機器人小學(xué)三年級作文

時間：2023-01-03 13:49:28 三年級我要投稿

相關(guān)推薦

精選機器人小學(xué)三年級作文八篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的機器人小學(xué)三年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選機器人小學(xué)三年級作文八篇

機器人小學(xué)三年級作文篇1

　　我八歲過生日的時候，爸爸媽媽給我買了一個玩具機器人，我很喜歡它。

　　這個機器人有一個扁扁的頭，一雙紅色的眼睛，有一雙威武的觸角，它有一張大大的嘴巴，這張嘴巴是用來發(fā)射飛碟的，他有兩只健壯的胳膊和腿，這個機器人的胸脯上有一個紅色的按鈕，就是這個機器人的開關(guān)，開關(guān)下面還有一張貼畫，上面寫著機器人的英文。

　　這個機器人最讓我喜歡的是，它從嘴里發(fā)射的飛碟能飛兩米遠(yuǎn)，這個機器人能發(fā)射十個飛碟，很好玩。

　　有一天晚上，我夢見和我的機器人飛上了宇宙，機器人帶我遨游了宇宙，還和外星人握手了呢！我和機器人成了好朋友，深深愛上了他。

機器人小學(xué)三年級作文篇2

　　前天晚上，我和舅舅去了天衢購物中心，我立即看中了一個機器人。當(dāng)我正想著我在沙發(fā)上躺著遙控機器人的時候，因為舅舅覺得太貴，一口回絕了，我特別失望。但是，我想了想，舅舅既然覺得貴，我出一半的錢。但是舅舅還是覺得貴，他也想了個辦法，從網(wǎng)上買。一般，從網(wǎng)上買的東西都比商店買的便宜。我們一起在手機上查了查，選中了一款我喜歡的機器人，于是，我出了一半的錢，也就是84元。

　　昨天，我又問舅舅，機器人什么時候才能到？舅舅說，得過兩三天。我覺得時間很長，但是當(dāng)我實際感受的時候，時間并不長。今天下午就到貨了。我拆開包裝，取出機器人，其中還有一個小的機器人，是贈的，我送給弟弟玩了。再一看遙控器，哇，好多功能啊！

　　我給我的機器人取名叫瓦力，之所以叫這個名字，因為我之前看過一部電影《機器人瓦力》。瓦力會滑行也可以步行，它還會給我講故事、跳舞、發(fā)射子彈、教英語。最吸引我的一個功能是編程，我可以根據(jù)遙控器上的按鈕，自己給瓦力設(shè)計一套動作，當(dāng)我再按一下編程的時候，瓦力就開始做剛才我設(shè)計的那套動作了，是不是很有趣�。�

機器人小學(xué)三年級作文篇3

　　我未來的機器人，它是一個能干家務(wù)的，變形的，會唱歌的機器人，我喜歡我未來的機器人。

　　我未來的機器人很會做家務(wù)。如果在家里，它可以幫我拖地，它用拖把放到拖桶的水里面，然后拿起拖把扭干一點水，拿起拖把拖地，把地板拖的干干凈凈的。

　　我未來的機器人是會變形的機器人，它可以變成一輛會飛的車，如果我坐上去，一定會感覺很舒服。它就可以天天帶我出去玩了，真方便，真開心��！

　　我未來的機器人，是一個音樂機器人。這樣我天天就有音樂聽了。我想聽什么歌，它就唱什么歌給我聽。當(dāng)我跳舞的時候，它會給我伴奏，給我?guī)砹藷o窮的樂趣，我喜歡跟它玩。

　　我未來的機器人還能帶小孩，它可以照顧好小孩，送小孩上學(xué)。還可以是一個食物機器人，它能把一些廢品變成一些能吃的東西。我們就可以節(jié)省很多錢，就能有很多東西吃個痛快，這就是我未來的機器人。

機器人小學(xué)三年級作文篇4

　　20xx年，我已經(jīng)長大，成為一名科學(xué)家。我發(fā)明了各種各樣的機器人。其中，我最喜歡的機器人是——消防機器人。一天，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到有座房子著火了。于是，我迅速帶上機器人的遙控器、消防機器人，就出發(fā)了。

　　來到火災(zāi)現(xiàn)場，我就從人們口中聽到消防員正在火速趕來。滅火，必需得爭分奪秒。我馬上拿出遙控器，控制消防機器人，趕緊救人。這時超能機器人發(fā)揮作用了，它可以迅速判斷火災(zāi)現(xiàn)場受困的人在幾樓，并能迅速找到被困的位置。位置確定好后，機器人就使用了絕招——超能手臂。使用超能手臂時，它的手會象橡皮泥一樣軟，可以伸到指定地方。人坐上它的手臂，就被它安全送到地面。救完人后，機器人就開始滅火。它的手臂變成水管，嘴變成噴頭。你可別擔(dān)心它會缺水，它那小小的肚子會自動產(chǎn)水。這時消防員叔叔到了，直夸我發(fā)明的機器人既神奇又超能。

　　我聽了，決定努力發(fā)明更多更高級的機器人，為人類服務(wù)。

機器人小學(xué)三年級作文篇5

　　我不知道怎門回事，一切就發(fā)生在一瞬間。我兩眼一黑，醒來時就來到了一個陌生的環(huán)境。

　　恩?這是哪?只見四周都是機器人，我被關(guān)在了一個大籠子里面。

　　”這是什么呀�！�

　　”不知道。“

　　”好像是，幾千年前的人類�！�

　　”不會吧，人不是滅絕了嗎!“

　　……

　　突然又有幾個機器人沖過來，采取了我的'血液。最終得出結(jié)論———我是人類。

　　“太可怕了，人類出現(xiàn)了!”

　　“必須殺了他，不然環(huán)境又會被破壞!”

　　“殺了他，殺了他……”眾人齊喊道。

　　什么!他們要殺了我!對啊，我們?nèi)祟愐沧镉袘?yīng)得啊。

　　我望著他們，等待著死亡。

　　突然我不見了。

　　他們卻在那喊著”人呢?“

　　”唐有棟，你沒事吧。“

　　咦，媽媽。

　　難道，那是夢嗎?

　　我感覺到在我手上的一個地方，有點疼。那個地方不正是，我剛剛被抽血的地方嗎?

機器人小學(xué)三年級作文篇6

　　你是那么神通廣大、令人著魔, 簡直是不可想象、難于捉摸，你象是披著一層神秘面紗的怪物，怪不得人們問你：機器人啊，你姓什么？

　　一. 據(jù)說你的祖宗誕生在中國古老的封建王朝，漫長的封建歲月孕育著科技幼苗， "四大發(fā)明”至今仍發(fā)揮著巨大作用，中華民族為世界文明立下多少汗馬功勞！且不說木流牛馬會自行疾走，也不說金雞鳴鐘能準(zhǔn)時極曉，曾有民間藝人巧制的“小貓”、“小狗”，也在眾目睽睽下活蹦亂跳…… 可恨帝王將相短淺的鼠目寸光，在聲色犬馬中追逐瑤逸逍遙，絕世技能怎能使他略一顧盼，反而斥為“雕蟲小技”橫加阻撓！多少巧匠懷技藝在身？多少能工徒有心靈手巧？多少高人只能黃泉飲恨？多少名師永在天涯流漂？

　　二. 從哥白尼的“太陽中心說”，到愛因斯坦“相對論”的創(chuàng)立…… 科學(xué)的道路是多么漫長崎嶇，她伴隨著人類歷史的滄桑變化。從布魯特在十字架上被焚燒寧死不屈，到伽利略身陷囹圄被迫懺悔教化…… 這撲不滅的科技發(fā)展炬火，不就是社會歷史航程的巍巍燈塔！科學(xué)宛若千萬般汩汩噴泉, 壓抑只能使她能量更大, 當(dāng)她奮力沖決頑石的禁錮, 就象迎春怒放的爛漫山花! 如今科學(xué)技術(shù)已滲透到每一個角落, 準(zhǔn)不撐她誰就被受到懲罰。縱觀人類社會的前進步伐，留下了多少科技發(fā)展的史話。

　　三. 宇宙飛船飄向茫茫星空，探索外太空的生存之道。人類基因的發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用，揭示了生命的神秘奧妙。電腦的普及使科技突飛猛進，自動控制的應(yīng)用日趨平常，更有你這電子設(shè)備的機器人，常把科普作者攪得神魂顛倒！微處理器機操縱著你的中樞神經(jīng)，把你約束于人的指令軌道，你是計算機家族的“上流名士”，親密的“血緣關(guān)系”使你如此神巧。你精確無誤的思維判斷，使多少人驚嘆傾倒，許多望而生畏的危險故障，有了你它就不再張牙舞爪。空間探險、開發(fā)能源、排除災(zāi)禍、生產(chǎn)管理、醫(yī)療護理、飲食烹調(diào)…… 哪一樁不在迸發(fā)你人工智能的光彩？哪一件不在閃爍你人類智慧的火苗？邏輯電路、數(shù)字操作，是你神秘的廬山真貌，信息儲存、數(shù)據(jù)處理，是你神奇的高明奧妙。你的誕生是科學(xué)成就的結(jié)晶，你的應(yīng)用是人類文明的驕傲，人類學(xué)家欲把你寫入社會的另一家族，獨身老人欲把你收為“兒女”送終養(yǎng)老。你不久就將成為大眾家庭中的一員，穿上衣衫與人們分擔(dān)日常操勞，不是碧眼高鼻的“約翰”、“瑪麗”，就是黃膚黑發(fā)的“小妮”、“阿毛”。

　　四. 有人說你是“工作屠宰機”，會使人變成“機器的奴隸”。人們的失業(yè)并不是你的過錯，關(guān)鍵在于要處理好社會問題。有人擔(dān)心你將支配人類，導(dǎo)致人類“自己毀滅自己”…… 這種心理實在是杞人憂天，你可曾聽過中國的一句格言：將欲取之，必先予之！你的行為嚴(yán)格遵從人的精心設(shè)計，你的生命維系于人類的賦予，傳遞信息的指令一旦被人撤消，你就變成一堆毫無作為的機器！現(xiàn)在你可響亮地何人們作出回答， “我是科技人員制造的一件高級工具，在社會發(fā)展中承蒙人們的寵愛，我將不惜赴湯蹈火、鞠躬盡瘁！”