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【精品】環(huán)保三年級作文匯總六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的環(huán)保三年級作文7篇,歡迎大家分享。
環(huán)保三年級作文 篇1
暑假的一天,驕陽似火,吃完午飯,望著窗戶外面火辣辣的太陽,感覺有點(diǎn)困,便躺在了床上。
很快,我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。突然,我發(fā)現(xiàn)自己遨游在無邊無際的海洋里,下面是成群結(jié)隊(duì)的藍(lán)鯨及各種各樣的魚,我和他們交談玩耍,想到今天正好是我的生日,于是我拿出了一個(gè)皇冠形的蛋糕,大家吃得都很開心。吃完之后,鯨魚讓我坐在它的背上,讓我和他們一起做游戲,同時(shí)讓我欣賞海底的美景,我感覺這是我過的最高興的一次生日。
然而,接下來的情景讓我再也高興不起來,我看到了渾濁的海水和到處可見的垃圾,同時(shí)散發(fā)著難聞的氣味。藍(lán)鯨們告訴我,這種情況已經(jīng)出現(xiàn)很久了,人們的生活越來越好,可大海被污染的越來越嚴(yán)重,供他們生活的地方越來越少,他們的生存越來越困難,不知道什么時(shí)候就會滅亡。聽到這些,我感到臉紅,的確,現(xiàn)在大家都只注重自身的身活水平,而忽略的地球上其他的生物。
就在這時(shí),我被叫醒了,但還在想著剛才的夢。我下定決心,以后一定不亂扔垃圾,保護(hù)好我們的家園。
環(huán)保三年級作文 篇2
世界上,濃煙滾滾,煙霧四處隨風(fēng)飄揚(yáng),河水也改變了面貌……
祖國的花朵,應(yīng)該為自己的母親——地球,改變新的面貌,讓母親變的更加美麗,干凈,優(yōu)雅,F(xiàn)在,我們母親受到災(zāi)害的原因像流水一樣不斷地流著:森林銳減,水資源危機(jī)……等等,我一口氣也說不完。下面,我來介紹一下森林銳減吧!
原始時(shí)候的森林,蔥蔥蘢蘢,把藍(lán)藍(lán)的天空給遮住了,太陽從稀小孔中穿來,哺乳動物在叢林中跳來跳去,快活極了。可現(xiàn)在的森林,幾乎全是光禿禿的樹墩。這是為什么呢?原來,前幾天,幾年之中,森林里來了黑暗的“大塊頭”,把參天大樹都砍伐了。大家可能不知道樹木對我們?nèi)祟愑卸啻蟮暮锰巻?樹木能給我們提供資源,減少災(zāi)害……等八大好處。所以,我在此要提醒各位朋友:
1、紙張正反兩面都用。
2、不浪費(fèi)紙。
在混沌之中的朋友,請反省吧!讓我們一起保護(hù)大自然,就等于保護(hù)自己,行動起來吧!讓我們的祖國變得更美麗吧!
環(huán)保三年級作文 篇3
一個(gè)陽光明媚的星期天的.早晨,我和爸爸媽媽一起去公園里去玩。我們到了公園,我抬頭一看,周圍的柳樹在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞,好看極了。花園里有桃花、梨花、杜鵑花等。它們一個(gè)比一個(gè)惹人喜愛,一個(gè)比一個(gè)好看。這些花像美麗的女人,在比誰更美。還像一個(gè)個(gè)舞蹈家,在向我們舞蹈。
我們沿著小路往前走,這時(shí)候,我看到了一個(gè)年輕人,他東瞧瞧,西看看,鬼鬼祟祟的。發(fā)現(xiàn)沒人的時(shí)候,就偷偷地將手伸到杜鵑花的花壇里,摘了一朵杜鵑花,放在衣服的口袋里。我想:“要是我去吧,他三下五除二就可以把我打倒在地。要是不去吧,爸爸會批評我!毕雭硐肴,我決定和爸爸媽媽一起去阻止年輕人。爸爸先說:“公園里的花是讓大家看的,不是你一個(gè)人想拿就拿的!眿寢尳又f:“是呀,我們要保護(hù)環(huán)境啊!蔽艺f:“你以后就不能這樣做了!蹦莻(gè)年輕人聽了之后,滿臉通紅,羞愧萬分。他說:“我做錯了,請你們原諒我吧!
這就是我,一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,同學(xué)們,你們一定要阻止那些不好的行為,發(fā)揚(yáng)做好事。讓我們一起獲得‘環(huán)保小衛(wèi)士’吧!加油!
環(huán)保三年級作文 篇4
我是小小環(huán)保員,我做了好多好多保護(hù)環(huán)境的事呢,聽我說說吧!
有一次,在學(xué)校,我看見好多人用完水龍頭不關(guān),我想這多浪費(fèi)呀!于是每到下課我都去看看水龍頭關(guān)沒有。后來,我想了一好主意,那就是我在水龍頭上掛了一個(gè)牌子,上面寫著:“請節(jié)約用水。”別說還真靈,不關(guān)水龍頭的現(xiàn)象越來越少了。同學(xué)們都不再浪費(fèi)水了。
有一回,我看見一個(gè)叔叔在植樹,我想:“我也要為環(huán)保出一份力,我要植樹!”于是我跑到叔叔面前,大膽地說:“叔叔!我想學(xué)植樹,您可以教我嗎?”叔叔一聽,驚喜地說:“沒問題,不過我還是第一次見到小學(xué)生主動要學(xué)植樹呢,真是個(gè)好孩子!”我笑了,叔叔也笑了。那一回我植了好幾棵樹呢!
有一天,我們學(xué)校要去看電影,路上小明看見了一朵火紅的花,非常漂亮。于是他說:“快看,這朵花真漂亮!”小紅聽了說:“我想要!毙∶髡f:“我去給你摘!彼麆傄苓^去摘我馬上攔住了,說:“老師總告訴我們要保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)花草,你們忘記了嗎?”小明和小紅一聽,臉紅了。
我這個(gè)環(huán)保員做得還行吧?這也讓我知道了:只有大家都行動起來保護(hù)環(huán)境,我們的家園才能變得更美好!
環(huán)保三年級作文 篇5
鄭州市環(huán)保局的叔叔阿姨:
你們好。
我是創(chuàng)新街小學(xué)六七班的一名學(xué)生。我從小就在鄭州長大,家鄉(xiāng)的發(fā)展變化大家都是有目共睹的。
現(xiàn)在的鄭州到處都可以見到“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的字樣。在馬路邊上,各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾分開。
可是光分開不行,還要在垃圾桶上寫上可回收垃圾和不可回收的種類,不是每個(gè)人都知道可回收和不可回收垃圾是什么。如果有些人不知道就會亂丟一氣,這樣不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用,還會給垃圾場的工作人員帶來困擾。此外我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)嚴(yán)重的問題。
有一次,我和媽媽一起等公交車。開始我們是高高興興出門,可是當(dāng)發(fā)現(xiàn)公交車站旁邊有一個(gè)垃圾桶。里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了,路過的行人紛紛捂著鼻子繞道走。后來,凡是有垃圾桶的,我都仔細(xì)觀察有沒有臭味兒。經(jīng)過一段時(shí)間的觀察,我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的,不像以前那樣可以把垃圾倒出來。因?yàn)槔笆枪潭ǖ,那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾的時(shí)候,只是簡單的把表面的垃圾檢出來底部無法清理到。
由此可見,垃圾桶發(fā)臭不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不負(fù)責(zé),而是垃圾桶的設(shè)計(jì)有問題。我在此希望,為了家園的美麗,為了空氣的清新,環(huán)保局叔叔再叫人設(shè)計(jì)一些既實(shí)用有好看的垃圾桶,不要再讓臭味來污染我們的清新空氣。
環(huán)保三年級作文 篇6
暑假的一天,我在樓下玩的時(shí)候,踩到一個(gè)硬硬的東西,低頭一看,原來是一個(gè)舊電池。我問媽媽這個(gè)電池對環(huán)境有污染嗎?媽媽說,電池里的組成成分會污染土壤和水源,一粒紐扣電池所污染到的水相當(dāng)于一個(gè)人一生的用水量,危害當(dāng)然很大了。我聽后對媽媽說,那我們要保護(hù)環(huán)境,不能亂扔電池。于是我把電池拾起來,帶回家,放在一個(gè)舊鞋盒里。
晚上,我躺在床上,總是睡不著,我想:如果世界上每個(gè)人都亂扔一個(gè)廢電池,那么地球上所有的土壤和水源都會受到污染,人類將無法生存。我的腦子里冒出了一個(gè)好主意:我要從回收舊電池開始做起,保護(hù)我們的環(huán)境。
第二天我上網(wǎng)收集了一些關(guān)于廢舊電池對環(huán)境污染的資料,還把它打印出來,拿給小伙伴們看,并告訴他們要多多收集廢舊電池。還請爸爸媽媽將收集的資料整理成倡議書,貼在了小區(qū)的門口,并用舊盒子做了一個(gè)廢舊電池回收箱。從那以后,我和小伙伴除了把家里的廢電池聚到了一起,還時(shí)刻注意著小區(qū)里是否有被亂扔的廢舊電池。
兩個(gè)星期過去了,我和小伙伴們打開回收箱,數(shù)了一下,居然有46個(gè)大小不同的舊電池。我們看著這些電池,不知道該把他們送哪去。我們有看見過回收舊家電的,有回收廢品,可是卻沒見過回收電池的。幾天后爸爸告訴我最近蘇果超市有用舊電池?fù)Q環(huán)保袋的活動,我們高興的捧著箱子來到了超市,換了五個(gè)環(huán)保袋,并把袋子分給大家。
這次的回收活動,讓我們?yōu)榄h(huán)境保護(hù)出了一份力量,雖然只是很小的一部分,但我相信,我和小伙伴們將會一直支持環(huán)保,保護(hù)地球。
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