖然天空下起了雨，但我還是很開心。

　　伴著淅淅瀝瀝的綿綿春雨，踏著平平坦坦的柏油馬路，眼前盡是大好春光。正在春天受著雨之洗禮時，我們又迎來了春游。

　　坐在嘰嘰喳喳的公交車上，我看著雨水一滴一滴拍打著車窗，就想留住它，可是又只能看著它落下車窗。這時，已經(jīng)萌發(fā)對春的憧憬了，期待搖晃的車立馬送我們?nèi)ブ参飯@。

　　剛進(jìn)植物園，滿眼綠樹成蔭，枝椏上嬌羞地開出花朵，草地茸茸，像一塊柔軟的地毯鋪在地上，柔得不忍心碰上一碰。我用雨傘輕輕敲擊石頭小路，嗒嗒作響，如曲譜般動聽，又是一份生機(jī)勃勃。身旁一眼清湖，泛著波紋，時小時大，又別有一番風(fēng)韻。

　　如此美的景色，吃中餐也不忘欣賞。白墻黑瓦，溫文爾雅，走過鏤空圓門，便是花園，再加上雨露一灑，又疊加一層淡淡清秀。再配上身著漢服的兩位老師，仿佛古代復(fù)原。如此江南風(fēng)情，怎能不戀？

　　此后，我們繼續(xù)參觀了魚池，韓美林藝術(shù)館等，一處有一處的別處心裁。

　　可惜，有始必有終，今天也該告一段落了�；仡^望著江南風(fēng)情濃郁的秀美自然，時時掛念著它美不勝收的姿態(tài)，流連忘返不想回去。

　　乘著返程的車，再次看見雨水滴落，反復(fù)拉下朦朧的帷幕。這次洗禮，有多完美啊……

小學(xué)生三年級作文篇3

　　今天是我們最高興的一天，因為這一天我們?nèi)昙壍娜w同學(xué)要去合肥科技館春游。

　　上午10點半，我們準(zhǔn)時來到了科技館，一進(jìn)科技館的大門，我的眼睛就忙不過來了，不知該看哪一處好？出現(xiàn)在我眼前的科技展品琳瑯滿目。我像一只快樂的小鳥一樣，東看看，西看看，看得我眼花繚亂……

　　在二樓的力學(xué)與機(jī)械展區(qū)，你可以坐在“自己拉自己”的椅子上，試試?yán)没啺炎约豪蟻硪枚啻髣�；在三樓的人體測試展區(qū)，你可以在這里檢驗一下自己的身體素質(zhì)，平衡能力，握力測試等，你都可以在這個展區(qū)找出答案。

　　時間過得真快，在我們盡情游覽、親身嘗試中，集合的時間到了，我們依依不舍地離開了科技館，這次春游真是既有趣，又豐富了同學(xué)們的課外知識。

小學(xué)生三年級作文篇4

　　我們的學(xué)校位于東山鎮(zhèn)東面，金箔路與上元路交叉口。一進(jìn)校園，就能看到“上元小學(xué)”四個醒目的大字高架在綜合樓上。南側(cè)和北側(cè)的教學(xué)樓書聲朗朗，悠揚悅耳的琴聲不時從綜合樓里傳出，令人心情愉快。

　　來到后操場，放眼望去，整個操場完全被綠色籠罩，淡綠、翠綠、深綠、草綠，還有黃綠把操場裝扮得協(xié)調(diào)而又格外美麗。一排排高大的水杉樹為我們遮擋烈日，讓我們躲避風(fēng)雨。龍爪槐、楓樹、紫薇、松柏……，各種各樣的植物形成一道獨特的風(fēng)景線。吃過午飯，操場上可謂是熱鬧非凡，乒乓球臺上，同學(xué)們正在進(jìn)行激烈的'對抗；籃球場和足球場里大哥哥們打得是大汗淋漓、難分勝負(fù)……

　　到了操場最北側(cè)，就能看到海棠樹上掛著一串串猶如紅豆般的果實。深呼吸一下，一股香氣撲鼻而來，空氣中彌漫著桂花那甜甜的氣味。

　　再往里走，就到了種植園地�？赐饷�，左邊有一棵銀杏看門，右邊有一棵看樟樹守衛(wèi)。里面一個胖娃娃似的南瓜掛在樹上，還有一個立在地上。

　　活動課上我們就可以去操場活動，楊俊杰總是喜歡挑戰(zhàn)我和他打羽毛球，可他水平太差，總是被我打的落花流水

　　每當(dāng)六一兒童節(jié)或運動會到來，學(xué)�？偸遣势煺姓梗瑲g呼聲、吶喊聲、尖叫聲響徹學(xué)校上空，學(xué)校沸騰起來了。

小學(xué)生三年級作文篇5

　　清楚地記得，那天學(xué)校組織我們?nèi)ズ驮S昌市建設(shè)實驗學(xué)校的小朋友結(jié)對子，成為好朋友。

　　到了實驗學(xué)校，開始結(jié)對子了，站在我面前的是一個高個子女孩兒，她有著一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑的長發(fā)。當(dāng)我把所捐出的書送給那個女孩時，她告訴我，她叫朱麗，可喜歡看書了。我很高興結(jié)識了一位興趣相投的好朋友。我們高興地攀談了起來，談我們讀過的書，談我們的感受，真是快樂極了。

　　接著，她帶我去參觀她們的教室，一進(jìn)教室門口，我立刻呆住了，教師的地是水泥地面，滿是大大小小的窟窿，高低不平。桌子和凳子都是木頭做的，也已經(jīng)破舊不堪。難以想象，她們竟然是在這樣的教室里上課。我和她們共同上了一節(jié)課，我發(fā)現(xiàn)上課的氣氛很活躍，只要老師一提問，同學(xué)們都積極舉手，踴躍回答。同學(xué)們都很認(rèn)真聽講，沒有人做小動作、說話之類的。我不由得想：我們有明亮的教室，整潔的桌椅，學(xué)識淵博、和藹可親的老師，是不是更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)呢！

　　回來后，我久久地想著這件事，它不但讓我結(jié)識了一位好朋友，而且還讓我獲得了很多的感受，獲得了很大的激勵，這件事讓我永遠(yuǎn)難忘。

小學(xué)生三年級作文篇6

　　從我記事起，我有很多的同學(xué)，有托兒所的，有幼兒園的……，有些同學(xué)在我的記憶中已經(jīng)模糊不清了，有些同學(xué)已經(jīng)疏遠(yuǎn)了，但在我讀小學(xué)的三年中，我和他一直是好朋友。

　　他是一個高高瘦瘦、帥氣白皙的男孩，他就是我最好的朋友——蔣晨旭。記得有一次上體育課，我跳完繩，熱的把校服一脫，隨手就放在旁邊的欄桿上，就和其他同學(xué)一起玩了。下課后我回到教室才發(fā)現(xiàn)外套忘拿了，急的我一下子沖出了教室，向操場奔去�？烧伊撕脦兹Χ紱]找到，急的我直撓頭，心想：這回回家可定要挨老爸一頓臭罵了。正當(dāng)我垂頭喪氣地走回教室時，就看見蔣晨旭一手拿著衣服一手在向我揮手：“李蔡天豪，你跑到哪去了？我看見你衣服沒拿，我?guī)湍隳没貋砹�。”頓時，我緊張不安的心一下子松弛了下來，我激動地說：“謝謝你�！笨伤麉s滿不在乎地說：“就這么點小事，謝啥。”

　　我們在一個班、一個教室，一個小區(qū)。我們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一塊兒做游戲。我們互相關(guān)心，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，永遠(yuǎn)都是好朋友。

小學(xué)生三年級作文篇7

　　在我們的校園中有兩行高大的柳樹，碗口粗的樹干筆直的挺立，就像兩排忠實的士兵護(hù)衛(wèi)著美麗的校園。一到夏天，龐大的樹冠也成了知了的家，每天午后，知了的聲聲歌唱仿佛在歡迎我們的到來。那茂盛的濃蔭給我們送來陣陣清涼，柳樹下的綠蔭又成了我們的游樂場。

　　忽然有一天，我驚訝地發(fā)現(xiàn)：曾經(jīng)茂盛的大柳樹只剩下光禿禿的樹干，甚至連一根枝條都沒有了。這是怎么回事，難道到了冬天就這樣殘忍地對待柳樹嗎？

　　我跑回家問媽媽：“媽媽，這些柳樹還能活嗎？”。媽媽說：“這個問題媽媽也不知道。不過我相信，這樣做一定是為了柳樹更好的生長。我們上網(wǎng)查查吧�！痹瓉硇@內(nèi)柳樹修剪可以給柳樹治病。因為去年校園內(nèi)的部分柳樹出現(xiàn)病蟲害，為了保證樹木的正常生長，徹底消除病蟲害才進(jìn)行了“鋸樹冠”修剪，冬季樹木進(jìn)入休眠期，是樹木修剪的黃金季，因此才選擇在發(fā)芽前進(jìn)行修剪。同時，冬季天氣干旱，鋸掉樹冠有利于柳樹積蓄營養(yǎng)，為來年春天的發(fā)芽做好準(zhǔn)備。

　　我在心中默默的祝愿，大柳樹明年能夠長得更好。

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